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什么是溫暖作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的什么是溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
什么是溫暖作文1
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回蕩起來，使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。
回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍�；在我痛苦時(shí)，他們與我分擔(dān)痛苦；在我有一點(diǎn)小成績時(shí)，他們鼓舞我繼續(xù)前行；在我快樂時(shí)，他們也由衷的開心。
幼時(shí)的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛兩只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣，不會(huì)惹對方哭泣，因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒有煩惱！
少時(shí)的友誼充滿了純真，我們在一起暢想著對未來的期望，互相訴說著心里的煩惱和快樂，我們常常對著初升的太陽高歌。有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠(yuǎn)開心的在一起互相傾訴著心里的事。
我和我的.朋友之間并沒有隱瞞任何事情，因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友情變的不純凈，不再美麗。當(dāng)自己有事情沒有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì)覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會(huì)很失望！所以讓我們呵護(hù)友情吧！
友情像一縷清風(fēng)，輕輕拂去你心中的傷痛；友情是一輪太陽，為你照亮心中的陰暗；友情是一團(tuán)篝火，為你驅(qū)走寒冷。對于友情，我們不用去裝飾它，因?yàn)檫@是來自我們心里最純凈的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧！
友誼伴我溫暖前行！
什么是溫暖作文2
她似是也發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過頭來輕輕一頷首，報(bào)以真切的一笑。那是最為動(dòng)人的笑，兩片輕抿的嘴唇在笑，盛著水的眸子在笑，連那腮上的梨渦也在笑。
那種純潔美好，便是最為無瑕的璞玉也無法比擬。
是了，就是這樣的笑，縈系在心頭，無法抹去。就是這樣的笑，給予了我溫暖，讓我足以望見一片春暖花開。她像是一只飛鳥，天空沒留下她的痕跡，但她真的飛過。
忽的，想到一句話：
身是菩提樹，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃。
原來，離別并不是一件悲傷的'事情，只要我們把心放開，放寬，原來一切可以是那么美好。
雖不相識(shí)，卻已相知。那淡淡的一莞爾，那嵌著梨渦的微笑，那宛若霓虹般的粲然，已成為我心中最美的印象。
窗外依舊天藍(lán)柳綠，美艷的花兒灼灼地炫耀著美麗。
一切感知都被放大了，手表上的秒針在嗒嗒地跳躍，有些像跳舞，醉醺醺的舞步。又浮現(xiàn)出她那時(shí)的模樣，暖心。
時(shí)光的薄霧中，我又看到了那朵花，閃著露珠在晨光中微笑，溫暖如初……
【教師評點(diǎn)】
文章小作者巧妙地選取了記憶中“機(jī)場送行”邂逅的微笑鏡頭，用極其細(xì)膩的文墨把這一笑容描繪得生動(dòng)而精彩。而正是這一陌生人的微笑，讓作者心中生出無限暖意。文章多處化用古詩詞，將自然環(huán)境與心理變化巧妙結(jié)合，既有濃墨重彩的描寫，又有簡筆勾勒的精妙，實(shí)在令人贊嘆!
