小學(xué)生作文

時間：2024-04-06 13:11:41 小學(xué)生作文我要投稿

實用的小學(xué)生作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文篇1

　　今天我涂了一些指甲油，我回家的時候大媽說：可不要讓爸爸看見你涂了指甲油，爸爸回來的時候我給爸爸說了我涂了涂了指甲油，爸爸沒有責(zé)怪我，希望我以后不要涂指甲油了。

　　我感覺這件事的道理是：每個人都要說實話，如果你撒謊的.話，總有一天你的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的。說實話是一個人的好品質(zhì)。

　　他有一張胖胖乎乎的臉，頭發(fā)稍有一些卷曲，再配上小小的鼻子，適中的耳朵，眼睛下面還有幾塊雀斑，讓人感到他的可愛。我們的美術(shù)書上一個外國小孩很像他，他是誰呢？他就是我的好朋友——崔耀。

　　他和我一樣，是個名副其實的“書呆子””，他看過的書數(shù)不勝數(shù)，如果把他看過的書堆起來，那可就變成了“書山書海””了。他看書的時候，姿勢也很可愛：雙手把書拖起來，歪著個小腦袋，好像在用心打量這什么似的。

　　他的作文寫得也很好，不像我，寫個日記也得揣摩半天，才有的`寫。我感到寫出好文章總是與我擦肩而過，而他呢？不但內(nèi)容好，速度也很快，我有時會對他產(chǎn)生佩服。

　　他可愛，走路時一扭一扭的，顯出了他胖的可愛。他的自來卷更加襯托了他的可愛。

　　這就是我的朋友，你喜歡他么？

　　噓，快閉上眼睛，跟我一起聆聽鳥兒的聲音。

　　無論是在早晨還是在晚上，在我家的書房，總能聽見鳥兒的鳴叫，每當(dāng)我好奇的打開窗戶，尋找鳥兒時，卻只能看見綠油油的樹木和馬路上的行人。

　　“啾，啾啾、啾。”我坐下寫作業(yè)，鳥兒那歡躍的歌聲，順著風(fēng)，悄悄地溜進了我的耳朵。不知為什么，我總會仔細地去聆聽鳥兒的叫聲，它的叫聲，讓我的`心平靜下來。那聲音時而急促時而緩慢。有時停頓一會兒，再繼續(xù)換個叫法，就像是兩只鳥兒在愉快的聊天，又像是在吟誦歡快的詩篇。

　　鳥兒也很調(diào)皮，當(dāng)我沉浸在悠悠緩慢的歌聲里，它會突然來個高音嚇你一跳。

　　沉寂許久，都沒有聽見鳥兒的叫聲，我猜：它一定是累了吧。

　　“啾，啾，啾……”鳥兒清脆的歌神再次在我耳邊蕩起，把結(jié)尾唱的婉婉動聽。

　　睜開眼，再次探出頭尋找鳥兒的身影，卻又只看到，湛藍的天空上，飄著悠悠的白云，樹，隨風(fēng)擺著枝葉……

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