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走在花季作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的走在花季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走在花季作文1
花季，人生最美好的階段，我現(xiàn)在就漫步在花季中，感受著其中的美好，但花季似乎也帶著幾分煩惱和憂愁……
進(jìn)入花季，我開(kāi)始變得叛逆、狂野，不甘再生活在父母的管教和庇護(hù)之下，我試圖擺脫父母的控制，闖出一片屬于我的新天地。我開(kāi)始反抗，但爸媽依舊嘮叨：“趕緊去做作業(yè)！”“你不要跟父母頂嘴！”等等已經(jīng)讓我耳朵生繭的話語(yǔ)，我便忍無(wú)可忍地吼道：“你們有完沒(méi)完，整天嘮叨個(gè)沒(méi)完，我都快煩死了！”那一瞬間，父母呆住了，眼神變得木木呆呆，看不出是難以置信還是頗為失望。我甚至能看見(jiàn)淚水在他們眼眶里打轉(zhuǎn)，良久，我沒(méi)說(shuō)一句話，扭頭走回自己的房間，把門(mén)鎖上，不再去理會(huì)外面那些令人煩惱的事情。花季，似乎也沒(méi)有我想象中那么美好，反而，帶給了我許多憂愁。
一段時(shí)間后，漫步在花季，我的內(nèi)心已經(jīng)不再狂野，漸漸平靜下來(lái)。這時(shí)，我再看父母，發(fā)現(xiàn)他們的額頭上已有了皺紋，頭發(fā)也在漸漸變白，背也駝了下去，曾經(jīng)那支撐起家的脊梁，現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)力，父母什么時(shí)候老了？我內(nèi)心問(wèn)著自己，心中充滿了愧疚，我是那么愚蠢，以自己那愚昧無(wú)知的叛逆深深地刺痛了父母的心。但父母卻以他們那無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)寬容著我，讓我健康成長(zhǎng)，他們做的一切都是為了我，我卻不把他們的關(guān)愛(ài)放在心上，還和他們頂嘴，傷害了他們�！皟鹤�！”爸爸的叫聲打斷了我的思緒，他說(shuō)：“兒子，快來(lái)吃飯吧，菜都涼了�！卑职值难凵窭镏挥姓f(shuō)不出的關(guān)愛(ài)。我坐到飯桌上時(shí)，對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，當(dāng)初我叛逆，傷害了你們，你們……你們不恨我嗎？”爸爸媽媽相視一笑，說(shuō)：“不會(huì)的，爸爸媽媽對(duì)你只有愛(ài)�！薄鞍职謰寢��！蔽业穆曇暨煅柿耍廴σ布t了……花季，又在此時(shí)變得美好，讓人心曠神怡，你想挽留它，但它不會(huì)停留，只有你對(duì)它無(wú)盡的懷念。
花季，人生最美好的階段，一去不復(fù)返，等人們長(zhǎng)大后，總會(huì)回憶起它，令人流連忘返。我身在其中，感受著它的美好，也略帶幾分憂傷，我已經(jīng)身在其中，感受著，盼望著，回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是那么美好！
走在花季作文2
沒(méi)有鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，哪叫花季;沒(méi)有夢(mèng)想綻放的歲月，怎稱青春?
生命與夢(mèng)想是如影隨形的。生命在成長(zhǎng)，而夢(mèng)想也在變幻——孩童時(shí)，夢(mèng)想是對(duì)長(zhǎng)大的期盼，是對(duì)未來(lái)的憧憬，是滿懷天真吐出的一句豪言壯語(yǔ)，是不切實(shí)際的幻想，是柔弱易碎的信仰;成熟后，夢(mèng)想是茶余飯后的閑談笑語(yǔ)，是繁忙生活中的一劑調(diào)味料，夢(mèng)想褪去了稚氣，卻也褪去了當(dāng)年敢拼敢闖的熱血與勇氣，就像……睡著了一般，能感受到它仍舊炙熱的存在，卻再不能掛上心尖兒，緊握在手了。
少年時(shí)，夢(mèng)想是前行的方向，是拼搏的目標(biāo)。此時(shí)的夢(mèng)想換下了朦朧的紗衣，逐漸清晰在胸懷里，像一個(gè)悄然長(zhǎng)大的孩子，多了些對(duì)未來(lái)的思量。此時(shí)的它不再僅僅是個(gè)“念頭”，而是化身為背后涌起的風(fēng)，前方延伸的路。把握住這時(shí)的夢(mèng)想，它將會(huì)成為你奔跑時(shí)，永不會(huì)消散的力量。
最美好的`年紀(jì)，應(yīng)配上最美好的夢(mèng)想。曇花一現(xiàn)般的青春里，請(qǐng)務(wù)必要緊緊抓住你的夢(mèng)。不要讓你的夢(mèng)像風(fēng)一樣終日飄蕩——昨日的音樂(lè)夢(mèng)，今日的醫(yī)學(xué)夢(mèng)，明日的科研夢(mèng)……繁多而輕浮的夢(mèng)想不會(huì)為你錦上添花，只會(huì)讓你搖擺不定，重心不穩(wěn);不要拒絕夢(mèng)想——腳踏實(shí)地并不意味著拒絕做夢(mèng)，沒(méi)有星空的陸地只是一片荒原，沒(méi)有方向的河流終會(huì)成為一潭死水，接受夢(mèng)想，堅(jiān)定夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為奮斗的方向。不要推開(kāi)夢(mèng)想——不要在正當(dāng)拼搏的年紀(jì)里推開(kāi)夢(mèng)想，熱血應(yīng)在此時(shí)澆灌，無(wú)畏應(yīng)在此刻拿出，而非等到所謂“長(zhǎng)大以后”，在一切既定事實(shí)中尋找一條名為“可能性”的出路。
鮮花盛開(kāi)的歲月里，應(yīng)配上無(wú)悔的行動(dòng)與奮斗�！爱�(dāng)你害怕失敗時(shí)，你已經(jīng)失敗了。”現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總歸是有差距，但這不能成為我們放棄拼搏的理由，如若你在現(xiàn)實(shí)面前放棄夢(mèng)想，不是現(xiàn)實(shí)打敗了你，而是你自己打敗了自己。當(dāng)你無(wú)法擔(dān)保自己的勝利，無(wú)法預(yù)測(cè)最后的結(jié)局時(shí)，你所能做的，只有不讓自己后悔。一生只有一次青春，此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)?
