六年級(jí)美好的回憶作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)美好的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)美好的回憶作文1

　　有人會(huì)問為什么要把美好的回憶留在記憶深處呢？為什么不跟大家分享呢？其實(shí)并不是我不想說，不想說不想跟大家分享而是我想把這件美好的事留在記憶深處！

　　記得，那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)�！按蠹液茫∥医醒艥�，今年11歲了，請(qǐng)大家多多關(guān)照�！彼�用婉轉(zhuǎn)的聲音說。老師說：“我們的雅潔同學(xué)學(xué)習(xí)非常好，而且還能歌善舞，今后同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)�！�

　　今天是她來學(xué)校的第三天，出乎意料的是她已經(jīng)和大家融為一體了。就在我興高采烈的和同學(xué)們談?wù)撛掝}的.時(shí)候，她跑過來對(duì)我說，她要和我競爭班長的職位！��！我看著她，對(duì)她說：“好！你說比什么？”她說：“就比學(xué)習(xí)和特長”很明顯我已經(jīng)輸?shù)袅耍�因�(yàn)槲覍W(xué)習(xí)沒有她好，也沒上過什么特長班，所以我已經(jīng)輸了。我跟老師說：“老師你把班長職位給雅潔同學(xué)吧！”我哭了。

　　她當(dāng)?shù)暮荛_心！

　　就在六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽帶我去花園玩。我看見她自己在公園里玩，就在她買東西交錢的時(shí)候，錢掉到了地上，正當(dāng)撿錢的時(shí)候不小心把腳扭了，我和媽媽跑了過去，她看見我說：“你是來看我笑話的么"我對(duì)她說：“我們把仇放一放，我先給你看一下腳�！蔽艺J(rèn)真的看了看一下，發(fā)現(xiàn)沒事。我說：“沒事的，你試著走走�！彼�有些說不出來話了，抽抽噎噎的說：“謝謝。對(duì)。對(duì)。對(duì)不起�！蔽艺f沒事。從那以后我們就成了好朋友�？墒菦]多長時(shí)間，她轉(zhuǎn)走了。

　　這段友誼是磕磕絆絆的，是非常不容易的。我會(huì)一直銘記在心。你！是我最好的朋友！

六年級(jí)美好的回憶作文2

　　美好的回憶它們像蜜糖一樣，在我的心中蕩漾著甜甜的波浪。有幾件我永遠(yuǎn)不忘，那就是小表妹和我在一起的快樂時(shí)光……

　　今天，在盼了無數(shù)個(gè)春秋后，終于把我那個(gè)討喜的小表妹盼來了。誰知，在看多了瑪麗蓮夢露集之后，小表妹居然萌發(fā)出一個(gè)念頭——要變成瑪麗蓮夢露二。小表妹叫自己的媽媽給她買了一條跟瑪麗蓮夢露那條裙子相似的款式。妹妹穿上它，躲在房間里不知在弄些什么。大約過了十五分鐘，妹妹叫我進(jìn)來，我說：“干什么呀?”她應(yīng)著：“你來了就知道了�！�’我很好奇，就進(jìn)去了。真是不看不知道，一看嚇一跳。妹妹居然把姑姑的假卷發(fā)戴上了，還畫了彎彎曲曲的眼線，涂了比猴子*還紅的胭脂，穿著媽媽的高跟鞋。眼前滑稽的景象真是要我哭笑不得。妹妹拋了幾個(gè)媚眼給我，問：“好看嗎?”我強(qiáng)忍著笑，從喉嚨里憋出幾個(gè)字：“好，好看。”妹妹受了鼓舞非常高興，就開始手舞足蹈，一不留神，鞋子松了，身體向后倒去，摔了個(gè)“四腳朝天”“*落地”。我忙扶住她，關(guān)切的'問：“疼嗎?”她說：“不疼不疼，我臉上的妝花了沒有?”我拿了鏡子給她，她看見鏡中自己那滑稽的模樣頓時(shí)羞紅了臉，掙開我，一瘸一拐的走進(jìn)衛(wèi)生間，關(guān)上門，我終于笑了出來……

　　這就是我那調(diào)皮又可愛的妹妹，每當(dāng)想起她跟我在一起玩而鬧出的笑話時(shí)，我都會(huì)情不自禁的笑出來。你也會(huì)覺得它像蜜一樣甜吧。

