成長(zhǎng)的作文（優(yōu)秀10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
當(dāng)你孤單時(shí)，是怎樣的目光在你的身邊陪伴;當(dāng)你悲傷時(shí)，是怎樣的目光在你的身邊安慰;當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，是怎樣的目光在你的身邊同樣快樂(lè)著、感受著;當(dāng)你受傷時(shí)，又是怎樣的目光在你的身邊憐惜著，呵護(hù)著!--他們的目光，伴隨著我的成長(zhǎng)!
當(dāng)我剛剛呱呱墜地時(shí)，是媽媽的目光在身邊守候。她細(xì)心的照料我。小小的生命中，她留給了我第一個(gè)關(guān)切的目光!
再長(zhǎng)大些，開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，是爸爸的目光在身邊守候。他在我跌倒時(shí)將我扶起，告訴我只要努力就會(huì)成功的道理。在我成功時(shí)，給予我人生中第一個(gè)肯定的目光!
懂事之后，家人的目光讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。曾經(jīng)，當(dāng)我成功時(shí)，許多支持，鼓勵(lì)的目光向我投來(lái);曾經(jīng)，當(dāng)我失敗時(shí)，許多安慰，關(guān)愛(ài)的目光向我投來(lái);曾經(jīng)，當(dāng)我迷茫，找不到方向時(shí)，許多指引，理解的目光向我投來(lái)!如今，長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我開(kāi)始明白了世間冷暖。原來(lái)，不是所有的`目光都是支持的，也有妒忌的，嘲笑的與不屑的。但這些目光，卻也沒(méi)有傷害到自己，反而卻讓自己懂了更多，學(xué)會(huì)了更多，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立!
這些目光很微妙，有的淡漠，有的堅(jiān)定，有的不容置疑，有的放著光亮。卻也就是這些目光，伴隨著我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
我的“小朋友”是幾顆非�？蓯�(ài)的小綠豆，有幾個(gè)是小紳士，有幾個(gè)是小淑女。這天，我看著它們，心里想著：把它們種在一起一定會(huì)發(fā)芽，發(fā)出來(lái)的芽一定很可愛(ài)。
說(shuō)干就干，我找到一個(gè)大容器，把它們輕輕地、慢慢地放入容器中，容器中的泥土和其它種在這里的小花、小草輕輕搖動(dòng)著，給“小紳士”和“小淑女”們開(kāi)了一場(chǎng)熱烈的歡迎典禮。我的“小朋友”們一動(dòng)不動(dòng)地躺在“床”上，有著各種各樣的躺姿，有的側(cè)著、有的趴著、有的仰著……真可愛(ài)！我把小水壺拿過(guò)來(lái)，幫它們“洗洗臉”、“洗洗手”，洗完后還把容器拿到陽(yáng)臺(tái)，帶著它們曬太陽(yáng)，它們的身體面對(duì)著太陽(yáng)，看起來(lái)充滿(mǎn)生機(jī)。每天我都這樣照顧它們，它們也很開(kāi)心。
幾天后的早晨，我早早地起來(lái)，看到容器里有幾個(gè)“小朋友”換掉了綠色的小綠衣，換上一件新的白色外套，外套上有幾個(gè)短短的小芽。時(shí)間一天一天地過(guò)去，很多“小朋友”都發(fā)芽了，看見(jiàn)了那美麗的.世界，露出了可愛(ài)的微笑。
一天早晨，我驚訝地發(fā)現(xiàn)“小朋友”們終于長(zhǎng)大了，脫掉了原來(lái)的衣服。全部的“小朋友”都長(zhǎng)出了幾厘米的小芽，小芽上還長(zhǎng)了幾個(gè)極小的葉子，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
我覺(jué)得很自豪，很開(kāi)心因?yàn)槲业摹靶∨笥选彼鼈冮L(zhǎng)大了，我這么多天的努力終于有了回報(bào)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)，是一段苦澀的經(jīng)歷，但也是一段美好的回憶。成長(zhǎng)，就像破繭為蝶一樣的神奇，但也會(huì)有許許多多的煩惱滾滾而來(lái)，雖然在成長(zhǎng)中會(huì)遇到諸多的不如意，但這就是蛻變，是人生中最美好的回憶。
