照片里的故事七年級(jí)作文（精選15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的照片里的故事七年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
照片里的故事七年級(jí)作文1
“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來�！睆椫搁g，四千多天已從我手中溜去。我從一個(gè)愛哭鬧的小女孩，變成一個(gè)懂得為別人著想的女生了。成長的過程中流逝的只有時(shí)光嗎？
小心翼翼地翻開已經(jīng)開始泛黃的相冊(cè)，童年的記憶如滔天巨浪般直逼心房。我終于明白：流逝得最多的是兒時(shí)那無憂無慮的歲月。
那是一片泛著魚肚白的'天空，橘紅色的圓日染紅了整片天。有兩個(gè)充滿童稚的小女孩兒手中拽著風(fēng)箏線兒，在綠草如茵的空地中互相追逐著，把紙鳶兒放得老高了。那天真無邪的笑容透過塵封已久的老照片如馨香般沁入心田。童年的歡樂定格在這……
那兩個(gè)天真無邪的小女孩就是我和表妹。我們相互見證著彼此的成長，友誼到達(dá)了“一日不見，如隔三秋”的地步。
那次，我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏，其間你追我趕，玩得不亦樂乎！二月，春風(fēng)如夢(mèng)似幻地輕撫著我們，我們不知疲憊地追著、跑著、笑著……
小時(shí)候只知道這叫開心，長大后才懂得這叫幸福。
只不過，如今卻幾乎感受不到這種幸福的滋味了。現(xiàn)在的我們都要上學(xué)了，作業(yè)高如山，擠不出時(shí)間來相見�？晌覀兗冋娴挠颜x卻從未變過。依稀間，我們還是那對(duì)在草地上放風(fēng)箏的小女孩……
如今，這張塵封已久的老照片已然泛黃，但它在我的記憶長河中卻是如此清晰！愿我們的友誼如這照片般永不褪色！
照片里的故事七年級(jí)作文2
記憶如同一匹駿馬，在我的記憶中奔馳著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初一。回首小學(xué)的六年，竟有那么多的美好。它們被塵封在記憶中。舊憶就仿佛是一扇窗，推開了就再難合上了……翻開精美的相冊(cè)，畢業(yè)照就呈現(xiàn)在了眼前，思緒也漸漸被它牽引到去年六月份的一天了。
蔚藍(lán)的'天空下，我們整整齊齊地站成了一排，拍了我們最后一張集體照。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們都蹦蹦跳跳地走進(jìn)了我們憧憬的校園。有多少人，在那棵桃花樹下許下諾言，要當(dāng)一輩子的好朋友，現(xiàn)在卻分隔兩校？桃花樹姐姐的身上也刻著、記錄著我們的誓言，為何如今卻久久不曾聯(lián)系？也許是時(shí)間的磨煉，記憶的摧殘。
不知不覺，我們?cè)阪倚Υ螋[間度過了六年，度過了半個(gè)青春。曾經(jīng)有人說過：人生有幾個(gè)六年？而它們都是在不經(jīng)意間逝過的。這個(gè)學(xué)校記載著我們從懵懂無知到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。這六年陪伴我們的有老師、同學(xué)還有那桃花樹姐姐……
我們坐在桃花樹下，桃花樹上的花瓣落在書上，我們輕輕拂去。如此美好的畫面也定格在了我的相冊(cè)上。有時(shí)，回憶著，回憶著，竟還笑出聲來。
這照片里的故事有太多，太多，豈是這三言兩語便能說完的？不，不能。因?yàn)檫@六年的友誼對(duì)母校的感情不能說完，它們將會(huì)在我的記憶中永存！任風(fēng)吹雨打，時(shí)間推移，它們都不會(huì)消失！可天下哪里有不散的宴席呢？但是我知道，一次又一次的分離是為了讓我們下一次更好的相聚。
照片里的故事七年級(jí)作文3
眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在綠樹紅花處�！}記
一張邊緣泛黃的照片，靜靜地躺在抽屜里，里面承載著我許多的回憶。直到我打開抽屜找筆，偶然發(fā)現(xiàn)這張照片時(shí)，才喚醒了我記憶長河里沉睡多年的回憶。