六年級(jí)美好的回憶作文3

　　我想大家都照過相吧！那張張精美的照片就是你美好的回憶。

　　記得有一次，我在整理房間時(shí)，突然從相冊(cè)里掉出了一張照片，我彎下腰把照片像撿珍寶似得那樣小心翼翼，看到照片時(shí)我不禁想笑，因?yàn)檫@張照片是那樣的有趣，帶著童年的快樂。

　　那時(shí)，我在上幼兒園，放學(xué)了，媽媽來接我回家，因?yàn)槲蚁牒饶�，媽媽沒辦法只好買了一袋奶粉，回到家，媽媽給我泡了一杯奶，我狼吞虎咽般的，把奶喝進(jìn)了我的肚子里，并且記住了奶袋上有一頭牛的圖案。

　　沒過多久，媽媽買回了一袋洗衣粉放在桌上便離開了，我忍不住從房間里跑出去想喝“奶”，看見袋子上有一只貓的圖案，心想：上次奶袋上有一頭牛的圖案，叫牛奶；這次的袋子上有一只貓的圖案，難道這是叫貓奶嗎？我腦子里的問好一個(gè)接著一個(gè)蹦出來。算了吧，管他是牛奶還是貓奶，泡一杯嘗嘗吧！咦！奇怪了，奶怎么會(huì)冒出大小不異的`泡泡？哼！就這樣吧！只聽“咕咚”一聲，貓奶就進(jìn)我的肚子，突然間，我覺得頭暈眼花，媽媽見了問：“你怎么了�！薄拔液攘素埬獭！蔽抑钢�“奶”說。媽媽笑了笑，就把我?guī)У搅酸t(yī)院把胃洗了一下，便對(duì)我說著：“你呀！這個(gè)小淘氣包，就知道給我惹麻煩，桌上那個(gè)，不是貓奶，而是洗衣服用的東西，你怎么能把它當(dāng)成奶喝了呢！真是的，你真是讓我哭笑不得呀！小淘氣包呀！”媽媽邊說邊撫摸著我的頭。我和媽媽沉浸在快樂中！

　　這張照片里裝著許多的快樂，這就是我美好的童年回憶！ “

六年級(jí)美好的回憶作文4

　　一陣微風(fēng)拂過，平靜的心蕩漾起那段難忘而又美好的回憶，那回憶至今留在心頭久久不散！

　　依然記得在那石頭路上凹凸不平的路，在我當(dāng)時(shí)只有六歲時(shí)，真是有種可怕的感覺，尖銳的石頭邊緣就好似一把把鋒利的刀刃，一不小心就會(huì)被它“誤傷”。

　　那天我和幾個(gè)小伙兒到田里去玩，不得不經(jīng)過那條石頭路，我們互相扶著，就好像“鐵索連舟”，提心吊膽地走著。

　　一習(xí)涼風(fēng)吹過，無奈兒時(shí)體質(zhì)不好，腳一受凍，一抖，整個(gè)人便摔了。自己摔了倒好，還可以做一回“鐵骨錚錚”的漢子，咬咬牙關(guān)也就忍過去了，但是這把他們也拉下了水，四人一起摔倒。

　　“對(duì)不起�！蔽颐Φ�。

　　“沒事，沒事，被石頭頂?shù)搅硕�已�！北任掖髢蓺q的陽陽輕松地道。

　　“誒，你的腿受傷了。”一個(gè)朋友指著我的'腿道，果然被擦掉了一塊皮。

　　我試著站起來，“��！”隨著疼痛我，頓時(shí)雙腿無力又?jǐn)傇诹说厣稀?/p>

　　“你等一下�！逼渲凶钚〉囊粋�(gè)朋友馬上跑回家里去�！靶⌒�！”他差一點(diǎn)就要與我“同病相憐”。

　　沒一會(huì)兒，只見他在此彎著腰，手腳并用地來到我身邊，撕開兩個(gè)創(chuàng)口貼幫我貼上。

　　“謝了�！鳖D時(shí)，我慶幸，有這么好的朋友。

　　陽陽思索了一下道：“我們把他背回去吧，他走不了了�！�

　　說罷，陽陽背起我，他們扶著我，他們不僅要面對(duì)難走的路，更要在意我，石頭發(fā)出“獰笑”聲，但是他們則毅然地前進(jìn)……

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”，友情之歌飄蕩在田野之上。

六年級(jí)美好的回憶作文5

　　童年是一只五顏六色的畫筆，裝點(diǎn)著一張空白的紙張，隨著這一支筆又一支筆的揮灑，原本空白的紙上，增添了很多生機(jī)，而最亮麗的就要數(shù)那在奶奶家發(fā)生的，一個(gè)大笑話了！至今回想起來，還是讓我笑的肚子疼，眼淚都笑出來了。

