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煩惱的成長(zhǎng)作文實(shí)用【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，自己經(jīng)歷的越來(lái)越多，然后自己的年齡身高也在不斷的增長(zhǎng)，成為大人里面的那一種，你已經(jīng)長(zhǎng)大了的那一種孩子，其實(shí)之前的話，小的時(shí)候會(huì)一直想要長(zhǎng)大，但是長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己最想要做的事情就是回到小的時(shí)候，其實(shí)有網(wǎng)上有這么一句話就是說(shuō)小時(shí)候真好，其實(shí)這句話是在他長(zhǎng)大之后才感悟到了以前的那種說(shuō)沒(méi)有結(jié)婚真好，也是在他結(jié)婚之后才感悟得到的，確實(shí)就是你身在其中就只是當(dāng)局者迷罷了。
長(zhǎng)大的煩惱其實(shí)有很多吧，首先第1點(diǎn)最重要的一點(diǎn)就是學(xué)業(yè)的繁重，就包括自己之前的話，會(huì)覺得學(xué)習(xí)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是小菜一碟的特別輕松的事情，但是長(zhǎng)大之后隨著那些科目越來(lái)越多，然后自己不擅長(zhǎng)的那些科目也出現(xiàn)了，自己特別討厭數(shù)學(xué)和歷史，這些數(shù)字自己怎么都記不住，但是自己又不得不去學(xué)這樣?xùn)|西的時(shí)候，自己就會(huì)覺得特別的煩惱，其實(shí)在成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程中，讓自己特別反感的事情并不多，但是這一個(gè)學(xué)習(xí)上的這種壓力就讓自己覺得特別的煩惱，特別的難以解決，甚至很多時(shí)候自己都會(huì)因?yàn)檫@些壓力讓自己覺得生活到底是為了什么，人活著就是一種是為了什么，就會(huì)出現(xiàn)很多消極的想法。
另外億點(diǎn)講道，可能就是爸爸媽媽他們的衰老吧，就制成的話，就是小時(shí)候自己就覺得爸爸媽媽他們是晚婚晚育的`，所以他們相對(duì)于其他孩子的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，處理年老一些的會(huì)更加成熟一些的，他們的就業(yè)的方式是會(huì)讓自己覺得特別驕傲的，只不過(guò)呢就長(zhǎng)大之后自己就會(huì)很害怕說(shuō)他們突然間發(fā)生什么事情啊，就包括自己，有的時(shí)候都相信心靈感應(yīng)了，就是我自己發(fā)生什么不好的事情，自己就會(huì)去關(guān)心一下他們，究竟有沒(méi)有一切正常有沒(méi)有一切平安正常，這其實(shí)這也是成長(zhǎng)的煩惱之一吧，就自己很害怕說(shuō)自己的成長(zhǎng)腳步趕不及他們的衰老的步伐。
但其實(shí)每一個(gè)人他們都會(huì)有成長(zhǎng)的這一些煩惱的，最重要的就是看你怎么去應(yīng)對(duì)，比如自己在學(xué)習(xí)上的這一些煩惱，這里是會(huì)很認(rèn)真的去應(yīng)對(duì)，讓這些煩惱一個(gè)又一個(gè)的成為自己幸福的一個(gè)點(diǎn)，然后至于父母的煩惱，其實(shí)就是在這一個(gè)過(guò)程中不斷的去陪伴他們，然后不斷的增加彼此關(guān)系吧，至少在大家沒(méi)有辦法加油在一起的時(shí)候能夠不會(huì)有那么多的遺憾。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光悄悄地從指隙間流逝，我從一個(gè)不懂事的小孩子轉(zhuǎn)變成一個(gè)會(huì)思考的中學(xué)生。面對(duì)自己，我時(shí)喜時(shí)憂，在興奮與不安中徘徊，對(duì)生活的一些看法便由此產(chǎn)生�；蛟S并不成熟，當(dāng)作暢所欲言吧！
小時(shí)候的我，實(shí)在幼稚無(wú)知，是一個(gè)只會(huì)對(duì)父母撒嬌、哇哇大哭的小孩子。那時(shí)，我總是纏著媽媽，像個(gè)跟屁蟲一樣隨在媽媽后面，對(duì)父母給我的安排是很溫順地遵從的，沒(méi)有反叛的表現(xiàn)�，F(xiàn)在，我的個(gè)子猛躥到差不多與媽媽齊頭，本應(yīng)該更加聽從父母的話了，可不知為什么，我竟開始與父母頂嘴了。
有時(shí)因?yàn)榕c父母的針鋒相對(duì)而弄得“兩敗俱傷”，甚至打起“冷戰(zhàn)”，我的內(nèi)心便像翻江倒海般難受�；蛟S，在朋友、老師的眼中，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、乖巧聽話的好學(xué)生，但我有時(shí)真想跑到荒無(wú)人煙的地方大吼：“我不乖！”
真的，我不覺得自己是個(gè)百依百順、性情溫和的人。我是多么渴望掙扎出這總是束縛我的巨大無(wú)形的手！有時(shí)冷靜下來(lái)思考，我為什么要跟父母爭(zhēng)吵呢？因?yàn)榇鷾�？就像我喜歡一些帶搖滾味的歌曲，而父母偏愛抒情溫柔的吟唱；我喜歡亂，亂得有靈氣、有自由感的韻味，可以放松繃緊的靈魂，但媽媽總要我一切都整整齊齊、一塵不染
難道逃脫傳統(tǒng)就那么困難？為什么不能允許年輕飽滿、激情似火的我們自由發(fā)展，為青春描上絢麗的`色彩？我渴望。
