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高考滿分作文議論文800字:讓或不讓
在平時的學習、工作中，大家都寫過論文吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編精心整理的高考滿分作文議論文800字:讓或不讓，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考滿分作文議論文800字:讓或不讓1
為了校園的安全，本著“安全第一”防患于未然的思想，切實保障師生的人身安全的宗旨，為了讓廣大師生司機深入地了解車輛消防逃生常識，切實樹立消防意識，真正掌握好車輛消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)急能力，能有效迅速地引導(dǎo)學生安全、快速地疏散逃生，學會正確使用逃生錘、滅火器以及掌握逃生的方法，特制訂本校車安全逃生演習方案。
一、演練時間：
20xx年12月16日，上午第3節(jié)課。
二、演練地點：
大操場
三、演練內(nèi)容：
校車遇到火災(zāi)時的安全疏散逃生
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：歐陽金陵副組長：蔣中明、鄭建強
組員：張學軍、李偉、李劍及全體師生
五、參演人員職責
1、總指揮：歐陽金陵
2、現(xiàn)場指揮：鄭建強
3、疏散組：張學軍
職責：負責“起火校車”內(nèi)學生的疏散，指揮學生向安全區(qū)域疏散，檢查是否有人留在“起火校車”內(nèi)；安置好疏散下來的`人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。
4、后勤保障組：李劍
職責：負責演練總計時，維持集合前后學生紀律。
5、宣傳組：李偉
職責：負責在各班廣泛動員，利用黑板報、廣播等宣傳陣地宣傳有關(guān)消防知識的文章，使消防意識深入學生的心里。演練時，安排人員進行拍照。
六、演習準備：
1、學生接送車教師組織一個班級的學生上好校車，跟車老師到位。其余各班級的學生全部到操場以班為單位集合；
2、安全處負責組織接送車駕駛員到位。
3、宣傳組安排一名老師進行廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時間恰當。
4、后勤處準備好演練所需器材（兩個煙霧彈，音響設(shè)備）。
5、宣傳組組織好現(xiàn)場活動的照相。
6、班主任要在班上做好思想工作，讓學生提前了解本次演習的內(nèi)容，要求學生認真觀摩掌握好車輛突發(fā)事件的逃生技巧，并注意遵守紀律。
七、演習過程:
1、上午10:00演練車輛停放在演練現(xiàn)場。
2、上午10:30，全體師生、司機集中在大操場。
3、10:50歐陽校長宣布演練開始。
4、參與演練的師生、司機等車就位。
5、車輛行駛中突然有一名學生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
高考滿分作文議論文800字:讓或不讓2
一、成立消防安全逃生演練機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：XXX
2、指揮小組：XXX
3、逃生引導(dǎo)小組：XXX
4、樓梯紀律維持小組：XXX
5、救生小組：
6、演習觀評小組：
二、寢室消防學生逃生演練
1、逃生演練總指揮為:XXX。
2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生后疏散到操場上學生人數(shù)的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離，同時確保無學生在樓內(nèi)逗留時，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點人數(shù)。清點完畢后在總指揮處報�？傊笓]做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。
3、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學生起立，負責把持前后門的同學要及時將門打開，寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生。演練時各班每生自備濕手巾一條，逃生時用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災(zāi)時,彎腰前進，嚴禁推、拉、擠、沖。
4、逃生路線
(一)住宿生寢室樓
實際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個出口，1個樓梯。
具體逃生路線安排：
二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導(dǎo)教師：萬平。樓門口紀律維持教師：XXX (注：學生逃離教學樓后，要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數(shù)，及時將情況匯報。)
三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi)。樓門口紀律維持教師：XXX (注：學生逃離教學樓后，要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數(shù)，及時將情況匯報。)
5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學生一定要熟悉逃生細則。
6、負責計時老師：王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。
7、逃生到學校操場不要大聲喧嘩，盡可能的.保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)。同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學生，嚴禁再次返回教學樓。
8、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。
三、疏散步驟
1、警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。
2、寢室管理員聽到指令后，第一時間告知同學：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。
3、引導(dǎo)員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。
4、學生撤離順序：一二層學生同時撤離。
5、學生撤離樓梯后，寢室管理員、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。
6、全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某寢室實際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導(dǎo)工作。
7、疏散結(jié)束后，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點評，點評結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。
四、演練煙霧制造：
XXX、XXX。
五、攝像小組:
XXX、XXX。
六、信息報道：
XXX
七、獎勵：
對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。
獎勵標準;
1、疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，第二名9分，依此類推。
2、寢室人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。
3、紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。
4、逃生技術(shù)考核，總分20分，發(fā)現(xiàn)未帶濕手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。
八、演練時間：
演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定。
九、其他事項
1、平時加強學生防災(zāi)自救自護等方面的安全教育，讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次火災(zāi)逃生知識的安全教育。
2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線。
3、學校召開教職大會進行動員。
4、組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。
5、加強對學生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。
