（優(yōu)）我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文32篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的（優(yōu)）我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文32篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 1
俗話說(shuō)得好：”十八般武藝，樣樣都是好戲！”我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧！如：跳舞、挑西瓜、唱歌等等，而我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。
記得小時(shí)候，媽媽帶我去畫(huà)畫(huà)班，看著墻上一幅幅生動(dòng)美麗的畫(huà)，我第一次支起畫(huà)板，拿起畫(huà)筆，我的心既激動(dòng)又緊張。老師讓我們?cè)谡{(diào)色盤(pán)上擠出今天所需的顏料，有些顏色還需要兩種顏色或多種顏色混在一起才能調(diào)出來(lái)，可我不是這個(gè)擠多了，就是那個(gè)擠少了，就是調(diào)不出老師說(shuō)的顏色，于是我開(kāi)始耐心地調(diào)了起來(lái)。最后，我也有了一張二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
十一歲。徜徉在黑白童趣和黑白世界的路口，我選擇了后者。那時(shí)我有點(diǎn)驕傲，總以為兩者之間差不了多少。后來(lái)，我來(lái)到了一間滿是大大小小的塑像的.教室里，我呆住了。最后，我堅(jiān)定了自己的決心，用鉛筆筑起了一個(gè)黑白的世界，我開(kāi)始關(guān)閉在這個(gè)黑白世界里，世界里只有我、鉛筆和橡皮。一筆就把蘋(píng)果畫(huà)得栩栩如生；一筆就把罐頭”放”在眼前；一筆就把臺(tái)燈畫(huà)的近在眼前。我欣賞著畫(huà)，心中充滿幸福。
畫(huà)畫(huà)就像是一棵美麗的大樹(shù)，她的魅力沒(méi)再讓我看向其他地方了。我就像一只小蜜蜂，在畫(huà)畫(huà)王國(guó)中采著香甜美味的蜜。畫(huà)畫(huà)真讓我著了迷。畫(huà)畫(huà)讓我收獲了一筐滿滿的碩果。我發(fā)覺(jué)，我越來(lái)越迷上了畫(huà)畫(huà)，迷上了手上的畫(huà)筆。
就這樣，我踏入了畫(huà)畫(huà)的皇宮；也就這樣，我一筆一畫(huà)勾勒出我一生的輝煌。
這就是我的拿手好戲—畫(huà)畫(huà)！
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 2
鉛筆勾勒出輪廓，再一層層添加細(xì)節(jié)，水彩在紙上，深深淺淺的印記，大膽的涂鴉突出了一個(gè)孩子的心靈。
殘陽(yáng)灑進(jìn)了我的心中，照耀在我的臉頰，我翻動(dòng)著畫(huà)冊(cè)，沙漏一滴滴回轉(zhuǎn)，我回到那個(gè)我剛開(kāi)始學(xué)水彩的時(shí)候。
小時(shí)迷戀過(guò)畫(huà)畫(huà)，簡(jiǎn)單的線條，大膽的角色讓我從此熱愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，更加愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)的`自由。
畫(huà)畫(huà)鍛煉了我的觀察力，和自我思考的能力，無(wú)論是上學(xué)，放學(xué)，去郊外踏青，野外郊游，我都會(huì)默默觀察一切，葉飄落在水里蕩起的漣漪，天空霞光流轉(zhuǎn)的瞬間，都被我記在心間。
有一次媽媽買(mǎi)回了新的顏料，我迫不及待的打開(kāi)了包裝，準(zhǔn)備大展身手，先用專(zhuān)業(yè)的膠帶把水彩紙的周?chē)成弦蝗Γ@些工作室是畫(huà)水彩最基本的。畫(huà)筆在紙上“唰唰”的響聲，腦海里不禁想到了放學(xué)回家時(shí)那被紅墨和藍(lán)墨渲染過(guò)的天空，那景象真是如詩(shī)如畫(huà)。我握著筆，大膽的畫(huà)著，一筆一筆似乎帶著一點(diǎn)旋律。擦出一層層卷云，那云像萬(wàn)馬奔騰，像一卷大浪，像……在水天相間的地方，太陽(yáng)緩緩落下，光芒四射。水彩渲染著，似乎所有事物都融合了，一群鳥(niǎo)兒在被墨色渲染的天空上自由翱翔。大功告成了，望著那作品心中的自豪感油然而生，我像離弦的箭一樣，跑到了媽媽面前，把畫(huà)在媽媽前搖了搖，媽媽看了看畫(huà)話：“說(shuō)女兒真棒，這幅畫(huà)得真好�！蹦菚r(shí)我都佩服我自己了。
因?yàn)樗首屛铱吹搅耸澜缡侨绱嗣篮�，所以我更加主�?dòng)的去觀察生活，體會(huì)生活，我會(huì)努力提高水彩技能，讓它一直成為我的拿手好戲。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 3
每只雛鳥(niǎo)都有自己向往的天空，每顆星星都有自己憧憬的夜晚。這世界上的每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲，就是畫(huà)畫(huà)。
我從幼兒園小班開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。從一開(kāi)始那用筆稚嫩的兒童畫(huà)，到自己創(chuàng)作的線描創(chuàng)意畫(huà)，到現(xiàn)在高大上的素描石膏頭像，我享受著每一種顏色，每一根線條，漸漸地，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)似乎成了我生活中不可或缺的一部分。
記得五年級(jí)時(shí)，美術(shù)老師讓我嘗試畫(huà)一幅油畫(huà)頭像。我挑選了一幅難易程度適中的范畫(huà)臨摹。畫(huà)中的小女孩嘴角和眉毛微微上揚(yáng)，綁著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，可愛(ài)極了！我起完形之后，用顏料給小女孩的衣服上色，并使用明暗，陰影的關(guān)系體現(xiàn)出衣服的立體感。當(dāng)畫(huà)到人物的臉部時(shí)，我犯愁了，該怎么刻畫(huà)她那精致的五官呢？我感到自己無(wú)處落筆。老師看到我犯了難，便指導(dǎo)我說(shuō)：“藝術(shù)創(chuàng)作要大膽，這是你第一次嘗試油畫(huà)頭像，可以按自己構(gòu)思的來(lái)畫(huà)，如果遇到不懂的要及時(shí)詢問(wèn)我哦！”聽(tīng)了老師的這番話，我勇敢地畫(huà)下了第一筆……最終，我順利地完成了自己的.第一幅油畫(huà)頭像。
功夫不負(fù)有心人，付出總會(huì)有回報(bào)。我很自豪自己成為第一個(gè)在學(xué)校里舉辦個(gè)人藝術(shù)作品畫(huà)展的學(xué)生。老師和同學(xué)們都夸我的畫(huà)工精湛，作品栩栩如生，我的心里像吃了蜜一樣，別提有多美了。
這就是我的拿手好戲。畫(huà)畫(huà)，它鍛煉了我的專(zhuān)注力和想象力，讓我懂得了做任何事情都要堅(jiān)持不懈，勇敢去嘗試！
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 4
“你的拿手好戲是什么”？“那當(dāng)然……是畫(huà)畫(huà)！”沒(méi)錯(cuò)，我的拿手好戲就是繪畫(huà)。
在一年級(jí)時(shí)，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)，但是一直沒(méi)能得到專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，直到四年級(jí)下冊(cè)，我的媽媽終于允許我去專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班了。
在練習(xí)了半年以后，我決定去參加四級(jí)的比賽：“低碳生活，從我做起”。這幅畫(huà)用了我三個(gè)小時(shí)，不得獎(jiǎng)也很可惜。不出所料，我的畫(huà)拿到了一等獎(jiǎng)。要想畫(huà)得好，就要學(xué)會(huì)人物、景物、描線、上色……而要想畫(huà)好人物，就要先學(xué)會(huì)人體比例、頭發(fā)分組、五官比例、衣服形體、衣服褶皺……景物要畫(huà)好就要學(xué)會(huì)透視、明暗關(guān)系、色彩的對(duì)比……學(xué)好畫(huà)畫(huà)要學(xué)好基礎(chǔ)，才能更上一層樓。
在嘗到甜頭后，我總是要畫(huà)畫(huà)比賽，校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)都有參加過(guò)，但基本上都是二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。
除此之外，老師們看見(jiàn)我的畫(huà)后都會(huì)說(shuō)：“哇，張沐然，這是你畫(huà)的'”？“哇，細(xì)節(jié)好多啊，一定畫(huà)了很多次吧”？“你畫(huà)的真好看”……同學(xué)們看到墻上我沒(méi)寫(xiě)名字的畫(huà)，也能一眼認(rèn)出是我的。
很多人都說(shuō)自己畫(huà)得好，雖然表面上看上讓去讓人眼前一亮，但是卻有許多比例問(wèn)題，這種就是基礎(chǔ)沒(méi)學(xué)好。如果你說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)本身不就是讓人開(kāi)心的嗎”？我也不反對(duì)你，因?yàn)槟汩_(kāi)心就好。
在六年級(jí)訓(xùn)練與提升后，我從一個(gè)上色都不會(huì)的小白，變成了一個(gè)基礎(chǔ)很好的畫(huà)手。我相信，以后我會(huì)畫(huà)得更好。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 5
說(shuō)起我的拿手好戲，那就不得不提畫(huà)畫(huà)了！
我的老師是一位資深的畫(huà)家。在他的言傳身教下，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)不斷提升，只需一支鉛筆和一張大白紙，就可以畫(huà)出活靈活現(xiàn)的人物。
有一次，一個(gè)同學(xué)在門(mén)口攔住了我，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你在練習(xí)畫(huà)畫(huà)，是不是呀？”點(diǎn)點(diǎn)頭答道：“是的，我確實(shí)在練習(xí)畫(huà)畫(huà)……”我還沒(méi)有說(shuō)完，他就飛快的從包里抽出一幅畫(huà)，說(shuō)：“這是我老師畫(huà)的，你可以把它畫(huà)出來(lái)嗎？”我看著他那傲慢的眼神，接受了挑戰(zhàn)，決定好好給他上一課。挑戰(zhàn)時(shí)間約定在周六的上午。
接下來(lái)的幾天，我將老師傳給授我的方法和我的經(jīng)驗(yàn)全都結(jié)合在一起，加倍練習(xí)。時(shí)間飛快流逝，不一會(huì)就到了約定的時(shí)間……