　　那是我二年級(jí)暑假發(fā)生在奶奶家事，一天我看見奶奶正在給石榴樹澆水，我便問奶奶：“奶奶！奶奶！為什么石榴樹長得又高又壯，可我卻如此矮呢？”奶奶說：“因?yàn)槲姨焯旖o它澆水呀”我疑惑了，問奶奶：“可是我天天也洗澡呀！”奶奶開心的說：“樹喝的是雨水，而你用的卻是自來水呀！”

　　我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，便開始盼著下雨，盼星星盼月亮，盼了不知多少天，我期盼已久的雨終于來了。

　　一推門才發(fā)現(xiàn)，哇！好大的雨呀！心想著“這可以讓我長多高呢？”我便忍著寒冷，忍著雨水，我在雨中站了很久很久，晶瑩的露珠砰然濺到了地上，也濺到了我的身上�？墒�，為什么我根本沒有要長高長壯的`意思呀？我便十分掃興的慢慢的失落的走回了家里，當(dāng)爺爺奶奶，知道我這樣做的原因時(shí)，家里頓時(shí)炸開了鍋，都議論紛紛，真的太熱鬧了。

　　但玩歸玩，笑歸笑，我之后竟然發(fā)了一晚上的高燒，可真是把我悶壞了，心情時(shí)好時(shí)壞的，真是不知是開心好呢，還是悲傷好呢？

　　往事數(shù)不勝數(shù)，童年的快樂時(shí)光永遠(yuǎn)是值得我們收藏的記憶。

六年級(jí)美好的回憶作文6

　　回憶就像一場大戲，有歡樂有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開始，也有結(jié)束。而那些幸�？鞓返幕貞洠�總能讓我時(shí)時(shí)回味，久久不能忘記。

　　這個(gè)學(xué)期的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場”活動(dòng)，就是一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)。

　　學(xué)校舉辦的“跳蚤市場”活動(dòng)，是讓同學(xué)們把自己閑置無用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣，賣出物品的錢捐獻(xiàn)給慈善公益機(jī)構(gòu)，幫助有需要的人。這是一個(gè)既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的活動(dòng)，我很喜歡。

　　早早地，我就把準(zhǔn)備義賣的物品備好。活動(dòng)當(dāng)天，一大早回到學(xué)校，參加“跳蚤市場”的活動(dòng)。

　　“跳蚤市場”在學(xué)校的東校區(qū)舉行，場面很大，攤位很多，人頭涌涌，現(xiàn)場除了學(xué)生，還有不少幫忙的家長。只見站在攤位里義賣的同學(xué)，在使勁地吆喝，指導(dǎo)的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學(xué)后，就帶著媽媽給的'幾十塊“善款”，在各個(gè)攤位上轉(zhuǎn)圈，買東西，就一個(gè)詞“買、買、買!”把善款花出去，幫到別人，也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價(jià)還價(jià)，在人山人海中穿梭。不一會(huì)，我就買了很多東西，收獲滿滿。

　　這是一次有趣的經(jīng)歷，歡天喜地中，我自己做主買到了心愛的玩具，同時(shí)花出去的錢還可以幫助有需要的人，同時(shí)又與義賣的同學(xué)一起，熟悉了買和賣，人民幣的交易換算，真是一個(gè)開心，又有意義的活動(dòng)。

六年級(jí)美好的回憶作文7

　　美好的記憶，像是天空中七色的彩虹，有各種繽紛的色彩，使人記憶猶新，流連忘返。

　　記得小時(shí)候，我經(jīng)常與伙伴們到山上去玩。我們?nèi)メ烎~、去小溪里玩耍、在山林里嬉戲。有一次，我又有閑情雅致，邀了幾個(gè)好朋友，一起去河塘釣魚。小華很高興，一溜煙跑回家去拿竹竿和魚餌，哎!他還真是釣魚迷，我們當(dāng)中，就屬小華釣魚最厲害，魚兒好像任他擺布，聽他號(hào)令。我們來到河塘邊，哇!蹦蹦跳跳地小魚們，滿塘都是，就不信它不上鉤。

