[精華]原來我也很優(yōu)秀作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的原來我也很優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

原來我也很優(yōu)秀作文1

　　記得我上幼兒園時(shí)，是一個(gè)膽小、沒有自信的小女孩。每當(dāng)看到其他小朋友上臺(tái)表演節(jié)目時(shí)，我特別羨慕，我多么希望站在舞臺(tái)上的人是我呀！但我太膽小了，當(dāng)老師叫我上臺(tái)表演時(shí)，我總是害羞地?fù)u搖頭。可是現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)能夠站在舞臺(tái)上主持，在舞臺(tái)上領(lǐng)舞的.人了，因?yàn)槟羌�事改變了我�?/p>

　　記得有一次，我和姐姐來到媽媽單位參加開店儀式，主持人居然選中我當(dāng)游戲的參與者。大家立即把目光投向我，我害羞地?fù)u搖頭�？墒墙憬阌彩前盐依�上了臺(tái)，還小聲鼓勵(lì)我說：“涵涵，相信自己，你一定能行！”就這樣，我一步一步地走到了舞臺(tái)中間。這時(shí)我有一種奇妙的感覺，原來一切都是那么簡單！我不再害怕了，和其他小朋友一起快樂地玩游戲。那一天，我在舞臺(tái)上玩得很開心，主持人還給我們發(fā)了小獎(jiǎng)品呢！在回家的路上，我開心地笑了。姐姐問我：“涵涵，你在笑什么呀？”“因?yàn)槲艺业搅俗孕叛剑　蔽壹��?dòng)地說。

　　現(xiàn)在，我是一名班長，我總是積極地報(bào)名參加各種比賽。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)欣賞自己，挖掘自己的潛能，讓自己散發(fā)出奪目的光芒吧！

原來我也很優(yōu)秀作文2

　　我以前的膽子也很大，很頑皮，記得一年級(jí)報(bào)名的時(shí)候，看見張主任在那里登記，我走上去就叫他的名字，他不理我，我就上去拍了他兩下，咦，你膽子還不小呢，敢叫我的名字，還打我，把我的頭敲了一下，怎么著，不行呀，我向他做了一個(gè)鬼臉。

　　回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽罵了我，說：“你沒大沒小的`，怎么跟老師講話的�！币�尊敬師長，懂禮物�！�

　　有一次，我上二年級(jí)的時(shí)候，四年級(jí)老師突然來到我們班，說：“抽一個(gè)來背《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。”老師抽了我，我一點(diǎn)都不緊張，大大方方地站起來，一下子就背完了。老師說我背得流利，頓時(shí)教室里響起了掌聲。

　　記得還有一次，那是上體育課很熱，我把外套脫掉了，直到放學(xué)時(shí)我都沒有穿，老師看見了，他叫我穿，我就是不穿，他就給我穿，當(dāng)時(shí)把手伸進(jìn)衣袖的時(shí)候，我把手弓在里面，怎么都穿不上，后來被他發(fā)現(xiàn)了說：“你點(diǎn)子挺多的，快點(diǎn)穿上，要不然會(huì)感冒的，我害怕打針，我只好穿上�！�

　　不知道怎么回事，膽子變小了，害羞，媽媽說因?yàn)槟悻F(xiàn)在長大了。

原來我也很優(yōu)秀作文3

　　我認(rèn)為我是一個(gè)很普通的人，沒有什么特別的地方，一無是處。

　　小學(xué)時(shí)，我一直認(rèn)為自己很沒用，這也做不好那也做不好，總是會(huì)被家長批評(píng)。每次上課時(shí)我在臺(tái)下安靜地聽課，從不積極回答問題，只有老師叫到我，我才會(huì)不情愿地站起來回答，不過大部分都不對(duì)。我總是會(huì)羨慕那些成績優(yōu)異的同學(xué)，總是會(huì)心想：為什么他們這么優(yōu)秀呢？

