成長類作文[匯總15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的成長類作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長類作文1

　　小時候，對青春很期待。在我滿13歲的那一天，青春悄悄地來到我的身邊，俯下身來輕?輕地在我耳邊說，你就要長大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長�！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就是這個意思，可見青春是多么美好。

　　從出生時的啼哭到現在，我經歷了17個春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。

　　每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

　　青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中，她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的.，但是她離開后留給你的只有那美麗的時光和深深的懷念。

　　青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然的時間并不是很長，但我會記住她來過，記住那的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。

　　青春是人生的過渡。6年時間可以讓我們學到很多很多，讓我們學到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經歷過人生當中的生離死別，但是隨著時間的推移，我們對生活中的挫折印象深刻�！俺跎�牛犢不怕虎”，我想要踏踏實實地抱著樂觀、積極的心態(tài)面對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印地去完成。

　　請珍惜。

成長類作文2

　　完美是我對于自己的要求和期望，用心付出竭力攀登，既然決定去做就應義無反顧自始至終，便無放棄的理由。

　　我對自己許下了諾言，依照同樣的節(jié)奏讀書。但這次，我并沒有大意，反而讀得比以前更起勁，卻有顯著的退步，心中有些被打壓的苦澀，難以啟齒。

　　痛苦與郁卒讓我越陷越深，直到某一天媽媽的字跡出沒我書桌上的便利貼：“有人夫妻恩愛，月入數十萬，卻有嚴重的不孕癥；有人才貌雙全，能干多金，情字路上卻坎坷難行；有人家財萬貫，卻是子孫不孝；有人看似好命，卻一輩子腦袋空空�！鳖D然，猶如當頭棒喝讓我省悟了。每個人的生命，都被上蒼劃上了一道缺口，你不想要它，它卻如影隨形。挫折，可以是種無奈，也可以是種挑戰(zhàn)，端看你如何看待。

　　我對自己許下的承諾，讓我背負著必須成長的壓力，卻在無意間綁住了對讀書的樂趣，束縛了靈活的腦袋，失去享受解題的'快感。穿梭在紅墨水的筆跡下，壓得我快喘不過氣，執(zhí)著于成績的優(yōu)劣間，更失去破解艱澀難題的享受。

　　媽媽的便利貼讓我發(fā)覺“當局者迷，旁觀者清”。今日我一如往常坐在書桌前，翻閱著日后的進度，肩上沒了沉沉的擔子，像是回到從前，盡興的在文字間嬉戲，好奇的在數字叢林里探索。整頓思緒，其實我也沒做什么，只是輕松快樂的讀書罷了。

　　對于凡事追求盡善盡美的我，總是睜大眼尋找我所不滿足的漏洞，欲將缺了一角的圓補齊，直到我明白“不完美亦是一種完美”之理。其實，不需去羨慕別人，數數上天賜予的恩典，我發(fā)現我所擁有的絕對比缺少的要多出許多；而缺失的那一部分，雖不可愛，卻依然是生命的一部分，試著接受它且善待它，人生會快樂豁達成長

　　我上六年級了，已經是個小大人了，可是，誰又知道我是多么懷念童年啊！記得在小時候，我們幾個小伙兒伴總是在一起打打鬧鬧，可是現在不行了。我現在已經是六年級學生了那些蹦蹦跳跳的事情已經不能干了。每當我在學習時，聽到外面的一聲聲歡笑，我的嘴邊就抹過一絲輕微的笑容。是��！曾經何時我也跟他們一樣。歡笑著奔跑在四季田野之間，可現在呢？因為學習的緊張不能抽出很多時間來玩一玩，只能與書作伴。從書中找樂趣。有時，不想看了也不行，因為一想到學習基礎沒打好上初中時跟不上，便繼續(xù)看起書來。

　　現在的我完全變樣了，從一個愛玩的野男孩變成了一個愛看書的小大人，這期間雖沒有玩的快樂，但卻有讀書的歡樂。俗話說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

　　現在我開始回憶童年的點點滴滴，每當我想起我們小伙伴在一起的玩耍時的快樂時，我的心境與夢境就立刻變的有聲有色。那小伙伴們的神態(tài)，小伙伴們的笑聲，讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長大后是什么樣子的，是帥氣的？善良的？還是酷酷的？這個問題的答案我想不遠了。

　　在此我想對對孩子要學習很關注的家長說：“我們孩子的童年只有一次，請讓我們快樂一點，學習比快樂重要還是快樂比學習重要？我想這值得你們家長去談論�！蔽乙蚕雽δ切┖⒆觽冋f：“童年只有一次，珍惜我們童年美好的時光吧！”讓我們孩子也有一些快樂的時光！

成長類作文3

　　在我成長的道路上，灑滿了愛的陽光，春的雨露，我像茁壯有小樹快樂的成長。

　　在我成長的道路上，爸爸媽媽給了我無限的愛。從咿呀學語到如今，在他們無盡的呵護下，我羽翼漸豐，翱翔在愛的天空下，享受著是他們無微不至的關懷，健康的成長。讓我們學會了自立，懂得了親情的可貴。

