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[經(jīng)典]我的小伙伴優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我的小伙伴優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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我的小伙伴優(yōu)秀作文1
“你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來(lái)不開(kāi)口”你知道這是什么嗎？這就是我今天要給大家介紹的小伙伴。
一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來(lái)，我把試卷瀏覽了一遍，就開(kāi)始答題了。很快，我就把試卷做完了。正當(dāng)我準(zhǔn)備交試卷的時(shí)候，我的小伙伴提醒我：“你寫得這么快，答錯(cuò)題的幾率很大，還是認(rèn)真檢查檢查吧�！�
聽(tīng)了小伙伴的建議，我就仔仔細(xì)細(xì)的把試卷檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)果然有很多題答錯(cuò)了，有的是計(jì)算錯(cuò)誤，有的是忘寫單位，還有一道題根本沒(méi)寫。我把錯(cuò)題改正完后，又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，信心滿滿地把試卷交了上去。過(guò)了幾天，數(shù)學(xué)老師發(fā)卷子了，我考了98分的`好成績(jī)，我知道這都要?dú)w功于我的小伙伴。
還有一天上學(xué)路上，我看見(jiàn)一個(gè)斷腿的老爺爺坐在路邊討錢：“小同學(xué)們啊，行行好吧，我兩三天沒(méi)吃飯了，給我點(diǎn)錢讓我吃頓飽飯吧……”有幾個(gè)同學(xué)都把自己身上的零花錢放到了老爺爺?shù)耐肜�。但是我想把身上僅有的兩塊錢存起來(lái)買游戲卡，不想捐給老爺爺。這時(shí)，我的小伙伴對(duì)我說(shuō)：“你看這個(gè)老爺爺多可憐啊，你就把錢捐給他吧�！庇谑�，我就把兩塊錢捐給了老爺爺。老爺爺連忙不停拱了拱手，說(shuō)：“謝謝你啊，小同學(xué)�！笨吹嚼蠣敔敻吲d的樣子，我頓時(shí)感到心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
同學(xué)們，看完我的作文，你猜出了我的小伙伴是誰(shuí)嗎？
我的小伙伴優(yōu)秀作文2
我有一位好朋友，她叫鄧佳妮，是我大姑的女兒，從小我倆一起長(zhǎng)大，她給留下最深的印象就是懶。
她胖胖的，皮膚白白的，有一雙又大又圓的眼睛和高挺的鼻梁。最引人注目的是她那雙手，又大又寬，用雙手托住下巴，是她求別人幫她做事時(shí)的`招牌動(dòng)作。
她的懶可是在我們家族中可是出了名的。每次我們搞大掃除時(shí)，她都跟個(gè)沒(méi)事人一樣，坐在旁邊，一動(dòng)不動(dòng)，我們就累得要死要活，她就清閑得很。還有每次她的鞋帶松了，都要我?guī)退岛�，自己卻懶得動(dòng)。
假期里，我去她家里玩，大人都出去了，只有我們倆在家。我在客廳玩游戲，她在房間里睡覺(jué)，突然，房門被打開(kāi)，鄧佳妮像幽靈一樣飄向洗衣機(jī)，把臟衣服都扔向洗衣機(jī)內(nèi)。當(dāng)時(shí)我就愣住了，不可思議地看著她：“你不會(huì)吃錯(cuò)藥了吧？跟你相處這么多年來(lái)，頭一次看見(jiàn)你這么勤快�！编嚰涯蓊┝宋乙谎郏财沧煺f(shuō)道：“我爸媽都出差三天了，沒(méi)衣服穿了，我不洗，難道你讓我光著身子出去啊！”頓時(shí)，我啞口無(wú)言，剛準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)她的新面孔，舊面孔又暴露了。
