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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
當(dāng)…！下課了！下課時(shí)間是我最高興的時(shí)分了。每到下課的時(shí)分，我就會(huì)到校園里的每一個(gè)當(dāng)?shù)乜匆豢础Ｆ溟g我最喜歡的當(dāng)?shù)赜校翰賵?chǎng)、教室、還有走廊。
每到下課，我就會(huì)急著沖到操場(chǎng)和同學(xué)們一同打球，或許上體育課時(shí)做一些活動(dòng)。操場(chǎng)上總是會(huì)有數(shù)不清的小朋友在游玩、游戲。操場(chǎng)周圍還有許許多多美麗的花草樹(shù)木。操場(chǎng)果然是咱們小朋友最喜歡去的當(dāng)?shù)亓耍?/p>
咱們的教室里有林林總總的棋類，所以下課時(shí)總是會(huì)有一大半的人在教室里下棋。我最喜歡下的'棋是圍棋，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我總是會(huì)在教室里下圍棋，可是我現(xiàn)在現(xiàn)已不常下了。
當(dāng)…！又下課了！有的時(shí)分，一到下課我就會(huì)到走廊去走一走，看一看那些五顏六色的花兒，或許和同學(xué)玩鬼抓人，走廊可真是讓我靜不下心的好當(dāng)?shù)亍?/p>
我覺(jué)得，咱們的校園可真像一個(gè)天堂。心亂時(shí)，能夠到走廊上走一走。無(wú)聊時(shí)，能夠在教室里邊下棋，或到操場(chǎng)打球。咱們的校園真是充溢高興與歡笑的當(dāng)?shù)亍?/p>
小學(xué)生作文300字 篇2
小貓那圓圓的腦袋上，豎著一對(duì)小耳朵，一雙眼睛像兩顆晶瑩的寶石，閃閃發(fā)光。它的眼睛還會(huì)變呢！白天在強(qiáng)烈的日光照耀下，眼睛慢慢從扁圓變成了一條縫。到了晚上，小花貓的眼睛卻變成圓圓的`，像小燈籠似的！它的四只毛絨球似的小爪是白色的。貓屬于小型動(dòng)物。比較大的，體長(zhǎng)可達(dá)40—45厘米。體重：雄貓4—5公斤，雌貓2—3公斤。
早上起來(lái)伸伸懶腰，用舌頭不挺地舔著身上的毛，還用爪子洗臉，然后再找一處比較暖和的地方，瞇著眼睛休息了。
貓是一種最有耐心的動(dòng)物，為了捕捉獵物，它經(jīng)常蹲伏暗處，半瞇著眼一動(dòng)不動(dòng)地靜等獵物的到來(lái)。捕鼠是貓的一種習(xí)性，鼠聽(tīng)到貓的叫聲就驚恐萬(wàn)狀。貓一年能捕多少老鼠？據(jù)一引起資料報(bào)道，一只貓一年可捕鼠150—200只老鼠。
貓很愛(ài)睡覺(jué)，研究證明，貓的睡眠中有四分之三是假睡，即是打盹兒。所以，看上去一天16個(gè)小時(shí)貓都在睡覺(jué)，其實(shí)熟睡的時(shí)間只有4個(gè)小時(shí)。
貓的警惕性很高，即使在休息或睡眠狀態(tài)下，也處于高度警覺(jué)的狀態(tài)。一聽(tīng)到輕微的聲音或見(jiàn)到陌生的事物，貓會(huì)立即睜大眼睛，四處張望。
貓可真有趣！
小學(xué)生作文300字 篇3
今年中秋節(jié)的夜晚真是寧?kù)o，我望著頭頂?shù)脑铝涟l(fā)呆，心想：今天是嫦娥姐姐的生辰，她在干什么呢？是在和親友開(kāi)Party，還是在與玉兔玩耍……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小天使。她給了我一塊手表，說(shuō)：“戴上這塊手表，就能有30分鐘的'魔力，一跳就能到月球了。”告別了小天使后，我戴上了手表，往上一跳，只覺(jué)得身邊的一切都往下掉。這時(shí),我停下來(lái)了，原來(lái)我已經(jīng)到月球了。
“好多星星�。∥也唤潎@到。我和它們玩捉迷藏、老鷹捉小雞。過(guò)了好一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)只有2分鐘了，我想，來(lái)都來(lái)了，不能白來(lái)，怎么也要見(jiàn)見(jiàn)這里的“首領(lǐng)”——嫦娥啊！于是我告別了群星們，向王宮奔去，跑著跑著，我迷路了，這時(shí)，我看到了一位美若天仙的女子在捉蝴蝶。我被她的美麗迷住了，跑去問(wèn)她：“你知道嫦娥在哪兒?jiǎn)�？”她說(shuō)：“你找她干嗎？”我說(shuō)：“我想跟她玩，祝她生日快樂(lè)�！薄拔揖褪擎隙鹧�！”她高興地說(shuō)。我也高興極了，和她無(wú)憂無(wú)慮地玩起來(lái)。突然，我眼前的一切都消失了，只覺(jué)得人往下掉，怎么哭，怎么蹬都沒(méi)有用。這時(shí)我才明白，我的魔力已經(jīng)沒(méi)了。
我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我坐在地上，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，我真希望這不是夢(mèng)啊！
2 月18 日 那天，我擺脫了無(wú)聊的生活，不過(guò)明天就要變回原樣，雖然時(shí)間短暫，但對(duì)我來(lái)說(shuō)還是個(gè)特殊的日子。
下午4 點(diǎn)，我，哥哥，爸爸，媽媽和姐姐來(lái)到了天池大酒店，爸爸已經(jīng)預(yù)定好了，所以不用付錢(qián)，先吃飯，因?yàn)槲姨肴ダ镞呌斡荆ㄆ鋵?shí)是洗澡），所以狼吞虎咽的吃，吃完了就跑去游泳。
