成長的作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成長的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
時間過的飛快,我還沒來得及看你一眼,你竟已到了另一個世界去了,我多想進入時間隧道來到你的面前,對你訴說我的成長。
我飛快地尋找著你的身影,忽然我在一個片段前停下,慢慢地進入到這個片段當中。此時我的心情很憂傷,仿佛雨神把雨下進我的心田里。
到站了,我往前走了一步。注視著小時候的我,那時我不懂事,總是頑皮地和你開玩笑,有的時候過火了,你會說我不懂事,沒修養(yǎng)。而那時我總會說一句你管不著,你不知道要說些什么,只好無奈的嘆了口氣。
歲月不饒人,你的頭發(fā)在一天天染上白云的顏色,臉上原本美麗的面容早已充滿歲月的憂傷,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
那時你還和我有一個約定,要我好好學習才不會負了你對我的希望,你說如果有一天你不在了,告訴我只要學習好了,有好成績你就會回來找我。
那時幼小的我還不知什么是離去,便只能不解其意地點點頭,老婆婆你那邊的'世界是什么樣的?現在我一天天成長。成績也一天天變好,我終于完成了你和我之間的約定,我沒有辜負您的期望。
以前時光靜好,不曾惜,細水流年,不曾念,繁花落盡,卻是悔,我對您充滿了抱歉,我不知應該說些什么,但是我在想我們以前種的一棵樹在陪伴著我一天又一天的成長,我在想那是不是您對我的寄托?
我覺得您也還在世界中陪伴著我,我會一輩子遵守我們的約定,也會繼續(xù)好好地長大。
成長的作文 篇2
時光路過森林,留下圈圈年輪,歲月經過河流,留下滄海桑田。隨著光陰的流逝,我們學會了獨立,我們懂得了成長。
成長并非僅僅是身高,體重的增長,而且包含內心的成熟,在漸諳世事的年齡,我的成長經歷變得越來越豐富,成長道路也越來越坎坷。在成長過程中,有格外印象深刻的事被深深烙印在心里,久久回味。
從小學到初中,我習慣了在家無憂無慮,在學校與同學嬉戲玩鬧的生活,雖然到了懂事的年齡,但不免還是有些孩子幼稚的行徑?傻搅烁咧,我清楚的記得剛開學第一天時的心情-緊張,茫然,不知所措。還記得與父母告別時的情景,是那么的依依不舍,縱有千般無奈,我也開始了我的高中生活。
有人說過,時間是最能磨練人的'。不錯,開學一個月了,我由最初的惶恐與難以適應變得漸漸不再想念家人,開始融入了班級這個大家庭,暫新的住宿生活帶給我更多新奇的體驗,身在班長這個職位上,我逐漸成為了一個有擔當的男子漢,責任心也越發(fā)的強烈,有了擔當。我成長了,我在想著我心目中參天的模樣在向前走。
高中是一個轉折點,是在初中的懵懂之后向大學的成熟的過渡。在這樣的青澀年華里,我遇見了誠摯的友誼,對朋友有了更深層次的理解,并非初中時單純地哥們義氣;我懂得了珍貴的親情,不再心煩他們的絮語,反而倍感親切。能夠改變這么多,是分開的時間久了呢?還是我真正長大了呢?我想高一這一個月的成長經歷給了我答案。
俗話說得好:吃一塹長一智。以前犯過的錯誤,在今后生活中會留心注意。同樣地,在成長過程中,自己錯過的機會,以后一定會把握,如今長大了,懂得了父母的艱辛,明白了父母的大愛,他們把自己的大半人生都送給了我們,我們除了多陪伴之外,還有什么回報他們的呢?
在歲月的磨練下,我知道了親情的珍貴,友情的寶貴,懂得了道理,學會了成長!
成長的作文 篇3
孩子們參加完班內競選和學校競選后,我覺得這些學生親身經歷的事情以及在競選過程中自己的感受、想法應該讓孩子記錄下來,就讓孩子在晚上完成一篇日記。別說,孩子們寫得還真精彩!我看著笑著,為孩子們的真情流露而開心!但當我看到其中然然(就是參加了班內競選卻沒有參加學校競選的小女孩)的文章后,心情卻沉重起來!不知道該怎樣勸慰這個心思敏感卻又受傷的心靈!在然然的文章中,前面的內容寫得明媚燦爛,對其他表現好的`同學贊美有加!但最后一段卻筆鋒陡轉,流露出無盡的傷心和失落,最后一段是這樣寫的:
苗老師最終讓寧寧、葉子、碩碩、小鵬去參加學校大隊委的競選!我傷心欲絕!失落,還有那種說不出的痛!我不明白我為何會落選,大方我做到了,自信我做到了,連聲音洪亮我也做到了!可到底為什么?為什么?我知道,這次的機會失去就不會再有了!我太傷心了!
