寫(xiě)人記事作文（精選22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)人記事作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)人記事作文 1
她是一個(gè)7個(gè)月的小壞蛋，她的臉和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一點(diǎn)直，特別是她的眼睫毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的`，真漂亮！她的眼皮特奇怪，一個(gè)雙，一個(gè)內(nèi)雙，真好玩！她是誰(shuí)呢？她就是我的妹妹—焦奕欣。妹妹既調(diào)皮又可愛(ài)！來(lái)，讓我給你講講吧！——那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，焦奕欣似乎很高興，手里拿著媽媽新買的“小馬玩具”揮呀揮，把手和玩具蹭到臉上，左眼半閉著小嘴撅著，真可愛(ài)！突然，咚的一聲！把我嚇壞了！我好半天才回過(guò)神來(lái)，是什么呀？
我用疑惑的目光搜尋著。哦！真相大白了！原來(lái)是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了，看到她還在笑呢！看她笑的樣子啊，眼睛變小了許多，鼻子更直了。她笑得時(shí)候我也笑了，因?yàn)樗Φ脮r(shí)候會(huì)發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。這個(gè)小壞蛋！媽媽給她撿起來(lái)，過(guò)了一會(huì)又是咚的一聲！“小馬玩具”又被甩到地上了，我又去給她撿起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，還是咚的一聲，“小馬玩具”再次被甩到地上了，奶奶又給她撿起來(lái)，她真調(diào)皮，我翻了一個(gè)白眼，表示對(duì)她的不滿，為什么不滿呢？因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看書(shū)，我心想：焦奕欣，這是你自創(chuàng)的“間隔三大炮”嗎？既調(diào)皮又可愛(ài)，既“討厭”又乖巧的焦奕欣啊！希望你能快點(diǎn)長(zhǎng)大，將來(lái)能孝順?gòu)寢�，�?bào)恩祖國(guó)！
寫(xiě)人記事作文 2
男孩跳舞，聽(tīng)起來(lái)也沒(méi)什么大不了的，可是我們練著舞那可是與眾不同，你想問(wèn)我怎么個(gè)與眾不同法，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們練那舞——真是太痛苦了，一天天要練上N遍去了。于是，我大致將這套舞蹈分成了三部分。
第一部分·螃蟹舞
螃蟹舞？我們大家看了錄像都暗暗發(fā)笑，什么嘛：一個(gè)男生牽著一個(gè)女生，像螃蟹一樣跨來(lái)跨去，簡(jiǎn)直就是橫行霸道！我們大家練了半天，也沒(méi)練出點(diǎn)模樣，倒是有人一不小心將褲襠撐破了。
第二部分·抽筋舞
所謂“抽筋舞”就是你用單腳跳支撐身體，而另一只腳則不停地踢踢踢踢，一會(huì)也不能歇，這樣一來(lái)，我們的腳不抽筋才怪！
第三部分·圓圈舞
你別以為轉(zhuǎn)圈就特好受！要是讓你轉(zhuǎn)個(gè)不停，你不暈也得吐！我們就是這樣轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，一直轉(zhuǎn)到天旋地轉(zhuǎn)，頭暈眼花，訓(xùn)練老師才肯善罷甘休。我說(shuō)拜托，我們又不是蜜蜂，用圓圈舞提示同伴蜜源在哪，您就行行好，饒了我吧。但老師怎么可能答應(yīng)呢，所有我們只能乖乖練了。
這樣幾天下來(lái)，我們大家走路都變形了，怎么走的'呢？當(dāng)然是晃晃悠悠，一瘸一拐，像螃蟹一樣走回家啦。
寫(xiě)人記事作文 3
一次，媽叫哥哥洗兩雙鞋，給哥哥2元錢我想；“我怎么沒(méi)這好事。我對(duì)媽說(shuō)；“我也要洗。"媽答到；“你不洗。"我說(shuō)；“我可以跟哥哥學(xué)唄。"媽想了一會(huì)說(shuō)；“好吧。"
一、我刷我刷我刷刷刷
哥哥先將洗衣粉倒在鞋面上，用刷子使勁刷。我也學(xué)著哥哥的樣，倒上洗衣粉，我正準(zhǔn)備刷時(shí)哥哥說(shuō)；“你洗衣衣粉放這么少能洗干凈嗎�！衣�(tīng)了哥哥的話，又倒了一點(diǎn)洗衣粉。我開(kāi)始刷了，還好，我這雙鞋不算臟，輕輕一刷就干凈了。鞋外面刷完了，該刷里面了，哥哥告訴我；“由于鞋子較小，刷子不能放進(jìn)去，只有用手。"我把手放進(jìn)去在里面抓，里面終于洗干凈了。
