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我的拿手好戲作文優(yōu)秀

時間:2024-03-31 10:23:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的拿手好戲作文優(yōu)秀【精選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的拿手好戲作文優(yōu)秀【精選】

  我的拿手好戲作文優(yōu)秀 篇1

  說到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。

  跳繩,那可是我特長,說出來你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎

  四年級時,我發(fā)現(xiàn),只要一跳繩,我就跳的飛快,并且根本停不下來。我是這樣跳的:后腳掌離地,手腕以上不動,光手腕掄著繩子,體育教師也教同學(xué)們這樣跳,這樣不僅僅不費力,并且又快又簡便。

  這樣一來,我便成了同學(xué)教師公認的“跳繩大王”了,只要有比賽,非要讓我參加不可,并且每次回來,我都會帶著一個大喜報——又是第一名。

  在一次比賽中,我正在跳繩,繩子突然壞了,我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳,當時只跳了一百八十多下。

  回班后,我哭喪著臉,別人問我,我也不搭理他(她)們,沒想到成績下來了,我依舊是第一名,我頓時轉(zhuǎn)悲為喜,高興地跳了起來,我還是第一名,哦耶!

  上五年級時,換了體育教師,他問同學(xué)誰跳繩跳的好,我還沒癔怔過來,同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。

  雖然我已經(jīng)一暑假沒練習(xí)跳繩了,但跳起來依舊輕車熟路,依舊那么快。

  同學(xué)們,我不會辜負你們對我的.期望的哦!

  我的拿手好戲作文優(yōu)秀 篇2

  你問我的拿手好戲是什么?我可以毫不猶豫的告訴你——繪畫。在我小的時候,家里的墻壁就被我畫的花花綠綠,屋內(nèi)不讓我畫,我就在屋外的墻壁上畫。媽媽因此給我報了一個美術(shù)班。于是我就對畫畫感興趣了。

  一天在家里閑來無事,看見了有一些灰的畫板。“是啊,好久都沒有畫了,學(xué)習(xí)壓力越來越重了”我邊想便重新拿起一張新的畫紙訂在畫板上,看著遠處的夕陽畫起來!跋﹃枱o限好,只是近黃昏。"我用大畫筆刷刷了背景,這樣更能顯出夕陽的粗獷之美。陽光照耀下,一切都是溫暖的,柔和的,就連綠蘿上也泛起金光。我用細細的筆在上面畫著,勾勒著。夕陽是美的,是五彩的。夕陽的色彩是我最向往的。我用暖色系在畫紙上東一筆西一筆,看似沒有線條的排列卻完美的融入在夕陽的背景之中。接著我用我的錫紙在上面點綴,勾勒出云。我畫著房屋,黑色卻夾雜著一點粉紅色,接著是繁華的霓虹燈,這美麗的大都市與夕陽融合的應(yīng)屆無瑕,仿佛這美麗的華燈就是會夕陽做襯托的,就如眾星捧月。雖然我畫的.霓虹燈很亂,但夕陽卻很平靜。最后用筆勾勒一下遠去的大雁。再用白色畫上日光。一幅美麗的畫就完成了,我現(xiàn)就等這幅畫的晾干了。當然,之前的心情仿佛也因為這畫的美而變好了。

  如果以后我能當畫家,我想當一個自由畫者,畫我所向往的地方。

  我的拿手好戲作文優(yōu)秀 篇3

  我的興趣愛好猶如廣泛的草原。我喜歡看書,因為書可以把我?guī)нM知識的海洋,讓我開闊視野;我喜歡下棋,因為下棋可以提高大腦的思維能力;但我最喜歡的興趣愛好是——畫畫。

  在我上幼兒園時,就對畫畫產(chǎn)生了非常濃厚的.興趣。那時,我非常喜歡畫人物,比如:小女孩、小男孩、媽媽、爸爸等等。只要我畫好一張畫,就馬上拿去給爸爸、媽媽看,她們看了,都覺得我有畫畫天賦,直夸我畫得可好看了。我聽了她們對我的鼓勵,心里樂滋滋的,并且對畫畫更加有信心了。媽媽還讓我去學(xué)畫畫,經(jīng)過老師辛勤的培育和我不斷的刻苦努力,使我的畫畫水平提高了許多。記得有一次,我畫了一張又一張,高高興興地拿給老師看,老師看了,直夸我畫得很棒,并且讓我繼續(xù)努力,我聽了,心想:“老師也夸我畫的好,實在太令我開心了!

