[推薦]生命的樣子作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生命的樣子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生命的樣子作文1

　　泰戈?duì)栐�說過，只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。而我也始終相信，上帝會(huì)給每個(gè)人與困難不同的邂逅。真正的失敗不是被困難擊倒，而是被擊倒后順其自然地留在坑里，不愿再爬起。

　　喜歡李清照，將困難化作詩情，氤氳在紙上。也欣賞蘇武，將困難化作勇氣，牧羊慢談人生。同樣敬佩在大火中失去實(shí)驗(yàn)記錄的愛迪生，直面困難，重新起航。時(shí)間順流而下，生活卻逆水行舟。我們難以控制生活會(huì)帶給我們什么，卻可以選擇面對(duì)困難的勇氣和態(tài)度，假如生活欺騙了你，也要面帶微笑，漂亮地回?fù)簟?/p>

　　吾生也有涯，而知也無涯。怕什么真理無窮，進(jìn)一寸有一寸的歡喜。

　　人生雖然漫長(zhǎng)，但真正值得紀(jì)念的日子屈指可數(shù)，好友會(huì)離去，歲月會(huì)流逝，但唯有傷疤會(huì)一直伴隨著我們。曾經(jīng)那里也深刻地傷痛過，提醒我們還是這世間一個(gè)不屈的生命，而不是行尸走肉。在血與淚的澆灌下，它會(huì)慢慢痊愈，而那些難熬痛苦的`時(shí)光，終將激勵(lì)我們挺過下一個(gè)無光的日子。

　　百毒不侵，安之若素，大概是生命中最好的樣子。

生命的樣子作文2

　　這本書帶有憂傷的感情色彩，內(nèi)容更是令人深思。

　　主角欣怡有一個(gè)好母親，不過依舊被厄運(yùn)選中——癌癥。媽媽措不及防，她意識(shí)到自己所剩的日子不多了，只好狠下決心不再寵愛欣怡，變得表面冷漠無情的樣子。盡管媽媽十分痛心，可為了讓欣怡獨(dú)立，只好狠心。欣怡媽媽是要拼盡生命最后的燃燒，是對(duì)欣怡最深最深的愛。

　　最讓我感動(dòng)的是媽媽的日記，媽媽的日記雖然內(nèi)容簡(jiǎn)短，但是每一個(gè)字每一句話飽含著心酸，深深刺痛了我的'心。她說她好想陪伴欣怡長(zhǎng)大，好想在欣怡哭的時(shí)候給她一個(gè)擁抱……

　　世界上哪一位母親不愛自己的孩子。即使嚴(yán)格、即使苛刻，但這是母親讓孩子從一顆小樹苗變成參天大樹所必須付出的狠心。媽媽何曾不想讓孩子天天過好日子，母親的無助、母親的無奈，我們?cè)趺粗�道，我們，體諒過母親嗎?媽媽為我們做了這么多，她沒有抱怨，我們又有什么資格怨天尤人?我們這些家里的小皇帝憑什么用子女的身份來欺負(fù)她呢。

　　我希望大家都能去看這本書，理解媽媽的苦心，不要再自私地想著自己的委屈了。

生命的樣子作文3

　　這幾天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，很受感動(dòng)。

　　故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的災(zāi)難，使得她的性格都發(fā)生了很大的改變。在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的意義。

　　讀完這本書，我已淚流滿面。我想：這真是一個(gè)偉大的`母親，原來媽媽對(duì)欣怡那么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛消滅。媽媽的生命，在終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡有最深最深的愛！

　　生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，它們就會(huì)飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地。讓我們用愛去譜寫生命之歌吧！

生命的樣子作文4

　　寒假里我跟媽媽一起讀了生命流淚的樣子這本書。這本書主要講述的是一位性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這成來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷地鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

　　文章中令我印象最深的人物是盛欣怡，我打從心底里佩服她。欣怡十二歲就可以把家里打理得干干凈凈，而我今年也已經(jīng)十二歲了，媽媽總會(huì)說我做事情沒有計(jì)劃沒有條理。我估摸著如果讓我獨(dú)自整理家里，一定會(huì)手忙腳亂，不僅沒打理好家，還會(huì)把家里弄得亂七八糟的。