二、我搓我搓我搓搓搓
該洗鞋帶了，哥哥又告訴我；“因?yàn)樾瑤?xì)，只有用手搓�！爸灰�(jiàn)哥哥把打濕了的.鞋帶倒上洗衣粉，用手搓。我也學(xué)著把鞋帶打濕，放上洗衣粉搓。鞋帶很好搓，搓兩三下就干凈了。
三、我清我清我清清清
洗完了，我把鞋子，鞋墊，鞋帶放入水中，又用手搓。不一會(huì)，清完了。
寫(xiě)人記事作文 4
那關(guān)于成長(zhǎng)的祝福的聲音。就這樣望著它，許久，眼睛有些酸澀了，但思念的心緒停不下來(lái)。我想念，想念放學(xué)回家那可口的飯菜；我想念，想念難過(guò)時(shí)那溫暖的懷抱�？墒�，我的思念，竟然那樣的蒼白。對(duì)于母愛(ài)，連幻想都顯得如此的渺茫。記憶中，也只有那些零亂的片段愿意陪伴著我，鋪墊著我成長(zhǎng)的路。
用一聲愛(ài)的呼喊，喚回成長(zhǎng)的勇氣。跟隨著時(shí)間的腳步，我在歲月的流逝中跳舞。母愛(ài)的缺失，伴隨著寂寞的舞步，我在這大千世界中倔強(qiáng)地成長(zhǎng)。以一棵樹(shù)的姿態(tài)，抗拒秋的來(lái)臨。
雨停了，風(fēng)止了，思緒不再亂了。那串風(fēng)鈴依然靜靜地懸掛在我的窗前，像睡著了的乖小孩，一聲不響。我惱它，惱它在雨夜隨風(fēng)狂擺，擾亂我膽戰(zhàn)心驚的.夢(mèng)，撕扯我內(nèi)心的疼痛；可是，我又這樣的離不開(kāi)它，它伴我度過(guò)成長(zhǎng)中的孤寂歲月，支撐我走過(guò)每一個(gè)思念中的憂傷季節(jié)。
這一路，有關(guān)風(fēng)鈴，有關(guān)成長(zhǎng)，有關(guān)祝福，都被遺忘，都該埋葬。思念的成分在體內(nèi)絲毫未減，慢慢地凝結(jié)，在心靈長(zhǎng)出了一朵薔薇狀的疤。拋開(kāi)所有，只是記憶抹不去。傷疤總會(huì)留下痕跡，只是眼角不再有不明液體滑落。
母愛(ài)，會(huì)不會(huì)隨著一聲霹靂，又回到我的窗內(nèi)？母親，會(huì)不會(huì)隨著風(fēng)鈴的搖擺，又出現(xiàn)在我的視線？你走得那么匆忙，我用盡力氣，也不能將你完整的構(gòu)想。你就是一朵盛開(kāi)在我心中的薔薇。
寫(xiě)人記事作文 5
12月10日，天氣微熱，白霧環(huán)繞我們高年級(jí)組要乘車去廣東科學(xué)中心秋游經(jīng)過(guò)20多分鐘的車程，我們來(lái)到了廣州科技中心。
到了中心，首先，它的建筑就讓我們耳目一新。它的外形很奇怪，下面有一個(gè)用玻璃制成的大地球上面有一個(gè)像小鳥(niǎo)一樣的東西，銀色的，身子是半圓的尾巴像圓臺(tái)階，鳥(niǎo)的面往右有一個(gè)像楓葉似的東西，也是銀色的。組合起來(lái)，是多么壯觀！
我們分成三小組活動(dòng)，我們先去飛天之夢(mèng)館。我們往右走發(fā)現(xiàn)了一個(gè)摩托和自行車，原來(lái)自行車是壞的。王昊他們?cè)谕婺ν�，加速鍵是右手柄，停止就是上手柄，往左扭就是左，往右扭就是右。排隊(duì)，排到我了。我要去黑洞，我看著屏幕，看我到哪里了，我進(jìn)了黑洞，他為我講黑洞的知識(shí)，還使我感到有趣。我們還看了是如何撞擊隕石的。前面還有火箭，衛(wèi)星通信椅，太空生活模擬，太空船入塢，火箭控制中心，可他們不是壞了就是沒(méi)到時(shí)間，使我感到很失望。我們還見(jiàn)了一個(gè)艙內(nèi)航天服，居然可以摸我太高興了，它和牛仔褲的'感覺(jué)差不多，可比他柔細(xì)，我發(fā)現(xiàn)他可以穿，就是從后面上一個(gè)臺(tái)階，照一張相片，陳栩要給我找一張，我一進(jìn)，暖暖的綿綿的，可舒服了！
我到綠色家園館，我知道了云的形成，他是由水旋轉(zhuǎn)而成的。我明白了生物鏈?zhǔn)窃趺匆换厥隆Ｔ跀?shù)碼世界，我玩了一個(gè)游戲，叫伏特圖的游戲：坐在一個(gè)椅子上，拍照，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)黑白球球組成的圖案。我和里兆豐拍了一個(gè)，仔細(xì)一看是我們！這么奇怪！
寫(xiě)人記事作文 6
今天是外出旅游的最后一天，也是最難忘的一天。我們來(lái)到了北戴河浴場(chǎng)嬉水，飽覽了北戴河的海上風(fēng)光。漫步在松軟的沙灘上，迎面海風(fēng)習(xí)習(xí)，這時(shí)我才真真切切的.感受到大自然的美麗。
