八年級作文范例8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　“快樂是你們的，我什麼也沒有。”曾老師微笑著說。也許，快樂是我們的，然而高三的枯燥，高三的殘酷，似乎并不允許我們快樂。但因為有了曾老師，我們的心滿懷淡淡的愉悅，正如曾老師所說“你們的心，應該是愉悅的”。可是老師，您為什麼說自己什麼也沒有呢？後來，我才明白，原來曾老師的快樂已化成臉上最真誠、最溫暖的笑容送給了他的學生。

　　事實上，曾速老師的確很愛笑。語文課上，因為有了他那渾厚的嗓音和淡淡的笑容，枯燥的語文變得引人入勝；下課的鈴聲傳來，他的笑容又給熱鬧的課堂增添了一份春意。那份笑容飽含著天真，那麼親切，又讓人感動。時間在他的額頭上刻下了歲月的痕跡，在他的鬢角留下了些許銀絲，但老師的心仍如孩童般天真、純凈。

　　因為這份笑容，曾老師便有了幾分可愛的孩子氣，有了幾分頗吸引人的幽默。下課後的講臺前，與學生討論問題的曾老師會因想不起某句詩詞而頻繁地眨眼蹙眉，并不時用課本輕拍前額，直到問題得到解決，笑容便又重新掛起。當和學生的意見不謀而合時，便會得意地輕呼“英雄所見略同”，或蹦出一句“OK”！頓時，講臺成了一個笑意盎然的舞臺。

　　在曾老師的語文課上，我們是一群饑餓的孩子，貪婪地享受著老師帶來的精神食糧。而可愛的曾老師，總在引申課外知識後，用這樣一句話結(jié)尾：“噢，不好意思，又講多了！”隨即，便是一個靦腆的微笑。我們用最燦爛的笑容告訴他，“老師，您講的.我們永遠不嫌多，您講的，我們都愛聽！”

　　曾老師很愛思考，而且總是用智慧的火花將我們的思維點亮。課上的曾老師喜歡用詩歌點評生活中的事物，喜歡用成語概括生活中的點滴——這，正是他教給我們的探索語文魅力的工具。每天，看著曾老師在黑板上滿懷激情地寫下那些充滿力度的字眼時，我知道，老師是年輕的，他有一顆熾熱的心！

　　而這位有著熾熱之心的育樹人，又是儒雅的，風度翩躚的，宛如一株淡雅的蘭花。每一節(jié)語文課，每談?wù)撏暌粋�問題，曾老師都不忘提醒他的學生“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”。要實踐這句話，也許很難，但曾老師和我們都努力地踐行著。同學們都說“曾老師就是一塊溫潤的玉”。是的，這顆玉晶瑩剔透，毫無淩人的氣勢，總是那麼樸實圓潤、安祥平和。

　　偶而，曾老師會有點兒懷舊。我常想，他的心房該裝滿了我的學兄學姐。因為，他常會翻出學生贈與的洋溢著祝福與感激的卡片、短信，然後細細品味，也毫不吝嗇地與我們分享。這時的老師，是那樣的幸福，那樣的滿足。

　　我知道，每一個老師都是令人感動的，這次，我又被曾老師的可愛的深深地感動了！

八年級作文 篇2

　　沒有風，沒有雨，沒有陰云間的第一抹的陽光，沒有荷葉上翻滾的第一顆露珠。這樣的生活沒有歸宿，沒有靈魂，然而在如今猙獰面孔的生活面前，只能去尋找童話般美麗的慰藉，或者是遙遠過去的一陣輕撫……

　　老師手中拿著一張名單，緩緩的念著。

　　話語想利劍，一支又一支的射中我的心坎，引起緩慢卻劇烈的跳動，可我等著，等著這次比賽的結(jié)果，摸索著下一個名字的發(fā)音，摸索著得到榮譽的一刻。

　　可是終究沒有我，但最有可能的本應是我。

　　冰凍的心鎖住了我的臉龐，一陣難受的心情鋪天蓋地的`涌來，好像是暴風雨來臨前沉重的氣息，我安靜地等待著命運無情的宣判�？墒俏也桓市�，我想著，搜索著干澀的詞匯。

　　沒關(guān)系，這次只是疏漏，還有機會。加油！

　　我就這樣想著，竟然向齊刷刷射來嘲笑的同學們的目光露出一絲微笑。

　　沒錯，生活即是安慰，安慰中尋找最堅強的臂膀。

　　臺上光芒萬丈，臺下，我的心正緊張地跳動著。主持人一手拿著鮮花，一手拿著麥克風，流利的大聲說：“請x號選手上臺展示�！蔽业哪_步變得遲緩，雙手緊張地扭成了一團，好像天降一盆膠水，讓我原本飛翔的心靈糾結(jié)在一起，我停在原地。