這就是我的小伙伴——懶人鄧佳妮。雖然懶，但是我覺(jué)得跟她在一起玩還是挺有趣的，讓我很開(kāi)心。
我的小伙伴優(yōu)秀作文3
我的小伙伴是我的鄰居——唐曉翼，他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一個(gè)嘴巴，從這張嘴說(shuō)出的話，動(dòng)不動(dòng)就能讓人抓狂，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
那一次，我在玩，唐曉翼正在看書，他在我后面。我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，我一不小心，用力往后一扔，球飛了出去，扔到了唐曉翼的'書上，“砰”的一聲，書被撞飛了出去，掉進(jìn)了下面的水坑里，書被弄濕的不成樣子了，他彎下腰撿起那本書。我跑了過(guò)去，看見(jiàn)那本濕了的書，我看著他手里的書，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了一句：“對(duì)……對(duì)……不起�！彼麉s好像毫無(wú)關(guān)系地說(shuō)：“不關(guān)你事，誰(shuí)叫這書自己跳進(jìn)水里�！甭�(tīng)了他的話，我感到感謝和羞恥。
他也很愛(ài)看書。我去唐曉翼家玩，我進(jìn)門就看見(jiàn)他在看書。到了他的房間，一看，好多書都有《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》……有一次，我和爸爸替鄰居去接唐曉翼回家，因?yàn)猷従佑惺虏荒苋�，而唐曉翼的學(xué)校離這很遠(yuǎn)，所以我和爸爸坐上小車，去唐曉翼的學(xué)校接唐曉翼。30分鐘后，我們就到了。爸爸在校門外等我，而我去唐曉翼的宿舍找唐曉翼，我按照爸爸告訴我的號(hào)碼，找到了唐曉翼的房間，我敲了一會(huì)門，都不見(jiàn)開(kāi)門，我一拉門把手，門開(kāi)了，我簡(jiǎn)直都不感相信我的眼睛——一個(gè)個(gè)堆成小山的書，信件，衣服，到處擺放。衣柜也塞的滿滿的，書桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。
這就是我的小伙伴唐曉翼。
我的小伙伴優(yōu)秀作文4
現(xiàn)在是金秋季節(jié)，涼風(fēng)襲襲，吹過(guò)我的臉龐。此情此景，不由得讓我想起了伴隨我五年之久的小伙伴。他的綽號(hào)叫“花生大蘿卜”。
“花生大蘿卜”長(zhǎng)著一雙小眼睛，小鼻梁，烏黑的頭發(fā)襯托著紅紅的臉蛋。他的個(gè)子與我差不多，他總愛(ài)笑，一笑就會(huì)露出兩顆大板牙。每當(dāng)他笑的時(shí)候，也總能給我給逗樂(lè)了。“花生大蘿卜”是個(gè)直性子的人，如果他生氣了，他就會(huì)毫不遮掩地說(shuō)：“哼，不和你玩了�！币�?yàn)槌ο嗵幍脑�，我�?duì)他的這種表現(xiàn)已經(jīng)司空見(jiàn)慣，不足為奇了。我只當(dāng)是他和我鬧著玩呢，過(guò)一會(huì)兒，也就和好如初了。
記得有一次，我們兩個(gè)人準(zhǔn)備比賽跑步，但是跑到了一半的時(shí)候，我們兩人一不小心，狠狠地撞到了一起，都受傷了。從這個(gè)小事發(fā)生后，我和他的友誼就不如從前了。
記得一次下課，我在教室中看他一眼，他也正在看我，感覺(jué)我們彼此之間的眼神中，都有了幾分懺悔。我們彼此都承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們又一次成為了形影不離的好的.朋友。
因?yàn)樗改腹ぷ鞯脑�，他轉(zhuǎn)學(xué)了。我不能再與他朝夕相處了。但是，我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，在我的腦海中留下的深深的印象，成為我童年中最美好的回憶。
我的小伙伴優(yōu)秀作文5
她是我最好的朋友——岱瑩。她有一張小小的嘴，彎彎的月牙兒似的眉毛和一雙纖細(xì)的小手。這雙手可不一般，它能彈出極其美妙的音樂(lè)，這種音樂(lè)讓你無(wú)法忘懷。