高考滿分作文議論文800字:讓或不讓3
一、演練目的
為使學生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。
二、演練小組
總指揮：XXX
副總指揮：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX疏散指揮組：XXX、XXX、各班主任秩序?qū)ёo組：XXX、XXX
隊列導(dǎo)護組：XXX、XXX、各班主任
緊急救護組：XXX（后勤主任）、XXX（事務(wù)長）后勤保障組：XXX、XXX、XXX
廣播組：XXX、XXX
三、演練時間地點
時間：20xx年XX月XX日上午10時
地點：本校校園，中小學教學樓
四、參加演練人員
參加演練人員：一至九年級（共13個班，656名學生）演練技術(shù)指導(dǎo)：學校法制副校長（警員：XXX）。
五、演練假想事件和項目設(shè)計
演練假想事件：中小學教學樓發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班主任正在教室給學生上課。
六、演練進程
1、校長接到X老師打來電話稱教學樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮立即到達現(xiàn)場進行指揮，XXX、XXX發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物,如桌凳等，在室內(nèi)將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。
區(qū)域劃分：
中學教學樓樓梯口一層：XXX；二層：XX；小學教學樓樓梯口一層：XXX；二層：XXX；
5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的'排列順序。
6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導(dǎo)。護扶受傷學生送往醫(yī)院。
7、后勤保障組，準備好喊話器等，XXX、XXX負責領(lǐng)取和送達所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)）,并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。
七、演練點評
法制副校長對演練的情況進行點評。另外，派所還提供部分消防安全知識宣傳板供全校師生觀看，以提高消防安全知識。
八、演練注意事項
1、所有參演的學生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：中學教學樓：從西樓梯依次下樓的班級是：（略）小學教學樓：從北樓梯依次下樓的班級是：（略）下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。各班在操場呈南北隊形站立，全部到達指定位置后一律而朝北方。
注意：樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演練的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
九、演練準備
1、參演人員預(yù)案學習（辦公室負責）；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準（辦公室負責）；
3、學校準備相應(yīng)的物資（總務(wù)處負責）；
4、學生自救、逃生知識培訓（政教處負責）：
5、演練活動橫幅（總務(wù)處負責）。
6、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（團隊負責）。
高考滿分作文議論文800字:讓或不讓4
一、活動目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演習組織：
為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險指揮小組
組長：
副組長：
成員：
三、演習機構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。
1、廣播組：負責災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。責任人：陳松
具體內(nèi)容：
(1)8：10拉響警報
(2)8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音，(請大家注意，教學樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。)(播兩遍)
(3)人員匯合后整隊
(4)模擬滅火演練(負責人：談有國)
(5)領(lǐng)導(dǎo)講話
(6)演習結(jié)束，有序返回
2、疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導(dǎo)學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師
3、引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導(dǎo)學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人：
南樓東側(cè)1層樓梯口
南樓東側(cè)2層樓梯口
南樓東側(cè)3層樓梯口
南樓西側(cè)1層樓梯口
南樓西側(cè)2層樓梯口
南樓西側(cè)3層樓梯口
中樓東側(cè)1層樓梯口
中樓東側(cè)2層樓梯口
中樓東側(cè)3層樓梯口
中樓西側(cè)1層樓梯口
中樓西側(cè)2層樓梯口
中樓西側(cè)3層樓梯口
四、演習時間：20xx年4月16日晨會時間開始(8：10)
五、演習項目：
(1)在教學樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練;
(2)模擬滅火演練;
六、演習要求：
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內(nèi)完成逃生。
七、準備工作
1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的`使用方法。
2、各班主任對學生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務(wù)處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。
八、演練過程：
第一步：自我保護
警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護，教師打開前后門，
第二步：疏散
廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。
第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導(dǎo)學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。
第四步：報告
1、學生到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告，
2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學校教職工情況，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。
第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。
第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步：總結(jié)
應(yīng)急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話。
高考滿分作文議論文800字:讓或不讓5
為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學生學習掌握基本逃生技能，學校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預(yù)防，確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結(jié)合我校實際情況特制定本預(yù)案。
一、組織管理
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XX
副組長：XX
成員：XX各班班主任以及全體教職工
組長職責：
負責學校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實施演練，事故現(xiàn)場全面組織協(xié)調(diào)工作。
副組長職責：
協(xié)助組長的工作，按照現(xiàn)場具體分工情況，進行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護火災(zāi)現(xiàn)場，組織事故調(diào)查等工作。