　　小欣怡因?yàn)榧彝サ?變故變得越來越懂事，越來越堅(jiān)強(qiáng)，從一個(gè)性格軟弱的女孩變成堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士�？吹竭@里我感到十分慚愧，平時(shí)總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情和家人爭(zhēng)吵，沖著家人發(fā)脾氣。只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)委屈，眼淚就會(huì)止不住的掉下來。

　　媽媽告訴我，女孩子也要和男孩子一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，遇到困難我們不能退縮，要勇敢地面對(duì)它，并且戰(zhàn)勝困難，這樣才可以笑對(duì)自己的人生。

生命的樣子作文5

　　《生命流淚的樣子》，聽起來另人有莫明的傷心。我抱著絲絲的憂愁翻開了第一頁：女生盛欣怡的媽媽突然得了不治之癥——癌癥。她媽媽看過很多的醫(yī)生，但還是被死神悄無聲息地從人間帶到了天堂。欣怡大受打擊，最后決定堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

　　看完后，我想起了我的爸爸、媽媽。他們雖然沒有在我生日的時(shí)候給我買皮夾克、項(xiàng)鏈……但他們給我吃的、給我穿的，無微不致地照顧我。雖然他們有時(shí)打過我、罵過我，但俗話說得好：“打是愛，罵是親”，他們不會(huì)無端端打我，肯定是有原因的.，是在我犯錯(cuò)時(shí)情急之下的無奈之舉。他們兩個(gè)對(duì)我一個(gè)也不能少，想想那些父母雙亡的孤兒，粗心時(shí)沒有爸爸媽媽的叮囑，開心時(shí)沒有爸爸媽媽的分享，難過時(shí)沒有爸爸媽媽的安慰，相比之下，我是何等的幸福�。�

　　爸爸、媽媽的愛，像一片片無邊無際的大海，用石頭怎么填，也填不滿；也像一個(gè)個(gè)沒有盡頭的山洞，天崖海角，無聲無息，卻處處都在。

生命的樣子作文6

　　在寒假中，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，盛欣怡的事跡使我深受感動(dòng)。

　　書中，六年級(jí)學(xué)生盛欣怡的性格十分軟弱、心地善良，有著一個(gè)幸福美滿的家庭，可幸福沒過多久就變成了一場(chǎng)飛來的橫禍——媽媽突然得了不治之癥，使她的生活和性格發(fā)生了很大的改變

　　雖然在這期間，有老師的鼓勵(lì)和安慰，但對(duì)親情和友誼的煩擾仍然讓盛欣怡感到困惑。在媽媽生病時(shí)對(duì)盛欣怡十分嚴(yán)格、殘酷無情�？蓩寢屪罱K還是離開了可憐的盛欣怡。在媽媽臨走的前一天晚上，她無意中在電腦里看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么要這樣對(duì)她。而12歲的欣怡過早體會(huì)到了生命和愛的'深刻意義。

　　讀完這本書，我早已淚流滿面，這是一個(gè)多么偉大的母親��！媽媽對(duì)盛欣怡這么狠心，不是媽媽對(duì)她的愛消減了，不是身上的痛楚需要發(fā)泄，媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是對(duì)盛欣怡的的愛！任何人都少不了親情，我也明白，最重要的是要珍惜生命！

　　生命是有限的，而愛是無限的。天下的媽媽哪有不愛自己孩子的哪？盛欣怡的媽媽用這種特殊的方式愛著她，我們 媽媽對(duì)我們的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至，每一次安慰是愛；每一次微笑是愛；每一次鼓勵(lì)是愛；每一次批評(píng)是愛，每一次

生命的樣子作文7

　　這幾天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，很受感動(dòng)。

　　故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。

　　讀完這本書，我已淚流滿面。我想:這真是一個(gè)偉大的母親，原來媽媽對(duì)欣怡那么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的.愛!