只顧陶醉美景的我差點(diǎn)忘記了玩堆沙。為了彌補(bǔ)過(guò)失，我和同伴們一起運(yùn)來(lái)黏沙壘起一座“小長(zhǎng)城”。接著用干沙“油漆”，這樣就更加牢固了。想象力豐富的我們鬼點(diǎn)子可特別多。剛剛參觀過(guò)老龍頭，對(duì)它有一些認(rèn)識(shí)。于是大家便制作了一個(gè)獨(dú)具特色的“老龍頭”：以沙子為底部，上面堆滿了綠色海草，一個(gè)巨大的揚(yáng)州“獅子頭”在海草上穩(wěn)如泰山。也許是在大“獅子頭”的帶領(lǐng)下，幾個(gè)小“獅子頭”也陸續(xù)排好隊(duì)，沿著“長(zhǎng)城”的邊緣，一直到盡頭�，F(xiàn)在的社會(huì)提倡做綠化，我們也想為人類帶個(gè)頭，在“長(zhǎng)城”的墻壁上種下一棵棵“小苗苗”（其實(shí)是海帶），我們的思維夠獨(dú)特吧。
“小小工程師們”可能在建筑“老龍頭”時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題。海水漸漸地將它的底部沖垮。這可不行啊，“老龍頭”一旦沒(méi)有了底部，就沒(méi)有東西支撐住頂部。假如不及時(shí)修補(bǔ)，很有可能導(dǎo)致“老龍頭”全部倒塌，那不就前功盡棄了嗎？大家又面臨了一場(chǎng)“拯救‘老龍頭’事件”。為了我們的宏偉建筑能夠平安無(wú)事，同伴們一點(diǎn)兒也沒(méi)有怠慢。運(yùn)沙、加固......不一會(huì)兒，便完工了。
而這一切卻使我想到了“三個(gè)和尚”的故事。是的，在日常生活中也是如此。合作共事時(shí)不能各干各的，必須團(tuán)結(jié)。
寫(xiě)人記事作文 7
生死極速？是一部動(dòng)畫(huà)片嗎？NONONO。生死極速？是一部電影嗎？NONONO。生死極速？是一種極限運(yùn)動(dòng)嗎？NONONO。告訴你們吧，生死極速是一個(gè)練習(xí)打字的游戲。
那天，上信息課。當(dāng)老師宣布有打字游戲時(shí)，全班人立刻歡呼起來(lái)。開(kāi)心后，我們不約而同地打開(kāi)生死極速。
生死極速的規(guī)則是：兩個(gè)玩家，一角飾警察，一角飾小偷，照著下面的字母打字，打字越快，角色跑得就越快，如果連續(xù)打幾個(gè)字母，就能騎上你所選的交通工具，速度超快。
我一開(kāi)始跟電腦玩，還沒(méi)走幾步就被捉了。漸漸的，我掌握了訣竅，便開(kāi)始跟別的同學(xué)對(duì)決。
我跟別的同學(xué)對(duì)決的時(shí)候，用起了我想出來(lái)的訣竅：首先記住四五個(gè)字母，然后一起打。你便會(huì)開(kāi)交通工具。這樣，我打四個(gè)字母，等于別人打九十個(gè)字母的距離。這樣，我每次跟別人玩，我的`字母沒(méi)別人打得一半多，卻把別人甩了幾十米的距離。
漸漸地，因?yàn)槲业乃驘o(wú)敵，大家竟都不敢跟我玩，一看到我，就夾著尾巴跑了。找了半天，都沒(méi)人跟我玩。唉，真是悲哀��！
“叮零零”下課了，我們依依不舍的告別了電腦——不，是生死極速。
寫(xiě)人記事作文 8
哥哥是生活中的楷模，是生活中的一個(gè)典范，從學(xué)習(xí)，到生活都是我學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
我的哥哥學(xué)習(xí)中是個(gè)三好學(xué)生，在生活中更是樂(lè)于助人，在生活中最能讓我們感到的就是無(wú)私，最多的就是讓人們感到溫暖。
哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班的前幾名，是班級(jí)里的好學(xué)生，在班級(jí)上從來(lái)沒(méi)有人能超越他，是個(gè)全班的學(xué)習(xí)典范。我在學(xué)習(xí)中有什么不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)問(wèn)我的哥哥，哥哥在講解的時(shí)候就像是老師是的，教給我們最多的知識(shí)，我的學(xué)習(xí)原本不是那么好的，在哥哥的細(xì)心的輔導(dǎo)下，有了一個(gè)新的跨越，讓我能在全班能有一個(gè)好的成績(jī)，哥哥在生活中總是給人最多的幫助，我們學(xué)校里有兩個(gè)家庭不好的.學(xué)生，哥哥總是想方法給他們幫助，讓他們能更好的學(xué)習(xí)，更好的認(rèn)識(shí)到貧窮是暫時(shí)的，而以后都會(huì)好的。哥哥的幫助下這兩個(gè)孩子考上重點(diǎn)，這樣的兩個(gè)孩子還回來(lái)看望我的哥哥，給哥哥帶來(lái)了禮物，哥哥很快樂(lè)，因?yàn)樽约旱母冻霎吘故堑玫搅嘶貓?bào)，畢竟讓孩子走上了這樣的求學(xué)的道路。哥哥這樣的幫助讓我們看在心里，覺(jué)得這樣的學(xué)生是好的楷模，是我們學(xué)習(xí)的典范，是生活中的最好的模范，讓我們能更好的像他學(xué)習(xí)。
我的哥哥，是我們學(xué)習(xí)的典范，是我們生活中學(xué)習(xí)的模范。