　　我上臺了，燈光火熱的刺著雙眼，觀眾似乎也像周四一樣從上到下審視著，汗，在不經(jīng)意間濕透了我的衣衫。

　　我想著，思索著。

　　沒關(guān)系，大膽地表現(xiàn)自己，不要在乎別人的眼光，盡力就行了。

　　于是，我自由的在舞臺上進行我的演講。一個又一個的單詞脫口而出，緊張的心也慢慢平靜下來。

　　沒錯，生活即安慰，在安慰中尋找最舒適的心靈的港灣。

　　有時候，每一個人都會面臨人生無情的鞭策，但是，只有自己才能治愈自己心靈上的創(chuàng)傷。安慰不是借口，不是理由。安慰是天堂，讓自我得以自由地游走，不管走到何方，總能尋找到光芒；安慰是星空，讓自我瀟灑的沉醉，沉醉之后，總能發(fā)現(xiàn)一切是那么美好。沒有傷心，沒有痛苦。生活即是安慰，在安慰中尋找最恣意的旋律。

八年級作文 篇3

　　今天是大年夜，街上的店鋪都早早關(guān)門，有一股肅殺的感覺，可是家家戶戶都張燈結(jié)彩，又陡添幾分喜慶，人們神色匆忙，腳步飛快，但是掩蓋不了馬上就能回家與家人團圓，一起吃年夜飯的愉悅。

　　說到年夜飯啊，那可是大魚大肉全都有，堪比滿漢全席。飯店里再好吃也比不上家人親手燒的飯菜，可誰來燒呢？這就要請出我們家的兩位頂級大廚師了：我爺爺和我舅舅。

　　“哇！好香�。　蔽衣勚�香味來到了廚房，哈！原來是爺爺在燒糖醋排骨吶！那紅紅的排骨別提有多香、多好吃了!我平時也最喜歡吃了，基本上有百分之七十是我吃的，誰讓爺爺燒的排骨那么香甜誘人呢？那色澤，那口感，讓人吃了一塊還想吃，欲罷不能啊！

　　這時，舅舅那兒的大菜——蒜蓉基圍蝦也做好啦！我湊過去一看，哇！只見嫩紅的基圍蝦裝了一大盤，每只都是蝦頭向中間，做成了一個好看的圓形，在中間放上蒜蓉。但舅舅覺得還不太好看，又用香菜在外圍圍了一圈，再在中間也放上幾根香菜。這樣一來，這道菜不僅好吃可口，看上去也十分清爽，真是一舉兩得啊！夾起一只蝦，掐頭去尾，剝開外殼，粉嫩的蝦肉就露了出來，一口吞下，蝦的`鮮香在嘴里繚繞，蝦肉肉質(zhì)緊密，十分有嚼勁，加上微辣的蒜蓉，更是讓味蕾到了百米沖刺爆發(fā)的階段！

　　“猴年的鐘聲即將敲響......”快12點了，春晚的主持人也發(fā)話了。我立馬奔到窗邊，對著夜空和數(shù)不清的，絢麗多彩的煙花許下了愿望。

八年級作文 篇4

　　或許童年那個對什么都不懂的我，現(xiàn)在該懂了一些。雖然模模糊糊、淺淺顯顯，但我有自己的理解，自己的想法。應該懂得生活給予了你什么；應該懂得珍惜什么；應該懂得我們想要什么；應該懂得生活的真諦。

　　童年，那幅精彩而繽紛的畫卷，我和許多同齡人一樣，畫卷上有著我我畫的童年，有我調(diào)皮可愛的弟弟，有我老實寡言的爸爸，有我細心溫柔的媽媽，幸福的家庭是我童年的畫卷中，最值得驕傲的地方。

　　可是，那張畫卷，我看的太久，欣賞的太久，不知不覺，畫中的人、景和事都慢慢的.隨著時間消逝在我的身邊，我也總是揮淚而別，我不想我的生活缺少一點點的精彩�？墒牵�那個令我驕傲的家庭中，寓意著也要有一個人即將消失在我的畫卷中……