到了約定地點(diǎn)，我看著桌上的筆和紙，還有那強(qiáng)大的對(duì)手，心里忐忑不安。但是我不停鼓勵(lì)自己：不能退縮，不能退縮，成敗在此一舉，如果退縮了，之前所有的努力就全白費(fèi)了。我的心慢慢的.平靜下來(lái)，拿起鉛筆在紙上畫(huà)出一道道完美的弧線……過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)籍?huà)好了。他刻畫(huà)的人物形象逼真，我描摹的人物呼之欲出，但因?yàn)槲矣昧思?xì)致入微的畫(huà)法而險(xiǎn)勝了對(duì)手。
同學(xué)們的贊嘆，老師的認(rèn)可，讓我十分自豪，也堅(jiān)定我繼續(xù)學(xué)畫(huà)的決心，我一定會(huì)將自己的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)再上一層樓。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 6
說(shuō)起拿手好戲，我的看家本領(lǐng)是畫(huà)畫(huà)，我只用三招，就是畫(huà)出一幅畫(huà)。不信？那我就給你講講吧！
自從我上小學(xué)以來(lái)，就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始畫(huà)得并不好，經(jīng)過(guò)老師點(diǎn)撥，加上我長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，畫(huà)技終于有所提高。
有一次，老師推薦我去參加繪畫(huà)比賽，正好，我也想在同學(xué)面前露一手，想都沒(méi)想，便報(bào)名了參加了。
到了比賽這一天，我懷里像揣了只兔子，一直跳個(gè)不停：“如果失手可就尷尬了�！北荣愰_(kāi)始了，我立即低下頭，用鉛筆馬不停蹄地畫(huà)起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上滑行的聲音，我畫(huà)好了底稿，這便是第一招。接著，我用勾線筆勾好輪廓，就是第二招了。最后，我從上到下認(rèn)真涂色，我的手不禁抖起來(lái)，生怕涂到線外或者涂錯(cuò)。終于，在我的三招用完后一幅栩栩如生的`山水畫(huà)出現(xiàn)在眼前，大功告成，我松了口氣�？纯磩e的選手都在緊張地畫(huà)著，我又開(kāi)始在畫(huà)作上添加細(xì)節(jié)。當(dāng)比賽時(shí)間到時(shí)，我忐忑不安地把作品交了上去。
等待比賽結(jié)果是最難熬的。盼啊盼，盼來(lái)了公布的日子。我的心就好像快從嗓子眼蹦出去似的。老師報(bào)到我的名字了：一等獎(jiǎng)，我高興極了，長(zhǎng)時(shí)間的努力沒(méi)白費(fèi)！我激動(dòng)地從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀。同學(xué)們紛紛向我表示祝賀。
從那以后，我更加喜歡畫(huà)畫(huà)了，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)練習(xí)，只希望能把我的拿手好戲再上一層樓。
同學(xué)們，你們的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 7
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如唱歌、跳舞、打球、做美食……三百六十行，行出狀元，我也有自己的拿手好戲——畫(huà)動(dòng)漫圖畫(huà)。
小時(shí)候的我對(duì)各種五顏六色的東西，感到十分好奇，經(jīng)常亂涂畫(huà)收藏各種五彩繽紛的食物，漂亮的食物我每次都舍不得吃掉，常常等到快過(guò)期的時(shí)候才會(huì)十分煎熬的.把它吃下。媽媽看到我這么喜歡漂亮的色彩，便送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
澄江的機(jī)構(gòu)學(xué)了幾年，因?yàn)閼卸鴽](méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，老師和媽媽對(duì)我很失望，后來(lái)我去學(xué)了素描，原本打算擺爛和原先一樣，但在那里，我慢慢的不再擺爛，因?yàn)槔蠋煏?huì)耐心地一個(gè)一個(gè)叫過(guò)去，并給予我鼓勵(lì)和方法。不到一個(gè)學(xué)期，我繪畫(huà)的水準(zhǔn)就超過(guò)了同小區(qū)三樓和我一起學(xué)畫(huà)畫(huà)的好朋友。
不僅如此，因?yàn)槔L畫(huà)水平提高后來(lái)在一節(jié)美術(shù)課上，我出盡了風(fēng)頭。班里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的素描圖畫(huà)比賽，班里的人一個(gè)個(gè)都信心十足，準(zhǔn)備比賽。而我并不怎么被同學(xué)看好，畢竟我在四年級(jí)之前是一個(gè)十足的“畫(huà)渣”！大家都認(rèn)為我肯定又在倒數(shù)前三徘徊�？墒潜荣悤r(shí)，我聚精會(huì)神，把這半年多的努力一股腦全部貢獻(xiàn)出來(lái)。當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我卻一舉拿下了班級(jí)繪畫(huà)第一名，大家對(duì)我的印象也變了，從此我成了美術(shù)老師青睞的對(duì)象。
俗話說(shuō)得好：功夫不負(fù)有心人！通過(guò)學(xué)素描，我明白了做任何事情都不能懶，只要勤于動(dòng)手，堅(jiān)持到底就能取得成功，就能把你所學(xué)的技能變成你的拿手好戲。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 8
每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，我也不例外，我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。羨慕那些大師在白紙上揮灑筆墨酣暢淋漓，創(chuàng)作出一幅幅大千世界、驚艷的畫(huà)作。我小時(shí)候曾參加過(guò)一次畫(huà)畫(huà)比賽，只得了三等獎(jiǎng)，成績(jī)不是很盡人意，于是我便更加刻苦地練習(xí)，經(jīng)常用閑暇時(shí)間畫(huà)畫(huà)，日積月累，便練成了這“絕世神功”。
這次我來(lái)參加比賽，信心滿滿。老師布置的主題——關(guān)于亞運(yùn)和家鄉(xiāng)水果�？粗前谆ɑǖ陌准垼盟茣�(huì)千變?nèi)f化，有時(shí)上面浮現(xiàn)的是亞運(yùn)吉祥物——琮琮、蓮蓮、宸宸，時(shí)而又變成亞運(yùn)會(huì)館大蓮花，還有家鄉(xiāng)水果：楊梅，橘子……構(gòu)思完成后，我便用鉛筆打形，先在中心畫(huà)個(gè)大蓮花，吉祥物們?cè)隗w育館附近，蓮蓮跳著舞，宸宸傳遞火炬，琮琮在荷葉上奔跑，濺起晶瑩的.水珠。一枝楊梅樹(shù)的枝丫伸了過(guò)來(lái)。打完稿，我看著很滿意，又看看旁邊同學(xué)的，畫(huà)得也非常有意義。能和這么多各班高手一起切磋畫(huà)藝，讓我感到既愉悅，又有濃濃的壓迫感。
接著開(kāi)始涂色，我用淺綠畫(huà)著荷葉，用深綠色勾線畫(huà)陰影，一片片生動(dòng)形象的荷葉出現(xiàn)在了我的面前。然后給吉祥物上色，可愛(ài)靈動(dòng)的他們躍然紙上。最后快沒(méi)時(shí)間了，我飛快地給大蓮花涂上了藍(lán)、紫的漸變色，大功告成。我激動(dòng)地把畫(huà)交了上去，期待成績(jī)。
沒(méi)過(guò)一個(gè)星期，成績(jī)出來(lái)了。我獲得了這次比賽的一等獎(jiǎng)，拿著獎(jiǎng)狀，我如獲至寶。
“欲窮千里目，更上一層樓”，為了更好的畫(huà)畫(huà)技藝，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 9
我的愛(ài)好十分廣泛，書(shū)法、唱歌、手工、武術(shù)我都很喜歡。但我最擅長(zhǎng)且最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
要想把畫(huà)練好，還真是不容易。我從一年級(jí)開(kāi)始就報(bào)了美術(shù)班，一直上到現(xiàn)在。除了一周四個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間，我平時(shí)在家里也經(jīng)常練習(xí)。在不同類(lèi)型的畫(huà)種中，我最喜愛(ài)速寫(xiě)，因?yàn)橹灰幸恢Ш诠P和一張紙，就可以隨心所欲地勾勒出我心中的世界……
班里很多人都喜歡我的'畫(huà)，到底喜歡到了哪種程度呢？
有一次，我隨手在一張廢紙上畫(huà)了一個(gè)人物輪廓，不料被同組的老馬和小任看見(jiàn)了，兩個(gè)人為了這張廢稿爭(zhēng)論不休，甚至差點(diǎn)動(dòng)手。沒(méi)辦法，兩個(gè)都是好朋友，哪個(gè)都不能得罪，我只得又畫(huà)了一張給兩人平分。
還有一次，在美術(shù)班上課的時(shí)候，我和一個(gè)女生比賽畫(huà)素描，我拿出我畫(huà)素描的看家本領(lǐng)，用鉛筆迅速定下主體物的位置和大致形狀，拿出黑筆直接畫(huà)細(xì)節(jié)。一會(huì)兒，我抬頭想看看對(duì)方的進(jìn)度，這一瞧不禁十分無(wú)語(yǔ)：跟我同時(shí)來(lái)這兒學(xué)習(xí)的同學(xué)，到現(xiàn)在居然還用尺子畫(huà)直線！“學(xué)素描時(shí)你也沒(méi)曠課啊！”她一臉不服氣地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？我這叫細(xì)致，哪像你粗枝大葉的！”她沖我直翻白眼，我懶得理她，心想：速寫(xiě)，要的就是這個(gè)效果呀，無(wú)知！
比賽依然在進(jìn)行。忽然，我的圓珠筆壞了，墨水滴到了畫(huà)紙上。我趕緊換了一支筆，望著這滴墨水陷入了沉思：它滴得不偏不倚，正好在空白的廣場(chǎng)上，怎么辦呢？對(duì)方和她的支持者也用嘲諷的眼光看著我，怎么辦呢？
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這滴墨水離一個(gè)花圃很近，索性就把花圃的邊延長(zhǎng)，用更多的花草將這個(gè)污點(diǎn)蓋住。為了讓畫(huà)面更對(duì)稱(chēng)，就在另一邊也畫(huà)了一塊花圃。既然去不掉你，那就讓你融入進(jìn)去。最后我贏了這場(chǎng)比賽，那個(gè)同學(xué)也輸?shù)眯姆诜?/p>
怎么樣，我的拿手好戲厲害吧！
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 10
我熱愛(ài)繪畫(huà)，因?yàn)樗俏冶磉_(dá)自我、傳遞情感的方式。每當(dāng)我拿起畫(huà)筆，我就會(huì)沉浸在自己的世界里，用畫(huà)筆描繪出我心中的故事和情感。
我從小就對(duì)繪畫(huà)有著濃厚的興趣。記得小時(shí)候，我總是喜歡在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，用畫(huà)筆描繪出自己心中的世界。隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)，逐漸發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)是一種能夠觸摸心靈的'藝術(shù)。
