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班級趣事多作文

時(shí)間：2024-05-29 10:24:53 作文大全我要投稿

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班級趣事多作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的班級趣事多作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班級趣事多作文

班級趣事多作文1

　　初中的學(xué)習(xí)生活雖然開始不久，同學(xué)之間也由彼此陌生到漸次熟悉，但是同學(xué)們快活的笑聲卻時(shí)常響起。這都是緣由班級的趣事。這里我信手拈來兩例。

　　班里“名人”多

　　開學(xué)第一天，班主任拿起名冊開始把手下的人與名對上號。點(diǎn)到郭銳時(shí)，班主任一不小心給念成了“郭悅”。全班同學(xué)聞之會心地竊笑，因?yàn)楣S可是國家女乒名聲十分響亮的隊(duì)員，而我班姍姍站立猶疑作答的郭銳可是名副其實(shí)的男兒身呢。同學(xué)們意趣未盡，又有一個(gè)名字炸耳：“何杰！”大多數(shù)同學(xué)腦海中立馬閃現(xiàn)出的是在超級女聲中脫穎而出，相貌甜美的女歌手“何潔”�？勺⒍ㄒ钗覀兪�'，而且還是非常失望的，這又是一位男生。不一會兒，一個(gè)分量更重的大名把我們震撼了：“黃菊！”耶，他不就是前中央政治局常委、國務(wù)院副總理嗎？！這下我們在心里有了接受的準(zhǔn)備，我們班叫這偉人名的肯定是位男生。結(jié)果卻偏偏是一位人如其名的女生，嗨！

　　不當(dāng)“第三者”

　　那天數(shù)學(xué)課，老師在黑板上出了一道有多種解法的難題，問誰愿上來試試。同學(xué)們踴躍地舉手。老師請了一位男同學(xué)上來，做畢，歸座；又請了一位女同學(xué)上來，做畢，歸座。老師開口評價(jià)：“兩位同學(xué)做的結(jié)果都對，但過于繁瑣。有沒有第三者能夠上來寫出簡便的解法？”老師的話音未落，同學(xué)們的手卻紛紛落下去，哈哈的笑聲像受到傳染一樣在教室里蕩漾開來。老師一時(shí)云里霧里，成了丈二和尚。原來同學(xué)們誰都不愿意當(dāng)“第三者”�。�

班級趣事多作文2

　　最近一段時(shí)間，一向太平的我們班，居然接二連三地發(fā)生狀況，這究竟是怎么回事呢？請聽我細(xì)細(xì)道來。

　　那是陽光明媚的一天。在美術(shù)課上（那時(shí)老師沒到）王廣漢拿起一塊抹布丟在了正在和田雨說話的李妮頭上，像戴了帽子似的李妮立刻囧住了臉，全班捧腹大笑。李妮氣極了，她一把抓起抹布，用力向劉奇扔去。劉奇見狀，又忙向“搗蛋同伙”崔雨航扔過去。結(jié)果，劉奇、王廣漢、崔雨航都拿著抹布向李妮扔“炸彈”，李妮被打得灰頭土臉，狼狽不堪！

　　還有一次英語早讀的時(shí)候，老師檢查背書情況，要把我們一個(gè)個(gè)地叫去背，叫到我時(shí)，我剛開始背，老師就在我的課本上打了個(gè)已通過的五角星，然而老師還在認(rèn)真地聽著。我心里好笑，其實(shí)已通過的星號已經(jīng)被我看到了，我怎么背都行了，嘻嘻------性急的老師！

　　在一個(gè)烈日當(dāng)空的上午，要站放學(xué)路隊(duì)的時(shí)候，老師還沒有來，“調(diào)皮大王”王胤峰怎能放過這次搗蛋的`好機(jī)會。他先拿了一個(gè)藍(lán)色的，裝滿水的小氣球，再用大頭針捅了幾個(gè)小眼兒，用力一擠，水就從小眼里出來了。王胤峰要的就是這結(jié)果，他把氣球舉在韓沛好頭上，用力一擠，那些水就從小眼中出來了，水珠粘在了韓沛好的頭發(fā)上，當(dāng)韓沛好發(fā)現(xiàn)以后，他也不再偷偷摸摸的了，立刻拿出另一個(gè)水氣球“啪”的一聲，韓沛好的褲子，鞋都難逃厄運(yùn)，變得一塌糊涂。

　　要說我們班的“搞笑大王”可不止這幾個(gè)，發(fā)生在他們之間的趣事，三天三夜也說不完，現(xiàn)在時(shí)間不早了，改天我們再聊吧！

班級趣事多作文3

　　“叮鈴鈴……”伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，徐老師放下了手中的書和粉筆，只見他臉上又掛著那標(biāo)志性的笑容，還略帶一絲神秘感：“同學(xué)們，咱們來玩?zhèn)€輕松的游戲，掰手腕!”聽到這句話，班上的男生們都沸騰起來了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　沒想到的是，對陣五十多歲的徐老師，我們班上的男生一個(gè)接一個(gè)都敗下陣來。就連我們班的體育委員“小霸王”小旭也沒能撐過十秒。隨著小旭的慘敗，我們心里都十分著急。這時(shí)，班上最高的“小巨人”小江越走上前來。這下可有好戲看了!然而，小江越把臉都漲紅了，卻依然沒能掰贏徐老師�！靶≈T葛”杜幫正對灰頭土面的小旭竊竊私語了幾句，小旭就跑到教室外面去了。“還有誰要試一試嗎?”

　　“老師，我來!”小旭的'聲音突然傳來，只見他從門外走進(jìn)來，不過看他走路的樣子有點(diǎn)搖搖晃晃，站都站不穩(wěn)了還怎么贏呢?結(jié)果卻出乎意料，小旭只用了五秒就擊敗了徐老師。接著，小旭把“小諸葛”告訴他的訣竅說出來了，竟然是轉(zhuǎn)圈圈!轉(zhuǎn)圈圈能使我們身體平衡往轉(zhuǎn)圈的方向傾倒，看上去就好像是慣性讓我們的力量變大了一樣。

　　除了下課掰手腕，徐老師還很喜歡組織許多活動，例如，考驗(yàn)大家配合的跳大繩，驚險(xiǎn)刺激的兩人三足等等。通過班級這些有趣的活動，我們整個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)起來了。

　　班級里的趣事真是多呀，已經(jīng)成為了我的小學(xué)回憶中的一塊拼圖。