寫(xiě)人記事作文 9
每個(gè)人都有屬于自己的家庭，有幸福美滿的，同樣也有支離破碎的……幸運(yùn)的是，我的家庭是幸福、美滿的。
我家能夠說(shuō)是個(gè)特殊的家庭，那就是“低保家庭”。爸爸肢體四級(jí)殘疾，媽媽小時(shí)候由于生病高燒，治療不及時(shí)最終落下了“結(jié)核性腦膜炎”�？墒撬麄儤�(lè)觀、豁達(dá)、熱愛(ài)生活。為了給我的生活環(huán)境，讓我跟其他孩子一樣，每一天都在烈日下工作，不管多么辛苦，從不訴苦埋怨。每次他倆一回家把什么辛苦都埋在心里，一看見(jiàn)我都樂(lè)呵呵的'，滿眼的愛(ài)憐，微笑是掩蓋不住疲倦的。我也樂(lè)呵呵的，心里卻很難受。
我還有一個(gè)和藹可親、愛(ài)干凈、愛(ài)嘮叨的姥姥，每一天都囑咐我要聽(tīng)教師的話，好好學(xué)習(xí)，跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，為班級(jí)做一些力所能及的事情。等我長(zhǎng)大考上重點(diǎn)大學(xué)以后回報(bào)教師、同學(xué)和社會(huì)！我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才……哎，你們說(shuō)我姥姥能嘮叨不？別人不喜歡聽(tīng)嘮叨，可我每次聽(tīng)心里都是美滋滋的。
介紹完爸爸、媽媽和姥姥，再來(lái)介紹介紹我自己吧。我是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的天職，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)。所以爸爸、媽媽和姥姥更加愛(ài)護(hù)我，對(duì)我的照顧無(wú)微不至。我也會(huì)發(fā)奮讀書(shū)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這個(gè)就是我的幸福港灣，我愛(ài)這幸福的家！
寫(xiě)人記事作文 10
在一個(gè)靜靜的夜晚，有一個(gè)小池塘里有一群小魚(yú)正在玩耍。
有一條小魚(yú)看見(jiàn)池塘中央有個(gè)圓圓的“玉盤(pán)”就高聲喊到：“伙伴們，伙伴們我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘月盤(pán)’呢！”其它小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，就成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)去。它們果然看見(jiàn)有個(gè)“玉盤(pán)”正在水中。一條小魚(yú)好奇的問(wèn)：“這是誰(shuí)的東西呢？”“不知道�！逼渌◆~(yú)回答道。有一條紅色的小魚(yú)自告奮勇地說(shuō)：“讓我去吧，讓我去吧，我想去碰碰‘月盤(pán)’行嗎？”“好吧！”說(shuō)著那條小魚(yú)就慢慢地游上前去，用尾巴輕輕地碰了一下“月盤(pán)”�！把剑 卤P(pán)’破掉了！”一條黃色的小魚(yú)驚恐地說(shuō)。小魚(yú)們嚇得驚慌失措，四處逃竄。有的小魚(yú)藏在水草里，有的小魚(yú)躲到一塊巖石邊，有的小魚(yú)害怕地游回了家里。過(guò)了一會(huì)兒，有一條膽子大點(diǎn)的小魚(yú)探出了腦袋，發(fā)現(xiàn)“玉盤(pán)”合好了，就高興地說(shuō)：“伙伴們快出來(lái)吧！‘月盤(pán)’合好啦！”這時(shí)，其它小魚(yú)才放心地游了出來(lái)。“哈哈哈！”“是誰(shuí)在笑？”一條聰明的小魚(yú)抬頭一看，原來(lái)是月亮姐姐捂著嘴巴在天上偷偷地笑。哦！這下小魚(yú)們才明白，水里的.“玉盤(pán)”是月亮姐姐的倒影。
一條淘氣的小魚(yú)，忽然一躍而起，結(jié)果又把月亮姐姐的倒影打破了。小魚(yú)們都哈哈大笑起來(lái)。
寫(xiě)人記事作文 11
我的外公有著一頭的花白短發(fā)，一雙眼睛透露出對(duì)對(duì)方的關(guān)懷，一張慈祥的.臉，一張總能說(shuō)到對(duì)方心事的嘴。我很愛(ài)我的外公，我的外公也很愛(ài)我！
外公是位超人，他我心中是無(wú)所不能的，家里不管什么壞了，他都會(huì)修。瞧！這燈又壞了！他敏捷的爬上桌子，伸出雙手，熟練地?fù)Q著燈泡，那招人厭的汗珠爭(zhēng)先恐后地流了下來(lái)，我連忙遞給外公手帕......
外公是位醫(yī)生，家里不管誰(shuí)生病，他總是第一個(gè)知道，不管生什么病，他都知道該吃什么藥。
外公是位廚師，他那雙手總能做出美味佳肴，比如那道：
紅燒牛肉，虎皮辣子，手抓羊肉......