我慢慢舉起那張照片，靜靜地注視著圖中的小女孩，她戴著一頂嶄新的草帽，一只手環(huán)著花束，另一只手扶著草帽，前面是成片的花叢，身后幾顆櫻花樹，正飄散著櫻花花瓣。
后面那幾棵櫻花樹，來自我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的風(fēng)是柔軟的，能給人以溫暖，故鄉(xiāng)的風(fēng)里還夾雜著來自農(nóng)村特有的炊煙香味。
這張照片是我為朋友拍的。當(dāng)年，我一有時(shí)間就去找她玩，而她也從來不會(huì)拒絕，總是笑臉盈盈答應(yīng)，我們爬上中心的假山，偷偷地到我爺爺?shù)拈僮訄@里摘橘子
有一天，我偷偷把家里的照相機(jī)帶了出來去找她玩，我們一起上跑下跑，最后來到了櫻花園里，我拿出照相機(jī)對(duì)她說。
“我給你拍張照吧，紀(jì)念我們的友誼�！�
“好�！彼卮�。
隨著照相機(jī)快門聲響起，她的'笑臉被永遠(yuǎn)地記錄了下來，她笑得是如此的燦爛了，周圍的花也被她感染，昂起了頭。
拍完了照，我繼續(xù)拉著她亂跑，跑過了梯田，跑過了記憶的長河，跑進(jìn)了我的生命。
最后，她走了，離開了我的家鄉(xiāng)，而我也離開了，離開了那個(gè)充滿回憶的地方。
我們分了兩條路走，當(dāng)我想追上她時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我再也追不到了，我越跑越慢，她越走越快，我們終究不再是一路人了。
故事的結(jié)尾，又一張泛黃的照片，靜靜地躺在另一個(gè)人的抽屜里……
照片里的故事七年級(jí)作文4
從照片中的懵懂小孩漸漸變成了成熟的少年，記憶中的“好老師”一直縈繞在心中。
從一張集體照回憶起，照片中的我們笑得那樣燦爛，而您在一旁也同樣欣慰。還記得在我們面對(duì)未知的困難時(shí)，是您在背后鼓勵(lì)我們支持我們，給我們以前進(jìn)的`動(dòng)力。
到現(xiàn)在，畢業(yè)照上的我們都看著鏡頭，唯獨(dú)您多了一份淡淡的憂傷，或許是舍不得我們的離去，或許是對(duì)我們的期望，拍完照后，只見您躲在門后偷偷哭泣。
在從前，我們?cè)鴨栠^您以后是否會(huì)記得我們，您只是輕輕地回答：“大概會(huì)吧�！敝�，便轉(zhuǎn)身望向窗外，天空天邊的飛鳥閃爍出一股憂傷。在課上，您常說：“在課上，若不聽課，我是不會(huì)幫助你，更不會(huì)同情你的�！倍谡n后辦公室中，您卻一直在為同學(xué)補(bǔ)課。
在畢業(yè)當(dāng)天，您語重心長地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今后你們就要展翅高飛，飛往新的高度，新的未來，請(qǐng)務(wù)必帶著我們的期望，走完這完美的人生！”說完，您那泛紅的眼睛正流淌出晶瑩的淚花，淚花在窗外肆意的紛飛，您努力去掩飾，可始終甩不掉緊緊追隨的不舍。
又是一年夏季，陽光照耀下的我們，在樹蔭下道別。最后，在夕陽的背景下，那張照片在陽光下熠熠發(fā)光。您站在夕陽下回憶著我們兒時(shí)所說的“老師好”，聽著如今最后一句“老師再見”。
照片里的故事七年級(jí)作文5
那神奇的相機(jī)，似能把一切都定格，那一瞬，成永恒�！翱上Р皇悄悖阄业阶詈蟆倍鷻C(jī)里的歌，在唱。
耳機(jī)里是那首歌，我輕撫照片上你的臉頰，已然分不出是悵然所失或歡喜滿心的臉，好懷念，好懷念……可惜，物是人非。
太婆是村子里出了名的好人。人家家里有個(gè)事兒，她鐵定去幫襯著。而她最擅長的，是做豆腐。瞧！照片中的.她，同我一起站在鏡頭前，身后的一塊塊豆腐，都出自她的手，純潔、方正、規(guī)矩，如同她一般。
做豆腐說難也簡單，說簡單也繁瑣。太婆總要在前一天夜晚里選好豆子，粒粒碩大飽滿，而后浸在水中。一大早便起來做豆腐。而我每每都會(huì)從夢(mèng)中醒過來，惺忪中瞅見太婆依稀模樣。那粒粒豆子，似吸收了水的精華，如同那撐著肚子的娃娃，慵懶得舒展不開。
在做豆腐的過程中，我也不免嘴饞，總要喝上一大碗熱氣騰騰的豆?jié){，霧氣氤氳著我的眼睛。我靜靜地看見豆?jié){變?yōu)槎够�，豆花變�(yōu)槎垢�，�?nèi)心早已澎湃萬分。輕抿一口豆?jié){，甘醇、香甜……