各成員職責：負責本處室的消防安全防范工作。了解學校消防重點部位基本情況、火災(zāi)危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況。一旦發(fā)生火災(zāi)，立即報告消防應(yīng)急指揮部，并及時對火災(zāi)進行初期撲救，把損失降到最低。
二、預(yù)防的.重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行消防安全教育。
2、每年暑假，學校都要發(fā)放“致家長一封信”，對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結(jié)伴，在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數(shù)，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系，預(yù)防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施
1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后，立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援并立即向中心校報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
高考滿分作文議論文800字:讓或不讓6
一、演練活動的目的
通過疏散演練，增強學校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造官堂小學“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮： 張慶功
成 員：荊誠財 孫賓 肖明昌 李樹平 劉杰
2、演練人員職責分工：
總 指 揮：荊誠財 負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶 救：翟端國 負責學生人員疏散和搶救。
后 勤： 孫賓 負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：王貞榮 負責整個演習現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：武大全 負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
宣傳攝像：肖明昌
四、具體演練活動安排
（一）演練時間：20xx年11月9日上午9：40
（二）做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的'速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。
（三） 疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，由西往東按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導(dǎo)員宣布：“寨子小學火災(zāi)逃生演練開始”�；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。（當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）
2、廣播告誡學生：（播出內(nèi)容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
�。�1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。
（2）指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。
六、演練終止狀態(tài)
A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校137人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時38分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學�；謴�(fù)正常秩序�！笔枭⒀萘暅蕚�
七、疏散要求與注意事項：
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散
通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比，作為文明班級評選的條件之一
高考滿分作文議論文800字:讓或不讓7
為了通過疏散演練，增強學校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造xx小學“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
一、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
二、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：xx；副總指揮：xxx；
成員：xxx等各班班主任
2、演練人員職責分工
總指揮：xx負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：xx負責學生人員疏散和搶救。
后勤：xxx負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：xxx負責整個演習現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：xxx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
三、具體演練活動安排
(一)演練時間：20xx年xx月xx日下午2：10
(二)做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
四、正式演練
大隊輔導(dǎo)員宣布：“xx小學火災(zāi)逃生演練開始”�；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的.動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學生：(播出內(nèi)容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。
五、演練終止狀態(tài)
A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校xxx人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學�；謴�(fù)正常秩序�！笔枭⒀萘暅蕚�
六、疏散要求與注意事項
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
高考滿分作文議論文800字:讓或不讓8
響應(yīng)有關(guān)部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
一、演練目的
預(yù)設(shè)在學校教學樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時間
20xx年6月24日（周一）大課間活動時間
三、演練地點
由教學樓各教室到達學校大操場
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1、總指揮：xxx副總指揮：xx、xxx
職責：負責疏散安全管理總調(diào)度。
2、教學區(qū)總負責：
前教學區(qū)（一至三年級）：xx
后教學區(qū)（四至六年級）：xxx
職責：各自負責本區(qū)的'安全管理調(diào)度，聽取本學區(qū)各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
3、各年級組負責人：
一年級：xxx
二年級：xx
三年級：xxx
四年級：xxx
五年級：xxx
六年級：xx
職責：1、各自負責本年級的安全管理調(diào)度；
2、在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；
3、在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報，并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內(nèi)各年級學生疏散情況。
4、各班級負責人：正副班主任。
班主任職責：
1、演習前向?qū)W生講清演習疏散要求和路線；
2、在演習開始時第一時間到達所在班級；
3、聽到疏散信號后，立即組織本班學生向目的地疏散。
