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關(guān)于追求的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于追求的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于追求的作文1
每個人都有自己的追求，有的很平凡，有的很偉大，無論平凡還是偉大只要是自己心中所想就好。
有的人追求財富，有的人追求權(quán)勢，可有的人追求的是讓人們幸福。袁隆平正是這種人，他的追求是讓所有的人遠離饑餓。正是這個追求他才發(fā)明了“雜交水稻”。他真正做到了讓人們幸福，試問有幾個人的追求是為他人的而不是為自己呢7袁隆平就是為人不為已的典型。在社會這個大家庭中，我們每個人都存在著一已之私，每個人都在追求自己想要的車子、房子，可是大家可曾想過這樣的追求有意義嗎7我不反對人們希望過的更好，可人活著應該有更高的精神追求。我們的追求不能只滯留在物質(zhì)滿足這個層面，而是應仔細地考慮如何為他人造福，為他人創(chuàng)造幸福的生活。當我們懂得應該追求些什么之后，首要的問題是應該怎樣追求？
我們知道自己所追求的是什么之后，就應該為這個目標努力奮斗、拼搏，盡自己最大努力，找最正確的方法來實現(xiàn)這個追求。我們最不應該做的就是為達目的不擇手段，因為那樣即使我們成功了也不會快樂，這份成功也不會長久，甚至會為自己的所作所為付出沉痛的代價。總之，確立目標之后應努力地去做，正確的去做，堅持地去做。(話題作文 )不管這條路有多難走，都必須走下去。
當我們的追求真的'實現(xiàn)了之后，我們要做的不是沾沾自喜，而是袁隆平那樣繼續(xù)研究，把追求永遠延續(xù)下去。
所以，從現(xiàn)在開始，找到自己真正的追求為之努力奮斗，享受過程的艱辛，體味成功的喜悅，讓自己的追求和袁隆平的追求一樣有意義，讓自己的人生不虛度請努力追求，努力拼搏奮斗，實現(xiàn)自己的理想。
關(guān)于追求的作文2
悉心一想，自己早已不再是歌稚嫩的孩子了，漸漸就要踏上復雜老練的社會，不情愿地被社會伸出的魔爪略去純真、執(zhí)著以及對社會種種假想狀的追求。
就像一個青澀的少女，到了開始走向成熟的花季，也慢慢地被現(xiàn)實洗去了曾經(jīng)對白馬王子和糖果屋的幻想。
然而，我卻想說，就算被現(xiàn)實洗禮過多少次，也不應該拋去自己的那種本質(zhì)的善良。
“善良”這個已被人們漸漸淡忘的詞語，在現(xiàn)如今年輕人們的眼里顯得是多么地陌生、蒼白和無力。這倒不是因為人們不贊成它的意義，而是因為人們已經(jīng)對它變得麻木、懶散，失去了積極性。
這就像是一個沒有靈魂的生命，不，既然沒有了靈魂，又何以能再稱之為生命，最多不過是行尸走肉罷了。同樣，現(xiàn)如今的人們對“善良的態(tài)度也是如行尸走肉般的軀體，人們雖不排斥它，但也懶得再去理會它，更不用說去為它付諸行動了。
那我想說，如果全世界都不再把本質(zhì)的`善良當做靈魂的信仰，那這個世界不是成了空洞般的死寂。人與人之間沒有了真情，沒有了感動，唯獨剩下一顆殘缺的心去追求著庸俗的名利，多可怕，多可怕！
難怪余秋雨會感慨：“可憐的人類，正因漸漸淡忘自己的善性而走向頹廢。”難怪畢淑敏會說：“善良，在任何一個時代都不會變得膚淺做作�！�
關(guān)于追求的作文3
如果遭遇了磨難就怨天尤人，如果遭遇了挫折就自暴自棄……那樣就大錯特錯，人生也是這樣，只要你有追求�！}記
我的夢想是當上一名出色的服裝設計師，就因為這樣，我為了我的夢想努力的去追求。
