實(shí)用的小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
那是在二年級(jí)的時(shí)候了，我和王佳樂(lè)在一起玩，玩的.特別好。
二年級(jí)的那個(gè)服務(wù)所，有個(gè)地方可以下去，我和王佳樂(lè)就準(zhǔn)備去看看下面有什么，一開(kāi)始王佳樂(lè)下的不敢下去，我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下去吧!”
他嚇得腿一直在抖，然后我氣沖沖的說(shuō)：“你不下去，我下去玩了，拜拜!”說(shuō)著跳了下去。
我對(duì)王佳樂(lè)說(shuō)：“下來(lái)吧，下面可好玩了!”王佳樂(lè)半信半疑，終于在我的勸告下，他下來(lái)了，可是有一個(gè)問(wèn)題，我們沒(méi)考慮怎么上去啊!
這下我和王佳樂(lè)急了，媽媽呀!怎么上去啊!這墻有我和王佳樂(lè)加起來(lái)那么高。
哦!我想到了，我對(duì)王佳樂(lè)說(shuō)……
就這樣，我上來(lái)了，其實(shí)事情是這樣的，我然王佳樂(lè)給我當(dāng)?shù)首�，我踩在他上面，就能上�?lái)啦，這樣我在去叫老師就行了。
我叫來(lái)了老師，老師拿來(lái)了梯子，最后我們平安無(wú)事，下次在不能怎么玩了。
我忘不了這件事。
小學(xué)生的作文 篇2
曾經(jīng)，我只認(rèn)為你是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，與你并無(wú)朋友之情，但是，在分別的那一晚，我的心里空蕩蕩的，眼角里掉下了一滴淚珠，我的心里被一個(gè)問(wèn)題纏繞著，無(wú)法掙脫——朋友，三年后我們能否再次聚首？……
——題記
時(shí)光匆匆，現(xiàn)在的我已是一名初中生，當(dāng)我翻出曾經(jīng)的照片時(shí)，看著那張熟悉的笑臉時(shí)，我的'記憶開(kāi)始倒退，退回分別的那天……
那天，考完畢業(yè)試的我們興沖沖地回到班級(jí)，班中一如既往的熱鬧，我們各回各的座位，放下考試用品，談?wù)撈鸫鸢福劦钠饎艜r(shí)，老師來(lái)了，我們?nèi)缤鲜笠?jiàn)到貓般，四處逃竄，逃回自己的位置。老師如往常般的和我們談?wù)摯鸢福潞�，老師布置完作業(yè)就準(zhǔn)備放學(xué)了，他略帶傷感的說(shuō)：“以后，大家可能要分別了……”這時(shí)，大家在嬉戲玩鬧著，全然不理會(huì)老師，老師無(wú)奈地嘆口氣，讓我們排隊(duì)回家。
這時(shí)，我們倆邊走邊聊天，笑聲充滿了走廊，走到操場(chǎng)時(shí)，我情不自禁的問(wèn)了句：“要分別了，我們以后還能見(jiàn)面嗎？”你怔住了，很快笑容滿面地說(shuō)：“不用擔(dān)心，我們成績(jī)都不錯(cuò)，以后我們就在一中碰面，那樣我們還可以聊天，玩耍的�！蔽铱粗睦锬恼f(shuō)：“好的，讓我們先分別三年，各自鍛煉鍛煉，三年后，一中見(jiàn)。”
……
我的記憶回到現(xiàn)在，看著相片，看著我們充滿笑容的臉，回想起那句：“三年后，一中見(jiàn)�！蔽倚睦锇底约佑停何叶芸忌弦恢校c你相見(jiàn)。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，朋友，你在他校還好嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮～快要到了小朋友最喜歡的圣誕節(jié)，大家準(zhǔn)備的圣誕樹(shù)，都很好看喔！像我們班一樣，一棵被我們布置的五彩繽紛的圣誕樹(shù)，上面掛滿了大家的祈愿卡，窗戶上也有不同的布置，真是漂亮極了！我的圣誕禮物是以后我想要當(dāng)老板，所以現(xiàn)在我要努力上學(xué)，這樣我的.愿望才可能實(shí)現(xiàn)。
為什么我想要當(dāng)老板呢？因?yàn)槲乙疹櫸易類?ài)的家人，有爸爸、媽媽和阿婆，還有要照顧叔叔，有好多人需要我的照顧，所以我的圣誕禮物就是我想要當(dāng)老板，賺很多錢，這樣就可以幫他們買東西，還可以請(qǐng)人幫他們煮飯、洗衣服、洗碗、掃地、拖地……等，幫他們做家事，這樣他們就不用這么辛苦。
圣誕節(jié)到的時(shí)候，天氣都很冷，所以我們要穿多一點(diǎn)衣服，這樣在收到禮物的時(shí)候，才不會(huì)病奄奄的，不開(kāi)心。我聽(tīng)說(shuō)如果你這一年沒(méi)有乖的話，你非常有可能拿不到圣誕老公公給的禮物，但不要?dú)怵H，明年再努力，當(dāng)個(gè)乖孩子就有禮物喔！
我想如果我有得到圣誕禮物，就代表我這一年很乖，也要感謝自己今年的努力，如果我沒(méi)有得到禮物的話，不要難過(guò)，明年再繼續(xù)努力就好了。我想只要我持續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我想總有一天我會(huì)達(dá)成自己的愿望。
希望我可以得到自己想要的圣誕禮物，如果不行，也希望我可以拿到其他很好的圣誕禮物，感謝圣誕老公公給我們希望，祝福大家也可以拿到自己想要的圣誕禮物。
小學(xué)生的作文 篇4
的家鄉(xiāng)在風(fēng)景如畫的溱湖湖畔，久負(fù)盛名的溱湖國(guó)家濕地公園就座落于此，濕地美景令天南地北的游客流連忘返。作為溱湖的小主人的我，現(xiàn)在帶你游覽一番。
春天的濕地，草長(zhǎng)鶯飛，映入大把大把的綠。河水解凍了，歡快地唱著歌兒。岸邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽。湛藍(lán)的天空中，成蔭的樹(shù)林里，小鳥(niǎo)們上下飛翔，“唧唧喳喳”地叫著，仿佛在說(shuō)：“溱湖真美��！”
夏天的`濕地，徘徊在長(zhǎng)著苔蘚的磚頭小路上。漫步在其中，涼風(fēng)迎面吹拂，夏日的燥熱頓時(shí)蕩然無(wú)存。荷塘里，荷花撐起一柄柄綠色的傘，潔白的花朵露出燦爛的微笑。魚(yú)池內(nèi)，錦鯉們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，好好像在跟游客們玩躲貓貓呢！
秋天的濕地，天高云淡。坐在搖櫓船上，靜聽(tīng)船娘淺唱，凝視清澈的湖水，自然是美妙無(wú)比。一束夕陽(yáng)射在湖中，湖水也跟著被染紅了，這讓我想起了白居易的詩(shī)句：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！辈粫r(shí)可見(jiàn)野雞、白鷺、鴛鴦等水鳥(niǎo)出沒(méi)，有的悠閑地覓食、散步，有的貼著水面款款低飛，還有的在大家頭頂飛翔，變換著各種姿勢(shì)，劃出一道道優(yōu)美的弧線……構(gòu)成了一幅幅動(dòng)態(tài)的百鳥(niǎo)圖。
這就是大家共同的家園——溱湖國(guó)家濕地公園。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
等小學(xué)生作文06-13