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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-14 08:39:16 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在解放路小學(xué)讀了五年啦。五年里,我從一個(gè)懵懂的小到一個(gè)即將的小學(xué)生,這每一年的感覺都不同哦!

  一年級(jí):初入好新鮮

  一年級(jí)啦!

  從幼兒園小朋友到一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,我好激動(dòng)哦!那時(shí)候,作業(yè)少,又新鮮,我天天心里想著的就是要去好好探索探索學(xué)校。嘻嘻,當(dāng)然還是要做一個(gè)好學(xué)生的,這可是在幼兒園里就答應(yīng)老爸老媽的哦。所以,上課的.時(shí)候認(rèn)真聽講,下了課就做一個(gè)好奇寶寶去好好“”一下嘍!

  嘿嘿,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校我可熟了哦!

  二年級(jí):原來(lái)還可以這樣的

  二年級(jí)到啦。

  我的同桌是個(gè)調(diào)皮聰明的男孩,我跟他斗斗心機(jī),比比學(xué)習(xí),玩玩游戲。一年過(guò)去了,什么題目啊,作業(yè)啊,啊,也沒啥了不起,得心應(yīng)手啦(嘿嘿,有點(diǎn)小驕傲了)。

  原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么輕松快樂(lè)啊,如果一直這樣那有多好!

  哎呀,原來(lái)學(xué)習(xí)不簡(jiǎn)單

  三年級(jí)就進(jìn)入中年級(jí)啦。哈哈,我也算是學(xué)校里的小了!

  這學(xué)期,同桌換了一個(gè)又一個(gè),咦?三年級(jí)的學(xué)習(xí)怎么好像難起來(lái)了?所謂驕兵必?cái),哎呀呀,這次考試沒考好,再仔細(xì)看看試卷,原來(lái)這題目這樣問(wèn)和那樣問(wèn),答案是不一樣的,太狡猾了!

  不過(guò),我暗暗發(fā)誓:再狡猾我也要琢-磨-透,我要做“獵人”!

  轉(zhuǎn)眼已是高年級(jí)

  四年過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入了高年級(jí)!

  這一年,我成功保住了我的班干部職位,而且又交到了很多很多好朋友!有了前三年的經(jīng)驗(yàn),這回我還要做文武雙全小能人!哈哈哈,果然上拿獎(jiǎng)嘍,年級(jí)組第三名,沒辦法其他班還有兩個(gè)“飛毛腿”。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我也心服口服啦!

  不過(guò)總算在體育方面也有了一番小小成就呢!

  最后一年,有些快,有些傷感

  五年啦,五年啦,已經(jīng)鑄成了高高的城墻,智慧形成了堅(jiān)固的堡壘。

  可是,現(xiàn)在快要畢業(yè)了,成績(jī)固然成了一大重點(diǎn),重中之重。但是回首這五年,朋友們似乎成了我學(xué)習(xí)生活中的不可分割的一部分,我們一起努力,一起歡笑,一起歌唱,一起奔跑,一起吶喊助威,仿佛一切都發(fā)生在昨天······

  五年的小學(xué)時(shí)光啊就這樣匆匆而過(guò),和們分別的日子正在倒計(jì)時(shí),不禁有那么一點(diǎn)點(diǎn)傷感。

  不過(guò)剩余的時(shí)間,就讓我用來(lái)好好復(fù)習(xí),和同學(xué)一起創(chuàng)造美好回憶吧!

小學(xué)生的作文 篇2

  每逢春節(jié)來(lái)臨,家家戶戶都要打掃屋子,洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的氣氛。

  看著爸爸媽媽在屋里忙忙碌碌的,我就想著自己做點(diǎn)什么好呢?對(duì)了!樓道內(nèi)也應(yīng)該有一個(gè)清潔的環(huán)境,讓鄰居們一出門就有一種非常舒心的感覺。

  說(shuō)干就干,原以為掃樓道非常簡(jiǎn)單,肯定一會(huì)兒就搞定。于是我拿著笤帚直沖樓道。我細(xì)心地一級(jí)一級(jí)地掃,。『芸炀蛼咄炅,我興沖沖地向媽媽匯報(bào)。誰(shuí)知,媽媽一檢查,讓我重掃一遍,說(shuō)是每級(jí)臺(tái)階的角落沒掃干凈,我只好回去重新掃。

  等我掃到了二樓,住在二樓的一位奶奶好像要去買菜,我跟這位奶奶說(shuō)了聲:“早上好”,奶奶還夸我懂事能干呢!我又繼續(xù)掃,終于掃到了一樓,我把所有掃下來(lái)的灰和垃圾都裝進(jìn)塑料袋,然后扔到垃圾桶里。

