（熱門）眼神優(yōu)秀作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的眼神優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

眼神優(yōu)秀作文1

　　在我的記憶里，有一個眼神永遠難以忘懷，一直被我珍藏在內(nèi)心深處。

　　記得那是學期末，作為莘莘學子的我而言，當然最難闖的一關(guān)便是雷打不動的期末考試。我坐在書桌前溫習功課、復習重點難點。窗外楊柳依依，陽光明媚，鶯歌燕舞，一派勃勃生機，我絲毫沒有一點閑暇心情欣賞這美麗的風景。明天就要考試了，哪里還會有閑心去欣賞美景呢？還不如多看看課本，復習復習，背背知識點。

　　這時，媽媽走了進來。我依然沉浸于緊張的.復習之中。媽媽輕輕地拍了拍我，說：“你休息一下吧！看看窗外的景色，放松放松眼睛，不用這樣緊張。我相信你一定會考個好成績！”可是我看著媽媽，搖搖頭，指指課本，嘴里仍不停地背著知識點。媽媽無奈地嘆了一口氣，看了我一眼，便悄無聲息地出去了�？晌业乃季w卻定格在那一瞬間媽媽的眼神。媽媽的眼神中，有太多太多的情感。那眼神中有慈愛，有寬慰，還有鼓勵，好像在說：“加油，孩子，你一定行！”那眼神像一潭深水，蘊含著無限的溫情。我暫停復習，打算休息一會。

　　在期末考試過程中，我遇到了一道有點困難的數(shù)學題。我絞盡腦汁地想啊想，卻沒有絲毫靈感。就在我準備放棄的那一刻，媽媽那個充滿期望的眼神又浮現(xiàn)在我腦海中，我仿佛聽到了媽媽的加油聲。我受到了鼓舞，突然茅塞頓開，解出了那道題，取得了理想的成績。

　　在此后的學習生活中，我時常會想起媽媽慈愛的眼神，遇到困難或挫折時，我都會想起它。它為什么會有這么大的魔力呢？我想，因為這是媽媽的眼神，那是母愛的力量。我會一直珍藏這個溫暖而有力的眼神，因為媽媽永遠都是我堅強的依靠和力量的源泉。

眼神優(yōu)秀作文2

　　每個人的眼神都有所不同，眼神能給人鼓勵，也能給人信心。我最灰心氣餒時，有個特別的眼神，好像在為我加油，鼓勵，讓我充滿了自信——那就是媽媽的眼神。

　　媽媽的眼神讓我信心百倍。記得有一次學校讓班主任選兩位同學做代表競選播音廣播員。老師覺得我的口才好，特意選我和張嘉藝同學上臺廣播，在我拿到廣播稿的時候，我的'心情激動不已，心想：“回家一定要認真練習臺詞�！被氐郊液髬寢屩�道了，她盡量抽出所有時間來讓我練習，終于，我把廣播稿讀得滾瓜爛熟了。到了廣播的那一天，媽媽用她那慈祥的眼神告訴我：“不要緊張，你一定可以廣播好的�！蔽页錆M自信的走到廣播室，但當我拿起話筒時，又連忙放了回去，因為我怕一旦廣播錯，就會帶來不好的影響，這時我想到媽媽的眼神，那種眼神總是鼓勵我勇敢地去嘗試，于是我再次把話筒放在嘴邊，有聲有色的廣播起來，當我非常流利地廣播完時，我情不自禁地喊道：“我做到了，我成功了！是媽媽的眼神，讓我一字不差地把內(nèi)容播了下來。”我興奮極了，放學后，我告訴媽媽：“謝謝您的眼神讓我充滿了自信�！�

　　還有一次，因為上次考試沒考好，我失去了學習的信心，在媽媽那激勵眼神的鼓勵下，我經(jīng)過刻苦學習，我的成績終于名列前茅。媽媽，謝謝您，是您的眼神給了我自信和鼓勵，感謝您在考試前給失去自信的我鼓勵的眼神，我永遠也忘不了這種眼神。