父母當(dāng)然是為我著想：“考上大學(xué)，就能找份好工作。所以你只能讀書，其他的都別干”我承認(rèn)，有大學(xué)文憑是一件好事，但人各有所長(zhǎng)，每個(gè)人的生活目標(biāo)可能都不一樣，只要我的追求是高尚的，我的興趣是高雅的，又何必在乎我浪費(fèi)了那么一點(diǎn)時(shí)間呢？
也許我的語(yǔ)言過(guò)于偏激，但我總算真實(shí)地剖白了自己的內(nèi)心，說(shuō)出我一直想說(shuō)的話！請(qǐng)?jiān)试S我再補(bǔ)充一句：“生命，應(yīng)是不甘寂寞！”
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
煩惱，自從我開始上學(xué)就纏上我了。不必說(shuō)那書包，也不必說(shuō)那被稱為“書�！钡臅＞凸馐歉改傅膰Z叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，4年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的5年級(jí)時(shí)代，可是，煩惱也愈來(lái)愈大。
媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，做好充分的`準(zhǔn)備。媽媽還說(shuō)：“一個(gè)人有了社會(huì)地位，便會(huì)有錢，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì)像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑，就會(huì)有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了�！甭犃诉@些話，心里想，也沒(méi)錯(cuò)，媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著想，媽媽決不會(huì)害我的�？墒�，父母管得也太嚴(yán)了點(diǎn)。那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體�？蛇�沒(méi)等你座下，一陣”槍林彈雨”就席卷而來(lái)：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!這時(shí)，只好回到自己房里埋頭葬在書海里。我就納悶了為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就嘮叨，甚至……哎!沒(méi)辦法，母命難為嘛!何必自討苦吃。
大人總是說(shuō)：“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的�！笔獠恢谖页砷L(zhǎng)道路上，也有許多煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
每次來(lái)到淹城春秋樂(lè)園，總會(huì)在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總是吆喝著：“快來(lái)看，水在碗里會(huì)跳舞噢！”說(shuō)著，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著他手的移動(dòng)上下跳躍，濺起了水花！人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗(yàn)一番。為什么會(huì)這樣呢？商人的碗有魔法嗎？還是運(yùn)用了某些科學(xué)原理？
一回到家，我就匆匆奔向廚房，準(zhǔn)備先用實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)我的猜想。我從柜子里翻出了一個(gè)小時(shí)侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來(lái)水，大約到離碗口5cm時(shí)，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗，回想著商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的是，水面只是有一些小小的波動(dòng)，但那怕連一滴水也沒(méi)有彈起來(lái)，更別提濺起水花了。怎樣會(huì)這樣呢？我加大了力度使勁摩擦，卻也只是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀！難道，商人果真有魔法？我開始有些懷疑。
就在我的問(wèn)號(hào)一個(gè)又一個(gè)地冒出來(lái)時(shí)，我想到了第一節(jié)科學(xué)課老師說(shuō)過(guò)的話：“凡事都有它的科學(xué)原理，我們就應(yīng)崇尚科學(xué)，透過(guò)科學(xué)的角度去看世界！”是呀，會(huì)不會(huì)是我的操作過(guò)程出現(xiàn)了問(wèn)題呢？我再一次細(xì)細(xì)地回想著商人的動(dòng)作，過(guò)程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀！我忘了擦干手！我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開始我的實(shí)驗(yàn)。這一次，我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來(lái)回移動(dòng)。我屏息凝神，仔細(xì)地盯著水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶！”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時(shí)伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響，平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來(lái)回地蹦跳，些許還濺到了我的'臉上。我的實(shí)驗(yàn)成功了！
