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小鳥優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小鳥優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小鳥優(yōu)秀作文1
今天早上，我一進(jìn)班級(jí)的門，就聽見了一聲：“唧唧！”同學(xué)們都圍在講臺(tái)，頭都向上看，我一瞧，喲，是一只小鳥！
這只小鳥非�？蓯郏幸簧泶渚G翠綠的絨毛，一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉(zhuǎn)，好奇的望著我們大家，小嘴巴尖尖的，一雙銳利的爪子又紅又細(xì)，雖然很小巧，但強(qiáng)勁有力，把老師的手抓得生疼生疼的'；肚皮雪白，圓鼓鼓的；尾巴向上翹起，羽毛并不多，但很長(zhǎng)，顏色搭配得很好看，有點(diǎn)兒白，有點(diǎn)兒黑，還有點(diǎn)兒灰色，尾巴尖尖的還帶著一個(gè)小黑點(diǎn)。這只小鳥體型并不高大，但是他很靈活，行動(dòng)輕快敏捷，老師抓他的時(shí)候，小鳥總與老師擦肩而過，老師費(fèi)了好大勁兒才把他抓住，要抓住小鳥可真得費(fèi)一些功夫。
我們老師說，野生的小鳥看見人都會(huì)有一總恐懼感，但這只小鳥的態(tài)度很平靜，并沒有多少恐懼。我們猜，這只小鳥應(yīng)該剛分窩不久，沒見過世面對(duì)所有東西都產(chǎn)生了好奇心，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，它也不受拘束，自由自在。
我們和這只小鳥玩兒了一會(huì)兒，老師就叫我們把它記下來，在我們記得過程中，這只小鳥叫了幾聲，聲音很清脆，很好聽。
小鳥真的好可愛，好有趣，可還沒等我們看夠，老師就把小鳥放飛了！
小鳥優(yōu)秀作文2
小明家門口有一棵高大挺拔的大樹。樹上有一個(gè)鳥巢，鳥巢里住著幾只活潑可愛的小鳥。小鳥們每天生活得很開心。
一天，天氣晴朗，鳥媽媽一大早就出去找食物了。小明走出家門在大樹下鍛煉身體，小明忽然聽見了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，跟平時(shí)的叫聲不一樣。小明轉(zhuǎn)頭一看，不好了！不知哪里竄出了一只好吃懶做的`小貓，它想吃掉小鳥。小明想怎么辦呢？小明靈機(jī)一動(dòng)，想出辦法來了。小貓不是喜歡吃魚嗎！剛好媽媽早上買了幾條魚。
小明連忙跑回家拿了幾條魚，又跑回到大樹下。小明對(duì)小貓說：小貓，小貓，我這里有美味的烤魚。小貓聽了口水直流，連忙從大樹上竄了下來。小明對(duì)小貓說：以后肚子餓了就來找我。不要去傷害樹上的小鳥。小明就把魚喂給了小貓。小鳥又開始?xì)g快地叫了，好像在對(duì)小明說：謝謝你救了我們。小鳥得救了，小明也開開心心地回家了。
小鳥優(yōu)秀作文3
有一天，爸爸給我買了一本漫畫書，我邊看邊笑。當(dāng)我看到其中的一幅漫畫時(shí)，卻笑不起來了。
這幅漫畫是一只小鳥被關(guān)在一個(gè)小籠子里，被它的主人掛在陽臺(tái)上，離陽臺(tái)不遠(yuǎn)的地方，是一片大樹林，小鳥把頭從籠子里伸出來，深情的望著那片樹林。另一幅漫畫是那片樹林被人們砍掉了，只剩下一排排的樹樁，那只小鳥很無助的站在一個(gè)樹樁上，抬著頭望著陽臺(tái)上它原來呆過的那個(gè)籠子。
小鳥，我懂你的心。人們把你抓起來關(guān)在籠子里，供他們玩賞，有吃有喝的，小鳥窩也很舒服，但是你更想到大樹林里去生活，因?yàn)槟闶菍儆诖笞匀坏�。小鳥，我懂你的心：大片大片的樹林被人們砍掉了，你站在樹樁上無家可歸，沒吃沒喝，無法生存，你只好又想回到那個(gè)那個(gè)籠子里面，那里的主人還能給你吃喝，還有一個(gè)小小的.家。