成長(zhǎng)的苦澀?治病
拿著透明的滾燙玻璃杯，無(wú)奈的看著窗外濃稠的黑夜和杯里翻滾的苦澀的中藥�？释渡碓诒煅┑刂墟覒虻耐閭兺嫠＃释灰诶浔尼t(yī)院里度過(guò)一個(gè)白色的春節(jié)。要是能回到過(guò)去，我希望幼兒園的空調(diào)不再那么冷，希望醫(yī)院里的'護(hù)士打的針不再那么疼，如果不是空調(diào)的冷氣，我也不會(huì)得病，更不會(huì)在手術(shù)臺(tái)上嚇的昏過(guò)去，如果不是空調(diào)的冷氣，我想，我手上也不會(huì)有那么多的針眼兒吧。眼淚都流光了，只剩下笑和對(duì)未來(lái)生活的憧憬了。
成長(zhǎng)的歡樂(lè)?遠(yuǎn)足
離開(kāi)了冰冷的醫(yī)院，不再抬頭就看見(jiàn)灌滿(mǎn)藥水的注射瓶。第一次出遠(yuǎn)門(mén)的我是這么興奮，晚上都興奮的睡不著覺(jué)。出發(fā)時(shí)，我?guī)е蟀“牧闶车谝粋�(gè)沖出家門(mén)。來(lái)到桂林，看著奇形怪狀的小山峰，清澈見(jiàn)底的湖泊，時(shí)不時(shí)躍出一條條小魚(yú)，傾瀉而下的古東瀑布就像一條飛動(dòng)的巨龍，我們順著瀑布逆流而上，一路上，翻滾的浪花像水織成的五線(xiàn)譜，周?chē)S的水珠像小蝌蚪一樣的音符，奏出一首美妙的流水協(xié)奏曲，空中啼鳴的小鳥(niǎo)們，在為音樂(lè)伴奏，周?chē)陲L(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng)的的綠草紅花在為音樂(lè)伴舞。這良辰美景，我至今仍記憶猶新。好像就發(fā)生在昨天。這是我記憶的相冊(cè)里，笑的最開(kāi)心的一張吧。
成長(zhǎng)的努力?鋼琴考級(jí)
“乓乓乓”我又在砸琴了，看著紙上左右翻滾的音符，我實(shí)在無(wú)可奈何，面對(duì)著即將到來(lái)的鋼琴課和鋼琴六級(jí)的考試，我只能硬著頭皮，生硬的彈著曲子。突然，一陣優(yōu)雅的旋律吸引了我好奇的耳朵，在電視上，理查德?克萊德曼彈奏的“海邊的祈禱”讓我深深地陶醉了，仿佛我真的走在海邊，太陽(yáng)已近慢慢落下山頭，落日的燦爛的余暉撒在翻滾的海里，夜幕降臨，海邊璀璨的星星真眨著眼睛……聽(tīng)完了，我仍回味著，我想: 理查德?克萊德曼為什么可以彈奏出如此優(yōu)美的樂(lè)曲，是因?yàn)楹筇斓呐Π?我回到鋼琴房，認(rèn)真的練起來(lái)…..
終于，一年的努力沒(méi)有白費(fèi)，拿到鋼琴證書(shū)的我興奮到了極點(diǎn)，我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲。
苦澀，歡樂(lè)，努力，構(gòu)成成長(zhǎng)的美麗故事，是人生中不可名狀的奇妙經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的作文 篇4
很快，一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了，每次我都能收獲許多許多……
作為學(xué)生，收獲知識(shí)是理所當(dāng)然的了，但這一次，除此之外，我還收獲了一種學(xué)習(xí)方法。這種方法只有兩個(gè)字：獨(dú)立。從前我做數(shù)學(xué)題時(shí)，看到一道題要費(fèi)些時(shí)間，就索性連想都不想，便跑去問(wèn)父母。這樣，就使我養(yǎng)成了不會(huì)做就問(wèn)家長(zhǎng)的壞習(xí)慣，當(dāng)需要自己獨(dú)立思考時(shí)，就無(wú)法應(yīng)對(duì)了。上中學(xué)后，有更多的題需要獨(dú)立思考，獨(dú)立解決，只有靠自己解出來(lái)才能完整地掌握所學(xué)的知識(shí)。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這種習(xí)慣的壞處，于是學(xué)著獨(dú)立思考，學(xué)著有自己的`見(jiàn)解。雖然現(xiàn)在有很多題我自己還是未能解答，但至少我努力了，我經(jīng)歷了一個(gè)思考的過(guò)程。這，就是一種鍛煉;這，就是一種提高！