　　生活中有許多令我們感到特別的事情，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這些特別的事情，你一定會感到這些事情特別有意義。

眼神優(yōu)秀作文3

　　鼓勵是嚴寒中的烈火；是盛夏中一杯可口的冰淇凌。鼓勵有時只是幾句真誠的話語；有時也是一個悄然無息的眼神。望著我桌上的那張照片，令我想起了那個熟悉的面孔，那個鼓勵的眼神。頓時一件往事歷歷在目 他叫張莫函，他總是穿一件夾克衫，一條黑色的`長褲，沒有什么特別的今年已經(jīng)年滿13歲了，別看他相貌平平，他卻有著堅強不屈的毅力，也同時感染了我。 我四年級那年，我和他一同被選入學�；@球的總校隊�；蛟S是我們是分校的，我們卻總遭受到他們的排斥，孤立，提起他們的隊員，教練總會帶著微笑，而對我們，總是會帶著不屑。記得有一天，教練安排我們分組對抗，兩人一組，我們倆組成一組，心中暗自下定決心：讓他們見識見識我們的實力。

　　似乎天空總是那么寧靜，因為它不會體會到競爭的壓力；似乎大地總是那么默默無聞，因為大地不會被萬物排斥。我們顯然沒有這樣的好心情——最后一個上場，我剛想抱怨，張卻遞給我一個一個暗示的眼神，告訴我不要著急，，顯然，時間如流水，沒過多久，我們上場了。

　　一出場，我便把球傳給張，他幾乎是踉踉蹌蹌接過我的傳球，他站定，穩(wěn)住心態(tài)，臉上露出了久違了的殺氣，他人球分過，一步竄過一個后衛(wèi)，面對前來補防的隊員，他從容的跳起，堅定地眼神感染著我，他將球投了出去，帶著他的信念空芯入網(wǎng)，他將拳頭如釋重負地一甩，留給對手的只有驚訝。它再接再厲搶過對手的一個傳球，看見沒有人盯防我，他立馬傳給我，我知道，只要我突破進去便可直接得分，那我們就穩(wěn)操勝券了，但是我沒有，我在三分線處跳起，投球，卻沒進！對手搶到籃板，立馬打了一個反擊，成功得手。

眼神優(yōu)秀作文4

　　或許，那一個眼神將永遠烙印在我的心中，成為我一生中最難忘的記憶。

　　現(xiàn)在回想起那件事，心中除了后悔還有那說不出來的滋味。

　　那是星期五的早上，剛坐完早操，我準備回教室去�？尚�A硬是要拽著我去食堂買油炸，只好無奈地陪她去了�？墒�，畢竟時間不等人，我們剛剛才買來，就“叮鈴鈴”地打鈴了。

　　這下可把我給急壞了，怎么辦呢？如果再不回教室，可就要被罵了，我可是好學生�。〉�是，這東西也不能浪費啊，我只好狼吞虎咽地把食物吃光后，在馬不停蹄地跑向教室。

　　可是，已經(jīng)晚了，數(shù)學老師早已進入教室。這下，我死定了。要知道，數(shù)學老師可是我們班最有威嚴的啊，況且她的眼神……你不知有多么厲害�。�

　　只見她向我走過來，略帶點恐怖的微笑，那犀利的眼神直刺入我的心窩。她問我：“怎么會遲到？”我頓時嚇得不敢出聲，過了一會兒，我顫顫巍巍地說：“我……上了……廁所�！�

　　老師一臉地不信任，又用她那犀利的眼神望著我的`眼睛：“是真的嗎？”我沒有辦法只能說了句：“真的！”老師聽了，似乎有幾分失望，但還是讓我進了教室。

　　當時的我，羞愧得滿臉通紅。要知道，我在班上的地位也非同一般，好歹也是個學習委員啊�？墒�，我偏偏做了個遲到的“榜樣”。

　　事后，數(shù)學老師把這事告訴了班主任。于是，我被無情地叫進了辦公室。班主任苦口婆心地對我說：“你怎么可以上課遲到呢？要知道你可是我們老師心中的首要人物啊？你知道數(shù)學老師怎么對我說的嗎？她一邊嘆氣一邊告訴我，現(xiàn)在連你都遲到，她教書也沒有意思��！你知道嗎？你可別讓我們老師失望啊！……”

　　班主任可真厲害，都和我說了半個多鐘頭。我一邊聽一邊后悔，一邊感到對不起我的老師，對不起我的家人，誰叫我生下來就是注定要好好學習的命呢？

　　我心里暗暗下定決心：一定要永遠記住這個眼神，讓它時刻督促著我前進。

眼神優(yōu)秀作文5

　　在日常生活中，有許多不起眼的細微動作讓我們感動一瞬間，只要你善于發(fā)現(xiàn)。

　　八歲時，我的鼻子上長了一個繡花針粗細的小肉刺，媽媽帶我到醫(yī)院看醫(yī)生，大夫說要用激光給去除掉。當時我一聽，就怕極了，我不知道激光是什么東西，但我知道，要去除這個東西一定要弄破皮膚。那一定疼！

　　大夫把我領(lǐng)到手術(shù)椅上，從不知名的儀器上一下子拔出一根手指長，針眼細的針來，后面還拖著一根白色的尾巴——電線。我緊張極了，緊緊地握著媽媽的手，牙齒咬著上嘴唇，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大夫手上的“針”，生怕大夫把我的小命給“搶”跑了！大夫讓我放松，別怕�？晌胰浴安磺�不撓”地盯著那桿針。眼看著那激光就要激到我的鼻子上了，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，無意中，我瞥到了媽媽的一個眼神，那是帶著四分鼓勵，五分擔心和一分害怕的.眼神，我一下子來了勇氣，握緊拳頭，咬著牙，閉著眼。媽媽的那一個眼神，像一股熱流涌遍了我的全身，我知道雖然激光打在我的身上，可痛在媽媽的心里。我是媽媽的心頭肉呀。當激光打在我的鼻子上時，雖然有些疼，但是，我更深感到地是媽媽的愛，被愛的感覺是甜的。在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的眼淚流了下來，被我舔到嘴里，咸咸的。心中感到說不出的滋味，只是想拼命的忍住淚，給媽媽一個燦爛的笑容，讓她不要擔心我了。

　　從醫(yī)院里出來了，我鼻子上的小肉刺沒有了，要知道，我鼻子上的肉刺是媽媽的“心病”，這樣媽媽的“心病”也去除了。看著她的眉頭也舒展了，我心里甭提多高興了！

　　媽媽的眼神，是一個鼓勵，是一句話，更是一份愛！在生活中，我每每看到這樣的眼神，我的精神就會為之一振，令我更加努力。我要把媽媽對我高潔、熱烈而又深沉的愛深深地印在我的心里。

眼神優(yōu)秀作文6

　　我出生在一個不愁吃不愁穿的時代，所以無法體會到父母那個年代的貧苦與艱難，可我仍然擁有一顆善良的心，我仍然堅信世間總是好人比壞人多。而在人來人往的城市里，形形色色的人物和復雜紛亂的事情讓我的眼睛也蒙上了一層灰，但每次想到那個眼神，我就會堅定自己的信念……

　　蔚藍的天空中掠過幾只鳥兒，滑翔的痕跡卻消失不再。

　　我和媽媽前往超市購物，準備盡情地shopping一番。在超市門口，我看到了一個灰頭土臉、衣服破爛不堪的`人。他肌膚黝黑，像炭烤過了一般。他的頭發(fā)，他的眉毛，像鳥窩一樣臟亂丑陋。他雙眼無神地盯著遠處的某一點，發(fā)腫的嘴巴不停地蠕動著。他的面前擺了只破碗，里面零星有幾元錢。