可惜，我卻未及見你最后一面。待我得知你去世時(shí)，已是第二天。而他們都說，小孩子不應(yīng)該去那地方。于是，我連你的最后一面都沒見著。記憶中的你，似乎仍在心上，朝我笑盈盈地招招手，手中，仍是那記憶中的味道。
照片里的故事七年級(jí)作文6
我走在大唐不夜城里的路上，望著四處繁華熱鬧的景象，我的心中卻掀不起一絲的漣漪。忽然，樹上抖落下幾片黃葉，從我的眼前飄過，翻看手機(jī)相冊(cè)我找到之前在這相同的地方照的一張漢服照，照片中的我拿著一個(gè)金黃的糖人，眉開眼笑。這讓我不禁回想起十歲時(shí)哥哥姐姐陪我來這玩時(shí)的畫面。
那時(shí)正好放著寒假，我和哥哥姐姐們正好閑來無事，于是計(jì)劃著去哪游玩，才不負(fù)這風(fēng)和日麗的一天。我看哥哥姐姐議論紛紛的樣子，怯怯地問了一句：“我們可以去大唐不夜城玩嗎？”空氣中靜了一兩秒，便回蕩出幾個(gè)人異口同聲的贊同聲。由于溫度變幻不定，姐姐體貼地為我遞了一件衣服。我們坐在公交車上，一路暢通無阻，看著一棵棵小樹不斷向后移，我的心跳也越來越快。心中高興著，我終于可以和哥哥姐姐一起出來游玩了。轉(zhuǎn)眼來到目的地，我們邁著輕盈的步伐，踏進(jìn)了這風(fēng)光別具的不夜城。迎面而來的是幾個(gè)身著漢服的美人，像是從屏風(fēng)中走出來的大家閨秀，一顰一笑，都令人魂?duì)繅?mèng)繞，流連忘返。街道兩旁綴滿了紅色的飾物，有的呈出鏤空狀，有的是燈籠，讓人流連忘返，回味無窮，既而又感嘆制造者的'技藝高超。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的攤兒在賣糖人。于是我連忙把哥哥姐姐們呼喚了回來，我聚精會(huì)神地盯著糖漿，隨著老叔動(dòng)作的變化，糖人也逐漸有了型，金黃的液體漸漸凝固，糖人泛出了誘人的光澤。我看著看著不禁吞了吞口水。許是姐姐瞧見了我這副樣子，笑著調(diào)侃道：“怎么，小野貓饞了？想吃嗎？”我眼巴巴地盯著姐姐看，企盼著姐姐給我買一個(gè)。時(shí)間一分一秒地過去了，眼看著姐姐無動(dòng)于衷，我只好去找哥哥，甩著他的袖子，央求著他給我買一個(gè)。最終，在我的軟磨硬泡下，哥哥姐姐終于給我買了個(gè)精致的糖人，我開心得拿著糖人向前跑著，“咔嚓“一聲，我的這個(gè)歡悅的場景被姐姐拍了下來。
不知不覺中，我們已走在了一條林蔭小路上，樹葉飄飄灑灑地落在地上，遠(yuǎn)處的天泛起了夕陽紅，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光灑在我們的身上，影子也在夕陽下越拉越長。
一股冷風(fēng)拍在我的面頰上，也將我縹緲的思緒拉了回來。望著手機(jī)里的的照片，我不禁想到三年過去了，我成長為了一名中學(xué)生，而哥哥姐姐們也順理成章地畢業(yè)了，他們各自有了各自的工作，我們相聚的時(shí)間也是少之又少了，關(guān)系也漸漸淡薄了。
時(shí)間啊時(shí)間，若你能倒流，是否能停在那個(gè)時(shí)間上呢？讓我能再與他們好好歡聚一場，在那美麗的大街上。
照片里的故事七年級(jí)作文7
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過，照片里的記憶流光溢彩。時(shí)間以一種姿態(tài)緩緩流過，將美好的故事定格在一張照片里。
閑來無事，拿出厚厚的相冊(cè)翻看，我的目光停留在一張照片上，照片上呈現(xiàn)著我一張大大的笑臉，在幸福的大笑著，此時(shí)腦海里便回想起那時(shí)的故事。
記得那年冬天，山上的雪厚極了，白花花的在閃著銀光，它厚實(shí)地把山裹緊了，馬上要過年了，村子里到處可見喜慶的色彩，雪地上挑起了大紅燈籠，廚房里飄蕩著煮肉的香氣，吃過午飯，爸爸提議帶著我和媽媽要去奶奶家的后山去玩，我急忙穿上外套，帶好帽子，媽媽帶上了相機(jī)，一家三口幸福向白雪覆蓋的后山出發(fā)。