每次雙休日的時候，我就陪媽媽一起逛街買衣服，我隔著玻璃看著里面漂亮的衣服，可能每件衣服都是它的主人設計的吧！我真希望我長大了設計出屬于自己的品牌衣服，讓大家都穿上我設計的衣服。
甚至，有時候我心血來潮，翻箱倒柜，翻出了幾塊舊布，拿著針線盒跑到我的“小天地”（注：是我的房間）里去，我把我想設計的衣服畫在了紙上，然后拿著針和布照著圖縫了起來，可最后的結(jié)果是袖子不是一邊長就是一邊短，我惱怒的'看著我這不完美的杰作，難道我就這么沒有天賦嗎？
每天晚上散步的時候，我就挽著媽媽的手幻想我當上設計師的時候，媽媽卻笑著無奈地對我說：“你看你這不是三分鐘的熱情嗎？你弄個衣服弄了兩三天，現(xiàn)在又扔在一邊不管了，那你告訴我你為什么要想當服裝設計師呢？”我答道：“因為我想給全家人都設計一套衣服��！”“你光想有什么用呢？你又沒有恒心和毅力去追求你的夢想。”聽完媽媽的話，我只好慚愧的低下頭。
是�。」庹f光想有什么用呢？媽媽的話讓我明白：在人生中是沒有失敗的，只要你肯去追求，那就一定會成功！
關(guān)于追求的作文4
人的一生中，總會有夢想向我們招手，總會有一些目標值得我們追求，但是也總會有一些絆腳石，阻擋我們前進。如果我們被絆倒了，要立馬站起來，繼續(xù)前行。
我從上小學時，就對老師這個職業(yè)充滿了無限的好奇。每當我看著老師站在講臺上濤濤不絕地講著新課時，我就不由地產(chǎn)生了一種無限敬佩之情。
如果我可以成為一名老師，站在那三尺講臺上，把我所學的知識眉飛色舞的、毫不保留的講述給我的學生，我能看著一排排整齊的課桌，一張張求知若渴、稚嫩的面孔.......那一刻，我該是多么自豪呀！
但我知道每一個光鮮形象的背后，都會有一個鮮為人知的故事。老師們?yōu)榱四茏屛覀冊诙潭痰乃氖宸昼姷恼n堂上汲取到更多的`知識，不惜犧牲陪伴家人的寶貴時間來備課，想方設法針對不同層次的學生教學。這種精神不正應該是我們所追求的嗎？
從有了想當老師的念頭以后，我就給自己定了一個小小的目標——考進前十名。沒錯，在那段時間里，我發(fā)現(xiàn)我真的變了，變得更加努力了，變得上進了。每當我學不進去的時候，我就想到了站在講臺上的老師們，那時，我就有了動力。學習時光，如白駒過隙。以往的瞌睡蟲也跑了，我總覺得時間一眨眼就過去了。我想只有更努力，才能追上時間的步伐。
付出總有回報，努力終見成效。我實現(xiàn)了我的小的目標。我受到了鼓舞，邁出了第一步，但跨越了一大步。不過我知道，要實現(xiàn)教師夢，路還很漫長。我必須不斷地努力，使自己變得更優(yōu)秀。
是的，朋友們、同學們，請相信，在一次次邁步后，在翻越過無數(shù)座山后，我們一定會到達期望的高度的。只要不斷地追求著，我們每個人心中美好的夢想，夢想終究會成為現(xiàn)實的！
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關(guān)于追求的作文5
光明一直被人們喻為美好的，理想的，成功的境界。于是黑暗便一直被喻為光明的相反義――可惡的，罪惡的，失敗的境界。黑暗從此就被人忽略了，人人都是那么的憎恨它。而光明卻一直受人擁戴，被人追求，被人向往。——題記
黑暗是光明的影子，只要要光明的地方就會有黑暗的存在。它們本來就是互相依存，像雙胞胎一樣。但是，在人們象征性得看待事物時，便產(chǎn)生了這樣的分歧。
但是人們有沒有真正了解過黑暗呢？代表光明的白天每天過后，黑暗便給了人們寧靜的夜晚讓白天勞累的人們得以休息。有了黑暗的天空，才能襯托出滿天的繁星和明月，那是多么的美麗啊。有了它們，科學家才會被它們吸引，才會開拓出航天的道路，探索這個美妙的太空。在夜晚，人們可以放美麗的煙花，可以開燈飾展覽，可以觀賞天空。這些都是黑暗的功勞啊，如果沒有了它，人們會得到這么多的樂趣嗎？