什么是溫暖作文3
在我心靈深處，有一朵向日葵始終在勇敢，爽朗地綻放。金黃的花朵燦爛奪目，仿佛它本身就是太陽，不會(huì)因黑夜而沉睡，不會(huì)為別人而旋轉(zhuǎn)。它是那么快樂，自由，溫暖了我的視線。這朵花從《梵高傳》里走來，盛開在我的心田。
觀賞梵高的作品，我總會(huì)產(chǎn)生一種奇異的感受。若單從技巧來看，他對細(xì)節(jié)的處理，似乎并非高明。“精致”這二字，也與他的畫作根本沾不上邊。然而，他的畫，卻總有吸引人的魔力。每一張畫，都是一個(gè)明艷，鮮活的世界，充滿幻想，純真如孩童。
梵高的一生，卻并非像他的作品那般亮麗。當(dāng)時(shí)的歐洲，印象派尚未興起，他的畫被稱作是粗糙，拙劣，荒誕可笑，瘋狂，甚至是丑陋的。他和他的畫，在他生前，從未被世人接受。他曾幾度淪落到窮困潦倒，食不果腹的地步。梵高的生活費(fèi)，購買顏料和畫材的費(fèi)用，一直都是他弟弟提供的。人們視他為失敗者，不可救藥的瘋子。
然而，看哪！他的《向日葵》！
向日葵在畫紙上怒放，蜜色的花盤上綴著金色的花瓣，姿態(tài)昂揚(yáng)。一把向日葵隨意地插在淺褐色的陶罐中，光芒絢爛。每一筆都粗獷而奔放，卻讓最靈動(dòng)的`陽光永駐紙上。我感受到了法國南部田園里迎面吹來的溫暖輕風(fēng)，也聽見畫作后梵高爽朗熱情的笑聲。剎那間，畫中的陽光如清泉，涌進(jìn)了我的心靈。我被整個(gè)兒浸在一種純凈的陽光中，天地一片通透，這澄澈的陽光隨空氣，漫進(jìn)我的胸膛，淌進(jìn)我的血液。
無需為別人而奔忙，無需畏懼惡意的目光，如果自己熱愛就大膽去追尋，身為向日葵便要竭盡全力地追逐所摯愛的陽光。
每當(dāng)我困惑，陷入惆悵，我就會(huì)抬頭注視著心中那一朵向日葵。在它背后，是梵高爽朗，明亮的笑聲。那朵向日葵，溫暖了我的視線，鼓勵(lì)我勇敢地去追逐，我的快樂和自由。
什么是溫暖作文4
在我們的生活中，處處洋溢著溫暖。在我的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過一件令人難忘的事情，令我至今難以忘懷。
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒假來臨了，星期天我要去讀電腦，爸爸把我送到車站，就走了。�。√煺胬浒。∥壹逼鹊嘏瓮抵鴾嘏目照{(diào)。過了一會(huì)兒，875路公交車來了，我們好像都看見了救命星一樣，向車門詠去。我發(fā)現(xiàn)隨我一起上車的還有一位65歲左右的老奶奶。我憑著人小，在人群中一鉆，第一個(gè)沖上車去，啊呀，把老奶奶撞了一下，我剛想道歉，人家將老奶奶扶上車子。我連忙跑上車子，搶了唯一的.座位安穩(wěn)的坐下來享受空調(diào)的待遇。
我一看，旁邊的老奶奶很無助地拉著一根柱子，我很擔(dān)心，她會(huì)不會(huì)摔倒呢？就在這時(shí)，司機(jī)一個(gè)急剎車，那位老奶奶一下子控制不了，摔了下來，我很想把座位讓給那位老奶奶，可是今天嘴巴不知怎了？就是說不出口。