　　生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)�部的生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧。

生命的樣子作文8

　　暑假，我看了《生命流淚的樣子》這本書，看完后，有非常多的感悟。

　　《生命流淚的樣子》主人公盛欣怡，原本是一個(gè)在父母懷抱中長(zhǎng)大的孩子，然而，她的媽媽得了一種不治之癥——癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中，雖然有老師同學(xué)的不斷鼓勵(lì)，但是還是不能掩飾她的悲傷。而媽媽在生病期間卻對(duì)欣怡嚴(yán)格要求，但媽媽還是離開了她，在媽媽臨終前一晚她在電腦上無意看見媽媽寫下的日記，知道了媽媽為什么對(duì)她那么嚴(yán)格，而十二歲的`欣怡過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。

　　讀完《生命流淚的樣子》這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個(gè)多么偉大的母親啊原來媽媽對(duì)欣怡這么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去！

　　在看《生命流淚的樣子》時(shí)，我被書中的內(nèi)容感動(dòng)著，而我，也想到了自己的媽媽，平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲，那是對(duì)我的愛，我還一直不耐煩。

生命的樣子作文9

　　這幾天，我讀了一本書——《生命流淚的樣子》。讀后，我感觸很深，也讓我真正體驗(yàn)到了生命流淚的樣子。

　　這本書中講述了兩個(gè)小故事，其中第一個(gè)故事最讓我記憶最深刻。主要講了小女孩盛心怡的媽媽突然得了癌癥，爸爸帶著媽媽四處尋醫(yī)，但病情仍不見好轉(zhuǎn)。在媽媽看病的途中，欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記，知道了媽媽對(duì)自己狠心的原因。最終媽媽還是永遠(yuǎn)離開了欣怡，但欣怡卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

　　故事中有許多讓人感動(dòng)的地方，但最讓我感動(dòng)的，就是《無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》這個(gè)篇章。這個(gè)篇章主要寫了欣怡在電腦上無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記，這些日記記錄了自從媽媽生病以來的一些雜亂的心情。看完這些日記，欣怡才恍然大悟，才知道媽媽對(duì)她的.一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，而是要拼盡生命點(diǎn)最后的燃燒，讓欣怡學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，那是因?yàn)閶寢寣?duì)欣怡那深深的愛。我想，世界上沒有哪個(gè)母親不像欣怡的媽媽那樣深刻的愛。

　　讀完這本書，我的淚已在眼睛里打轉(zhuǎn)了，眼里的一絲絲紅也更明顯。這本書更讓我們大家明白了母愛是什么，心儀的媽媽雖然已經(jīng)離開了，但她永遠(yuǎn)活在我們的心里。

生命的樣子作文10

　　這幾天，我讀了一本書叫《生命流淚的樣子》，很受感動(dòng)。

　　故事中，六(五)班小學(xué)生盛欣怡雖然性格膽小懦弱，但是心底卻很善良。她有著一個(gè)幸

　　�？鞓返募彝�;但是，災(zāi)難說來就來，媽媽突然得了不治之癥，使盛欣怡的生活和性格都發(fā)生了很大的改變-------膽子變大了，媽媽對(duì)她苛刻和狠心了，家境變得困難了。在這個(gè)過程中，雖然有著老師，同學(xué)和爸爸的不斷鼓勵(lì)，但媽媽最終還是離開了。在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽并不是對(duì)她冷酷，而是對(duì)她深深的愛!

　　讀完這本書，我已淚流滿面。每個(gè)母親都很偉大，媽媽打我們，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)我們的'愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄，而是因?yàn)槲覀冏钌钭钌畹膼?

　　生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)�部的生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧!

生命的樣子作文11

　　在暑假期間，我和媽媽一起買了一本書，書的名字叫《生命流淚的樣子》，我被感動(dòng)了。

　　這本書講的是一個(gè)讀六年級(jí)的小女孩盛欣怡。她原本有一個(gè)幸�？鞓返募彝ィ�但是有一天，她媽媽卻得來了不治之癥，這場(chǎng)飛來的橫禍，使她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)時(shí)候，雖然有著老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，安慰。但是她還對(duì)親情感到困惑。就在她媽媽離開小小年紀(jì)的'盛欣怡的前一個(gè)晚上，盛欣怡打開電腦，無意中看到了媽媽每天寫的日記，而欣怡終于知道媽媽這段時(shí)間為什么對(duì)自己那么嚴(yán)格要求自己……最終她的媽媽離開了她，而12歲的欣怡，卻早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