　　在我成長的道路上，老師給了我諄諄的教誨。從幼兒園到現在，老師帶著我們在知識的海洋里暢游，生動的文字，有趣的數字，奇妙的`字母，豐富了我們的頭腦，讓我們從一個無知的頑童成為一個優(yōu)秀的小學生。我們學會了幫助別人，懂得了感恩……讓我們擁有了遠大的理想，盡情的享受著知識給我們帶來的快樂。 在我成長的道路上，伙伴們給了我說不盡的快樂。我們一起上學，一起游戲，一起參加集體活動，一起調皮搗蛋，一起……睛空下我們盡情的歡笑，風雨中我們快樂的奔跑……伙伴，陪我快樂的成長。我快樂的馳騁在成長的道路上，留下一路的花香，練就一對堅毅的翅膀，飛向美好的明天…

成長類作文4

　　我們的生活不能只是平凡�？倳�有驚喜給這平凡的生活增添一抹亮色�！�銘文

　　有什么驚喜？什么是驚喜？

　　驚喜就是先給你驚喜，再給你驚喜。

　　我記得有一次吃西瓜，西瓜的種子在一個地方亂吐，好像掉進了一個縫隙很窄的磚頭里，偏偏就掉進了那個很窄的縫隙里。西瓜籽勉強塞在小棚子里，心想：在里面，不用清理就好。于是小西瓜籽就和磚頭一起被遺忘在角落里了。

　　過了幾天，我意外地發(fā)現，被遺忘的磚塊已經長出了一個嫩芽！這到底是怎么回事！想了想，又想起了那個被人遺忘的小西瓜籽！想到這我就忍不住震驚！多精彩��！這無疑是一個大驚喜！一粒種子，沒有營養(yǎng)，沒有陽光，沒有雨水，在潮濕擁擠的黑磚里呆了幾天，竟然頑強地萌發(fā)了一個嫩綠的小芽！沒有！它不�。《鄠ゴ蟀。∷�的生命是多么頑強��！用行動證明它的存在！它告訴我們不應該忽視它！當它長得硬，沖破磚塊，看磚塊外的世界，它就贏了！贏是多么美好，弱小的身體蘊含著巨大的力量。它給了我多么大的驚喜！

　　于是我把這個可愛的蓓蕾命名為“驚喜”，對，驚喜！

　　但很快它就枯萎停止生長了，但我依然記得它帶給我的喜悅和驚喜。

　　那是一只美麗的蝴蝶，一個頑皮的孩子悄悄爬進她的身體，但她在努力采集蜂蜜的時候沒有注意到。孩子伸手捏住她美麗的`翅膀，她驚慌失措，卻不知如何是好，拼命掙扎。也許，在最后一秒，她還在思考采完蜜后該怎么辦，是在花叢中優(yōu)雅地起舞，還是在藍天下自由地飛翔，我不知道。

　　當孩子把她放在地上放她自由時，她遍體鱗傷，一動不動，像死了一樣。我蹲在那里，靜靜地盯著她，確認她已經死了。突然，她振翅欲飛，嚇了我一跳。她退后一步，看著她。然而，她只揮舞著曾經讓她驕傲的美麗翅膀，卻再也飛不起來了。她一動不動地躺在地上，卻發(fā)現她走進來時雙腳微微顫抖。

　　這讓我大吃一驚！她頑強的生命力！臨死時翱翔天際的欲望有多強烈，就像陳歐的廣告語，就像魏晨的歌詞：即使你遍體鱗傷，也要活得美麗。

　　她震驚、驚訝、驚訝、欣喜。她是驚喜的化身。

　　驚喜驚喜驚喜！

　　人生總有驚喜！

成長類作文5

　　我們正在成長著，每一天都有來自父母、朋友、老師無微不至的關心與照顧，他們?yōu)槲覀冋趽鮼碜酝饨绲囊磺酗L暴。就這樣一向被陽光照耀著，從未體驗到風雨與艱心。雖然溫暖，但長久以往，如何能走出陽光的圈子變得依靠了，軟弱了。當時光去了，陽光散了，風雨來了，又如何能應對呢

　　正因為在這陽光般的小天地中，缺少風雨的平靜生活中，我們變得只會躲到父母老師的身后了，難道這就是我們所需的健康成長嗎不，不是，這雖保護了我們的肉體，卻傷害了我們的`心靈！所以，在這并不缺少苦難的生活中，我們需要的是一個人去應對，而不是被保護著，過著沒有挫折的平靜生活！我們需要苦難！

　　鋼鐵經過千錘白煉，方可成材，它煉出了保爾這塊好鋼；璞玉經過萬次打磨，方可成器，它磨出了海倫·凱勒這一魅力人物。而我們此刻正如鋼，若玉，需要千錘百煉，萬次打磨。挫折就是鍛鋼爐，就是磨石將我們打造成不朽好鋼，美麗玉器。