不要在最有資格做夢(mèng)的年紀(jì)放棄了做夢(mèng)的權(quán)利，無(wú)論什么時(shí)候，滿懷希望才會(huì)所向披靡。把夢(mèng)想帶給花季，愿在你我生命的花季里，盛開(kāi)的都將會(huì)是如春花般絢爛的夢(mèng)想。
走在花季作文3
白云蒼狗，世事無(wú)常，俯仰之間已過(guò)了15個(gè)春夏秋冬。
花謝花開(kāi)，春去秋來(lái)，世間的一切都在無(wú)休止地變幻著。而那一塊小小的酥糖卻凝聚了我記憶中最美好的時(shí)光，不曾褪色。
爺爺愛(ài)吃酥糖，他說(shuō)工作累了的時(shí)候嘴里塞一顆酥糖便可神采奕奕，精神煥發(fā)。爺爺對(duì)酥糖情有獨(dú)鐘，可是他卻從不會(huì)獨(dú)自專享。
每次我回老家，爺爺總是笑呵呵地走到我跟前，“囡囡，你看我手里拿的什么？”我急著伸出頭向他背后看去，他又總躲著。等我急了，他才神秘地從背后掏出一個(gè)紙包：“看，著急了不是？不要急，不要急�！比缓�，他慢慢地把左手從背后移過(guò)來(lái)，舉得高高的，再慢慢放下來(lái)，然后將手里的紙包掂了掂，再用布滿老繭的右手細(xì)心地撕開(kāi)紙包。
“哇，酥糖！”我尖叫起來(lái)。爺爺把酥糖掰成一小塊一小塊的，輕輕地塞進(jìn)我的嘴巴。
“小饞貓，好吃吧？”他喜歡吃卻更愛(ài)看著我吃。在我任性胡鬧、傷心委屈的時(shí)候，爺爺總拿酥糖來(lái)哄我，這樣一塊小小的酥糖寄予了他對(duì)孫女滿滿的疼愛(ài)。
也是這樣一塊小小的酥糖，牽扯著我對(duì)爺爺?shù)啦槐M的思念。
我喜歡夏天停電時(shí)爺爺牽著我的手去場(chǎng)地乘涼看星星，喜歡在知了聲不停的夜晚聽(tīng)著爺爺講兒時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)險(xiǎn)事，喜歡看著月輝下?tīng)敔斢脦еl(xiāng)氣的普通話為我描述吳剛伐桂、嫦娥奔月的神話。
如今，知了依舊在夏夜囂叫，只是哀鳴漸重代替了記憶中的歡快；月亮依舊光艷照人，只是添了幾分清冷……
所有的.一切依舊在進(jìn)行，只是爺爺不在我的身邊。物是人非，轉(zhuǎn)眼之間，這段美好的時(shí)光只能定格在記憶之中。
年華消逝，往昔不在，我雖長(zhǎng)大，卻還是習(xí)慣買(mǎi)一大袋一大袋的酥糖，咀嚼著它們，想起爺爺，想起我們共度的那段時(shí)光。
花季里，這段時(shí)光，成了我記憶中最美好的一刻�；▋喝匀恢x了又開(kāi)，春夏秋冬還在繼續(xù)不停地輪回，我記憶中最美好的時(shí)光，卻不再變化。
走在花季作文4
信步芳華，櫻花馥郁香。
——題記
大寒已過(guò)，雨水將至，走在花的季節(jié)，俯身，我拾一瓣早櫻，素雅與靜謐交織相容，令我魂?duì)繅?mèng)繞。
匆匆·尋花春滿丘
花季小路盤(pán)盤(pán)曲曲，我匆匆前行，清香拂面，欣賞早櫻的游人宛然潮水。遠(yuǎn)處，突兀的高樓群山似的，合抱住這城中小丘。
我于懨懨中抬頭，高樓間仿佛倏地劃開(kāi)了個(gè)口子，那綿延漫丘的緋紅裹挾著新綠，流瀉而來(lái)，緩緩淌過(guò)心坎，頓刻，煩倦之緒便沒(méi)了影蹤。這一汪春之湖鑲嵌于鱗次櫛比的大廈間，點(diǎn)綴了我的心，粉飾了這座城。
走在花季，我沉醉于這一番春日早景。
徜徉·淡然花間游
我循這粉紅的清泉追溯，地勢(shì)逐漸平緩，已至丘頂。
櫻花大道延伸向遠(yuǎn)方，我默默徜徉于花季，石板路凹凹凸凸，滿鋪落英，初春的陽(yáng)光，摩挲過(guò)交織相融的一片粉紅，街道的車水馬龍同熙熙攘攘的人群漸漸淡去……
仰頭久久凝視，生命的柔美令我感慨。滿樹(shù)可愛(ài)的花兒，悄無(wú)聲息地綻放生之光華，燃盡自己的一切。她們對(duì)美的.渴望，宛然一曲獨(dú)奏。靜謐而溫婉的旋律流淌于我心澗。
想起了去年冬季盛放的山茶，白雪將團(tuán)簇的花襯得殷紅，血似的灑遍山坡。眼前這株早櫻自沒(méi)有這般濃艷的顏色。她們一如那些遷客騷人，或許默默無(wú)聞，卻將一生傾注于文字，洋洋灑灑。他們?cè)缫唁廴婚L(zhǎng)逝，生雖如一季櫻花般短暫，可他們對(duì)世間真理的傾盡所有、不懈追求卻亙古永存，于我心中綻放。
走在花季，我于花間踱步，回味縷縷清香。
流連·花落余香留
向更遠(yuǎn)處漫溯，道路幽靜，櫻花愈發(fā)稀少，游人也稀落落的。走在花季，小路崎嶇不平，驀地抬頭，那是陽(yáng)光間隙下的一株低小的櫻，虬干禿兀，花瓣幾經(jīng)雨打，由嫣紅變?yōu)樽虾郑⒙湟坏亍?/p>
櫻花于春風(fēng)中綻放，游人信步流連，而后，她兀自凋零，深埋土壤，浸潤(rùn)樹(shù)根。為此，她奉獻(xiàn)一切，無(wú)所欲求。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�，我長(zhǎng)嘆，這鐵銹色的落英是山嶺上干涸的報(bào)國(guó)熱血。衛(wèi)國(guó)壯士的頭顱早已冷卻，可他們的一生卻化作這縷縷落櫻，孕育出一代代的鮮花綻放。
走在花季，櫻無(wú)蘭之典雅，無(wú)牡丹之富貴。她以傾力綻放，詮釋生命真諦，獨(dú)立枝頭，香氳世間。
走在花季作文5
感恩的心，感謝一路有你們相隨。