　　每次放學(xué)回家，路邊不知名的小草在風(fēng)中搖擺，不同的人來往在大街上，我感覺自己是那么渺小，像風(fēng)中的一�；覊m。但是回到家，媽媽就會(huì)問我：“今天在學(xué)校開心嗎？有什么事情跟媽媽分享？”這時(shí)，我又能說出一大堆的話，一些小到微不足道但十分有趣的事。我會(huì)把這些事記下，寫在日記本上：樹葉在窗外“沙沙”地響……

　　上中學(xué)了，我很少寫日記了，但如果發(fā)現(xiàn)一些有趣的事我還是會(huì)記錄下來：5月20日，我今天在校園里的一輛自行車架上看到一只烏鴉，它張著嘴“啊”了幾聲，好像對(duì)我說：“妙啊，早！”就這么簡短的語句，我覺得很有趣味，讓我感覺到萬物都是有靈氣的`。

　　每當(dāng)翻開我的日記本，這些事兒像故事一樣展現(xiàn)在我眼前，一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天，是那么真實(shí)。我還會(huì)把我看到的分享給別人，讓大家一起感受生活，給他們帶來歡樂、笑聲。坐下來，閉上眼，聽，小鳥在唱歌、小汽車在鳴笛、小朋友在嬉戲、大樹在你耳邊說悄悄話，是多么美好��！

　　原來，普普通通的我也很優(yōu)秀，我會(huì)用心聆聽生活，用心感受生活的美好。

原來我也很優(yōu)秀作文4

　　在我心中，有許多事情都刻畫在我腦海里，這回我要簡單說一下。

　　有一次我數(shù)學(xué)考試沒考及格，心里非常難過。爺爺看到了我的成績，生氣地說：“你這次數(shù)學(xué)考試怎么下降得這么厲害！”我難受地說：“爺爺，我知道錯(cuò)了。由于我最近學(xué)習(xí)松懈，才造成這么大的退步�！睜敔斨�道了，說：“那么今天中午放學(xué)之后我給你出一下類似的數(shù)學(xué)題，你吃完午飯就把它做完吧。”我用了平時(shí)都沒用的速度把午飯吃完了，我很緊張，不應(yīng)該這么差�。∥艺J(rèn)真地審了三遍題目，開始做起。用了平時(shí)都沒有的細(xì)心，最后題目都做對(duì)了，爺爺說：“你并不是不會(huì)，你只是沒有認(rèn)真對(duì)待考試，沒有用心吧，太過馬虎！”我什么也沒有反駁，因?yàn)槲矣X得爺爺說的對(duì)。爺爺摸著我的頭說：“努力下去吧，你也很優(yōu)秀！”

　　時(shí)間到了，我穿好校服，心里下定決心，下次數(shù)學(xué)考試一定要考好，不能讓疼愛我的爺爺以及全家人失望。這是我的決心，為了這一切，我一定把我決定的事情做好，如果達(dá)不到此的目標(biāo)，那么自己的`決心就沒有任何意義了。

　　我想一個(gè)人決定的事情，一定要努力去做。做不到的事，就會(huì)被別人嘲笑，自己也會(huì)看不起自己。

原來我也很優(yōu)秀作文5

　　在一到三年級(jí)時(shí)，我無功無名。什么贊揚(yáng)都沒有，比賽也最多進(jìn)了初賽，就無功而返了。

　　有個(gè)日子，改變了我對(duì)自己的看法。

　　數(shù)學(xué)老師宣布：“我們班數(shù)學(xué)比賽，有我，小張，小李等人參加。

　　在比賽前，我在一張紙上倒計(jì)時(shí)。

　　到了比賽前半小時(shí)，我一遍一遍檢查鉛筆盒，工具是不是帶齊了。翻著筆記本，看了公式。心里默背公式，雖然平時(shí)記得很好，現(xiàn)在反而不行了，一定是比賽的問題，我盡力不去想比賽，依舊還是一團(tuán)亂。

　　“請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)進(jìn)401教室，403教室考試，通知播送完畢”一聲清脆的聲音后，我便忐忑地走向考場。