　　幼蟲期

　　我緩緩地嚼著《史記》，這標書令我齊身充斥了力氣，但良多營養(yǎng)未能消化。比方：為何伯牙摔琴謝知音，為何楚霸王卒敗不肯功江東，又為何……我百念不得其解，再三思質之下決議將這些養(yǎng)分留給蛹期的我往消化。剛吃完《史記》，又有不少答題使我迷惑，《孔乙彼》這篇文章又讓我吃得頭昏腦跌，孔乙人為什么不從謀前途？為什么最后到了用手走路的水平？不能多想，以我現在的程度只能消化《故事大王》這類讀物。我汲棄著，吸取著，匆匆地我變成了一只大沃蟲，肚子里的貨雖多，卻是整塊整塊的，不能消化。

　　蛹期

　　實是的四周怎么黑壓壓的。啊哈，我未經變成一只蛹了，雖然我現在取世隔斷但我的肚子面有不多惡貨：《唐詩宋詞精選》《鋼鐵是怎樣煉成》《己種未結之迷》等等。佳鼓啊，我把幼蟲期不消化的貨色又吐沒來，津津樂道地咀嚼著，貪心地吮吸著，像一個剛誕生的嬰兒吮呼母乳。

　　空想成蝶

　　不知還有多長時光能夠成蝶，我也曉得破蛹時我將會使出我所有的常識以沖出蛹。上一次一位大哥哥在出蛹時由于知識不夠，沒沖出來，我野助了他一下，可他剛出來，就不能飛，一直拍擊著翅膀，最后倒了下去。我百思不得其解，起初聽蝶說，要用本人的知識破蛹，才干成為真正的蝴蝶。假如我成了蝴蝶，我會拼命發(fā)集花粉，讓這個世界變得更添漂亮。

　　當初我固然在蛹期沒化成蝶，但總有一地爾會飛伏去。我在始終盡力著，在瀏覽中飛翔，成長。

成長類作文6

　　每個人都會成長，都會長大。而成長中的滋味卻是各不相同。成長，仿似是一本玄幻的書，上面寫滿了未知的迷茫與探索。成長，是破繭成蝶的傷痛，是展翅高飛的喜悅。成長，是一盤充滿酸，甜，苦，辣的菜。

　　酸

　　“喂，不要哭了!只有這一次沒有考好，下次再努力啊!”，說話的正是我的好友，她顯然有些手足無措，有點笨拙地安慰著我。而我呢，正捧著一張考砸的試卷嚎啕大哭。止都止不住。好友勸了半天，才稍微平靜下來。我抽噎著對她說：“完蛋了，我考這么差，這次不死也得脫層皮!”“別這么說，失敗是常有的，你就經歷了一次就受不了了，以后怎么辦?”我聽了她的話，停止了哭泣。她說的有道理，我不該這么脆弱。“可……可是，我還是很難受!”說完，又哭了起來。好友嘆了口氣：“眼淚真多!”

　　甜

　　“哇，好帥喲!”我花癡地看著自己的偶像贊嘆到。一旁的陳希戳了我一下，鄙視地看著我說：“夠了啊，真受不了!”“你懂什么啊，他們可是我的精神支柱，我的動力!”“得了吧，你這丫頭品味一向不咋的，他們一點都不帥，哪有我的動漫好看!”我聽完了一臉黑線，居然敢侮辱我的偶像!我直接張牙舞爪地朝她沖了過去，嚇得她撒腿就跑。我邊追邊說：“本大仙今天就收了你這妖孽!”(同學甲：“又來了，今天第幾次了啊?”同學乙：“別理她們，這倆丫頭本來就瘋瘋癲癲的`!”)

　　苦

　　“女生還有一圈，男生還有兩圈，快點跑!”體育老師說完，便悠哉游哉地看著我們在操場上揮汗如雨。操場上的我們，正努力地邁著步子往前跑，或者更確切點來說是往前挪!5月的太陽，雖沒有7月和8月的烈日那樣毒，但把我給“烤熟”確是綽綽有余的。這滋味，簡直就不能用語言來形容，渾身就像快散架了一樣。跑完了，全班橫七豎八地躺在了草地上，累得連眼皮都不想抬!別以為這是我們一節(jié)課的內容，這只是我們的熱身運動!“好了，同學們，下面我們進行800米測試，不合格的下節(jié)課重跑，現在男生準備�！鄙系郯�!帶我走吧!!

　　辣

　　“鈴……”最后一節(jié)課的鈴聲響了，可老師似乎沒有下課的意思，又拖了5分鐘左右。好不容易講完了，全班都用一種懇切又真誠的目光望著老師，不過被直接無視，老師翻開作業(yè)本就開始噼里啪啦地報起家庭作業(yè)來。等他報完了，所有人無一例外，都露出了一副欲哭無淚的表情。“唉，回家直接把咖啡當水喝了，今天不奮斗到十來點鐘我名字倒過來寫!”一位同學說道。還好，這種作業(yè)量超多的日子不是太多，不然還不給折騰成國寶!況且這種日子當然是越少越好咯。不過好日子僅限于期末考之前，期末考復習階段，在10點以前睡覺你想都別想。熬夜熬到一種境界，咖啡都不要!

