優(yōu)秀作文集合3篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候,氣候變化,穿多穿少,似乎都是媽媽說了算。
所以當(dāng)衣服一層又一層越來越厚,行動(dòng)越來越不方便,那就說明大概是冬天到了。
可對(duì)我們小孩來說,冬天到了的標(biāo)志還不僅是這個(gè)。在天氣漸冷的日子里,突然某一天出門,輕輕哈一口氣,居然就從嘴里送出白煙縷縷,真是神奇。這才是屬于我們心中的冬天到來的的標(biāo)記。我們哈口氣,學(xué)起爸爸抽煙;我們哈口氣,像極了武俠片里練到神功第九重;我們哈口氣,比試下誰能制造出冬日里最強(qiáng)大的云朵……
到了冬天,哈口氣,就能歡樂大半天。這種歡樂不用揣在兜里、塞在包里,她就在我們的身體里。
后來,我們又發(fā)現(xiàn)了“哈口氣”的新功能。往玻璃窗上哈口氣,玻璃上就有了霧氣,外面的世界就變得朦朧起來。
然后手指輕輕一劃,那劃過的地方又清朗起來。于是,我們就在這“朦朧的畫布”上畫畫:那些手拉手的人,那些在天上游的魚,那些自說自話的`文字……我們的畫讓朦朧變得清晰,哈口氣,剛剛創(chuàng)造的"清晰世界"又變得朦朧。又可以再畫一遍了。
冬天里,玻璃窗就變成了一塊永遠(yuǎn)都畫不完的畫布,我們的心都變成了一個(gè)想不盡的世界。
后來,我們?cè)囍舜四樕稀肮跉狻保鞠胫@可能又將是某種“里程碑式”的戲弄伙伴的法子?墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)臉上被“哈口氣”后居然是溫暖而濕潤的感覺。我們繼續(xù)了這個(gè)把戲,原本使出的小邪念竟然化作了送給伙伴的善意。在過去的三個(gè)季節(jié)里,那份善意一定是偷偷地躲在我們的身體里慢慢地長大著。
到了冬天,我們才明白,原來溫暖彼此竟是如此的容易。
優(yōu)秀作文 篇2
在大家都在歡天喜地地準(zhǔn)備過年的時(shí)候,異常猛烈的暴風(fēng)雪襲擊了我國。許多地區(qū)大雪天氣已經(jīng)持續(xù)了數(shù)天,雪災(zāi)已成了當(dāng)前熱點(diǎn)問題,也成了當(dāng)前最需要我們共同度過的難關(guān)。雪災(zāi)給我們帶來的思考很多:
雪災(zāi)帶來損失。從全國看,雪災(zāi)發(fā)生后,停水停電、交通受阻、大量旅客滯留車站和機(jī)場(chǎng),長期處于飽和狀態(tài)下的物流和能源系統(tǒng)在極端環(huán)境下已顯得沒有多少回旋余地;因?yàn)閻毫犹鞖獾挠绊,連主要證券指數(shù)都開始下跌,可以說,已觸及到了整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)。如果處置不當(dāng),就可能導(dǎo)致群眾緊張慌亂和社會(huì)秩序混亂。從區(qū)內(nèi)看,雖然對(duì)今年農(nóng)業(yè)墑情帶來正面影響,但是對(duì)正在發(fā)展的設(shè)施農(nóng)業(yè)可謂一擊重創(chuàng)。由于受持續(xù)低溫、冷凍的影響,有10多萬畝大棚受災(zāi),加之交通受阻,農(nóng)副產(chǎn)品運(yùn)不出、進(jìn)不來,這就給本已初露端倪的結(jié)構(gòu)性通貨膨脹又添了重重的一層陰影。
雪災(zāi)也帶來教訓(xùn)。大雪來臨,氣象部門也發(fā)出了紅色警報(bào);國家也成立救災(zāi)中心;財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部也向?yàn)?zāi)情較重的省份緊急下?lián)苻r(nóng)業(yè)生產(chǎn)救災(zāi)資金,支持開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自救工作;南方一些省份也都實(shí)施了國家二級(jí)緊急預(yù)案;各部門也都全力奮戰(zhàn),盡量把損失降到最低。但是客觀評(píng)價(jià),各部門反應(yīng)得晚了些, 考慮的不太充分,地區(qū)之間、部門之間和行業(yè)之間還缺乏有效相互的協(xié)調(diào)和配合;廣大民眾在雪災(zāi)面前也是被動(dòng)的忍受,傳統(tǒng)的過年風(fēng)俗和幾乎成為定律的全球范圍內(nèi)最大規(guī)模的人員流動(dòng)在極端條件下還是鐵打不動(dòng)得以繼續(xù);在煤荒面前,傳統(tǒng)管理模式與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)做需求之間的矛盾也得到了充分的暴露,各級(jí)政府還必須為形勢(shì)越來越嚴(yán)峻做好準(zhǔn)備并要相應(yīng)采取緊急措施。
