六一兒童節(jié)快樂作文6篇【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)快樂作文6篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇1
今年的“六一”節(jié)，我非常開心，因為這是我第一次在學(xué)校過兒童節(jié)。
學(xué)校過兒童節(jié)可有意思啦！有許多活動室，許多我喜歡的活動內(nèi)容。高年級的`大哥哥、大姐姐是這些活動的主創(chuàng)人，他們?yōu)榱俗屓Ｍ瑢W(xué)“六一”過的快樂，動足了腦筋，而且還準(zhǔn)備了許多禮品。
“六一”過去了，但這個“六一”節(jié)的快樂卻給我留下了太美好的回憶。我想對學(xué)校的老師，和大哥哥大姐姐說：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
一（1） 怡瑩
六一兒童節(jié)終于來到了。我總算可以參加“小鬼當(dāng)家”的活動了，我們四人小組聽到蔡老師一聲令下像小鳥似的離開了教室，直奔五年級大哥哥大姐姐們辦的“魔術(shù)館”，只見大哥哥把雙手往前一攤手上什么也沒有，可當(dāng)他再次把手從后面伸給我們看時，卻變出了一塊魔術(shù)墊板，看得我眼都花了，要是我也能變出各種東西那該多好呀！可是大哥哥卻把那塊板給了雷嘉琦，我真失望啊！
但是我還是玩了很多好玩的東西，得了好多好多獎品，六一節(jié)真難忘��！
一（2） 林杰
今天，是六一兒童節(jié)，這可是我第一次在學(xué)校過六一兒童節(jié)，一整天都不上課我太開心了！
下午，我們四人小組參加了“魔術(shù)妙妙妙”、“下棋”、“看電影”，最好玩的是套圈圈游戲，好家伙我排了三次隊才套到了我想要的東西——小哨。我一吹那個帶子就變長了，像一條小花蛇，小朋友看了都嚇得連連往后退。
游戲結(jié)束后我手上提著一大袋獎品回教室，哇！同學(xué)們和我一樣也是滿載而歸呢！
六一兒童節(jié)快樂作文 篇2
今天，就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來，我的精神也隨之振奮起來。
為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校還特地安排了表彰大會，使我們能在學(xué)校里度過快樂的六一節(jié)。所以，當(dāng)上午我們聽到這消息時，都像一只只快活的小鳥，在教室里有說有笑。
自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過午飯，換上整齊干凈的新校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。
此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧，同學(xué)們玩的玩，跳的跳，好不快活；來到教室，大家有的打撲克牌，有的則在一旁玩耍。
定于下午舉行的表彰大會終于開始了。同學(xué)們排著隊，整齊有序地來到舞臺前邊的.大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現(xiàn)場作文比賽中獲獎，得以在舞臺上展示，而匆匆來到了舞臺右側(cè)。不少人也都捧著獎狀在那里等，看來獲獎的人有很多呢！
“下面請現(xiàn)場作文比賽中獲獎的同學(xué)上臺展示！”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學(xué)有順序地走上舞臺，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，臺下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻，我心里美滋滋的，那股高興勁難以形容。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來！
六一兒童節(jié)快樂作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)。一大早，我們邁著歡快的步伐跑到了校門前，校門前，孩子們頭上、手上扎著金閃閃的金穗，耀眼極了，我是管樂隊，管樂隊的隊服是軍裝，我們穿上軍裝像一個個凱旋歸來的戰(zhàn)士的樣子。
我們把樂器收拾好后，來到了籃球場。這里校長站在主席臺上，望著迫不及待想要進(jìn)場的個個孩子們，這時激動的.音樂響了，鼓樂隊邁著堅定的步伐，帶領(lǐng)其他大隊入場，這時鼓樂隊吹著那有節(jié)奏的音樂，開幕儀式正式開始了，孩子們邁著活潑可愛的步伐到主席臺，這時他們的小紅旗，在他們胸前飄揚(yáng)著，真美麗，這時主持人出現(xiàn)了，他們的聲音伴隨著高昂激越的音樂，真讓人激動，我們吹完后，這里好戲才剛剛開始，孩子們穿上五顏六色的衣服，這時音樂開始了，孩子們跳出音樂中好嬉皮活潑的樣子，真好看，這次一共有10個節(jié)目，有說唱、跳舞、演故事……
