優(yōu)秀的作文【范例4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膬�(yōu)秀的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
書是知識的海洋，而我是一葉小舟自由地在書的海洋里遨游。高爾基說：“讀了一本書像對生活打開了一扇窗戶�！睍俏业呐笥�，陪我成長。
我沒上幼兒園前，爸爸媽媽買了許多識字卡片、書、掛圖，我常常一邊玩一邊讀，有時爸爸媽媽給我教，我認識了許多字。有時爸爸媽媽給我講圖畫中的故事，我覺得書里的故事很好聽。即使媽媽做飯，我也纏著她給我講故事，一副可憐巴巴的樣子，所以往往惹媽媽生氣。
上幼兒園后，我學會了拼音，就看一些帶拼音的讀物。如少兒班四大名著、《葫蘆娃》、《黑貓警長》，書里的故事深深地吸引了我，有時媽媽叫我吃飯，我說：“看完這篇再吃�！庇袝r飯都涼了，媽媽也生氣了，我就把書中的'故事講給媽媽聽。
我上了三年級后學到的知識越來越多，就喜歡看篇幅長的、含義深刻的文章。并積累好詞好句用到作文上。我明白了讀書的好處，因此我對讀書更加迷戀了。
星期天，我去書店買書，用奶奶獎勵我的零花錢買了一本快斷貨的“珍寶”——《哈利。波特之死亡圣器》�；氐郊椅颐爸吧ｋU”把書帶到書房，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。因為媽媽規(guī)定作業(yè)沒寫完不能看書。我關上門打開袋子一陣書香涌入我的鼻子里，我忍不住了。悄悄地打開書，專心致志地“啃”起來�！耙恢积垖χ２ㄌ�，咆哮著。龍張開嘴想吃了哈利。波特……這時哈利。波特拿起法權，念起咒語Incendio——火焰咒，就把龍燒死了……”就在這時，媽媽進來了，叫到“驥凱”，我居然站起來說了咒語“Incendio——火焰咒”并且手指向媽媽。我笑了，媽媽生氣地說：“好小子，嚇我一跳�！眿寢尶匆娢以诳磿�，就說：“書是知識的源泉，書是智慧的鑰匙，以后看書不要偷偷摸摸的�！�
書是知識的源泉，書是智慧的鑰匙，我要用這把“鑰匙”打開智慧的大門，走進知識的海洋。書籍是人類進步的階梯，我要不畏勞苦登上“階梯”為人類發(fā)展作貢獻。
優(yōu)秀的作文 篇2
人的一生能認識許多人，有善良的、邪惡的、壞心眼的......許許多多的人也有許許多多的特點，我認識了一位女孩，她叫“楊雙語”，即使我和她只相處了幾個小時，但她那純潔的微笑使我深深的記住了她。
那是上個星期天，我家旁邊的鄰居“鐘婆婆”過生，也邀請我們?nèi)コ燥�，就在吃午飯時我發(fā)現(xiàn)我對面坐著一個大約八、九歲的小女孩兒，一雙彤彤有神的大眼睛，圓圓的臉蛋，真想上去捏一捏。
吃過飯后，我閑著無聊，便跑出去玩，正好看見楊雙語正在草坪上找什么，于是，我懷著好奇心走過去問她：“你是誰，叫什么名字，在做什么？”她抬頭看了我一眼微笑著說：“我叫楊雙語，我在找一種草，可以吹響的。”我有點不可思議，畢竟我在這里生活了幾年了，也沒有聽說過會有那樣的草，“當然有啊�！庇谑撬业氖鞘忠黄鹫�，找了一會兒，她突然對我大喊：“
看，我們找到了�！薄罢娴�.。”我一聽便跳起來了，想試一試吹得響不，只見她把草放在嘴唇上就吹了起來，我也學著她的樣子吹了起來，可是我的臉都弊紅了葉吹不響，旁邊的楊雙語看見了就對我說：“你的方法不對，這樣是吹不響的�！庇谑撬纸涛以趺创�，我?guī)紫戮蛯W會了，由于太高興了，就在草坪上玩了起來，整個草坪都是我們的歡愉聲。
下午，她們就要走了，我戀戀不舍的向她們擺手再見，雖然我們只相處了幾個小時，但那純潔的微笑時刻映在了我的腦子里。