記得那天，藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽即將來(lái)臨，我們班趁一節(jié)音樂(lè)課進(jìn)行選拔。參加選拔的同學(xué)很多，幾乎會(huì)樂(lè)器的孩子都報(bào)名了，當(dāng)然岱瑩也不例外。
輪到岱瑩上場(chǎng)了，我非常期待。琴聲想起，一開(kāi)始節(jié)奏比較緩慢，如流動(dòng)的泉水般清脆。讓我們感覺(jué)像是在林間小路上漫步，有小溪、有鳥(niǎo)鳴、有花香、還有陽(yáng)光。慢慢的，曲子的速度越來(lái)越快，難度越來(lái)越大，美妙的琴音從她跳動(dòng)的指縫間婉轉(zhuǎn)流淌，仿佛成群結(jié)隊(duì)的小動(dòng)物們?cè)诹珠g奔跑玩耍。正當(dāng)我們聽(tīng)得入迷的時(shí)候，高潮來(lái)了，她的表情凝重起來(lái)，全身的'功力仿佛都要運(yùn)到指尖。我們仿佛看到了晴朗的天空驟然下起了大雨，但一會(huì)兒又出現(xiàn)了彩虹。同學(xué)們紛紛贊不絕口，她臉上露出了喜悅的表情，仍然仔細(xì)看譜，認(rèn)真彈奏著每一個(gè)音符。隨著最后幾個(gè)音符的流轉(zhuǎn)，整首曲子結(jié)束了，無(wú)可挑剔。我們鼓起了雷鳴般的掌聲。毫無(wú)疑問(wèn)，她將代表我們班級(jí)參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的獨(dú)奏比賽。
她今天出色的表演與她平時(shí)認(rèn)真練習(xí)、堅(jiān)持不懈是分不開(kāi)的。她的琴聲在我腦海里回蕩，久久揮之不去。她是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“鋼琴家”。
我的小伙伴優(yōu)秀作文6
開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期三，意想不到的事情發(fā)生了。那天早上我的頭特別暈，起床都起不來(lái)，媽媽摸了一下我的頭感覺(jué)特別燙，又拿來(lái)體溫計(jì)給我量了一下體溫，表情特別嚴(yán)肅地和我說(shuō)：“今天不用去上學(xué)了，39.8°呢，我去向何老師請(qǐng)假吧！”我著急地哭了，因?yàn)檫@幾天全部教的是新課新內(nèi)容呢。
在媽媽的精心照顧下，我慢慢好起來(lái)了，又是一個(gè)星期的開(kāi)始了。我迫不及待地讓媽媽送我去學(xué)校，到了教室一看，我呆若木雞了，我的課桌上堆了一疊厚厚的作業(yè)練習(xí)本，練習(xí)冊(cè)，都是我必須完成而未完成的作業(yè)啊。就在我不知所措的時(shí)候，我的同學(xué)王越來(lái)到了我的'身邊，她微笑著說(shuō)：“不用著急，我來(lái)幫你吧”。我輕輕松了口氣，她不慌不忙拿出語(yǔ)文書，在我空白的書上幫我標(biāo)注組詞，解釋詞義，把課堂摘抄給我看，叫我區(qū)別生字，告訴我不能寫錯(cuò)別字哦。她又拿出數(shù)學(xué)書來(lái)，正好學(xué)到有圖形的課，她拿出直尺，三角尺，在我的草稿本上給我畫圖，給我畫出了長(zhǎng)方形和正方形，教我區(qū)分計(jì)算兩種圖形的周長(zhǎng)和面積，告訴我計(jì)算的公式。特別是英語(yǔ)她一遍又一遍的把單詞讀給我聽(tīng)，直到我能正確發(fā)音為止，并把單詞翻譯給我聽(tīng)，一遍又一遍叫我讀課文......在同學(xué)們的幫助和鼓勵(lì)下，我很快地完成了落下的各種作業(yè)和練習(xí)冊(cè)。
王越那種樂(lè)于助人的精神，像一股暖流，一下子流進(jìn)了我的心窩。我覺(jué)得同學(xué)之間的友情真的很偉大，她可以使人進(jìn)步，使人快樂(lè)。
我的小伙伴優(yōu)秀作文7