——題記
十五六歲的我們，是祖國(guó)大花園里被精心呵護(hù)的花朵兒。家人、學(xué)校、國(guó)家法律制度等等都對(duì)我們有著無(wú)微不至的關(guān)心。然而，成長(zhǎng)過(guò)程中畢竟會(huì)有些許磕磕絆絆，花季這一路上，跌了多少次，卻又再次爬起來(lái)。無(wú)論歡樂(lè)與悲苦，我們要攜手一起走！
“加油！加油！還有一圈！”我在跑道上跑著，耳邊是此起彼伏的吶喊聲，頭有些昏昏沉沉，重心不穩(wěn)，腳下感覺(jué)有些虛浮。為了保持清醒，我晃了晃腦袋，再次發(fā)力，抬頭向前�！斑�有半圈！”我給自己悄悄打氣著。忽然，前面的那位同學(xué)也有些慢下來(lái)了，與我并肩。我感覺(jué)好像有人在我背后悄悄使了些了力，卻又沒(méi)時(shí)間深究。到終點(diǎn)后，轉(zhuǎn)身一看，是她！我對(duì)她笑了笑，她眼睛也笑瞇成了縫。那日的天氣陰沉沉，我卻好像看到了一星溫暖的光在她的眼里，燦爛地閃爍著。
我自認(rèn)為自己成績(jī)還不錯(cuò)，可還是有許多問(wèn)題不會(huì)，卻又顧著面子，不好意思向同學(xué)請(qǐng)教。那天課間，我拿出資料開(kāi)始做數(shù)學(xué)題。我將題讀了不下五遍，又是咬筆頭，又是撓腦袋的，就是找不到個(gè)突破口，仿佛這道題目的所有門(mén)窗都對(duì)我緊閉著。無(wú)奈之下，我摒著一口氣拿過(guò)去向班上那位數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的她請(qǐng)教。剛看到題目時(shí)她眉頭皺了皺，一時(shí)也未想起�！澳阆确盼疫@吧，下了中自習(xí)，我再告訴你，行嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位上。
當(dāng)時(shí)是夏天吧，中午有些困，我放下作業(yè)，準(zhǔn)備休息，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)只剩她一個(gè)人還坐貓著脊背，伏案疾書(shū)，心里莫名有些感動(dòng)。
下課后，她跑過(guò)來(lái)敲了敲我的桌子，興奮地說(shuō)：“我做出來(lái)了！”像個(gè)孩子得到了糖一般的開(kāi)心，繼而詳細(xì)地為我講解這題。她的筆在圖上畫(huà)著，留下淺淺的'痕跡，引領(lǐng)著我的思路�？粗~頭上沁出的細(xì)汗，我默默地給她擦拭干凈，相視一笑。
人生是一條永不停息的列車，必定會(huì)有人到站下車，也會(huì)有人上車，和你相遇、相識(shí)，然后一起走一段，又下車，和你揮手告別，只留一個(gè)背影在你眼里打轉(zhuǎn)。有人說(shuō)人生很無(wú)情，但是，我只希望在這一段旅程中，你們可以陪我走到最后。無(wú)論是漸行漸遠(yuǎn)，還是一直陪伴，至少，我們?cè)煌咴诨尽?/p>
花季之年，青春的路還很長(zhǎng)。親愛(ài)的同學(xué)，準(zhǔn)備好了，我們一起走吧！
走在花季作文6
花季，即是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，百花怒放，爭(zhēng)先競(jìng)艷，這是多么美麗的時(shí)期！而當(dāng)花季過(guò)去，當(dāng)我們走過(guò)花季，迎接的便是花落結(jié)果、收獲的時(shí)刻。
我們走過(guò)花季，留下迷茫的足跡�；叵敫咭坏奈覀儯恢щy、泥濘所謂，不知“高處不勝寒”所謂，不知道追夢(mèng)無(wú)悔所謂。我們僅聽(tīng)著父母的話兒讀書(shū)，與同學(xué)在成績(jī)上爭(zhēng)個(gè)高低，可是目的何在，我們給不出答案，大腦是白茫茫的一片。如果我們談?wù)撈饓?mèng)想、人生，各種深刻的見(jiàn)解都脫口而出，可是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)、從未經(jīng)歷過(guò)的我們說(shuō)出那些話，那些話都變得蒼白無(wú)力。然而當(dāng)像花朵一樣盛開(kāi)的我們走過(guò)花季，回看人生路上走過(guò)留下的腳印，不知從何時(shí)起無(wú)序雜亂，不知往何處變成了整齊、堅(jiān)定的直到如今。那些迷茫隨著落花紛飛在了空氣里。
我們走過(guò)花季，放飛美好的.白鴿。當(dāng)初，懵懂無(wú)知的我們，不知道我們所擁有的美好：舒適的住宿條件，靜謐的學(xué)習(xí)環(huán)境、美麗的校園天地，這樣都是值得我們珍惜的。但我們揮霍著這些美好，緊握著所謂自由的旗幟，企圖侵占更多“珍寶”，肆意地隨性隨心。有多少人與父母爭(zhēng)吵已成了家常便飯，有多少人在老師面前表現(xiàn)得“不卑不亢”。然而當(dāng)像花朵一樣盛開(kāi)著的我們走過(guò)花季，我們已學(xué)會(huì)了付出，將自己的美好供給他人觀看欣賞，自私自利已遭遇被我們摒棄的命運(yùn)。美好的白鴿自由地飛翔在藍(lán)天里。我們跟隨著它們的身影，前往幸福的未來(lái)。
