我們的校園作文優(yōu)秀(精選)
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我們的校園作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文優(yōu)秀1
我是一個三年級的小學生，我在宣城市第二小學上學。讓我給你介紹一下我們的學校吧！
一進大門，首先看到的是一條林蔭小道，小道的右邊是一排四季常青的冬青樹，左邊是一排高大的香樟樹。夏天時，香樟樹長得茂盛極了，碧綠的樹葉把太陽光都蓋住了，樹蔭下涼快極了，小孩們都愛在樹下走動。秋天，林蔭小道就更美了！香樟樹的葉子變紅了、黃了，真像一個個彩色小精靈！
通過林蔭小道，我們來到了教學樓。教學樓成一個“U”形。教學樓一共有三層，第一層是一二年級；第二層是三四年級；第三層是五六年級。每個教室的外墻上都貼著白得沒有一點雜色的瓷磚。上課了，大家都回到教室，校園里全安靜了，只有同學們瑯瑯的讀書聲。
下課時，同學們最愛去的就是“O”形的有兩百米跑道的'塑膠操場了。跑道外是紅色、里邊是綠色。大家在上邊玩得可開心哪！
校園里還有一個好地方——假山。假山立在一個臟水池里，水雖然臟，但同學們還是喜歡在里邊捉小魚、蝌蚪、養(yǎng)小水寶寶。假山池外，有一排被修得整整齊齊的小樹，它們像士兵保護公主一樣地保護著假山，好像生怕別人入侵了公主一樣。
校園是我成長的地方，我愛我的校園！
我們的校園作文優(yōu)秀2
我們的學校在廣東省順德區(qū)大良的新基三路，名為：本原小學。這是一所非常漂亮的小學，不信我就帶你去參觀一下。
來到我們學校門口，映入你眼簾的是一道電子門，必須有我們的�？ú拍苓M去，否則你就得登記，如果登記了有老師的放行條才能進去。進入了我們的校園，右邊有一個保安亭，保安亭里面有好幾個工作人員，他們的工作主要是保護我們。你再往前走幾步就會看見一座“彩虹橋”。后面就有兩面樓，墻上面掛滿了獎狀。進入大堂后，右邊有一條小道，站在小道上就可以看見這幾年校長說過的話，還可以看見幾棵椰子樹。在大堂的左邊有一個體育館，體育館的'地板油光透亮，只見體育館里器材齊全，每逢我來到體育館時都會有一些體育愛好者在打羽毛球。
我的教室在2號教學樓的三樓，第一個班級。由于我的身高比較高，所以我坐在最后一排。
聽，這是什么聲音？原來是同學們那洪亮而整齊的讀書聲，這聲音就像是希望的種子，撒滿了整個校園。
順著大堂走，就到了操場，一下課操場立刻沸騰起來，就像一個歡快的樂園。高年級的在打球，低年級的在做游戲，校園里充滿了歡笑聲。
這就是我美麗的學校——本原小學，一所學習生活的好學校。
我們的校園作文優(yōu)秀3
我們的校園座落在環(huán)城湖的河畔邊。據老師說，我們學校已經由57年歷史了。
走進校園，映入眼簾的是一個寬敞的大操場，操場左邊最顯眼的是升旗臺，我們每逢星期一都會在這里穿著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊伍，在莊嚴的國歌奏起時，冉冉地升起鮮艷的五星紅旗。升旗臺地兩邊是花壇，花壇里有許多不知名的小花，綻開著它們的笑臉。蜜蜂在花叢飛來飛去，彩色的蝴蝶也展開它們的花裙子飛舞著，時而停在花瓣上，像是舞蹈家在跳舞累了后歇歇腳一樣。幾只麻雀也在枝頭不甘寂寞，歡快地跳躍著，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，等你走進它們時，它們又不約而同地飛走了。這里還有“小蘑菇”垃圾桶，有“小白兔”、“梅花鹿”……
在校園的東北角有一個小池塘，池水碧綠，池里還有許多小魚呢，池的.中央有一座假山，假山上還停著兩只丹頂鶴，好一副美麗的“圖畫”。
“叮呤呤”下課鈴響了，同學們像小鳥般地沖出教室，來到操場。這時，跳繩的跳繩，踢足球的踢足球，好不熱鬧��！到處都是歡歌笑語。
這就是我們的校園——稻香村小學，我愛這個美麗的校園！
我們的校園作文優(yōu)秀4
我學習在一所漂亮的學校里，它一年四季都很漂亮！
春季，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別漂亮。那小小的紫丁香花也努力的展示它獨樹一幟的'紫色，仿佛要比桃花愈加鮮艷，被人看了心情很舒暢！
夏季的天氣很炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的大家既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。
秋季，它是一個穿著金色衣裳的。仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！
冬季，當校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前愈加強壯了，像一位戰(zhàn)士，守護著校園。
啊，我愛我漂亮的校園！
我們的校園作文優(yōu)秀5
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，春姑娘要來光臨大地了。大地爺爺舒舒服服的睡了一個冬天，他現(xiàn)在可是精力旺盛�。〈汗媚锇褠叟c希望的種子播在了這片生機勃勃的大地上了。
接著，春姑娘光顧了我美麗的學校，在校園里我找到了三種不同的春天。
在池塘邊，我找到了快樂的春天，在發(fā)芽的大樹上成群結隊的鳥兒們開始唱歌了，鳥兒們的歌聲也許傳到了魚兒的耳朵里，他們在水面上歡快的跳躍，鳥兒們的歌聲也許傳到了小草的耳朵里，小草隨風飄蕩。
在草地上，我看到了頑強的春天，枯萎的小草又重新站起來了，他是顯得那么的瘦弱，那么的渺小。他感受過清涼的雨露，也遭到過暴風雨的.考驗。飽經風霜后，仍然堅強的活了下來，啊，我佩服他，佩服他那堅強勇敢的精神。這真是困難擋不住，春風吹又生啊！
在花園里我找到了美麗的春天�；▓@里的桃花最美麗，而桃花的花芯才是最美麗的部分�；ㄐ揪拖裎伵５挠|角向上伸展著，每根花芯上都有一個黃色的小圓點，就像戴上了一頂黃色的小帽子。數以百計的花在微風中飄蕩，真是美不可言�。�
春姑娘在校園里還拔下了種子，如果有興趣你們也去校園里找找吧！說不定收獲比我還大呢！
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