經(jīng)過(guò)與同學(xué)們?cè)谝黄鹕畹臅r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)增多，我們彼此加深了認(rèn)識(shí)，彼此深入了理解。我越來(lái)越體會(huì)到：初一4班是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)的集體！在同學(xué)遠(yuǎn)離大家，要離開(kāi)我們的時(shí)候，是初一4班的一雙雙手把他從懸崖的邊緣拉了上來(lái);在面對(duì)巨大壓力的統(tǒng)練之前，是初一4班的一顆顆心緊緊地連在了一起，取得了語(yǔ)數(shù)英三科平均分第一;在烈日下嚴(yán)酷的拔河比賽上，是初一4班的一位位英雄在敗北的情況下失聲痛哭……這，才是給我精神上最大的鼓舞！
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)是什么？這看似是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題，但實(shí)際上在我們生活中處處都有。
馬上到我媽媽的生日了，我該送她點(diǎn)什么好呢？我想來(lái)想去，都想不到一個(gè)特別的禮物送她，有了，我靈機(jī)一動(dòng)，“要不我自己攢錢(qián)給媽媽買(mǎi)個(gè)杯子吧！”這樣她每當(dāng)看到那個(gè)杯子，就想到了我。我想想就高興。
下面開(kāi)始最漫長(zhǎng)的一步——攢錢(qián)。我們學(xué)校門(mén)口有一個(gè)賣(mài)餅的'店，每次都飄香四溢，一大群學(xué)生在那排起了長(zhǎng)隊(duì)，我忍不住地往那里多看了兩眼，垂涎三尺，望眼欲穿，可我心里想著：“不行，得忍著，得攢錢(qián)給母親買(mǎi)禮物，不能買(mǎi)�！蔽沂栈亓搜凵�。
我望著手上的錢(qián)包，里面有多少次的渴望，又有多少次的期盼。我仿佛感覺(jué)有股神奇的力量在促使我前行，讓我克制住了自己，終于攢夠了錢(qián)，我露出了笑容。
我?guī)е活w迫切的心來(lái)到文具店，精心給媽媽挑選了一個(gè)杯子，用繩子包扎好，并用筆在上面寫(xiě)了“祝媽媽生日快樂(lè)”大字。
我悄悄地把禮物放在媽媽床頭，等媽媽回來(lái)，我給了他一個(gè)大大的擁抱，對(duì)她說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”夜色漸漸地從傍晚變成了夜晚，我的心也緊張了起來(lái)。終于，那一刻終于來(lái)了。媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)了我的禮物，瞬間呆若木雞，“這是你送給我的禮物嗎？還記得我的生日呀！還知道送給我禮物呢？”我嘴角往上揚(yáng)了揚(yáng)。媽媽又疑惑道：“可是你怎么有零花錢(qián)的呢？”我神秘的一笑：“我特地?cái)�的呀！”“什么？”媽媽不可思議，一把把我往懷里一抱，深情地望著我：“你長(zhǎng)大了，懂的孝順我了�！�
哦，原來(lái)這就是成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)的作文 篇6
在我成長(zhǎng)的記憶里，有過(guò)太多的酸、甜、苦、辣、咸。然而至今讓我記憶猶新的是我撒過(guò)的一次謊，這事到現(xiàn)在都讓我感到特別的內(nèi)疚。
那是前年的`事了。我?guī)Я艘辉X(qián)零花錢(qián)去上學(xué)，下課后在班上和同學(xué)玩游戲，但是當(dāng)時(shí)的游戲規(guī)則是：如果誰(shuí)輸了，誰(shuí)得錢(qián)就沒(méi)了。恰恰第一場(chǎng)游戲我就玩輸了，把身上僅有的一元錢(qián)交給我贏家。
然而，那天天氣卻異常得熱，放學(xué)后，我看見(jiàn)同學(xué)們都在小賣(mài)部買(mǎi)吃冰棍，我也口渴難耐，想吃冰棍，可我已經(jīng)沒(méi)有了錢(qián)。怎么辦呢？
這時(shí)，我也跑到商店門(mén)口，看見(jiàn)商店門(mén)口有個(gè)游戲機(jī)，于是，我就打起游戲機(jī)的主意。
我對(duì)老板說(shuō)：“老板，你的游戲機(jī)吞了我一枚一元錢(qián)的硬幣�！卑凑绽习宓囊�(guī)定，是要加倍賠的。就這樣我白打了游戲，我還得了一元錢(qián)，我又用的騙來(lái)的一元錢(qián)賣(mài)了一根冰棍解饞。
