小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在作文班馬老師家里，有一個(gè)巧奪天工的藝術(shù)品——套娃。
套娃雖然小，卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，是我們學(xué)習(xí)累了的消遣品。
套娃里里外外共有五個(gè)，除了最小的那個(gè)，其它都會(huì)“生”娃娃，它們是木制的，都是上面的頭小，下半身胖。
的元老級(jí)的那個(gè)套娃是橘紅色的頭發(fā)，用黑線(xiàn)條描的頭發(fā)顯得很多，用細(xì)黑筆畫(huà)的兩條彎彎的柳葉眉向左偏著，有著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，紅紅的'嘴充滿(mǎn)了笑意。腰部挎著一個(gè)藍(lán)色的竹籃，里面有許多的鮮花，竹籃里還臥著一只雪白的小貓，甚是乖巧可愛(ài)。
“嘭——”，套娃打開(kāi)了，里面有一個(gè)和它長(zhǎng)得一模一樣的小套娃，套娃接二連三地打開(kāi)，里面蹦出三個(gè)一樣的小套娃，都拼好一看，儼然是一個(gè)溫馨和睦的大家庭，大家都笑著，笑得那么開(kāi)心，也不知道遇到了什么開(kāi)心事……
學(xué)習(xí)累了，我就擺弄著套娃，它笑，我也笑，學(xué)習(xí)就這樣累并快樂(lè)著!
小學(xué)生作文 篇2
今天我們?nèi)胰ズ贾菀吧鷦?dòng)物園玩，我感到特別興奮，早早地就起床了。大概一個(gè)多小時(shí)我們就到達(dá)了目的地。
進(jìn)了動(dòng)物園的大門(mén)，我就迫不及待地坐上了園內(nèi)的電動(dòng)車(chē)，趕去大象表演的場(chǎng)地。一進(jìn)場(chǎng)，表演就開(kāi)始了！首先，大象表演的是射門(mén)。別看大象長(zhǎng)得又高又大的，射門(mén)的動(dòng)作倒是有板有眼的，還真的把球踢進(jìn)了小小的球門(mén)，頓時(shí)全場(chǎng)響起了熱烈的`掌聲。接著大象又表演了套圈的游戲。令我感到驚訝的是接下來(lái)大象給觀眾按摩的表演。一個(gè)幸運(yùn)的觀眾來(lái)到了場(chǎng)地中間，地上鋪了一條毯子，人先躺下，身上也被蓋了一條毯子。只見(jiàn)在工作人員的指揮下，大象緩緩地走近，抬起了它那柱子一樣的腿，踩在人的背上，這時(shí)我是緊張得手心冒汗了，心想：這么重的象腿會(huì)不會(huì)把人踩扁��！只見(jiàn)大象把它笨拙的腿在人的背上輕輕地打圈按摩了足足有一分鐘。當(dāng)我看到躺在地上的人安然無(wú)恙地站起來(lái)的時(shí)候，才松了一口氣，情不自禁地拍起手來(lái)了！
走出場(chǎng)地，我們自由走動(dòng)，觀看園內(nèi)的動(dòng)物。有悠閑的天鵝，可愛(ài)的小熊貓，美麗的孔雀……下午，我們坐著動(dòng)物園的車(chē)近距離地觀察了老虎，獅子，獵豹等兇猛的動(dòng)物。我看到傍晚，我們要回家了，我想：下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的，再來(lái)看看這些可愛(ài)的動(dòng)物們。
小學(xué)生作文 篇3
最近，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)，里面有許多故事使我深有感觸。
三毛是一個(gè)凄苦無(wú)依，生活在社會(huì)最低層的流浪兒，但他很有個(gè)性，善良，有愛(ài)心。有一次，大街上一位老人走路不小心摔了一跤，一旁的過(guò)路人不但不伸手扶持，還笑話(huà)他。三毛見(jiàn)了連忙上前攙起老人，回頭對(duì)那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭，心里暗罵：“真是沒(méi)良心的東西�！爆F(xiàn)在，我們吃穿不愁，可是很多人把同情心丟了，面對(duì)需要幫助的人，不少人選擇了袖手旁觀，而像三毛那樣的已經(jīng)寥寥無(wú)幾。
三毛不僅富有愛(ài)心，還很勤奮好學(xué)。一天，有錢(qián)人家的小孩吵著不肯上學(xué)。他的媽媽好言規(guī)勸也不管用，小孩竟然丟下書(shū)包一溜煙跑了。于是三毛指指自己，對(duì)那個(gè)媽媽說(shuō)：“我要讀書(shū)，讓我去讀吧!”婦人別過(guò)身，惡聲惡氣地叫道：“快滾!”每次讀到這，我便情不自禁地流下了眼淚。三毛很窮，讀不起書(shū)，但是他向往讀書(shū)，向往知識(shí)。我們能坐在寬敞明亮的教室里，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)呢!