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級了,我只要一有空,就會開始畫畫,因為畫畫是我最喜歡的愛好。我有一個夢想,那個夢想就是,我長大后能當上一個偉大的畫家。

  我喜歡畫畫,因為畫畫給我?guī)砹藷o限的樂趣,使我生活變得更加精彩、有趣。

  我希望的是,長大后能當上一名畫家,為了實現(xiàn)夢想,所以我要好好學(xué)習(xí)畫畫才行呀!

  這使我明白了,只要我不怕累,不怕苦的學(xué)習(xí),就一定能實現(xiàn)夢想,真的當上一名畫家呀!

  我的拿手好戲作文優(yōu)秀 篇4

  “三百六十行,行行出狀元!泵總人都有自我的拿手好戲,而我的拿手好戲是三招挑柿子。

  去年去奶奶家,當時正是柿子成熟的時候,必須分辨哪個柿子好,哪個柿子不好,奶奶可厲害了,一下子就能挑出最甜的柿子,我覺得很趣味,便“拜師學(xué)藝”,就有了三招挑柿子這一個拿手好戲。

  有一次,我和朋友出去玩。走到半路,看見一個賣柿子的,看到那一個個露著紅臉,引誘我們?nèi)コ缘氖磷觽,我們便沖過去,想買一些柿子,而挑選柿子,當然由我來啦!

  先挑第一個,我開始使用“三招”,先看,大紅顏色的剛剛好,二捏,不軟不硬正好吃,三聞,沒有異味必定是個好柿子。第一個柿子挑好之后,朋友們紛紛過來品嘗,結(jié)果一打開,里面竟然生蟲了,這柿子怕是不能吃了,朋友們紛紛說我在吹牛,不太相信我能挑好第二個柿子。

  為了找回我的面子,第二個柿子我必須要好好挑。開始挑柿子,我繼續(xù)使用剛才的'三招,認真開挑,挑出一個后,我迫不及待的和朋友們一齊把它打開,里面金燦燦的,吃了一口,太好吃了,朋友們都夸我,說我挑得柿子好吃,我也很開心,為自已感到自豪。

  每個人的拿手好戲不一樣,這就是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文優(yōu)秀 篇5

  我的拿手好戲,那可說來話長,讓我來介紹一下吧!

  首先我要說的是架子鼓,因為它是大哥哥,已有六年歷史了!先來說說他的出生和長大吧!我為什么要學(xué)架子鼓呢?這里還有個小故事呢!有一天,我去七色花拍照(那時我才四歲),聽到旁邊有砰砰砰咚咚咚的聲音,很好奇就跑了過去,那是我第一次見到架子鼓。媽媽看我喜歡就給我報上了名。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我就這樣堅持了下來。

  下面我要介紹二哥──二胡,它也是我的寶貝,伴隨我已有四年了。在我的架子鼓兩歲的時候,二胡就出生了。姥爺是個二胡業(yè)余愛好者。一天,我去他家玩,看到小區(qū)里有好多人擠在一起,走進了原來是二胡班招生呢。姥爺毫不猶豫的報了名,看他意氣風(fēng)發(fā)的樣子,我也不示弱報上了名,決心跟姥爺比一比。之后我刻苦練習(xí),一有時間就和姥爺切磋,現(xiàn)在我的二胡正慢慢地走向成熟,從人生的春天走向秋天。

  最后說說三弟──國畫,它的年齡最小,只有兩歲。跟哥哥不同,它很內(nèi)向,從不發(fā)出任何聲響。但這并不表示它沒有思想,它是藝術(shù)家!時而如大家閨秀“知書達理,喜行不言色”,時而如小家碧玉“秀而不媚,清而不寒”,不管何時它追求的.永遠是“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。我喜歡它,喜歡它的內(nèi)斂更喜歡他的張揚!三弟年齡雖小志氣遠大,它一定會同哥哥一樣長成參天大樹!

  我的拿手好戲還有很多很多,說了這么多口渴了,現(xiàn)在你來講我來聽,給我講講你的拿手好戲吧!

