成長作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成長作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)在理事會和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我校榮獲“廣東民辦教育四十周年突出貢獻機構(gòu)”，是獲此殊榮的13所廣州市民辦中小學(xué)之一，全省111所各類教育機構(gòu)獲獎?wù)咧弧?/p>
番禺執(zhí)信中學(xué)是我理想中的學(xué)校，在我六年級時就夢寐以求到這所學(xué)校就讀。在8月三十一日，我第一次踏進這所學(xué)校的大門，在那之后，我的生活發(fā)生了變化……
初中的課程變成了7門，一次作業(yè)也多了許多，壓力也增加了，這里的老師和藹可親，很有教學(xué)水平，我在這里認(rèn)識到了很多新朋友，每天晚上多了晚自習(xí)，晚上在宿舍睡覺，一日三餐都在學(xué)校解決…
開學(xué)時，我把小學(xué)的一些不良習(xí)慣帶入了初中，老師指出了我的'錯誤，并耐心地幫助我去改正。作業(yè)遇到難題時老師會細(xì)心的給我講題，確保我下次不會再錯，正是因為有這些好老師，我的成績得到了提升，在這里我的自主生活能力提升了，也更自律了。
在這里，好有豐富的課余活動，比如說自助餐中餐廳烹飪課，讓我們的生活更加充實了，讓所有星執(zhí)學(xué)子更快樂生活
番禺執(zhí)信中學(xué)真的很棒。有豐碩的教育教學(xué)成果，特色鮮明的辦學(xué)理念得到了社會各界的高度認(rèn)可。在增加教育供給、改善教育公平等方面發(fā)揮了重要的作用。
星執(zhí)人，星執(zhí)魂，我永遠(yuǎn)愛星執(zhí)！
成長作文 篇2
意大利的薄伽丘說過：友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚。他是慷慨和榮譽的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。是啊，友誼就是一種如此神圣、如此偉大的'情感。
我上一年級的第一天，就交到了我人生中的第一個知心朋友。她開心是我也開心，她傷心時我也傷心。我們會因為調(diào)皮時搞惡作劇而受到批評，我們會因為路見不平時拔刀相助而受到表揚。她叫黃**，長得很高。我常常會叫她“黃樓夢”以取笑她，而這時他總是不甘示弱的叫我“小矮子”來反駁我。
我與黃**的友誼整整維持了四年，后來分了班，也漸漸沒什么聯(lián)系了。然后，我遇到了我人生中第二個知心朋友。她叫胡娟，身材胖胖的。我開始對他印象本不怎么好。因為她在我們第一次見面的時候，不小心撞了我一下。雖是無意的，可道歉總是要道一聲的吧？
但她什么也沒說就這樣揚長而去了。隨著我與她關(guān)系的深入，我對這個“小胖妞”漸漸的產(chǎn)生了好感。后來，再后來啊，我們就成了如膠似漆的好朋友。我與她在一起時，會很幼稚的玩著過家家，會很幼稚的互相叫著“姐姐”“妹妹”，并且不厭其煩。但是快要小升初了，這種幼稚的游戲漸漸被攻克數(shù)學(xué)難題取代了。然后，再然后啊，小升初考試了，我們就分開了。
友誼是如此的純潔，如此的神圣，如此的沒有瑕疵，帶給我無窮的歡樂。
成長作文 篇3
每個人都有自己的成長故事，這些故事真讓人難以忘懷，即便過去了很久，也仍然是記憶猶新。
記得那天是星期六，爸爸媽媽還沒有回家，我的肚子餓得咕咕叫，我想：那我就自己動手做一做吧。于是，說干就干，我先用杯子盛了一杯米，然后倒進盆里，再往盆里倒一些水，接著學(xué)著媽媽的樣子，把米搓幾遍，最后把米倒進電飯鍋里，再放一點點水。待我仔細(xì)檢查一番后，我才將電飯鍋打開開關(guān)，通上電源。
飯開始煮了，接下來就開始做菜。我從冰箱里拿出三個雞蛋和兩個西紅柿。先把雞蛋打入碗里，放點兒鹽，用筷子攪勻，再把西紅柿洗干凈，切成一塊一塊的。接著，我把火打開，往鍋里放些油，等油熱了，把雞蛋倒進鍋里，我用鏟子翻炒了幾下，盛到碗里。然后，把切好的西紅柿塊放進油鍋里，翻炒了幾分鐘后，一股香味飄來，最后我把炒好的雞蛋倒入鍋中，放點兒蔥花。哇，好香��！我感覺自己的口水都要流出來了。
這時，爸爸媽媽回來了，看到桌上的'飯菜，笑著說：“這是你做的嗎？”我點點頭，他們豎起大拇指夸我說：“你真棒！”我聽了心里高興極了。
