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快樂成長作文

時間：2024-03-12 16:20:01 話題作文我要投稿

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《成長的快樂》優(yōu)秀作文推薦度：
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快樂成長作文10篇[優(yōu)秀]

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的快樂成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂成長作文10篇[優(yōu)秀]

快樂成長作文篇1

　　上個學期，我們班進行了一次數學考試，同學們都信息倍增，爭取考到第一名，因為老師說過，考到第一名的同學，會得到獎勵，我也在背后為自己祈禱，考出好成績給爸爸媽媽看！

　　到了期中考試那天，我早早地來到學校，把作業(yè)交到組長的座位上，就開始打開數學課本，認真地復習起來，爭取不落掉每一個單元要點。時間過得飛快，上課鈴已經打響，同學們都“安全”坐下，老師則捧著一沓試卷走進教室，大聲說道：“我把試卷發(fā)下去，你們寫好名字，開始考試！”

　　此刻，沒有一絲響聲，同學們都靜靜的等待著，卷子發(fā)下來了，大家都投入到答題的過程中。這時，只能聽見寫字的沙沙聲，還有那份堅定，永不改變的怦怦直跳的信心。我鼓起勇氣，認真仔細地打完每一道題，不放過任何一處會出錯的地方。在檢查時，我查看了每一個題目，還在草稿紙上列了許多式子來進行計算。我想，這次考試我應該能夠挑戰(zhàn)自己，考到第一名吧！

　　在緊張的'氣氛下，兩節(jié)數學課的事件緩緩逝去。老師站在講臺上大聲說：“現在收卷，組長下座位收！”聽到老師發(fā)布的任務，各個組長都下座位，把組員的卷子一一收來，交給老師。老師拿著卷子，走進了辦公室。

　　下午，第一節(jié)課是數學課，老師在上課前幾分鐘就來到了班里，等人到齊時，他開始報分數“謝婧雯100分，曾雨潔100分，耿美99分……”哇，我簡直不敢相信，第一名耶！“好，現在請謝婧雯、曾玉潔兩位同學上臺領本子，好，一人一本數學本，我們照相……”

　　此時，我的心情是愉快的，即使獎勵是一本普通的數學本，也飽含了老師的別有用心，這也許就是成長中別樣的快樂吧！

快樂成長作文篇2

　　今天是我的13歲生日。13歲表示我已經不再是一個小孩子而是一個少年了，站在青春的門檻邊我有點彷徨。

　　回憶過去，成長中雖然不是無憂無慮，有時成長還記錄著痛苦，但是更多的是刻下了快樂。

　　上了中學，勞技課開始漸漸地變難了。學習中國結的時候，看著一根根普通的線在老師和同學手里靈活的游動，不一會兒成了美觀的中國結，令我瞠目結舌。

　　而線到了我的手里，就怎么也不聽使喚。一節(jié)課過去了，同學們都拿著自己的作品去給老師看，我這根線卻被我弄得像一團麻繩一樣。這時候真感到有點羞愧難當。

　　看著容易做著難！對我這個對于做手工一竅不通的人來說，要完成這樣復雜的手工好像有點像天方夜譚。

　　但是，我骨子里不服輸的'勁上來了。第二節(jié)課，我對照著書，一點、一點編織。不到一半的時候，我發(fā)現自己出了錯，自嘲的笑了笑，默默的把繩子解開。

　　這時候，有點像中國結的東西在我手里誕生了。而且已經到了老師學期總評合格的標準了。到底要不要在這時候隨便一下，合格萬歲？想到這里，我趕快搖了搖頭。

　　又一次拿起線，又是笨拙的動作，這次，我的眼睛瞪得很大，做一步仔細檢查，害怕自己一個疏忽，導致失敗。也許是我過于專注，在喧鬧的教室里居然不受影響。功夫不負有心人，一個雖然并不太精致的中國結在我的手里誕生了

　　那鮮艷的中國結在我的手里變得暖哄哄的呢！因為他也在見證我的成長的快樂。成長的路上，不管成功還是失敗，都是一個收獲，都是一種快樂，一種不同的快樂。

　　原來，快樂就在我們身邊，只要自己去發(fā)現，去努力，去追求，就會感到快樂。

　　沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。十三歲的我，可以不成熟，但不能不思考。

　　我成長，我快樂！

快樂成長作文篇3

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　怎樣才算是位合格的中學生呢？要想成為一位合格的中學生，就應該具備良好的道德、作風和品質，其中德、智、體、美、勞，這五個方面正可體現中學生應有的行為準則和道德規(guī)范。