4、學生到達目的地后，清點人數(shù)，并向本年級組負責的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況。
副班主任職責：在演習開始前到達所在班級，協(xié)助班主任組織本班學生有序向目的地疏散，配合班主任對學生進行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級接應(yīng)學生。
高考滿分作文議論文800字:讓或不讓9
為了通過疏散演練，增加學校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵擋災(zāi)難事故的力量，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急狀況下準時疏散，順當逃命，為打造xx學�！捌桨残�(nèi)”，建設(shè)和諧校內(nèi)供應(yīng)良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
一、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
二、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：xx；
副總指揮：xx；
成員：xx等各班班主任
2、演練人員職責分工
總指揮：xx負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：xx負責同學人員疏散和搶救。
后勤：xx負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：xx負責整個演習現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：xx負責對疏散到操場同學的安撫與人員清點。
三、詳細演練活動支配
(一)演練時間：20xx年xx月xx日下午2：10
(二)做好演練預(yù)演組織工作：
1、對同學進行演練的安全教育工作，把一些要留意的地方要跟同學反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會快速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃命過程中，同學應(yīng)當彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的愛護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮同學安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及挨次支配
按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一班級、二班級、三班級、四班級、五班級、六班級的挨次排列隊伍。
職責：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，愛護同學上下樓梯安全。
四、正式演練
大隊輔導(dǎo)員宣布：“xx學�；馂�(zāi)逃命演練開頭”。火警報警聲在校內(nèi)上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，馬上啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告狀況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。(當同學在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班馬上從前后門形成肯定的動態(tài)隊伍，當班級有了肯定的隊伍后，在前面的班級馬上進行撤離。)
2、廣播告誡同學：(播出內(nèi)容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，肯定要在班主任老師的'統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃命到安全地點(操場)，消防叔叔立刻來救你們。請大家不要驚慌，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，留意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)
3、聽到警報鈴聲，其他老師快速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
(1)準時關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織同學快速從教室撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先愛護同學安全為前提，保證同學全部疏散后再撤退。
5、各人員指引同學準時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班同學人數(shù)。
五、演練終止狀態(tài)
A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校xx人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到損害。
B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
C、宣揚小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學心情穩(wěn)定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排解，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學�；謴�(fù)正常秩序。”疏散演習預(yù)備
六、疏散要求與留意事項
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體同學開展一次安全常識、自救、逃命學問的教育，使每個同學都把握基本的安全學問。
2、全部參練人員必需聽從指揮，個個參與，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日老師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓學問進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴厲 性，達到預(yù)期效果。同時，又要留意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生馬上快速、有序、安全進行疏散，不能再整理物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡察，防止意外以生。
6、離開危急地后，按升旗儀式的隊列挨次集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如狀況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房全部門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散狀況，組織評比。
高考滿分作文議論文800字:讓或不讓10
響應(yīng)有關(guān)部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。
一、演練目的
預(yù)設(shè)在學校教學樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時間
20xx年6月24日(周一)大課間活動時間
三、演練地點
由教學樓各教室到達學校大操場
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1.總指揮：xx副總指揮：xx、xx
職責：負責疏散安全管理總調(diào)度。
2.教學區(qū)總負責：
前教學區(qū)(一至三年級)：xx
后教學區(qū)(四至六年級)：xx
職責：各自負責本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學區(qū)各年級行政負責人的'匯報，并向總指揮報告。
3.各年級組負責人：
一年級：xx二年級：xx三年級：xx
四年級：xx五年級：xx六年級：xx
職責：
1.各自負責本年級的安全管理調(diào)度;
2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序;
3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報，并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內(nèi)各年級學生疏散情況。
4.各班級負責人：正副班主任。
班主任職責：
演領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況。