慢慢地，售票員過來售票了。他向我走來，問我是刷卡還是付錢，我毫不猶豫地說：“刷卡�！蔽疑泶蜷_書包，準(zhǔn)備拿出交通卡。疑？我的交通卡呢，交通卡好像偏偏和我作對似的，逃起來不見了。這時(shí)售票員的臉色慢慢陰沉下來，說：“你到底有沒有卡�。磕闶遣皇翘悠钡陌。 蔽业哪樢幌录t了，全車廂的人都盯著我看。就在這時(shí)，那位老奶奶慢慢地走過來：“干嘛對小孩子那么兇嘛！”隨后就把錢扔進(jìn)了投幣箱。我非常慚愧，我沒有把座位讓給老奶奶，她竟然替我解圍。過了一會(huì)兒，我覺得屁股底下硬硬的，起來一看，竟然是交通卡，我剛想回頭去找那位老奶奶對她說聲謝謝，可她已經(jīng)下車了，她向我招招手，遠(yuǎn)去了。這時(shí)飄來一陣風(fēng)，讓我感到了冬天雖然寒冷，但處處充滿溫暖！
什么是溫暖作文5
中華大國，上下五千年，多少輝煌歲月，多少慘淡歷史。時(shí)間大浪，淘去垢，滌盡沙，留下千百故事，幾萬名篇。這些名篇激勵(lì)了我，鞭策我，讓我在寒冷的歲月有了溫暖，有了力量。
曾經(jīng)的過往，多少挫折，幾回哭泣。是什么讓我重新站起？是那《史記》的主人：司馬遷。早年的司馬大家族輝煌一時(shí)，他本在游山歷水，飽讀詩書，卻因皇帝的一時(shí)不滿，在獄中受盡屈辱�；椟S的日光無限拉長的背影，是他努力寫《史記》的最好詮釋。昏黃的燭火在寒冷的風(fēng)中搖曳，那是唯一陪伴他的知己，如此受挫，他仍堅(jiān)持寫完《史記》。我這點(diǎn)挫折又算什么？是司馬遷和《史記》，化作冬夜里的暖茶，讓一股暖意涌上我的心頭。
日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人的你是我的燭光。同行皆狼狽，余獨(dú)不覺，是否是你最樂觀的寫照？同行其中若有我，定亦同其他人一般狼狽，你卻道：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。天公不作美，你卻亦能歡歌，此定只有你一人能做到。竹杖芒鞋不一定輕過馬，卻頗富樂趣，可觀雨景，可聽雨聲，也就是一蓑煙雨任平生。東坡��！你溫暖了我的歲月，讓樂觀照亮了我的'生活。
曾幾何時(shí)，極度沉迷手機(jī)，無法自拔，直到你的出現(xiàn)。夫?qū)W須靜也讓我清醒。需以靜修身，亦需以儉養(yǎng)德，讓我明了何謂修身，何謂養(yǎng)德，如何修身，如何養(yǎng)德。你的非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)我已了悟，你的《誡子書》誡了兒子，誡了世人，也誡了我。你的一誡，鞭策了我，你的一誡，溫暖了我的歲月。
謝謝你們，激勵(lì)我，照亮我，鞭策我。東坡，諸葛，司馬遷，如果沒有你們，我會(huì)怎樣？在寒冷的歲月里瑟瑟發(fā)抖？謝謝你們，還好有你們，讓我的寒冷歲月不復(fù)寒冷！
什么是溫暖作文6
雪花飄落，無情地打在枯枝敗葉上；寒風(fēng)凜冽，讓人不禁狠狠地打了一個(gè)冷顫，倘若你要是在看到他的那一副尖銳的模子，更是讓人心生寒意。
兩年前，他唯一的兒子換上了重病，原本已經(jīng)外債累累的他早已承擔(dān)不起這高價(jià)的醫(yī)藥費(fèi)，他四處借錢，卻受到了無數(shù)人的冷言冷語，他仍舊沒有一絲的.怨言，最終還是沒有留住兒子的命。自此，他不在擁有以前的熱情與和藹，對身邊的一切都熟視無睹。
寒風(fēng)呼嘯而過，半路上便便又碰到了他，我不由自主地打了一個(gè)冷顫。
