小學生作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
今天，體育課上，正當我玩得熱火朝天的時候，何蘊涵突然拍了拍我的肩膀，嚇得我都跳了起來，知道是何蘊涵以后。我語氣十分不好得說；‘何蘊涵，你干嘛��？嚇了我一跳，你神出鬼沒的，老不說一聲就來了，氣死了，你以后再這樣，我就不和你玩了，哼�！昧�，好了，別生氣了嘛。’何蘊涵問�！惴偶倭藖聿粊砦壹野�?’我一時語塞，想來一會兒才說；‘不知道�！翁N涵向我撒嬌，我只好答應(yīng)了。
放假的時候，我悶悶不樂的，趴在桌子上，連我最愛的棒一棒糖都不想吃了。專心致志地在想；怎么才能去何蘊涵的家呢？問媽媽?不行，媽媽肯定不會答應(yīng)的，背著媽媽去？也不行，媽媽知道了，會發(fā)火的.，到那時候，我后悔也來不及了啊!我用手拍打著頭，怕何蘊涵說我不講信用，她可是我最好的朋友啊!我不能讓她失望��！好了，不能再等了，我下定決心，我猶豫地把我那寶貴的壓歲錢拿出來了。帶著自己的壓歲錢，去找爸爸，我心想；爸爸一定會答應(yīng)的，因為爸爸可是大財迷��！我是小財迷。我找到爸爸，向爸爸撒嬌，還 把錢給他，果然不出我所料，爸爸果然爽快地答應(yīng)了。我去何蘊涵家的路上時，爸爸說；‘要小心，不要到馬路上去，小心壞人，不要做外人的車，知道了嗎？’我不耐煩得回答道；‘知道了，知道了’心想；爸爸怎么和媽媽一樣變得一樣啰嗦，婆婆媽媽的。
到了何蘊涵家，我別提有多高興了，急急忙忙地下了車，找何蘊涵去了，可爸爸這張嘴老閉不住，什么要小心，別到馬路上去。不過我并沒有在意。我的承諾總算實現(xiàn)了，剛松了一口氣�？墒�，難關(guān)又來了。何蘊涵住的地方是一個小村子，我找不到她啊，我也不能大聲吶喊，不然，會吵醒別人的。于是，我提著心，到好像大海的門邊看看有沒有何蘊涵。終于，功夫不負有心人啊!我找到了何蘊涵，她大吃一驚，我問她干嘛那么吃驚，他說，他以為我不會來。我問為什么，她說，你以前都不來的。我一聽，震驚了，對哦，我以前答應(yīng)了何蘊涵好像都沒來。我愧疚的低下了頭，眼睛紅了，對她說；‘何何，我明白了，我不會只信守一次承諾，我已后一定會永遠信守承諾的。
當何何說我的時候，我無言可對，感覺對不起他，經(jīng)過這件事以后，我要做一個好孩子和一個守信用的孩子。
小學生作文 篇2
每一個人都有一個屬于自己的名字，也許它不好聽，你不喜歡。但，它卻會陪伴你一生。
我也有一個名字，叫：鐘春艷。
“為什么我要叫‘鐘春艷’”？我疑惑的問媽媽。“你叫這個名字呢，有兩個意思。第一、爸爸姓鐘，我叫蘭花，是一種花的名字�；ú欢己芷G麗嗎？所以你最后一個字叫‘艷’，希望你比媽媽艷麗。第二個字吧！是由于你是在春天時出生的，理所當然的把‘春’加了進去�！眿寢屚Ａ讼聛怼�
“那第二種意思呢？”我又問。“第二吧，因為你爸姓鐘，你又是春天出生的，春天是百花盛開的季節(jié)�；▋憾己芷G麗。所以你叫‘鐘春艷’。我們也希望你如春天的花朵一樣美麗。”媽媽語速很快的講了一遍。但，語氣和第一次一樣柔和。
聽完媽媽說的`后，我很開心。因為我終于知道了我的名字涵義。但我這個名字給我?guī)砹嗽S多方便和歡樂趣事。比如：記好，容易寫。我的朋友也喜歡和我玩換名字的游戲。但，唯一不好的就是，總有人叫我：燕子，春燕子，小燕子……這些外號真讓我頭痛��！
我的名字雖然給我?guī)砹艘恍├_，但，它也會帶給我樂趣，而且還將陪伴我一生。
小學生作文 篇3
上美術(shù)課的時候，老師讓我們畫繪畫游戲。
我東畫畫西畫畫，一會兒就用鉛筆花完了。剛要涂顏色，可彩筆怎么也找不到了。我急得不知所措，像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著臉頰流下來。心想：要是畫不完，那該怎么辦呢？
我左顧右盼，真想有奇跡發(fā)生。正在我焦急不安的時候，突然，一盒三十六色彩筆向我撲來。我抬頭一看，哦，原來是許詩雨，她正用微笑的眼神看著我，好像在說：“你一定畫得更好�！�
我小心翼翼地接過了彩筆，心里熱乎乎的.。我認真地涂完畫，一幅栩栩如生的畫面出現(xiàn)在我眼前。
許詩雨，你真是我身邊的“雷鋒”！
小學生作文 篇4
下午放學的時候，忽然，下起了傾盆大雨。小剛打著雨傘，急急忙忙地趕回家。走到半路，他看見一位拄著拐杖的老爺爺獨自在路上行走。小剛心里想：老爺爺?shù)?衣服被雨淋濕了，而且還沒帶雨傘，我應(yīng)該和他一起打傘。
于是，小剛拿著傘走到老爺爺身邊。他說：“老爺爺，我和您一起打傘吧？”可是，小剛個子不高，傘夠不著。于是，小剛用繩子將老爺爺?shù)墓照冉壍絺惆焉�，這樣，小剛就能撐起雨傘了。小剛和老爺爺共同打著雨傘走了。
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