　　畫卷一點點增長。漸漸地，它跳出了“童年”這幅精彩而繽紛的部分，銜接到了“青春”這幅憂淡而大膽的一面。

　　誰知，在我剛踏入青春的那一步，身邊就缺少了那個重要的人陪我見證我的青春。

　　去年，生日剛過，就又聽媽媽提起要送弟弟去武校的事了，我很不情愿，不想身邊每一個人陪伴，不相適應沒有弟弟的生活。媽媽不顧我的想法，說是為弟弟著想，我以為她只是說說，誰知在后來的日子里，這個想法就頻頻不斷的出現(xiàn)在我的耳邊。

　　不出所料，今年，家里有弟弟調(diào)皮歡樂的氣氛就再也沒有了……

　　今年年初，媽媽把弟弟送到了他期望已久的武術(shù)學校，那個學校里，是許多人的夢想，而是天堂。而我更應明白，從踏如學校的那一刻，就代表著離別。

　　弟弟那雙明亮的雙眼直直的透著未知、對這里充滿了好奇，充滿了對一切的向往，充滿了對未來的恐懼，帶著這一切和那個大大的行李包，父母交代好了一切，就匆匆走了，留著弟弟望著那延續(xù)的背影。

　　每次去探望他，我的心里總是很難受，是說不出來的雜亂滋味，因為我知道，在相聚之后又是心痛的分離，又只留下了他一個人。

　　時間飛逝。春風逝去；驕陽離夏。正值秋爽時節(jié)，10個月也眨眼般過去了。弟弟越來越適應在武校的生活，每天都過得很充實，開開心心。越來越讓我們省心，我想，今年我的生日禮物就是他給予的放心了吧。

　　或許知道的太早，我們就會多了幾分難過、不知所措。但是，既然知道了，就要去迎接，去好好面對。我現(xiàn)在逐漸適應了沒有弟弟的生活：安靜，沒有他天天在耳邊吵著我學習；整潔，沒有他成天把家里弄得亂糟糟的；頭疼，沒有他成天挑三揀四做得少，要求多；煩心，沒有他成天亂翻我的東西……也許將來在青春的畫卷上的某一個角落，這塊本來缺少的畫又拼拼貼貼的出現(xiàn)在了上面。

　　直到現(xiàn)在，我才明白，生活到底給予了我什么。

　　弟弟走了，我們家安靜了，是為了我重要的初中學習，不打擾我；弟弟走了，我們家干凈了，是為了我們不讓成天打掃衛(wèi)生，不麻煩了；弟弟走了，我不頭疼了，是為了我不用再為他的學業(yè)而擔心了。弟弟走了，帶走的不只是一些行李，更是爸媽對他的關(guān)心于牽掛；更是我對他的思念與懷念。生活帶走了我畫卷中那個重要的角色，同時也帶給我了歡樂和痛苦。但是我更明白弟弟對我的重要性，我現(xiàn)在才知道，失去了這樣一個重要的角色，我的畫卷會不會黯然失色。

　　人生的畫卷還有太多的色彩我沒看到、沒用到。還有太多的繪畫方式我沒用到，但是，我愿意去試著理解。生活這幅畫卷上不應該有任何模糊的痕跡。

八年級作文 篇5

　　你若問我，世上什么讓人感到最溫馨？我會反問你，世上還有什么比友情更能令人感到溫暖？好友難得，怎是這世間任何一樣東西所能代替？就算把所有的鮮花加在一起，也不及友情的芬芳與絢麗。

　　有的人是孤獨的，他們獨自存在在這個世界上，那么，他們一定不快樂，因為他們沒有朋友。沒有朋友，簡直比沒有陽光還要可怕。

　　因為友情的可貴，所以，它是一種偉大的感情，而且比一般的感情更偉大、更感人。

　　假如你明明知道有個朋友正在挨俄，卻偏偏說他是一條寧可餓死也不屈服的硬漢，是一個不食人間煙火的神仙。

　　你知道有個朋友面臨經(jīng)濟危機，不知道給他寄錢，卻寄給他一封充滿了安慰與鼓勵的信，告訴他一定要挺過來，告訴他要學會自力更生。

　　那么，我敢說，他唯一的朋友就是自己！因為朋友需要的是真心的關(guān)心與幫助，而不是虛偽的鼓勵的套話。

　　友誼，的確是一件能令人愉快的東西，的確不可缺少。

　　交朋友可以說是一件很困難的事，也可以說是一件很容易的.事。古話說“一見如故”，這句話甚至已經(jīng)老掉了牙，但這一定很有道理，否則，也不會流傳得如此老了。但有些人認識了一輩子，卻還沒有成為朋友，你可以說他們沒有緣分，但其中一定有人在某些方面出了或多或少的問題。