　　我的心不由得一緊。為什么他如此的難看丑陋，如此的不堪入目，也如此的可悲？他沒有家人嗎？他沒有衣服嗎？他是和父母走散了，還是被人販子拐賣到這里來？

　　突然，他抬起頭來，我的心不由的顫抖。那是一雙怎樣的眼睛啊？渾濁的雙眼夾雜著幾條血絲，眼球的周圍是黑色的小點，豆大的眼屎嵌在眼角，還有許多胡夠附著在他的睫毛上。他就這么盯著我看，眼里藏著深深的戒備和一點點期待。

　　我慌張地跑進超市，匆匆買了個面包，跑到他面前，小心翼翼地將面包放在他面前的碗里。他驚詫地看著我，帶著疑惑地目光投進了我的眼中。

　　我咽了咽口水，緊張地說：“這個面包給你吃�！彼�的眼中似乎有一絲動容，瞧瞧我又看看面包。我有點不放心，有趕緊說：“放心，沒有毒！”他突然大笑起來，滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無遺。他抓起面包，狼吞虎咽地吃下了它，好像餓了好幾天。

　　我咬咬嘴唇，準備離開。沒想到他忽然抓住我的一角，困難地張開嘴巴，發(fā)出了幾個渾濁的音。那是他在對我說謝謝媽？我感到幾絲暖意劃過心田。他的眼神也卸下防備，單純地望著我……

　　從那以后，我一直堅持做些好事，為那些落魄的人兒。只因刻在我腦海的那個眼神！

眼神優(yōu)秀作文7

　　小時候，我總覺父親的眼神是慈愛的。那時，我天天纏著父親給我講故事聽。父親講了一個又一個。那時我想，"父親的肚子里裝的全是故事吧。"每每看到父親那慈愛的眼神就好像融入在那幸福的故事里。

　　長大些后，父親那慈愛的眼神仿佛消失了，變得嚴厲了，好像是在對我說："考不到第一就別來見我！"我雖然很聽父親的話，可不知為什么，每次見到父親，看見他那嚴厲的眼神，我都會感到慚愧。

　　上初中后，父親的眼神更嚴厲了。每次放假回家，我都會先給家里打一個電話，每次接電話的都是父親。交代完事后，父親總不忘說："帶書回來復習。"我不想帶書回家，可是父親的話語總有一種不可抗拒的力量。回到家里也有些不自在，好像一只活潑的老虎被關(guān)在了籠子里。其實，并不是父母把我關(guān)了起來，而是父親那嚴厲的眼神使我不敢輕舉妄動，心里有一種壓迫感。我甚至感覺我不是他的兒子，我好像是從垃圾堆里撿來的一樣。

　　不過，我的這種想法被徹底打破了。那天和父親上街買菜，一輛電動車向我倒下來。父親"瞬間"撲了上去，電動車倒在了他的`腿上。

　　那時父親的眼神不再嚴厲冷漠而是充滿了愛。父親為什么會撲上去替我擋車？我問父親。父親的眼神依然是那么嚴厲，他對我說："我只是見車倒了，想上去扶沒想到你在后面，一下子絆倒了我。"

　　這時我的心里"咚"的一下！我明白了。父親只是不善于表達情感，但是他對子女的那顆心是蒼天可見的。從那以后，每次見到父親，我都油然而生地敬佩他。

　　在他那嚴厲冰冷的眼神下，竟深藏著一顆那么炙熱的心，在父親這種嚴中有愛的教育下，我正在一步步地茁壯成長、邁向成功。

眼神優(yōu)秀作文8

　　多年以來，我總認為父親對我不好。小時候，他曾經(jīng)打過我，在我幼小的心靈視他為天底下的夢魘。從此以后，不管父親怎么哄我，我都不理睬他�？偸桥艿侥赣H懷里，訴說著自己的痛苦。而這時，父親只好失落的離開。但是，有一次，父親的一個眼神，改變了我對他的看法。

