小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，就要放暑假了，我的心里滿是激動(dòng)和不舍，我就要踏入高中的大門(mén)啦！同窗三年的同學(xué)就要分開(kāi)了，真是不舍！
我決定在這僅剩的的一段時(shí)間內(nèi)，帶著我的同學(xué)們?nèi)⒂^我的樂(lè)園，也算是對(duì)同學(xué)們留下的一點(diǎn)留念吧！
我的樂(lè)園，就是位于我的家鄉(xiāng)一大片田野。開(kāi)始好多同學(xué)聽(tīng)說(shuō)后都笑了，但他們還是都去了，我相信我不會(huì)令他們失望的。
在通往田野的兩路邊，種植著各種生長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的風(fēng)景樹(shù)，樹(shù)下是盛開(kāi)著各種花兒的花圃。這幾年來(lái)就，經(jīng)過(guò)花工的精心養(yǎng)護(hù)，天天澆水、除蟲(chóng)、剪枝等等，不知耗費(fèi)了多少心血，才有今天的花兒開(kāi)滿枝頭。
同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)新大陸似得，驚異的大叫起來(lái)。大家紛紛下車(chē)，在花枝中間穿梭，大家都顯得很小心，害怕傷害到任何一支花朵。一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：我可以摘一朵花嗎？我點(diǎn)頭表示可以。接著，每個(gè)人手里都摘到了自己喜歡的花朵�？粗铱蓱z的花朵慘遭采摘，我有點(diǎn)不忍；可看著他們都很開(kāi)心，我很快也融入到快樂(lè)的氣氛中去了。
在道路的盡頭，一片迎風(fēng)盛開(kāi)的'大片油菜花海展現(xiàn)在我們的眼前。那金燦燦的油菜花，直叫人都陶醉。同學(xué)們看到如此仙境，頓時(shí)都沸騰了，一個(gè)個(gè)都拿出相機(jī)，忍不住都拍起照來(lái)。
油菜花地中有無(wú)數(shù)的蜜蜂飛來(lái)飛去，在辛勤的采蜜。一些大膽的男孩，用紙折成一個(gè)鑷子，來(lái)捉蜜蜂。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，不一會(huì)兒，有人已經(jīng)捉了滿滿一瓶蜜蜂。看著蜜蜂在瓶中蠕動(dòng)，好像很難受的樣子，我忍不住勸那個(gè)同學(xué)把它們放了�？粗恢恢幻鄯錄_出來(lái)飛向天空，我們的心情似乎好到了極點(diǎn)。
同學(xué)們今天都玩得很開(kāi)心、很快樂(lè)。走的時(shí)候，大家異口同聲：明年一定來(lái)！
雖然我的樂(lè)園遭到了同學(xué)們的“劫掠”，但我的心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)榻裉煳殷w會(huì)到了最美的景色，那就是我和我的同學(xué)們歡聚在一起的快樂(lè)時(shí)刻！
小學(xué)生的作文 篇2
筆是現(xiàn)代人的好朋友，它幫助我們記事、寫(xiě)字、畫(huà)圖、計(jì)劃事情等等。
我曾經(jīng)使用過(guò)很多種筆，每一種筆都帶給我很多的歡樂(lè)。上幼稚園時(shí)，我用過(guò)蠟筆、鉛筆、圓珠筆，用它們畫(huà)出了美麗的圖案。
我進(jìn)人了小學(xué)后，用過(guò)彩色筆、毛筆、鉛筆、圓珠筆。上課的`時(shí)候，寫(xiě)出正確漂亮的字，畫(huà)出可愛(ài)的圖，筆給我?guī)?lái)了許多方便，也使我得到了進(jìn)步和快樂(lè)。
我用筆寫(xiě)考卷，得到優(yōu)良的成績(jī)，有時(shí)我用筆抄樂(lè)譜、抄家庭作業(yè)，使我得到了便利。
老師講課時(shí)抄下筆記，我得到很多知識(shí)，老師用紅筆給我打分?jǐn)?shù)，使我覺(jué)得很高興。
家中的爸爸、媽媽用筆記賬，公務(wù)人員用筆來(lái)計(jì)劃事情。作家用筆來(lái)寫(xiě)美妙的故事，畫(huà)家用筆畫(huà)出了五彩繽紛的圖畫(huà)，真是美麗。
筆真是物美價(jià)廉的工具，我們要好好地愛(ài)惜它，發(fā)揮它的功用。
小學(xué)生的作文 篇3
在我的書(shū)桌上，有一架“戰(zhàn)斗機(jī)”，它承載著我的藍(lán)天夢(mèng)想，指引著我前進(jìn)的方向。