　　正所謂“學生，學生，以學為生�！爆F在的某些中學生，心目中最重要的并不是學習，而是“美”；唉，愛美之心，人皆有之，但是現在的學生也未免太愛趕時髦了吧！他們把烏黑的'秀發(fā)染成五顏六色，把原本平順的秀發(fā)弄得彎彎曲曲；還有一些學生為了一件流行的衣服，不異花上幾百元，想想可真心寒哪！難道，這就是美嗎？可是我們再看看，某中學生小戲，她的外貌并不好看，臉上長滿了“小點點”，身材又矮又胖，還時常被人嘲笑。但是她并不自卑，她努力學習，與書交上了朋友，她以自己豐富的知識，奪得一個又一個的獎杯；她還樂于幫助別人，當別人有難題請教她時，她總是耐心地為他們講解，同學們都向她投去了贊美的目光。從以上例子看出：人有兩樣美，一種是外貌的美，一種是心靈上的美；但是心靈的美往往比外貌的美更加愛歡迎。一個人，外貌很美，但是心靈“黑暗”，別人也不會認為你美，相反，你外貌平平，心靈卻十分“美”，那么在別人眼中，你就是一位完美的人了！

　　身為中學生，文明交往也是必不可少的；有的中學生，經常不尊重別人，用“不文明的口語”來詛罵別人；結果成了“過街老鼠”，令人遠而避之，在《中學生行為規(guī)范》中明確指出：身為中學生，要時常使用文明用語。不心弄壞了別人的東西后，便要誠懇地向別人道歉，請求別人的原諒；見到老師、家長要熱情地問好。禮貌是人交往的第一張“名片”，如果你想別人尊重你，你就應該先尊重別人；使用禮貌用語是謙虛恭敬態(tài)度和言行，是尊重他人的外形體現，是文明的體現。

　　同學們，身為一位中學生，更應該要遵守以下規(guī)則，熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，遵守紀律，努力學習，不吸煙不喝酒，愛惜勞動成果和公物等，讓我們一起來做一位優(yōu)秀的中學生吧！愿世界上所有的中學生健康快樂地成長！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

快樂成長作文篇4

　　我，每時每刻都在成長，每一秒都是快樂的�？鞓窡o處不在，關鍵是你要不要去尋找。這些快樂的事情，一想起來我總是感慨萬千！

　　助人為樂，讓我感到快樂！在我上學放學的路上，時常會碰到一些盲人，他們手拿著根竹竿，用竹竿敲著地。我心里想：他們雙目失明，看不清世界多么悲慘！心里猶然出現了幫助他們的.念頭。于是我走上前，說：“盲人爺爺您看不清，我來幫你。來扶著我！”

　　一路上，我都指揮著盲人爺爺，不時還說到：“小心，前面有一個檻！小心，左邊有一輛車！

　　小心，正前方有一個消防栓……”就這樣，我一路提醒著盲人爺爺，順利的把盲人爺爺送回了家，盲人爺爺不時地謝謝我呢！

　　和伙伴們一起玩，我也很快樂！大一點的時候，一心喜歡玩，常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑，冬天下雪時還會打雪仗呢！

　　再大一點，看書讓我也很快樂！打開書櫥，一股書的香味飄進了我的腦海，傲游在知識的天地，讓知識充實著我的大腦。

　　我在成長著，而且是快樂的成長！

快樂成長作文篇5

　　中華文明博大精深，千百年來的歷史、漢字、四大發(fā)明等，無不體現出中華兒女的聰慧。而國學更是經典，融入了每一位古人畢生的智慧，直到今天對我們仍然深有啟發(fā)�？鬃幼鳛槿f世至圣先師，他的語錄伴隨著我慢慢成長，也讓我懂得了許多道理。

　　正如孔子所說：“三人行，必有我?guī)熝伞薄]錯，每一個人生下來就不可能十全十美，而和我在一起的人中，必有別人懂得的知識可以彌補我的缺陷，同時可以用更多的知識，去培養(yǎng)我、教導我、啟發(fā)我。這段經典語句，折射促一顆滿懷謙虛好學的心，它告訴我們，人與人之間可以互幫互助，用你的優(yōu)點來彌補我的缺點，讓我的`不足漸漸減少。這么經典的道理，又早在數千年前，就被孔子所悟到。若此看來，孔子是多么的才華橫溢�。�

　　不僅如此，他還教會了我許多道理。讓我請教別人時要謙虛，即不失禮節(jié)，又可以“補拙”；讓我在滿懷興奮中去迎接好友的遠道而來；讓我明白做事要換位思考，自己都不愿做的事不能強求別人去做；讓我認識到做人就要有信譽，對自己的決定要負責任。

　　孔子門下弟子眾多，很多弟子的品德才華都很出眾。沒錯，“孔融讓梨”就是一個很好的例子。他清楚地告訴了我“做人要寬容、善良、為他人著想”。這些雖然經常說但又常被忽視的道理，一點一滴觸動著我的靈魂，讓我在國學文化中不斷汲取營養(yǎng)，慢慢的影響著我的生活習慣和學習習慣。

　　不僅僅是孔子的語錄，還有很多唐詩宋詞，四大名著等等，無不讓我感受到中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力。我喜歡國學經典，它給了我想象的空間和快樂，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我會繼續(xù)走進國學經典，因為在我成長的道路上，它將是我勇敢前行的無限動力。