我喜歡繪畫(huà)的原因在于它的自由和無(wú)限可能。我可以隨意揮灑自己的想象力和創(chuàng)造力，用色彩和線條表現(xiàn)出自己內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我完成一幅作品時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比的滿足和成就感。
在繪畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心。為了畫(huà)出一幅完美的作品，我需要反復(fù)修改和調(diào)整。這個(gè)過(guò)程讓我明白了只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和磨礪，才能獲得成功。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何觀察和捕捉生活中的美好瞬間，讓自己的作品更加生動(dòng)形象。
我的拿手好戲是繪畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)讓我感到快樂(lè)和滿足。我希望通過(guò)我的繪畫(huà)，能夠傳遞出一種正能量和溫暖。同時(shí)，我也希望通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，提高自己的繪畫(huà)技巧和水平，為繪畫(huà)藝術(shù)做出一份貢獻(xiàn)。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 11
十八般武藝，樣樣是好戲。要說(shuō)十八般武藝是天空中的十八顆星，那么我的“武藝”便是那最亮的一顆——畫(huà)畫(huà)。
要說(shuō)我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)，那可就得從很小的時(shí)候說(shuō)起了。我有一張大概十一個(gè)月大時(shí)的照片，年僅十一個(gè)月的我居然在一張白紙上，用紅筆在上面畫(huà)出了一個(gè)大大的不太規(guī)則的太陽(yáng)！連我都震驚了：我小時(shí)候有這么厲害嗎？媽媽說(shuō)，這是真的。大概從這時(shí)起我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣。
為了更好地學(xué)畫(huà)畫(huà)，我六歲時(shí)媽媽給我報(bào)了為期兩年的畫(huà)畫(huà)班。一開(kāi)始只不過(guò)是畫(huà)一些直線、曲線、波浪線什么的，后來(lái)就成了略為簡(jiǎn)單的兒童畫(huà)，再后來(lái)成了水彩畫(huà)……當(dāng)然，也有畫(huà)不好的時(shí)候。
現(xiàn)在我雖然沒(méi)時(shí)間報(bào)畫(huà)畫(huà)班，但只要有時(shí)間我就會(huì)在自己的畫(huà)本上涂鴉，學(xué)校里一旦有大大小小的繪畫(huà)比賽，美術(shù)老師都會(huì)鼓勵(lì)我、支持我參加，并教我很多繪畫(huà)技巧，給我很多幫助。
最難忘那一次。
一天，美術(shù)老師下課后帶我到辦公室單獨(dú)對(duì)我說(shuō)：“陳豪坤，有個(gè)任務(wù)交給你：有一個(gè)很大的比賽，是陜西省圖書(shū)館舉辦的，主題是——《我心中的圖書(shū)館》，好好畫(huà)，獎(jiǎng)品很豐厚的喲，來(lái)，我給你紙……”
“我心中的圖書(shū)館？我心中的……？”我撓撓后腦勺，平時(shí)想象力那么豐富的我，居然一時(shí)想不出來(lái)了個(gè)大概。幸好老師給了我提示，不然我真的歇菜了。
一個(gè)星期一的`早晨，出其不意地給了我一個(gè)又驚訝又驚喜的一刻。
在升旗儀式結(jié)束后，我似乎又聽(tīng)到了我的名字——“現(xiàn)在宣布一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：2018年度陜西數(shù)字圖書(shū)館推廣工程“我心中的圖書(shū)館”科幻畫(huà)獲獎(jiǎng)名單——恭喜五一班陳豪坤同學(xué)榮獲銀獎(jiǎng)……”聽(tīng)到這我心里不由得又激動(dòng)又緊張，以為在做夢(mèng)，此時(shí)全班五十三雙眼睛齊唰唰看著我。“……請(qǐng)陳豪坤同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……”我不禁捏了自己一把——不是做夢(mèng)！便興沖沖在熱烈的掌聲中直奔主席臺(tái)。
媽呀，獎(jiǎng)也太豐富了吧——一個(gè)銀燦燦的獎(jiǎng)杯，一本精裝的榮譽(yù)證書(shū)，一個(gè)特別大的地球儀。站在主席臺(tái)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，看著臺(tái)下兩千多名師生，心中充滿了激動(dòng)與自豪�！斑青辍币宦�，臺(tái)下的掌聲更加熱烈。我雙手抱著獎(jiǎng)品，在熱烈的掌聲中，激動(dòng)地回到了自己的班隊(duì)里。
現(xiàn)在，同學(xué)們都找我?guī)退麄儺?huà)畫(huà)，我也盡力滿足他們的需求。因此，我的人氣越來(lái)越高。
畫(huà)畫(huà)，讓我認(rèn)識(shí)到了路上的坎坷，正因這些坎坷，讓我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 12
我喜歡比賽場(chǎng)上人們陣陣的掌聲，我喜歡公開(kāi)課上那滔滔不絕的贊嘆聲，我喜歡班級(jí)中同學(xué)們的表演，而我也有自己的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。
在二年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一幅幅漫畫(huà)人物，特別漂亮，我迫不及待地想畫(huà)出來(lái)。我一手拿筆，把紙鋪在桌上畫(huà)了起來(lái)，我一會(huì)兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié)，一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕，我眉頭緊鎖，衣服的褶皺怎么畫(huà)，這讓我苦惱，媽媽幫我解答后，我畫(huà)出了一幅美麗的人物畫(huà)，媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦，也就給我報(bào)了美術(shù)班。
從那以后我每周六都去美術(shù)班，遇到線條要用一個(gè)顏色，從淡到深。每天我都畫(huà)著一幅幅黑白畫(huà)，越來(lái)越枯燥�！拔乙欢ㄐ�，我一定要畫(huà)出更好的畫(huà)作”，我在心中默默的鼓勵(lì)我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。這讓我可以畫(huà)出水杯、電視、牙刷……
今天我迎來(lái)了一月一次的公開(kāi)課，所有的家長(zhǎng)都望向我，老師讓我們拿油筆芯畫(huà)兔子。我的心中不時(shí)的緊張起來(lái)，心口好像壓了一塊大石頭，話都說(shuō)不出來(lái)，可是看見(jiàn)紙得我，慢慢的.放松下來(lái)，一下子變得胸有成竹。
我拿出筆，先畫(huà)出小兔子的身軀和耳朵、頭，再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)出五官：三瓣小嘴，一個(gè)水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)三角形的鼻子，很是可愛(ài)，這讓我更加胸有成竹了。畫(huà)出四肢后，一個(gè)臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來(lái)，家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，望著我的畫(huà)，眼珠好似都要瞪到外面了，個(gè)個(gè)鼓掌叫好。可我總覺(jué)得少點(diǎn)什么，我摸摸頭忽然想到了兔子的毛，可是要怎么畫(huà)呢？我陷入了沉思，老師好像知道了我的心思，給我教了一次，我照貓畫(huà)虎，一個(gè)活生生的兔子便出現(xiàn)在面前，家長(zhǎng)們都滔滔不絕的贊揚(yáng)我。
畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲，我也愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 13
我有許多愛(ài)好，就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，撿起一個(gè)美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我大的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，欣賞火紅火紅的太陽(yáng)，眺望連綿起伏的山川，觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí)，心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我生動(dòng)、形象的畫(huà)筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái)，一切都是那么美麗，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……
于是，在我五歲的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹(shù)，一個(gè)小孩，一輛汽車(chē)，一架飛機(jī)……我畫(huà)的越來(lái)越難，也畫(huà)的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)�？湮耶�(huà)的形象、生動(dòng)，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因?yàn)槲乙?huà)得更好!
如今的我已經(jīng)五年級(jí)了，那沉重的功課，加上我還要學(xué)古箏和新概念英語(yǔ)，因此不能學(xué)畫(huà)了。但這并不意味著我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛(ài)著畫(huà)畫(huà)。只要一有空，我就會(huì)拿出畫(huà)筆，畫(huà)上一番。畫(huà)天、畫(huà)地、畫(huà)花、畫(huà)草，畫(huà)人世間的.一切，一切的一切。
我還有幾個(gè)小畫(huà)冊(cè)，一個(gè)上畫(huà)卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫(huà)植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個(gè)上畫(huà)我的家人，穿著短裙的媽媽?zhuān)瞧さ陌职�，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……
是畫(huà)畫(huà)把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫(huà)畫(huà)是我人生中大的精彩!所以，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)的如癡如醉，愛(ài)的不能自拔!