副班主任職責：在演如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級接應(yīng)學生。
高考滿分作文議論文800字:讓或不讓11
為了增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結(jié)合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮：
副指揮：
胡偉光 負責攝影
成員：全體班主任教師
樓梯監(jiān)護:東樓道上口由程占有老師負責，下口由王富英老師負責。
西樓道上口由王紅艷老師負責，下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導(dǎo)本班學生。
主要任務(wù)是組織學生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。
二、演練步驟
1、讓學生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。
2、讓學生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。
3、進行模擬發(fā)生危險的`演練。
三、演練安排
1、演練時間：20xx年3月26日上午9：30
2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。
四、演練步驟
�。ㄒ唬╊A(yù)先對全體學生進行火災(zāi)逃生方法的學習，讓學生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學生演習時間。
�。ǘ┌嘀魅卧俅螌Ρ景鄬W生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。
�。ㄈ┞牭骄瘓蠛�，要迅速組織學生有秩序地撤離。
（四）撤離方案：
1、各班教師事先把學生安排好撤離順序，前后門都要安排。
2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。
3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線。
4、二樓的四年級走西樓道撤離。
5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當。
五、演練結(jié)束
當各班學生到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學生應(yīng)急避險演練的效果。
南立車學校安全管理辦公室
20xx-3-26
高考滿分作文議論文800字:讓或不讓12
一、演練目的
11月9日為“消防安全日”，這個月之后，天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，防患于未然，提高師生的.安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：緊急疏散演練
2、對象：全體師生
3、時間：20xx年11月21日(安全教育講座后)
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路;同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保證安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：陳立萍
總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真
分校成員：喬偉、徐鵬、謝欣、張艷
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：各班班主任
職責：
(1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動程序
學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，香山道小學應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊;到達集中地點后及時報告人數(shù)，師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后進行活動小結(jié)。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領(lǐng)隊：各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
總校崗位分工：
一樓負責人：
東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：
中廳樓門：中樓梯緩步臺：
西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：
二樓負責人：
東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：
中廳二樓：中樓梯緩步臺：
西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：
三樓負責人：
東側(cè)三樓：
中廳三樓：
西側(cè)三樓：
小二樓負責人：
操場負責人：(組織、統(tǒng)計人數(shù))、(拍照或錄像)
醫(yī)護負責人：
分校崗位分工：
一樓負責人：
東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：
中廳樓門：中樓梯緩步臺：
西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：
北側(cè)樓門(禮堂)：
中廳后門：
二樓負責人：
東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：
中廳二樓：中樓梯緩步臺：
西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：
三樓負責人：
東側(cè)三樓：
中廳三樓：
西側(cè)三樓：
小二樓負責人：
前操場負責人：(拍照或錄像)
后操場負責人：(組織、統(tǒng)計人數(shù))
醫(yī)護負責人：
注意：
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為了落實相關(guān)文件精神和上級有關(guān)文件要求，“安全第一”是我們的一貫主張，為切實執(zhí)行上級部門的指示精神，對學生的安全負責，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，定于XX月XX日上午10時舉行消防演練，特制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)組織
總指揮：XXX
副總指揮：XXX、XXX、XXX
疏散引導(dǎo)組：
組長：XXX
成員：XXX、各班主任
搶險救護組：
組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
后勤保障組：
組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
二、演練流程
1、學校在演練前召開全校教職工大會，公布演練主題一消防疏散。
2、后勤保障組負責準備演練器材和場地。
3、上午10點00分，警報響起，總指揮宣布演練開始。
4、班主任趕赴本班教室通知學生實行避險。在實驗室或微機室的教師或者正在使用電源的'教師應(yīng)立即關(guān)閉電源，處理好易燃易爆物品。
5、學生用手或其他柔軟物品捂住口鼻低頭彎腰快速走出教室到操場集合。
6、后勤保障組負責清點各班人數(shù)，及時報告總指揮。
三、演練責任分工及路線
第一組負責人：XXX（一樓）
第二組負責人：XXX（二樓）
第三組負責人：XXX（三樓）
演練路線（略）
學生都跑到操場集合，每班兩隊面向旗臺站好隊，從低年級到高年級依次站好，等候總指揮總結(jié)及安全教育講座。
四、演練要求
1、按學校消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案有序地進行疏散。各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學生，以免造成混亂。同時，要認真開展專題教育，給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、演練前各班先將班級的前后門打開，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學生負責。學生離開教室要以中間排劃分，前后排學生就近跑出教室門，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴格按序行進，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。