雪災(zāi)也帶來啟示。平?偰軓母鞣N途徑了解到發(fā)達(dá)國家動(dòng)不動(dòng)就搞一些應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的演習(xí)和應(yīng)急預(yù)案的演練,有時(shí)也感覺到挺可笑的。但是,仔細(xì)想一想,人家這種方式方法確有可取之處。通過演練,一方面能夠提高公共體系在極端環(huán)境下的'應(yīng)變和處置能力;另一方面能夠提高全民的防災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)知識(shí)。試問我們周圍的親朋好友,有多少人對(duì)火災(zāi)、地震、洪水和爆炸等災(zāi)害發(fā)生后能夠有足夠的應(yīng)對(duì)知識(shí)?我敢說,不會(huì)太多。在這方面我們需要補(bǔ)的課還很多。
雪災(zāi)同樣帶來商機(jī)。在看到負(fù)面影響的同時(shí),我們也看到了災(zāi)后很多需要把握的東西。雖然沒有做到“未雨綢繆”,但“已雪綢繆”也不算晚,一些設(shè)施大棚不僅努力保苗,而且還在積極育苗,以備災(zāi)后及時(shí)提供所需種苗。雪災(zāi)之后,針對(duì)應(yīng)對(duì)極端環(huán)境下的各種基礎(chǔ)設(shè)施改擴(kuò)建工程必將陸續(xù)開工;針對(duì)應(yīng)付災(zāi)害天氣的各種設(shè)備儀器必將生產(chǎn)并投放備用,等等。在逐步改善應(yīng)急能力的同時(shí),國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的又一“興奮點(diǎn)”的坐標(biāo)似乎越來越明晰。
禍兮,福之所倚,福兮,禍之所伏。塞翁失馬,焉知非福?只要善于把握時(shí)機(jī),壞事也能變成好事。一場(chǎng)50年不遇的洪水,使我們意識(shí)到了要加強(qiáng)對(duì)大江大河的治理對(duì)生態(tài)環(huán)境的重視;一場(chǎng)突來的“非典”,使我們提高了公共疾病預(yù)防能力;也許一場(chǎng)50年不遇的雪災(zāi)后,我們各級(jí)政府應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的應(yīng)急機(jī)制和能力會(huì)有一個(gè)切實(shí)的提高。如果把握到位的話,禍福轉(zhuǎn)換的經(jīng)典演繹就有可能發(fā)生,讓我們公共努力并期待著這一天盡早到來。
優(yōu)秀作文 篇3
閱讀一本好書,你會(huì)感受到書有一股神奇的力量,無可抵擋書的魅力呀!書香濃濃,夢(mèng)想飛揚(yáng)。當(dāng)你把書都讀好時(shí),你就是在與夢(mèng)想同行啦!你可以當(dāng)科學(xué)家,醫(yī)生,老師……
有一次,我買了一本書,第一次閱讀時(shí),我會(huì)思考故事的作家為什么要寫這個(gè)故事。第二次讀時(shí),我會(huì)靜心體味文字深處的東西。然后,我在進(jìn)行創(chuàng)新思維,把這個(gè)故事繼續(xù)編下去,結(jié)局都是完美的。再讀第四遍時(shí),只是細(xì)細(xì)品味它藏在深處的意義,然后,得到感悟與啟發(fā)。親近漢字,誦讀名文。創(chuàng)新思維,閱讀名著。我讀完每本書都覺得在享受似的,又覺得很快樂,書中的故事,都讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,吸取透了書中的精華。
一天英語考試,我竟然考了80分,我平時(shí)都考90分以上的。后來,我對(duì)英語考試失去了信心。自從有一次,我閱讀了一篇文章,作者寫他對(duì)考試失去了信心,但后來,他想;雖然這次沒考好,但并不意味著永遠(yuǎn)都不再會(huì)好,沒有進(jìn)步。只要我好好復(fù)習(xí),還是能考出好成績來!讀了這篇文章,我覺得他說得很對(duì),于是我也好好復(fù)習(xí),果然考了個(gè)95分。是這篇文章給我?guī)淼膯l(fā)。我也喜歡上了閱讀,它能使我們閱讀到更多的知識(shí),也能給人帶來希望,帶來啟發(fā)。在遇到挫折時(shí),閱讀一本好書,就會(huì)讓你走出黑暗,點(diǎn)亮前方的路燈。
閱讀,就是在進(jìn)行一種心與心的交流,進(jìn)行一種美好的對(duì)話,在閱讀中領(lǐng)悟,在借鑒中進(jìn)步,潛移默化,筆端生花……閱讀可以豐富我們的語言積累,培養(yǎng)我們的`語感,幫助我們完成從口頭語言到書面語言的轉(zhuǎn)換。閱讀也可以增長我們的知識(shí),啟迪我們的智慧,陶冶我們的性情,提高我們的人文教養(yǎng)成。其實(shí)閱讀的意義就在閱讀本身,就在流淌于閱讀時(shí)光的純凈忘我的快樂。
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