孩子的真情流露令我陷入了深深的思索中:我認為我是絕對公平、公正,沒有任何偏私的,而且競選結果也是在同學們的推選、舉薦下產生的。但我卻對這個小姑娘充滿了無窮的內疚和抱歉!我不能告訴孩子:你就是第五名,你和第四名就差那么一點點,但這一點點就是距離,就是你和其他同學的差別。那樣太殘忍了!但我同時又在思索,在整個競選的過程中,我怎樣做才會避免讓孩子產生這種委屈而又痛苦的情緒呢?怎樣做才能讓自己不對孩子產生抱歉這種情緒呢?
在聽了其他老師介紹自己班里競選的妙招后,我知道了自己所犯的錯誤!雖然我自以為自己是公正的:我給每位同學打了分,并公之于眾。但這個分數來自于我一個人,缺乏了監(jiān)督,也忽視了全班同學的主人翁意識!我并沒有把選舉權和自主權交給孩子,出了力卻又落了埋怨,在這場競選中,我扮演了一個剝奪了孩子權利的角色!如果我當時能夠這樣做:
1、讓全班同學共同投票,選出最優(yōu)秀的四名同學參加學校的競選;
2、讓參加競選的四位同學互相品評,指出對方的不足以及努力的方向;
這樣做,不僅體現了學生的主人翁意識,更重要的是讓落選的學生認識到自己和別人的差距,從而找到前行的動力,而我也能從抱歉與愧疚的泥沼中解脫出來!但世界上沒有如果,我,只能對可愛的然然說抱歉,抱歉給她的心靈帶來了傷痛!但我想,傷痛也是一種成長!現在,我也在痛苦的反思中成長著!
成長的作文 篇4
母親,一個神圣的名詞;母親,一個偉大的靈魂;母親,一個孩子的榜樣。冰心先生曾對母親發(fā)出深沉的感嘆:母親。∑查_你的憂愁,容我沉在你的懷里,只有你是我心靈的安頓。母親,一位平凡中又帶點不平凡的母親。母親,一位總陪伴孩子身邊,靜靜看著他們成長的母親。
母親,說的沒有做的`好看。每當我傷心欲淚時,她無聲息地,什么都不多說。:“傷心時你就畫個笑臉吧,只有你笑了笑臉才會笑哦!”說著,又立馬拿著一支筆在紙上畫了一個大笑臉,我也畫了一個圓圓的笑臉。畫完后,兩人不約而同都笑了。我一直牢記母親教我的笑臉,每每遇到不順心時,在紙上就會多了許多有趣的笑臉,母親并不嫌棄我話的凌亂不齊,反而會一如既往地鼓勵我再畫下去。母親,是她陪伴我走過成長中的不如意。
母親,或許與其他母親一樣非常嚴謹地做事。我不是個細心的孩子。小學老師曾說,只要有一點點細心或許就能得滿分了。所以我也有作業(yè)忘帶,忘寫的經歷。剛步入初中,一次數學作業(yè)沒及時完成,被老師大批了一頓,而我也總是反省自己什么時候離開“草率”。在寢室中母親也多次打電話來說,叫我下次一定要注意,要仔細。我聽在耳邊,記在心里。周末回家,母親總會問上一兩句:“今天作業(yè)寫好了么,沒有再落掉吧!蔽铱偸菣z查后再回答:“嗯!彼龘奈覍W習下降,主動問老師哪些好的教材、練習,讓我在家多做。而我有時懶惰了,她總會瞄我一眼,那時我心中充滿了窘迫感。母親,比我還要細心的態(tài)度,總會幫我記住小事,我想她能幫助我走向光明的人生。
母親,眼角露顯點點斑紋,手中布滿這繭,發(fā)際中藏著幾根挑白的銀絲。那還是不到四十歲我的母親嗎?以前,我總不安分地依偎在你的身邊,一步也要緊貼著你,我會害怕你會不見,連睡覺都要與你擠著一起睡。我認為,這樣溫暖是直達心房。而這樣的我總會惹你不開心,你嚴厲批評我后,背影是偷偷地在為我抹淚。你那熟悉的身影讓我感動。你一起和我寫下了人生中的“愛”。
偉大的母親,只有你陪伴我度過人生,陪伴著我成長!