外面并不冷，但是雪很厚，走起來也很艱難，爸爸走在最前面，為我和媽媽開出一條路，我在媽媽的身后，被媽媽牽著手，我們說笑著，越走越遠(yuǎn)，回頭望去，雪地上留下了一家人幸福的腳印，越爬越高之時(shí)，我有了滑冰的念頭，也就是在冰上打出溜滑，山上有一條寬窄正好的小河已經(jīng)結(jié)了冰，在山上像一條銀帶，在午日的.陽光下非常耀眼，我們?nèi)齻�(gè)開始在冰上一個(gè)個(gè)打出溜滑，爸爸首先拉著媽媽跑到冰面上，然后助跑，他倆在冰上瀟灑地打了兩個(gè)來回，特別是媽媽在冰上穩(wěn)穩(wěn)地站著劃過去，腰板挺直，沒有一絲畏懼，滑出去的距離很遠(yuǎn)，爸爸大聲的喊著我：“姑娘，快來呀，不要害怕，有爸爸在呢�！笨粗职盅劾镩W出興奮的光芒，他也好像回到了快樂的童年時(shí)代，我跑向爸爸，爸爸在前面引導(dǎo)著我，我緩慢的助跑，然后利用慣性一滑，頓時(shí)，腳底生風(fēng)，我好像踩在云端一樣美妙，滑出好遠(yuǎn)，我開心極了，蹦著，跳著，此刻，爸爸讓我拽著他衣服的后襟，他在前面跑，讓我蹲下，他拉著我跑，爸爸寬厚有力的手扶著我的胳膊，同時(shí)他的腳步加快，腳底發(fā)出嗖嗖的響聲，我大聲說：老爸，松手吧，我要發(fā)射了�！笨尚Φ氖蔷驮诶习炙墒值哪且豢�，我身體重心前傾，老爸的動(dòng)作閃開慢了一些，我和爸爸同時(shí)倒下，我趴在爸爸的肚子上，我倆哈哈笑著，沒等我把狼狽樣處理完呢，媽媽就拍下了這幸�？鞓返囊豢獭�
看著照片上稚嫩的我，露著兩個(gè)尖尖的虎牙，眼睛樂得瞇成了一條線，爸爸開懷的笑著，摟著我，心里感到無比溫馨，心里不禁有些感動(dòng)，我的家人，是我人生中最大的財(cái)富，他們充盈著我的精神倉庫，把快樂，溫暖，無私的愛放進(jìn)去，生命就是一條細(xì)線，一邊系著昨天的歡笑和感動(dòng)，另一端系著明天的收獲和奮斗。
我把照片放在手心，輕輕撫摸著它，它是我生命的珍寶，這張照片有父母至誠的愛，他們給予我幸福，我將會(huì)用我所能及去愛我的父母，多去創(chuàng)造照片里的故事，因?yàn)�，那里將是滿載著我給予家人的快樂和幸福。
照片里的故事七年級(jí)作文8
看！這張照片上，一個(gè)男孩正坐在醫(yī)院的椅子上，額頭上正綁著一圈圈厚厚的繃帶。這照片上的男孩就是我。
那是我五年級(jí)的時(shí)候。那天，我一早就來到了學(xué)校，班上就只有幾個(gè)同學(xué)，我們閑得無聊，便玩起了“跑跑抓”，我們?cè)谧呃壬吓軄砼苋�，我一�?huì)兒跑到樓上，一會(huì)兒跑到樓下。就在這時(shí)，我見后面的同學(xué)，馬上就要追上來要抓我時(shí)，我瞬間一鮑威爾百米沖刺的速度向樓下跑去，可是我并沒有看路，就正當(dāng)我將目光轉(zhuǎn)到前面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的前面竟然是一堵墻。我想要停下我的腳步，可不知怎么的“剎車”突然失靈了。于是，我的額頭便重重地與墻壁“親密擁抱”了。
就在這時(shí)，我的額頭劇痛起來，神志有些昏迷不清，慢慢地，頭越來越痛，我痛得皺起了眉頭，淚珠在眼睛里打了會(huì)兒圈，便紛紛地落下。我摸了摸頭，一看手上沾滿了我紅紅的鮮血。
“林煌，林煌，你沒事吧？”我模糊地聽到了同學(xué)們關(guān)切的呼喊聲與急切的腳步聲。我一看幾個(gè)同學(xué)紛紛圍了過來，看到我這個(gè)樣子便明白了是怎么回事，兩個(gè)同學(xué)上前將我扶起來，將我的手搭在他們肩膀上，像抬傷員一樣小心翼翼地將我扶去醫(yī)藥室里。
在醫(yī)藥室里，老師正在幫我止血。同學(xué)們都站在一旁，用關(guān)切的目光看著我。老師心平氣和地口氣說道：“同學(xué)們都回教室吧！”同學(xué)們便聽老師的`話回班了。后來，老師將我送到了醫(yī)院包扎，縫針。不久爸爸媽媽也來了，他們陪我坐在椅子上正等著去打針，這時(shí)爸爸拿出手機(jī)把這一幕拍了下來。
事后，我回學(xué)校后，中午同學(xué)們主動(dòng)幫我補(bǔ)課，問候我的身體健康。
看著這張照片，回想起這些事，不禁讓我感到了友誼的可貴。友誼是黑暗里的一盞明燈；友誼是夏日里的一片陰涼；友誼是冬日里的一束陽光。
照片里的故事七年級(jí)作文9
咦？這張照片上的小男孩不是我嗎？全副武裝，背著氧氣罐，潛游在蔚藍(lán)的大海里。你看，我身邊圍滿了美麗的熱帶魚。它們是來搶食我手里的香腸的。
你想知道我潛水的故事嗎？聽我慢慢道來——