路上有一群不知寒冷的孩子在雪花飛舞下打著雪仗，你追我趕，歡聲笑語不斷，他身著破舊的綠色軍大衣，帶著深黑色的墨鏡，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，他像一個(gè)極度思念孩子的父親，卻也像個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人。
突然，一輛黑色轎車迎面而來，緊急剎車，我的心臟加速跳動(dòng)，嚇得捂上了眼睛，只聽一聲緊急剎車聲劃破了長空，之后，大地恢復(fù)了寂靜，我把手慢慢地拿了下來，映入我眼簾的是一片鮮紅的雪地。雪化了，整個(gè)冬天也化了。
周圍的一切霎時(shí)凝結(jié)，我被著突如其來的一切驚呆了，這不是小孩子的血，是他的血。我呆呆站在那里，忘記了寒冷，忘記了冬天，只見得他靜靜地躺在血泊中，散發(fā)著熱氣。他流淚了，或許他在慶幸他終于可以和這個(gè)冷漠的世界告別了吧；他微笑了，或許他在暗喜他可以在某個(gè)溫暖的國度與已逝的兒子重逢了吧。
雪花依舊飄落，寒風(fēng)依舊凜冽，此刻我覺得覺得整個(gè)世界都在升溫，我留下了眼淚，祭奠這溫暖的寒冬。
抬頭仰望遼闊的天空，低頭俯看廣袤的大地，靜靜的深思，是什么寒冷了世界，又是什么溫暖這個(gè)寒冬？
什么是溫暖作文7
又到了星期一，上個(gè)星期陰雨綿綿，天氣很不正常，幸好今天太陽公公賞臉，來除除濕氣。
“你把雨傘帶上，今天萬一下雨了怎么辦?”媽媽一到上學(xué)就會(huì)忍不住嘮叨�！敖裉焯鞖饽敲春�，哪里會(huì)下雨，你看大街上誰帶了雨傘?我走了。”說完我就跑了出去。
一到學(xué)校，我就看見電話亭旁大排長龍，我看出了隊(duì)尾那熟悉的身影：“班長，你們在干嘛呢?”班長一臉著急地說：“你帶雨傘了沒?”“沒有啊�！卑嚅L說：“那你也來排隊(duì)吧，今天傍晚會(huì)下一場大雨，你們都沒帶傘!”“好好好，我先去拿電話卡�！蔽译m然心里后悔，但打電話是最重要的，我連忙去找電話卡。
“怎么沒有?”桌子已經(jīng)被我翻亂，連上個(gè)月吃過的糖果包紙都被翻出來了，唯獨(dú)不見電話卡的蹤跡。天啊!我的腦袋里閃過一絲最壞的念頭，我把電話卡放在家里了。我的腦袋嗡地一響，眼前一黑，想起媽媽的話，我心頭一緊。
傍晚，大雨如期而至，那雷聲仿佛打到了我的心坎里，我身邊的人一邊慶幸沒帶雨傘，一邊開開心心地回家了。我面對著豆大的雨點(diǎn)，有些不知所措。我不由望著街頭：媽媽在進(jìn)貨，應(yīng)該不會(huì)來接我了吧。正想著，一把雨傘移到我的'頭上，我抬頭看到媽媽那溫柔的眼睛，心里暖暖的。
雖然周圍依舊寒風(fēng)瑟瑟，可我的心卻被一個(gè)大熱源照得暖洋洋的，這個(gè)溫暖的大火球叫做愛。
什么是溫暖作文8
溫暖到底是什么？我常常想起這個(gè)問題，卻一直沒得到確切的答案。
就在這周一，已臨近學(xué)農(nóng)，我十分期待，意外卻發(fā)生了——我嘔吐了。當(dāng)時(shí)，我根本沒來得及想什么，因?yàn)閷?shí)在忍不住了、熬不牢了。我是站在走廊上吐的，就在6-3位置對應(yīng)的走廊，我吐出的東西不懂我的心思，也沒有人情，直接到了我前面的同學(xué)胡詩茗身上。她正在玩游戲，一會(huì)兒才回過神來，可此時(shí)，胡詩茗的.身上以及書包上都已經(jīng)一塌糊涂了。