　　每個人成長的滋味，都只有自己親身的去經歷，才能體會到。而且，每個人都不由不同的成長經歷，也會有不同的感受。讓我們盡情的享受這份羽化成蝶的過程。你會發(fā)現，成長，是痛并快樂著。

成長類作文7

　　從五年級升六年級的我，覺得時間在奔跑，轉眼間一年五年過去了，但這五年中，必定不會少幾種感觸：歡笑、淚水、堅持、挫敗、還有許多喜悅、等等……最終，退去繭的我慢慢長大了。

　　我的成長中必然離不開歡笑和淚水。說起歡笑，有許多事能一博我的一笑，如去旅游，開Partty(宴會)或者我最喜歡新的東西。吃的玩的`用的，都會好奇。當然學習也不例外，比如買了書，文具，都會令我歡笑。

　　但……但，淚水也有挺多哦!如：升高年級，壓力總會大，這個暑假中，我兩個月都在上一個星期四天的英語課。有時，我會感到丫疲倦有時也會小報怨，或者偷偷流淚。我總是會想，這樣壓力好大，一個暑期宅在家，成宅女了，課外作業(yè)比暑假作業(yè)加起來多好幾倍，好悲劇呀!想到這，眼睛就會跟水龍頭一樣飆淚，但我反著來想：這個暑假雖然補課，但是家長花了不少錢，這一切都是為了我。

　　我這樣想，就會把淚水忘在九霄云外，但是，有些淚水是自己造成，如：成績不好，要被罵，不小心摔跤了，又要流淚，但我總會想辦法克制自己的情緒。

　　堅持，挫敗是成長中的配料，沒有了它們，我的成長將暗淡無光。它們倆呢?有時會讓我不知選擇，既想堅持走下去，又想放棄，放棄就失敗了!我有時候都不知道自己是堅強的還是軟弱的。

　　有一次，我們學校開運動會，我參加了女子400米長跑，其實，我是挺有信心的，但也有點緊張。這項目開始了，我當場還真就想放棄，我也怕呀!但我堅持了下來，我鍛煉了一下，準備沖。“開始”隨著一聲槍聲，我用盡全力，但始終第三，于是我又放下速度，想一會兒沖刺，我沖，前頭就是終點，我終于趕上了，第二非我莫屬!我順利把第二拿下，但第一，我還差十萬八千里呢!這次，我總結，參也是參加，不參加也沒機會。有機會、沒機會，你選哪個呢?搏一搏，總比坐那強，沒準拿到獎。

　　而挫敗，也總是在那小小的決定下，我和爸爸去釣魚，我一直等，等……十多分鐘也沒條魚，我放棄了，把魚鉤拿上來，剛一拿上來，一條魚頓時從線下跑了!怎么那么倒霉，早知道，剛剛就該多等兩分鐘了!我就是這么容易放棄，放棄時常會引來失敗，最終“陣亡”!

　　喜悅，是前四樣凝結成的，淚水中懂得歡笑中開心，堅持中高興，失敗中獲取經驗……

　　由這幾樣，組成的成長，才酸甜苦辣聚全。這樣人的成長才會有意義。

成長類作文8

　　人總要咽下一些痛苦，再一字不提地擦干眼淚向前走才能成長。沒有人能像白紙一樣沒有故事，成長的代價，就是失去一些東西，再得到一些東西，讓原有的稚嫩樣子，變得成熟。

　　現在我們都長大了，不再像以前一樣總和同學鬧著玩，但長大也很不自在，經常會受到老師或者家人的約束。我是什么時候意識到我長大的呢？這要從那段痛苦的回憶說起。

　　那年我11歲，剛好是春節(jié)，一回到老家，我便飛奔過去抱住外公，外公患有嚴重的癌癥，他已經被這病魔折磨了六年。但同時我也很高興，因為我可以陪在外公的身旁。到了晚上，城市非常喧鬧，我?guī)е�外公去看煙花，外公的臉在煙花的照映下顯得格外慈祥，他的臉失去了往日的光澤，皺紋和老年斑早已經布滿了外公滄桑的臉，挽著外公的手，我感到無比的安心和幸福。但我沒想到，那居然是我最后一次陪著外公看煙花。

　　過了幾天，我們返回了深圳�；氐缴钲诤�，我們收到了一條悲痛的信息，外公快要不行了。我們又匆匆忙忙地趕了回去，這次見到的外公是躺在床上的，全身瘦弱，臉上更是沒有一絲血色，蠟黃的臉皺巴巴的，眼睛毫無光彩，就像是被抽走了靈魂的人偶。我只能聽見外公張著干涸的嘴喘著粗重的氣，就像是一口快干枯的老井�？粗�外公這副樣子，我的眼淚控制不住得直往下掉，我的心，如刀割。我趴在外公的床邊，哽咽道：“外公，我回來了”外公奄奄一息地說：“哲允，一定要好好學習”說完，外公就吐出了他人生中的最后一口氣。

　　從那以后，我的臉上便很少出現笑容了，我像外公最后希望的那樣，開始好好學習，像個大人一樣。

　　現在看到外公的照片，我還是會默默流淚，漸漸的，我開始理解并明白了一些道理，我知道，人是會死的，人遲早會死的.，最重要的是不虛此生。

　　雖然外公走了，但是他一直活在我的心里，我希望自己能成為更好的人，不讓家人擔心，尤其是外公。

　　成長類中考滿分作文700字 篇曾記得，兒時的你總愛嚎啕大哭，眼淚熱情的充滿著你的眼眶，冷冷地流淌過你的雙頰，最后滑落至你的嘴中。那時的你，總會用舌頭故意去嘗嘗眼淚的味道。還記得你很炫耀地問別人，眼淚是什么味道的？在大家的都惶惑不解的時候，你會洋洋得意地高聲告訴大家眼淚是咸的。