成長的作文 篇5
在我的故事里,講的是時間的話題!皶r間就是生命,你要學會珍惜時間。”而我卻總是嫌媽媽啰嗦,沒有體會到這句話的意義。
有一天,我放學回到家,發(fā)現媽媽陪幾位阿姨在客廳喝茶,她們在談著工作上的事情。我給幾位阿姨問好后,媽媽說:你吃點水果,上樓寫作業(yè)吧”。我點點頭,拿起一個蘋果吃起來。吃好蘋果后我就跑上樓,準備寫作業(yè)。剛坐下來,看見旁邊的手機,我想:媽媽跟幾位阿姨聊的正起勁兒,現在不會上來檢查我的作業(yè),我先玩兒游戲吧”,想過后就拿起手機,玩起了游戲,我被游戲吸引,竟然忘記寫作業(yè)的事情。不知過了多久,我突然我聽到關門聲音,是阿姨們走了。我知道媽媽要上來檢查我的作業(yè),趕緊把手機關機,拿出作業(yè),飛快地做起來?墒且呀浲砹,我看了一下時間,我竟然玩了一個多小時的游戲。媽媽送走客人后,上來看我作業(yè)做了多。她一看我才寫十幾個字,媽媽瞪了我一眼,生氣的問道:一個多小時的時間,你在干嗎?”我紅著臉,低著頭,小聲的說:“媽媽,對不起,我剛才在玩兒游戲,不知不覺玩兒上癮了,所以沒有注意時間。”媽媽嚴厲的批評我,她說:你寫作業(yè)速度本來就不快,更要抓緊時間做功課。你知道嗎?時間是不等人的',這一個多小時,都被你浪費了。本來還可以看看書,這下沒時間看書,又要晚睡覺,玩這個游戲值得嗎?”我說:“媽媽,我知道錯了,你放心,我以后會注意的,我會把時間多用在學習上,不會再浪費時間”。媽媽說:“你們現在的學習就如同我們的工作,完成工作的方法是愛惜每一分鐘,你應該從書本上也學到這樣的知識!蔽尹c點頭說:“對,這是達爾文說過的一句名言,我今后會認真對待我學習的時間!
我明白了,珍惜時間,就是珍惜生命。趁我現在還小,我更應該抓緊學習,多學知識,不應該浪費了寶貴的時間!
成長的作文 篇6
在我記憶的長河里,有許許多多生活中的小事,它們多的像河里的沙土,數都數不清。但最令我難以忘記的還是那次…… 為了上中村三小,爸爸媽媽費盡了苦心,盡管他們給我爭取到了機會,但能不能上還是要靠我自己,因為我必須要通過考試才能上這所學校,為了考試我還特意向班主任老師請了假,大老遠的從哈爾濱來到了北京?荚嚹翘,我早早的來到了考場, 心里緊張極了,為了到北京受高等教育,父母可沒少費心,要是我沒考上怎么辦呀?正當我忐忑不安的時候,一張熟悉的面龐映入我眼簾:她梳著高高的馬尾辮,臉上洋溢出自信的微笑。在哪里呢見過呢?一個個支離破碎的記憶像放電影似的在我腦子里閃過,我見她沒有反應,便主動上前搭話:“你好!”她微笑的對我擺了擺手“你是哈爾濱的嗎?” 這時她的眼睛里閃著光“是呀!你是師范附小的'嗎?”我一聽心里頓時樂開了花,想不到原來的校友在這里遇見了!這時沉睡的記憶像被喚醒了一樣,我記起來了,她好像是五班的,而且是舞蹈隊的,我經常見到她,倒是從不打招呼。見我們是校友她問我:“你也是來考三小的嗎?”我拼命地點了點頭,手卻在輕輕的掐我的大腿,因為我恐怕這時一場夢。不一會,我們就像老熟人似的聊了起來。我對她說:“我有些緊張,怕考不上!”她安慰我說:“別害怕,你肯定能行!”在她的鼓勵之下我自信的走進考場。考完試,我們兩個有說有笑的走了出來,媽媽看到我露出吃驚的表情,經過我們的解釋媽媽才恍然大悟,兩位家長都明白了是怎么一回事時,忙互相留電話,一邊留還一邊說:“真是有緣,真么老遠還能碰上,緣分大了!”