　　那是一個寒風凜冽的冬天，我起得特別晚，還是母親硬生生地把我從床上拽起來的。我睡眼朦朧地背著沉甸甸的書包往學校走去。盡管快遲到了，我還是像往常一樣散漫地走著。走廊上傳來一陣急促的腳步聲，我抬頭一看，是他！我認為最無情的父親出現(xiàn)在我的眼前，他語氣比平日多了一份關(guān)愛：“要走了嗎？”我點點頭，沒有做聲。“今天天氣冷，我送你去坐上父親的摩托車，只感覺陣陣寒風迎面而來，我打了個寒顫，急忙躲到父親的背后，感覺暖和多了。如果沒有父親那結(jié)實的身子為我遮風擋雨，昏昏沉沉的我恐怕是熬不到學校了。

　　不知過了多久，我們到了學校。父親把我扶下車，我抬起頭，隱隱約約看到父親凍得發(fā)紫的臉，看到了關(guān)切的眼神。父親把車上的'書包交給我，我接過書包，不小心觸碰到父親那冰冷手，我明顯感覺到他的手在顫抖，此時，我的心好像被一塊巨石重重的壓住了�！昂煤米x書，我走了……”父親開著車走了，留我呆站在校門口，許久，我才拖著沉重的步伐走進教室。

　　過去的憎恨化成了深深的自責。幾年來，就因為我對父親的不滿致使我們父女倆的距離越來越遠。從此事之后，我深深感受到父親對我的愛。我暗暗發(fā)誓，我不再讓父親感受到失落和不安。我相信，今年的冬天不再寒冷。