這件事就這樣過(guò)去了好幾天，我心里老是覺(jué)得不踏實(shí)，就連做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)自己做了虧心事被人打。我在思考：要不要去向商店老板承認(rèn)，說(shuō)明真實(shí)情況呢？經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定還是不去的好，免得老板萬(wàn)一不客氣，我多尷尬��！
自此以后，每次放學(xué)路過(guò)那個(gè)商店的時(shí)候，看到商店的老板，我就想起那天我做過(guò)的事，我的臉就不由自主發(fā)燙，發(fā)紅。
雖然后來(lái)我也一直沒(méi)有去，這件事就這樣過(guò)去了。這件事也只有我一個(gè)人才知道�？墒牵慨�(dāng)我想起這件事時(shí)，我就感到內(nèi)心不安，我就感到十分自責(zé)和內(nèi)疚。在這件事上，我雖然贏了，贏了一元錢(qián)，但我卻輸了，因?yàn)槲逸數(shù)袅苏\(chéng)信。
成長(zhǎng)的作文 篇7
成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星一樣在我腦海里閃爍著，有高興的、傷心的、難忘的……。其中，有一顆星星，光彩奪目，至今讓我無(wú)法忘記。
記得在我六歲生日的那一天，爸爸送我的生日禮物，是一輛黃色的自行車(chē)。我看到它，高興得蹦了起來(lái)，愛(ài)不釋手的推著它。嘴里嚷嚷著：“爸爸爸爸快教我學(xué)自行車(chē)吧！”我推著車(chē)子，飛快地跑向黃山區(qū)廣場(chǎng)。我以為學(xué)騎自行車(chē)是一件很簡(jiǎn)單的事，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你不用扶我，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了�！闭l(shuí)知我剛一騎上自行車(chē)，就摔了一個(gè)四腳朝天，我坐在地上又哭又鬧：“哇—哇—，我不學(xué)了，不學(xué)了，我再也不學(xué)了�！�
爸爸見(jiàn)狀，揉揉我摔疼的'屁股，對(duì)我說(shuō)：“別灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，哪能遇到一點(diǎn)兒困難就退縮呢？干什么事都要有堅(jiān)持到底的決心呀！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是就站了起來(lái)，重新開(kāi)始騎自行車(chē)。
由于我摔了一跤，剛開(kāi)始我不敢蹬，只是腳在地上走著，讓車(chē)子慢慢地向前進(jìn)。慢慢的，我開(kāi)始蹬了。爸爸為了以防萬(wàn)一，在后面扶著我。我騎上車(chē)之后，嘴里嚷道：“爸爸，千萬(wàn)扶穩(wěn)了�？蓜e讓我再摔倒了�！卑职衷诤竺鎽�(yīng)了一聲�？烧l(shuí)知道，當(dāng)我已經(jīng)蹬了有五六米的時(shí)候，回頭一看，爸爸卻沒(méi)有扶著我，我心里一害怕，就又摔了一個(gè)四腳朝天！
爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我，我生氣對(duì)爸爸說(shuō)：“說(shuō)好扶我的，你怎么能丟手呢！哼，不理你了！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“凡事要相信自己，要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理。再說(shuō)了，爸爸又不能一直扶著你，難道等你長(zhǎng)大了，要騎著自行車(chē)去上班的時(shí)候，爸爸還要扶著車(chē)子再后面跑嗎？”我被爸爸的話(huà)逗笑了。于是我把自行車(chē)扶正，又坐了上去，開(kāi)始慢慢的蹬了起來(lái)，有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，我能慢慢地向前騎了。
“我成功了！……”欣喜若狂的我趕緊趁熱打鐵，又繼續(xù)練習(xí)，雖然偶爾也摔得四腳朝天，也摔得屁股腫痛，但我都堅(jiān)持了下來(lái)。