外公最大的興趣是看報(bào)與讀書(shū)，他一有空，總會(huì)帶起那金邊的老花鏡，坐在沙發(fā)上，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。不管外面有多吵，他總能全神貫注地看。而我也被他感染了，每當(dāng)他從樓下買報(bào)紙或書(shū)回來(lái)，我也會(huì)跟著他一起去看報(bào)。
記得有一次，外公朋友從樓下買報(bào)紙上來(lái)，在下面和我們玩地興致勃勃的外公，一見(jiàn)他朋友買報(bào)紙回來(lái)，連忙迎了上去，把我和哥哥都丟再下面，等了一個(gè)小時(shí)才下來(lái)，對(duì)我們道歉......
寫(xiě)人記事作文 12
來(lái)到公園，眼前的景色讓我大吃一驚：這的花朵五彩繽紛、千姿百態(tài)，真另人心曠神怡啊！我走到海盜船前，聽(tīng)著海盜船上人們的尖叫聲，聽(tīng)著下面人的驚呼聲，我迫不及待想上去試一試，嘗嘗驚險(xiǎn)的味道。于是，奶奶給我買了張票，我便坐上了海盜船。等了兩分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)“丁零零”一聲，海盜船開(kāi)動(dòng)了。剛開(kāi)始還不算高，可過(guò)一會(huì)兒海盜船上升時(shí)就超過(guò)屋頂了，下落時(shí)我的心都快蕩出來(lái)了。我忍不住尖叫起來(lái)，那時(shí)我的`臉色一定慘白~奶奶看我緊張，就在下面叫：“不要緊張！沒(méi)事的，一會(huì)兒就結(jié)束了！”我才冷靜下來(lái)。海盜船終于停了，我顫顫抖抖走下來(lái)，喘著粗氣----
接著，我要釣魚(yú)了。我往桶里舀了一點(diǎn)水，把魚(yú)餌掛在小鉤子上，拋向水中。突然，魚(yú)漂動(dòng)了動(dòng)，我以為有魚(yú)上鉤了，馬上提起魚(yú)竿，啊，食還有呢。要有耐心！我對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)，魚(yú)漂動(dòng)了動(dòng)，我沒(méi)有拉上來(lái)，過(guò)了一會(huì)，魚(yú)漂下沉了，我立刻提了起來(lái)。哇！一條肥肥的大紅魚(yú)！不錯(cuò)不錯(cuò)，繼續(xù)努力！最后，我釣了九條魚(yú)。
傍晚，我提著我的戰(zhàn)利品，高高興興回家了。同時(shí)，我明白，做什么事都要有耐心，不能著急。
寫(xiě)人記事作文 13
不知道大家嘗過(guò)沒(méi)嘗過(guò)抽筋的感覺(jué)，抽筋時(shí)，那個(gè)部位又痛又酸又麻，難受得不得了，但卻說(shuō)不清道不明。
那一天，我回家時(shí)忘了帶鑰匙，又不知道老媽什么時(shí)候回來(lái)，作業(yè)又那么多，再不做恐怕就要熬通宵了……想來(lái)想去，又看了看俺家的墻頭：只好翻墻了！
我先把書(shū)包扔進(jìn)家，然后找了幾塊紅磚壘起來(lái)。我站在磚上，勉強(qiáng)手能摸到墻頭，我用力一跳，雙臂一撐，撐起來(lái)了。然后我用盡全力想把右腳抬高，邁過(guò)墻頭，可腳生平第一次不聽(tīng)我的`指揮，那腿怎么也邁不過(guò)墻去。我又試著把重力往前，然后使勁一抬腳，用慣性把腳甩到墻那邊。
哈哈，腿果然跨了過(guò)去！可是？好像用力過(guò)猛，腿竟然抽筋了！害得我連動(dòng)都不能動(dòng)，那感覺(jué)，又酸又痛，簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言來(lái)形容，等我右腿恢復(fù)了，我剛要挪過(guò)去左腿？媽媽突然回來(lái)了，真是早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏在我騎在墻頭上進(jìn)退兩難時(shí)來(lái)了。
我只好按原路返回，沒(méi)想到我把右腿挪回去時(shí)，又抽筋了……最后我好不容易下來(lái)后，腿抽筋抽得我都不會(huì)走路了。
到現(xiàn)在，我那右腿時(shí)好時(shí)壞，仍不時(shí)地抽筋，難道是留下了后遺癥？
寫(xiě)人記事作文 14
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更美好”。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起那位陌生的小哥哥。
那是3年前的`下午，我在公園里盡情玩耍。突然，一陣?yán)茁晜魅胛业亩�，緊接著，天上接下起了豆大的雨珠。我沒(méi)有帶傘，只好在附近的亭子里，等雨不再下了，再出去。但是雨越來(lái)越大，一點(diǎn)也沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我想“再等也沒(méi)有用，我還是先沖吧！”于是，我硬著頭皮沖了過(guò)去。我邊沖邊想：“哎，如果有人給我一把傘就好了”。忽然，我聽(tīng)到有人在叫“小弟弟”，我以為是在叫別人，便沒(méi)有停下�！靶〉艿埽銊e跑呀�！倍呌謧鱽�(lái)這樣的聲音，于是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一位陌生的小哥哥左手拿著一把雨傘，向我揮揮手。“小弟弟，過(guò)來(lái)”。他對(duì)我說(shuō)。于是，我跑過(guò)去了�！皝�(lái)，我們兩合撐一把傘吧！”他對(duì)我說(shuō)。但我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，傻乎乎的站在那兒。小哥哥只好把話又說(shuō)了一遍。我才說(shuō)“好吧”。