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 14
每個(gè)人多多少少都擁有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲不多但卻專(zhuān)——繪畫(huà)。
我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，報(bào)了一個(gè)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的興趣班，學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年了。在剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我畫(huà)的還是一些構(gòu)圖比較簡(jiǎn)單創(chuàng)意的兒童畫(huà)，不需要每天的練習(xí)和基礎(chǔ)，只要照著那幅圖畫(huà)就行了。當(dāng)我上到三，四年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)習(xí)漫畫(huà)。那個(gè)時(shí)候我不僅在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)，還在學(xué)校里的社團(tuán)報(bào)了動(dòng)漫班。動(dòng)漫首先要把你畫(huà)的人物變成一個(gè)幾何圖形，定出一個(gè)大概的位置，然后再慢慢刻畫(huà)細(xì)節(jié)，把細(xì)節(jié)畫(huà)清楚，然后再看著看圖里人物的顏色，再找到相應(yīng)的彩筆上色，就可以完成作品了。只要每天練習(xí)，不用太多的時(shí)間，不用太好的基礎(chǔ)就可以學(xué)好動(dòng)漫。
學(xué)好了動(dòng)漫，慢慢的迎來(lái)了很多人都望而生畏的素描了。素描的結(jié)構(gòu)就比較難了。它的第一步跟動(dòng)漫差不多，也是先定位，現(xiàn)在暫時(shí)不用變成幾何圖形，因?yàn)槲覀儺?huà)的是石膏體，石膏體他本身就是一個(gè)幾何圖形。定位完之后也是大致畫(huà)出它的形體，然后就到關(guān)鍵的一步了，我們要看他的范圖，因?yàn)樗孛栌玫降?都是鉛筆沒(méi)有色彩，只有黑、白、灰三個(gè)面，我們看范圖就是為了找出黑白灰三個(gè)面，除了黑白灰，還有明暗交界線，還有投影，明暗交界線就是黑、灰、白幾個(gè)的分界線，分界線可不是單單一個(gè)線條，它是一個(gè)過(guò)渡。還有投影就是這個(gè)物體的影子，顏色比較深，和畫(huà)的物體有鮮明的對(duì)比。慢慢的還會(huì)有幾個(gè)石膏的組合，有的還要畫(huà)背景，背景是為了突出畫(huà)的這個(gè)物體的顏色。再后來(lái)不是單單只畫(huà)石膏體了，還要畫(huà)一些瓶瓶罐罐，水果之類(lèi)的一些靜物，這些靜物就要先把它畫(huà)成幾何圖形。結(jié)構(gòu)就相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難，交界線和黑白灰也比較難畫(huà)，我深深知道后面還有更難的等著我去學(xué)習(xí)，所以我每天還在不斷努力練習(xí)，讓我的繪畫(huà)技術(shù)不斷進(jìn)步。
這就是我的拿手好戲一一繪畫(huà)，雖然現(xiàn)在所畫(huà)的每幅作品不算是十分完美，但每幅作品在承載著我的付出和汗水。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 15
無(wú)暇的月光下，伴著一陣陣蟲(chóng)鳴，我拿起畫(huà)筆，在雪白的畫(huà)紙上靜靜落下，畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線。繪畫(huà)，便是我的拿手好戲。
我從四歲時(shí)便喜歡上了它。那時(shí)，爸爸媽媽握住我的小手，一筆一畫(huà)地帶著我在紙上畫(huà)出山河湖泊，畫(huà)出花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。我驚喜地看著各種實(shí)物在我的畫(huà)筆下呈現(xiàn)，心中充滿了無(wú)數(shù)憧憬，從此便與它結(jié)下了不解之緣。
但是，學(xué)習(xí)繪畫(huà)，可不是一件簡(jiǎn)單的事。
線條，是繪畫(huà)的基本功。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，想畫(huà)好線條也不輕松。老師叮囑我們說(shuō)畫(huà)出的線條必須輕柔而圓潤(rùn)，筆直而自然。剛開(kāi)始畫(huà)時(shí)，我手拿筆十分不靈活，畫(huà)起來(lái)生硬又歪曲，怎么也畫(huà)不好。望著手下的一團(tuán)亂麻，我漸漸沒(méi)了耐心，便開(kāi)始胡亂的畫(huà)，一度想放棄。但因?yàn)槔蠋熌托牡匾槐橛忠槐榈亟虒?dǎo)，我慢慢拾起了信心。經(jīng)過(guò)努力地練習(xí)，我終于進(jìn)步了許多，畫(huà)出了優(yōu)美的.線條。
打好了基礎(chǔ)，便開(kāi)始學(xué)畫(huà)實(shí)物。老師拿出范例讓我們照著臨摹，我按照老師教的那樣，先拿出鉛筆打上底稿，再用勾線筆描了一遍，最后拿出期待已久的色彩涂了起來(lái)�！八⑺⑺ⅰ保矣昧ν磕�，可畫(huà)筆好似不聽(tīng)我使喚似的，有的地方涂得太重有的地方又沒(méi)涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)，難看極了。我無(wú)奈又氣餒地盯著畫(huà)紙，十分泄氣。老師走了過(guò)來(lái)，握住我的小手，一筆一畫(huà)來(lái)回涂著，說(shuō)：“涂色要有順序，你看！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按著老師的方法終于畫(huà)出了一幅完整的作品�？粗P下的物品慢慢具象化，我心里成就感越發(fā)豐盈，由衷感受到了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。老師又教我畫(huà)漸變與陰影，我的畫(huà)畫(huà)水平也越來(lái)越好，沒(méi)有原來(lái)那么生硬了。別人都說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)得生動(dòng)、自然。
月亮的光華灑進(jìn)室內(nèi)，靜謐又溫柔……我獨(dú)坐在一隅握著筆在紙上“刷刷”地?fù)]舞著。慢慢地，慢慢地，一幅作品在我筆下漸次成型。你看，這盤(pán)櫻桃又大又紅，好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透，殷紅中帶著點(diǎn)淺黃色，像一顆顆十分耀眼，十分誘人的寶石，又仿佛剛摘下，還帶有山中露水的光澤。栩栩如生。
繪畫(huà)，是我的拿手好戲。在這里，我盡情享受著畫(huà)畫(huà)帶給我的快樂(lè)，我一定會(huì)在這條路上走下去。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 16
“三百六十行，行行出狀元�！�
生活中一些事情看似微不足道，卻被一些人玩出新花樣，玩成獨(dú)門(mén)絕技。刷子李、華牙醫(yī)就是很好的例子。我有個(gè)拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。
生活中處處皆有美，通過(guò)畫(huà)畫(huà)將這些美保留下來(lái)就顯得尤為重要，如果沒(méi)有藝術(shù)，生活就會(huì)黯然無(wú)光。
因?yàn)楫?huà)畫(huà)，我的生活變得很有成就感，一執(zhí)筆，就贏得旁人稱(chēng)贊，連專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師都認(rèn)可贊許；畫(huà)得俏皮可愛(ài)的作品，還被定制成手機(jī)殼，賣(mài)給家人……
但在這些小成功背后，付出的是無(wú)法言說(shuō)的汗水。從四五歲起，我就對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，那絢爛的色彩，俏皮鮮明的搭配，深深吸引著我。在剛上幼兒園不久，我就踏上了學(xué)畫(huà)之路。從最初亂涂亂抹的四不像，漸漸“演變”成了模仿能力超強(qiáng)，準(zhǔn)確定位的拿手戲。在這六七年中，我不只一次想過(guò)放棄。準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我總在想，肯定有比我強(qiáng)的人，再努力，再笨鳥(niǎo)先飛，也抵不過(guò)別人一躍而起。有段時(shí)間，一說(shuō)起畫(huà)畫(huà)我就發(fā)愁，每上完一次課就如同完成了一次任務(wù)。但功夫不負(fù)有心人，付出總有回報(bào)，常年的練習(xí)使得我熟能生巧，當(dāng)別人還在發(fā)呆犯困時(shí)，我已經(jīng)起好一個(gè)近乎完美的`線稿。
那天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，王老師邁著他一貫的步伐，緩慢穩(wěn)健地走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)臨摹。”，聽(tīng)得大家一陣嘆氣：“唉呀，為什么總是這些難度高的畫(huà)？”，我微微頷首，用眼角的余光瞟了一眼畫(huà)面，只見(jiàn)這是一幅描繪江南鄉(xiāng)村的畫(huà)，畫(huà)中一棟青瓦房，一個(gè)小販，一輛三輪車(chē)，一把遮陽(yáng)傘，甚是悠閑。我嘴上說(shuō)著：“呀，挺有難度，我怕是不會(huì)�！�，可鄰座說(shuō)：“不可能，你瞎畫(huà)也畫(huà)不丑�！�，我一笑了之，胸有成竹畫(huà)了起來(lái)�！班АА笔菒偠你U筆聲。先定位，再找大輪廓，最后修飾小細(xì)節(jié)，一來(lái)二去，一幅畫(huà)一揮成就。鄰座投來(lái)了艷羨的眼光：“你看你怎么不會(huì)畫(huà)？”，我看著他們欣賞我的畫(huà)，心里知道，這是付出后收獲的甜。