這件事使我至今難忘，讓我明白了一個(gè)道理：什么事都不會(huì)隨隨便便就成功，只有付出努力，堅(jiān)持不懈，不怕困難、挫折，才能成功。
成長(zhǎng)的作文 篇8
黎明撕破夜的唇，把一抹鮮血灑向了大地。地平線(xiàn)上朝陽(yáng)的露面，訴說(shuō)著陽(yáng)光無(wú)盡的情愫。就這樣，我們離散在了時(shí)間老人的年輪中。一個(gè)旅途，多個(gè)驛站，邊跑邊走，邊哭邊笑。卻從來(lái)都未停過(guò)。即使和時(shí)間老人的賽跑中，我們都不曾是贏家。一朵野花，一座天堂，把無(wú)限放在你的手掌上，幸福在一剎那里綻放。是的，每一朵花都有它自己的生命，當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候，種子依舊是生命的延續(xù)，輪回的周轉(zhuǎn)中，便會(huì)是一個(gè)美麗的天堂。
時(shí)間的沙漏誰(shuí)也阻擋不了，回過(guò)頭去，都已看不到往事的痕跡，日子就這樣一天天被腐爛。可是那些新綠還在努力生長(zhǎng)著，依舊無(wú)法阻擋。我站在藍(lán)絲絨一樣美麗的天空下，把宇宙間最震撼的東西，承載給了生命的感動(dòng)。靜靜的長(zhǎng)大，不知道何年何月會(huì)擁有天高海闊的境界。如果說(shuō)生活是一首漫無(wú)邊際的詩(shī)，那么，那些成長(zhǎng)的足跡便是這些詩(shī)中融動(dòng)的靈光，淡淡的寧?kù)o抑或悄悄的幸福。我佇立在青春的門(mén)檻，不知是進(jìn)還是退，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些所謂的不在乎，只不過(guò)是不想讓別人知道，我們?cè)?jīng)那么在乎過(guò)。淡淡的記憶支撐不了一顆未了的心。還好，還有飛揚(yáng)在兒時(shí)黃昏里的那一絲聲。桔色的天空下響著的是什么已記不得，是暮鼓，是輕哼的歌謠，還是漫天飛舞的鴿哨？我用力去想，卻越是一無(wú)所獲。那些被風(fēng)漂白的歲月，留給我的是一種難以形容的滋味。慢慢地撩撥自己漸趨安穩(wěn)的情緒，才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)循著季節(jié)生活的孩子。春日里的夢(mèng)，栽滿(mǎn)花樹(shù)的夢(mèng)，夏天卻是個(gè)調(diào)皮的孩童，總是愛(ài)哭愛(ài)鬧，喜歡看到閃電后的光明，多愁善感的詩(shī)人莫非屬于蕭瑟的秋了，那片被風(fēng)吹落的紅葉，有誰(shuí)愿意追隨而上？任凍結(jié)的空氣凝聚所有的荒寂，任飛揚(yáng)的雪花妝扮整個(gè)世界，冬季唯美的純凈，依舊是我永恒的情懷。
喜歡有風(fēng)吹拂的日子，陽(yáng)光照在平靜的湖面上，劉海在風(fēng)里蕩漾，坐在河堤上，用臉龐親吻垂下來(lái)的柳葉，哼著歌謠，想著過(guò)去，憧憬未來(lái)。讓人心動(dòng)，卻又幻想，因?yàn)槟潜静皇沁^(guò)往的過(guò)往。
偶爾，一個(gè)人站在黃昏的荒野中，與夕陽(yáng)對(duì)峙，那時(shí)，心中總會(huì)激起太多的漣漪。對(duì)夕陽(yáng)，我是情有獨(dú)鐘，如果可以為夕陽(yáng)停留，希望是永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。黃昏時(shí)分，萬(wàn)物生靈都開(kāi)始回家了，霎時(shí)，世界進(jìn)入了一片安靜，這就是優(yōu)美的生命，是一曲無(wú)字的挽歌，把這個(gè)鏡頭，我放入了無(wú)止境的相冊(cè)中，讓看過(guò)的夕陽(yáng)，聽(tīng)過(guò)的潮落，成為這個(gè)年季最美的音符。在安靜中成長(zhǎng)，讓所有的誓言都用燭光點(diǎn)亮。
在這座繁華依舊的城市里，我駐守著這小小的無(wú)人知曉的窗口，是充實(shí)還是空洞，其實(shí)就我自己，也搞高不清楚。宇宙的宏觀，讓我有種身臨其境而喘不過(guò)氣的感覺(jué)，對(duì)自然的敬畏，對(duì)生命的感嘆，都是人類(lèi)要探究下去的話(huà)題。無(wú)論是空靈的宏觀世界，還是神秘的微觀世界，都有太多的力量沖動(dòng)著我們的不懈努力。許多久遠(yuǎn)細(xì)節(jié)在浮動(dòng)，在下落，世界安靜，時(shí)空安靜。