　　我讀完這本書的時(shí)候已經(jīng)流下了眼淚。我覺得欣怡的媽媽太偉大了，為了讓自己的女兒別那么傷心，狠心罵欣怡……

　　讀了這本書我明白了要珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的親人，和一切東西。還要用現(xiàn)在的時(shí)間報(bào)答父母，不要惹父母不高興，要讓父母每天過得開開心心的，自己還要主動(dòng)做家務(wù)，給給媽媽一個(gè)好印象！

生命的樣子作文12

　　最近，我看了一本書叫做《生命流淚的樣子》。

　　這本書主要講的是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

　　讀完這本書，我深深的感動(dòng)了。一個(gè)偉大的母親拼盡終點(diǎn)的最后燃燒，是對(duì)欣怡最深最深的愛。

　　生命總是有限的.，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，他們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融入大地，用它們?nèi)�部的生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧!

生命的樣子作文13

　　《生命流淚的樣子》是“陽光姐姐”伍美珍寫出的一本書。書中的主人公是一位性格軟弱、心地善良的女生——盛欣怡。

　　書中講述了盛欣怡從擁有幸�？鞓返募遥�到一場(chǎng)飛來的橫禍讓這個(gè)家庭不再圓滿的故事。

　　盛欣怡有一個(gè)美滿而又溫暖的家。但是從小姨家回來后媽媽卻被查出得了不治之癥。她只有懷揣著這樣一個(gè)讓人聽了心生憐憫的'秘密，在班級(jí)里小心翼翼地生活著，保護(hù)著不讓這個(gè)秘密傳出去。因?yàn)樗龍?jiān)信，自己不需要任何同情的目光和安慰的話語！但是媽媽還是在全家被無限悲傷包裹著的時(shí)候永遠(yuǎn)離開了盛欣怡。這使盛欣怡跌落到 了絕望的谷底。十二歲的盛欣怡就像一個(gè)在濃霧中迷失方向的人，只能在一片迷茫中孤獨(dú)徘徊。

　　看完了故事，眼淚也隨之落在了書頁上，染濕了一大片紙張。如果我的媽媽離開了我，我會(huì)不會(huì)也痛苦欲絕呢？有一句話說的好，最珍貴的不是還未得到的，也不是以前失去的，而是現(xiàn)在擁有的。最值得珍惜的東西不是你以前和未來得到的一切，是你現(xiàn)在擁有的最珍貴的——友誼和親情。

　　直到失去才知道珍惜，只能摸著舊照片回憶過去的時(shí)光，那可就晚了。我們一定要珍惜和父母、朋友在一起的每一秒，如果失去以后再來珍惜就遲了。

生命的樣子作文14

　　一天無意中看見一本名叫《生命流淚的樣子》，便翻了一翻。

　　主人公盛欣怡，原本是一個(gè)在父母懷抱中長(zhǎng)大的孩子，然而，她的媽媽得了一種不治之癥——癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中，雖然有老師同學(xué)的不斷鼓勵(lì)，但是還是不能掩飾她的悲傷。而媽媽在生病期間卻對(duì)欣怡嚴(yán)格要求，但媽媽還是離開了她，在媽媽臨終前一晚她在電腦上無意看見媽媽寫下的日記，知道了媽媽為什么對(duì)她那么嚴(yán)格，而十二歲的欣怡過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。

　　讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個(gè)多么偉大的'母親啊原來媽媽對(duì)欣怡這么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛!任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去!

　　每一次安慰是愛，每一次微笑是愛，每一次鼓勵(lì)是愛，每一次批評(píng)也是愛。生命是有限的，而愛是無限的。

生命的樣子作文15

　　故事中，六年級(jí)的小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著一個(gè)幸福快樂的家庭，但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有老師不斷的鼓勵(lì)，但親情和友誼的'煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困感。而媽媽在生病期間卻對(duì)盛欣怡要嚴(yán)格，殘酷無情。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么殘酷無情。而12歲的欣怡過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。

　　讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：這是一個(gè)多么偉大的母親啊！原來并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深的愛！任何人都少不了真情，我明白，要珍惜現(xiàn)在的生活。

　　生命是有限的，而愛是無限的，欣怡的媽媽用著種方式去愛她。我的媽媽對(duì)我的愛也不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰是愛，每一次鼓勵(lì)是愛，每一次批評(píng)也是愛！

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