原先，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會(huì)進(jìn)入一種規(guī)則的振動(dòng)狀態(tài)，而當(dāng)這種規(guī)則的振動(dòng)滿足必須的頻率時(shí)，就會(huì)引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂(lè)園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。
其實(shí)，生活中處處隱藏著科學(xué)。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察的眼睛，就必須能找到更多生活中的科學(xué)，用科學(xué)試驗(yàn)來(lái)證明一切！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
在我們成長(zhǎng)的路上，總有許多煩惱，而這些煩惱我們要學(xué)會(huì)去面對(duì)、學(xué)會(huì)去解決。
我有一大煩惱就是父母不理解我寫作業(yè)時(shí)聽歌。他們認(rèn)為這個(gè)會(huì)影響我學(xué)習(xí)，而且還吵。其實(shí)聽歌并不會(huì)影響我學(xué)習(xí)，一般我會(huì)放一些英文歌（這樣就只能聽了）或者一些我特別熟悉的歌（這樣就不用想詞了）。不過(guò)吵就沒(méi)辦法了，我聽歌就是要越大聲越好，這樣才方便我唱歌嘛，有伴奏唱多好，沒(méi)伴奏的話....大型災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)（不敢想）。不過(guò)父母總是不理解，我也很無(wú)奈啊。
還有一個(gè)煩惱就是我是家里最大的，這就很煩了。有的人會(huì)覺得大的多好啊，有什么好煩的��？可事實(shí)就是因?yàn)槲沂亲畲蟮牟艜?huì)有了很多煩惱。首先就是‘’你是大姐姐，你要做好榜樣。‘’其實(shí)這個(gè)還好吧，但有一點(diǎn)我就覺得特別煩，那就是我的弟弟妹妹。無(wú)論他們做錯(cuò)了什么他們都會(huì)說(shuō)是我教的，沒(méi)錯(cuò)，這里的他們包括我的父母和我的弟弟妹妹。唉，都不知道該說(shuō)什么好了。到現(xiàn)在他們會(huì)背后告狀了。記得就在昨天我和他們提到他們背后告我狀的事，我對(duì)他們進(jìn)行了一番教育后，我媽回來(lái)了。我妹開始哭，我弟跑去告狀，我媽知道后開始說(shuō)“每次你回來(lái)妹妹就老是哭”什么“你回來(lái)就把這個(gè)家搞成這樣”等等...唉，當(dāng)時(shí)是真的很想哭，唉..雖然我做錯(cuò)了很多事，可我就是覺得很委屈。我也不想當(dāng)最大的啊，我也不想啊.......
在我和爸爸媽媽吵架的時(shí)候聽過(guò)最多的話“你有什么覺得我們不好的就說(shuō)出來(lái)”，前幾次我說(shuō)了，可這并沒(méi)有什么用。我開始選擇沉默，我知道那沒(méi)什么用，那我何必要浪費(fèi)自己的口水呢?
會(huì)考即將來(lái)臨，家長(zhǎng)與老師的'叮嚀仿佛如同魔咒一般，嘮叨聲不斷的響起，讓我心神煩悶。我本應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。然而卻不得不坐在這僵硬的椅子上，僵硬的翻開作業(yè)，僵硬的解答著題目，可我那僵硬的腦子想不出這僵硬的題目。
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)長(zhǎng)大。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
大人們總是說(shuō)：“你們小孩真是好，沒(méi)有煩惱。”其實(shí)不然，如果小孩子沒(méi)有煩惱，那么，報(bào)刊、電視咋會(huì)時(shí)常出現(xiàn)一些青少年會(huì)自殺的新聞呢？天下的父母沒(méi)有一個(gè)不希望自己的孩子成為有用之才，但又有哪些父母能夠合理地加以約束自己的孩子呢？就拿我來(lái)說(shuō)吧，我的父母還算開明，但壓力還是讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每天除了老師布置的作業(yè)之外，我還要做4本習(xí)題。望著窗外那些玩耍嬉戲的孩童，我的心中不免有些羨慕。好不容易挨到了下午五點(diǎn)鐘，終于做完了今天所學(xué)內(nèi)容的習(xí)題，該下去好好瘋一把了！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，吃完晚飯，休息一會(huì)兒，我又得去題海中遨游。但晚上我比較自由，除了做作業(yè)，我可以一個(gè)人在樓上玩、做手工、看電視。
雙休日，本應(yīng)是快樂(lè)的。但我星期六上午要學(xué)奧數(shù)，下午要學(xué)英語(yǔ)(這是父母安排的校外輔導(dǎo)班，一定要遵從)，忙得我頭暈?zāi)X脹；星期日，我在家要做家庭作業(yè)。唉，真是悲哀啊!