　　我們個(gè)個(gè)都很興奮，將魚餌放下河塘，等著魚兒上鉤。嗯?小玉呢，我轉(zhuǎn)過頭看，四周也瞧了瞧，人影都沒有。我們很著急，看不遠(yuǎn)處有一個(gè)人影在晃動(dòng)，是小玉!我們跑過去，一看，哈哈哈哈……她居然把魚鉤給鉤在樹上了，小華開玩笑說：“我們是來釣魚的，你這么有雅致，還釣起果子來了!”小玉氣得臉通紅，生氣地說：“哼，不理你們了�！蔽颐ι锨皵r住她，安慰了她幾句，她也不氣了。我們將魚鉤弄下來，一起去釣魚。今天運(yùn)氣真好啊!鮮美肥肥的大魚，看得讓人直流口水。夕陽西下，我們提著戰(zhàn)利品滿載而歸。

　　過了幾天，我們相約一起到小溪玩耍。撿起晶瑩明亮的鵝卵石，高高舉起，透著陽光，仿佛它藏著很深?yuàn)W的秘密。清澈的小溪，像交響樂團(tuán)，叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方。伴隨著春風(fēng)與流水的和諧旋律，仿佛置身于美妙的.音樂之聲當(dāng)中。我們盡情玩耍，盡情嬉戲，沒有人來打破這和諧的場面。

　　在寂靜的山林中，如果你仔細(xì)聆聽，就會(huì)聽到來自大自然的美妙琴聲。我們一起在這兒唱歌，唱著《讓我們蕩起雙槳》，歌聲與大自然的旋律融為一體，譜寫了一首首樂章。這一切真的很美好!

　　與朋友在一起的時(shí)光，是我最美好的記憶。因?yàn)樗�讓我感到了快樂與幸福，我難以忘懷。

六年級(jí)美好的回憶作文8

　　一個(gè)人定有許多美好的回憶，我也是，只是有些美好已經(jīng)被遺忘了，但這個(gè)回憶我永生難忘。

　　今天的天像是老天爺打翻了墨汁，灰蒙蒙的，天上還不時(shí)閃過幾道閃電，上完晚托班的我在走廊焦急地徘徊，因?yàn)槲曳艑W(xué)后不能耽誤，要去學(xué)畫畫，可外面下著傾盆大雨，父母在上班，無法來接我，雨阻擋著我的腳步。時(shí)間一分一秒過去了，我十分著急，我想了想，一咬牙便沖出了校門。

　　我在人群中擠著，雨噼里啪啦地打在我身上，不一會(huì)兒全身就濕漉漉的，行人們前胸貼著后背，很不舒服。突然，一頂雨傘伸到了我的頭上，回頭一看，是一位阿姨帶著一個(gè)姐姐，阿姨溫柔地說：“這把傘借你，這位姐姐也是B小學(xué)的，明天你還到C班就行了�！蔽乙粫r(shí)反應(yīng)不過來，只呆呆地說了句：“謝謝!”好一會(huì)兒才回過神來，阿姨甜甜地笑著說：“那再見，小妹妹以后記得帶把傘放在書包里。”

　　回家的路上，風(fēng)呼呼地吹著，我的心卻暖洋洋的'。阿姨的話語回蕩在我腦中。

　　第二天，我找到了那位姐姐，把雨傘還給了她，并送給她一個(gè)精致的小錢包。她卻還給了我，說：“你以后有困難了還可以來找我，但我真的不要你什么東西，再見!”