雨越下越大小哥哥的傘也越來(lái)越往我這邊偏，而他的衣服也已濕透。小哥哥一直把我送到家中，媽媽看見(jiàn)了，叫他進(jìn)來(lái)暖暖身子，卻被他拒接了。��！哪位小哥哥，雖然我嘴上沒(méi)有對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”，但我一直都在心里感激你，在這兒，我要對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”
寫(xiě)人記事作文 15
爸爸是個(gè)忙“鬼”，每天東蹦西跑，不見(jiàn)人影，可這個(gè)忙“鬼”一個(gè)累字也不說(shuō)，我爸爸不僅是一個(gè)忙“鬼”，還是一個(gè)煙“鬼”，不管是在公司，還是在家里，“煙鬼”總會(huì)抽上半天才滿意，不然，他肯定會(huì)火冒山丈，渾身都不舒服。
媽媽是個(gè)“嘮叨鬼”�？措娨暎燥埖臅r(shí)候，總有一肚子的話往外“流”，就連睡覺(jué)的時(shí)候也會(huì)說(shuō)上半天。當(dāng)然早上也不肯放過(guò)，只要一有機(jī)會(huì)就會(huì)嘮叨的沒(méi)完沒(méi)了。媽媽還是一個(gè)“做飯鬼”，從她手中做出來(lái)的菜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不好吃。“做飯鬼”的'紅燒肉、魚(yú)香肉試…都讓我回味無(wú)窮。
姐姐是個(gè)“懶鬼”。晚上看到12點(diǎn)以后，早上10點(diǎn)都醒不了。為此“嘮叨鬼”經(jīng)常嘮叨姐姐�？墒沁@個(gè)“懶鬼”就是改不了。姐姐還是一個(gè)“追新鬼”。什么寶兒、s.h.e…反正就是一大堆。
我，既不嘮叨也不追心，是個(gè)樸樸實(shí)是的“讀書(shū)鬼”。我的書(shū)柜里有上百本書(shū)，每本都很精彩。如《魔方大廈》、《魔法住在五趁樓》等。
到了星期天讀書(shū)鬼轉(zhuǎn)眼變成了“貪玩鬼”，“嘮叨鬼”就開(kāi)始嘮叨：“別每天就是玩，每天多看看書(shū)�！蔽覞M連無(wú)來(lái)，“追新鬼”得意地對(duì)我做鬼臉，煙鬼早卷著煙，不知去向。
寫(xiě)人記事作文 16
天還沒(méi)有大亮，我的床上已是一片喧鬧。“哥，哥，去玩吧！”聽(tīng)到表弟的聲音，我頓時(shí)睡意全無(wú)。起床一看鬧鐘，才五點(diǎn)，可是我已經(jīng)睡不著了，只好陪他去玩。
我的表弟叫陳宏，他那雙黑亮的`眼睛總是眨呀眨呀，讓他覺(jué)得他十分可愛(ài)。他的小嘴能說(shuō)會(huì)道，絕對(duì)能逼得你無(wú)言以對(duì)。每次他一來(lái)，我的房間就成了他臨時(shí)的游樂(lè)場(chǎng)。面對(duì)滿滿一地的玩具，我一肚子的苦水沒(méi)地方吐，只好自己慢慢收拾。
記得有一次，我們帶表弟去公園玩。一進(jìn)公園，我和表弟就玩起了摩天輪，我被摩天輪弄得暈頭轉(zhuǎn)向，可表弟卻一臉無(wú)事。下了摩天輪后，表弟忽然雙眼一亮，飛快地向前跑去。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了“激流勇進(jìn)”，我們買了票，上了車，不，應(yīng)該是上了船，
船飛快地向前開(kāi)去。一個(gè)大浪頭打了過(guò)來(lái)，我們嚇得擠成一團(tuán)，可表弟卻張開(kāi)雙手，大聲叫道∶“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”結(jié)果我們渾身都濕透了，但這似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有影響表弟的情緒。
看著表弟超級(jí)卡通人物般的笑容，我還能說(shuō)些什么呢？
寫(xiě)人記事作文 17
今年，我又繼續(xù)參加了社區(qū)活動(dòng)，這次社區(qū)活動(dòng)還真是讓我收獲不小哩！