三毛是很可憐的，但他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。為了吃飽穿暖，三毛跟隨師傅在街頭賣(mài)藝，他的手腳被捆在一起，像一個(gè)皮球似的被師傅托舉著，供人取樂(lè)。四周站滿(mǎn)了打扮得漂漂亮亮的孩子，手里拿著零食、玩具。同樣是兒童，三毛卻被當(dāng)成賺錢(qián)的工具，任人擺布，但是他沒(méi)有悲觀，堅(jiān)強(qiáng)的配合師傅完成了許多高難度的`動(dòng)作，他堅(jiān)信光明一定會(huì)到來(lái)。我們現(xiàn)在的小伙伴們，吃的品種繁多，營(yíng)養(yǎng)均衡，穿的衣服款式新穎漂亮，玩具、游樂(lè)設(shè)施更是豐富多彩，我們要感謝黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，珍惜今天來(lái)之不易的生活。
《三毛流浪記》這本書(shū)真是讓我百看不厭，受益匪淺!
小學(xué)生作文 篇4
小時(shí)候，我是一個(gè)天不怕、地不怕的小女孩，而且還充滿(mǎn)了好奇心。
看見(jiàn)爸爸的剃須刀插在插座上就會(huì)轉(zhuǎn)；媽媽把風(fēng)扇插頭插在插座上，風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)；奶奶把電視插頭插在插座上，電視就開(kāi)演，這是為什么呢？
我?guī)е闷嫘脑诓遄�，左看看，右瞧瞧，心想，我把手放上去，又�?huì)怎樣？我正要把手放上去的時(shí)候，被媽媽看到了，說(shuō)：“電是老虎，不能隨便摸”。我聽(tīng)了，馬上把手撤回來(lái)。
一天，我趁奶奶和媽媽在客廳看電視，我自己一個(gè)人在我的小臥室里，心想：太好了，我終于可以研究研究插座了。我慢慢地把手放在插座上，砰的一聲，不知怎么回事，我就像彈簧一樣，被彈在了地上，嚇得我大哭起來(lái)，媽媽聞?dòng)嵟苓M(jìn)屋問(wèn)我發(fā)生什么事了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“電是看不見(jiàn)的老虎，你要是接觸到它，它就會(huì)傷到你。你這次是萬(wàn)幸了，身體被彈了出來(lái)，要不然會(huì)有生命危險(xiǎn)的，記住這次的`教訓(xùn)吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧地低下了頭，后悔不該不聽(tīng)媽媽的話(huà)。
“吃一塹，長(zhǎng)一智。”無(wú)論做什么事情，都要?jiǎng)觿?dòng)腦子，不可盲目去做。
小學(xué)生作文 篇5
今天，媽媽帶我去公園玩。公園里有假山、湖、涼亭，還有很多玩具。
媽媽帶我坐飛機(jī)，飛機(jī)上有紅黃綠三個(gè)按鈕，按動(dòng)按鈕可以發(fā)出不同的聲音，還有語(yǔ)音提示，比如說(shuō)“起飛了”“注意安全”等。飛機(jī)還可以自動(dòng)升降，一會(huì)升高一會(huì)降低，可我不敢讓它升得太高，因?yàn)槲矣锌指甙Y。公園真好玩，真是讓人流連忘返。
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