3、全體師生在操場上集中，到達集合地點后，清點人數(shù)。
4、全體教師必須認真學習和執(zhí)行演練方案，確保演練效果。
五、總指揮對本次演練做總結(jié)。
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一、演練目的
針對火災(zāi)突發(fā)性事件，讓全校師生熟悉教學樓以及宿舍樓的逃生路線，以達到有序、迅速地引導(dǎo)學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間
XX年3月29日下午第二節(jié)下課前。
三、演練地點
由各教學樓到操場。
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續(xù)三次；解散哨音為一聲長音。
五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XX副組長：XX組員：XX
六、工作小組
1、指揮組組長：XX
職責：總指揮，負責疏散安全管理總調(diào)度。
副組織長：XXX職責：現(xiàn)場指揮，現(xiàn)場人員調(diào)度。組員：XX職責：樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮；XX職責：負責后勤XX職責：負責攝影2、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師。
職責：
�。�1）演習前講解疏散路線和清點學生人數(shù)；
�。�2）帶領(lǐng)學生撤退；
�。�3）到達集合場地后清點學生人數(shù)并向總指揮匯報；
�。�4）到達集結(jié)場地后對學生的安全管理。
3、應(yīng)急疏散小組：
總負責：XX各樓負責人：童主任負責知行樓一樓樓梯口指揮；xx主任負責篤行樓；xx負責在圓夢樓一樓樓梯口指揮。
職責：具體負責疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。以上工作人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，穿插行進，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生；檢查、確定所在樓層師生全部安全撤離后，方可趕到集合地。
3、宣傳小組：XX職責：具體負責開廣播，指揮人員緊急撤離現(xiàn)場等。
4、救護小組：XX職責：制訂救護方案；具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。
5、報警小組：XX職責：負責教學樓突發(fā)事件報警，發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動。
6、計時小組：XX職責：負責整個活動的計時，（全程計時）。
7、攝影錄像組：XX職責：演練現(xiàn)場攝影、錄像，資料留存。
七、疏散管理
1、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班行政可在上報校應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。
2、疏散信號：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時播出“應(yīng)急疏散演習開始。老師們、同學們請注意，學�，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請全校師生按照學校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點，請大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂！”老師必須立刻停止教學工作，施令：“全體起立！緊急疏散！”
3、疏散路線：學生分別從前門出教室成兩路縱隊。各班的.疏散線路根據(jù)學校的具體情況確定。要求做到細致準確。
4、疏散順序：按就近安全出口撤離原則，以擬定順序為準。若發(fā)生火災(zāi)，原則上按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學生。
5、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學生誤入危險區(qū)域；要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
6、集合地點：分別到達指定的一號集合地、二號集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。
7、人員清點：協(xié)助指揮小組應(yīng)當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
八、演練準備階段
應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學生熟悉路線。所有學生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數(shù)，各工作小組立即進入現(xiàn)場。
●注意事項：
�、偾妩c人數(shù)時要加強對學生的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學生要根據(jù)實際情況參加演練。
②各工作小組長認真檢查準備情況，確保萬無一失。
九、正式演練階段
�。�1）總指揮：宣布緊急疏散演習現(xiàn)在開始。
�。�2）發(fā)布疏散信號。
�。�3）緊急疏散：
�、俑靼鄬W生由班主任、上課老師帶領(lǐng)，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場地。
�、诟靼嘀魅�、上課老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
�、廴绨l(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。
�、軕�(yīng)急疏散小組總負責向演練總指揮匯報疏散情況。
A、各集合地負責人向總指揮報告：知行樓以及篤行樓門前東邊的空地有（�。﹤�班（�。┪粠熒F(xiàn)已安全脫險，無受傷害人員。知遠樓以及知行樓之間的空地（�。﹤�班（�。┪粠熒F(xiàn)已安全脫險，無受傷害人員。
B、計時員向總指揮報告：報告總指揮，本次演練用時（ ）分（�。┟耄w人員疏散完畢。
C、宣傳小組向總指揮報告：報告總指揮，疏散現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。
十、終止狀態(tài)總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功。
●注意事項：
�、偬嵝咽枭⒌耐瑢W不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
�、诂F(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
�、鄹鞴ぷ餍〗M本著對學生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
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為了進一步提高師生消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我校結(jié)合“xxxx、9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：
一、演習時間、參加人數(shù)
時間：20xx年xx月9日上午10：人數(shù)：全體師生，約150人
地點：校園內(nèi)
二、演習領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長：xxxx
組員：各班班主任
三、準備工作
1、準備警報聲；
2、各班教師組成班組：負責安全疏散、安全教育；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先，遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，集中學生，清點人數(shù)。
五、逃生路線
從教室到操場
六、演練過程
1、警報聲起；
2、各班教師組織迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排,低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
�。�2）教師引導(dǎo)逃生時，教育不搶道、不驚慌;
�。�3）教師要組織有序撤離,不許漏下一名。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織有序排成二路縱隊、
5、演習結(jié)束，各班對學生進行安全教育。
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