優(yōu)秀的作文 篇3
今年的夏天并沒有什么特別，一如既往的炎熱包圍著每個人，整個夏天都要在知了的吵鬧中度過，我多少是煩的，對于季節(jié)我大抵還是喜歡冰冷的冬�？晒值氖悄切┯淇斓耐聟s總是不在冰天雪地里。
往年，約么在我十多歲時，夏天還不是這般熱的，大中午同我那親哥哥跑滿屋前屋后，玩轉整個夏天；那時小，可沒什么大人樣，爬上樹頭捉下聒噪的知了；折下紫紅的桑葚；躺在低矮的樹枝上睡午覺。或者去準備午飯，去田里抓來青蛙做成餌，系上一根細線扔到水潭里，和哥哥在清涼的岸邊靜靜的等水底的小龍蝦上鉤；那時的小龍蝦還不是這般稀有只在集市上出現(xiàn)，想吃了家里有十幾歲的孩子便可解決問題，現(xiàn)在集市上賣的小龍蝦個頭小還十分貴全部都是人工養(yǎng)殖味道遠不如當年我同哥哥一起捉來的，大概是這個原因以至于母親每次去集上都看不上小攤上的小龍蝦。我坐在門前看同村的某個人臉上帶著喜悅拎著捕蝦籠從我面前走過才使我想起那時的事來。
“現(xiàn)在都看不到小孩了�！蔽铱纯椿鹎虬愕腵太陽覺得有些陌生。
“這么熱的天誰家的孩子往外跑。”母親喃喃道搖搖頭繼續(xù)摘菜去了。
我想了想大概是的確沒有，誰家的孩子不放在家里好生看著讓受點熱曬點太陽那還了得，說不定就是一陣頭疼又得熱的爺爺奶奶姥姥姥爺輪著番看守著，不行的不行的，自然還是家里好，呆著吧呆著吧。
湛藍的天一片云彩也沒有，屋子上泛著一片金光可亮堂了，面對這個太陽咧我可沒了少時的勇氣跑出去了，白天只是坐在屋子里聽聽夏天的聲音，晚上也沒有跑到樹根處等知了破除而出一把捉來欣喜的叫喚。
說到知了，前幾日我還在學校，許是功課不太緊目光有些神，巧了，一顆柳樹腰上竟被我發(fā)現(xiàn)一樣有趣的東西。那是知了蛻下的殼。許多個夏天不曾看見過這玩意了，我心里多少有點兒高興，再者這只殼的形狀有些趣味，兩個前爪一只翹到老高直指天際十分霸氣有趣，大約是這只知了想在還是蟬猴的時候留下點特別的痕跡，所以特地擺出一個獨特的姿勢來慶祝自己活了下來，我是知道的如今的人也吃蟬猴這種東西，不知有多少人和我小時候一樣漆黑的夜里拿著手電筒在樹下仔細尋找剛剛爬出來的蟬猴，在這個吵鬧的夏天這只蟬的確該高興的。
這個夏天沒什么特別的；我坐在家里聽著夏天的聲音，這聲音似乎少了點什么，什么呢？我如何也想不起來那時夏天的聲音了，，或許這幾聲輕輕的知了聲才是真正的夏日該有的聲音，我該聽到聲音。
優(yōu)秀的作文 篇4
春天到了，滿園的花兒露出了自己美麗的臉龐。這真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”呀!草地上，小草也探出了自己的小腦袋。這讓我想起：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這句詩。
池塘邊，楊柳依依。瞧!柳樹姑娘正梳理著那細長的頭發(fā)呢 !看到了這種情景，讓我情不自禁想起：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！被顫娍蓯鄣�.孩子們躺在草地上，仰望著那蔚藍的天空鶯歌燕舞，這可真是“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥�！毖�!那群孩子們剛剛放學，正忙著放風箏呢!這真是“兒童散學歸來早 ，忙趁東風放紙鳶�！焙牵灿幸恍┖⒆�，悠閑地躺在草地上，感受春風撫摸他的臉龐，這真是：“春風又綠江南岸，明月何時照我還”啊!
古詩里的春天可真美呀!
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