我的小伙伴是我的同桌，她的名字叫馬碩，我們算不上好朋友，只是同學(xué)而已。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，總是扎著個(gè)馬尾辮，一雙又亮又大的眼睛，有時(shí)還像星星一樣不停地眨著，高高的鼻梁，又紅又小的嘴唇像一顆小小的`櫻桃，她還長(zhǎng)著一雙大耳朵，她的身體又瘦又小。老師剛給我們安排一桌時(shí)，我不太喜歡她，因?yàn)槲矣X(jué)得女人都是塑料做的，一碰就會(huì)哭。
有一次測(cè)驗(yàn)，她抄我的試卷，但我并沒(méi)有告訴老師。等到分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我們的分一樣，都是九十二分。老師找我談話，老師請(qǐng)我到辦公室，老師又把門關(guān)上，問(wèn)我：“為什么你和你同桌馬碩測(cè)驗(yàn)分一樣，為什么答案和錯(cuò)的題都一樣？”我并沒(méi)有回答。老師也許猜到了馬碩抄我的，便讓我走了。
馬碩知道我去了老師辦公室，我一進(jìn)班級(jí)，她就給了我?guī)讐K糖，問(wèn)我老師說(shuō)什么了。我說(shuō)：“我沒(méi)有跟老師說(shuō)你抄我卷子，不是因?yàn)槲蚁敫阋獤|西，我覺(jué)得這不是你真正的成績(jī)。如果你好好復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，你的成績(jī)一定會(huì)提高�！�
我說(shuō)的話她好像聽(tīng)進(jìn)去了。第二天，下課時(shí)同學(xué)們都出去玩，只有她在班里看書。上課的時(shí)候她也不說(shuō)話了，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。過(guò)幾天，又是一次測(cè)驗(yàn)，老師說(shuō)：“馬碩有進(jìn)步，打了九十二分�！毕抡n了，她對(duì)我說(shuō)：“多虧你，我才打了高分�！薄拔覀円黄饘W(xué)習(xí)，共同努力�！�
這就是我的同桌馬碩。我還會(huì)和她互相影響，共同進(jìn)步。
我的小伙伴優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)特別要好的伙伴，就是我的表弟馬浩文。他比我小兩歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦，平常我都叫他浩浩。也許你會(huì)問(wèn)，為啥不叫他文文呢，告訴你吧，他做出來(lái)的事一點(diǎn)都不文雅。
浩浩每個(gè)周末都會(huì)來(lái)找我玩，他最喜歡玩滑冰，而且速度非�？欤行└唠y度動(dòng)作，如急剎車，急轉(zhuǎn)彎，甚至倒滑都難不倒他。不過(guò)以前看他腿上的很多傷疤，應(yīng)該吃過(guò)不少苦。我卻不行，沒(méi)滑三五米就會(huì)摔倒，有時(shí)他扶著我滑，因?yàn)槲胰吮人撸?jīng)常一起摔跤。每當(dāng)他滑冰時(shí)，我呆呆的'望著他，感覺(jué)真是自愧不如啊！
他也是一位游戲高手，玩游戲總是勝多輸少，我向他討教，他卻說(shuō)：“那你要給我買巧克力，以后還要聽(tīng)我的話�！蔽铱墒潜人髢蓺q，還是他表哥，卻用這種口氣，我立馬把電腦給關(guān)了，還讓他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了，連忙向我道歉，賠笑著拿出口袋里的糖，硬是塞到我手里，手把手的教我玩游戲。
如果說(shuō)有一樣我在他面前是穩(wěn)操勝券，那就是下棋。每次下棋不超過(guò)五分鐘他就輸了，說(shuō)好下三局，他也會(huì)粘著你再下兩局，有時(shí)我也會(huì)耐心的教他，現(xiàn)在也能偶爾贏我一兩局了。
他有他能，我有我能，我和小伙伴在生活中相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)中并排前進(jìn)，也希望我們能一直這樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的小伙伴優(yōu)秀作文9