我們走過(guò)花季，吹響進(jìn)軍的樂(lè)曲。處于含苞待放時(shí)期的我們或許沒(méi)有什么本領(lǐng)，都只不過(guò)是小花蕾而已�？墒俏覀兌家恢笔峙e著理想的火炬，或許我們并不知道這樣做的原因，但當(dāng)像花朵一樣盛開(kāi)的我們走過(guò)花季，這理想的我們已被我們用內(nèi)心澎湃著的青春熱血點(diǎn)燃。我們用它照亮前進(jìn)的道路，而未來(lái)的圖景就在遠(yuǎn)方。我們吹起號(hào)角，唱著戰(zhàn)歌，向著未知的世界進(jìn)軍。我們絕不畏懼坎坷，絕不逃避陰暗，因?yàn)槁芬言谀_下。既然已選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我們走過(guò)花季，拉開(kāi)人生的序幕。
走在花季作文7
那些年的我們，花季的我們。
那些年我們哭我們笑、我們瘋我們鬧、我們想我們念；那些年我們狂放不羈，記得，我們是那么可愛(ài)，是那么任性，是那么單純；正如面向東方的向日葵，散發(fā)著獨(dú)特的氣息；那些年我們賣傻裝瘋強(qiáng)逞英雄，純潔的像張白紙不敢有半點(diǎn)污漬。
現(xiàn)在的我們，雨季的我們。
在我們不能哭只能笑，我們誰(shuí)也不想做弱者；我們不能瘋不能鬧，我們的路只有一條；我們不能任性，我們只能有理性才能成功。
那些年的我們，花季的我們。
那些年的我們喜歡手拉手，哼著小調(diào)走在上放學(xué)的路上；我們喜歡結(jié)伴，在樓道里說(shuō)說(shuō)笑笑的；我們喜歡彼此牽掛，生病時(shí)一個(gè)短信一句問(wèn)候都是最好的良藥；我們喜歡互相分享小秘密，做無(wú)話不談的`知心朋友。
現(xiàn)在的我們，雨季的我們。
現(xiàn)在的我們不知不覺(jué)喜歡上孤獨(dú)；我們不知不覺(jué)愛(ài)上那一份淡淡的安靜；我們不知不覺(jué)喜歡一個(gè)人回憶往事；我們不知不覺(jué)喜歡獨(dú)自一個(gè)人努力，這是表明我們大了么熟了么？
花季已悄悄地流走，留下了滿滿的回憶。雨季悄悄地來(lái)了，帶來(lái)了全新的自己。走過(guò)花季并不代表走出了青春，走進(jìn)雨季也并不代表走進(jìn)成熟�；镜奈覀冇袎�(mèng)，雨季的我們也有夢(mèng)，只不過(guò)現(xiàn)在的夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)更近一些。
比起雨季我更喜歡花季，花季更能代表青春。我喜歡當(dāng)年那個(gè)敢愛(ài)敢恨的自己，。我可以用愛(ài)得到全世界，我也可以用恨失去全世界。過(guò)去已一去不復(fù)返，經(jīng)歷過(guò)也已不負(fù)一生，既然開(kāi)始了新的階段，我們就要不念過(guò)往，不畏將來(lái)，為新的青春奮斗！
那一年，我們正值花季，無(wú)憂無(wú)慮；我們?nèi)我馔秊�，不知天高地厚，腦子里想得最多的是怎么玩，常常玩到精疲力盡，笑到眼淚掉下來(lái)；那時(shí)我們不知道累，更不懂什么叫心累，睡得再晚第二天起來(lái)又精神十足；那時(shí)的我們懵懵懂懂，不懂愛(ài)也不敢愛(ài)，以為“我愛(ài)你”是一生只能念一次的咒語(yǔ)，每個(gè)人也只能說(shuō)一次。
墨染宣紙，淡抹云煙，是誰(shuí)定格了時(shí)間？輕筆題詩(shī)，淺吟夢(mèng)話，是誰(shuí)染指了流年？轉(zhuǎn)瞬一霎時(shí)，回身一流年，彈指間，灰飛煙滅。夢(mèng)已碎，情已斷，憶已散，為誰(shuí)憐？
走在花季作文8
青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙，等待你去描繪，任你走筆、任你著色，只有走過(guò)花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
十七八歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩，即使最后的結(jié)局是消逝、是褪去，可是它是將永遠(yuǎn)存留于人們心中最美，也許，你走過(guò)的每一步，你說(shuō)過(guò)的每一句話，你做過(guò)的每一件事，都將會(huì)被時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人的身上發(fā)光閃亮。
因?yàn)榍啻海覀兗みM(jìn)，我們放任自己的膽大心細(xì)，去做任何自己想做的事，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，用于與學(xué)習(xí)成為朋友與知識(shí)結(jié)伴而行，在青春的路途上，我們因此而精彩，我們捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打下伏筆。
因?yàn)榍啻�，我們自信，在困難面前從不低頭。我們總是昂首前進(jìn)，我們攜手困難，與打擊嘲笑想抗?fàn)帲们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩，我們用臺(tái)下辛勞的汗水，換回舞臺(tái)短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信，讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻成為我們的習(xí)慣，永久的習(xí)慣，讓今后的'人生都如此自行。