就在我最需要幫助的時(shí)候，幾位同學(xué)出現(xiàn)了，都是我身邊的同學(xué)，我十分感激。我要感謝兩波同學(xué)，第一波，他們是直接幫助我的。樓芷涵在事后先陪我去了醫(yī)務(wù)室，檢查了我的情況，醫(yī)務(wù)室老師說要多喝熱水，回家休息。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)體力耗盡、身體軟弱了，于是，她幫我倒了熱水，還幫忙理了書包、打了電話；還有幾個(gè)同學(xué)，如孫宸鋮、劉新葉等紛紛關(guān)心地對我說：“你還好嗎？”“怎么了��？”。第二波，他們十分了不起，為我妥善處理一切。王穎幫胡詩茗洗衣服，她手法熟練，一看就知道是家里的小幫手；傅凡笑則為胡詩茗清洗書包，用水擦一擦，又洗一洗；蘇晨熙與斯錦成還犧牲了體育課的時(shí)間來打掃教室，他們倆把地拖得跟原先一樣光亮……
親愛的同學(xué)們，你們的行動(dòng)使我明白，溫暖是什么，就是在他人需要幫助時(shí)伸出雙手。也許，這只是溫暖其中一層的含義，以后我還會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)、細(xì)細(xì)感受。
什么是溫暖作文9
秋天的樹葉已經(jīng)枯黃，飄零之時(shí)難免讓人感傷時(shí)光的流逝，世物聚散無常。當(dāng)冬天的寒風(fēng)吹過發(fā)梢，總會(huì)感到森寒。但是陽光會(huì)溫暖它們。
在落葉紛紛飛舞的秋天，放眼望去，盡是一片凄涼的景色。落葉一片一片堆積在地上，看上去好似時(shí)間長了腳，背對著我們向遠(yuǎn)方走去。世物的聚散無�？偸亲屓俗聊ゲ煌高@自然的規(guī)律。忽然透過云層，一縷斜陽穿過層層疊疊的枝丫，照射在了地上，為秋日的`畫卷鍍了一層金。陽光下金黃的秋葉還在飄落，地面像是鋪滿了黃金一樣。偶爾飛過幾只麻雀，絲毫沒有了先前的凄涼。是陽光把溫暖傳遞到了秋天，這如詩般的畫卷讓人挪不開眼。
然而，冬天的寒風(fēng)總是逼得我裹住全身，不想露出半點(diǎn)肌膚來受寒。雪花在放肆地漫天飄舞。屋檐上，樹枝上，到處都是白茫茫的一片，顯得非常蒼白而又無能為力。光禿禿的樹干，凋謝了的花兒，一切都讓人感到寒冷。寂靜無人的街道上方白云散開了，陽光透出來了，大把的陽光揮灑在皚皚白雪上，陽光的溫暖使雪在緩緩融化，頓時(shí)，原本清涼的公園里充滿了明媚的陽光。婦女帶著小孩出來曬太陽；小朋友們又聚在一起玩耍了，你追我趕；大爺大媽們開始重新跳起了廣場舞；當(dāng)然還有年輕的少男少女們在說說笑笑。之前的寒寂，冷清，都不見了，取而代之的是這座陽光下溫暖而又熱鬧的城市，因?yàn)殛柟獍褱嘏瘋鬟f給人們了��！
陽光常有，總會(huì)有人感到它不值一提，但是世間萬物多么需要它，就像這凋零的葉片和冷清的城市。有了陽光，這世界便處處流淌著溫暖。
什么是溫暖作文10
一提到“溫暖”這個(gè)詞，你會(huì)想到什么？想到暖和的春天？冬天里溫暖的被窩？人與人之間的相互理解和幫助？還是當(dāng)情緒低落時(shí)聽到的朋友的一兩句鼓勵(lì)？……所有這些都會(huì)讓人感到無比溫暖。
記得在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織春游。一路上，我們又唱又跳，開心極了。到了要返回的時(shí)候，小伙伴們心里難免有些不舍。我心不在焉地走著，突然被什么東西絆了一跤，不巧的是，我的腿正好磕到了一塊長滿棱角的'大石頭。頓時(shí)，一陣劇烈的疼痛向我襲來，以致我的腦袋一陣麻木。