我有一個(gè)小伙伴，她長(zhǎng)得很漂亮，比我大一歲。她鵝蛋形的臉長(zhǎng)著一雙黑白分明的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，時(shí)時(shí)給人一種甜美的感覺(jué)。她身材苗條，烏黑的頭發(fā)扎成小辮，穿上一身運(yùn)動(dòng)服，粉紅色的長(zhǎng)褲，渾身上下充滿了青春的活力。
和她在一起玩的時(shí)候，我都很開(kāi)心，既使摔跤了，流了血，也很開(kāi)心……
有一次，我和她的家里都沒(méi)人，我們倆就在一起玩，記得那時(shí)候不知玩什么游戲，我朝她做了一個(gè)鬼臉，朝鋪滿石頭的小路上跑去。突然！我一不留神，就絆倒在地，把腳摔在了一塊大石頭上，右腳膝蓋上的血不住的往下流，想止也止不住，她一見(jiàn)，不得了！扶著我到家里，用冰水澆在我的腿上，那感覺(jué)，火辣辣的'。但我看見(jiàn)她焦急的樣子，好像受傷的不是我而是她一樣。她幫我拿來(lái)包扎傷口的繃帶，仔仔細(xì)細(xì)地包扎，生怕弄疼了我。一直陪我到我阿姨來(lái)了之后才離去，看她依依不舍的眼神，看來(lái)還是擔(dān)心我，我心里既難受又開(kāi)心！難受的是我讓她浪費(fèi)了多少時(shí)間，為我操了幾次心;開(kāi)心的是有個(gè)人這么為我擔(dān)心。
等我傷好了之后，膝蓋上就留下了一道疤，但我覺(jué)得這是我和她友情的見(jiàn)證。從這以后，我經(jīng)常和她走這條小路。因?yàn)樯厦嬗涗浟宋覀兊幕貞洝?/p>
她——就是白潔，我的好伙伴！
我的小伙伴優(yōu)秀作文10
她，個(gè)頭雖然不高，但是多才多藝。你看，她那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像一排門簾從額頭上垂下來(lái)，把眉毛都給蓋住了。眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，顯得很是生氣。美中不足的是那個(gè)鼻子上長(zhǎng)了好些小雀斑，不過(guò)，她壓根沒(méi)有想過(guò)要為這些玩意兒煩惱，她整天快活得像個(gè)仙子？她，就是我的小伙伴——黃曼。她愛(ài)拉小提琴。拉得可好了！記得那是一個(gè)夏天的傍晚，晚霞燒紅了天空，我們約好，一起出去跳皮筋。但是，我去喊她時(shí)她還在拉琴，她便叫我去她家等。剛走進(jìn)大門，就聽(tīng)見(jiàn)屋里傳出了一陣陣基本練習(xí)曲的琴聲吸引住了。進(jìn)了她家，只見(jiàn)她站得很直，肩上架著小提琴，兩個(gè)腿閉得緊緊的，身體向左邊傾斜著。五只輕捷柔軟的手指，按在琴弦上，操縱自如；另一只手中拿著弓，一會(huì)兒向上推，一會(huì)兒向下滑，拉出了一首又一首優(yōu)雅的小曲。
她不僅小提琴拉得好，唱歌也挺好聽(tīng)的。記得有一天下午，我們參加完合唱隊(duì)的.訓(xùn)練后，走在回家的路上，她便唱起了在合唱隊(duì)新學(xué)的歌兒。那洪亮的聲音，每一個(gè)音都唱得很到位，幾乎沒(méi)有音不準(zhǔn)的地方，我也隨著她的歌聲，唱了起來(lái)。我們就這樣在歌聲中回家。
她真是一個(gè)多才多藝的女孩兒。
我的小伙伴優(yōu)秀作文11
我的小伙伴是xxx。他長(zhǎng)得不出眾，屬于丟到人群里就找不著得那種：有點(diǎn)卷的蘑菇頭，黃中帶黑的臉。常穿一身黑，中等個(gè)子，微胖，眼睛微凹，給人一種大智若愚得感覺(jué)。
他是個(gè)不愛(ài)爭(zhēng)搶的人。測(cè)試跑步的時(shí)候，他不管別人跑得多快，只是盡自己最大努力。超過(guò)別人時(shí)，他不驕躁，臉上仍保持著獨(dú)特地表情。落在最后時(shí)，他不氣餒，沒(méi)有半點(diǎn)沮喪，
他是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。有一次，我們放學(xué)一起回家。他忽然叫了一聲：“咦，這里怎么有片紙？誰(shuí)這么不愛(ài)護(hù)環(huán)境？”我附和了一句，正準(zhǔn)備走人，只見(jiàn)他想也不想地徑直走向那片紙，彎腰拾起，扔進(jìn)了垃圾桶。我呆住了，那彎腰拾撿地動(dòng)作仿佛變成了永恒，烙印在我的腦海里。