　　兒時的你天真，爛漫還帶著點幼稚，兒時的生活有哭有笑，常會因為幼兒老師一句簡單的表揚而高興好久，卻又因為和同學爭搶一支紅色蠟筆而哭泣，但哭過之后依舊一臉陽光。童年的生活是快樂的，陽光的，然而生活卻不僅僅只有快樂，人總要學著慢慢長大。長大了，學業(yè)的壓力，生活的煩惱，不解的誤會總會隨之而來。眼淚仍會從你的臉頰上滑落至嘴中，而此時的你已不會再用舌頭去夠臉頰上的淚水，也不再像以前那樣嚎啕大哭。

　　每當夜幕降臨，你總是偷偷的躲在被窩里，輕輕抽泣。第二天，又總是假裝著什么事也沒有發(fā)生。把所有的心事都小心翼翼的珍藏起來，為的是不讓他們再為你操心，疏不知他們其實從未放下擔憂的心！

　　人總會學著慢慢長大，你曾為自己的成長而煩惱過，在厭惡現在的生活的時候，你曾經想拒絕成長。

　　“為什么總有那么多的事情在前方等著著我去做呢？為什么我總要不斷在乎別人的眼光？”偶爾你會這樣追問自己，不斷懷念過去的生活，無憂無慮，多姿多彩。但是，我們要慢慢長大，成長永遠不會拒絕任何一個勇敢奔向它的人，每當我們覺得辛苦，只是因為是我們拒絕著成長，過于留戀過去的風景，以至于不敢邁向新的征程。成長道路上的坎坷是必不可少的試金石，只有我們經歷了艱辛的試煉，才能成為陽光下泛出最燦爛的陽光。

　　所以，不要想著去拒絕成長，人總要慢慢成長，用欣賞的眼光享受成長的過程。品味了十六歲花季的芬芳，經受了十七歲雨季的洗禮，十八歲夢的季節(jié)緩緩在眼前展開畫卷……

成長類作文9

　　人生之路是自己的，沒有誰能幫我走下去，成長感悟類作文素材。但是，我，用不著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕影子的黑暗吞沒了太陽明亮的光線，人生中有那么一次面對朝陽也是一種榮耀。

　　——小引

　　列車

　　羚羊奔跑時如閃電劃過夜空，也似一輛疾馳的賽車；流水奔騰而下時像千軍萬馬咆哮而過，也像一輛從不停息的賽車；時間如白駒過隙，兔走鳥飛，也像一輛從不等人的賽車。而高考也像一輛車，不同的是它是列車，載著各個奔向不同方向的人，呼嘯而過。

　　我便是列車上的一個乘客。我使盡了渾身的力氣，緊緊抓住車的邊緣，害怕被凹凸不平的路和列車忽快忽慢的速度甩出車廂。偶爾也會花點心思，留意路旁美好的景色，看那兒風飛繾綣，云卷纏綿，姣花弄影，碧柳搖青，暖風熏人欲醉，旭日溫和暖身……正當我沉湎于前所未有的景致時，腳下一陣猛烈的搖動，一陣臨空的逍遙，背上椎心的疼痛——我掉下了列車！

　　天啊！這是怎樣的恐懼？路上滿是突起的.峭石，齊我身高的荊棘，原先蜂飛蝶舞的景致蕩然無存！我膽怯了，開始了消沉與絕望：萬一天下起大雨，我該怎么辦？萬一還有不絕于耳的嘲笑聲，怎么辦？萬一我被荊棘刺得遍體鱗傷，怎么辦？萬一我的鞋子丟了，怎么辦……如果那樣的話，我會腳底磨起血泡，用盡所有的力氣也無濟于事，禁不住別人無情的嘲笑，然后倒下，甚至——死去？

　　不！我絕不坐以待斃！

　　于是發(fā)足狂奔，我發(fā)現我趕上了列車！

　　原來，把摔下列車放大為死亡的人無異于庸人自擾．

　　茶

　　看那點點的茶葉在滾燙的水中舒展嫩蕊，上下浮沉，自有一種從容而不急趨、審慎而不狂躁、安靜卻不沉淪的積極。呷上一小口，立刻舌底生津，澀中帶甘，余香滿口，而且流經血脈，暖徹心肺。

　　人生又何嘗不似這茶？一次又一次地被沸水沖起來，然后又跌落杯底，這樣浮了又沉，沉了又浮，直到最后仍散發(fā)著生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心，燙失了生命，那么清香也會隨風逝去……

　　生命便應該像茶一樣從容，不為成功沾沾自喜，更不因遭受挫折而擔驚受怕，用最坦然的心態(tài)去面對生活中的一切傾軋，絕不放大痛苦，夸大挫折．

　　春花

　　也許冬天的冰雪會覆滿我的心，也許我走不出痛苦的心境，于是我會放一把火，燒盡冰雪，燒出另一個春天。

　　當花兒鋪滿大地時，我摘下一朵，可它卻枯萎了！

　　“春，你會枯萎嗎？”我膽顫心驚地問。

　　“不，”春笑著回答，“你失去的只是春天里的一朵花，但我還是屬于你！”