我禁不住大哭了起來。同學(xué)們聞聲趕來，急忙問我：“你怎么了，要不要緊��？”我不想讓同學(xué)擔(dān)心，搖了搖頭，打算自己站起來。可是我稍微一用力，又是一陣撕心裂肺的疼痛。同學(xué)們見狀，連忙把我扶起來，攙扶到車上。他們有的拿紙巾給我擦眼淚，有的安慰我，還有的幫我檢查傷口。我一看傷口，一下子驚呆了：腿上淤青了一大塊，鮮血不斷的滲出來。當(dāng)同學(xué)們驚慌失措的時(shí)候，老師趕來了，見狀馬上從自己的包里翻出了一卷繃帶，一瓶消毒液和紅藥水和棉花，隨即用消毒液幫我消毒，再涂上紅藥水，最后用繃帶纏住傷口……
過了一會(huì)兒，車子順利地抵達(dá)了學(xué)校。同學(xué)們都爭著扶我下車，幫我拿書包。這時(shí)，一股暖流從我心里流過……
其實(shí)，溫暖無處不在，只要你懂得用心去體會(huì)。
什么是溫暖作文11
一棵大樹保護(hù)著周圍的小草，這是溫暖；一場細(xì)雨滋潤花朵，這是溫暖；一輪明月，照亮林間小路這也是溫暖；一個(gè)人保護(hù)著你，幫助著你，這也是溫暖。
什么是溫暖？每當(dāng)你生病的時(shí)候，總有一個(gè)身影在你身旁，這是愛你的媽媽。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)你生病了，她就會(huì)十分焦急，恨不得替你生病。會(huì)給你量體溫，吃藥、打針。媽媽會(huì)一直守在你身邊，一刻也不離開，知道你病好了為止。可當(dāng)你病好的時(shí)候，你的媽媽就會(huì)累倒在床了……
什么是溫暖？每當(dāng)你做事失敗的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)人拍拍你的肩膀安慰你，那個(gè)人是你的爸爸。雖然他平時(shí)工作比較忙，可能會(huì)忽略你，但你要知道，他永遠(yuǎn)是愛你的。當(dāng)他知道你失敗時(shí)，他不但不說你，還會(huì)鼓勵(lì)你，不要灰心喪氣，失敗是成功之母，只要你充滿信心，就會(huì)成功。
什么是溫暖？每當(dāng)你受傷跌倒的時(shí)候，會(huì)有個(gè)人扶你起來，那是你最要好的朋友。它不像母親那樣永遠(yuǎn)陪伴著你，也不會(huì)像父親那樣永遠(yuǎn)激勵(lì)著你，但他會(huì)永遠(yuǎn)的幫助著你，雖然你跌倒了，但他會(huì)跑過來扶起你，關(guān)心著你，哄你開心。
什么是溫暖？每當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)人在旁邊，那個(gè)人是你的老師，他會(huì)告訴你哪里做錯(cuò)了，讓你一定要改正過來，要做一個(gè)老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的'好伙伴。不要因?yàn)槔蠋熍u你了，就埋怨老師，你一定要記住，老師是為你好。
什么是溫？母親的陪伴是溫暖；父親的鼓勵(lì)是溫暖；朋友的關(guān)懷是溫暖；老師的教育是溫暖……
�。嘏療o處不在，溫暖就在我們身旁，只要你用心去發(fā)現(xiàn)…..