世上沒(méi)有天才，有的只是默默努力的笨蛋。當(dāng)你用羨慕的眼光去看任何人，你都要想到，在這光鮮的背后暗含的是別人無(wú)法言說(shuō)的努力。當(dāng)丑小鴨變成白天鵝的那一刻，他的努力就得到了回報(bào)。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 17
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外。我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。
暑假的一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)收起它最后的微笑。晚霞照應(yīng)著大地，屋子里靜悄悄的，我伏在桌子上還是在從事我最?lèi)?ài)的“事業(yè)”--畫(huà)畫(huà)。
我在畫(huà)畫(huà)書(shū)里找到一匹馬的圖案，開(kāi)始臨摹。我從袋子里拿出自動(dòng)筆、橡皮和素描紙，先畫(huà)出了一個(gè)馬頭，時(shí)不時(shí)地拿出橡皮擦了又擦，把馬頭修改得直到我滿意為止。然后我又開(kāi)始畫(huà)馬的身子和四條腿。我畫(huà)完之后，剛想拿出馬克筆涂色時(shí)，忽然想起我連尾巴都沒(méi)畫(huà)呢。我補(bǔ)上后，涂上顏色。我給媽媽看，媽媽覺(jué)得我畫(huà)得非常好，還表?yè)P(yáng)了我，我十分高興，高興得一蹦三尺高。
有一次，老師讓我畫(huà)一只可愛(ài)的兔子。雖然老師在畫(huà)之前，在我旁邊細(xì)心的給我講了一遍，可是結(jié)果一只可愛(ài)的兔子被我畫(huà)成了怪獸。我一想到浪費(fèi)了老師的精力，老師一定很失望，就無(wú)比慚愧。再加上同學(xué)們的嘲笑，我就不想學(xué)了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，俗話說(shuō)，胖子也不是一天就可以吃成的。慢慢來(lái)，不要在意別人的`意思。老師看好你，不要讓老師失望哦！”老師的一番話，我一下信心十足。我想：對(duì)呀，我不能才試了一次，就因?yàn)槭×耍团e白旗吧！
接著，老師讓我開(kāi)拓腦子畫(huà)一幅自己想象的畫(huà)。由于我想象力很豐富，立刻畫(huà)了一只奇特的小豬。這小豬的樣子十分可愛(ài)，很討人喜愛(ài)。老師走過(guò)來(lái)一看，只夸我是個(gè)好苗子。聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)，我信心大漲，越畫(huà)越好。
你的拿手好戲是什么，你有興趣的話跟我分享一下吧。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 18
“唰唰唰……”我緊握畫(huà)筆，在紙上用力地涂抹著，過(guò)了會(huì)兒，紙上呈現(xiàn)出了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，沒(méi)錯(cuò)，這便是我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完，我搓了搓手，愜意地欣賞著自己的用心之作。妹妹飛奔過(guò)來(lái)，一把抓住我的畫(huà)，細(xì)細(xì)地瞧著：“哇！姐姐畫(huà)的好漂亮！”聽(tīng)著妹妹的贊嘆，我感到無(wú)比舒暢�；叵肴昵�，我可還是個(gè)畫(huà)畫(huà)小白呢！
那是我第一次接觸畫(huà)筆，我在紙上勾勒出一只歪歪斜斜的小狗后，又拿起了彩筆，開(kāi)始涂色，可是，涂了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，我畫(huà)的顏色有輕有重，有些地方都涂破了，有些卻留著白，就如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)。我十分泄氣，耷拉著一張臉，直生悶氣。
九歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，第一節(jié)課，老師教我們畫(huà)線條，老師先為我們示范了一遍：“線條要自然，不要那么僵硬�！甭�(tīng)著老師的話，沉思片刻，我便又抓起筆，開(kāi)始一筆一畫(huà)地練起來(lái)，可是，無(wú)論我怎么努力，線條還是很不自然，哼！就不信我畫(huà)不好，我擼起袖子“唰唰唰——”練起來(lái)，“啊！怎么就是畫(huà)不好呢？”我小聲嘀咕道，轉(zhuǎn)身望了望別人的線條，又回頭看看自己的，唉，怎么這么難呢？我失去耐心，托著下巴發(fā)呆。
這時(shí)，老師走來(lái)：“線條可以圓潤(rùn)些！”說(shuō)完，便握住我的手，拿著筆，一遍又一遍耐心細(xì)致地教，我拾起了信心，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……哈！我終于畫(huà)出來(lái)自然而又圓潤(rùn)的線條啦！我喜出望外。
后來(lái)，老師給了我一幅人物畫(huà)臨摹，按著老師說(shuō)的打稿，勾線，涂色，我專(zhuān)心致志地畫(huà)起來(lái)，嘿嘿，終于到涂色階段了，我精心挑選了一個(gè)合適的顏色，用左手扶住畫(huà)紙，十分用心地涂起來(lái)，可這筆似乎不聽(tīng)我使喚：有的涂得飽滿，有的根本沒(méi)涂到！
我抬起頭，望向老師，此時(shí)她正在涂著手中的.畫(huà)作，我仔細(xì)地研究老師的涂色方法，只見(jiàn)畫(huà)筆有順序地在紙上摩擦著，我恍然大悟，開(kāi)始依葫蘆畫(huà)瓢地模仿起來(lái)，終于，我畫(huà)出了一幅完整的配色自然得體的畫(huà)！這次，我深深地感受到了畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
此后，畫(huà)畫(huà)就好像變成了我生活中的一部分，想扔也扔不掉。
畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲，戲里，我盡情享受畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)；戲外，我獲得了人生的啟迪：堅(jiān)持不懈，才能成功。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 19
太陽(yáng)厭厭的落下去了，不知什么時(shí)候，雨已經(jīng)下了。“嘀嗒嘀嗒……”聲音極為悅耳，極為動(dòng)聽(tīng)……“沙沙……”鉛筆在紙上跳動(dòng)，隨著一個(gè)小女孩一聲吼，一幅畫(huà)就完成了。
在我很小的時(shí)候就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。這才練就了我的拿手好戲……
風(fēng)兒靜靜吹著，鳥(niǎo)兒嘰嘰叫著，雨珠在樹(shù)葉間跳動(dòng)，太陽(yáng)只是打了個(gè)哈欠，光芒卻減少了不少，可不曾離去……這一切使我更加興奮。要下雨了。我從花盆中取下一枝月季，將它插入陽(yáng)臺(tái)與窗戶之間。“嘩嘩……”雨下大了。隨著雨點(diǎn)的歌唱和風(fēng)的伴舞，我的鉛筆也在紙上翩翩起舞�！白套獭毕鹌ぴ诩垙埳咸A爾茲。不一會(huì)兒，一副美麗的雨中月季就完成了。
我迫不及待地把畫(huà)拿給老媽看“哇，好漂亮的`畫(huà)！”老媽舉起一畫(huà)，露出一副不可思議的表情，手不由自主地捂住了嘴巴�？粗倏纯次业漠�(huà)“哼，那可不是！”我臉上慢慢從興奮變成了自豪。
“呼呼”在風(fēng)的幫助下，我又畫(huà)出了一副迎風(fēng)招展的花。我左看右看，嗯……應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題了，下午去了給張同學(xué)看一看，看她能不能挑出什么問(wèn)題，其實(shí)吧，也是為了一點(diǎn)點(diǎn)的虛榮�！袄蠌�，快看看這畫(huà)畫(huà)的咋樣？是不是有什么問(wèn)題？”我將畫(huà)放在了她的面前“啊，好漂亮！”她的臉上露出了三分嫉妒，二分羨慕，五分仇恨。她拿在手里左瞧瞧右瞧瞧，仿佛這是大畫(huà)家的畫(huà)兒似的，嗯，總體來(lái)說(shuō)就是羨慕嫉妒恨呀！看著他我的成就感，一下子被拉滿了。
哦！天吶！我竟被那兇——哦，不，“溫柔美麗”的王老師表?yè)P(yáng)了！可是千年一遇��！只見(jiàn)王老師拿起我的畫(huà)“嗯，不錯(cuò)！”王老師還情不自禁地開(kāi)始了“孤芳自賞”，又不由分說(shuō)地獎(jiǎng)勵(lì)了我兩枚博雅幣！天啊！看看她，臉上也從愁眉苦臉變成了喜上眉梢……
畫(huà)畫(huà)，是我的伙伴陪伴我“浪跡天涯”。畫(huà)畫(huà)，成了我的拿手好戲……
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 20
如今的社會(huì)上，沒(méi)有一門(mén)特長(zhǎng)的人根本沒(méi)有立足之地——所以我們都要有一門(mén)特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)就是——繪畫(huà)。
我學(xué)過(guò)三年繪畫(huà)，第一年，是在二年級(jí)，在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方是鳳園小區(qū)后門(mén)的那個(gè)大坡下——的.鐵藝畫(huà)社的簡(jiǎn)筆畫(huà)班里面學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問(wèn)我：“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說(shuō)：“那你要和我一樣勤學(xué)苦練�！�
到第三年，我還在那里學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是——班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，她畫(huà)的物體都很好看，真可以稱(chēng)得上惟妙惟肖!她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒(méi)有她畫(huà)得好，真是氣死我了，又過(guò)了好多天，我終于超過(guò)了她。
這就是我的特長(zhǎng)——畫(huà)畫(huà)!