快樂成長作文篇6

　　成長的故事就像一首歌，動聽迷人；成長的故事是一棵棵好奇的小草，從地上探出頭來；是不斷涌出來的泉水，往外噴灑。成長陪伴者我們學習，陪伴者我們一起勞動。

　　曾經的.一次，下課了。我和幾個同學像箭一般沖出教室，來到操場玩游戲。正當我們玩得最痛快的時候，只聽“咔——”的一聲，我不小心把同學的眼鏡給踩壞了。當時，我心里很不安，呆呆的看著被踩壞的眼鏡，生怕他告狀。他一告狀，老師就會通知我的父母，那時的我心里滋味就不好受了。

　　我多么希望他不去告狀。我悄悄抬頭，看見他在微笑，我知道他并沒有告狀。他安慰我說：“沒事的，你不是故意的，我不會告訴老師的。”

　　“謝謝你！”我今天真快樂，友誼讓我長大了。

快樂成長作文篇7

　　每個人都會成長，自然而然也會有成長的經歷，經歷中記載著每個人成長的點點滴滴。我在成長的過程中有過快樂，也有過煩惱。

　　快樂總是那么令人難忘。如抓鬮刷鍋、一件“四不像”的`東西、電視大戰(zhàn)……我挑一件最令我快樂的事與大家一齊分享。記得那是20xx年的夏天，我要為即將降臨的小妹妹織一件毛衣。說干就干，我讓奶奶幫我起針，接著我就一針接一線，認認真真地織起來。一針接一針，經過3個月的努力“奮斗”，終于完成了。我喜滋滋地看著我的“杰作”，得意地笑著。把這東西送給阿姨后，我等待評價。阿姨欣慰地說：“雖然這兒漏了一針，那兒織得太緊，不像毛衣，不像圍巾，不像鞋子，不像包，但有點像帽子，我就收下了，謝謝！”我就是這樣的，好阿姨快樂，我就快樂……

　　煩惱是無處不在的，有快樂有煩惱才是成長么！我的煩惱就是太胖了，出去沒面子，大家都叫我“胖妞”，更令我傷心的是人家總是把我跟那些靚妹作比，讓我無地自容。這個煩惱糾纏我好幾個年頭了。

　　哎！太煩了……

　　成長的道路雖然漫長，但煩惱卻沒有幾個，而我才剛剛跨入了成長的征途，美好的未來在向我招手。我要拋開一切煩惱，在風和日麗、萬里無云的晴天里，尋找從遠方射來的那一個個快樂。

快樂成長作文篇8

　　我是一名二年級的小學生，今年九歲，從三歲起就開始學讀拼音，到了四歲我就能試著閱讀帶拼音的書籍了。通過閱讀我的識字量越來越多，還沒上一年級我就已經會讀不帶拼音的書籍了。

　　我家有好多的'書籍，有著名的《安徒生童話》，有趣的《米小圈上學記》、《寓言故事》，中國的四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》更是不在話下。知識可以改變命運；一份耕耘一份收獲；做人要做一個正直的人、守信的人……這些都是我在讀書中明白的道理。

　　書是知識的海洋，每當讀書的時候我就好像在知識的海洋中暢游。我愛讀書，一讀起書來我就忘了一切，讀書給我?guī)砹藷o窮的快樂。我愛讀書，我要一直快樂地讀下去。

快樂成長作文篇9

　　在成長的過程中，有快樂，但是也有煩惱。

　　轉眼間，我已經14歲了，在這個成長過程中，我有時快樂，但有時也很煩惱。下面就讓我先說說我成長中的煩惱吧！

　　我現在十分重視友誼，因此我常常為了友誼一再讓步，這件事情讓我很煩惱。我雖然心胸寬廣，但是人的忍耐是有限度的，我的好朋友***跟我不謀而合，兩人說起話來有頭無尾。我跟她性格相似，很說得來，但是她的心胸有那么一些狹窄，決不允許我有一點否定她的意思，而我為了維護我們兩個之間的友誼，所以就盡量不去計較，表面上還是很開心的樣子，但內心卻是很煩惱。

　　記得有一次，他問我："你考了多少分��？由于在鐵路上，聲音十分嘈雜，所以我沒有聽到，也許是我久久沒有回答他的.原因，他很生氣，一副很不高興的樣子，離開我走了。并且?guī)滋觳焕砦�，說我不重視他。其實我挺煩惱的。只有我心里清楚，我很重視他，要不然我就不會對他一再讓步了。

　　雖然我有很多煩惱，但是放下這些不說，我也是有很多快樂的。在學校里，老師們都很喜歡我；在家里，爸媽都很疼愛我；而且我的同學們跟我相處得很好。在學校的時候，我可以感受到無比的快樂。因為在班里有許多愛說笑的同學，他們?yōu)榘嗬镌鎏砹瞬簧偕�。語文老師信任我，讓我當語文小組長，雖然職位不大，但我很快樂。經過努力的學習，我的數學成績優(yōu)異，我很快樂。在班里，大家都愿意和我一起玩，這也使我很快樂。在成長的過程中，就是這樣，有甜也有苦。有煩惱也有快樂。難道不是這樣嗎？