小鳥，我懂你的心。你渴望的眼神，你無助的眼神在告訴我，在告訴人們，在告訴社會(huì)，你最渴望在自然美好的生活，人類要保護(hù)大自然，要保護(hù)動(dòng)物，大自然是動(dòng)物的家，動(dòng)物是人類的好朋友，只有保護(hù)好自然，保護(hù)好動(dòng)物，動(dòng)物、大自然和人類才能和諧相處。
小鳥優(yōu)秀作文4
星期六的傍晚，我和妹妹在玩的時(shí)候無意在草坪上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，它現(xiàn)在還不會(huì)飛，我給這只鳥取了一個(gè)名字叫小咪咪，小咪咪全身發(fā)抖，我急忙用紙給小咪咪做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的衣服，哈哈！小咪咪我養(yǎng)定了，我的心像吃了蜜一樣甜。
我想小咪咪餓了，于是我拿出了瓜子給小咪咪吃，可小咪咪根被不吃，“小咪咪你吃不吃？”我雙眼注視著小咪咪生氣的說，可他還是不吃，我一溜煙兒的沖向媽媽把這件事迫不及待的告訴了媽媽，并帶著媽媽來看小咪咪，媽媽覺得小咪咪很可憐并且說：“小咪咪的媽媽一定很傷心很著急，我們還是不養(yǎng)小咪咪吧！天暗了下來我們?cè)摶丶伊撕⒆印保瑡寢屛⑿χf，“快把小咪咪放了吧！”我該不該養(yǎng)它呢？我的腦子浮現(xiàn)出了一個(gè)大大的`問號(hào)。媽媽堅(jiān)定的說：“你太小了，還不能很好的照顧它，還是讓它回到大自然媽媽的懷抱吧！”。哎，真遺憾吶！我依依不舍的離開了小咪咪，那滋味兒可不好受，比一箭穿心還難受啊！
雖然我沒有養(yǎng)成小咪咪，但是我遇到小咪咪，還抱過柔柔軟軟的它，今天還是很開心的！
小鳥優(yōu)秀作文5
斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。
鳥媽媽很傷心，用溫暖的羽毛撫摸著小鳥說：“孩子，馬上就好了，再堅(jiān)持一下�！毙▲B笑了笑閉上了眼睛。 小朋友們看見了為自己做的事很后悔，一個(gè)小孩說：“我們晚上把小鳥抱下來，把它的`傷養(yǎng)好吧�！币鼓粊砼R了，一個(gè)小孩子爬上樹，把小鳥抱下來，另外兩個(gè)小孩用布把它包扎起來，又送回了鳥巢。
到了早上，小鳥醒了，她聞到了陣陣花香，還聽到了小朋友們的歌唱。它往樹下一看，三個(gè)小朋友正坐在樹下等著它。小朋友們見它醒了，對(duì)它說：“我們?cè)僖膊粋δ懔�，看看你能飛嗎？”小鳥扇動(dòng)著翅膀飛上了藍(lán)天。小鳥高興地說：“謝謝你們�！�
后來小朋友們每天都來聽它優(yōu)美、溫柔的歌聲。
小鳥優(yōu)秀作文6
在一片美麗的森林里，有一棵棵高大的大樹、一個(gè)清清的湖泊和一株株綠油油的小草。
一天，兩只小鳥在天上飛翔，一只小鳥看見了一個(gè)深坑，深坑里面有一只小蟲子，于是就往坑里飛，由于小鳥太用力了，撞到了坑里的一塊大石頭，翅膀和腿都折斷了，另外一只小鳥看見了這個(gè)情景，急忙告訴森林里的動(dòng)物們：小鳥出事了。森林里的動(dòng)物們匆匆忙忙的趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)小鳥一動(dòng)不動(dòng)的坐在坑里，用希望的眼神看著它們。于是，他們商量了一會(huì)兒，就開始分工了，小熊負(fù)責(zé)拿來藥箱，準(zhǔn)備給小鳥包扎傷口。大象想用它的`長(zhǎng)鼻子把小鳥卷上來，它試了一下，可是它的長(zhǎng)鼻子還不夠長(zhǎng)，沒有辦法把小鳥救出來。怎么辦呢?正在大家著急萬分的時(shí)候，聰明的小猴子想出了一個(gè)好辦法，它折斷了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝放進(jìn)坑里，小鳥看見了樹枝，緊緊地咬住了樹枝，小猴子輕輕一拉，小鳥就被小猴子救上來了。小鳥說：謝謝你們。動(dòng)物們說：不用謝，我們本來就是森林里的一家人。