　　我心里很懼怕，也充滿期待。

　　一張?jiān)嚲戆l(fā)下來了，一張四面卷，題量不多，可不能輕題，題少則越難。單題分?jǐn)?shù)越高，錯(cuò)一題扣很多分，我心想。

　　我一步一步做到了計(jì)算題。一只攔路虎擋道，我突然想起方程。便迅速把攔路虎解決了，心里那叫一個(gè)美滋滋啊。

　　我做完了整張卷子，看了看手表，還有20分鐘，可以好好檢查。

　　心想：“這卷子也沒多難嗎！”瞬間，為了驗(yàn)證我話的.正確性，硬生生讓我查出了2個(gè)錯(cuò)，我打消了念頭，又認(rèn)真的檢查了試卷。

　　到了交卷那一刻，心里怦怦跳。生怕自己考差，丟了全班的臉，“無顏見江東父老�！�

　　一出了考場，便和同學(xué)們?cè)�堆一起，我說了我有幾題答案，同學(xué)們沒一個(gè)說話的，真讓我心驚膽戰(zhàn)啊。

　　直到發(fā)獎(jiǎng)狀那天，我一等獎(jiǎng)，我才知道，原來，我也很牛。

原來我也很優(yōu)秀作文6

　　在畫室中，我是一名平凡到不能再平凡的“透明人”，平時(shí)就只顧畫自己的畫，從不多管閑事，也沒怎么被老師關(guān)注。但是，就在那一天，讓我恍然大悟：原來，我也很優(yōu)秀。

　　那天晚上，我還是一如既往地來到畫室，安靜搬了張椅子，輕輕地放下畫板，以免打擾到其他人。畫室中，幾乎聽不到什么聲音，只有一絲細(xì)微的`風(fēng)聲，但大多是畫筆們?cè)趫D畫上跳舞的聲音，而我就坐在畫室那不顯眼的角落里，畫筆隨著我的手搖動(dòng)起來，一刻都沒停過。我一本正經(jīng)地畫著，顧不得其它東西。一陣腳步聲向我走來，老師低下了頭，那細(xì)得不能再細(xì)的頭發(fā)，貼近我的身旁，我緊張透頂，手里直冒冷汗，畫筆停止了搖動(dòng)，頓時(shí)顫抖起來，似乎猜到老師要說什么，但是，誰曾想，老師竟說了句：“你畫得真好！”我的畫筆不顫抖了，身體也隨著放松下來，心里很激動(dòng)。老師還說了很多地方需要修改，當(dāng)我畫好后，老師還對(duì)我說了一句讓我不敢相信的話：“你的畫畫得很好！以后要留下來掛在畫室走廊里”，我聽后高興得不得了。老師還把我的畫給其他同學(xué)看，我聽到很多人說了一句：“你畫得真棒！”

　　從那之后，我自信起來了，老師也多關(guān)注了我，也有更多的人認(rèn)識(shí)了我，我也交到了很多好朋友。

　　因此，我知道：原來，我也很優(yōu)秀。

原來我也很優(yōu)秀作文7

　　以前，我總會(huì)這么想：如果我有好多好多錢，那該多好呀！那我就可以天天買零食了，可以住在漂亮的房子里，天天吃的是山珍海味，還可以買許許多多的玩具等等，可事實(shí)并不是這樣，這只不過是我的空想，家里也沒有什么玩具，就算有也只不過是自己用木頭做的“小發(fā)明”而已。那時(shí)的我是多么希望自己能有許多的錢。

　　伴著窮苦而辛苦的日子，我慢慢地長大了，小學(xué)生活中的幻想世界也隨之消失了，因?yàn)槲矣X得我身旁有無限的財(cái)富。俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”。我們鄉(xiāng)下的孩子從小就可以幫父母干些家務(wù)，比如：可以幫忙洗碗、掃地、洗菜、煮飯等，除了做家務(wù)，還可以幫忙干些田地里的活，像拔草，拉禾苗、扛秧苗、放牛、趕鴨子等。你說，這難道不就是一筆很大的'財(cái)富嗎？

　　我們的財(cái)富不僅僅是這些，還有很多很多。像魯迅先生寫的《少年閏土》中寫的小少年閏土。他是個(gè)鄉(xiāng)下的孩子，沒讀過什么書，但他很要強(qiáng)。他能在冬天捉到各種各樣的鳥，在夜里還在守西瓜地，抓“小偷”。這些事說明他能自立自強(qiáng)，本事大。也說明了我們鄉(xiāng)下人能獨(dú)立自主，能照顧自己，自己的事情自己能解決，也能更適應(yīng)社會(huì)生活。