傷心時(shí)的淚，開(kāi)心時(shí)的笑，都是這個(gè)年紀(jì)最直白的吐露。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們無(wú)需掩飾太多。淚在眼里打轉(zhuǎn)，卻依然笑得那么燦爛。不管怎樣，要學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)一切。成功抑或失敗，其實(shí)笑不難辦到，難辦到的是笑的永恒。
余光中先生曾這樣說(shuō)過(guò)，與其做一只亂叫的青蛙，還不如做一只啞語(yǔ)的夜鶯。他想做一只高飛的蒼鷹，雷鳴閃電的瞬間，直沖云霄，觀賞那一剎那的光明。洞張著雙眼等待，屬于你的話(huà)題與輪廓，永遠(yuǎn)都不會(huì)墜落。天空有鳥(niǎo)飛過(guò)，但未留下痕跡，可它已飛過(guò)。我們何嘗不是這樣，走過(guò)的歷程中，無(wú)論細(xì)節(jié)與結(jié)果怎樣，只要你曾經(jīng)歷過(guò)，那豈不是另一種美麗？潦草純白的年輕，才是我們現(xiàn)在最真實(shí)的寫(xiě)照。青春本來(lái)就這樣，成長(zhǎng)也是如此。
樹(shù)影婆娑中，月光將我的影子拉長(zhǎng)，像一首曾經(jīng)唱過(guò)的歌，伴奏著過(guò)往的回憶，待到滿(mǎn)園春色關(guān)不住的時(shí)候。我希望它沉入心底，泛濫成一個(gè)汪洋，任浪花朵朵，都不要溢出這片無(wú)盡之域。那些歌謠，請(qǐng)?jiān)试S我一直哼唱。
沙塵和所有的狂風(fēng)暴雨，被我們鎖在日期的柜中，封存入永恒的無(wú)限。被我們迷失在來(lái)路上的幸福，要悄悄的觀望，慢慢地追尋。風(fēng)不懂云的漂泊，可那些足跡，我愿緊緊跟隨。太多的時(shí)候，還是無(wú)法忘記繁重的瑣事，也曾抱怨。默泣在春風(fēng)沉醉的故園里，亂了分寸的流年，那小塘中的荷花守候著一夜又一夜的皎白月光，一季季的年華就這樣枯竭，下一季小荷才露尖尖角的到來(lái)，你準(zhǔn)備好了嗎？
把目光移向最美的`年華，留一盞小燈在睡前，然后會(huì)在文字里，嗅到海的那一邊，原野于山間的芬芳，都是迷人的風(fēng)景。生活就這樣再細(xì)細(xì)的品味里散發(fā)著香氣。成長(zhǎng)的恬夢(mèng)中，不加裝飾，也近乎完美。我總覺(jué)得，自己的青春是應(yīng)該沿途留下一些標(biāo)記的。于是，就想到了這個(gè)輕輕柔柔的季節(jié)，窗外冷冷的枯枝正一天天努力的發(fā)芽，抽出嫩生生的碧枝。努力閉上眼，靜靜數(shù)自己的心跳，便知道那一份堅(jiān)持還在那里，鼓動(dòng)我安下心來(lái)，繼續(xù)勇敢的生活，遠(yuǎn)去的足跡早就是清晰的腳印兩行。后來(lái)才懂得，幸福和青春都不過(guò)是一串繼續(xù)著的省略號(hào)。時(shí)光遺棄的，不僅僅是那一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的日子，還有我們一天天明白的事理。多年之后，我們是否會(huì)在歲月的彼岸回望此時(shí)？此時(shí)？這如花綻放的一切。
那一個(gè)初秋，我上了大學(xué)，是一個(gè)無(wú)止境的夢(mèng)，還是澄清的幻覺(jué)，潛意識(shí)里，將思緒蔓延。走出教室的那一刻，呼吸著他鄉(xiāng)別樣的空氣，好像睡著了一樣。在隱隱的幻想中，追尋著最初的那一份感動(dòng)與執(zhí)著，渴望與偏執(zhí)，都是最樸素的那一種快慰。突然之間，好像一種無(wú)法離去的時(shí)光滯留在我的身后，在縫隙里，那便是月的空靈下光陰流過(guò)的細(xì)聲。
不要做一個(gè)被時(shí)間老人拋棄的孩子，當(dāng)下一個(gè)黎明即將到來(lái)的時(shí)候，屏住你的呼吸，成長(zhǎng)的寧?kù)o，我們一起聆聽(tīng)！
成長(zhǎng)的作文 篇9