　　大家都覺得像假的吧!但這是件發(fā)生在我身上的真事，人間有真情，人們都說世界已變得冰冷，但我覺得并沒有。因?yàn)槲殷w會(huì)到了最美好的，我相信每個(gè)人的心都是熱的，溫暖的，美好的!我最美好的回憶就是這個(gè)，阿姨溫柔的話語，甜入人心的微笑，姐姐的樂于助人和那把為我遮風(fēng)擋雨——溫暖的傘……

六年級(jí)美好的回憶作文9

　　正在一天天長大的我，回首走過的路，沉淀在記憶深處的那些往事一一浮現(xiàn)。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑;生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟;天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……

　　那天，我走在馬路上，心里想著什么時(shí)候才能放寒假。突然，我看見前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，他們看起來大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上，男孩給了女孩一顆糖，女孩接過糖，給了男孩一個(gè)微笑。

　　啊，這場景是多么的熟悉啊!這個(gè)小男孩跟我小時(shí)候真是一模一樣啊!

　　霎時(shí)間，好像時(shí)光倒流，我一下子回到了小時(shí)候。那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)熟悉的聲音，那個(gè)永恒的瞬間，又重新回蕩在我的腦海中。

　　這次，我看到了。

　　還是那熟悉的`昏黃的街頭，還是那兩個(gè)天真無邪的小孩，還是那樸實(shí)無華的話語。

　　我就要凝視他們……

　　我正要凝視他們時(shí)，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有人擲一塊大石頭到河水中，水波陡然被激起。

　　過去已是過去，夢境還是夢境，它們不可能變成現(xiàn)實(shí)……

　　有時(shí)，短暫的一瞬間能成為永恒，那是因?yàn)榘阉�刻在了石碑上，永遠(yuǎn)不朽;有時(shí)，永恒也有可能變成短暫的一瞬間，那是因?yàn)轱L(fēng)沙淹沒了它的腳印……

六年級(jí)美好的回憶作文10

　　我是一個(gè)即將面臨畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，在我六年的小學(xué)生活中，有許多美好的回憶。這些回憶都深深地印在了我的心中。但最使我難忘的還是班級(jí)體里，朋友們的笑聲!

　　李語萌是一個(gè)外表彬彬有禮，擁有很多知識(shí)的“書蟻”。書是她這一生最好的伙伴�？墒悄阋苍S不會(huì)相信，這樣一個(gè)知識(shí)分子，其實(shí)玩起來也是很瘋狂的。李語萌的笑聲是和具有特色的，她前一陣不知從那學(xué)來了一種另人望而畏，不，應(yīng)該是說“聽而生畏”的魔鬼笑聲。不管在什么場合，不管是高興，還是傷心，從她的嘴里，總是發(fā)出一種陰笑。我作為她的好朋友，曾經(jīng)也勸過她幾次，可她沒次都那她那恐怖的笑聲來回報(bào)我。哎—真拿她沒辦法!

　　在我們溫暖的班級(jí)體里，還有一個(gè)人，能和李語萌一決高下。她們都是書本的結(jié)晶。那個(gè)人，想必我不說大家也猜出來了吧。不錯(cuò)，她就是馬虎才女—蔣知言!蔣知言是一個(gè)每天生活得很快樂的人。在她的`腦子里，總有讓人琢磨不透的知識(shí)。蔣知言的笑聲是具有恐嚇力的。她的笑聲如同排山倒海，讓你震耳欲聾。我們每當(dāng)聽了她的笑聲，總是以為她是吃了開心果。想要把她的心情平撫，是需要一點(diǎn)時(shí)間的!

　　我的好朋友周梓越，和以上兩人可是有鮮明的對(duì)比的。她可是屬于淑女派，走的是淑女道路。周梓越的笑容如月亮一般。不管你有什么煩心事，只要看見了她的笑容，保你化烏云如晴天!

　　這就是我在六年的小學(xué)生活中美好的回憶，我相信我一輩子也不會(huì)忘記它們!

六年級(jí)美好的回憶作文11

　　“光陰似箭，日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑，閉上眼來那些往事歷歷在目。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　時(shí)間猶如流水般，一眨眼便過去了，現(xiàn)在的我將面臨小六檢定考試，回憶剛?cè)雽W(xué)時(shí)那種情景，令我覺得那時(shí)的我是多么天真、無邪。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我?guī)е�興奮的心情來到學(xué)校，一路上，我的.腦海浮現(xiàn)了許多問題，老師會(huì)不會(huì)嚴(yán)格？同學(xué)會(huì)不會(huì)討厭我？我會(huì)不會(huì)被欺負(fù)？種種無知的問題盡出現(xiàn)在我腦海里，可當(dāng)我抵達(dá)學(xué)校時(shí)，進(jìn)了課室才發(fā)現(xiàn)，老師好溫柔、同學(xué)都喜愛我、我也沒有被欺負(fù)，那時(shí)候的我是沒有壓力的，不像現(xiàn)在，負(fù)擔(dān)著重大的使命，壓得我快喘不過氣。