今年暑假，媽媽帶我來到美麗的塞班島旅游。蔚藍(lán)的大海深深地吸引著我們投進(jìn)它的懷抱——我們義無返顧的報(bào)名參加了潛水。
潛水并沒有我們想象的那么簡單！剛開始，教練在沙灘上教我們使用潛水用具，自救措施，一遍又一遍，不厭其煩，直到我們每個(gè)人都熟練掌握才帶著我們準(zhǔn)備下海。
背上的氧氣罐真沉呀！我嘗試著從座位上站起來，可努力了幾次，都被它緊緊地拽著起不來。最終還是在媽媽的幫助下，我彎著腰，駝著背，背著它步履沉重地來到海邊。
這天，海上風(fēng)浪很大，我們一行八人手拉著手走，仍被浪花打得東倒西歪，舉步維艱。我感覺到，媽媽將我的手握得緊緊的，我轉(zhuǎn)頭對(duì)著媽媽微笑。走了兩米遠(yuǎn)，教練讓我們先把頭潛入水中適應(yīng)呼吸器。我將頭沒入水中，練習(xí)用嘴呼吸。四周安靜極了，我只能聽見我沉重的`呼吸聲，看見吐出的氣泡從耳邊游過。這時(shí)，有兩位阿姨因?yàn)楹ε路艞壛恕Ｎ覍?shí)在不明白她們?yōu)槭裁磿?huì)害怕？
終于要潛水了！教練帶著我們向大海的深處走去。漸漸地，海水淹沒了我們，四周除了有些渾濁的海水什么也沒有。教練拉起海底的一條繩子，示意我們抓住它，并順著它繼續(xù)向下走。這時(shí)，媽媽因?yàn)橛X得胸悶也打了退堂鼓，和一位叔叔當(dāng)了逃兵。而我，早已適應(yīng)了呼吸器，內(nèi)心充滿了對(duì)神秘海底的向往。
我們又潛行了大約五米遠(yuǎn)，眼前忽然一亮，海水清澈了許多。我看到了美麗的珊瑚礁靜靜地躺在海底，五彩的熱帶魚在它們之間游來游去。教練給了我一根小香腸，我將它掰碎泡在水中。小魚們似乎是聞見了香味，成群結(jié)隊(duì)地游到我身邊搶食著水中的香腸。我將手中的香腸舉起，它們紛紛游來啄食，我的眼前出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，那是在海底才能看到的美麗彩虹。
潛水真好玩！從此，我又多了一個(gè)新的夢(mèng)想——長大，我要考國際潛水證，去神秘的藍(lán)洞探尋奇妙的海底世界。
照片里的故事七年級(jí)作文10
在我的相冊(cè)里有我的一張照片，我站在講臺(tái)上，手捧小獎(jiǎng)狀，笑容像花兒般燦爛，班里同學(xué)向我鼓掌祝賀。那是我第一次榮獲文言知識(shí)擂臺(tái)賽擂主的照片，這照片里可有故事哩。
那是初一第一學(xué)期期中考試后，老師說要舉行文言知識(shí)擂臺(tái)賽，并給我們講了規(guī)則，讓我們提前做好準(zhǔn)備。大家聽后興奮不已，都積極準(zhǔn)備著，一有時(shí)間就背誦課文，熟記文言詞語，想在擂臺(tái)賽上當(dāng)個(gè)擂主。
那天，擂臺(tái)賽開賽了。老師走了進(jìn)來，教室瞬間變得鴉雀無聲，各組一號(hào)進(jìn)行比賽。老師站在講臺(tái)中央，兩位選手分立兩旁搶答，五局三勝。比賽很激烈，老師才說出考題，他們幾乎隨口答出。大家都贊嘆不已，有位強(qiáng)手一連打敗了兩位選手，可到了最后一位時(shí)，稍一疏忽，對(duì)手把她干掉了，當(dāng)上了第一個(gè)擂主。他興高采烈地發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言，老師給他發(fā)了獎(jiǎng)狀，照了相，并把照片發(fā)到了班級(jí)家長微信群里。我們好不羨慕！
那天晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，那場擂臺(tái)賽在我心中久久揮之不去。我下定決心好好記文言知識(shí)，明天一定要當(dāng)上擂主。讓媽媽也為我驕傲一次。
第二天中午，吃過飯，我就我讓好朋友考我，還找了一個(gè)人和我一起搶答，過程中，我有好多知識(shí)都回答不上來，氣得咬牙切齒，淚水直流，我多想找一個(gè)風(fēng)大的地方，讓風(fēng)兒帶走我的眼淚，我覺得自己好沒用。她們安慰我“別氣餒，要自信”。下午，我再一次讓她們考我，憑著我的毅力和朋友對(duì)我的悉心幫助，進(jìn)步很大，我對(duì)自己充滿了信心。