　　現(xiàn)在，我覺得我很輕松，因?yàn)槲夷X子里裝的不再是那金錢，而覺得自己太幸運(yùn)了，有那么多的財(cái)富伴著我。我也將永遠(yuǎn)繼承這筆無形的“財(cái)富”。

原來我也很優(yōu)秀作文8

　　“哎呀，好緊張！要彈錯(cuò)怎么辦？評(píng)委老師嚴(yán)厲嗎？我可以嗎？”古箏考級(jí)的前一星期，我各種緊張，各種擔(dān)憂，一個(gè)個(gè)考級(jí)時(shí)的畫面浮現(xiàn)在我眼前。

　　我有一個(gè)老毛病，就是每次遇到考試之類的測驗(yàn)，全都會(huì)緊張。另外我還有點(diǎn)不自信，每次做事前都要往最壞的方面考慮，導(dǎo)致壓力很大。這不，老毛病又犯了。

　　“叮咚叮咚……”琴聲如流水般傳出門外，考級(jí)開始了。我在門縫里看著其他同學(xué)的.演奏，不由得為他們和自己捏了一把汗。我用牙齒咬住了嘴唇，深吸了一口氣。

　　“你也彈‘雪山春曉’吧，開始！”評(píng)委老師用冷冰冰的語氣說道。

　　我感覺空氣內(nèi)的溫度簡直降到了零點(diǎn)，兩手放在琴上，指尖觸碰細(xì)細(xì)的弦，“加油！我可以的！”演奏開始了。我將所有情感傳到指尖，全身心投入到音符中。曲子的旋律有快有慢，有高有低，我的身體也不由自主地動(dòng)了起來，仿佛進(jìn)入到了作曲人的意境中�！霸诿Ｃ４笱┲小�…”我忘記了周圍的一切，忘記了時(shí)間，忘記了緊張，最后一個(gè)音符被我用靈活的手指彈了出來。曲子結(jié)束，心又回到了考場上，評(píng)委老師驚嘆又贊賞的目光落在我的身上。我高興極了，伸出兩根指頭做了一個(gè)“耶”的手勢。

　　我終于拿到了“優(yōu)秀”的成績！原來，我也很優(yōu)秀！從此，我努力克服了我的“老毛病”，重新找到自信。“我一定要以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活！”我樹立了自己以后的目標(biāo)。

原來我也很優(yōu)秀作文9

　　成長，是一個(gè)奇妙的旅程，它讓我從自卑變得自信；從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)；從努力變成了盡全力；從自私變成了會(huì)感恩…。在成長的過程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的另一面：原來，我也很優(yōu)秀，我也能做好。

　　我在慢慢地成長，在這成長的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己變得越來越優(yōu)秀了，當(dāng)然，這種“優(yōu)秀”并不是我的自大，而是我對(duì)自己的肯定，對(duì)自己的信心。

　　以前，我遇到挫折和困難總會(huì)退縮，不懂堅(jiān)持，而現(xiàn)在我不論遇到什么問題，都會(huì)盡力解決，咬牙堅(jiān)持。“百次要有首次的標(biāo)準(zhǔn)”即使是失敗了一百次，在做第一百零一次時(shí)也要繼續(xù)加油，以第一次做的態(tài)度去面對(duì)。

　　那是一個(gè)寒冷冬天的晚上，我坐在昏黃的燈光下看書，一抬頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)了，可我并不打算去休息，因?yàn)榈诙�天要考試了，考試前一天認(rèn)真復(fù)習(xí)好像是一件很正常的事吧，但我從前并不會(huì)這么做。之前的每一場考試前，我都沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，僅是馬虎了事。但現(xiàn)在不會(huì)了。因?yàn)槌砷L讓我明白：“越努力，越幸運(yùn)”，沒有付出哪來回報(bào)？

　　認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后，我確實(shí)是進(jìn)步了，在答卷時(shí)，能胸有成竹，不慌不忙了。