我和王佳慧是一對(duì)形影不離的好朋友。放學(xué)了，每天她和我都會(huì)到對(duì)方的家里寫(xiě)作業(yè)、玩、吃飯。可是有一次，我們因?yàn)橐患∈拢颜x破裂了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一，因?yàn)槲铱措娨暼肓嗣�，所以忘記了�?tīng)寫(xiě)，沒(méi)有完成作業(yè)。課堂上，王佳慧問(wèn)我作業(yè)是否寫(xiě)完，我卻一直拖延時(shí)間，不回答，我也知道那是沒(méi)用的，王佳慧第N次問(wèn)道：“還沒(méi)找出來(lái)呀，快點(diǎn)呀，要上課了！”。我就悄悄地說(shuō)：“小王，我昨天晚上看電視入了迷，所以忘…忘了聽(tīng)寫(xiě)。你別告訴老師，下午放學(xué)我買(mǎi)一支漂亮的'筆送給你，好不好？”王佳慧瞬間變臉，說(shuō)：“不行，你是我的好朋友，我不能這樣做，這樣做等于把你推向深深的山崖呀！”我連忙說(shuō)：“這不是害我，而是幫助我，好小王，你不能不幫我，我們可是好朋友呀！”王佳慧搖了搖頭說(shuō)：“我?guī)筒涣四�，這…”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就上課了，老師走進(jìn)教室，對(duì)王佳慧說(shuō)：“有誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)的嗎？”王佳慧猶豫了一會(huì)兒，我心想：“太好了，王佳慧真是我的好朋友！”我剛想完，王佳慧就說(shuō)：“羅鈺萱沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)！”老師當(dāng)場(chǎng)罵了我一頓，我當(dāng)時(shí)真的想找個(gè)洞鉆進(jìn)去！
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我沒(méi)有理王佳慧，她來(lái)找我，我也不理她，回到家里，我把事情的來(lái)龍去脈，告訴了了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完了親切地說(shuō)：“原來(lái)是這樣，萱萱這次是你錯(cuò)了，寫(xiě)不完作業(yè)不能說(shuō)自己寫(xiě)完了，那是說(shuō)謊，佳慧做的是對(duì)的。”
咚咚咚，媽媽說(shuō)，你的好朋友王佳慧來(lái)找你了，我說(shuō)，知道了，我去開(kāi)門(mén)，王佳慧進(jìn)來(lái)了，我跟她道了歉。我們又重歸于好！
經(jīng)過(guò)這件事情，讓我知道了好朋友不是什么都遷就你，而是做對(duì)你有益的事情。
成長(zhǎng)的作文 篇10
長(zhǎng)大了，煩惱也就多了，在小學(xué)是那樣的輕松快樂(lè)，可是一進(jìn)入初中，就變的那么的無(wú)趣。
在小學(xué)時(shí)，早上七點(diǎn)多時(shí)才上學(xué)，晚上四點(diǎn)多就放學(xué)回來(lái)了。在校期間，上課時(shí)，我們專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，一下課，我們心高彩烈的玩耍起來(lái)。家庭作業(yè)也不多，有時(shí)在學(xué)校里就做玩了。每天放學(xué)一回家，就是我們最快樂(lè)的時(shí)間了。我們玩著、打著、跑著，是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一到周末，我們玩的.更帶勁。
一進(jìn)入初中，我們玩的時(shí)間便被剝奪了。每天早晨，六點(diǎn)多就要上學(xué)了，晚上八點(diǎn)才放學(xué)。在學(xué)校里，只能讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)。下課時(shí)，仍然要在教室里做題。好不容易到了周末，回到家，把書(shū)包往沙發(fā)上一丟，準(zhǔn)備出去玩，就被媽媽攔住了，讓我做作業(yè)。作業(yè)做完了，又準(zhǔn)備出去玩，又被攔住了，她說(shuō)：“初中是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要好好學(xué)習(xí)，不要一心只想著玩~”哎，真受不了。
童年是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，長(zhǎng)大了，擔(dān)子也就重了。我真不想長(zhǎng)大。
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