小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我家的讀書(shū)故事
書(shū)伴我成長(zhǎng)至今，讓我獲得了許許多多的知識(shí)，許多書(shū)中的人物和各種各樣的動(dòng)物，給我的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。有機(jī)靈的蜘蛛夏洛,有調(diào)皮的馬小跳……
我喜歡看書(shū)，也是受爸媽影響。雖然我的.爸爸媽媽文化程度都不高，但是他們都很喜歡讀書(shū)。每次媽媽把家務(wù)做完后，她就會(huì)安靜地坐在書(shū)房讀書(shū)。因?yàn)閶寢屜矚g看書(shū)，所以她給我買(mǎi)了很多書(shū)，她買(mǎi)給我的第一套書(shū)就是《淘氣包馬小跳》。書(shū)中那一個(gè)個(gè)搞笑的故事，笑得我停不下來(lái)。這讓我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，現(xiàn)在我已經(jīng)和書(shū)結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。
有一次我去朋友家借書(shū)，在回來(lái)的路上，天上突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘,我不希望讓那本書(shū)濕掉，就把書(shū)放進(jìn)懷里，用衣服包裹住�；氐郊�，我變成了一只落湯雞，可我管不了那么多，首先拿出懷中的書(shū)看了看，沒(méi)有淋到一點(diǎn)雨，頓時(shí)就樂(lè)開(kāi)了花，媽媽見(jiàn)我淋成這樣立馬拿來(lái)干毛巾，擦拭我頭上的雨水，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)：“你怎么啦？知不知道淋雨會(huì)感冒的�！蔽沂裁丛挾紱](méi)說(shuō)看著手中的書(shū)呆呆地笑了。媽媽看見(jiàn)我笑，一切都明白了，搖搖頭說(shuō)：“真是愛(ài)書(shū)如命�。 �
現(xiàn)在每到禮拜天，我們一家三口就會(huì)聚在書(shū)房里安靜地看書(shū)。還會(huì)討論一些書(shū)中的情節(jié)，我們還會(huì)讓對(duì)方，互相介紹一點(diǎn)好的書(shū)。
讀書(shū)讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。書(shū)籍給了我生活上快樂(lè)，還教會(huì)了我許多做人的道理，我喜歡讀書(shū)。
小學(xué)生作文 篇2
我的媽媽有一雙巧手，它雖然不好看，還布滿(mǎn)了皺紋，但我覺(jué)得媽媽的手是世界上最溫暖的手。
那一天，天冷得我不敢把頭伸出被窩，(.)耳朵里傳來(lái)媽媽洗衣服的聲音，我被媽媽吵得睡不著覺(jué)，便起了床，走出房間，來(lái)到走廊上，迎面吹來(lái)的是刺骨的西北風(fēng)，看到媽媽通紅的雙手浸在水里，我的心不禁一顫。我看到走廊上的一個(gè)水桶里結(jié)了一層厚厚的冰。我趕緊躲進(jìn)了房間去看書(shū)。
不一會(huì)兒，廚房里傳來(lái)了鍋碗瓢盆的'聲音，我隱隱約約地看到媽媽的身影在晃動(dòng)。只十多分鐘，我聞到了飯菜的香味，媽媽走進(jìn)我的房間，看到我已經(jīng)起床了，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“我本來(lái)想讓你多睡一會(huì)兒，不來(lái)叫你，可能現(xiàn)在將你吵醒了吧？那趕快吃飯，上學(xué)去吧�！薄皨寢�?zhuān)裉焓切瞧谔臁！蔽姨嵝训��！鞍Γ媸遣恢杏昧�，連日子都搞不清楚了�！蔽页灾鴭寢屪龅脑绮�，看著媽媽在一旁搓著凍得發(fā)紫的雙手，心里總覺(jué)得不是滋味。
媽媽的手很能干，不僅會(huì)燒一桌好菜，能將衣服洗得干干凈凈，好像新的一樣，而且還會(huì)縫制衣服。有的時(shí)候，一件衣服會(huì)不小心被鉤破，但這卻難不倒媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)她的左一針，右一線，就會(huì)煥然一新；她還會(huì)織毛衣，幾個(gè)毛線團(tuán)在媽媽那雙巧手的編織下，就會(huì)變成一件非常漂亮的衣物。我有一件毛衣，上面編著我的名字“瑪麗”的拼音，那是媽媽給我織出來(lái)的，我很喜歡這件毛衣，經(jīng)常穿著它，我感到特別溫暖。
媽媽用雙手把我哺育成人，教會(huì)我做人的道理，我將接過(guò)媽媽的手，獲取更好的成績(jī)、建設(shè)更好的生活去回報(bào)她。
小學(xué)生作文 篇3
今天上午，我和往常一樣，拿著木劍去公園玩。剛到公園我就看到公園的亭臺(tái)上面有好多人，我也像他們一樣順著石柱爬了上去，我爬上去一看，“哇”上面的風(fēng)景好美呀!從上面往下看，那么高 ，如果從上面往下跳的話，簡(jiǎn)直就像蹦極一樣驚險(xiǎn)，我只能從石柱上面又爬了下去。
在公園的'另一面，我又看到一輛廢舊的大卡車(chē)，于是，我就鉆進(jìn)去像司機(jī)叔叔那樣假裝開(kāi)了一會(huì)兒車(chē)。我一看表，呀!居然都12點(diǎn)了，我一下子就從車(chē)?yán)锾顺鰜?lái)，立刻跑回家去吃飯了，如果回家晚 的話，爸爸媽媽都會(huì)很擔(dān)心的。
今天真是太好玩了!
小學(xué)生作文 篇4
今天我在電腦上看喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年，上面小羊們一起去冒險(xiǎn)因?yàn)樗麄兊那嗲嗖菰艿搅擞绊�，同時(shí)灰太狼和紅太狼還有小灰灰在劃船，等到他們劃到了岸邊時(shí)正好羊村里所有的羊都在海邊。小灰灰發(fā)現(xiàn)了一個(gè)腳印然后，喜羊羊和灰太狼他們就到了一個(gè)干燥的地方突然他們的身后出現(xiàn)了兩只大大的龍把她們抓去了龍堡。
那里的`大王跟灰太狼的機(jī)器龍長(zhǎng)的很相似，是一個(gè)小神龍救了他們。那個(gè)小神龍還教他們功夫。最后喜羊羊和灰太狼齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了龍堡里的大王。他們成功了。
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