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 21
其實(shí)每個(gè)人都有自己的拿手好戲，它們就像群星一樣璀璨，掛在每個(gè)人自己的天幕中，指引我們前行。在我的夜空中，有一顆最亮的星星，那就是我最擅長(zhǎng)的---畫(huà)畫(huà)。
要說(shuō)我是怎么和畫(huà)畫(huà)結(jié)緣的，那可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。媽媽在我上幼兒園時(shí)就給我報(bào)了美術(shù)班，美術(shù)班上的兩位老師都很和藹可親，使我一下子喜歡上了美術(shù)，所以我每次完成學(xué)校美術(shù)作業(yè)得分都很高。我每周都要去上美術(shù)課，但由于六年級(jí)太忙，有幾周沒(méi)去讓我感覺(jué)特別遺憾。我十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但媽媽不喜歡，她覺(jué)得去不去都無(wú)所謂，我很氣憤，還跟媽媽鬧了脾氣。
記得我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候還有一個(gè)趣事呢！那一次上美術(shù)課，老師讓我們模仿梵高的《星與月》，由于我第一次畫(huà)，技巧生疏，畫(huà)面十分“混亂”。我交過(guò)去后，老師給我打了一個(gè)“優(yōu)”。我的同桌看見(jiàn)了，便央求我?guī)退?huà)：“求你幫我吧，我畫(huà)畫(huà)又不好，都只是剛及格，求你了!”在他的軟磨硬泡下，我終于拿起筆畫(huà)了起來(lái)。
由于先前的不成功之舉，我充分吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)。所以，我先從中間畫(huà)起，一筆、兩筆、三筆、四筆……我終于把“流星”畫(huà)好了；接著我又在星星和月亮的位置畫(huà)天空、枯樹(shù)、村莊……“畫(huà)好了！”我長(zhǎng)噓一口氣。欣賞著自己的“杰作”好一會(huì)兒，才對(duì)同桌說(shuō)：“給，拿去交差吧！”同桌交了作業(yè)，結(jié)果老師給他批改了一個(gè)“優(yōu)﹢”，還驕傲的對(duì)我說(shuō)：“我有一個(gè)好同桌是多么滴有必要��！”我聽(tīng)了后不服氣的說(shuō)：“你這是這個(gè)學(xué)期第一個(gè)優(yōu)+，也是最后一個(gè)了，以后我可不能再幫你作弊了。等這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，你這張畫(huà)還是還給我吧！”同桌滿不在乎的答應(yīng)著，把作業(yè)本交給了組長(zhǎng)。
第二天，他又央求我?guī)退?huà)素描，我嚴(yán)肅的`說(shuō)：“我上次已經(jīng)說(shuō)了，不會(huì)再幫你畫(huà)畫(huà)了�！彼移ばδ樀恼f(shuō)：“老師說(shuō)我有一個(gè)好同桌，讓我多跟你學(xué)習(xí)，多教教我唄，大畫(huà)家�！薄鞍�，我太難了！”我捂著臉嘀咕道。
有一天，我看到一個(gè)小男孩正在幫一個(gè)小女孩畫(huà)畫(huà)，小女孩聚精會(huì)神地在一旁看著，我不禁想起我?guī)屯瑢W(xué)畫(huà)畫(huà)的趣事，回憶起畫(huà)畫(huà)帶給我的快樂(lè)！
現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為我不可割舍的愛(ài)好，當(dāng)然，也是我的拿手好戲。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 22
哇！我的天�。‘�(huà)的真好！
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是國(guó)畫(huà)中的水果和蔬菜，而水果和蔬菜中畫(huà)的最好的是白菜，辣椒，香菇。因此，前年暑假時(shí)，經(jīng)過(guò)爸爸和媽媽的支持和同意就讓他們給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，經(jīng)過(guò)了兩年的努力，我畫(huà)出了許多的作品。
我盼星星盼月亮，總算把暑假給盼來(lái)了，休息了兩天，畫(huà)畫(huà)班就通知上課了，所以我早上早早的去上課了，“老師好”“你好！”“老師，今天畫(huà)什么畫(huà)”，“白菜！”我已經(jīng)迫不及待了，老師教我怎么畫(huà)之后，我便開(kāi)始畫(huà)了，剛開(kāi)始烏漆麻黑的一團(tuán)，練了幾個(gè)星期的時(shí)候是馬到成功了！
“唉！你畫(huà)的怎么那么好，教一下啊，學(xué)會(huì)了！我給你拿一個(gè)國(guó)畫(huà)作品專(zhuān)用紙，要不你出個(gè)作品吧，我看你的白菜畫(huà)的挺好的，幾筆便畫(huà)好啦！”完了！不小心滴了一滴顏料在畫(huà)上，我集中生智又獨(dú)自添了兩個(gè)辣椒和幾個(gè)小香菇蓋住了，我喜上眉梢，像連續(xù)吃了10根棒棒糖和巧克力一樣甜，全身好像泡了一個(gè)陽(yáng)光浴，“畫(huà)好了”“挺好的，有天賦”我的心像開(kāi)了花，聽(tīng)到這句話的時(shí)候比剛剛更加開(kāi)心，滿滿的成就感，老師說(shuō)可以讓我媽媽中午給我做一盤(pán)白菜，我笑了笑。
一轉(zhuǎn)眼暑假就剩幾天了，老師要拿學(xué)生作品開(kāi)始招生展了，里面就有我的那一副白菜，我眼睛睜得大大的盯著我與同學(xué)的畫(huà)，我給學(xué)校中熟悉的同學(xué)說(shuō)：“那幅白菜和那幅桃子是我畫(huà)的.看到了吧？“嗯嗯”
剛下課，我就拿著報(bào)名傳單上的畫(huà)圖片給我同學(xué)說(shuō)“唉呀！我費(fèi)了老鼻子勁的！但是現(xiàn)在學(xué)覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的！”我現(xiàn)在對(duì)畫(huà)水果蔬菜算是情有獨(dú)鐘，我好幾次下課，我都對(duì)同學(xué)說(shuō)這個(gè)是我畫(huà)的，那個(gè)也是我畫(huà)的，心花怒放，就像一個(gè)水果商人給人推銷(xiāo)，幾次剛給同學(xué)說(shuō)完那個(gè)畫(huà)怎么，后面就快速添加一個(gè)“還行吧！”用來(lái)壓一壓！如果我每次實(shí)在找不到話，就開(kāi)始說(shuō)畫(huà)了，上次我還說(shuō)在家畫(huà)一個(gè)給同學(xué)看。
我的拿手好戲是經(jīng)過(guò)兩年多的努力學(xué)習(xí)掙來(lái)的，當(dāng)然啦，每個(gè)人的拿手好戲都是經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)得來(lái)的。一支筆，一張紙，只一點(diǎn)顏料，通過(guò)學(xué)習(xí)就能畫(huà)出想要的畫(huà)。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 23
我是一個(gè)小學(xué)生，我喜歡做的事情很多，但我最擅長(zhǎng)的還是畫(huà)畫(huà)。每次我拿起畫(huà)筆，都能把心里的想法和感受用色彩和線條表達(dá)出來(lái)，這就是我的拿手好戲。
小時(shí)候，我就對(duì)畫(huà)畫(huà)有著濃厚的興趣。我會(huì)用彩色鉛筆描繪出五彩斑斕的世界，也會(huì)用蠟筆勾勒出心中的夢(mèng)想。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的理解也越來(lái)越深。我發(fā)現(xiàn)，畫(huà)畫(huà)不僅可以表現(xiàn)生活中的美，更可以傳達(dá)自己的情感和思想。
有一次，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)繪畫(huà)比賽，我毫不猶豫地報(bào)了名。我知道這是一個(gè)展示自己才能的好機(jī)會(huì)，也是挑戰(zhàn)自我、提升技能的好時(shí)機(jī)。為了能在比賽中取得好成績(jī)，我在課余時(shí)間努力練習(xí)，不斷改進(jìn)和完善我的作品。
比賽當(dāng)天，我?guī)е臏?zhǔn)備的作品走進(jìn)賽場(chǎng)�？粗渌瑢W(xué)的優(yōu)秀作品，我心里不禁有些緊張。然而，當(dāng)我開(kāi)始揮動(dòng)畫(huà)筆的時(shí)候，所有的緊張都消失了，只剩下對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情和專(zhuān)注。最終，我憑借出色的表現(xiàn)贏得了比賽的第一名。
這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)畫(huà)畫(huà)的.決心，也讓我明白了一個(gè)道理：只有付出努力，才能收獲成功�，F(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，都會(huì)感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)。
我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，也讓我的生活變得更加豐富多彩。我相信，只要我堅(jiān)持下去，我的畫(huà)畫(huà)技巧一定會(huì)越來(lái)越好，我也能用我的畫(huà)筆創(chuàng)造出更多美好的事物。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 24
記得五歲那年，我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我先畫(huà)了一個(gè)大花臉，雖然畫(huà)得不好看，但媽媽還是表?yè)P(yáng)了我。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為我還很小，能畫(huà)成這樣就很不錯(cuò)了。從此，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。從小花、小草、藍(lán)天、白云，到現(xiàn)在的自行車(chē)、人物、美人魚(yú)和盆景，我都能畫(huà)得很好。
我的畫(huà)還得過(guò)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。我畫(huà)的溜冰鞋得了全國(guó)少兒繪畫(huà)二等獎(jiǎng)。我非常開(kāi)心。因此，我更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。只要有一丁點(diǎn)時(shí)間，我都要畫(huà)點(diǎn)什么。
平時(shí)，我最喜歡在家畫(huà)小公主的裙子和小王子的`衣服。所以，我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)出各種美麗時(shí)尚的衣服，讓全世界的人都像公主一樣美麗，像王子一樣帥氣。
畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，我不開(kāi)心的時(shí)候，只要拿起畫(huà)筆，就所有煩惱都消失了。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 25