什么是溫暖作文12
有人說:“友誼是沙漠里的一泓清泉，是黑暗中的一盞明燈，是寒冷中的一件披風(fēng)�！睂ξ襾碚f，友誼就是考試失利時(shí)的一句安慰，跑操后的一個(gè)攙扶。
在那個(gè)碩果累累的秋天，下著細(xì)絲般的雨，我一個(gè)人坐在教室里抽泣。前兩天的考試，考的很不理想。又回想起剛才同學(xué)們自豪的樣子，讓我很是羨慕。可是，一想到我那卷子上的紅叉叉，我又抬不起頭來了，一陣秋風(fēng)吹過來，讓我的心情更是煩躁。
你從我背后輕輕的'走來，拍了我一下，我驚了一下，轉(zhuǎn)過頭來�！鞍。前嚅L！”“你在干嘛呢？”“沒有，只是有點(diǎn)不開心�！蔽页橐f�！澳憧�，考試就是這樣的，成績浮動(dòng)是經(jīng)常的事，別不開心了，以后我可以幫助你的�！本瓦@樣我們的關(guān)系越來越好。
后來在那個(gè)歡樂的夏天，你與我一同去游泳。只聽撲通一聲，兩朵水花在水中綻開。你說你要和我比游泳，我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是一聲令下，我們就像兩只離弦的箭，從水的這一邊向那一邊沖去。沒有觀眾，沒有掌聲，只有我們那兩顆爭強(qiáng)好勝的心。由于我天生的水性好，你還是輸了我一籌。我安慰你說:“沒關(guān)系，你比我學(xué)習(xí)稍好些，我比你游泳好些，這不就正好打平了嗎”你也不計(jì)較，和我繼續(xù)開心的玩。那天，我們打水球，打水仗，玩的不亦樂乎。
后來，友誼成為了我生命的一部分，溫暖的伴著我前行。
什么是溫暖作文13
青春像樂章，旋律輕快，曲調(diào)悠揚(yáng)，回味綿長。我傾耳細(xì)聽，泠泠弦尾分明一縷詩詞余香，灑下輕輝，溫暖如光。
走在青春芳華的小路上，詩詞宛然一位小友，給我溫暖，伴我前行。
在詩詞中，我曾遍賞好景。上苑桃花，流水人家，長安月下，我憑欄遠(yuǎn)望溯流逆上。潮平江闊，花月交輝，這是當(dāng)今人們所沒有的閑情逸致。想那春分時(shí)刻，身邊有梨花如雪，杏花含淚，桃花灼灼，怎能不讓人由身及心地溫暖愉悅？
后人讀詩，詩即是史。青春年華，少不了彷徨迷惑，其中的答案自當(dāng)向過往尋求。從“竹帛煙銷帝業(yè)虛”，到“宣室求賢訪逐臣”，再到“漢皇重色思傾國”，大國興衰，潮起潮落，都被歷代文人騷客收于眼底，一筆一畫刻在詩詞中，隨時(shí)代流轉(zhuǎn)。哪怕身為炎黃子孫，我們已熟悉歷史，但以詩鑒史，定會(huì)帶來不同的收獲。李白曾趁醉狂言“古來圣賢皆寂寞”但有了他的歌頌，五千年的歷史都不再黯淡無光，詩詞感召力之大，自然讓青春的我，堅(jiān)定信念，決心向前。
我離不開詩詞，因?yàn)樗涛沂裁词乔閼�。小到“朝朝送別泣花鈿”，大到“提攜玉龍為君死”，遍觀世態(tài)人情，書盡人生百態(tài)。青春的.信念，有“讀書破萬卷”，青春的萌動(dòng)，似“卻把青梅嗅”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愁緒滋味，且在詩海中放眼瞧去，其中一定有你思緒的影子。在世事紛雜中，詩詞為我撥開云霧，臉上舒展笑顏，心中暖意回蕩。
走在我青春的路上，迎著暖暖春光，身后是回憶，面前是詩意的遠(yuǎn)方。
什么是溫暖作文14
我的奶奶信佛，是個(gè)虔誠的佛教徒。我雖然不信佛，相信科學(xué)，但很愿意陪著奶奶去上香，因?yàn)樵谀茄U裊的香味里，彌漫著濃濃的親情。