這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是我十歲生日時(shí)，爸爸送給我的。它是一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)模型，我非常珍愛(ài)它。每天放學(xué)回家，我都要仔細(xì)地將它擦一遍，直到它沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。這架“戰(zhàn)斗機(jī)”十分精致，機(jī)身上赫然標(biāo)著大紅色燙金的“552”編號(hào)，機(jī)尾上雕刻著精美的圖案。它全身呈金黃色，就像變形金剛里的大黃蜂一樣，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“大黃蜂”。機(jī)翼兩側(cè)和機(jī)腹下方都掛載著許多大大小小、長(zhǎng)短不一的導(dǎo)彈，飛機(jī)起飛的'時(shí)候，導(dǎo)彈也在做加速運(yùn)動(dòng)，它們時(shí)刻尋找著目標(biāo)，隨時(shí)準(zhǔn)備從導(dǎo)彈發(fā)射架發(fā)射。這些導(dǎo)彈就像一個(gè)個(gè)虎視眈眈的士兵，讓敵人望而生怯，聞風(fēng)喪膽。尖尖的機(jī)頭像一把鋒利的刺刀，爸爸說(shuō)它是用來(lái)測(cè)量戰(zhàn)斗機(jī)的飛行速度和飛行高度的。駕駛艙內(nèi)的飛行員全副武裝，似乎在嫻熟地操控著整架飛機(jī)的飛行、變身、作戰(zhàn)。
我每天都幻想著駕駛著這架“戰(zhàn)斗機(jī)”翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天之上，和白云作伴。天空是我的舞臺(tái)，任我盡情舞動(dòng)，變換姿勢(shì)，展示風(fēng)采。就像閱兵典禮上的一架架戰(zhàn)斗機(jī)一樣，可以任意翻飛盤(pán)旋，排成各種戰(zhàn)列。我駕駛著它在祖國(guó)的上空飛翔，隨時(shí)抵御著外敵的入侵，守衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空，保衛(wèi)著美麗的家園，這是我的藍(lán)天夢(mèng)！我要為夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，腳踏實(shí)地地過(guò)好每一天，努力實(shí)現(xiàn)我的藍(lán)天夢(mèng)！
小學(xué)生的作文 篇4
假如我有一只尼爾斯的鵝我會(huì)有它飛進(jìn)童話世界，幫助那可憐的白雪公主，讓馬丁用他的魔法治治她可惡的后媽?zhuān)粠椭琴u(mài)火柴的小女孩，讓馬丁用魔法變出一棟又大又漂亮的家，在變出家具、文具、學(xué)習(xí)用品、床、被子、衣服、吃的等等。幫助那。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)用她改變歷史，這樣就不會(huì)讓中國(guó)恥辱的向蒙古、滿族低下頭，更不會(huì)讓外國(guó)人把中國(guó)分裂，讓中國(guó)的人們遠(yuǎn)離親人。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)用她飛到汶川，安撫那些被大地震得流離失所、家破人亡的同胞們，讓他們不要難過(guò)，要振作起來(lái)，從新生活，這樣你的家人才會(huì)安心。
假如你有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)用她飛到原始森林，警告那些亂砍樹(shù)木的'人，如果你們?cè)谶@樣砍樹(shù)會(huì)破壞生態(tài)平衡，讓地球毀滅的。
假如有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)用她飛到醫(yī)院里，幫助那無(wú)助的病人，我也要像南丁格爾小姐一樣，不僅給病人上樓傷口撫平，還要撫慰病人心靈上的傷。
假如我有一子尼爾斯的鵝，我會(huì)用她飛到馬路邊扶老奶奶過(guò)馬路。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)用她幫助任何需要幫助的人！�。�
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文02-26
小學(xué)生的作文02-26
小學(xué)生作文02-26
小學(xué)生作文02-26