從代表的`含義上來看，黑暗總是可惡的，罪惡的，失敗的。但是你們有沒有想過，如果人不經(jīng)歷過黑暗的考驗，會得到光明嗎？如果人生總是一帆風順，沒經(jīng)歷過磨練，會成材嗎？黑暗就是一個反面的教材，它給你嚴厲的教訓，讓你承受著教訓，產(chǎn)生更大的動力向前前進。它就相當于我們嚴厲的父親，給我們的教訓只是為了我們好。而人們總是不體諒它，總懷著不好的態(tài)度對待它，所有壞的事情都推在黑暗的身上。
當我們客觀地看待事物的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，其實我們一直認為不好的黑暗也會要很好的一面。也證明了每樣事物都會有好處和壞處，我們不能只看到它的壞處便主觀地認為它是壞的，也不能只看到它的好便認為它真的好。我們必須看清楚它，認真分析它，才能得出結(jié)論。
關(guān)于追求的作文6
追求——讓夢想花開
追求，追求是什么？追求就是自己的人生目標，就是要明確自己想要什么？就是懂得要追求的是什么？就是指明了我們?nèi)松姆较颉Ｗ非�，可以讓夢想花開。
每個人都會有自己的追求，或是這樣，或是那樣。有的人追求一日三餐的溫飽；有的人追求健康與快樂；有的人追求揮金如土；有的人追求奉獻社會……
追求是一種無上的快樂，只要你追求的是積極的，進步的東西，那么當你全身心投入時，你就會感到一種無以倫比的快樂，也會使周邊的人一起享受這快樂。杜甫追求的.是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與欣慰；蘇軾追求的是“但愿人長久，千里共嬋娟”，所以才會在仕途不順，一貶再貶下，依然有著美好的精神寄托，“食芋飲水，著書以為樂”；文天祥追求的是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界“為國而捐軀”。
一個人不能沒有追求，沒有追求的人生便沒有了光彩。愚者的追求是低級庸俗的，他們追求的只是外在的美麗和灑脫，他們追求的十分膚淺。有的人追求窮奢極欲的享受，他們追求的是多么的庸俗，他們的追求永遠都只是個夢，夢醒時一定不見花兒開。
小溪入海，雖九曲十八彎，卻依然執(zhí)著，因為他追求永恒。大雁南飛，及時崇山峻嶺也決不放棄，因為他追求溫暖。人類不安于茹毛飲血，不斷追求，奮斗，因為我們追求文明。追求是一種偉大的力量，踏實的我們的夢想綻放美麗的花。
追求，然我們放飛夢想，追求，讓我們夢想花開。讓我們的青春在夢想中飛揚，讓飛揚的夢想在追求中綻放。
關(guān)于追求的作文7
人人都應有自己的追求，只要活著，就要有追求，那樣生命才會有價值。
我追求音樂，我向往音樂，音樂就像人的生活一樣，有開始也有終止的時候，音樂可以把人帶入美麗、童話般的世界里；音樂可以給你靈感，向往你所想要的東西；音樂可以帶動你的靈魂，激情地跳起來。我熱愛音樂，是無法改變的事實。
由原始到成就輝煌的今天，這不正是人類追求的碩果嗎？所以我不斷地追求我的未來——音樂。
只有經(jīng)時間之砥的磨礪，追求才能放射出絢爛的光芒。只有我們多多地去爭取我們的未來，我就會在不斷地進取、探討中逐步走向成功。我們只有追求才可以滿足我們的理想，給未來畫上一個圓滿的.句號。有人說：“我非偉人，我的追求不會有輝煌的結(jié)果�！闭\然，偉人有偉人的追求，但追求并非僅存于偉人心中。我們現(xiàn)在都不是偉人，可是我們的追求也不同樣偉大嗎？只要你追求得到，你就是一個讓人羨慕的人，可以在這個世界里開開心心地發(fā)芽。