　　不知不覺，我已升上四年級(jí)，責(zé)任也不知不覺增重了許多，但也因?yàn)槿绱耍�我和同學(xué)的友情、和老師的師生情，也越來越深厚，我們一起習(xí)字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力，但我從不埋怨。

　　今天，我和同學(xué)一起站在臺(tái)上，合唱《朋友》這首歌，里面的歌詞寫得很好，就拿”朋友一生一起走，那些日子不再有”，朋友會(huì)和我們走到最后，可是六年后，我們都會(huì)各奔西東，各自去塑造光輝亮麗的未來，所以，這些都只能成為我們的回憶。

　　學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)都會(huì)烙印在我腦海中。

　　在這里，我想對(duì)老師、對(duì)同學(xué)說一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會(huì)銘記于心。

六年級(jí)美好的回憶作文12

　　歲月的腳步總是在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間過得可真快啊！才轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)度過了十幾個(gè)春夏秋冬，但是關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。

　　記得在我小的時(shí)侯，我家的.院子里種著一棵和我出生時(shí)就一起種的桔樹，我經(jīng)常拿著小刀在樹干上刻記號(hào)，天天去測量自己是否長高了�？粗�那一條條橫線，我就盼望自己快快長高�？墒怯幸惶欤�我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天�。‰y道我倒著長了？我心里害怕極了，就跑去問媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問：“為什么這么說��！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了�！�

　　我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說：“傻瓜，這不是你矮了，而是樹長高了，以后可千萬別做這種傻事嘍�！贝藭r(shí)此刻的我才恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹長高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事……

　　歲月的腳步任然在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝，我兒時(shí)那些美好的回憶啊，是那么美好！它就像一只小船載著我的夢想，在歲月中遨游。這時(shí)，冰心那句“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑�！边@一句一直回響在我耳旁……

六年級(jí)美好的回憶作文13

　　20xx年已經(jīng)過去，我們迎來了新的一年。在這個(gè)元旦假期里，我們一家人翻開了相冊(cè)，尋找著20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗�看著我的眼睛突然在一張照片上停了下來，那是20xx年3月份，我們?nèi)�家人在半畝花田里拍的照片。

　　那是一次難忘的旅程，因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰吹秸鎸?shí)的郁金香，第一次看到這么大面積種植的花，這也是我第一次和爸爸媽媽拍了全家福。那次我走進(jìn)半畝花田就看到了成片的郁金香，有許許多多的品種，顏色，比我在照片，圖畫上看到的還要鮮艷，有紅的，有黃的，有紫的'，有粉的，有白的，還有那些還未開放的，呈綠色的花骨朵兒�？吹竭@些爭相開放爭齊斗艷的郁金香，我和爸爸媽媽都不約而同想到了高腳酒杯，這五彩繽紛的郁金香看過去不就是像一個(gè)個(gè)各式各樣的酒杯嗎？

　　這一大片一大片的郁金香，我以前只在電視上看到過，現(xiàn)在卻真正感受到了遨游在花海里的樂趣。我低頭聞著花香，近距離的看著它們，它們個(gè)個(gè)都像是一位亭亭玉立的少女，挺立在我們面前，對(duì)著我微微一笑。在這里欣賞郁金香的游客們，不是像我一樣低頭聞著花香，仔細(xì)觀察著它們就是架著相機(jī)在那拍照。

　　20xx 年是讓我感到幸福快樂的一年，但美好的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間20xx年己經(jīng)過去，我們迎來了20xx年，在這新的一年里，希望我能學(xué)習(xí)進(jìn)步，收獲更多個(gè)第一！

六年級(jí)美好的回憶作文14

　　隨著時(shí)間的流逝，許多往事在我腦海里慢慢模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)亮，讓我感受著師生之間的情誼，情誼中的溫暖，溫暖中的快樂。