家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的心情我能理解，但他們的所作所為，往往扼殺了我們的天性，把我們當(dāng)成了學(xué)習(xí)機(jī)器。我曾經(jīng)看過(guò)一本書，名叫《玩過(guò)小學(xué)》。我十分羨慕這本書里的主人公有一對(duì)非常開明的爸爸媽媽，她的童年是快樂(lè)的，是五彩的。這么兩相比較，我的`童年就要黯然失色了。
在這里，我不禁勸告一下天底下所有的父母，你們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但如果試著調(diào)整一下你們的作法，多給你們的孩子一些自由，還有一些學(xué)習(xí)方法，說(shuō)不定能事半功倍，有意想不到的驚喜！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
上課了，語(yǔ)文老師宣布下午要考試，下午的時(shí)候，老師抱著一沓卷紙走進(jìn)了教室，宣布考試開始。褲兜看一眼試卷，覺得太簡(jiǎn)單了。教室里，只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲和老師輕盈的腳步聲�？荚嚱Y(jié)束了，褲兜笑嘻嘻地把試卷交了上去，希望能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
第二天，到了公布成績(jī)的時(shí)候，老師念道：“小花一百分、小東九十八分，小明九十分，褲兜五十九分......”講到這里，老師用手指著褲兜說(shuō)“褲兜，你考試又不及格！”聽到了老師的指責(zé)后，褲兜那不爭(zhēng)氣的眼淚滾滾而下，內(nèi)心羞愧極了，其他同學(xué)呆呆地坐在座位上，有的面色凝重，有的向褲兜投來(lái)鼓勵(lì)的目光。這時(shí)，褲兜跟老師保證，說(shuō)：“老師，我下次一定好好復(fù)習(xí)，不再貪玩了�！崩蠋煹腵臉色緩和了下來(lái)，溫和地說(shuō)：“那下次要努力哦！”說(shuō)完，就走出了教室。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，又一次考試，褲兜取得了好成績(jī)，他開心地回到了家，還被媽媽表?yè)P(yáng)有進(jìn)步，褲兜開心地笑了。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
大人們常說(shuō);‘‘小孩子是最快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮，我可真想返老還童�！慨�(dāng)我聽到這句話，心里就有一股莫名的酸痛，小孩就快樂(lè)嗎？小孩就沒(méi)有煩惱嗎？ 在外人面前我總是那么快樂(lè)，可在心底，一個(gè)煩惱總是纏繞著我，那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒(méi)有覺著什么，總是自我安慰;‘‘沒(méi)事，近視的人可多了，再說(shuō)眼睛視力不會(huì)飛快下降的，在這種自我安慰中，我恍忽忽地過(guò)了一年，，到了查眼睛時(shí)，我就有了一種不祥的預(yù)感，果然我的眼睛下降了100多度，我的美夢(mèng)破滅了。
自從那次檢查視力后，媽媽的心情也變得焦燥不安。每次我寫作業(yè)時(shí)，看電視時(shí)，媽媽總是重語(yǔ)心長(zhǎng)而又萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō);‘‘孩子，你總是離那么近，你還要自己的眼睛嗎？以后看不見可怎么辦呀！’’每當(dāng)聽到媽媽這生氣的話語(yǔ)，我的心情便晴轉(zhuǎn)陰，心想;‘‘唉！媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正，可是這養(yǎng)成的壞習(xí)慣改起來(lái)可真難�。《夹纬蓷l件反射了！回想從前，后悔之情充溢我的心房;也許是小時(shí)候太任性，把媽媽的警告當(dāng)作耳旁風(fēng)；也許是認(rèn)為戴眼鏡多美呀！是有學(xué)問(wèn)的象征。就這樣，視力在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，而我卻絲毫沒(méi)有察覺。直到我看不清黑板上的習(xí)題被老師訓(xùn)斥，借同學(xué)的抄時(shí)，被同學(xué)嘲笑。。。。。。我只好瞇著眼推敲黑板上的詞句，此時(shí)，我才真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，才真正明白媽媽的'良苦用心，可為時(shí)已晚。為此，我不知道留過(guò)多少淚，傷過(guò)多少心。