因?yàn)榍啻�，我們美麗，青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美是活力四射的美，是恬靜純潔的美，即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可是他絕不曾帶著遺憾凋零，它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景，讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的，美麗而精彩。
因?yàn)榍啻�，所以激進(jìn)，因?yàn)樽孕牛约みM(jìn)，因?yàn)樽孕牛悦利�，因�(yàn)檫@青春的美麗讓原本是一張透明畫(huà)紙的我們呈現(xiàn)出最真誠(chéng)最絢麗的色彩，所以。生活因青春而精彩走過(guò)花季，是人生無(wú)憾。
走在花季作文9
時(shí)光清淺，歲月安然。時(shí)間在我們不經(jīng)意的一瞬間，就這樣把我們推上成長(zhǎng)的列車，到達(dá)一個(gè)叫“花季”的驛站，懷揣懵懂，憧憬希望，開(kāi)啟新的旅程——初中生活。
有人說(shuō)人生是一個(gè)大花園，生命的每一段歷程都有各自的花期。如果說(shuō)幼時(shí)是含苞待放，老年是花落尤香，那么青少年的我們現(xiàn)在便是絢爛的花開(kāi)！回味初中生活，這三年就如花一樣在綻放！
初一，如花之含苞。
那時(shí)的我們，青澀懵懂，汕若驕陽(yáng)。帶著還未褪去的稚嫩和天真，第一次跨進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。漸漸的，之間的陌生感日漸消失�；厥啄菚r(shí)，最美好的是跑八百米的時(shí)候，同學(xué)們的帶跑與加油聲；是蹦蹦跶跶擦不到黑板有同學(xué)笑你，然后幫你擦黑板；是陪你去衛(wèi)生間，然后彈你一臉?biāo)�；是被老師叫起�?lái)回答問(wèn)題，周圍人一邊狂笑一邊幫你找答案；是課桌下偷吃辣條侃八卦的時(shí)光……就這樣，初一這班列車在打鬧嬉戲的歡笑聲中漸漸駛遠(yuǎn)。
初二，如花之吐蕊。
猶如群馬策奔，青春年少的活力總是不可阻擋。在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨中瑯瑯書(shū)聲源源從教室涌出；被我們公認(rèn)為“中國(guó)好聲音”的下課鈴響，籃球場(chǎng)上躍動(dòng)的矯健身影總會(huì)是那群男生；“人滿為患”的一定會(huì)是圖書(shū)角；班里打打鬧鬧的嬉笑聲此起彼伏……青春的汗水在一條條的跑道上放肆的揮灑，青春的熱情在風(fēng)中蕩漾的'笑聲里表現(xiàn)得淋漓盡致。
初三，如花之欲盛。
面對(duì)中考敲響的警鐘，大家都心照不宣地摒棄了嬉戲，代替的，是課桌上埋頭練題的光景。每個(gè)人都有明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗著，按捺住心中狂跳的小鹿，不讓它凌亂前行的腳步，撥亂繃緊的心弦。書(shū)山題海中隱藏的是N個(gè)夜晚臺(tái)燈下的奮筆疾書(shū)，為眾所矚目中考，為人生那筆亮麗，為花蕊的一夜盛放芬芳遠(yuǎn)佳！
初中三年，一路走來(lái)，美好的回憶撒滿一地，馥芳氤氳在腦海，刻骨銘心，歷久彌香�；救缌餍�，轉(zhuǎn)瞬即逝，但走在花季的我們能做的，就是拼盡全力去經(jīng)歷，好讓在日后回憶時(shí)不留遺憾！
走在花季作文10
感謝一路有你們相伴。
題記
十五六歲的我們，按理說(shuō)應(yīng)是被保護(hù)得很好的花兒。事實(shí)也確實(shí)如此，家人、學(xué)校、國(guó)家法律制度等等都對(duì)我們有著無(wú)微不至的關(guān)心。然而，成長(zhǎng)過(guò)程中畢竟會(huì)有些許磕磕絆絆，這一路上，跌了多少次，卻又再次爬起來(lái)。花季這條路，我們要一起走
加油！加油！還有一點(diǎn)點(diǎn)！我在跑道上跑著，耳邊是此起彼伏的加油聲，頭有些昏昏沉沉的，重心不穩(wěn)，腳下感覺(jué)有些虛浮。為了保持清醒，我晃了晃腦袋，再次發(fā)力，抬頭向前。還有半圈！我給自己悄悄打氣著。忽然，前面的那位同學(xué)也有些慢下來(lái)了，與我并肩。我感覺(jué)好像有人在我背后悄悄使了些了力，卻又沒(méi)時(shí)間深究。到終點(diǎn)后，我對(duì)她笑了笑，她眼睛也笑瞇成了縫。那日明是陰沉沉的天氣，我卻好像看到了一星溫暖的光在她的眼里，閃爍著。