成長類作文10

　　成長是一種蛻變，只有經歷磨難，才能破繭而出。

　　苦莖的艾葉，淡淡的藥香，嘹亮的清笛。包含著油麻地里孩子們的苦與樂，悲與喜，善良與頑強……這一切的一切無不敬發(fā)著人性之美的光輝，曹文軒的《草房子》讓我感受到沒美就像鋪在草房在上的草一樣，經反不朽……

　　在《草房子》中我見證了紅門的興衰之難，看到了一種苦難中超脫的美。杜小康的遭遇艱難艱辛的讓人心酸，當厚實的家底一夜之間化為虛有，當輝煌不再，他一下子從當時社會的最底層跌入了低谷，面對生活的選擇，他不得不含淚輟學。當時的杜小康是如此的恐懼、害怕、孤獨他想拋棄一切，墜落下去。但最終，杜小康站起來了，他接受了命運的考驗，戰(zhàn)勝了恐懼和孤獨，變得成熟、勇敢和堅強了起來。從中我知道了孤獨、是是生活給予人生成長的一道美麗又殘酷的題目。在成長的歲月里，當困難絆住你成長的腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄止的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！

　　桑桑是校長桑喬的兒子，為了做“高級鴿籠”，鋸碗柜，為了打魚蝦，扯下父母床上的'蚊帳做漁網；為了實現妹妹柳柳身上的心愿拖著正在發(fā)燒的身體硬是背著柳柳進城爬上了有一百多階臺階去城墻看風景……他的調皮，他的善良，他的堅強，就像一顆顆種子，在我的心底生根發(fā)芽，深深地植根于我的靈魂深處。

　　成長和蛻變就在這艱苦的磨礪之中，生命的光彩來自于困境中的堅強和美麗。《草房子》一書用包含精華的文字點燃了美麗的火花，啟迪著我們一步步從幼稚走向成熟。

成長類作文11

　　曾經這樣想：如果我能像一個太陽：清晨，為大地送來第一束陽光；一天中，看見許多風景：珠穆朗瑪峰，梅里雪山…。白雪覆蓋；傍晚，我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著大地，折射出幸福的光芒。太陽，一個詩意的象征，象征夢想，象征希望，象征幸福；看見一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢為馬，追逐夢想！

　　記得屈原，為了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動，而是他那種為夢想而戰(zhàn)的氣勢；記得孫冕，為了追逐自由，他放棄了《新周報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峰的山頂，享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上，我看見了一個白發(fā)蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂！記得馬驊，為了享受大自然的快樂，為了到生命的更有意義，支教來到梅里雪山下，來到滄瀾江邊，每天望著白雪覆蓋的梅里雪山，望見閃閃發(fā)光的滄瀾江，聽著孩子們朗朗的讀書聲…為了這一切，他放棄了大都市的奢華，來到山區(qū)，為孩子們帶來幸福和快樂。

　　“面朝大海，春暖花開”，每每聽到這里，總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇夢想時，往往被金錢或者名利絆倒。其實，我們來到這個世界，錢財是帶不走的，只能快快樂樂的生活。想到這里，突然很想回到鄉(xiāng)下，戴著草帽，在菜地里，追著蝴蝶，露出幸福的笑容。

　　人生，因為有了目標，才變得充實而富有意義。缺乏目標，人生就會迷失方向，缺乏前進的動力，并會被輕易打倒；夢想，是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的夢想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩！屈原，為了夢想而告別了自由；孫冕，為了夢想而告別了繁華；馬驊為了夢想而告別了物質；毛為了夢想而告別了與楊開慧的愛情……許多人都為夢想而付出。所以，從今以后，我也要為了夢想而努力學習，“以夢為馬，追逐夢想！”

　　我們是新生的一代，我們是幸福的一代。我們是希望的一代，我們是建設祖國未來的一代，我們就是90后。

　　我們在1990——1999年某一天某一刻降臨在了母親的懷抱，在家中我們很寂寞，我們沒有哥哥姐姐，父母因此對我們加倍的呵護。但因此我們無可奈何地背上了某些不好的詞語，可我們的心并不屬于那些詞語。

　　我們擁有一顆孝順的心，90后的陶星，父親生病去世了，留下了一個患有羊角風病，只有嬰兒般智力的母親。從此他成了家里唯一的支柱。他沒有放棄他的母親，而是帶著母親求學，每天他要為母親做飯，還得教母親學日常清潔，對母親他無微不至，他為我們詮釋了“90后”的`孝道，我為我作為“90后”而自豪。

　　我們擁有一顆樂于助人的心，那一陣地動山搖，房子在一瞬間塌了，這就是“5·12”汶川大地震的一幕。那一天，多少我們的同胞被埋在了廢墟下。這次地震也見證了我們“90后”的堅強與愛心。當時只有幾歲半的小學生林浩，還沒有來得及跑出教室，便與幾同學一起被倒塌的房子掩埋在廢墟下，他安慰同學們，給大家信心，讓大家一起唱歌。在經過兩小時的艱難掙扎。林浩終于爬出來了廢墟，他沒有選擇逃離險境，卻返回廢墟，救出兩名同學。他為我們展現了“90后”的愛心。我為我作為“90后”而自豪。