眼神優(yōu)秀作文9

　　腦海中，總會閃現(xiàn)小男孩逃跑前那個眼神，那讓人憐憫的面容也在眼前久久回蕩。

　　那是幾年前的事了。

　　一個炎熱的中午，我和小伙伴在大榕樹下乘涼，見前面有一群人圍在一起，就很好奇。我們走上前去，看看他們圍觀什么。

　　我擠進人群，終于看到了里面的情形，原來是一個小男孩，他似乎流浪了許久，衣服上全是灰塵，褲子也破了許多洞，一只拖鞋倒吊在腳趾上，另一只拖鞋不見蹤影。

　　他的頭發(fā)亂蓬蓬的，像一堆枯黃的'稻草。他坐在地上，雙目呆滯，眼睛空洞洞的，沒有一絲神采，渾身散發(fā)出令人作嘔的一股氣味。

　　突然，一塊小石子飛向他，是一個小孩扔的，其他人也紛紛撿起石子向中間扔去。

　　頓時，空中劃過許多石子，大小不一。因為大家都這樣做，我也跟著效仿。那時的我分不清善惡對錯，只覺得有趣，也輕輕地向他丟了小石塊。

　　不知誰扔的一塊石子砸中了小男孩的腳趾，砸破了皮，流出一些鮮紅的血，滴在水泥路面上，顯得格外鮮艷，突兀。

　　他生氣了，眼睛紅得像發(fā)狂的野牛，似乎想找出砸他出血的兇手。良久，終因寡不敵眾，只好灰溜溜地逃走了。

　　在逃離路口的那一刻，他回了頭，看了我們一眼，那一眼包含了很多情感，有憤怒、不解、無助、悲傷……隨即，他跑走了，消失在我們眼前。

　　眾人歡呼雀躍。不知為何，我的心似乎高興不起來，反而有一絲后悔、害怕。

　　我轉(zhuǎn)身，離開了人群，我在心底極度鄙視自己。

　　如今，我長大了，心中的悔意日漸倍增，雖然那時幼小無知，我卻始終逃不了良心的譴責。

　　那天那小男孩回眸的眼神便一直清晰地刻在我的腦海中。

眼神優(yōu)秀作文10

　　挫折是你前進路途中的絆腳石，你的命運將取決于你怎樣的面對他們。——題記

　　人的一生中會有著各種各樣的挫折與困難，但挫折和困難的背后需要用汗水去洗禮。去年的6月25日，天氣炎熱，而此刻的我們正在參加中考，作為學生的我們，是多么想考出優(yōu)異的成績?nèi)�報答養(yǎng)育自己的父母，自己的同學與老師，但我卻在酷熱中落榜了。心急如麻在心頭的我不知用自己的什么去躲避這個殘酷的現(xiàn)實，但這又是我不得不去面對的。在這時，母親用那一個鼓勵的目光激勵著失敗在中的我要振作起來，一次失敗不代表永遠的失敗。

　　我看到的目光，如同“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜；如同“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的生機；也如同“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�；又如同“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的偉大抱負。此刻的我，如同天昏地暗后的.晴空萬里，無比的舒暢，一個無電的電池，在一瞬間，充電完畢，生機勃勃，電量滿格。

　　媽媽那鼓勵的目光給了我一股強勁的動力，總想在今年的中考中完全發(fā)泄出來，我堅信我的能力，戰(zhàn)勝自己不是問題。

　　“隨風奔跑，自由是方向，追逐電和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，無論遇過再大的浪也要去遠航。”不遠的前方，就是媽媽那鼓勵的目光的真實寫照，我要為了那一個令我難忘的目光而奮進，而奮斗，努力。艱苦無論有多大，我付出的努力就也會比它更大。

　　挫折是你前進路途中的墊腳石，只要你的態(tài)度堅定不移，敢于奮進，鮮花和掌聲永屬于你。

　　我永遠忘不了那鼓勵的目光。

眼神優(yōu)秀作文11

　　同學們常說你是蘭花，高雅而美麗，這是你高雅的情操�？墒俏腋�清楚地明白，你擁有一雙純潔的眼，好似兩顆水晶。雖不能稱為完美無瑕，但我始終明白，它們擁有純潔而高雅之美。

　　如今的成年人，有著沉重的生活煩惱。可您，親愛的谷老師，你也可能為之煩惱。但你的眼神不同于其他成人——始終是純潔的，可能是你生性樂觀，又或者你本是語文老師，有著高雅情趣，再或者，你的眼神本就是這樣。

　　每次上作文課，當同學們在安靜寫作時，我有注意到，你也在寫作或是閱讀，構(gòu)思之時，我無意間關(guān)注到你。

　　手握一筆，端坐桌前，靜靜閱讀，我能看出你依舊對知識有著熱切的渴望。偶爾嘴角顯出一絲笑意，眼神中滿含蕰意。我仿佛看出，書中情節(jié)雄偉悲壯，你以眼神表示對勇士的敬佩，書中的內(nèi)容生動活躍，你又以眼神表達你的放松心態(tài)；書中人物悲痛不已，你仍以眼神告誡他不要放棄。

　　你以干凈的眼神表達了對知識純潔的渴望。我不得不道，難忘你那純潔的眼神。

　　純潔的教導都說老師的眼神可以看出她對你此時的勸告，你的眼神是最易讀懂的，因為你的`眼神如此干凈。

　　或許在你眼里，我們并非是最好。這對于一些老師來說可能會有偏愛�？赡銢]有，當我們沒帶作業(yè)，你并沒有直接否認，而是純潔地聽著解釋；當我們獲得成功時，你必定露出微笑，你仿佛還是個孩子，對于社會的繁雜不理不問，就這樣純潔的笑著，單純且實在。

　　我不得不道：你純潔的眼神令我難忘。純潔的關(guān)愛偶然一次，我經(jīng)過辦公室�？吹侥愕膶殞氉�在辦公桌上，你正微笑著逗他玩。仿佛你自己也是個孩子。

　　我走進去，來到你面前說想看看寶寶，你仍微笑著，道：“給哥哥看看吧！”接著，你很有禮貌地請我接熱水，笑瞇瞇的。水送過來后，你連忙道謝，眼神純潔而天真，就像眼前一個稚嫩的嬰兒。