我自認(rèn)為自己成績(jī)還是比較好的吧，可還是有許多問(wèn)題不會(huì)，卻又顧著面子，不好意思向同學(xué)請(qǐng)教。那天課間，我拿出資料開(kāi)始做數(shù)學(xué)題。我將題讀了不下五遍，又是咬筆頭，又是撓腦袋的，就是找不到個(gè)突破口，仿佛這道題目的門(mén)窗都對(duì)我緊閉著。無(wú)奈之下，我摒著一口氣拿過(guò)去向班上那位數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的人請(qǐng)教。剛看到題目時(shí)她眉頭皺了皺，一時(shí)也未想起。你先放我這吧，下了中自習(xí)，我再告訴你？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位上。
當(dāng)時(shí)是夏天吧，中午有些困，我放下作業(yè)，準(zhǔn)備休息，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)只剩他一個(gè)人還坐直著脊背，心里莫名有些感動(dòng)。
下課后，她跑過(guò)來(lái)敲了敲我的桌子，興奮地說(shuō)：我做出來(lái)了！像個(gè)孩子得到了糖一般的.開(kāi)心，繼而詳細(xì)地為我講解這題。她的筆在圖上畫(huà)著，留下淺淺的痕跡，引領(lǐng)著我的思路。
人生是一條永不停息的列車，必定會(huì)有人到站下車，也會(huì)有人上車，和你相遇、相識(shí)，然后一起走一段，又下車，和你揮手告別，只留一個(gè)背影在你眼眶里。有人說(shuō)她很無(wú)情，但是，我只希望在這一段旅程中，你們可以陪我走到最后。無(wú)論是漸行漸遠(yuǎn)，還是一直陪伴，至少，我們?cè)煌咴诨尽?/p>
這條路還很長(zhǎng)，你們準(zhǔn)備好了，一起走嗎？
走在花季作文11
在這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里，告別了父母相伴的第一段路程之后。我便開(kāi)始了人生的第二段路程。離開(kāi)了父母的懷抱才發(fā)現(xiàn)，眼前這一段路彎彎曲曲。時(shí)而在上坡時(shí)喘氣，駐足，時(shí)而又是一馬平川，輕輕松松的便躍了過(guò)去，路旁是一片花海，看上去十分誘人。但我謹(jǐn)記父母的話，千萬(wàn)不可貪戀美景，因?yàn)檫@花期一過(guò)，或許就只剩下一片荒涼。
經(jīng)歷了一路的淚水與汗水，我來(lái)到了“十六歲”的大山前，導(dǎo)航圖上顯示，翻過(guò)這座大山之后便有一段平地，而我在山腳下休整了整整一晚上。山下是繁花似錦，山上卻是濃霧籠罩，我竟然猶豫了，且相伴而來(lái)的是一種莫名的恐懼。前進(jìn)，要么征服這座山，到達(dá)那塊平地，要么在迷霧中迷失方向，永遠(yuǎn)不能前行。后退，雖然可以在花海中欣賞美景，但花季過(guò)后呢？
最終，我堅(jiān)定了信念，決定奮力一搏，輕裝上陣，丟掉一切消閑物品，背包里，只留下了翻越大山的信念。
在我的后面，在那段路程里，有替我打點(diǎn)行囊的父母，他們擦干淚水后最終決定讓我獨(dú)自去尋找那四季不敗的花海。在風(fēng)雨交加時(shí)，是他們給我遞來(lái)了一把傘；在孤單寂寞時(shí),是他們給我以安慰；在成功獲勝時(shí),是他們給予我贊許的微笑。前進(jìn)的路途中遇到了他們,當(dāng)我停留在沿途一座山的頂峰，陶醉于那里的風(fēng)景，是老師的一聲教誨，使我醒來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。每一座更高的`山后是一片更平的地，更美的景。
為了他們，為了那四季不敗的花海，我必須向前，我沒(méi)有思考的余地，也更不應(yīng)該徘徊不前。志在頂峰的人，不會(huì)貪戀沿途的風(fēng)景。要想及早領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的景致，就必須沿途快馬加鞭。
行走在花季但目標(biāo)卻在遠(yuǎn)方，在掛果的時(shí)節(jié)。不管路有多曲折，山有多高，多陡。我都堅(jiān)信，用我的雙腳，一定能把它丈量出來(lái)。
旅行已經(jīng)開(kāi)始，我正走在花季，沿途的風(fēng)景，我只能在到達(dá)山頂時(shí)，再來(lái)回顧。
千里之行，始于足下。我要一步一個(gè)腳印邁出不一樣的人生！
走在花季作文12
十五六歲的花季，是梔子花綻放純潔芳香的季節(jié)，是茉莉散發(fā)清香的季節(jié)，是蠟梅雪中傲然獨(dú)放的季節(jié)……
——題記他在不知不覺(jué)中喜歡上了她，他和她是隔壁班。他每次總是找著機(jī)會(huì)假裝不經(jīng)意地從她教室窗前經(jīng)過(guò)，然后利用眼睛的余光瞟她幾眼。每天不看她一眼，自己都感覺(jué)心里不舒服。周末對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是最歡喜的日子，可是對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻是一種煎熬，兩天見(jiàn)不到她的身影，一種失落的感覺(jué)便充斥心間。他迷戀上了她，癡癡地。一種別樣的沖動(dòng)在他的心底滋生暗長(zhǎng)。她的.舉手投足、她的笑靨如花以及有關(guān)她的一切一切都在他的心中烙下了深深的印痕。