今年居委會(huì)組織我們學(xué)生帶領(lǐng)家長(zhǎng)，一起去活動(dòng)。我們打網(wǎng)球、打籃球、打乒乓球……打網(wǎng)球給我的啟示是：心急吃不了熱豆腐，不能急于求成。事例一：在網(wǎng)球比賽中，發(fā)球一發(fā)強(qiáng)的人十分吃香，但是如果太急于求成，就會(huì)導(dǎo)致發(fā)球下網(wǎng)；事例二：當(dāng)一方想在網(wǎng)前攻破另一方的防線，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)橐环叫募�，想在網(wǎng)前攻破對(duì)方防線，而導(dǎo)致在一方上網(wǎng)時(shí)，另一方已經(jīng)做好準(zhǔn)備，打出了一個(gè)漂亮的`中高吊球，使一方措手不及。打籃球給我的啟示是：配合要默契要團(tuán)結(jié)。在NBA大賽中，為什么湖人隊(duì)能問(wèn)拿冠軍，就是因?yàn)榭票群退年?duì)友配合十分默契，都十分信賴對(duì)方。有一次，還不是在最后時(shí)刻他的隊(duì)友后地傳給了科比，讓科比完成了一次完美的大灌籃，拿下冠軍。打乒乓球給我的啟示是：一遇到機(jī)會(huì)，就要抓住機(jī)會(huì)，珍惜機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)它。張怡寧每次都抓住機(jī)會(huì)，給對(duì)手“致命一擊”！
這次社會(huì)活動(dòng)讓我受益匪淺，我真想多參加這種社區(qū)活動(dòng)！
寫(xiě)人記事作文 18
我呀，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，苗條的身材，不過(guò)也算瘦了，扎著一條馬尾辮兒，非常受歡迎。我喜歡個(gè)種興趣，比如畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、拉小提琴。
我成績(jī)不錯(cuò)，就是喜歡粗心大意。記得有一次語(yǔ)文考試，我本可以考到滿分的，就是因?yàn)榇中目绰┝艘活}，扣了兩分，還有作文題，忘寫(xiě)了一個(gè)詞，就寫(xiě)成了“那綠綠的樹(shù)葉是一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的小精靈”結(jié)果扣了一分，所以考到了97分。
我拉小提琴進(jìn)了前三名，每次小提琴演出和比賽都有我的.份，而且被老師排到電容嘜的下面，知道為什么嗎？因?yàn)槲依俚淖藙?shì)正確，琴音也很準(zhǔn)，可以把拉錯(cuò)音的隊(duì)員掩蓋住。
我也很喜歡畫(huà)畫(huà)，我的作品也在學(xué)校展覽過(guò)，我的爸爸媽媽想我長(zhǎng)大以后可以成為一個(gè)有名的畫(huà)家。
我很膽小，哪怕是一只可愛(ài)的小白兔，我也嚇得渾身起雞皮疙瘩。我只要見(jiàn)了我怕的電影和玩了我怕的游戲，我就會(huì)一晚上睡不著，在那胡思亂想，就連上個(gè)廁所，也要媽媽陪，因?yàn)槲遗聲?huì)有一只妖怪從馬桶里鉆出來(lái)。
像我這樣的女孩，你愿意和我交朋友嗎?
寫(xiě)人記事作文 19
今年六歲的妹妹到我家來(lái)過(guò)年。她很可愛(ài)，好奇心也很強(qiáng)，什么都要問(wèn)個(gè)為什么。
她一來(lái)到我們家，本來(lái)安靜的家里一下熱鬧了起來(lái)。她不停地問(wèn)著：“為什么你家的桌子是方的，而我家的桌子確是圓的呢？為什么你有一輛自行車而我卻沒(méi)有呢……”大人們被她逗得開(kāi)心地笑，可我還要耐心地回答她的問(wèn)題：“桌子的.種類有很多，有圓的、方的……”。
到了中午，該吃飯了，可再多的飯菜也堵不住她那嘰嘰喳喳的小嘴。這不，她又問(wèn)到：“為什么要過(guò)年呢？除夕又是什么意思呢？”爸爸摸著她的頭笑著說(shuō)：“這是一個(gè)古老的傳說(shuō)，很久以前，有個(gè)怪獸名字叫年，它經(jīng)常到百姓家里去偷吃食物、牲畜，人們?yōu)榱粟s走它，就燃放鞭炮，終于把年嚇走了。夕也是一種怪獸，除夕就是除掉怪獸的意思。從此，除舊迎新過(guò)年這個(gè)習(xí)俗就慢慢流傳了下來(lái)�！泵妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“舅舅，你真聰明！不過(guò)，還要繼續(xù)努力哦！”“為什么要繼續(xù)努力呀？”我問(wèn)她�！耙�?yàn)橐W(xué)習(xí)，才能回答我的為什么呀！”妹妹一本正經(jīng)地說(shuō)。大家全都笑了。
“原來(lái)過(guò)年也是一個(gè)精彩的故事，今天收獲真不��！”妹妹自言自語(yǔ)著。我想，我們每個(gè)人都問(wèn)為什么，就會(huì)知道很多“原來(lái)”！
寫(xiě)人記事作文 20
“起床了”媽媽大聲吼叫。我從睡夢(mèng)中被驚醒：“真是的，現(xiàn)在剛幾點(diǎn)，還不讓我多睡會(huì)�！蔽掖舐暊�(zhēng)辯著。抬頭一看表“啊，都7點(diǎn)了，媽你怎么現(xiàn)在才叫我�！蔽覜](méi)時(shí)間爭(zhēng)辯了，趕緊穿上衣服，刷牙，洗臉。連飯也沒(méi)吃就急急忙忙的上學(xué)去了。我邊走邊說(shuō)我媽，真是恨死她了。真倒霉。
�。ǖ搅藢W(xué)校）我暗喜著：幸好沒(méi)遲到。不自是誰(shuí)在門(mén)外喊了一聲：“上課”把我們都逗笑了。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，真的上課了。而我還在那里在同學(xué)嘮嗑，當(dāng)場(chǎng)就被老師罵了一頓。氣死我了，嗨，又能怎樣呢！課上完了，老師要講昨天家庭作業(yè)的題，正好我坐第一排。老師每次都要用我的`練習(xí)冊(cè)，當(dāng)我拿出練習(xí)冊(cè)時(shí)。天��！我竟然忘了寫(xiě)家庭作業(yè)。老師問(wèn)我為什么，我當(dāng)場(chǎng)目瞪口呆，不知如何是好。