這日，奶奶又拉我一起去村里那間小佛堂，堂里的佛像金光閃閃的，看上去是那樣的神武，真不愧是“人要衣裝，佛要金裝呀！那高高在上的如來佛和觀世音娘娘，也不知經(jīng)受過了多少人的`頂禮膜拜。
奶奶神情莊重地從一個(gè)小和尚那里買來了幾根香，又默默地走到點(diǎn)香處把香點(diǎn)燃，然后才把一半香分給我，我接了過來，奶奶顫抖地跪了下去，閉上眼睛虔誠的低聲在許愿。
奶奶在許什么愿呢？我知道，她許的愿沒有一個(gè)是為自己的，都是兒孫輩親人的�？粗慊鹬心菑垖Ｗ⒌哪�，我的思維回到了若干年前……
那時(shí)候，我只是一個(gè)調(diào)皮不懂事的小孩子，每天只知道鬧。每個(gè)月，奶奶都會(huì)帶我去上香許愿。每次我都很好奇，奶奶許的到底是什么愿？有一次，我問奶奶：“奶奶，你怎么有這么多愿望要許啊？”奶奶笑著回答：“倩，你爸媽在外面生意很辛苦，你爸胃不好，你媽老腰痛，你的學(xué)習(xí)也要好一點(diǎn)，我祈求佛祖保佑你們身體好，生意好，學(xué)習(xí)好……”我十分不解，怎么沒有一個(gè)是為她自己的呀？年幼的我不懂奶奶的苦心，后來，我漸漸長大了，才明白奶奶的心意。
“喂！倩倩，你在想什么哪？” “噢，沒什么！” 奶奶說要走了，我才回過神來�！暗纫幌�！”我叫住奶奶。我朝如來佛虔誠地叩拜了三個(gè)頭，心里許下一個(gè)愿：祝奶奶健康長壽，福如東海！
什么是溫暖作文15
我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，倔強(qiáng)得誰拿我都沒有辦法，我現(xiàn)在并不善于把我的心里的感受表達(dá)出來。倔強(qiáng)的我種認(rèn)為在別人面前哭是一件丟人的事。
今天我又和媽媽吵架了，剛開始我和媽媽一人一句吵得非常激烈。到后來很久沒有對別人說心里話的我一氣之下說出了埋藏在我心里很久的心里話。剛開始媽媽還要和我吵幾句，可到后來媽媽變的沉默了，媽媽低下了頭好象在思考著什么。媽媽聽著聽者好象不由自主站了起來漸漸的向房間里走去，媽媽好象拖著沉重的身體進(jìn)了房間輕輕地關(guān)上了門。被留在客廳的我終于流下了淚水。我生氣的把書一把摔在了地上，我沖進(jìn)媽媽的房間對著媽媽大吼大叫，我盡量忍著不讓淚水流下來，我緊緊的咬著下嘴唇直到感覺一股血腥味為止。
媽媽并沒有生氣，也沒有驚訝，她微笑著把我一把攬入懷中。那一刻，我并沒有掙扎，那一刻我的倔強(qiáng)被媽媽溫暖的懷抱融化了，那一刻我強(qiáng)忍著的'淚水潸然而下并沒有覺得丟人，只覺得那淚水流得是那樣自然。好久沒有感受母親這溫暖的懷抱了，好久沒有了。我放下了倔強(qiáng)，我脆弱的象一只剛剛脫下盔甲的小貓撲在母親懷里放聲大哭，大聲地哭著：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。”是啊有時(shí)候我也覺得累了我也需要放松一下了，真的有時(shí)候覺得很累很累了我真的有時(shí)該脆弱一下了。
的確，母親的懷抱永遠(yuǎn)是為子女敞開的，不管子女是犯了怎樣的錯(cuò)誤，不管子女怎樣的傷了母親的心，母親的懷抱永遠(yuǎn)是屬于子女的，永遠(yuǎn)是溫暖的。就象高爾基所寫的母親一樣，所有的母親都是平凡而又偉大的�；蛟S我應(yīng)該珍惜這份親情，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍惜。
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