　　成長的過程中，盡力去做某件事，即使失敗也無妨，因?yàn)槲乙呀?jīng)做到盡心盡力，無悔無愧了。時(shí)間是最公平的.裁判，因?yàn)樗�總�?huì)發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)秀，讓我變得更好。

　　優(yōu)秀就是優(yōu)秀的習(xí)慣，我要從點(diǎn)滴開始，做到極致，因?yàn)槲蚁嘈抛约菏亲顑?yōu)秀的。

　　今后，我會(huì)變得更好，不驕傲，不自卑，不自私，不軟弱。因?yàn)�，我要做更�?yōu)秀的自己啊。

原來我也很優(yōu)秀作文10

　　春夏秋冬，四季輪回。我們?cè)诓煌５暮蜁r(shí)代一起成長與進(jìn)步。初中的一半生涯已經(jīng)過去，盡管有些小成就，也視過眼云煙。因?yàn)樾闹锌傆幸粋�(gè)打不開的心結(jié)：我擁有什么呢？

　　俗話說：“站在低處, 所以更渴望更高�！蔽颐刻煸诹w慕別人的大成就，所以總覺得自己一無所有。記得在體育課上，老師帶領(lǐng)我們測立定跳遠(yuǎn)時(shí)，我總是跳不到及格線，感覺用心，使出全身的力氣也于事無補(bǔ)。試了3次后，我在同學(xué)們的嘲笑中果斷放棄了。只好獨(dú)自一人坐在那兒，以嘆氣表達(dá)自己的抱怨：為什么自己不能擁有堅(jiān)強(qiáng)的'體魄呢？

　　到了星期四的作文課，我也很苦惱。因?yàn)樽魑姆謹(jǐn)?shù)常常在70分左右，而且?guī)状卧獾嚼蠋煹呐�評(píng)。那天，老師向我們讀了我班的一篇滿分作文。讓我們寫感受，而我寫的感觸是：為何我不能擁有他那樣的寫作文采呢？

　　但在我生日那天，我才徹底醒悟。晚上的時(shí)候，我還呆在學(xué)校上晚自習(xí)，又想透會(huì)氣，走出教室散步。但當(dāng)我回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)燈沒有開，還沒喲、有一點(diǎn)兒聲音，我感到疑惑和不解。接著用手輕輕開了門，沒想到，燈忽的就亮了，同學(xué)們探出頭來祝賀我生日快樂。我感到無比驚喜和心奮。當(dāng)時(shí)臉上笑開了花，我第一次感到擁有快樂。

　　往后的日子，我就不感到妄自菲薄了。而且，我恍悟道：每個(gè)人都擁有許多東西，包括快樂，美德。我們只是缺乏的是欣賞自己的目光。不光這樣，我們要不斷鍛煉提升自己，所謂做個(gè)“生活中的強(qiáng)者”，讓別人也羨慕自己。

原來我也很優(yōu)秀作文11

　　告別小學(xué)，我步入立德心遠(yuǎn)中學(xué)。面對(duì)剛剛開啟的中學(xué)生活，我對(duì)未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。

　　可惜，我沒有做到。

　　那時(shí)的我，雖然人在學(xué)校，但是心還在美好的暑假。剛開學(xué)那將近一個(gè)月，我天天晚上熬夜瘋狂的玩手機(jī)，打游戲。這才導(dǎo)致我睡眠不足，在上課時(shí)睡覺。那時(shí)的我，上課睡覺，作業(yè)也不完成，也不知道被談話了多少次。后來連班主任都來家訪了。這些事情還被一些同學(xué)寫成了作文，甚至因?yàn)閷懙暮眠�被發(fā)出去。

　　看見那些同學(xué)那么優(yōu)秀，上課認(rèn)真，積極發(fā)言，作業(yè)工整，天天受各科老師表揚(yáng)，而且還被評(píng)為“文明之星”。我眼睜睜地看著那些同學(xué)都在進(jìn)步，但是我呢？還停留在原地。看著我與那些同學(xué)的差距越來越大，我很不甘心。為什么別人可以那么優(yōu)秀！我不可以！