現在我們已經分到了一個班,也成為了非常要好的朋友,說到這,想必你已經知道她是誰了,她就是我們班的紀律委員——王諾。
但我永遠也忘不了我們彼此成為朋友的經歷。
成長的作文 篇7
成長是一本五彩繽紛的畫冊,成長中的酸、甜、苦、辣,都是一張記錄了成長中點點滴滴的照片,留下了許多值得我們回憶的趣事,這使我們獲得了許多知識。但是大自然神奇的“魔力”,卻給我留下了難以磨滅的印象。
夏天,一個多姿多彩而又熾熱的季節(jié)。走在山坡上,炎炎的夏日烘烤著大地,所有的生物似乎被“燒焦”了!疤ь^見火球,低頭見焦土。”唉:生活如此多嬌,我卻如此失落!斑,這個墻縫中怎會有一朵花兒?”我心想。我蹲下身子,仔細地開始觀察它,它開得那么美,活像一位可愛的小天使,一陣輕輕的微風吹過來,它搖擺起來,好似一只隨風起舞的彩蝶,在藍天的映襯下,那舞姿更加美妙,婀娜多姿,我仿佛走入了“仙境”。但是由于太陽對我的烘烤,我很快從陶醉中醒了過來,便聯想到太陽的烘烤難道不會對花兒產生一點危害嗎?它可以存活下來嗎?沒有像大樹一樣的保護傘,它可以無憂無慮的生活下去嗎?我不時皺緊了眉頭。但是,我很快打消了這個念頭,小草在風中搖曳的樣子,讓我一點都開心不起來,我想它一定是經受過了許許多多的坎坷、曲折與磨難,才可以像現在一樣活得無憂無慮、開開心心的。而我,只不過遇到一點點芝麻大小的事情,卻想放棄,不去爭取,這種想法連花兒也不如;▋阂捕脠猿,在艱難的生活中經得起生活的考驗;不怕狂風暴雨,風霜雨雪的磨難,也不需要有大樹那樣的保護傘,一個人獨自抗拒人生道路上的坎坷、崎嶇、傷心、失落……的考驗,“風雪之后總會見彩虹的!”“烏云散開后太陽又會出現的。所以我一定要走好生命的每一步,經歷風風雨雨。
冬天,白茫茫的一片遍布世界的每個角落,而這是寒冷的象征。走在山上,偶爾會看到一座座矗立著的“寶塔”,把雪拔開后你會驚奇的發(fā)現,那不是一座塔,而是像軍人一樣在盡忠職守的松村。它一動不動,挺立在山上,深沉的翠綠給死寂的山上添加了一份生機,多么寒冷的冬天,它卻未曾有絲毫變動,幾米深的雪堆在樹根上,所有的植物都枯萎了,埋藏在了地下,而只有它,卻依然堅持著。在艱難的環(huán)境中扎根,永久地生存下去!八蓸涑G唷保稽c沒錯,我也一定要像松樹一樣做一個堅強的人,無論遇到什么艱難困苦的環(huán)境,都要堅強,做一個勇敢面對困難的人,從而取得人生的成功!
螞蟻,一種我們可以經常見到的動物,對于我們來說它是微小的,毫不起眼的,起初我也這樣認為,但今天我看見的這一幕,讓我徹徹底底、完完全全地對它改變了以往愚拙的看法。今天,我正在津津有味地吃飯時,不小心掉了幾粒米飯,可能是因為味道香的緣故,很快便引來了幾只螞蟻,我看到挺有趣的,便想:這小小的身體,可以背動比它身體大幾倍的東西嗎?果然應驗了,一只瘦小的螞蟻很快便拉走了一粒米飯,我認為沒意思,于是,便用掃帚掃去米飯粒,這時,我看到傷痕累累卻緊抓著食物不肯放手的螞蟻,我只好讓它們把食物拿走。螞蟻,這小小的身軀,竟為了自己喜歡的'東西,也是為了家族的利益,竟不惜以自己的生命去交換,這種鍥而不舍的精神真是令人佩服,甚至有些甘拜下風。我以后一定要用鍥而不舍的精神努力地去追求自己愛的事物,決不會半途而廢,也不會放棄,直到得到以后,我也會好好保留,畢竟這有我的努力追求。
大山,是每個地方都有的,但我對它的見解卻是獨到的,有些人認為大山只不過是緩解壓力、放松心情、拋棄煩惱的一種精神寄托而已,但我以為大山的精神與品質是值得我們去學習的。在幾千年前,甚至人類還未曾出現時,大山已經存在了,所以我們的生活中是不可失去它的。經過了幾千萬年的時間了,在火山、地震、洪水、泥石流、滑坡、海嘯……這么多的地質災難的威脅下,它已經不害怕任何事物對它的危害、威脅,變得無人能敵,無所畏懼,從一個低谷,升到了高空,是多么艱辛的一件事,誰又能做到呢?若不是在任何困境中都能沉穩(wěn),在任何時候都能堅毅,又怎可以像現在一樣獲得成功,贏得所有人的認可。所以,我們應該在任何時候,面對任何困難,都能像大山一樣沉著、穩(wěn)定、剛強、堅毅地面對,這樣便可以做一個成功的人。
成長的痕跡有許許多多,所以我們要像花兒一樣面對災難不退縮;要像松樹一樣不怕環(huán)境的艱難;要像螞蟻一樣具有鍥而不舍的精神;更要像大山一樣經過幾千萬年的“雕琢”,經歷過許多風雨,最終成為一個沉穩(wěn)堅毅的人。這樣你的成長經歷才不會平凡,才能讓你獲得知識,從而取得人生意義上的一大成功!
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