他是個(gè)大方的人。一天下午放學(xué)，有位同學(xué)忘記帶英語(yǔ)課本。他急忙對(duì)我說(shuō)：“能不能借一下你的`英語(yǔ)書，我忘帶了，明天還你�！蔽覟殡y地說(shuō)：“可我也要寫英語(yǔ)作業(yè)啊�！眡xx說(shuō)：“我的給你。”……
我要學(xué)習(xí)這位小伙伴的優(yōu)點(diǎn)，與他一起度過(guò)最后一年。
我的小伙伴優(yōu)秀作文12
人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的'小伙伴，一個(gè)具有熱心腸、樂(lè)于助人的小伙伴!記得那一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因?yàn)槲以缟铣鲩T太急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí)，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我的傘大，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡蜷T外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對(duì)小冬說(shuō)道：“你的衣服都濕了，來(lái)我家換一身再走吧，不然會(huì)著涼的�！毙《f(shuō)：“沒(méi)事的，我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我�！闭f(shuō)完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影，我心里感到無(wú)比溫暖，他總說(shuō)為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
我的小伙伴優(yōu)秀作文13
當(dāng)散學(xué)典禮結(jié)束時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍、爭(zhēng)先恐后一窩蜂地沖出教室，迎接寒假的到來(lái)。我期待已久的寒假開(kāi)始了，同學(xué)們各奔前程：旅游、回老家、上補(bǔ)習(xí)班……
我和我的小伙伴們
回老家前的每天下午，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的與我的小伙伴們一起在小區(qū)里踢球或者玩耍。每次踢球回來(lái)時(shí)都是大汗淋漓。
當(dāng)然了，我和我的‘小伙伴們’并不都是與我仿佛年齡，有的才上一年級(jí)，有的上五年級(jí)，有的上初一，甚至還有的.上初二！雖然和低年級(jí)的小盆友踢得不是很好，總是有摔跤、犯規(guī)的情況發(fā)生，但是為我們?cè)鎏硪恍?lè)趣就足夠了。我們踢足球時(shí)從來(lái)沒(méi)有打架這場(chǎng)事件，如果偶爾被另一個(gè)人故意絆倒了，也會(huì)樂(lè)呵呵的爬起來(lái)，并不把它當(dāng)回事。這就是我們的友誼。
有時(shí)，我們會(huì)為一點(diǎn)微不足道小事而斤斤計(jì)較，但是踢球時(shí)候，這些雞毛蒜皮的小事都會(huì)被丟掉九霄云外去。
足球是考驗(yàn)我們的團(tuán)體合作精神，也是考驗(yàn)我們的心態(tài)。既要團(tuán)結(jié)，又要配合，也不責(zé)怪，我相信這樣的球隊(duì)定穩(wěn)拿第一（在小區(qū)里踢足球的球隊(duì)）。
我們沒(méi)有拿到球時(shí)（足球是固定一個(gè)人帶的），會(huì)和小朋友玩我們的經(jīng)典小游戲：“鬼抓人”我們這個(gè)游戲人越多越好玩。它考驗(yàn)了我們足夠的耐心和充足的智慧。每局都會(huì)由不同的來(lái)抓。雖然這是個(gè)體力游戲，會(huì)使人疲憊不堪。但是一局局下來(lái)，我們依然個(gè)個(gè)生龍活虎，樂(lè)此不彼。