　　雖然我曾經(jīng)投入了大量的時(shí)間與金錢在那些網(wǎng)絡(luò)游戲上，但我知道，要變得優(yōu)秀，就必須付出努力，舍去一些東西。我決定了，我要戒網(wǎng)！

　　漸漸地，手機(jī)游戲我不玩了。我開始把大量的時(shí)間與精力投入到學(xué)習(xí)上。為了把原來丟下知識(shí)補(bǔ)回來，我會(huì)去請(qǐng)教些學(xué)習(xí)成績好的.同學(xué)，向他們借筆記抄，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，甚至偶爾會(huì)舉手發(fā)言，令老師及同學(xué)們大吃一驚。

　　記得有一次，我被評(píng)為了“進(jìn)步之星”。那是我做夢也想不到的，那都是我日日夜夜辛苦付出的結(jié)果啊！當(dāng)時(shí)的我，差點(diǎn)兒激動(dòng)的大哭起來。

　　原來，我小泰也很優(yōu)秀！

原來我也很優(yōu)秀作文12

　　一直以為我很軟弱，遇事下不了決心，干什么都得在堅(jiān)強(qiáng)的后盾下進(jìn)行，堅(jiān)強(qiáng)似乎在我身上蕩然無存。

　　隨著年齡的增長，我一直堅(jiān)強(qiáng)而煩惱，認(rèn)為自己無男子漢的英雄氣概，遇到什么事也想往后縮�？墒�，年齡的增長迫使我勇敢地去面對(duì)。原來在家中總是有幾個(gè)依靠，靠爸爸，靠姐姐。我一直充當(dāng)打下手的角色�？墒乾F(xiàn)在，姐姐住校不在家，爸爸上班不在家，家里只剩下媽媽，可是媽媽的身體又不好，于是，家里各種大小事我也必須在媽媽的.指揮下一一去面對(duì)。

　　我家院子里有一塊菜地，冬天臨封地的時(shí)候，必須翻一翻，上點(diǎn)肥，以便明年開春時(shí)再用，我自告奮勇的接過了這個(gè)重任，可開始之后，我便開始后悔，沉重的扁擔(dān)在我肩膀上檸來擰去，我恨不得立馬放下扁擔(dān)歇一會(huì)，可是我知道我不能，因?yàn)槲抑�道我現(xiàn)在我現(xiàn)在是家中唯一的男子漢，我必須堅(jiān)強(qiáng)，讓媽媽可以少操一點(diǎn)心，還可以鍛煉我自已，我知道，以后這樣的任務(wù)還有很多，但我必須堅(jiān)強(qiáng)地挺下去，讓在外的爸爸，姐姐放心的工作和學(xué)習(xí)。

　　隨著年齡的增長，我認(rèn)為我原來的軟弱已逐漸離我遠(yuǎn)去，我覺得我現(xiàn)在越來越堅(jiān)強(qiáng)了，在堅(jiān)強(qiáng)中我學(xué)會(huì)了自己走夜路，在雪天帶一袋白面，在媽媽有病時(shí)照顧媽媽。

　　我要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑�道我是一個(gè)男子漢；在軟弱中我發(fā)現(xiàn)自己原來也是很堅(jiān)強(qiáng)，只是沒有發(fā)掘出來，現(xiàn)在，我知道了：原來我也很堅(jiān)強(qiáng)。

原來我也很優(yōu)秀作文13

　　有一天，我在打掃房間，看到了一個(gè)相冊(cè)，我滿懷好奇心，打開看看。

　　第一頁，里面有一個(gè)小孩子，我好奇：這個(gè)小孩是誰？會(huì)是我嗎？不可能吧？是表姐嗎？

　　各種心思猜想過后……跑下樓梯，問媽媽：“媽媽，這個(gè)小孩是誰？”媽媽說：“這個(gè)小孩就是你呀？”我非常驚訝，又問：“這肯定不是我，這小孩這么胖，我這么瘦，怎么可能是我？”媽媽笑著說：“怎么不可能是你？人的一生有好多變化，不可能你8歲時(shí)是這樣，60歲時(shí)還是這樣吧？”我不好意思的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑上去研究起來了。