所以我追求音樂。每次，當我閉上雙眼靜靜地欣賞音樂時，我的心情會不由自主地歡快起來，會把所有煩惱都忘得一干二凈。平時，在電視上看見音樂家演奏音樂，我會想：要是我的十指間也能傾瀉出如此美好的音樂，也能如此的神采飛揚，那該多好啊！于是，我就越來越努力地追求著音樂。我現(xiàn)在只不過剛剛懂得音樂的一點皮毛，還要努力。每比賽或表演都是我人生當中的挑戰(zhàn)和追求。
所以，天天是追求之時，處處是追求之地，人人是追求的人。只有生命停止了，才會沒有追求。而我們活著的人，就應沿著追求之路奮進。
關(guān)于追求的作文8
對于一個又聾又盲的人來說，幸福的生活是永遠無法接近她的�？墒怯幸粋�人卻做到，她就是海倫;凱勒。雖然她失去了光明，但是她從沒放棄對生活的追求，創(chuàng)造出驚人的成就！
《假如給我三天光明》主要講述了：又盲又聾的海倫;凱勒坎坷的`一生，以及她的心路歷程。雖然失去光明，但是她卻沒有放棄對生活的追求，不斷的努力。
最讓我深有感觸的是：海倫;凱勒在學習的時候所遇到的困難。因為她失去了光明與聲音，所以她要付出比常人多好幾倍的功夫去學習。因為她看不見，所以她要用手去摸那些突出的字體，去琢磨這個字是什么？因為她聽不見，所以她要用心去感悟這一切。就這樣，她在比常人要努力的情況下，在黑暗的環(huán)境下摸索著長大。1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。還寫了《我的一生》《我的天地》等著作。讓那些殘疾的人重拾信心，讓人們體會到生活的美好，更讓黑暗與寂靜不存在了。
是啊，生活真美好，看完這本書之后我也改變了對生活的看法。以前，我只是遇到小小的挫折，就想到放棄�，F(xiàn)在我明白了生活是曲折的，但是并不可怕，只要你有克服困難的決心，想方設法地解決困難，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。當你戰(zhàn)勝困難的同時，你會發(fā)現(xiàn)生活是多么美好！
在海倫;凱勒的人生中，也只有十九個月的光明和聲音。但是她有戰(zhàn)勝困難的決心，所以最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。我們也一樣，遇到困難不用怕，只要有決心，就能克服一切！
不怕失敗，只是怕不敢在失敗中站起來的人！
關(guān)于追求的作文9
人的生命是短暫的，所以說，生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻�，F(xiàn)在對我來說，所謂的“對社會的貢獻”就是關(guān)愛他人，關(guān)愛自己，努力學習，追逐夢想�；蛟S，這樣已經(jīng)足夠了。
其實，我們每一個人都在追，只是對象不同，只是想法不同。為了讓自己的生活更加美好，有些人不惜一切拼命追逐金錢名利，有些人放下一切淡然追逐快樂幸福。反過來，為金錢而追的，有些人為了得到更好的'物質(zhì)生活，有些人為了趕上時代的步伐。大家都一樣，都是賽跑比賽中的一員，追逐著，追逐著
有一首這樣的歌：“經(jīng)過了才明白，幸福不能被安排，加速算不算耍賴，不想再等待。追，現(xiàn)在就起飛，我要去體會，你每個微笑和淚水。追，累也無所謂，陪我去追，我喜歡你在我周圍�！币皇住蹲贰�，唱出了許多人的心聲。幸福不能被安排，因為它在一個神奇的地方待你去追。加速不算耍賴，放棄才算失敗，我們在這追的過程中總有失去，但這并不意味著永遠，因為，這是自己人生的比賽，沒有裁判，一切自己說了才算，我說沒輸，誰敢跟我翻牌！追，自己去追，自由自在，因為，這是我的時代，相信世界因我精彩！