我就是有這些可愛(ài)、聰明、心態(tài)好、有幽默感的小伙伴，你們呢？
我的小伙伴優(yōu)秀作文14
今天，小紅很累不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
她夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了‘小學(xué)生文具城’這里的鉛筆、小刀、橡皮都是新款的，只不過(guò)價(jià)錢特別貴。她的眼睛看著都眼花繚亂，手更不知道拿哪個(gè)好了。說(shuō)著，她拿起一根鉛筆，在本上寫了個(gè)‘大’字，說(shuō)：“可真清晰��！”她又拿起了橡皮，聞了聞，說(shuō)了一聲：“��！可真香啊�！庇孟鹌ぐ涯莻�(gè)‘大’字擦得干干凈凈的，最后，她拿起小刀，削了個(gè)鉛筆，說(shuō)：“削得可真快��！”這下可不好啦。文具們聽(tīng)主人不光夸獎(jiǎng)了自己，還贊揚(yáng)了別人，就吵了起來(lái)，說(shuō)要比一比誰(shuí)的本領(lǐng)最大？鉛筆先開(kāi)口了，說(shuō)：“主人答題、做卷子、寫作業(yè)，可全靠我。”橡皮聽(tīng)了，驕傲自大地說(shuō)：“你算哪根蔥�。课铱梢园涯阆�，我還帶著香氣哩！”小刀聽(tīng)了他們的對(duì)話，氣憤地說(shuō)：“你們倆，可都不如我，我還可以削鉛筆的.肉吶！”他們吵了半天，也沒(méi)有吵出個(gè)所以然來(lái)，決定找一向公正的尺子來(lái)評(píng)論，尺子說(shuō)：“大家別吵了，要我們向以前那樣做好朋友吧！世界上沒(méi)有十全十美的東西，可能你有的優(yōu)點(diǎn)她沒(méi)有，他有的優(yōu)點(diǎn)你沒(méi)有，我們是一個(gè)集體，不能沒(méi)有你，也不能沒(méi)有他�！甭�(tīng)了尺子的話，他們覺(jué)悟了，決定不吵了，以后要為主人盡職盡責(zé)，做好自己的事情。
小紅夢(mèng)醒了，可她還沉靜在夢(mèng)的故事里，回想著尺子說(shuō)過(guò)的話。
我的小伙伴優(yōu)秀作文15
我的同桌是我最熟悉的人，我們從一開(kāi)始的初見(jiàn)就充滿了波折和艱難。但最初的見(jiàn)面是為了未來(lái)的熟悉。她與我在宴會(huì)上重逢，沒(méi)想到第二天就成為了同桌。
不知為何經(jīng)過(guò)昨天的令人尷尬又夾雜些溫馨的重逢后，我的睡眠似乎是有了許多的改善，因而我就從晚十點(diǎn)睡到了早七點(diǎn)嗎？
但此時(shí)一大堆粗俗言語(yǔ)在我小的腦海中會(huì)形成一股波濤洶涌的水流。這股憤怒驅(qū)使著在剛起床的懵逼中的我扒拉好衣服，匆匆的刷好牙齒，胡亂的塞上幾口面包，就拽騎自行車一路飛馳。
此時(shí)我已沒(méi)有抱怨，腦海中全是要遲到，要遲到了的想法。
偏偏就是在這樣的匆忙，趕往學(xué)校中才促使中，我有個(gè)新同桌也就是我未來(lái)的伙伴。
和以往一般甚至，是巧妙的壓著上課鈴的響起。我一步踏進(jìn)教室，教數(shù)學(xué)的.廖老師，抬起頭只是撇了一眼，見(jiàn)怪不怪的轉(zhuǎn)身開(kāi)始寫今天的板書。與此同時(shí)，所有同學(xué)都在翻動(dòng)數(shù)學(xué)課本，或是有條不紊的開(kāi)始預(yù)習(xí)，卻有一名一名女生，似乎是從未有的好奇，轉(zhuǎn)過(guò)了頭，這樣好熟悉，我猛然一驚，王佳慧，是她，小魔女，昨天就是她告了我好多的狀。我有點(diǎn)害怕，不敢抬起頭，只是憑借肌肉記憶坐到我座位上一抬頭，原本一直空著的同桌，如今了一個(gè)人。而且此時(shí)王佳慧笑吟吟的看著我，伸出手說(shuō)“你的新同桌就是我了。”
這樣富有曲折的見(jiàn)面，也促使我們友誼的堅(jiān)固，我們一步步成為了彼此的好小伙伴。
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