這雖然是我成長中一件平凡的小事，但它是我成長中一次大大的鍛煉，它使我的自理能力有了質(zhì)的進步，也讓爸爸媽媽覺得我真的長大了。
成長作文 篇4
那次勞動使我明白，使人成長的從來都不是年齡，而是經(jīng)歷。
我這個人吧，十分懶惰，從來不愿意干活兒。那天我正在玩手機，爺爺叫我去地里幫他種玉米，我想都沒想就拒絕了。但爺爺說，如果我去的話就給我發(fā)工資。我一聽，眼睛立馬亮了，有工資那肯定去呀！
我扛著鋤頭跟爺爺來到地頭�；鹄崩钡奶栒罩蟮�，尾隨我們的狗熱得不停地吐著舌頭，就連平時活蹦亂跳的知了也不知道躲到哪里去避暑了。好熱呀！我有些后悔，但是一想到工資，就又覺得沒那么熱了！
爺爺給了我一雙手套，說種子上面有農(nóng)藥，讓我小心一點。
爺爺用鋤刨了一個坑，我走上前去，盡量伸長胳膊，想把種子扔到坑的中間，可是那小小的'種子像是故意跟我作對似的，停在坑外面不下去。我只好把種子拾起來放進坑里。爺爺說扔種子的時候要彎腰。果然，一下就扔進去了。爺爺把剛才刨出來的土撥回坑里，然后我用腳把土輕輕踩平，就可以了。
這活兒真好！既輕松又簡單，而且還有工資可以掙。真是太美了！我的心里美滋滋的。
但是機械性的重復(fù)，才沒一會兒，我就開始腰酸腿痛，腰像斷了似的，腿像灌滿了鉛，不知何時衣服都被汗水浸透了。真的是太累了，太熱了。我的心里一陣煩躁，對爺爺說，我不干了。爺爺擦一把汗，笑呵呵地說：“那你要想好，干不完可是沒有工資的�！�
那我之前的活不就白干了嗎？那怎么行？算了吧，我還是再堅持一會兒。
太陽無情地散發(fā)著它的“熱情”，我一邊揮汗如雨，一邊在心里念叨著堅持。但是腿一點也不給力，開始酸痛。沒一會兒背也開始來搗亂，簡直直不起來了。可是爺爺依然干勁十足，一鋤一個坑，又準(zhǔn)又穩(wěn)。
我不由得動了小心眼，暗想，爺爺?shù)幕顑菏遣皇呛茌p松？于是要求跟爺爺換一換。可是剛拿到鋤，我就知道自己草率了。
只挖了兩個坑，我的胳膊已經(jīng)像廢了似的抬不起來了。這才深切地體會到，沒有輕松的勞動。勞動需要忍耐。
后來，活兒終于干完了。爺爺遵守承諾給我發(fā)了工資，但是看著手里的錢，我的心里有一種說不出的復(fù)雜情緒。我知道，那是因為我明白了錢的來之不易。
就這樣，我在勞動中得到了成長不再亂花錢，也漸漸不再排斥勞動。
成長作文 篇5
小時候，因為不認(rèn)識書里的字，所以看書對于我來說根本毫無興趣。隨著年齡的增長，我上了小學(xué)，學(xué)會了拼音，認(rèn)識了生字。后來，我們的班主任魏老師在教室的角落里設(shè)置了一個小小書香苑，上面放了好多的書。同學(xué)們第一次看到它，就覺得很新奇，紛紛跑來看。于是，我也拿了一本注音版的童話故事書，坐到座位上一字一句地看了起來�？粗粗�，我被里面的故事深深地吸引住了。一個個栩栩如生的人物出現(xiàn)在我眼前，都是那么逼真，跟動畫片似的.，有時讓我捧腹大笑，有時讓我熱淚盈眶。書里的內(nèi)容真豐富，有優(yōu)美的詞句，動人的故事……
從那時起，我對看書的興致大增，經(jīng)常和媽媽一起泡在書店里看書，有時候還會把喜歡的書都買回來。就這樣，看書也成了我一天中必做的事。現(xiàn)在我家都快成了圖書館了，但這并沒有減弱我對看書的喜愛�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生，閱讀的范圍也越來越廣了。當(dāng)我讀到《福爾摩斯探案集》的時候，我為福爾摩斯的機智勇敢、冷靜理智、博學(xué)多問、追求真理所敬佩；當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》的時候，知道作者海倫凱勒姐姐在失去視覺和聽力后，還是勇敢地面對生活，她的這種堅強不懈的精神值得我學(xué)習(xí)；當(dāng)我讀到《魯賓遜漂流記》的時候，我仿佛聽到了魯賓遜奮力求生，頑強生存的心聲。這一本本小說，一個個故事，讓我陶醉，讓我感受到了書香的魅力。
我喜歡看書！書是大海，我是在大海里自由自在的魚兒；書是森林，我是在森林里飛翔的小鳥；書是我的朋友，我也是它的朋友，我們倆形影不離，每天在一起。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書讓我知道了酸甜苦辣，豐富了我的知識，增長了我的見識。
同學(xué)們，讓我們一起來看書，讓書香伴你我同行！
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