　　那難忘的，你純潔的眼神。

眼神優(yōu)秀作文12

　　在我的眼中，老師的眼神比一切都珍貴，是世界上最美麗的，因為，它給了我自信。

　　期中考試之后，我一直沉浸在考試失利的痛苦中。但我仍盡力的管理好了班級，將班級治理得井井有條。但是，仍然沒有什么能夠彌補我這顆殘缺自卑的心，直到那天，那節(jié)自習課，我才在那最美麗的眼神中找回了自信。

　　那是一個周五的下午，我們都在上自習課。忽然，老師拎著包大步走進了教室，將包輕輕地放在了講桌上，大聲說道：好!大家先別寫了，我要表揚幾位同學。聽到這兒，我心想：反正肯定沒有我，還是準備鼓掌吧!于是，我低下了頭，伏在桌子上，靜靜地看著老師，聽老師念出第一個同學的名字。好。我今天要表揚的第一個同學就是我們的班長。老師說，大家都將目光聚集在了小紅的.身上，小紅的臉上露出了微笑，他就是，小航同學。

　　我驚呆了，猛地抬起了頭，發(fā)現(xiàn)全班同學的目光一下子轉(zhuǎn)移到了我的身上，像一把把尖銳無比的劍，刺向了我那自卑的心葉，從心葉中滲出來的血，把我原本黯淡無光的臉，染得赤紅赤紅的。我癡癡地望著老師，身體卻不由自主地向老師走去。我邊走邊在心里對自己說：這可是我在期中考試之后第一次被老師表揚呀，我可要好好珍惜。老師拉開包，在包里左摸摸、右捏捏，終于拿出了一塊比平常大兩倍的巧克力。哇!原本安靜的教室里一下子響起了接連不斷的感嘆聲。我則靜靜地接過巧克力，轉(zhuǎn)身就想下臺。誰知老師一下子攬住了我的肩膀，將我拉了回來，又用手拍拍我的背，語重心長地說：孩子，你是一個用心做事踏實做人的人，我以后會倍加呵護你的。

　　這一刻，我仿佛擁有了整個世界。

眼神優(yōu)秀作文13

　　老師，我讀懂了你那一刻的眼神，我用心靈翻譯出了你的眼語，不能保證沒偏差，因為你的眼神總會讓我的心漏跳一拍，一陣酸楚感襲遍全身。

　　08年的我已經(jīng)在友誼面前發(fā)起了進攻，可在上課我就“瘋”不起來，或許是我以忘記了舉手這個動作，也許是我的手以無法去完成舉手這項“光榮的使命”每當你在課堂上發(fā)問，并用你那棕色的眼睛搜索著一只只手時，我總是希望不要和你對上眼睛。因為我知道一旦四目相對，“災難”非同小可，也許對您來說是失望，但對我來說是莫名其妙的酸楚，酸到骨子里，慚愧在心坎上。對于您來說，眼神可讀懂，可去實踐，可對于我來說懂不懂無所謂，因為我“永遠不可能”去完成它，腦中的壞天使阻止我，“控制”著我的動作�？康�，只是膽小這個借口，我或許是太過分依賴了，踏上了它為我鋪設(shè)的羊腸小道。而善天使，或許以早早被我封印在心底了吧。對于被壞天使操控的我來說，舉手發(fā)言是個“光榮而不可侵犯”的任務。我曾經(jīng)問過自己：為什么不試著解除善天使的.封��？讓它幫助我，控制我的手部動作？去打破“光榮而不可侵犯”的信念？答案是不太可能的，因為膽小。是膽小筑成的錯，是膽小造成的后果。一個眼神，使膽小的我的心漏跳了一拍，那老師在講課時，同學對她的無數(shù)個眼神呢？如果是我豈不是當場暈到？