不要為自己的懶惰找借口，懦弱并不是一直賴在你身邊不走，去追吧！把什么都甩開，不管天涯海角，追到哪兒，哪兒就有精彩！
追！別等時間枯萎，生命凋謝才醒悟，要知道，所有人都在追，不會等你爬起來。自己的夢想，自己去追！
關(guān)于追求的作文10
我是一個追求“風”的少年，向往自由與快樂。
我常在自己屋子里的窗戶邊，看著朋友們在樓下的花園里滑滑板。我每次都在幻想，自己學會滑板的.感覺，那種自由飛翔的感覺，與朋友們一起歡笑的感覺。
可是，父母似乎不大同意。
終于，我忍不住誘惑，借來滑板，在同學的鼓勵下，雙手扶著欄桿小心翼翼地向前移動。許久，好奇心驅(qū)使著我離開欄桿。同學拉著我滑了幾圈，時不時松開手，讓我自己嘗試�？墒俏铱偸且痪o張就摔個四腳朝天，反復練習了幾次，都沒有成功。我垂頭喪氣地坐在地上，對同學說：“幫我一把吧，我實在沒力氣了!”我的朋友卻搖搖手：“如果你連這一點小事都要別人幫你，那么你就放棄滑板算了!”于是，我重新站起來，再跌倒，再站起來。動作似乎一點點地在熟練，我的信心也逐漸地回到自己身邊。
有一天，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我想要一輛滑板，行嗎?”媽媽沒說什么，只是默不吭聲地看著我。過了幾天，爸爸竟買來了它!我那時激動得不能用語言來形容!原來爸爸媽媽一直在背后默默地支持我!
自從我有了滑板后，每到周末，我總會與朋友們一決高下�！邦A備!開始!”總是響在耳邊，我們總是不論輸贏地往前沖，每個人都露出會心的微笑，每個人都流出自己的努力的汗水，每個人都漸漸在進步!我想我明白了玩滑板的真諦：“玩滑板，最重要不是輸贏，而是快樂。難道不是嗎?”
我是一個追求“風”的少年，向往自由與快樂。我的身旁有我的朋友，我的身后有我的父母親人，這就是我的自由與快樂!
關(guān)于追求的作文11
同學們，當你看到這樣一幅漫畫：在車站的母子上車處，四個大老爺兒們表情淡漠，對十分醒目的“母子上車處”幾個大字熟視無睹，而一位手抱孩子的農(nóng)村婦女被撇在一旁，眼睜睜地看著別人享受著本來屬于自己的權(quán)利�？戳T這幅畫，你有何感想?會認為這四個中年人不遵守公共秩序，敗壞社會風氣么?
而我，則認為是這位婦女的不對，是她不自動去爭取應有的特權(quán)，拱手讓人的。有句諺語說：“學如逆水行舟，不進則退�！币馑际菍W習就像在逆流的河上劃船，一篙不可緩，否則，將會后退。這道理是相同的，我們做人要學會追求，對事業(yè)的追求，對知識的'追求，對幸福的追求，對理想的追求個，這才是人生的價值。如果這位婦女。如果這位婦女上前一步，去爭取自己應得的權(quán)利，，相信高知識分子不會得勢的，不那么囂張了�？墒撬皇侨讨鴦e人的欺凌，像這樣不會追求的人，是不會成大器的。
當年，滿清皇帝不顧后果，一聲令下，與外界隔離。殊不知，外國的科技突飛猛進，正眼巴巴地直盯著這塊無比鮮嫩的肥肉，很不得一口把它吞掉。終于，戰(zhàn)爭打響了，要不是十月革命送真理，中國恐怕早被殖民主義者吞噬了。因此，我們不能做一個沒有追求的人。
保爾曾告訴我們：“人最寶貴的是生命，生命對于人只有一次，一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨死的時候，他可以說，我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”
同學們，在這春風艷陽下，讓我們做個有追求、有抱負、有理想的人吧!