小鳥優(yōu)秀作文7
“我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”每當(dāng)聽到這首歌，我心中就充滿了無限的同情，因?yàn)�，我也像一只被困在籠子里的小鳥。
小時(shí)候的我，活潑開朗，無憂無慮，整天笑瞇瞇的。長(zhǎng)大后的我，整天都不開心，日復(fù)一日，年復(fù)一年地過著悶悶不樂的生活。我多么想像小時(shí)候那樣，在田野里放風(fēng)箏，在院子里和小伙伴捉迷藏，跳皮筋……
我們整天在家長(zhǎng)的訓(xùn)斥下成長(zhǎng)，在各種各樣的補(bǔ)習(xí)班中成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們，你們就像那一個(gè)又一個(gè)的`籠子。望子成龍，盼女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，可是，你們想過嗎？當(dāng)我們這些小鳥一天天地被一種名叫補(bǔ)習(xí)班的繩子拴住，我們還能“飛”走嗎？我們已經(jīng)有那么多作業(yè)了，你們?cè)傺┥霞铀�，難道你們從來都沒考慮過我們的感受嗎？你們說是為我們好，可是卻把我們的快樂給困住了。
我們也渴望像星星一樣閃爍光芒，我們也想像太陽照耀大地，我們也想像雨水滋潤(rùn)萬物……家長(zhǎng)們，放手吧，好嗎？
小鳥優(yōu)秀作文8
清晨，媽媽開窗給房間換空氣時(shí)，我家迎來了一位身穿茶色上衣的“客人”，這位“客人”是來自大自然的一只小鳥。
小鳥的羽毛還未豐滿，還不太會(huì)飛，來到新環(huán)境，它可能有些害怕，到處亂、飛亂撞，還不停地叫著。我特別喜歡這只小鳥，好不容易捉到它，愛不釋手地把它捧在胸前說：“別怕，別怕，我不會(huì)傷害你的`”。于是，我就把它放在一個(gè)小箱子里，并在小箱子上剪了幾個(gè)小圓洞洞，讓“客人”呼吸。我還找了兩個(gè)小盒子放在小箱子里。一個(gè)放了點(diǎn)米，一個(gè)放了點(diǎn)水。
本以為可以把小鳥養(yǎng)活，可事實(shí)并沒有想象的那么簡(jiǎn)單。下午，我去給小鳥喂食，小鳥沒有動(dòng)。我趕緊伸手摸了一下小鳥的身體，可是小鳥的身體早已冰涼，無論我怎么呼喚，它都不理我了。小鳥死了。那個(gè)可愛的身影不見了……
我記得，早晨那個(gè)可愛的身影還在箱子里活蹦亂跳呢。在這么冷的天里，小鳥一定是被凍死了。這都怪我，沒有給它被子。想著想著我情不自禁地流下了眼淚。
可愛的小鳥啊，你為什么不告訴我一聲，就上了天堂呢？
小鳥優(yōu)秀作文9
有一只小鳥，在飛行中折斷了翅膀，它就那樣地低吟著，絕望的躺在地上，哀怨的低吟，撲騰著的翅膀透著無盡悲涼。一種強(qiáng)烈的感覺涌上心頭。
走過去，用雙手捧著它瘦小的身軀，輕撫著它的翅膀。淚悄然而至，沾濕了它的羽毛，觸摸著它帶淚的雙眸，一遍又一遍的撫摸它蜷起的.身體，直到它的身體漸漸舒張，那雙帶淚的眼睛不再有敵意。就這樣安撫著它受傷的心，希望可以抹去它的傷痛。又慢慢將它放在地上，看它一步一步掙扎的挪過去，留下一串串血的印記，那么凄涼，那么驚心，我緩緩的轉(zhuǎn)過頭，淚如泉涌，一種壓抑的痛蔓延了全身�；剡^頭來，發(fā)現(xiàn)小鳥仍在一米處，只是它就那樣向上翻著，一種痛苦的死狀，那么驚心，睜大的雙眼中充滿了對(duì)世界的留戀，但是它眼睛就是那樣黯淡著，原本起伏的胸膛此刻不會(huì)跳動(dòng)，那原本炙熱的向往自由飛翔的心，也逐漸冷卻。我站在那里，麻木的感覺席卷了全身。
孤單的小鳥，不是我不愿救你，實(shí)在是無能為力。如果可以，我愿意為你承擔(dān)一切傷痛，如果可以，我愿用愛來織成羽翼，讓你自由翱翔在天空，無拘無束。但我終究不能，我只能眼睜睜的看著你離開這個(gè)世界，突然好怕好怕。