表演結(jié)束后，我們心里、血液里都沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。
��！這快樂的六一兒童節(jié)，使我終身難忘。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇4
今天烈日炎炎，我要過一個與眾不同的兒童節(jié)。當(dāng)老師說出發(fā)時，同學(xué)們都興奮不已，像一只只嘰嘰喳喳的小鳥，飛向城北公園山腳下。
我拿著好吃的，負(fù)重上山。走到了第二層時就已經(jīng)很渴了，我忍著忍著，實在忍不住就把礦泉水瓶子拿了出來，可又不能喝。一會再也忍不住了，就擰開了瓶蓋，還是不肯喝，最后我擰上了瓶蓋，把它放回包里。這是因為我們要練耐饑渴訓(xùn)練。終于到了山上，當(dāng)老師說一口水沒有喝的同學(xué)站起來時，我驕傲地站起來了！因為我戰(zhàn)勝了自己！
我們來到了野餐的地點，然后拿出好吃的，按組把吃的.放在了一起，這樣就可以你吃我?guī)У�，我吃你帶的食品了，這才有味道。吃完后，我們又打掃了“戰(zhàn)場”，我們都主動的收拾垃圾。
后來，我們又來到了比賽場地，進(jìn)行了跳繩、青蟲爬、踢鍵子、兔子跳、激烈賽等項目的比賽，我們班沒有得第一名，可我們玩的都很高興！
今天的收獲真大呀！過了8個六一兒童節(jié)，可并沒有今天這么大的收獲、這么快樂的活動，就是有點累！
六一兒童節(jié)快樂作文 篇5
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來了。
我?guī)е鴿M心的愉快來到了學(xué)校，一進(jìn)教室門口，有五顏六色的氣球，貼在教室的各個角落，桌椅早就被老師擺成了一個正方形。來的路上早就看見了許多同學(xué)手里拿了一個大袋子。突然有一股香味撲鼻而來，原來同學(xué)們迫不及待地打開自己的零食和大家一起分享了。
突然語文老師拿了一袋看似零食的袋子走進(jìn)教室，我想：“會不會和同學(xué)一樣也是好吃的呢？”沒想到我猜對了，老師打開了袋子，拿出一包包的薯片，我們一個比一個饞看得直流口水，恨不得沖上去拿一包開始吃。老師滿臉笑嘻嘻地說：“今天我請你們吃薯片，不過看你有沒有本事�！蓖瑢W(xué)們開始很疑惑吃個薯片也要有實力？只見老師拿了一塊薯片放在額頭上，老是控制著臉部，把薯片一點一點的挪到嘴邊，剛要用舌頭把薯片吃進(jìn)肚子里，“啪”的一聲，薯片掉到了地上，老師沒成功。
同學(xué)們開始爭先恐后地跑上去拿薯片，老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊著：“我成功了，我成功了。”不過有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法，他是用雙手一直拍頭，把薯片晃到嘴里，臉都被他自己拍紅了，但是嘴里還不停的說著好吃。旁邊的.同學(xué)看了，也學(xué)著他的方法吃了起來。一傳十，十傳百，百傳千，我們教室里的人都用這個方法吃起來。當(dāng)時的我笑出了八塊腹肌。
這個六一兒童節(jié)是我過得最開心的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇6
六一節(jié)是我們兒童的節(jié)日，在這一天，我們自由自在，歡樂開心，作文 幸福六一。
國際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以利迪策村屠殺時的`6月的第一天為國際兒童節(jié)，當(dāng)時的很多國家表示贊同，特別是社會主義國家。
我們坐在經(jīng)過精心布置的教室里，享受著這一天帶來的喜悅。 作文
頂上功夫顧名思義是要靠頭的，果然，茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過五個凳子。前面幾個人紛紛把水淋到了自己的衣服上，衣服濕透了，終于到我了，我小心翼翼的把水放到自己的頭上，我暗自慶喜：幸虧老媽把我的頭生的平平的，不然我可就慘啦！我心平氣和地慢慢跨過這幾個凳子，一步兩步，我成功啦！再看看別人，唉，實在是太差了，這一個歪著腦袋，那一個像是投降似的舉著雙手，實在好笑。
“夾彈珠”對我來說簡直就是小case，我拿起竹筷子拼命地夾，嘿嘿，我猶如餓狼撲食，盯住彈珠就不放了，最后結(jié)果我夾了21顆，厲害吧！
六一節(jié)，我們的節(jié)日，快樂的日子。
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