關(guān)于追求的作文12
為何？為何墮落？我們曾無數(shù)次的問自己，為何我們經(jīng)不起挫折？
這是一種情況。在我們中，自然還有著另一種人，他們趾高氣揚，他們唯我獨尊，認為地球因為自己而旋轉(zhuǎn)，認為宇宙因為自己而存在。這一類人的小小的心中除了自己，任何東西也裝不下，在他們眼中，謙遜是一種虛偽，驕傲才是偉大。而他們所謂的雄心壯志，也不過是尚未爆破的七彩泡泡罷了，看似美麗，卻經(jīng)不起時間的考驗。如果有一天，他的夢想泡泡被流年無情地打破，他便也和上述的一類人那樣，不再站起，自甘墜落……
難道我們這代年輕人非走極端不可？難道我們甘于別人說我們浮淺？不，我想不會的。打一個比方，我們每一個孩子都要學習游泳，然而泳池還在遠方，而我們看到腳下有一個泥潭，以為是游泳池，便踏了進去。當然，有的人不愿這樣，但他又不敢反抗，于是他便深陷其中；自然也會有人意識到還有希望，意識到泳池在遠方，于是，他果斷地跳出泳池，朝著游泳池，大步地走去。所以說，既然我們并不是一無是處，既然我們至少還有勇氣，那為何不盡早跳出泥潭朝美好走去？！
我們追求個性，但我們將個性丑化了；我們標新立異，但我們把主要任務忘掉了；我們在乎形象，但我們把夢丟掉了！
既然稚氣與茫然即將消失貽盡，那就別去追趕；既然成熟與穩(wěn)重已經(jīng)迎面而來，那就別去躲避。來吧，讓我們用行動證明：我們不是經(jīng)不起風雨的.含羞草，我們是追趕陽光的向日葵；我們不是躲在安樂窩中的小鳥，我們是搏擊長空的雄鷹；我們不是時代的失敗品，我們是不甘墜落、追求完美的，90后！
關(guān)于追求的作文13
有三個關(guān)系親密的大學畢業(yè)生，坐在一起高談未來。談來談去，話題集中在“你最需要什么”上。
A說：“我最需要錢，讓別人求助于我�！�
B說：“我最需要名氣，讓別人崇拜我�！�
C說：“我最需要一位漂亮的妻子，讓同伴羨慕我�！�
十年后，三人都實現(xiàn)了各自的愿望。A下海到深圳，憑著豐富的學識和聰明才智，創(chuàng)建了自己的公司，年利潤上百萬。現(xiàn)在，A在當?shù)匾咽茄p萬貫、以車代步的富翁。B畢業(yè)后，便進人了一家全國知名的報社，憑著智慧，很快出了本書，在海內(nèi)外一發(fā)行，便引起轟動�，F(xiàn)在，B已成為海內(nèi)外知名的作家。C畢業(yè)后通過幾年拼搏，娶到一位美若天仙的妻子。
按理說，三個人都得到了最需要的東西，應該很快樂，但事實恰恰相反。
A說；“成為富翁后，朋友便也多了。他們都是有求于我，有了錢，便有了這些朋友，我和他們的`關(guān)系已蓋上了那層溫情脈脈的面紗。我真擔心一旦我沒有了錢，會是什么樣子�！盉說：“名氣雖然炫目，但裝飾和維持它就太費力了，我已經(jīng)厭倦了這種生活方式，我沒有自由，沒有了當初的激情”。C說：“嬌妻雖然悅目，但經(jīng)�？矗膊挥X得有什么特別了。更何況，美女常粉飾又少了天然的純樸�！�
三個人又回到了當初的那個話題：你到底最需要什么？
“追求！’’三個人幾乎異口同聲地回答。
A說：“追求是一種活力，它使我為了理想而奮斗，我要做一個追求不息的人�！�
B說：“追求是一種動力，它促使我不停地前進，沒有了追求，生活也就失去了光彩�！�
C說：“追求可以引燃我內(nèi)心的烈火，指引我不斷向事業(yè)的頂峰攀登�！�
朋友，你最需要的是什么呢？難道不是追求嗎？
關(guān)于追求的作文14