晚上，擂臺(tái)賽開始了。輪到我了，我深吸一口氣，走向講臺(tái)。老師開始出題，老師說：“即公大兄無奕女中的‘即’是什么意思�！蔽遗c對(duì)手同時(shí)說出“是”。第二輪，對(duì)手占了優(yōu)勢(shì)，我有點(diǎn)急了。第三輪，我又搶答正確。二比二平，比賽進(jìn)入了白熱化，老師說：“可以為師矣中的‘以’是什么意思�！闭�(dāng)對(duì)手迷茫時(shí)，我突然想起來了，脫口而出：“憑借。”“回答正確�！崩蠋熣f。我長出一口氣，向成功邁出了第一步，我更自信了。在接下來的.比賽中，我一路過關(guān)斬將，打敗了其他對(duì)手。最后，我獲得了擂主。
何老師為我頒獎(jiǎng)，大家向我鼓掌祝賀，老師為我拍了照片，我非常開心。
回到家后，媽媽問我：“你干了些啥？受了獎(jiǎng)，還發(fā)個(gè)照片？”我繪聲繪色地給她講述了事情的經(jīng)過。媽媽也很自豪，為我豎起了大拇指，笑著說：“可不要驕傲喲！”我笑了。
那以后，我又當(dāng)了幾次擂主，我把照片存在了我的相冊(cè)里，每每翻出看時(shí)，總會(huì)無比自豪，但我從不驕傲，我相信我的未來不是夢(mèng)。
照片里的故事七年級(jí)作文11
在我的書桌上放著一張照片，雖然上面已經(jīng)落滿了塵埃，但是透過照片，我仿佛觸碰到了回憶背后的快樂、悲傷、激動(dòng)……
夕陽西下，落日的余暉透過一縷縷輕紗似的'微云，斑斑駁駁地撒在金黃的沙灘上。這時(shí)，有兩個(gè)小女孩奔跑在落日下，“快來！馬上開始了！”其中一個(gè)女孩不停地催促著，“好了，別催了！”兩個(gè)背影若隱若現(xiàn)穿梭在人群中，原來他們要在沙灘上玩飛盤。大家一定很好奇，她們是誰，其實(shí)這兩個(gè)女孩是我和我的好朋友小筠。
“準(zhǔn)備好了嗎？”小筠擺出準(zhǔn)備姿勢(shì)，“準(zhǔn)備好了，放馬過來！”我勢(shì)在必得地回答。忽然，一個(gè)飛盤如同離弦的箭一般，向我發(fā)射過來，就在快要砸到我之時(shí)，小筠眼疾手快，把我拉了過來。“呼！”我長舒一口氣，不好意思地看著小筠�！皠倓傋呱窳�，抱歉。”小筠無奈地看著我，只好說：“繼續(xù)吧！”我立馬打起精神，時(shí)刻準(zhǔn)備著�！翱凑�！”這次飛盤穩(wěn)穩(wěn)地被我接到了，小筠笑了笑，默不作聲。我醞釀著手中的飛盤，趁著小筠不注意，丟了過去。“好耶！”小筠正準(zhǔn)備接時(shí)，飛盤已經(jīng)飛到了她后面了，我情不自禁地歡呼起來。
就在這時(shí)，媽媽和阿姨走過來說：“我們要回家啦，要不拍照留個(gè)紀(jì)念吧！”“好哇！”我和小筠異口同聲地說�！叭�，二，一，茄子！”伴隨著手機(jī)的咔嚓聲，我和小筠的笑臉也永遠(yuǎn)保存在了相冊(cè)里。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的場景還是非常開心，雖然小筠搬家了，但她的笑臉卻永遠(yuǎn)留在我的心里。
照片里的故事七年級(jí)作文12
一股屬于雞蛋的，牛奶的鮮香穿過廚房門，刀刻斧鑿般印在我的腦海里，真是令人陶醉。我瞥了眼手表，剛好10分鐘。
先是牛奶、雞蛋，還有白糖，有了，牛奶放入鍋中蒸10分鐘，打出蛋清備用，把奶皮挑掉，牛奶倒進(jìn)蛋清里，再把白糖放進(jìn)去，攪拌均勻，再蒸10分鐘。嘀嗒，嘀嗒，我邊看著電視邊注意著時(shí)間。但時(shí)間好像被哪位搗蛋鬼按了快進(jìn)鍵一樣，一看，呀超時(shí)了4分鐘，不要緊，反正雙皮奶剛出鍋有點(diǎn)燙，剛好涼一會(huì)兒。到這，我才起身邊自我安慰慢悠悠地去廚房。
一揭開滿是水珠和霧氣的鍋蓋，就有股雞蛋的噴香順著空氣抓住了我的鼻子，好香。我抓著碗沿，快速地把碗從鍋里撈了出來，之后不時(shí)碰碰碗，看有沒有涼了些許。終于那瓷碗降到人能拿的溫度，我咬著勺子就端到了餐桌上。
一股香味蔓延到了整個(gè)客廳，我相信舌頭比鼻子好使，迫不及待的嘗了一口，簡直美妙，不，難吃極了。這什么東西啊？甜不甜，咸不咸的，還老，就像馬上凝固成冰的水蒸蛋甚至更難吃！
成為甜品泥石流大佬的我仍不死心，在廚房轉(zhuǎn)悠來轉(zhuǎn)悠去，愣是沒想起哪出錯(cuò)了，嘶，是哪兒？對(duì)了！我忘了把蛋黃弄出來！我說有點(diǎn)水蒸蛋的樣子呢，幸好沒有做多，不然可太浪費(fèi)了。