我換好衣服，帶上游泳鏡，沖到了游泳池，小心翼翼的進(jìn)了游泳池，站在邊緣，腳一用力，嘩，水往四處推開(kāi)，我雙手配合著雙腳游著，也許是氣沒(méi)了，我更想游到對(duì)面，奮力向前，不過(guò)更用力，氣消耗越快，最終還是沒(méi)有到對(duì)面，不過(guò)哥哥比我更沒(méi)用，連自由泳都不會(huì)，我試著教他，但是他怕鼻子進(jìn)水，一句都聽(tīng)不進(jìn)去，最終還是沒(méi)有教會(huì)他。爸爸來(lái)了，他教我仰泳，說(shuō)把氣憋住，憋在胸前，自然就會(huì)浮起來(lái)，我試了好多次，還是沒(méi)有成功，好幾次都喝進(jìn)水了，游了半小時(shí)左右，我們就換好衣服，到二樓去了。一到二樓，就讓我看到眼前一亮的東西，電腦！我們進(jìn)去玩，電腦差不多都被搶光了，正好，最里邊還有兩個(gè)位子，我們就去打電腦，（當(dāng)然不是一直打，中途我們還去打了幾次乒乓球呢�。�
到了11 點(diǎn)，吃好夜宵，我們就結(jié)束了這天的 ' 征程 ' ,回家了。
小學(xué)生作文300字 篇5
我經(jīng)常會(huì)去我的外婆家。那就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游為你們介紹一下吧！我外婆和阿姨.姨夫住在一起，那個(gè)地方是一個(gè)美麗的農(nóng)村，讓我們?nèi)デ瓶匆幌逻@些美麗又獨(dú)特的田園風(fēng)光吧！
在春天時(shí)，一走進(jìn)里面仿佛就來(lái)到了花的海洋。三月時(shí)，來(lái)到這里就可以看見(jiàn)到處都是一片金黃，對(duì)了，這就是油菜花的海洋。走在里面拍照，比在 城市里相館拍照后面的背景自由多了。還有來(lái)到桃園，就像來(lái)到了一個(gè)花仙子居住地，每一位花仙子都穿著粉色的衣裳向你點(diǎn)頭微笑。
在夏天時(shí)，來(lái)到這里就仿佛來(lái)參加了一個(gè)蟠桃會(huì)。八月時(shí)，桃花姑娘長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又大又紅，漂亮極了！簡(jiǎn)直就是大自然 的裝飾品，比那家里掛著幾個(gè)大燈籠或是幾根彩帶，可愛(ài)多了。
在秋天時(shí)，這里變得落葉繽紛踩著那美麗的`.金黃的.松軟的地毯，“蝴蝶”在空中跳舞的感覺(jué)，是多么得幸福�。�
在冬天時(shí)，這里的大地爺爺穿上了冬妹妹新織的送給他的毛衣，是多么得漂亮.適合��！大家在雪花飛舞的天空下跳舞.唱歌.滑雪.嬉戲，繪成了一幅自然.和諧.美麗的畫(huà)卷！
這就是美麗的農(nóng)村，它燦爛的光芒閃爍在我們的面前，它是農(nóng)家男女聯(lián)合起來(lái)畫(huà)的一幅畫(huà)卷，把它們好好地珍藏起來(lái)吧！
小學(xué)生作文300字 篇6
如果有人問(wèn)我世界上哪種生命最頑強(qiáng)，我想應(yīng)該是野草吧！
一個(gè)炎熱的夏季，道旁的垂柳蔫了，苗圃的花兒枯萎了，就連廣場(chǎng)上人工種植的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)之余，下樓散心時(shí)，發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊那幾株頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現(xiàn)出綠色的生命。這是怎樣的草啊！在這到處是水泥磚瓦，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，他們就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。就那樣三五棵，簇?fù)碓谝黄�，你依我，我靠你，共同迎接烈日�?考驗(yàn)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給他澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給他們施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在他身邊停歇。他沒(méi)有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片可那細(xì)瘦的葉，片片精神抖擻。他珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷清。
任何一個(gè)珍愛(ài)生命的，難道會(huì)在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎？面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌、知難無(wú)懼的小草。一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草一樣，無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是生活中，都要做一個(gè)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴，就連野草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我。作為一名學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神嗎？
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