“吱呀吱，吱呀吱......”一陣輕快的聲音在山林里響起。我仰起頭，枯枝上，一個玲瓏的身影躍入眼簾。薄而嬌嫩的翅膀，碧玉般翠綠的身體，那是一只剛長出翅膀的知了。它輕輕的顫著輕紗般的薄翼，唱著無字的歌謠。知了用一生去追求的夢想，終于實現(xiàn)了。哪怕，那十幾年暗無天日的等待，只換來了這一個快樂卻短暫的夏天。
一抹朱紅在山頭的懸崖邊跳動著，細一看，是一叢開得正艷的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭，任寒風撕扯著嬌嫩的'花瓣。一捧貧瘠的黃土，竟孕育出了這樣一個鮮活的生命！花瓣和枯葉灑了一地，纖細的枝葉在寒風中顫抖著，它卻依然堅強地挺著枝干，努力地開著花。是什么讓它在寒風中挺起枝干？是什么讓它在峭壁上開出花朵？是毅力，更是夢想！在困難挫折中堅強地生根發(fā)芽，是為了追求這一刻夢想的綻放！
知了的夢想，是長出翅膀，野花的夢想，是努力綻放。誰都有自己的夢想��！我忽然又想起了，自己曾經(jīng)有過卻時常被遺忘的夢想。
小時候，我迷戀著書里那些美麗的文字和那些精致的語句，也敬佩著創(chuàng)造它們的人。于是，我便立志成為一名作家�？墒牵趯W習的繁忙中，這個夢想，逐漸被我淡忘。
今天，我終于重新拾回了自己的夢想。知了告訴我，等待吧，相信自己的夢想會實現(xiàn)。野花告訴我，努力吧，用汗水澆灌成功的花朵。
夢想是火，點燃生命的明燈；夢想是燈，照亮前行的道路；夢想是路，通往成功的方向！我們的一生，不正是走在追求夢想的路上嗎？
那天晚上，我放飛了一個許愿燈，也放飛了那個夢想。從今天起，我不會再將它遺忘，我要順著它的方向，奔跑在通往成功的道路上！
關(guān)于追求的作文15
在頹廢中追求虛無縹緲的上進我是一個學習很好的學生，不過這是在以前的事。之所以這樣說只是因為我現(xiàn)在學習不好的原因，人常說愛談過去的人往往現(xiàn)在不如意，可能說的就是我吧！
不過我還不至于到放棄的程度，我是很頑強的`，雖然在其他同學看來我已經(jīng)沒希望拉，但是我不能在追求拉嗎？于是我便想到拉在頹廢中追求虛無縹緲的上進。
我的同班同學叫做郭黎明，關(guān)于他的事跡我是說都說不完的，他是屬于頹廢型的，在老師眼里是這樣子的，我們認為他是個好學生，因為他每天都學習到很晚。他很搞笑，那天他沒交作業(yè)，老師問他你為什麼不交作業(yè)？他說我認為寫作業(yè)是浪費時間，這是對老師的公然挑戰(zhàn)。自此我們?nèi)嗄猩家运麨榘駱�，他是我們的偶像。他幾乎把全部的代課老師都得罪拉，在物理課上，他在睡覺，老師叫醒他問；“你叫甚麼名字？”，他不理睬老師——這是他的一貫作風。但是他低估了物理老師，因為他很厲害，所以我們的偶像屈服拉。他在課本上寫了“郭黎明”三個字。老師說：“很好，前途一片光明�！边�有化學老師，她很和藹，對郭也是這樣，但是郭是一個沒心肝的人，所以常常遭到郭的冷落。哎！
郭是一個十足的頹廢者，但是他卻沒有放棄進步，我很是佩服。
說了他再說說我，我是一個聽老師話的學生，在老師那里，我是一個好同學。但是在同學眼里我是一個瘋子，因為我有時總?cè)ド暇W(wǎng)，沒有節(jié)制，很愛玩《魔獸—冰封王座》對戰(zhàn)。導致了學習成績的大幅度下降。因此在同學眼里我是一個沒希望的人。但我也像郭一樣，不會放棄，雖然我們沉淪頹廢，但我不會氣餒。
在頹廢中追求虛無縹緲的上進是我們的權(quán)利，同樣上進是我們必須的，我要讓大多數(shù)的同學知道，學習不好同樣可以追求理想。
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