對(duì)我來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)是一種享受創(chuàng)造的過(guò)程。我喜歡用畫(huà)筆在紙上創(chuàng)造出新的世界和事物，這讓我感到無(wú)比的興奮和滿足。
我從小就對(duì)繪畫(huà)有著濃厚的.興趣。記得小時(shí)候，我總是喜歡用蠟筆在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，用畫(huà)筆描繪出自己心中的世界。隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)，逐漸發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)是一種能夠觸摸心靈的藝術(shù)。
我喜歡繪畫(huà)的原因在于它的自由和無(wú)限可能。畫(huà)筆在紙上滑過(guò)的感覺(jué)讓我著迷，每一種色彩、每一個(gè)線條都可以讓我產(chǎn)生不同的情感反應(yīng)。通過(guò)繪畫(huà)，我可以創(chuàng)造出自己心目中的完美世界，讓自己和他人更好地理解彼此。
在繪畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持。為了畫(huà)出一幅完美的作品，我需要反復(fù)修改和調(diào)整。這個(gè)過(guò)程讓我明白了只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和磨礪，才能獲得成功。
我的拿手好戲是繪畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)讓我感到快樂(lè)和滿足。我希望通過(guò)我的繪畫(huà)，能夠傳遞出一種正能量和溫暖。同時(shí)，我也希望通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，提高自己的繪畫(huà)技巧和水平，為繪畫(huà)藝術(shù)做出一份貢獻(xiàn)。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 26
十八般武藝，樣樣是好戲！你猜，我的拿手好戲是什么？沒(méi)錯(cuò)，我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。
那天，媽媽帶我去散步，我看見(jiàn)各種美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的玻璃門(mén)上都貼著許多精美的畫(huà)，個(gè)個(gè)都引人注目，我想，要是我能畫(huà)這么好看，那該多好啊！
一年級(jí)的時(shí)候，爸爸滿足了我的愿望——去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我從一筆一畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，到畫(huà)插畫(huà)、水彩、動(dòng)漫、素描等。我每天都一絲不茍地畫(huà)畫(huà)，時(shí)光飛逝，日月如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了五年。
一次上課，老師教我們畫(huà)動(dòng)漫，圖中女孩圓嘟嘟的臉蛋、大大的眼睛、胖乎乎的小手一下子吸引住了我，不一會(huì)兒，我便動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。
首先，將紙折成兩等份，上半部分畫(huà)人物的.頭，下半部分畫(huà)人物的身體，這樣才能突出人物的可愛(ài)。起稿簡(jiǎn)單，勾線就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，勾線的時(shí)候既不能停留，也不能勾太慢，停留易造成黑坨坨，勾太慢會(huì)讓人感覺(jué)有節(jié)點(diǎn)，極不美觀。所以，勾線時(shí)“全神貫注”四字要牢記在心中。
勾完線，這幅畫(huà)的點(diǎn)睛之處——涂顏色便來(lái)了，別的好說(shuō)，難畫(huà)的非眼睛莫屬了，要是畫(huà)不好，那可就前功盡棄了，我屏息凝視，遲遲不敢動(dòng)手，生怕毀了一切，突然，我腦子里蹦出老師掛在嘴邊的四個(gè)字“膽大心細(xì)”，我鼓足勇氣大筆一揮，將眼睛的下半部分全涂成淺棕，再?gòu)纳贤掠蒙钭厣珴u變，最后用細(xì)筆畫(huà)幾條長(zhǎng)短不一的斜線，這樣就大功告成了，可謂惟妙惟肖、栩栩如生�。�
我常常坐著一畫(huà)就是四五個(gè)小時(shí)，特別是這次的“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”主題，我激情澎湃，勾畫(huà)著祖國(guó)媽媽的發(fā)絲脈絡(luò)，仿佛能感受到隨風(fēng)擺動(dòng)的舞姿，涂抹深淺不一的發(fā)片。細(xì)描祖國(guó)媽媽的輪廓和慈祥的面容，好像在傾聽(tīng)小女孩娓娓道來(lái)。
小女孩嘟著小嘴，親吻著祖國(guó)媽媽的臉頰，摟著她的脖子撒嬌。
祖國(guó)媽媽的眼神是清澈的、和藹的，是充滿愛(ài)意的，隔著畫(huà)，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)阪覒�，在歡笑。
一份耕耘，一份收獲，只要你付出了，就會(huì)收獲相應(yīng)的回報(bào)，別抱怨回報(bào)來(lái)的慢，是你努力的不夠狠！這不禁讓我認(rèn)同古人的說(shuō)法：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 27
“馨澤，你的畫(huà)被彩虹杯選為了特金獎(jiǎng)，我把你的那幅畫(huà)掛在外面了，恭喜你…”人人都有拿手好戲，我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。
我第一次對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生興趣是五歲時(shí)媽媽讓我在家打發(fā)時(shí)間的小畫(huà)冊(cè)�！巴郏≤皩毊�(huà)得不錯(cuò)呀！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“要不要媽媽給你報(bào)個(gè)畫(huà)畫(huà)班啊？”我激動(dòng)地說(shuō)：“好啊，好啊，謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
從此，每周六我都去畫(huà)畫(huà)班和那里的同學(xué)一起上課。為了提高我們的繪畫(huà)水平，老師經(jīng)常帶著我們外出寫(xiě)生，去河塘寫(xiě)生荷花蜻蜓，去院子里寫(xiě)生涼亭，去公園里寫(xiě)生大樹(shù)小鳥(niǎo)；也帶著我們?nèi)タ锤鞣N有名畫(huà)師的畫(huà)展，看宮崎駿與他工作室的動(dòng)畫(huà)展，看梵高的畫(huà)展。我在家也是不甘落后，時(shí)不時(shí)刷到教畫(huà)畫(huà)技巧的視頻就仔細(xì)鉆研，有時(shí)間就照著身邊的水杯，手表等開(kāi)始畫(huà)。就這樣，6年過(guò)去，我的畫(huà)技也在不停增長(zhǎng)。
有一天，老師說(shuō)要參加彩虹杯，讓我們各選一幅畫(huà)臨摹。我在一堆參考圖片中一眼就看中了一個(gè)頭戴魔法帽手拿雪花手杖的小女孩。我從這幅畫(huà)的結(jié)構(gòu)入手，再畫(huà)人物動(dòng)作，然后細(xì)畫(huà)人物，最后勾線上背景。每一個(gè)線條都打在合造的位置上，小女孩的眼睛里閃著光，嘴角微微上揚(yáng)，看著手里的雪花手杖嘴里吐著寒氣。這幅畫(huà)的難點(diǎn)在人物不同角度之間的線條變化，以及線條變化的'關(guān)系。老師說(shuō)，我畫(huà)的人物整體效果很突出，在主體造型與線條搭配方面有了很大進(jìn)步。
兩個(gè)月后，老師送來(lái)了喜迅——這次彩虹杯獎(jiǎng)項(xiàng)有我。在我的不斷追問(wèn)下，老師和我透露了我是幾等獎(jiǎng)——是特金獎(jiǎng)，是所有獎(jiǎng)里面的最高獎(jiǎng)。老師還夸了我作品整體完成度很高。我開(kāi)心得在家里面大笑。
第二天，我親手把這份“榮譽(yù)”接回了家。老師對(duì)我說(shuō)：“馨澤，我把你那幅被彩虹杯選為特金獎(jiǎng)的畫(huà)掛在了校區(qū)展示墻上，恭喜你！”我看著證書(shū)上用金色寫(xiě)著的“特金獎(jiǎng)”，心里甜滋滋的。
只要肯努力，就會(huì)有成功的可能。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升我的“拿手好戲”，將更多榮譽(yù)“接”回家！
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 28
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲則很普通——畫(huà)畫(huà)。
我從大班開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，到現(xiàn)在已經(jīng)六年多了。我在這些年中從沒(méi)有缺過(guò)課，即使有事要請(qǐng)假事后我也會(huì)補(bǔ)上。從兒童畫(huà)到水粉再到素描，每一樣我都認(rèn)真學(xué)認(rèn)真畫(huà)，而且我有多幅畫(huà)在學(xué)校展覽，一幅畫(huà)已交到學(xué)校正接受評(píng)選。我還有許多幅畫(huà)被送往畫(huà)展，并得到獎(jiǎng)狀。
一個(gè)周六的晚上，我照常去學(xué)國(guó)畫(huà)。到后，我便擺好工具，開(kāi)始練字，到了七點(diǎn)多，老師便親自示范。老師一邊畫(huà)一邊為我們講解整幅畫(huà)的結(jié)構(gòu)、調(diào)色。她還會(huì)向我們介紹所畫(huà)的內(nèi)容，讓我們明白所畫(huà)事物的特點(diǎn)，例如芙蓉花是一花多蕊。
輪到我們自己畫(huà)了，老師畫(huà)得很快，她提醒我們不要著急，看準(zhǔn)了再畫(huà)。我們都信心滿滿。
我在腦海中回想老師畫(huà)時(shí)的'步驟，我開(kāi)始畫(huà)了，我拿起那只專(zhuān)門(mén)用來(lái)畫(huà)花鳥(niǎo)的筆，用一個(gè)干凈的小碟子調(diào)鈦白，顏料必須調(diào)到筆“肚”子里去，這樣畫(huà)出的花才飽滿才好看，隨臺(tái)再繼續(xù)調(diào)曙紅在筆的前端，調(diào)至毛筆呈紅到白的漸變。我開(kāi)始找位置。大概設(shè)想了畫(huà)的布局后，我開(kāi)始畫(huà)，先從最淺的地方開(kāi)始，大概定好基本位置后，又調(diào)色，將整體顏色變深，繼續(xù)畫(huà)。一筆、兩筆……隨著筆一次次落下，紙上浮觀出一朵嬌艷的牡丹花，接著又是一朵，然后是葉子。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)一朵朵牡丹在翠綠的葉間開(kāi)得絢麗，幾只小蜜蜂在四周飛著。
最后是題字，我提筆寫(xiě)”春—日”，呀，寫(xiě)錯(cuò)了，不是春日，沒(méi)辦法去找老師，老師一臉無(wú)奈，說(shuō)只能將錯(cuò)就錯(cuò)了。唉！許多學(xué)生家都看看我的畫(huà)，說(shuō)真是太可惜了，我也很后悔。