　　友情的確是一件很神奇的東西，它有時會讓你變得很聰明，有時會讓你變得很糊涂；有時會讓你變得很愉悅，也有時會讓你變得很傷感……

　　你若交一個朋友，就必須要了解他的脾氣。如果他做錯了什么事，就得原諒他。

　　一個人若遇到了困難，不向朋友發(fā)泄向誰發(fā)泄？朋友不能理解還有誰能理解？

　　一個人總最容易在自己最親密的朋友面前犯錯誤，因為那時，他已經(jīng)完全放松了對別人的警惕，也放松了對自己的警惕。所以，最容易傷害到你的人，往往都是你最親密的朋友。

　　朋友總是老的好，而且越老越好。

　　若把人生比作一顆星，那么，友誼便是圍繞在星星周圍的光環(huán)，它使人生更加燦爛，更加美麗。

　　好友難得，當加倍珍惜！

八年級作文 篇6

　　在一個茂密的森林里，大象花格子艾瑪在和自己的兄弟們快樂地生活著。

　　有一天，艾瑪最有音樂才華的表弟韋伯躲在石頭后面學鳥叫。艾瑪剛好從這里經(jīng)過，他以為附近有只畫眉鳥。就爬到樹上找這只畫眉鳥。這時躲在石頭后面的韋伯又學了聲鳥叫，對艾瑪說：“表哥，你在干什么？”艾瑪這才明白是韋伯在搗鬼。韋伯怕艾瑪找他茬，便說道：“我媽叫我回家吃飯�！闭f完他就跑回家了。艾瑪繼續(xù)向前走，走到一片草叢時，突然他聽見有人喊救命。他以為又是韋伯搗鬼，便想不予理會。但轉(zhuǎn)念一想，萬一真有人遇到危險了呢？于是，他走近草叢，原來是只小蝴蝶正遭到一只螳螂的追擊。艾瑪用自己的大耳朵把螳螂扇到了一邊救出了小蝴蝶。小蝴蝶說：“我應該怎么報答你呢？如果你需要我就吹聲口哨吧�！卑�瑪并沒十分在意小蝴蝶的話，他與小蝴蝶告別后就往回家的路上走。

　　當他走到一個交叉路口時有兩條路：一條是既寬暢又直通家的坦途，另一條則是狹窄而又不知通往哪兒的崎嶇小路。平時，艾瑪可能會選擇第一條路，但今天，艾瑪突發(fā)奇想，他想看看第二條路會通往那里，于是他踏上了第二條路。

　　當艾瑪走到路的盡頭時，他發(fā)現(xiàn)前面是懸崖，對面是一座山，中間有一個獨木橋。艾瑪沒有多想就勇敢地踏上了獨木橋，可當他快走到盡頭時，橋開始松動，他一驚，只好快步前行。幸運的是，他剛走到對面山上，獨木橋就斷裂墜入深谷。呀，好險呀！可是，艾瑪暫時無法回家了，他只好在這座山上過夜了。

　　第二天一早，有一個人走這座山經(jīng)過。這人是動物園老板。他發(fā)現(xiàn)了正在熟睡的艾瑪，就馬上打電話讓自己的助手趕來把艾瑪抬到了動物園。等艾瑪從美夢中醒來時，他發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的地方。旁邊一只小猴說：“這是動物園�！卑�瑪這才明白被人抓到動物園了。艾瑪很快就和動物園里的動物們成了朋友，有小猴、鱷魚、獅子、老虎、熊，袋鼠，這些朋友也想逃出動物園�？稍趺刺映鋈ツ�？周圍都是牢不可破的`堅固的鐵籠。忽然，艾瑪想起來小蝴蝶的話，就吹了一聲口哨。不一會，小蝴蝶飛來了，問道：“怎么了？”艾瑪說：“我被關(guān)進了動物園，你能告訴我的家人嗎？”小蝴蝶一聽，立刻飛回森林告訴了艾瑪?shù)募胰恕ｍf伯說：“我們到晚上去就他吧！”家人表示同意。

　　天色漸漸暗下來，在小蝴蝶的帶領(lǐng)下，韋伯和家人來到了動物園。韋伯對小蝴蝶說：“你去把鐵籠的鑰匙偷來！”當小蝴蝶把鑰匙拿來就出艾瑪時，艾瑪問：“能否把我這些朋友也救出來？”小蝴蝶答應了。等他們把鐵籠一一打開時，飼養(yǎng)員醒了�！翱禳c跑，飼養(yǎng)員醒了！”小蝴蝶大聲喊道。這時小蝴蝶一邊喊一邊飛向飼養(yǎng)員。她撲到飼養(yǎng)員臉上，抖動翅膀，在他眼睛上撒了一些粉使他不能睜開雙眼。動物們趁機迅速跑出動物園，跑回了森林。