　　那時(shí)，我還在上五年級(jí)，教我們的是劉老師，她有著一雙小眼睛，一笑會(huì)變成一條縫，頭發(fā)就像初秋的樹葉，落掉了許多，風(fēng)一吹就可以看見頭皮。她有些胖還有些矮。盡管這樣，她還是每天臉上都掛著笑容。下課時(shí)還與我們說笑話。所以，她就像我們的親人一樣。

　　教師節(jié)快到了同學(xué)們都想為老師獻(xiàn)一份禮物。幾天后，九月十日——這個(gè)激動(dòng)人心的日子到來了，我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，經(jīng)過十分鐘的商量后，終于有了一條妙計(jì)�！袄蠋焷砝�，老師來啦�！蓖ㄓ崋T“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤，一邊焦急在地沖大家喊著。我們趕緊用迅雷不及掩耳之勢回到了座位，腰板倍兒直。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。

　　忽然，門“吱”的一聲開了，老師像往常一樣邁著輕盈的步伐，夾著教案走進(jìn)教室。似乎什么也沒察覺到，完全不知道會(huì)有驚喜發(fā)生。

　　“起立�！卑嚅L用極其洪亮的聲音打破了緊張的.氣氛�！袄蠋�，教師節(jié)快樂�！蔽覀儺惪谕�聲的說。一切都進(jìn)行的那么順利。老師被這突如其來的驚喜所驚呆了。也高興的說：“謝謝大家，你們的心意老師心領(lǐng)了，至于你們的禮物都拿回去吧！留給你們自己。老師也祝你們天天快樂�！敝�后，還是在笑著。

　　千里送鵝毛，禮輕情意重，有時(shí)候老師需要的不是那些物質(zhì)方面的，更需要的是一句發(fā)自內(nèi)心的祝福��！因?yàn)槲覀兌�老師，讀懂了老師。

　　之后，每當(dāng)想起此事，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味很久，多么濃厚的師生情，多么高興的節(jié)日，多么美好的回憶��！

六年級(jí)美好的回憶作文15

　　童年生活的點(diǎn)滴是我們最美好的回憶，有時(shí)開心，有時(shí)難過，但更多的還是在嘗試后的歡悅。

　　嘻嘻!今天，我就要走入時(shí)光隧道，去看看我童年的美好回憶。

　　“哎呦!”那兒又傳來我的一聲尖叫，怎么了?哦!原來我又把車騎到墻上去了�！鞍�，騎車怎么這么難啊!”我小聲嘀咕著�！霸賮硪淮�。”媽媽溫柔地鼓勵(lì)我，“失敗乃成功之母，下次吸取教訓(xùn)，早一點(diǎn)剎車就是了!”“嗯。”媽媽的話讓我又一次踏上了“不歸路”。我坐上車，將左腳的踏板向上轉(zhuǎn)一點(diǎn)，再用左腳奮力一踩，在車向前進(jìn)的時(shí)候，趁機(jī)將右腳也踏上去，最后兩只腳一起用力，這些動(dòng)作我完成得如行云流水，俗話說：熟能生巧，天道酬勤。這一連串的'動(dòng)作，我已不知做了多少遍，唉，我都快趕上愛迪生了。呀!又一個(gè)彎道，我的心慌起來，車把也不聽使喚。鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定。反正我兩腳一伸就能踩到地。這樣一想，就好像給我打了一針鎮(zhèn)定劑。對(duì)，拐彎，我把車把向右一拐。咦?拐過去了!也許是我太得意忘形了，忘記了這是一個(gè)坡，也忘了剎車。媽呀，又得重來!唉!學(xué)車怎么這么難?

　　“咝——咝——”鍋里冒出了油辣的聲音，我畏畏縮縮地將打好的雞蛋倒入鍋內(nèi)，剛把手放在鍋上方，便感覺手要被一陣熱浪給灼傷，但一想到自己將要完成一項(xiàng)光榮的使命——炒一份蛋炒飯，我就突然有了一股兒勇氣。要知道，這可是我的第一次炒飯啊!我先將成形的雞蛋分成好幾塊，再加入些白米飯，倒少許油，快速地翻炒幾下，只要白飯與雞蛋幾乎完美結(jié)合，不再有米團(tuán)就大功告成了。原來我如此有做菜的天賦啊!看著那熱騰騰的炒飯，那種心動(dòng)不言而喻。

　　回憶是多彩的，是令我最快樂的。我一定要活出精彩，為自己留下更多美好的回憶。

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