在幾位“知情人”的慫恿下，他把自己的心事寫(xiě)在了紙上，寫(xiě)了整整五張素白的信箋紙。當(dāng)然這信無(wú)法像《再別康橋》那般浪漫纏綿，畢竟他不是徐志摩，而且他也永遠(yuǎn)成不了徐志摩。徐志摩是屬于那種“前無(wú)古人”的曠世情圣，不知道會(huì)不會(huì)有后來(lái)者超越，但他不可能光榮地成為超越者。但是他寫(xiě)得情真意實(shí)，向她真實(shí)表達(dá)了一個(gè)情竇初開(kāi)的少男的愛(ài)慕之情。為了增加一點(diǎn)浪漫色彩，他決定把這封信通過(guò)綠色信使的手寄遞到她那兒。貼了一張郵票，感覺(jué)還是不放心，又補(bǔ)貼了一張。他把信投向郵筒的那一刻，手顫抖得厲害，心也在一下快似一下地劇烈跳動(dòng)。
一秒鐘對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是漫長(zhǎng)的等待。當(dāng)一周后的那天清晨，一封信被交到了他的手上�？粗h永清秀的字跡，他激動(dòng)得差點(diǎn)就蹦起來(lái)了。懷著虔誠(chéng)的心把信拆開(kāi)，里面只有一張紙條外加一張淡藍(lán)的信箋紙。紙條上寫(xiě)著：等你將這張空白的信箋紙寫(xiě)滿成績(jī)的時(shí)候。他的心里亂亂的，說(shuō)不出是激動(dòng)，還是失落。沒(méi)有被直截了當(dāng)?shù)鼐芙^，也沒(méi)有被明明白白地接受。一個(gè)懸空的答案，令人揣摩不透。但是在這之后他變了，他的時(shí)間一分一秒都在知識(shí)的海洋中“消磨”著。他的成績(jī)也有了大幅度的提升。在這個(gè)月的模擬考試后，張貼的紅榜上首次出現(xiàn)了他的名字，她的名字也在上面，但是她始終在前面幾位。為了自己的名字能夠更加貼近她的名字字，他更加努力，埋頭于無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中。每次他在校園里迎面碰上她，她都笑靨如花，親切而自然地和他打著招呼。他的心里似乎比以前平靜了很多。
走在花季作文13
芳之花季，為暗香疏影，飛彩星燭，爭(zhēng)鮮斗妍，姹紫嫣紅；人之花季，亦當(dāng)心游萬(wàn)仞，狂笑當(dāng)歌，明月大江，劍指天涯。
——題記
棗
“牡丹花好空入目，棗花雖小結(jié)實(shí)成”。暮春時(shí)節(jié)即為棗花盛開(kāi)之際，牡丹的雍容華貴已散成一地黃泥，早剩殘枝敗葉立于天地之間。且看那棗花，雖形貌矮小，卻也用自己樸實(shí)無(wú)華的身軀撐起一片自己的世界。終落下果實(shí)，滋潤(rùn)人間。而世人還是多愿做牡丹，行于燈紅酒綠之中，沉于聲色犬馬之間。殊不知再浮夸的裝點(diǎn)，也不過(guò)將被風(fēng)霜雨雪蠶食殆盡；再完美的'永恒，也終將以浮華空樓作為盡頭。我們?cè)诨�，愿我們的花季為棗花，不張揚(yáng)，不虛飾，深埋功名，專注做事。
葵
“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。爍玉流金，烈日千里，盛夏是葵之花季�？ㄌЯ祟^，在天地間繡出一片橙黃。任他綠暗紅疏，任他蟬喘雷干，葵花就是向著似火驕陽(yáng)，接受赤紅之洗禮。太陽(yáng)在哪，它便向哪望。若非狂風(fēng)驟雨將它的枝莖推斷，你何時(shí)見(jiàn)它埋下頭來(lái)？我們?cè)诨�，愿我們的花季為葵花，不低頭，不旁騖，明確所欲，堅(jiān)定所望。
菊
“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開(kāi)為誰(shuí)遲”。寒風(fēng)無(wú)情，掃一地落英。時(shí)值秋冬，百花盡謝，唯菊花傲霜而不凋，在冷雨的試煉中為山野點(diǎn)出一絲生機(jī)。傲雪斗霜，愈寒愈艷，豪興徜徉，意氣破虹。如千千萬(wàn)萬(wàn)抗疫工作者，捐軀赴國(guó)難，與死神搶奪生命。苦難不能摧毀他們，反而被趕到了它們應(yīng)歸的虛無(wú)。英雄之血與淚將筑成神話，被華夏的蕓蕓眾生口耳相傳�？吹剿麄�，就如同望見(jiàn)了菊花歷盡滄桑后散發(fā)出的火熱、激情與生命活力的強(qiáng)大感召，令人無(wú)不魂?duì)繅?mèng)縈。我們?cè)诨�，愿我們的花季為菊花，不畏縮，挺向前，颯颯西風(fēng)，傲骨無(wú)欺。
暮春滋盛夏，盛夏化秋冬，秋冬孕春風(fēng)，此乃四季輪轉(zhuǎn)；結(jié)棗開(kāi)金葵，葵落發(fā)傲菊，菊凋生棗花，此乃花之輪回；淡泊含堅(jiān)定，堅(jiān)定顯頑強(qiáng)，頑強(qiáng)掩淡泊，此乃少年心氣。
我們是四季之子，是芳華之變幻，是不變之氣節(jié)。愿我們永駐花季。
走在花季作文14
春雨微澀，淅瀝的雨點(diǎn)叩擊著青石板，心，靜默，無(wú)聲的雨在心中流淌。
望著鏡中的自己，早已不再是昔日那穿著公主裙吃著棒棒糖的丫頭，閑暇時(shí)不再沉溺于童話，書(shū)桌上工具書(shū)取代了涂鴉本。嘴里咿呀咿呀的歌聲變換為書(shū)聲瑯瑯。原本兩條麻花辮的腦袋早已換上一條利落的馬尾。童年承載了太多歡樂(lè)的回憶，好比游魚(yú)自由地穿行于蕩澈碧波，綻放出花開(kāi)似云的歡笑。
成長(zhǎng)或就是這樣，伴隨著歡樂(lè)。