看來(lái)，字和畫(huà)都要好好學(xué)呀！
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 29
俗話說(shuō)得好：十八般武藝，樣樣是好戲！我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧！例如我，我的拿手好戲就是———畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，我最喜歡拿各種蠟筆在紙上亂涂亂畫(huà)，連家里的白色墻也無(wú)法幸免！媽媽見(jiàn)我這么喜歡“亂涂亂畫(huà)”，于是便幫我報(bào)了一個(gè)周末的畫(huà)畫(huà)班！剛開(kāi)始，我覺(jué)得很新鮮，每次都盼著周末的`到來(lái)，總是第一個(gè)去畫(huà)畫(huà)班！記得當(dāng)時(shí)畫(huà)畫(huà)教我們畫(huà)雞蛋，我心里想，畫(huà)雞蛋有什么難的，不就是一個(gè)圓圈嘛，不用三兩下，我的紙上就畫(huà)出來(lái)大大小小無(wú)數(shù)個(gè)雞蛋，我洋洋地拿起我的佳作給看，沒(méi)想到老師搖搖頭，耐心地對(duì)我說(shuō)：“寧寧，你要認(rèn)真觀察事物，每一個(gè)雞蛋都是不一樣的，不僅僅是畫(huà)一個(gè)圓圈那么簡(jiǎn)單！”聽(tīng)了老師的話，我認(rèn)真地觀察起來(lái)，確實(shí)像老師說(shuō)的那樣，每一顆雞蛋都不一樣！
從那以后，我不論畫(huà)什么，都會(huì)認(rèn)真觀摩，這樣畫(huà)出來(lái)的東西才更栩栩如生！也因?yàn)槲业恼J(rèn)真觀察，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)突飛猛進(jìn)，它成了我的一技之長(zhǎng)，只要你給我一支筆，它隨時(shí)都是我的拿手好戲！
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 30
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是--畫(huà)畫(huà)。
在我讀幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)上美術(shù)課，美術(shù)課的內(nèi)容有：做泥人、畫(huà)畫(huà)和剪紙，但主要的還是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的過(guò)程就差不多占了美術(shù)課的五分之四。我在幼兒園里畫(huà)的.畫(huà)，總是人不像人，鬼不像鬼，也就是亂涂亂畫(huà)。
到了小學(xué)二三年級(jí)畫(huà)畫(huà)的難度加大，畫(huà)得要顏色飽滿，線條要清晰，不過(guò)我還是馬馬虎虎地畫(huà)了下去。
爸爸媽媽為了提高我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)，于是在三年級(jí)就幫我報(bào)了畫(huà)畫(huà)興趣班。
在畫(huà)畫(huà)興趣班中，老師首先教我練習(xí)基本工，先用鉛筆起稿，再用大頭筆描，最后再上色，經(jīng)過(guò)這些過(guò)程，在短短的幾個(gè)星期，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我畫(huà)的畫(huà)終于有模有樣了。雖然我進(jìn)步很快，但是我的畫(huà)還是很幼稚，線條很彎曲，并沒(méi)有引人注目。
然后，基本工都練得差不多了，畫(huà)畫(huà)興趣班又加了兩門(mén)課：素描和寫(xiě)生。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，我的畫(huà)就開(kāi)始變得有立體感、工整起來(lái)。
于是我承諾爸爸：一定要把自己的畫(huà)掛在學(xué)校的墻上！五年級(jí)的時(shí)候，我換了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。這時(shí)我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)就更上一層樓了，我的畫(huà)變得又生動(dòng)又富有想象。就一直這樣……我的畫(huà)終于掛在了學(xué)校的展覽板上，我終于實(shí)現(xiàn)了我對(duì)爸爸的諾言!
特長(zhǎng)和拿手好戲都不是天生的，而是經(jīng)過(guò)自己艱苦訓(xùn)練得來(lái)的。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 31
棋盤(pán)上，黑白分明，變化很大，時(shí)而激烈，時(shí)而溫柔。
一個(gè)棋盤(pán)，一盒黑棋，一盒白棋，可以有上億的變化。我把右手伸進(jìn)棋盒，在里面放了一顆棋子，輕輕地放在棋盤(pán)上。經(jīng)過(guò)雙方長(zhǎng)時(shí)間的慎重考慮，一盤(pán)棋完美收?qǐng)觥?/p>
一個(gè)游戲沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
4歲開(kāi)始接觸Go。當(dāng)時(shí)除了黑白棋子什么都不懂，就一直學(xué)。
5歲那年，我進(jìn)入了一所正規(guī)的圍棋學(xué)校學(xué)習(xí)象棋。
6歲的時(shí)候，第一次上了晉升階段。當(dāng)時(shí)的選手都比我大，我覺(jué)得他們的水平肯定會(huì)比我高，我就忍不住緊張起來(lái)，連贏都贏不了。
我盡力了。我只贏了一局。一共五場(chǎng)。我真的失敗了，要再等半年。
這半年來(lái)，我開(kāi)始背各種公式。除了之前學(xué)過(guò)的`小飛掛角，還有扭角……一個(gè)一個(gè)，讓我的棋藝長(zhǎng)了不少。
半年時(shí)間很快過(guò)去了，隨著比賽的臨近，老師不停的告訴我:“別著急，判斷后再想，想贏就冷靜！
那天，我發(fā)揮出了最大的努力，記住了老師的話。最后，她上升到一個(gè)更高的水平，贏得了女子團(tuán)體金牌。
這條路不平坦。學(xué)了一定程度后，覺(jué)得很無(wú)聊，一次又一次的想放棄。每節(jié)課，我都學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)和公式，也就是黑白棋子在格子里的位置。課后，你必須完成無(wú)聊的問(wèn)題。但是我媽一直鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持，堅(jiān)持，也許很快就會(huì)成功？”
是的，不堅(jiān)持怎么會(huì)成功？現(xiàn)在，你放棄之前不也是白努力了嗎？于是，我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。
有時(shí)候?yàn)榱艘徽伦鰩椎李}，我一個(gè)人靜靜學(xué)習(xí)一個(gè)下午。
不知不覺(jué)，我上了二年級(jí)，已經(jīng)到了二年級(jí)。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，這算不了什么。我的同伴，我5歲就認(rèn)識(shí)他了。從那以后，我們就一直在一起學(xué)象棋。他一年級(jí)有兩個(gè)年級(jí)。他是個(gè)天才。那時(shí)候是我棋藝的巔峰。我橫掃敵人，贏了很多小游戲。
初三的時(shí)候，同伴還陪著我。這次我們一起上了推廣階段，他沒(méi)和我玩。
當(dāng)他們到達(dá)體育場(chǎng)時(shí)，他們的對(duì)手似乎贏了。陽(yáng)光燦爛，仿佛在向我點(diǎn)頭。同伴也夸我:“加油！你會(huì)沒(méi)事的�！�
沒(méi)想到第一局現(xiàn)實(shí)給了我一拳，第二局卻沒(méi)打中。經(jīng)過(guò)一天的戰(zhàn)斗，這是最后一場(chǎng)比賽。這一周，我越來(lái)越專(zhuān)注，引起了很多人的觀看。他們都說(shuō):“她真的很好，很安全。”有一次上課前，同學(xué)和我打了起來(lái)。我毫不留情，徑直向他走去。他稱(chēng)贊:“你真了不起�！�
我六年級(jí)，沒(méi)時(shí)間下棋。但是圍棋教會(huì)了我冥想，遇事不要驚慌，時(shí)刻保持冷靜。
我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 32
書(shū)畫(huà)是我國(guó)著名的藝術(shù)之一，有許多畫(huà)家都是從小刻苦練習(xí)才成名的，在三年級(jí)時(shí)，我也報(bào)了書(shū)畫(huà)班。想知道為什么嗎？那就跟我來(lái)吧。
在我上三年級(jí)時(shí)，我的畫(huà)就很差，每次畫(huà)畫(huà)時(shí)總是畫(huà)個(gè)“四不像”，而且尤其是在畫(huà)人物時(shí)，我總是把人物的頭發(fā)畫(huà)得像面條，眼睛畫(huà)得像葡萄，鼻子畫(huà)得像打蒜，嘴巴畫(huà)得像香蕉。常常受到同學(xué)們的嘲笑，為此，我有一些灰心失望了，于是，媽媽決定讓我報(bào)一個(gè)書(shū)畫(huà)班去學(xué)畫(huà)畫(huà)，為了能學(xué)好畫(huà)畫(huà)，我很高興就同意了。
在星期六的時(shí)候，我來(lái)到了書(shū)畫(huà)班里，老師告訴我們，想要畫(huà)好一幅畫(huà)，就要先想好，先畫(huà)什么，再畫(huà)什么，不能直接就畫(huà)，這樣修改的.會(huì)比較多。然后，老師讓我們大家畫(huà)一個(gè)最基本的畫(huà)，畫(huà)一個(gè)蘋(píng)果，我心想：這有什么難的？我提筆就畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后，老師到每個(gè)同學(xué)的座位上去看一看，當(dāng)老師走到我的跟前看了看我的畫(huà)，對(duì)我說(shuō)道：“你的蘋(píng)果怎么畫(huà)成了一個(gè)圓氣球，蘋(píng)果不是非常圓的，蘋(píng)果的底部要稍平一些，還有蘋(píng)果把，不是直的，要彎一些�！甭�(tīng)了老師的話，我便修改了一些，老師這才滿意地離開(kāi)了。
晚上回到家后，我決心要學(xué)好書(shū)畫(huà)，于是我便在星期一到星期五的寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間開(kāi)始練習(xí)繪畫(huà)，就這樣我每天都堅(jiān)持這樣做，媽媽給我買(mǎi)的一大塊橡皮，被我用成了一小塊橡皮，為了學(xué)好畫(huà)畫(huà)，我的右手捏比捏的酸疼，但我并沒(méi)有放棄。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦奮斗，我的畫(huà)終于畫(huà)成了繪畫(huà)班里畫(huà)得最好的其中之一，并且也受到了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。
我學(xué)會(huì)了怎樣繪畫(huà)了，這讓我明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只要肯登攀，肯努力，就一定能成功。
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