  我的拿手好戲作文優(yōu)秀 篇6

  每個人都有自己的拿手好戲,這些會使人擁有自豪感,可是應(yīng)該沒有人會因為讀懂一本書而自豪吧,但是我卻很特殊,我自豪于讀懂的每一本書。

  以前讀過一本玄幻書,名為《落花云歸處》,書里講,那個世界里,各種生物都有輪回,包括動物植物都有。人生在世,是與天上地下的通道,可是他們有時也會保護人類夢與真實的`世界,只是差一種特別的東西,只有在云端之后才是天堂,只有海下才會有天,只有夢里才會明白你與神之間只差一個機會。人人都想過幸福的日子,但是有些東西,你越是渴望擁有,就越容易失去。

  這本書與《人間失格》里所講的的差別就在于一個虛幻,一個實實在在。這些書本的內(nèi)容是我們?nèi)祟愲y以接受的,但是你終會明白:他們說的可能就是這個世界的真實模樣。

  “也許昨天你有些不幸,但是今天,你可以忘記。世界很邪惡,但是我希望你會被溫柔以待,只有忘記才是最好……”

  我喜歡這些句子,喜歡它們言中了我的心路歷程。人是不斷成長的,通過讀書,我慢慢長大。

  我的拿手好戲作文優(yōu)秀 篇7

  如果你問我,我的拿手好戲是什么?我會毫不猶豫地告訴你,游泳便是我的拿手好戲。

  六歲的時候,有一次泡溫泉,我差點被水淹死,爸爸知道后,下定決心讓我學(xué)習(xí)游泳。

  來到游泳館,映入眼簾的是一個巨大無比的游泳池,泳道上有許多冒了尖兒的浮標。池里有不少小孩子,穿著泳衣,帶著泳帽,身上綁著浮漂,在幾個教練地帶領(lǐng)下,正認真地學(xué)習(xí)游泳。

  教練給我系上浮漂,毫不留情地把我推下水!皣W”的一聲,濺起一陣波浪,倒是把我這只旱鴨子嚇得手足無措,還好,水不是很深,剛剛沒到我的胸口。

  “嗚——”一聲哨響后,教練大聲說:“這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)蛙泳的初步蹬水動作,大家兩手抓緊沿邊,身體和水面盡量平行,雙腳向上勾,兩腿慢慢收縮,快速蹬出。開始!”教練一聲令下,我學(xué)著教練的'樣子,趴在水上,“哇——”,一瞬間,嘴里被灌進了好幾口水,有一股洗潔精的味道,受不了,我“哇”的一口吐了出來,好惡心啊!

  接著,我繼續(xù)練習(xí),猛的一蹬腿,腦袋竟然撞在了沿邊的墻壁上,眼前瞬間飄過幾顆小星星,可疼死我了。不練了!正當我想放棄時,腦海中不禁浮現(xiàn)出那次泡溫泉,被淹在水中拼命掙扎的場景。不行,為了我的小命,我必須堅持練下去。

  就這樣,經(jīng)過近兩年的訓(xùn)練,現(xiàn)在,無論是蛙泳、仰泳、還是自由泳、和蝶泳,我都樣樣精通。游泳,已經(jīng)成了我生活的一部分,也可謂是我的拿手好戲了。

  我的拿手好戲作文優(yōu)秀 篇8

  每個人都有自我的拿手好戲,有唱歌,跳舞,釣魚等,我的拿手好戲是繪畫。

  大家可能覺得繪畫有什么難的,隨便畫幾筆就能夠了。但其實并不簡單,是需要長年累月地練習(xí),才能慢慢提高繪畫水平。

  不管嚴寒還是酷暑,我都在堅持地畫,不放過任何一個能夠練習(xí)的機會。

  當冬天氣溫驟降,我要頂著風(fēng),冒著雪,去很遠的地方寫生。為了取到更好的景,我甚至把整個寫生的地方,都得認真仔細地走了一遍。天氣很冷,風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上,有時手都凍紅了,連畫筆都握不住。

  當夏天來到時,烈日炎炎,聽著窗外知了在拼命地鳴叫,我的.心境不由地浮躁起來,經(jīng)常畫不好,畫了擦,擦了畫。有時紙擦破了,還不滿意,就找教師再要一張紙,重新再畫,直到畫好為止。

  在畫畫班里,有許多人陸續(xù)離開了,放棄了繪畫,可是我沒有放棄。應(yīng)對困難,我沒有放棄;應(yīng)對失敗,我沒有放棄;應(yīng)對挑戰(zhàn),我也沒有放棄。正應(yīng)如此,我的繪畫技術(shù)越來越高,一有繪畫比賽,教師都先想到我,讓我參加。每當我畫好一幅作品時,總能引來同學(xué)們的嘖嘖贊嘆,連繪畫教師都夸我畫得好。我也在學(xué)校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優(yōu)異的成績。

  每一件事,都不是輕易就能成功,但陽光總在風(fēng)雨后,只要你努力了就有收獲,我的經(jīng)歷更驗證了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的這句古話。

  我的拿手好戲作文優(yōu)秀 篇9

  每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是下圍棋。

  幼兒園大班的時候我開始學(xué)棋。七年以來,老師上課講的招法,我會用心記下來,回家后,在網(wǎng)上與高手下棋,并用上新招。就這樣,日積月累,我的棋力大長,成功沖上了4段。

  一天,我去上圍棋課。一進教室,另一個4段正在吹噓,他得意洋洋地說:“這個班上沒有比我更強的',不服來戰(zhàn)!”許多人知道他棋力高強,都沒有作聲。只是聽不慣他這樣說。同學(xué)們見我來了,就像見了“大救星”,急忙沖過來說:“你看他那么囂張,去滅滅他的.威風(fēng)!”