輕輕啟窗，細(xì)雨朦朧地滴打在鼻尖，泛著點(diǎn)點(diǎn)清潤(rùn)。它不偏不倚地落在葉上，輕盈的向四面濺開(kāi)一朵水花，小巧而美麗。
小學(xué)無(wú)疑是無(wú)憂無(wú)慮的天堂，在微風(fēng)細(xì)雨的日子里與同學(xué)玩鬧，在陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié)里與好友奔跑。偶有紅燈讓放肆的歡欣輾轉(zhuǎn)而過(guò)。六年的時(shí)光一晃而逝，美好的友誼在隨風(fēng)東去的朝朝暮暮里成為回憶。
成長(zhǎng)或就是這樣，伴隨著哭笑。
雨繼續(xù)下著，在小巷的轉(zhuǎn)角處駐足回望，回望那長(zhǎng)巷中印下的記憶，又試圖探出腦袋看看前方的路。
就這樣，我踏入了中學(xué)。初中生活帶給我前所未有的感受，“宿舍——教室”，兩點(diǎn)一線的奔忙。又是風(fēng)箏起舞時(shí)，這一次，卻再?zèng)]有老師領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上肆無(wú)忌憚地跑，笑。春寒料峭，沒(méi)有那一群系著紅領(lǐng)巾在河畔等迎春花開(kāi)的孩子。我們?cè)诰o張而忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中著自己內(nèi)心的小小世界，雖沒(méi)有掛在云端的風(fēng)箏和氣球，也少不了一群老師日夜帶領(lǐng)我們前行。身邊不再是那個(gè)成天樂(lè)呵呵的玩伴，而是相知相惜的好友，相互扶持與鼓勵(lì)。少了從前那一份開(kāi)懷大笑，但一個(gè)會(huì)心的笑，也足矣。
成長(zhǎng)或就是這樣，伴隨著蛻變。
穿過(guò)煙雨小巷，眼前是一片入目的`綠。在沐著細(xì)雨的春日，撲面而來(lái)的是夾雜著青草花香的微雨。不似盛夏那般郁郁蔥蔥的綠草，一點(diǎn)柔嫩的綠，泛著微微的黃暈，等待雨后的晴天。
在一個(gè)又一個(gè)唯唯諾諾的年紀(jì)里，送走天真爛漫的歡笑，迎來(lái)成長(zhǎng)的美麗，花季雨季的歲月。前方長(zhǎng)路漫漫，回顧過(guò)去是成長(zhǎng)過(guò)后的豁然開(kāi)朗，駐步展望是未知的新奇。在花季雨季的的青春路上，氤氳著成長(zhǎng)的淡雅芬芳。
走在花季作文15
花兒是世上最美好的東西，正如同處在青春的我們，正值花樣年華，眼中所及皆是絢爛，一顆心也浸滿了詩(shī)情畫(huà)意。但是，我寫(xiě)出的過(guò)于詩(shī)情畫(huà)意的文章，卻讓我在語(yǔ)文考試中摔了一跤。
那時(shí)的我正值初三，寫(xiě)作文開(kāi)始追求所謂的“漂亮”，因而將大量華麗的辭藻，復(fù)雜的句子堆積在文中。我以為這就是“文藝范”，并因此而揚(yáng)揚(yáng)得意，直到那一次月考，本以為語(yǔ)文能得高分，但是卷子發(fā)下來(lái)“八十八分”的成績(jī)將自信滿滿的我一下子給打蔫了。
看著卷子上的分?jǐn)?shù)，我的心好像被一雙手握住，用力地握住。周圍的喧鬧似乎一瞬間離我遠(yuǎn)去，抬起頭同學(xué)們那一張張笑臉好似在嘲諷我一般，我胡亂將卷子塞進(jìn)書(shū)包里，不想再看。上課時(shí)，我盡力避開(kāi)老師的目光，生怕從那雙原本滿是笑意的眸子里看到憤怒與失望。
放學(xué)時(shí)，不少知道了我成績(jī)同學(xué)來(lái)安慰我，我撐起笑臉相迎：“唉，不小心考砸了嘛，沒(méi)事！”但誰(shuí)又知道，堆砌笑臉的面具下藏著的是掛滿眼淚的沮喪。
回到家，看著考卷上那曾經(jīng)讓自己一度“風(fēng)光無(wú)限”的作文，卻得了如同這張卷子般殘破的分?jǐn)?shù)，耳邊響起了媽媽曾經(jīng)的告誡：“你寫(xiě)作文，就是太大太空了，還老是就說(shuō)半句，又沒(méi)有具體的'事例，這能得高分嗎？……”
我有些迷茫了，追求“漂亮”，追求“文藝范”真的不行嗎？“寫(xiě)作的答案永遠(yuǎn)在書(shū)里”。媽媽說(shuō)過(guò)的話在我的耳邊響起。我馬上打開(kāi)書(shū)柜，抽出被遺忘在角落的文學(xué)著作，拂去上面的灰塵，靜靜閱讀。老舍、路遙、林清玄……他們的文字用詞并不華麗，但在他們的故事中能看到對(duì)生命，自然，世界，人情親情的熱愛(ài)和真誠(chéng)。我終于明白了，寫(xiě)文章時(shí)優(yōu)美的詞句固然重要，但它只是錦上添花，若“花”太多，便成了累贅，只要有自己獨(dú)特的觀察與思考，哪怕用最平凡樸素的語(yǔ)句同樣可以寫(xiě)出好文章。
我缺少的正是這樣的一個(gè)“度”。在青春之時(shí)，無(wú)論做任何事，我都需要把握住那樣一個(gè)“度”。
青春是最珍貴的，又恰恰是最容易失去的東西。行走在花季的路上，既有芬芳的花朵，又有叢生的荊棘，我們可以盡情地享受與奔跑，因?yàn)闀?huì)有一條路幫我們避開(kāi)叢生的荊棘，那便是“度”，讓我們把握好“度”，一起行走在花季。
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