上午還算可以，下午更倒霉。我想就兩節(jié)課一個(gè)科學(xué)，一個(gè)體育，能鬧出什么來(lái)呢！結(jié)果并非如此。上科學(xué)課因上課說(shuō)話被拎出去單練。而體育課因跳繩不達(dá)標(biāo)而被罰練了一節(jié)課，我的骨頭都好像散架了�；氐郊椅乙咽瞧v不堪了，還要有那么多的作業(yè)，在等著我，跳繩也還得練。我也只能說(shuō)一句了："天��！我怎么這么倒霉啊！
寫(xiě)人記事作文 21
分享，自古以來(lái)是知己之間最美妙的事。分享，是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);分享，是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，是一個(gè)會(huì)心的微笑;是一束彼此相知的目光;……山青水秀，也不是分享美妙圖畫(huà);萬(wàn)紫千紅，也不是分享的色彩;千言萬(wàn)語(yǔ)，也說(shuō)不出分享的快樂(lè)。
這便是世間最神秘、而又不可缺少的——分享。
有福同享
今天，是我的'生日，我與我那位仍沉默少言的朋友出去玩了好久。花花世界各種新鮮趣聞應(yīng)有盡有。一天玩下來(lái)，雖然很累，但我們彼此很高興。
我的快樂(lè)感染了她，沉默的她并不沉默，活潑的一面只是她未曾表現(xiàn)出來(lái)�；旧倌�，就是讓我們用快樂(lè)感染快樂(lè)，用快樂(lè)消去憂愁。
有難同當(dāng)
那天，我哭了。我把憋在心中許久的淚水流出來(lái)了。一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的學(xué)生，為什么?我也會(huì)，她也會(huì)的同一道題目，老師相信她能解答出來(lái)，卻不相信我。不公平!我把這此憋在心中許久的淚，好多的苦難全部對(duì)她說(shuō)了，她只用一句話就平復(fù)了我充滿恨意的心�！白瞿阍撟龅氖�，總有一天她會(huì)注意你”。雖然我仍然在哭，但傷疤已經(jīng)沒(méi)有以前痛了。
永遠(yuǎn)不要失去朋友
縱然世間沒(méi)有萬(wàn)物，只要有朋友，那么就不會(huì)有煩惱，僅有快樂(lè);縱然天空不藍(lán)，那么朋友會(huì)讓天空掛上微笑，而不會(huì)黑暗;縱然……
永不褪色的友誼，永遠(yuǎn)不改變分享一切，那么你就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
現(xiàn)在朋友已經(jīng)陪你度過(guò)九個(gè)春秋，陪伴你走到今天，你是否應(yīng)該對(duì)她說(shuō)一句：“朋友，謝謝你!
寫(xiě)人記事作文 22
中午，吃過(guò)午飯，同學(xué)們都坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真地看課外書(shū)。突然，盧老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲打破了安靜的局面�！靶￡�，你的預(yù)習(xí)本呢？你的‘題庫(kù)’呢？”
老師大聲地質(zhì)問(wèn)，小昕慢慢地站起來(lái)，吞吞吐吐地回答：“在……在家里，忘……忘記帶來(lái)了！”
“你已經(jīng)連續(xù)幾次沒(méi)交作業(yè)了？這回又沒(méi)交，你還想怎么樣？”盧老師生氣地說(shuō)著，快步朝小昕走來(lái)。小昕呆若木雞地望著盧老師，不知所措。
“你真是連小學(xué)的小弟弟小妹妹都不如了。”面紅耳赤的盧老師憤怒地朝小昕大吼著，聲音大得像河?xùn)|獅吼。果然，盧老師拉住小昕往外拖。小昕體壯如牛，非常結(jié)實(shí)，班里幾乎所有同學(xué)都打不過(guò)他，同學(xué)們都叫他“大猩猩”。可這一回，盡管“大猩猩”拼命掙扎，但也無(wú)濟(jì)于事，盧老師三下五除二就把小昕拖出了門(mén)外。畢竟小孩子的力氣比大人小。
我們本以為盧老師只是嚇唬嚇唬小昕，可是他們下去很久都沒(méi)上來(lái)。一些愛(ài)湊熱鬧的同學(xué)都以小便為借口，下去看個(gè)究竟。我也迫不及待地去湊熱鬧。來(lái)到小學(xué)教室門(mén)口，見(jiàn)小昕傻傻地坐在教室的后一排，一動(dòng)不動(dòng)。盧老師正在跟一旁的.一班班主任講個(gè)不停。
我們見(jiàn)兩位老師快聊完了，就飛快地跑上樓去。過(guò)了一會(huì)兒，兩位老師帶著小昕上來(lái)了。原來(lái)孫老師苦苦求情，盧老師終于把小昕“放”了回來(lái)。
是啊，都是作業(yè)惹的禍。我們只有按時(shí)完成作業(yè)，才能不受老師的批評(píng)，才能和同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，玩耍。
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