  在掃樓梯的過(guò)程中,自己還總結(jié)了一個(gè)小小的竅門,那就是在清掃每一級(jí)樓梯時(shí),要講究好方式方法。一般可以這樣做:右手握掃帚,先將自家門口的平臺(tái)由對(duì)門的門口開始清掃,當(dāng)要向下清掃樓梯時(shí),要注意掃帚清掃的方向,正確的`方法是由右向左清掃,也就是先清掃樓梯扶手的欄桿處,然后輕輕地向左清掃,千萬(wàn)不能反方向把垃圾清掃到欄桿扶手的外面去。等這一級(jí)的垃圾都堆積到左側(cè)時(shí),再慢慢順著墻壁角將垃圾掃到下一級(jí)。

  今天我做了一件很開心的事,雖然有點(diǎn)累,但是能得到老人家的夸獎(jiǎng),能讓樓道變得清潔,我心里美滋滋的。在日常生活中,只要每個(gè)人都從身邊做起,從自己做起,我們的校園、我們的社區(qū)、我們的社會(huì)就能更加美麗!

小學(xué)生的作文 篇3

  星期六的上午,我早早地起了床,心想:“今天的天氣是多么的晴朗啊!”假如今天種菜會(huì)怎么樣呢?

  媽媽就說(shuō):“這個(gè)方法不錯(cuò)!”我就說(shuō):“要不今天去外婆家種菜去吧?”媽媽說(shuō):“好啊!”就這樣弟弟也說(shuō):“我也想去!蔽艺f(shuō):“你為什么也想去呢?”他說(shuō):“因?yàn)槲以赒Q農(nóng)場(chǎng)那里種過(guò)蔬菜,所以我想去嘗試一下這個(gè)種菜的滋味,是累還是快樂(lè)呢!”他說(shuō):“肯定是快樂(lè)的了!闭f(shuō)的是那么的.開心。

  我們一到外婆家,我們就跑了進(jìn)去,問(wèn)外婆有沒有種子和鋤頭?外婆說(shuō):“有啊!”我們倆拿著種子和鋤頭,并準(zhǔn)備先去把地弄得松軟一些,弄得松軟才會(huì)讓這些種子施肥成長(zhǎng)快一些。弟弟說(shuō):“原來(lái)是要這樣啊!”一說(shuō),他就搶著跟我鋤了起來(lái)。一鋤下去,用力一翻,

  這樣一塊塊地翻過(guò)以后,整塊土地象換了一件新衣似的,變得很有精神。泥土像是一個(gè)個(gè)旺仔小饅頭的形狀,一高一低的,真是太可愛了。我挖了一個(gè)個(gè)小洞,弟弟就把青菜放入這小洞里,然后再填滿土,一共種了十多棵,青菜在泥土下面,像是一個(gè)個(gè)小矮人似的。

  接下來(lái)要種的是蔥了,你們別看蔥是那么的瘦小,但它的生命力是多么的頑強(qiáng),一根根小小的蔥,可以長(zhǎng)到很高很大呢!第三塊地我們用來(lái)種向日葵,雖然小小的葵花籽還沒發(fā)芽,但是我們給它埋藏在土地下,我們用塑薄膜包了起來(lái),像是搭建了一個(gè)小房子,

  建立了一個(gè)溫暖的家。就這樣,三塊土地全種完了。

  我們快要回家了,我還是依依不舍的看著它們,慢慢地離去。叫外婆給我們照料一下,我想:“等我們下次來(lái)的時(shí)候,它們一定會(huì)比現(xiàn)在更加的強(qiáng)壯!

小學(xué)生的作文 篇4

  星期六的早上,爸爸媽媽帶著我和哥哥去郊外旅行,中午我們到了郊外。

  郊外的風(fēng)景很美很美,我看見了藍(lán)藍(lán)的天空、銀杏樹、楓樹,銀杏樹像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱,楓樹像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。

  我們繼續(xù)走,走到前面看到動(dòng)物們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)冬了,小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小蛤蟆在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

  花園里,欣欣向榮的仙人掌亭亭玉立,色彩鮮艷的月季花香撲鼻,婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅,芙蓉花忙著打扮自己,牽;ㄒ粋(gè)勁地順著竹竿往上爬,月桂樹開花了,把自己變成一棵黃金樹。

  菜園里,小豆角貓著腰,正藏在葉子后偷看秋姑娘;西紅柿像戴著一頂綠帽子的'紅娃娃,臉蛋圓圓的;細(xì)細(xì)的絲瓜藤讓出一條寬闊平坦的大道;潑辣的椒小妹可不管,扭著紅紅的身體。

  秋天真美!我愛秋天。

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