  “我不想出這個風(fēng)頭,想拒絕他們。但轉(zhuǎn)念又想,比一比,練一練,也挺好啊。于是,我走過去,對他說:“來,我跟你比試比試!”

  我們開始對弈。一開始,我的形勢就不好,我在小局部吃盡了苦頭。呀!下錯了!對手殺了我一大塊棋,我感到情況有些不妙。但我并不放棄,下著下著,突然,我看到了勝利的曙光,他的一大塊棋還未安定,我看準機會,困住了他的“大龍”。他剛開始的囂張氣焰一下子沒了!跋肱埽磕隳膬鹤!”對手的“大龍”作殊死拼搏,但它休想逃出我的包圍圈。

  教室里鴉雀無聲,旁觀者都盯著棋盤,生怕一眨眼誰就輸了。這時,一個人拍了拍我的肩膀,我扭頭一看:是老師,他和藹地說:“穩(wěn)!別慌!”頓時,我信心倍增,殺得更歡了。最終,他投兩子認輸了。

  這就是我的絕活兒,你的呢?

  我的拿手好戲作文優(yōu)秀 篇10

  說起拿手好戲,我想起了一件有趣的事情,這件事讓我覺得既有趣又尷尬。

  那是放假的時候,我跟同學(xué)們想出去玩,我們幾個商量著玩點什么呢?后來我們決定學(xué)習(xí)大人,去釣魚吧!雖然我們都沒釣過但看過爸爸釣,應(yīng)該挺簡單的,說完我們就各自回家去偷拿爸爸們的魚桿。

  來到公園首先映入眼簾的是一座假山,雖然是“假山,”但是跟真山一樣氣勢磅礴,再往前就是一片樹林,各式各樣的樹郁郁蔥蔥的,一片陰涼。來到了池塘邊,我跟同學(xué)們說,大家今天看看我的拿手好戲,我肯定是技術(shù)最好的,釣的'最多的,說著我們就迫不及待開始了,我們都把魚桿放進水里了,可是好長時間都一點動靜也沒有,我都著急了,把魚桿拿出來看了一眼,確實沒魚,后來又放水里,就這樣我們反復(fù)的放就去拿出來,一直到太陽落上我們幾個一條小魚也沒釣上來,他們幾個還嘲笑我,說我吹牛,我不好意思的笑了!

  原來看著特別簡單的一件事情,真正做起來的話,并沒有那么容易!同學(xué)們你們有什么有趣的經(jīng)歷嗎?

  我的拿手好戲作文優(yōu)秀 篇11

  一陣優(yōu)美的琴聲從屋子里傳了出來,不用猜,那一定是我正在練習(xí)鋼琴呢!

  小時候在電影里,電視上,我看到很多漂亮的小姐姐,身著華麗的禮服,一雙靈動的手指在琴鍵上翩翩起舞,讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優(yōu)雅的身姿,讓我久久難忘!就這樣,從四歲起,我就開始學(xué)習(xí)鋼琴。

  從此,每天我便開始了練琴的生活。一天又一天過去了,屋里傳出的琴聲從斷斷續(xù)續(xù),慢慢變成了優(yōu)美熟練的樂曲聲。隨著琴技越來越熟練,我的自信心日漸上漲,也越來越愛彈琴。每天,我的手指都會在琴鍵間上下翻飛,優(yōu)美的`音樂從指尖流瀉出來。琴技增長,使我對于演奏每一首曲子,更加信心滿滿,胸有成竹。

  中秋節(jié)的晚上,我們一家人聚在一起,月光照進窗子,屋子里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。我坐在鋼琴前,彈起了《月光奏鳴曲》,我面前好像浮現(xiàn)出了一片碧藍的大海,皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂曲進入了高潮,奏著慷慨激昂的樂曲,海面上刮起了大風(fēng),掀起了巨浪

  每次家庭聚會的演奏都很溫馨。幸福,也讓我在鋼琴的世界里展現(xiàn)了另一個自己,這就是我的拿手好戲鋼琴。

  我的拿手好戲作文優(yōu)秀 篇12

  每個人都有拿手的,如跳舞、變魔術(shù)、炒菜。

  俗話說,十八般武藝,樣樣都是好戲!我的拿手好戲是獨一無二的——挑葡萄。

  我挑葡萄的秘訣很簡單。首先,挑一串紫色的葡萄注意不要太紫哦!再看桿,一定要綠色的,越綠就說明這個葡萄新鮮。然后,也是最重要的,摸摸有沒有軟的,越硬就越飽滿。最后看看有沒有裂開的,把它揪掉,這樣的葡萄就很好了!

