小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我的外婆感冒了，我媽媽決定住在奶奶家。
我們?cè)谒狞c(diǎn)之前就吃完了晚飯，開始裝行李。
后來(lái)，爸爸和媽媽裝好了行李，過了一會(huì)兒，快要可以走了，我打開行李一看，呀！媽媽和爸爸在里面裝了很多的東西。有玩具、衣服、裙子、褲子、內(nèi)褲、睡衣和我的作業(yè)本。這讓我大吃一驚。
我們開著車，到了我奶奶的家。
我騎著自行車、我跟我的.叔叔、姑姑還有我的小表妹苗苗一起睡覺。
今天晚上，可真幸福呀！
我喜歡這個(gè)晚上。
小學(xué)生作文 篇2
從前，有一戶人家，他們養(yǎng)了三條金魚，兩條小魚分別住在一個(gè)魚缸里，大魚獨(dú)自住在一個(gè)魚缸里。
有一天，一條小魚對(duì)大魚說(shuō)：“大魚，你真好，獨(dú)自在一個(gè)缸里，不像我們，兩條魚住在一起，實(shí)在擁擠了！“大魚聽了，笑著說(shuō)：”什么？我沒聽錯(cuò)吧。因該是你們空間大，我的空間小才對(duì)。我的體型大，魚缸的位置也大。你們體型嬌小，浴缸的空間也小吧！”就這樣，大魚和小魚們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。
經(jīng)過一番吵鬧之后，他們想出了一個(gè)好辦法，就是互換魚缸，讓大魚到小魚的魚缸里，讓小魚們到大魚的缸里。于是，大魚和小魚都準(zhǔn)備好跳躍動(dòng)作。這時(shí)小黑魚說(shuō)道：“預(yù)備，跳！“然后，小魚們和大魚一躍而起跳向了對(duì)方的.浴缸。
“嗯，不對(duì)啊，這魚缸還是跟剛才的大小一樣呀�！毙“佐~說(shuō)道。大魚說(shuō)；“對(duì)呀！完全一模一樣嘛！“頓時(shí)，大魚和小魚兒們同時(shí)明白了：原來(lái)大家的空間大小都一樣，不一樣的是心態(tài)！
小學(xué)生作文 篇3
今天我們參觀了南北湖，買回來(lái)一支小烏龜。
我倒了半盆水，把烏龜放在里面。它的頭縮在里面，過一會(huì)兒，才慢慢把頭伸出來(lái)，看看外面沒有人，就開始往外爬。首先，用兩條前腿扒住盆沿，再用兩條后腿往上撐，撐呀、撐呀，怎么也撐不上去。忽然，嘩的一聲翻了個(gè)四腳朝天，掉回盆里。
不一會(huì)兒，翻過身來(lái)，又開始往上爬。
小學(xué)生作文 篇4
20xx年9月1日晚6點(diǎn)30分，爺爺、奶奶、媽媽還有我一起觀看了中央2套播出的《開學(xué)第一節(jié)課》。
節(jié)目里播出很多生動(dòng)感人的故事，特別是那個(gè)叫鵬飛的哥哥，他五歲的時(shí)候就開始做家務(wù)，他是一個(gè)勤勞懂事的'孩子，在節(jié)目里他們還做了一個(gè)游戲，鵬飛是一個(gè)有愛心的小哥哥，游戲中他關(guān)心愛護(hù)比他年齡小的小朋友，在生活里，他同奶奶一起堅(jiān)強(qiáng)的生活，是一個(gè)很有孝心的孩子，看完這個(gè)節(jié)目后，我分別和爺爺、奶奶，還有媽媽擁抱了，因?yàn)槲矣X得有大家和我一起共同生活是一件很幸福的事情。
以后，我也會(huì)像鵬飛那樣做一個(gè)懂事的孩子！爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)及各個(gè)方面做得更好！
小學(xué)生作文 篇5
黑板，大家再熟悉不過了。在寬敞的教室里，它很普通，卻又是那樣的不平凡。
我贊美黑板，它是那樣的不平凡。
黑板沒有華麗的外表，它全身黑黑的，長(zhǎng)方形的身體圍了一圈鋁合金，它是那么的樸實(shí)、端莊。在課堂上，黑板發(fā)揮著巨大的作用：語(yǔ)文老師在上面寫重點(diǎn)詞句，數(shù)學(xué)老師在上面演繹數(shù)學(xué)推理，英語(yǔ)老師在上面寫“ABC”，美術(shù)老師在上面畫出美麗的圖案，同學(xué)們?cè)谏厦孀鲱}。有了黑板，我們學(xué)會(huì)了豐富的知識(shí)，掌握了學(xué)習(xí)的方法，懂得了做人的道理。
我贊美黑板，它是那樣的不平凡。
每天，粉筆在黑板身上無(wú)數(shù)次地劃過，黑板擦在它身上無(wú)數(shù)次地擦過。它忍受著“苦痛”，默默地奉獻(xiàn)著。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它的身上出現(xiàn)了許多劃痕，油漆漸漸掉落。黑板雖然老了，但仍然繼續(xù)工作著。學(xué)生們學(xué)到了越來(lái)越多的知識(shí)，黑板看在眼里，樂在心里。為了渴求知識(shí)的.學(xué)生，黑板甘愿奉獻(xiàn)自己的一生。
我贊美黑板，它是那樣的不平凡。
黑板奉獻(xiàn)著自己，沒有獲得榮譽(yù)，沒有得到贊揚(yáng)，但它從不抱怨，因?yàn)樗幸活w寬容的心。它給了學(xué)生知識(shí)和學(xué)習(xí)的園地。有些頑皮的學(xué)生不僅不愛護(hù)它，甚至傷害它，在它身上亂涂亂畫，用教棒敲敲打打，但它依然寬容他們�，F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，電子白板開始走進(jìn)了教室，漸漸取代了黑板。黑板仍沒有抱怨，和電子白板互相配合，給學(xué)生更多的幫助。
黑板，是那樣的不平凡。它教書育人，又無(wú)私奉獻(xiàn)，還有一顆寬容的心。是黑板所具有的這些高尚品質(zhì)，這不正是老師的真實(shí)寫照嗎？
我贊美黑板，它是那樣的不平凡。
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