再來，白糖，蛋清，牛奶計(jì)時(shí)器，一個(gè)不落，我照著視頻，依葫蘆畫瓢，牛奶上鍋蒸10分鐘，這時(shí)我后知后覺的想起第一次用的大火，還不到10分鐘。怪不得底下特別老。細(xì)節(jié)決定成敗，我認(rèn)栽。
58，59，60！到了，10分鐘，我掐著點(diǎn)數(shù)完，也不知是不是心理作用，打開便覺得比上次好不知多少倍。我也顧不及燙嘴，一口咬下去，淡淡的鮮香在味蕾散發(fā)開來，雞蛋的'細(xì)膩直擊靈魂，與外面買的基本無差，唯一的缺點(diǎn)就是省了很多錢。
我給第一次的小白鼠做了點(diǎn)紀(jì)念，它的遺照現(xiàn)在躺在我的備忘錄里。不時(shí)看看，也蠻有趣的記憶的美味最永久。
照片里的故事七年級(jí)作文13
有一天，我很悠閑，坐在沙發(fā)上不知道該干些什么，我拿起手機(jī)，打開相冊(cè)，在那翻照片。一張張照片勾起了我許多的回憶，雖然，每張照片都很小，但里面蘊(yùn)含著許多的故事每一張都很精彩，我突然看見了一張照片。
那是在2018年，應(yīng)該是上三年級(jí)吧！我也記不太清楚了，大概是那個(gè)時(shí)候。我們?nèi)チ吮本┞糜危菓?yīng)該是我去過最遠(yuǎn)的地方了！當(dāng)時(shí)有我、我的媽媽、我從小玩到大的好姐妹，還有她的媽媽和她的姐姐，我們五個(gè)人。
我的這張照片就是在北京長城上拍的，我當(dāng)時(shí)特別不愛拍照，就算相冊(cè)里有，也是她們偷偷抓拍的，她們應(yīng)該也是想留個(gè)紀(jì)念吧！在那個(gè)照片上我穿著裙子，腿超細(xì)，我真的好想回去，哈哈哈哈！不對(duì)！是不是跑題了，嘻嘻，那我們就繼續(xù)說一說照片里還有哪些故事吧。
想起當(dāng)時(shí)，我感覺我特厲害，應(yīng)該是因?yàn)槲覉?jiān)持了努力了，連我自己都不確定！我那個(gè)時(shí)候特別愛暈車，去每一個(gè)景點(diǎn)都需要坐車。我就感覺頭暈，就好像有好多人在捶我的'腦袋。就是很難受，有時(shí)連飯都不想吃，坐車時(shí)間長就很想吐。但我沒有放棄，還是堅(jiān)持去了每個(gè)地方。
到了長城以后，讓我大開眼界，超級(jí)美，超級(jí)壯觀。古代的人真厲害，用什么方法建成的�。√煜碌谝坏娜祟惼孥E，我可一定要超越她。下定決心，我就不管不顧地往上爬，也不知道爬哪了。我只管埋頭爬一會(huì)兒站一會(huì)兒，爬了一陣，我往下一看，天吶，這么高了！我扶額遠(yuǎn)眺，心跳不止，驚嘆人的偉大。咔嚓，趁我不注意媽媽拍下這張照片。
雖讓我沒能爬到尾端，但這一天也夠充實(shí)了。再說，萬里長城我又哪能走到頭啊。
這次長城之旅讓我領(lǐng)略了“不到長城非好漢”，當(dāng)了回“好漢”，也體會(huì)到了咬咬牙就能賞到美景的樂趣。
一張照片，蘊(yùn)含著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了許多回憶；一張照片……雖然已經(jīng)過去很久，但她定格記憶，給我?guī)砜鞓贰?/p>
照片里的故事七年級(jí)作文14
翻開我的相冊(cè)，里面記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有初入小學(xué)時(shí)的興奮，有第一次登臺(tái)演出時(shí)的喜悅，有假期旅游時(shí)的快樂時(shí)光。突然，我的手指停住了，目光聚集在我和表妹合影的一張照片上，當(dāng)時(shí)的情景不由的在我腦海中重復(fù)再現(xiàn)。
那是去年暑假里的`一天，媽媽帶著我和表妹她們一起去五朵山游玩。一路上我們說說笑笑，甭提有多高興了。整整坐了兩個(gè)小時(shí)的車后，終于到達(dá)了目的地。我們一下車，我和表妹像小鳥一樣飛向山谷，渾身有使不完的勁兒頭。
山路漫長，曲曲彎彎，我們前行著，由于天氣太熱，不一會(huì)兒，我和表妹已經(jīng)累得氣喘吁吁汗流浹背。我和表妹有點(diǎn)想打退堂鼓了，媽媽看出了我倆的心思，開玩笑說：“如果你們倆走不動(dòng)的話，我背你們上去？”我和表妹被媽媽的話逗笑了，彼此互相鼓勵(lì)著，加油著。