小鳥優(yōu)秀作文10
�。〈禾靵砹�，小鳥從窩里飛到地上。對(duì)樹爺爺說：“爺爺，爺爺我唱支歌給你聽吧�！睜敔斦f：“好啊，好啊�！本瓦@樣小鳥天天為大樹爺爺唱歌。
夏天來了，小鳥被炎炎的太陽曬得快要中暑了，于是大樹爺爺說：“快躲到我下面。”小鳥說：“不行，我躲到了你的下面，我好了，可是你呢？”“我是植物當(dāng)然需要陽光了。”于是小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，來到了樹爺爺?shù)南旅妫瑯錉敔旈_心的笑了。
秋天來了，正是農(nóng)民們豐收的季節(jié)，一片金色的“海洋”連綿起伏，小鳥說：“多好看啊。”樹爺爺說：“是啊，可是，我這老頭子不知道還能活多久了�！毙▲B說：“不準(zhǔn)說這種不吉利的話�！�
冬天了，動(dòng)物們都冬眠了，小鳥要飛到南方過冬去了，小鳥對(duì)樹爺爺說：“爺爺，在見了。明年的春天我還會(huì)在回來的，在回來唱歌給你聽的。在見�！�
可是人類無情的.把樹爺爺砍伐了，只剩下樹樁留在那里，小鳥問：“松鼠哥哥，大樹爺爺呢？”松鼠說：“爺爺被砍伐了。”小鳥飛到伐木工廠里面，看到了火柴，它想：莫不是大樹爺爺被做成了火柴了。于是它傷心的哭了。它想樹爺爺還有希望的，因?yàn)闃錉敔斶�留了樹樁在泥土里。所以小鳥一定會(huì)等到樹樁長(zhǎng)成大樹的。
小鳥優(yōu)秀作文11
我們生活在一片郁郁蔥蔥、綠樹成蔭的大森林里，過著興奮甜美的日子。
一天，我正在一顆高壯挺拔的樹上睡覺，突然，我被一陣電鋸聲給吵醒了。我定睛一看，原來是伐木工人把大叔爺爺給鋸倒了。我正想為樹爺爺而傷心，一雙胖乎乎的手把我捉到了鳥籠里，里面關(guān)著許多同類，我們一起哭泣著、抱怨著，漸漸的，漸漸的，天黑了，我們也慢慢地睡著了。
第二天，我們醒來了，那個(gè)男孩把鳥籠打開了，想把我們轉(zhuǎn)移到另一個(gè)籠子里面。我連忙抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，趕緊使勁一飛，才好不容易逃脫了那個(gè)男孩的魔爪。
我飛到一顆樹的上方，想停下休息休息，忽然看到哥哥，我剛想問問他怎么會(huì)在這里，一個(gè)流彈擊中了他的腿，哥哥從樹上掉了下去。哥哥吃力地說：“快跑！”我趕緊拍拍翅膀，才好不容易逃脫了槍的射擊范圍。
我在天空中飛著，想起媽媽說過，我們是人類的`朋友，難道人類就是這么對(duì)待朋友的嗎？我們的朋友，請(qǐng)給我們一片棲息之地吧！
小鳥優(yōu)秀作文12
今天，我讀了《去年的樹》這篇課文，我知道小鳥要回去過冬了，他們兩個(gè)還有一個(gè)偌言，可等小鳥回來時(shí)，小樹卻變成了一根火柴。
我想對(duì)鳥兒說：“鳥兒，你信守偌言，哪怕樹朋友知識(shí)一根火柴，你也要找到它。你珍惜友情，歷經(jīng)千辛萬苦找到了數(shù)朋友，卻發(fā)現(xiàn)樹朋友已經(jīng)變成了一根火柴，可你卻沒有瞧不起它，而是把樹要聽的歌唱給它聽，你真是我們的榜樣，你真棒！”
可是，如果我能像你一樣就好了，就說我上個(gè)月吧！在學(xué)校里約了一堆好朋友來家樓下玩�？墒�，老師居然布置了很多作業(yè)，堆得像山一樣高，壓得我喘不過氣來。我拼命地做，可是怎么也做不玩。一時(shí)間忘記給同學(xué)們打電話了。同學(xué)們?cè)缫言谙旅娴群蚨鄷r(shí)了，看到我遲遲不來，同學(xué)們是竹籃打水一場(chǎng)空。通過我接二連三地道歉，同學(xué)們終于原諒了我。讀完了這篇課文，我明白了一個(gè)道理：只有信守偌言，珍惜友情的'人才可以得到天長(zhǎng)地久的友誼。
小鳥優(yōu)秀作文13
小鳥，我想對(duì)你說：“你是怎樣飛上天的呢？我為什么不能飛呢？”你每次飛上天時(shí)，我就特別羨慕你。