　　從此，艾瑪和他的伙伴們過上了幸福自由的生活！

八年級作文 篇7

　　昨天晚上，我和姐姐商量著去石佛寺玩，于是我就設(shè)了一個第2天早上5點的鬧鐘。為什么要這么早，這是秘密。

　　早上5點10分的時候，姐姐叫起來：“5點10分啦，你快醒醒，不然就進不去了，我們的計劃就會泡湯了！”原來她的計劃是在7點之前進石佛寺，那樣就不用買票了，我睡眼朦朧的說：“姐姐，你在讓我睡一會兒，行嗎？”姐姐說：“好吧，那只能睡10分鐘哦�！辈恢�不覺，時間飛快的流走，30分鐘過去了。等我醒來后，姐姐垂頭喪氣地坐在那里，說：“都怪你，來不及了！”我說：“姐姐，快，如果我們在6點的時候出發(fā)，還來得及�！�20分鐘后，我和姐姐終于來到了石佛寺，等他們收費前進去了。里面真熱鬧啊，我們看到許多老人在練氣功，打太極拳，他們精神抖擻，雖然練得汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非�？謶只蚍浅：ε隆，F(xiàn)也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]，但是依然神采奕奕。我和姐姐來到了荷花池邊，我撿起地上的.樹枝，把荷葉上的水一點一點打入水中。我和姐姐議論著，是先去池邊泡腳嬉水，還是先去逛別的景觀呢？最后決定還是逛一圈吧。

　　我和姐姐來到石橋上，發(fā)現(xiàn)石橋下有數(shù)不清的小魚，它們在水中歡快地游來游去我和姐姐隱隱約約地看到前面樹叢旁邊有荷花。一位叔叔在練氣功。我們過去本想去摘荷花，可是夠不到，只好打消了這個念頭。我們又走到另一個荷花池，我看到有一個老人正蹲著在摘荷花，我們倆跑了過去，想和他一起摘荷花，可是他一看到我倆跑過去時，就連忙把荷花丟下走了，大概是怕我們嘲笑他不文明，看來，摘荷花實在是不應該的事。

　　那我們就去嬉水了，我們先把鞋子脫了，把腳伸入水中，睡清清的，涼涼的，非常舒服，我和姐姐還用腳打水仗，笑聲充滿了整個荷塘。后來有人來洗衣服，我們才戀戀不舍地離開了，當我們玩得差不多了的時候決定回家了，回去的路上，我們撿了兩朵大的荷花和兩朵小的荷花，可惜荷花缺水，干枯了。我們回到外婆家，馬上給荷花插在水里，可是已經(jīng)來不及了。

　　今天我非常高興，我知道了美應該是用來欣賞的，而不是去摧殘它。

八年級作文 篇8

　　人的一生有許多的“第一次”。有的“第一次”是充滿歡笑的，有的“第一次”是洋溢抽泣。而我，在我的人生當中，也具備有許多的“第一次”，但在我記憶的腦海中，最使我忘不了的'是“第一次走夜路”。

　　記得6年前的一個夏天，一天傍晚，我和媽媽一起去散步，突然媽媽的朋友來找媽媽，說是要媽媽去她家喝茶，媽媽答應了，所以叫我自己先回家。我只好自己硬著頭皮回家，雖說離家的路不是有多遠，但我還是第一次走夜路，我小心翼翼的往家里的路走，前大半路程有路燈，所以我走得特別快，但到了后小半路，已經(jīng)完全沒有路燈可照明，因為是小街小巷，所以燈光照不到。這時，我的心里忐忑不安，一想起以前在家里跟爸爸一起看恐怖片的時間，我就不得不停下來，但我還是努力向前走。剛走幾步，就聽見后面?zhèn)髁艘魂嚶曇簦�我就更害怕了，以為是壞人，隨手撿起路邊的一跟竹竿，聲音越來越大了，我迅速的轉(zhuǎn)過身了，手里的竹竿使勁的亂揮幾下。哦，原來是一只貓啊，嚇死我了。我用手里的竹竿將它趕走了，隨后，我忘掉了所有讓我害怕的東西，飛快的跑回家。

　　回到家里，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“世上沒有讓你害怕的東西，只是你自己嚇自己罷了�！甭犃税职值脑挘瑥拇�，我再也不怕黑了。

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