　　那個眼神，那個激勵的眼神，我至今也還記著，只是不想回憶，就好象那個善天使，那個可以激勵我舉手的善天使還沒被我解除封印。因為它象征“神圣而不可侵犯”――

眼神優(yōu)秀作文14

　　每當一個精彩的節(jié)目即將上演時，人們總會翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕，身子微微向前傾，似乎想要看到后臺，那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛那種期盼的眼神。

　　為了那期盼的眼神，我會苦苦練習。我會抓住每分每秒的時間，日日月月地練習。我不會顧忌厚厚的`老繭布滿我辛勤勞動的雙手，我不會去在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公雞報曉，我卻已在晨光中練習;午日，驕陽似火，我卻揮汗如雨;傍晚，星光點點，我與月亮作伴練習。別人談笑風生，別人結(jié)伴游玩，我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著我——為了那期待的眼神。

　　為了那期待的眼神，我會久久等待。我知道，皇天不負苦心人，上帝一定會派一位善良的天使將一個小小的機會送給我。也許，這個機會是別人不去在乎丟下的;也許，這個機會是從后窗砸給我的;也許，這個機會充滿了無數(shù)的未知……但是，我相信，我的努力會使原本黯然無色的鐵片沾滿汗水與淚水，使它熠熠閃光，發(fā)出金子般奪目的光彩!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！敝灰�我心中裝著那期待的眼神，我就會癡癡守候。

　　終于有一天，我走上了一片不大卻充滿光彩的舞臺，一個屬于我自己的舞臺。我安然站在那里，心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們在等待，他們在渴望，他們在期待啊!我了解，為了這一刻我付出了多少血與汗的交融，為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過，為了這一刻我失去了多少快樂的時光!然而現(xiàn)在，我看似失去的那些不全回來了嗎?我堅信，為了那期待的眼神，我會走得更遠，跑得更快，飛得更高!

眼神優(yōu)秀作文15

　　眼神中總傳達著情意！有關(guān)心，有鼓勵，有責備，有期待……此時此刻，我的腦海中浮現(xiàn)了老師和同學那難以忘懷的眼神……

　　還記得，那是很平常的一天。老師一如既往地給我們測試。這一學期，我們經(jīng)歷了各種大大小小的測試，對于這種小測試，我已經(jīng)司空見慣了，甚至還有一些厭煩了。不過我還是把卷子寫完了，剛想檢查，又轉(zhuǎn)念一想：我這一學期不管考什么試，我都沒下90分。這次何必多此一舉再檢查一次呢？想到這里，我開始趴在桌子上休息。但我不久就掙脫了這無聊的籠子了。因為我的手不覺癢了起來，在草稿紙上畫起了小人。別說，還畫得有模有樣。于是，我的興趣濃了起來！正畫得津津有味時，老師喊了一句：交卷！我便自信滿滿地把卷子交了上去。

　　第二天發(fā)卷子時，老師異常生氣，虎視眈眈地盯著我，這讓我開始忐忑不安起來，努力地躲避老師的眼神。過后，老師說：“這次考試非常不理想，我還要重點批評一位同學！”這時我心頭一震。果然，不出我的所料，老師又一次把那沉重的`目光放在我身上。讓我感到萬分難受，就像有千根針萬根刺扎在我心頭。又像有一塊千斤重的石頭壓在心上，壓得我喘不過氣來。老師對我說：“你給我站起來！”

　　這帶有命令語氣的一句話，使我不得不低著頭，慢吞吞地站起來。老師盯著我：“怎么搞的，你這次考得非常不好！”我心頭又一驚，仿佛死人般僵硬地站著。四十多雙眼睛齊刷刷地看向我，顯然，充滿了嘲諷與譏笑。沉默許久，我又慢吞吞地抬起頭，看見老師眼里已經(jīng)沒有憤怒，取而代之的是深深的惋惜與失望。此時此刻，我也感到深深的自責與懊悔。

　　忘不了，老師那充滿失望的眼神，忘不了，同學們那充滿饑笑的眼神。因為這令我明白，虛心萬事能成，自滿十事九空。

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