　　我們擁有一顆關愛社會的心，2010年上半年，甲型H1襲卷全球。18歲的小劉在外國不幸地染上了流感，她知道將自己曾接觸的人告訴了醫(yī)生。并讓他們去檢查，她小心翼翼地做每一件事。并遵守每一條規(guī)則。她成為了做好每一件事的感染者榜樣，她也為我們呈現了“90后”的關愛之心。我為我作為“90后”而自豪。

　　我們是早晨初升的太陽。充滿能量，蓬勃向上。渾身發(fā)出青春的光芒，理想在我們心中盡情閃耀，我驕傲，我是“90后”！

成長類作文12

　　微笑使人美麗，真誠使人高貴，挫折使我的生命閃耀。 — —題詞

　　人們通常認為財富就是金錢、名望、權力。然而，人真正擁有的財富，并不是那些物質，而是知識和經驗……雖然挫折是每個人都不想得到的，但挫折必須讓人獲得真知，擁有頑強的性格，擁有豐富的閱歷。挫折是人生的財富。

　　挫折帶來真知。我們的數學課本和科學課本上有很多規(guī)律，你知道它們是怎么被發(fā)現的嗎？以“地球與太陽說”為例，古代人科學技術不發(fā)達，提出了地球是宇宙中心的錯誤觀點。哥白尼不怕被宗教譴責，得出了“日心說”，這是一個不正確但進步的觀點。在得到這個觀點之前，他遇到過很多失敗，遇到過很多挫折。正是這一點驅使他走向真相。我們不能害怕挫折。其實，挫折是人生的一筆財富。

　　挫折讓人積累經驗。挫折是生活中不可避免的事情。當挫折一次又一次降臨到你身上時，你不應該退縮，而是要想辦法克服它。只有在戰(zhàn)勝挫折的過程中，你才會總結自己的經驗，這樣你的經驗才會越來越豐富。因此，您將更容易實現目標。就像魯濱遜魯濱遜一樣，他也曾多次出海。雖然大多以失敗告終，但他學到了很多航海知識，積累了豐富的經驗。于是，他在孤島上生活了28年，終于回到了英國。是的，挫折是人生的`財富。

　　挫折使人有韌性。每個人都會遇到挫折。遇到的挫折越多，戰(zhàn)勝挫折的心態(tài)就會越強烈。所以，當你遇到困難時，你不會退縮，而是勇敢地去克服；當你遇到失敗時，你不會放棄，你會重新開始；

　　挫折讓你的性格變得堅韌，讓你更順利地走向成功。挫折確實是人生的一筆財富。

成長類作文13

　　茫茫人海間，有一份最真摯的情感叫做友情，回顧歷史，古人對朋友有“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的依依不舍，有“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的思念，有“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的關心，那么，在我這個“今人”個一方天空里，有的是什么呢?雨中的花傘“�！�…”伴隨著鈴聲的想起，放學了，因感冒還沒全好，所以覺得書包很沉，拖著沉重的腳步往校門口走去，下雨了，哎，真是的，連老天爺都和我作對，獨自一人站在避雨亭里，看著雨點間落下啦。

　　這時，一個人往我手中塞了一把雨傘，變相雨中跑去，我從背影中看出了她是潔，是我的好朋友。平時的.大大咧咧，現在已消失的無影無蹤。還沒等我說聲謝謝。接力賽中的接力棒學校一年一屆的運動會來臨了，潔睡讓我和他一起參加接力，我答應了，經過我們兩幾個禮拜手拉手的練習，終于到了賽場，當潔手中的接力棒接過我手中時，好像有一股風推著我，讓我覺得有股向前的推力，最后，我們贏得了比賽。

　　微笑的電話號碼潔轉學了，這是他走的那科告訴我的，他說怕看見我哭，那一刻，我強忍著眼淚，送走了他，從那刻起，在我難過時就再沒人安慰我，逗我笑了，我好想潔，獨自回到家中，拿起電話，播著那熟悉的電話號碼，只傳來了潔的微笑聲，那么甜。潔，你還好嗎?卻沒人回答我的朋友，是囊著我不用說謝謝的，是給我動力，是我痛苦是第一個想找的人。潔，謝謝你。我的朋友，謝謝你。

成長類作文14

　　像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風雨中成長，秋在金風中成熟，冬在寒風中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長成一棵亭亭玉立的樹。時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的，每個人的成長也經過不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺。

　　我成長的道路，并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大，也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個平凡的人，但是，在我成長的歷程中，我也留下了日夜以來的足跡。我甚至可以感覺到身體內骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的"啪、啪"聲，我長大了。好久不見而偶遇的人會稱贊道：長大了，懂事了。身邊的親人，會發(fā)現我的字體張揚了，寫出特點了，好看了。是的，從一個整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個大姑娘，總會有一些變化。