  有一次,爸爸讓我去買葡萄,于是我去小區(qū)后面的一家便民超市買葡萄。我先找到水果區(qū),然后一下子就找到了爸爸要吃的冰糖巨峰葡萄,我一看好多呢!那就多買點吧!我拿了兩個帶子。我用我的四步法,第一個葡萄太紫了,還很軟,不要。第二個可以,很飽滿,還新鮮…… 就這樣兩個袋子裝的滿滿的,我高興的回家了。由于到中午了,我很想去吃飯,我就跑了起來。剛沒跑多久,只聽,趴!一聲。一袋葡萄掉了,我急忙一看底下的.幾個葡萄裂了。我趕緊把裂的幾個葡萄挑出來;氐郊椅野哑咸严戳讼,放在飯桌上,一家人一起吃我親手挑的葡萄。

  這次,讓我知道了干什么事都不要急,要慢慢來。這就是我的拿手好戲!

  我的拿手好戲作文優(yōu)秀 篇13

  十八般武藝,樣樣都好秀!我的專長是吹口哨。

  第一次接觸口哨是在高一的寒假。那天爺爺心情很好。他用優(yōu)美的聲音吹口哨。他看著我,決定教我吹口哨。

  不知不覺,我上了四年級。這是一節(jié)音樂課。老師讓我們享受音樂。唉,要是有一首關(guān)于吹口哨的'歌就好了!想著,想著,一曲終了。老師說:“同學(xué)們,讓我們來欣賞一首關(guān)于吹口哨的歌。”聽到這里,我又驚又喜。老師可以“讀心術(shù)”。怎么才能達到自己想要的?聽著美妙的音樂,我也很喜歡

  我忍不住吹口哨。歌的調(diào)子有強有弱,我學(xué)會了有強有弱,就把整首歌唱完了。老師大概覺得這首歌很好聽,就重播了一遍。我開始吹了

  吹口哨,旁邊會吹口哨的同學(xué)都被我感染了,也吹起來了。

  語文課到了,我還沉浸在音樂里。語文課,我又吹口哨了,心情很爽。語文老師注意到了,喊道:“誰在吹口哨,這么吵?”旁邊的同學(xué)指著我,我迫不及待地在地上挖了個坑。我臉都紅了,很尷尬。

  這是我的專長——吹口哨。

  我的拿手好戲作文優(yōu)秀 篇14

  我從兩三歲就開始接觸了。記得小時候,只要一出去,我就想陀螺一樣噠噠噠的跑出去,劉老師總會站在門口那兒抽煙。一見我來,便把煙“絲”的滅掉,撐開雙手來迎接我,我歡天喜地的跑過去,他就會把我抱進鋼琴室里聽好聽的音樂。

  到了四歲多的時候,我開始求媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴。媽媽總是說“學(xué)鋼琴很苦的.,別去學(xué)了!

  終于有一天,媽媽被我求煩了,說:“好吧,明天帶你去試上一節(jié)課!蔽腋吲d的晚上睡不著。第二天,媽媽帶我去上課,我發(fā)現(xiàn)我好想學(xué)彈鋼琴。就這樣,我就踏上了我的鋼琴之路。

  我憑著我的努力考過了二級,又奮力考過了四級,我在考四級之前在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上表演過,雖然只得到了三等獎,我也很開心。

  自從我考過四級以后,媽媽給我買了臺鋼琴,我就開始在家里練了,我就從這里開始討厭鋼琴了。

  自從在家里練,我練的越來越不專心,總是敷衍了事。我的成績開始止步不前,練了一年多,才達到了五級水平,導(dǎo)致每次去上課都要挨罵,我開始討厭鋼琴了。

  就在這時,媽媽發(fā)現(xiàn)我的成績止步不前,就把我送回劉老師那里練,劉老師那兒新來了個老師,姓陳。陳老師對我們管的很嚴,她叫我練二十遍,我覺得多了一點,她也不理我。由于管得嚴,我的成績又像火箭一樣噌噌的向上了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)考過了六級,就等著領(lǐng)考級證書了!

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