為了使媽媽不在操心，為了使我的眼鏡早日康復(fù)，我不在以冷漠相對(duì)，我要用燦爛的笑容面對(duì)生活，我不能再讓煩惱左右我的生活。是啊，近視帶來(lái)的煩惱并不可怕，只要我注意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持做眼保健操，視力不會(huì)飛速下降的！我要用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)我的不足，用煩惱磨練自己的心智，我堅(jiān)信自己一定能快樂(lè)地面對(duì)明天，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，我的人生一定會(huì)充滿陽(yáng)光。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9
童年似煙，被微風(fēng)吹散了；童年如夢(mèng)，被人生珍藏了。越過(guò)童年之海，我來(lái)到了成長(zhǎng)的彼岸，可是迎接我的卻是無(wú)限的惆悵與煩惱。今日的我，早已步入初中的殿堂，已經(jīng)與那童年可望而不可及，面臨的是堆積如山的煩惱，這使我不禁唱起了那首歌曲：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”唱著唱著，我陷入了惆悵的深淵。唉！唉！我又是一陣頭痛。
走進(jìn)了初中，沒(méi)想到他送給我的見面禮卻是那成堆的作業(yè)。唉！又要熬夜了，我的天哪！想起以前在小學(xué)的那段時(shí)光，是何等的悠閑，何等的快樂(lè)��！每天都和同學(xué)嘻嘻哈哈的，活在吵吵鬧鬧的日子里，卻有滋有味。談起作業(yè)，更是不值一提，在我的印象中反正就是很少了�？墒牵F(xiàn)在呢？我每天回來(lái)都是淹沒(méi)在作業(yè)之中，連一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有。唉！我滿頭的霧水，又是學(xué)習(xí)的壓力啊！他好像千斤重，壓得我闖不過(guò)氣來(lái)。耳邊回想起爸爸媽媽的叮囑，老師的殷切希望，我突然間覺得自己身上的擔(dān)子更加沉重。七門功課�。∥以鯓硬拍軐W(xué)好呢？怎么樣才不會(huì)辜負(fù)老師和父母的期望呢？我又掉進(jìn)了成長(zhǎng)為我設(shè)下的陷阱——煩惱中。
唉！突然間，我感覺自己的好朋友離自己很疏遠(yuǎn)，好像不太愛理睬自己。而且自己總是莫名奇妙的.亂發(fā)脾氣，我感覺很不舒服。與同學(xué)的相處，自己又覺得不是很融洽，有什么煩惱和委屈總是深埋在心里，不愿與他人交流。我該怎么辦？“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年紀(jì)由小變大，他的煩惱增加了”……
唉！有誰(shuí)能幫助我驅(qū)散煩惱的陰霾，找到成長(zhǎng)的快樂(lè)陽(yáng)光，為我搭建一條難忘的“彩虹之橋”？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇10
在我一二年級(jí)，三四年級(jí)的時(shí)候，煩惱一點(diǎn)兒也沒(méi)有，而在六年級(jí)的時(shí)候，煩惱接二連三不斷出現(xiàn)了，比如：作業(yè)太多，字潦草被批，被同學(xué)誤解了等等，但是，這些只不過(guò)是毛毛細(xì)雨，傾盆大雨還在后面呢。
漫畫讓我很煩惱，六年級(jí)的時(shí)候聽同學(xué)說(shuō)有一部漫畫很好看，作為學(xué)習(xí)成績(jī)像過(guò)山車一樣的我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì)，但是，在同學(xué)的說(shuō)服下，我也有些心動(dòng)了。一回到家，我不是馬上寫作業(yè)了，而是立刻拿走手機(jī)，開始上網(wǎng)看漫畫，越看越有味，有時(shí)晚上11點(diǎn)鐘還拿起手機(jī)看漫畫，漫畫在更新，而我的煩惱也接二連三地出現(xiàn)了。
星期一的'早晨，老師拿著一大疊試卷，不好，老師又要搞“突襲”了，怎么辦？怎么辦？昨晚一直看漫畫，現(xiàn)在雖然人在書桌前，但是，我的心卻一直在漫畫的精彩情節(jié)上，漫游……我在考試的時(shí)候，只好跟滿分說(shuō)再見了，試卷發(fā)下來(lái)了，我如霜打的茄子，蔫了，別人考了98分，而我考了89分，這可差十萬(wàn)八千里啊，回家只好吃父母爆炒了。
下一節(jié)語(yǔ)文課，老師正在講重點(diǎn)環(huán)節(jié)的時(shí)候，我的心早已浮游在漫畫的世界里，無(wú)法自拔了。老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，我一問(wèn)三不知，差一點(diǎn)就回答成漫畫人物的名字了。放學(xué)時(shí)，老師特別把我的作業(yè)加量，嗚嗚我怎么這么慘��！
為了不讓自己再這樣，我決定遠(yuǎn)離漫畫，努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高上去。
漫畫，這個(gè)原來(lái)讓我念念不忘的家伙，帶給我無(wú)盡的煩惱，我會(huì)把你拋到九霄云外。
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