小時(shí)候，我也夢(mèng)想能飛上天，所以我就找來兩把扇子，抓在手上。一邊沒命地跑，一邊拼命地扇著扇子。可是半天都沒飛起來，我卻累了個(gè)半死。
突然，我又想起直升飛機(jī)是靠螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)后飛起來的，哇，我也可以轉(zhuǎn)！
說干就干，我抱著一棵樹轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，一會(huì)兒便轉(zhuǎn)暈了�？晌蚁耄耗慵佑脱剑●R上就可以飛起來了！于是我越轉(zhuǎn)越猛，一頭撞在了樹上，最后暈倒了，不但沒飛起來，還撞了個(gè)大包。
回到家里，媽媽問怎么了，我把事情一五一十地告訴媽媽，媽媽聽了我的話，哈哈大笑起來。
不過，小鳥，你可別笑話我，也別太高傲了。別以為只有你們才會(huì)飛！現(xiàn)在我們?nèi)祟惿鐣?huì)越來越發(fā)達(dá)，已經(jīng)發(fā)明了飛機(jī)、載人飛船……也能飛上天了。
說不定有一天，我會(huì)坐著我自己的‘小鳥一號(hào)’飛上太空。去月亮上去看嫦娥姐姐和漂亮的.玉兔，再見一見正在砍桂樹的吳剛，和他們談?wù)勌焐系娜な隆?/p>
小鳥，過20年后，我會(huì)駕著自己的航天飛機(jī)在天空等你，與你會(huì)合，你等著吧！
小鳥優(yōu)秀作文14
有一天早晨，有一只貓的肚子餓得咕咕響，正在到處找食物吃，突然聽見一陣?guó)B的.叫聲，貓?zhí)ь^一看，�。∮袔字恍▲B在鳥窩里，還不會(huì)飛呢。美食當(dāng)前，小貓連忙咽了口水，三步并作兩步爬上了樹。
小鳥見了貓那雙瞪得大大的眼睛，嚇得直哆嗦，驚恐地大叫起來。小明聽到鳥叫，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了要吃小鳥的小饞貓，連忙大聲對(duì)小貓說：不能吃小鳥，小鳥是我們的朋友。如果你吃了他們，他們的媽媽會(huì)很傷心的。小貓理都不理，小明在樹下急得直跺腳，想要去找鄰居幫忙，可是貓已經(jīng)很接近小鳥了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小明腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。
他從家里拿來一個(gè)彈弓，再在地上撿了一塊小石子放到彈弓上，一拉繩子――啦！石子向小貓?jiān)伊诉^去。貓被打得落荒而逃，啊！小鳥得救了。小明高興得跳了起來，和小鳥開心得唱起了歌。
小鳥優(yōu)秀作文15
一天，明明放學(xué)回家的路上，看見了一只小鳥站在樹枝上，它一邊梳理蓬松的羽毛，一邊嘰嘰喳喳地唱著歌。明明覺得很開心。
忽然，跑來了一只小貓，小貓爬上大樹要去捉小鳥，明明急得大聲喊：“小鳥快跑！小鳥快跑！”小鳥聽見了明明的喊聲，知道有危險(xiǎn)，就一下子跳到了樹枝間。小貓還是跟著小鳥，明明手里也沒有什么東西，于是，就對(duì)小鳥說：“小鳥等著我來救你！”明明回家端了一盆魚，跑到那棵小樹下，對(duì)小貓說：“小貓，你快下來，我給你吃魚，魚比小鳥好吃多了！”小貓覺得明明說的有道理，就從樹上爬下來，吃起魚來。
小貓正吃得香的時(shí)候，明明對(duì)小鳥說：“小鳥，你趕快飛走吧！”于是，小鳥飛到了另一棵樹上。
為了保護(hù)小鳥，明明在那棵樹下樹了一個(gè)牌子，上面寫著：“保護(hù)小鳥”。從此，再也沒有人來欺負(fù)小鳥了，小鳥過著無憂無慮、幸福的.生活。
小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們大家都要保護(hù)身邊的小鳥！
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