此時(shí)正是正午。“媽，休息一會(huì)兒吧！”，我用手摸拉著額頭上的汗說。“忍一忍，堅(jiān)持就是勝利。”媽媽安慰著我們，沒辦法，我們只好踏著臺(tái)階一步一步地向上爬。大約又過了20分鐘左右，我和表妹干脆坐下來不走了，這時(shí)，媽媽看樣子也有些累了。于是我們幾個(gè)來到山路邊的一條小溪旁坐下來休息，舅媽撩起水向我身上灑去，哇！真涼快，讓疲憊的我頓時(shí)精神百倍，全身舒暢，愜意極了。我連忙脫下鞋子，光著腳丫跳進(jìn)了水里，表妹看到我在水里玩得那么歡，也跳進(jìn)來用手捧著水往我身上潑，我們倆玩起了打水仗游戲，直到老媽在催促，我和表妹才穿上鞋子隨著老媽繼續(xù)前行。
“我在半山腰等你們，我實(shí)在爬不動(dòng)了�！本藡寶獯瓏u噓地說道�！霸傩菹⒁粫�(huì)兒吧，我也不想爬了。”表妹也撅著嘴嘟囔著。“看到上面的房子了嗎，那就是山頂，很快就到了�！蔽乙苍谝慌越o表妹加油打氣。媽媽拉著表妹的手說：“再堅(jiān)持一下，到了山頂給你買好吃的�！北砻靡宦犝f要買東西吃，頓時(shí)精神大增，跑得比誰都快。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們終于到達(dá)了山頂。果然像媽媽所說的那樣，站到山頂上，五朵山的美景盡收眼底。山頂上還建有十二生肖的雕像，還有很多游人在那里燒香拜佛呢，我和表妹站在雕像面前留下了美好的回憶。
夕陽西下，大地沐浴在彩霞的余暉中，我們踏上了回家的路程。通過那次爬山，使我真正體會(huì)到“世上無難事，只怕有心人�！�
照片里的故事七年級(jí)作文15
看著窗外灰蒙蒙的天，我無聊地窩在沙發(fā)里，從面前的茶幾上拿起了一本散文集，剛剛將這本書提起來，一張照片從書頁間落了出來。
我拿起這張照片，將它輕輕地放在膝上，看著照片上那氣喘吁吁的小男孩，嘴角不禁翹起，陷進(jìn)了往事的回味中……
那天是正月初二，那年我五歲。
早上，我十分無奈地被表姐扯下了床，草草洗漱一番后，就奉長輩之命，與表姐表哥去一位親戚家拜年。我們走在一條小石子路上，有說有笑，比起這些，更吸引我注意的是鄉(xiāng)村里的那些新奇的東西：樹上那些顏色各異的小鳥、灌木叢里突然閃過的黑影、在一旁吃著青草的黃牛……
要到那位親戚家了，這時(shí)，表姐發(fā)現(xiàn)了對(duì)面山坡上的狗窩，便裝作驚慌失措的樣子，對(duì)我說：“嘿嘿，對(duì)面的大惡狗來咬你了！”我卻滿不在乎地說：“哼，不就是一只狗嗎，你見我什么時(shí)候怕過？家里的的小狗們有哪一個(gè)是我的對(duì)手？別說是一只，十只來了我也照打不誤！”表姐笑了起來，轉(zhuǎn)過頭，與表哥竊竊私語。我嘟著嘴，撕開了口袋里的一包牛肉干，心想：這個(gè)家伙，肯定又在說我的壞話！這時(shí)，只見發(fā)起一陣狂風(fēng)來。看那風(fēng)時(shí)，但見：
無行無影透人懷，四季能吹萬物開。
就樹撮將黃葉去，入山推出白云來。
原來但凡這世上云生從龍，風(fēng)生從獸。這陣風(fēng)吹過后，我只聽得樹林后撲地一聲，跳出一只白額黃毛田園犬來。我立刻抄起路旁的一條短棒，氣憤地忘著它，作出戰(zhàn)斗的姿勢(shì)，它兇狠地盯著我，露出那利刃般的.爪牙，我意識(shí)到了它有可能沒有家中的小狗那樣友善，氣勢(shì)先自沒了三分，出了一身冷汗。我明白我處于劣勢(shì)，于是決定先發(fā)制狗！我使出全身氣力，一棒扔去，不料！那狗將身一翻，尾巴一掃便躲開了。我見如此情形，心想：三十六計(jì)，走為上計(jì)！這時(shí)，它突然向我撲來，說時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻向前方一顆大樹跑去，想要爬上去，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)表姐已經(jīng)站在我的身后，大笑著指著那只狗說：“你看�！蔽翼樠弁ィl(fā)現(xiàn)它正安靜地吃著我在奔跑途中掉下的牛肉干，唉，嚇?biāo)牢伊恕４藭r(shí)，表姐用鏡頭拍下了這張照片，在那張照片上，有氣喘吁吁的小男孩，也有那只大黃狗。
這僅僅是一張照片，但承載著我心中的快樂，讓我想起了太多太多……
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