　　經(jīng)過我細(xì)致地研究，思量一番，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小孩臉圓圓的，嘴小小的，眼睛又打又萌，長得跟我還是很像。

　　我還是不信那個(gè)是我，所以往后翻，發(fā)現(xiàn)一個(gè)光盤，這里面會(huì)記錄了什么呢？嗯，打開光盤看看。

　　看著視頻，我笑死了，一個(gè)可愛的小孩子說要洗腳，卻一下子坐在洗腳盆里。她還拍手，我自言自語：“哈哈，多么搞笑，又天真可愛的孩子�！�

　　過了一段時(shí)間，我才知道這個(gè)孩子真的是我。原來我也很搞笑，只是長大了，便不再那么幽默了。

原來我也很優(yōu)秀作文14

　　在畫室中，我是一名平凡到不能再平凡的“透明人”，平時(shí)就只顧畫自己的畫，從不多管閑事，也沒怎么被老師關(guān)注。但是，就在那一天，讓我恍然大悟：原來，我也很優(yōu)秀。

　　那天晚上，我還是一如既往地來到畫室，安靜搬了張椅子，輕輕地放下畫板，以免打擾到其他人。畫室中，幾乎聽不到什么聲音，只有一絲細(xì)微的風(fēng)聲，但大多是畫筆們?cè)趫D畫上跳舞的聲音，而我就坐在畫室那不顯眼的角落里，畫筆隨著我的手搖動(dòng)起來，一刻都沒停過。我一本正經(jīng)地畫著，顧不得其它東西。一陣腳步聲向我走來，老師低下了頭，那細(xì)得不能再細(xì)的頭發(fā)，貼近我的身旁，我緊張透頂，手里直冒冷汗，畫筆停止了搖動(dòng)，頓時(shí)顫抖起來，似乎猜到老師要說什么，但是，誰曾想，老師竟說了句：“你畫得真好！”我的畫筆不顫抖了，身體也隨著放松下來，心里很激動(dòng)。老師還說了很多地方需要修改，當(dāng)我畫好后，老師還對(duì)我說了一句讓我不敢相信的'話：“你的畫畫得很好！以后要留下來掛在畫室走廊里”，我聽后高興得不得了。老師還把我的畫給其他同學(xué)看，我聽到很多人說了一句：“你畫得真棒！”

　　從那之后，我自信起來了，老師也多關(guān)注了我，也有更多的人認(rèn)識(shí)了我，我也交到了很多好朋友。

　　因此，我知道：原來，我也很優(yōu)秀。

原來我也很優(yōu)秀作文15

　　靜靜地，站在山的頂端，任風(fēng)掠起發(fā)絲。飛揚(yáng)的衣角在風(fēng)中如此炫麗，而來不及收起的思緒，在風(fēng)中，卻如此的凄涼，如此的不堪。

　　——題記

　　可怕的虛偽

　　從小到大，從沒想過對(duì)自己也可以用虛偽一詞�，F(xiàn)在，我終于承認(rèn)自己很虛偽。我討厭虛偽，而我又不得不虛偽。

　　對(duì)所謂的競賽嗤之以鼻，可卻又是如此的渴望�？傉J(rèn)為自己很高尚，不為世俗所動(dòng)容�？晌义e(cuò)了，錯(cuò)得非常的徹底。一副高傲不羈，與世漠然的嘴臉，背后卻如此的平凡，如此的渾濁。

　　曾記得小學(xué)四年級(jí)的'知識(shí)競賽，名額很可惡的跟我SayBye。是的，我不能參加。別人安慰我，我都笑這說：又沒什么，不能參加，我還樂得輕松。可有誰知道，我躲在家里，整整哭了一夜。直到幾天后，一個(gè)同學(xué)被KO掉了，我被選上了，別人祝賀我，我都擺著張臭臉說：怎么這么倒霉，又有負(fù)擔(dān)了。可是又有誰知道，我其實(shí)樂開了花。

　　真的是無所謂嗎？自己好虛偽，虛偽得自己都覺得前所未有的恐懼。不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)了虛偽，什么時(shí)候才能擺脫虛偽？

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