　　不再有什么說什么，知道往心里裝一些事兒了。獨立性強了，很自負地認為可以獨當一面，不接受哪怕是合理而應有的幫助。

　　在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無論是否合時宜，都會把自己的觀點闡明，哪怕知道會有不該有的結果。不再像以前和父母斗嘴，因為堅持那句古詞"叛逆是幼稚的表現"。而現在，更多的是離開，冷淡。打開了總是退縮的門，也許現在做得還是不夠積極，可已經知道，年輕不后悔，"年輕沒有什么不可以"，有了這種前所未有的'沖勁，我想我會成長得更快，更健康。

　　如今的我是一名中專生，面臨著畢業(yè)后是上班還是淘汰的結局。驀然回首，發(fā)現我們已漸漸長大，不知什么時候起，16歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為16歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，16歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧！一種要對學習負責的責任。

　　在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著快樂，也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發(fā)現，學會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景。成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。

　　在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。

　　是啊，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。人生的道路上你不可能一直面臨著成功，也不可能一直失敗下去，只要你努力過，奮斗過，你會發(fā)現，幸福其實離你很近，因為，我們在成長。終會到達成功的彼岸。

成長類作文15

　　成長的路總是艱辛而漫長的。在我的成長路上，有這樣一個人，她不是我的親人，卻像親人一樣對我很重要；她跟我沒有血緣關系，但我們的血脈卻如此相似；她有些固執(zhí)、有些沉默，但我們從不會吵架……她就是小李，那個在小學陪了我六年的同學，在迷茫的、孤單的成長之路上，陪我走過了一程。

　　小學一年級，在剛走進教室時，我就看到了她，她正在跟同學有一搭沒一搭的聊著天，臉上時不時綻開一個燦爛的笑容，“我要和她做朋友”這僅僅是年幼的我的一種直覺，沒想到，后來我們成了最好的朋友。

　　我們仿佛心靈相通，總知道對方在想什么。她比較早熟，話不是太多，好像跟大多數同學沒有什么共同語言。我倆在一起時，她總是一本正經的跟我說著一些人生的大道理，我也總是似懂非懂的認真聽著。

　　還清楚的記得有一次很重要的期末考試，不知怎么，我一直緊張不起來，心不在焉地跟著老師做著期末復習，成績像坐過山車，忽上忽下的，老師也覺察出我的不對勁，專門把我叫到辦公室，跟我好好談了談。走出老師的辦公室，我突然感到很害怕，仿佛一下子被人扔進了冰冷的海水里，我哭了起來，不是因為被老師叫去談了話，而是恨自己怎么一點不緊張，靜不下心來，成績無法穩(wěn)定。

　　看見我哭，同學們馬上圍了上來，七嘴八舌的問我：“老師批評你了吧？是不是罵你了?”“哎呀，老師怎么能把你說哭了呢？”......我回答著：“老師沒說我，老師沒說我”淚眼朦朧中，我在圍上來的同學里沒看到小李的身影……

　　我慢慢不再哭了，同學們散去，我看見了一直遠遠站著的小李。

　　她向我走過來，說：“不哭啦？就是！這點小事有什么可哭的，不就是緊張不起來么，你調整一下心態(tài)，過兩天就好了！”

　　我驚訝道：“你怎么知道我是因為這個而哭？”

　　她笑著指了指自己的胸口，說：“這里感覺到的�！�

　　含著還未干透的淚水，我撲哧一聲笑了出來，害怕和擔心一下子好像煙消云散，覺得自己真(資/料來.源,于:ｇzu５2１學;習/網 ]ｇzu５2１.ｃoｍ的有點小題大做了，心情盡然有些愉悅起來。有一個這么知我懂我的小李同學，真是茫茫人海里覓到的'一個難得的知己，來自她的理解和父母老師的教導是不同的，因為彼此相同的生活和年齡，這種友誼更讓人彌足珍惜。

　　從那天起我調整了自己的心情，重新制定了復習計劃，在完成老師布置任務的同時，找出自己學習中的薄弱環(huán)節(jié)，學習成績終于穩(wěn)中有升。那次考試我考得很好，甚至超出了對自己的預期。知道考試成績的那天我是那么的高興，和小李好好慶祝了一番。

　　在小學六年的時光我和小李過得很開心，我們每天一起讀書學習、互相幫助、盡情的在陽光下成長……

　　在最后的小學畢業(yè)典禮上，我們是笑著說“再見”的，我們都知道，這一天總會到來，人生本就是萍水相逢，緣聚緣散，這些年，我們沒有遺憾。只是，我在轉過身之后，終還是傷心，以后不知還有沒有這樣的同學可以與我相伴而行了，于是，淚藏于睫。

　　謝謝你，小李，在我人生剛剛開始成長的歲月有你相伴，讓我可以一路慢慢感受這個世界，不再感到孤單無助，有愛相隨、溫暖永遠難忘！

【成長類作文】相關文章：

（經典）成長類作文02-27

成長類作文04-26

成長類作文03-21

成長類作文[精選]05-16

成長類的中考作文06-21

成長類的中考作文01-26

成長類作文[實用]01-15

關于成長類的作文11-16

青春成長類的作文11-14

成長勵志類的作文03-21