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成長(zhǎng)的滋味作文

時(shí)間:2024-05-29 11:24:10 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的滋味作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的滋味作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的滋味作文

成長(zhǎng)的滋味作文1

  成長(zhǎng),承載著太多太多的夢(mèng),總羨慕泡泡可以飛,卻怎么也擺脫不了長(zhǎng)大的束縛。成長(zhǎng)的路上,有你有我;成長(zhǎng)的味道,酸澀甜美……

  甜

  看著鏡中的自己,一天天地變化,心里不禁流入棉花糖的甜美。長(zhǎng)大,并不遙遠(yuǎn),而童年卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……睡夢(mèng)中,迷迷糊糊,童年的事卻依舊清晰……

  “你一個(gè),我一個(gè),你一個(gè),我一……”“不行,不行,你怎么少一個(gè),不公平,要不,多出來(lái)的這個(gè)我們一起吃吧!”兩個(gè)小女孩坐在草地上分著剛買回來(lái)的棒棒糖,沒有青春期的沖動(dòng),心機(jī),有的只是天真和小小的無(wú)賴,“啊,好甜!”“嗯!”“我們唱歌吧!”“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”夢(mèng)中的我甜甜地笑了,原來(lái),成長(zhǎng)是甜的!

  苦

  “看看人家某某,還有某某,再看看你,怎么就這么不爭(zhēng)氣,要么考那么好,要么考這么差,下次,你不要再考好了,叫我們對(duì)你抱那么大希望……”上了初中后的'第三次考試,糟糕的分?jǐn)?shù),換來(lái)這樣一頓慘訓(xùn)。躺在床上,揉揉淚眼:為什么我要長(zhǎng)大?為什么要上初中?為什么回不到從前?為什么……無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào),只換來(lái)一個(gè)結(jié)論,成長(zhǎng)的滋味,好苦!淚水沿著側(cè)臉緩緩流下,不覺中,枕頭已濕了一大片,我恍然,成長(zhǎng)是苦的!

  酸

  “某某又收到小紙條嘍!”一些討厭的男生對(duì)著我說(shuō),“你看人家某某,身材好,臉蛋俏,性格好……反正,什么都好!看看你,要身材沒身材,要臉蛋沒臉蛋,要性格沒性格,怪不得叫男人婆。以后,就只有和我們弟兄混啦!”什么?為什么心里酸酸的,是嫉妒她嗎?是氣那些男生嗎?不管怎樣,心里總怪怪的,鼻子一酸,淚水止不住溢出眼眶。成長(zhǎng)是酸的。

  成長(zhǎng)的味道,甜中有苦,苦中有酸。成長(zhǎng)路上,我們攜手,走過(guò)今天,走向明天!

成長(zhǎng)的滋味作文2

  慢慢地我長(zhǎng)大了,在你追我趕的賽場(chǎng),書香氤氳的課堂,溫馨幸福的家庭中,我漸漸成長(zhǎng)。成長(zhǎng)總是甜的,絲絲甜味總濃濃地糊在心口,融化在一聲聲童聲問候過(guò)的嘴里,捧在做過(guò)一次次可笑實(shí)驗(yàn)的心里、手中……

  在我記憶的河床中,有許多堅(jiān)利、卻被我常年的成長(zhǎng)而沖擊成的卵石。它們珍藏在一個(gè)個(gè)美麗的貝殼當(dāng)中,每當(dāng)我輕叩時(shí),呈現(xiàn)我面前的總是一顆顆流光溢彩的珍珠,給了我最莊嚴(yán)的教育與感動(dòng)。

  曾經(jīng),還處于迷糊童年年齡的我來(lái)到了大海邊,到那飽嘗“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的滋味。

  當(dāng)我看到波光粼粼的海面倒映著暮黃的夕陽(yáng),徐徐微風(fēng)吹動(dòng)著椰子樹寬厚的綠葉,海面蕩漾著若隱若現(xiàn)的漣漪,我心里就癢癢的,總想吟詩(shī)作賦一番,可積累下的詩(shī)詞沒有一個(gè)適合當(dāng)下的意境,我只好驅(qū)趕著沙灘上的小螃蟹一步步迎向大海的懷抱。

  玩了許久,不免深感口干舌燥之意,便大口品嘗海水之味,一陣惺香的海水之味撲鼻而來(lái),入肚海水自不用說(shuō)。我急忙跑去問爸爸海水怎是苦的,是不是有人放藥在里面。“职置嗣业念^,耐心地講解著自然知識(shí)。那一天恐怕是我到現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)最豐富的一天了?每每想起此時(shí),都會(huì)隱隱作笑了吧!

  夜已深,遙遠(yuǎn)而深邃的黑幕中懸掛著幾顆散發(fā)著幽光的星星與一灣如溝的.新月,給人一種落寞感。橘黃色的燈光默默懷抱著房間,一杯母親剛端進(jìn)的濃茶,牽引著淡淡茶香在處處游蕩。糟糕的成績(jī)單壓在凌亂疊疊作業(yè)下,顯然它的主人并不因擁有而感到高興。

  “孩子……”

  母親走了進(jìn)來(lái),緩慢而堅(jiān)定地取出試卷,我?guī)湍銇?lái)查查錯(cuò)處…

  我的眼淚噴涌而出,滴在不堪直視的試卷上,模糊了一把把如利劍般鮮紅的叉。

  之后,夜還是夜,燈依舊是燈,不同的是兩個(gè)背影拉的很長(zhǎng)的人拉著手,一起研究令人心碎的錯(cuò)題,與那個(gè)小些的人心中升起的夢(mèng)想與揚(yáng)起的新帆。

  成長(zhǎng)的路上,免不了磕磕絆絆與艱難險(xiǎn)阻,但最幸福的事,是周圍的人幫助扶持你。雖然我會(huì)一天天長(zhǎng)天,獨(dú)立生活,可是那天空的紙飛機(jī)與江面上的孤獨(dú),在我回憶起來(lái),在我回憶起來(lái)永遠(yuǎn)是甜蜜的、幸福的…

成長(zhǎng)的滋味作文3

  成長(zhǎng)是從依賴到獨(dú)立的過(guò)程;成長(zhǎng)是從無(wú)知走向成熟的道路;成長(zhǎng)是歲月贈(zèng)予我們最珍貴的禮物;成長(zhǎng)是青澀歲月的見證。成長(zhǎng)的過(guò)程中給我們帶來(lái)了太多太多,需要慢慢的來(lái)品味。

  我們就像是一棵小樹苗,它的成長(zhǎng)也就像我們一樣。

  小的樹苗從大地母親那里得到了嬌小的身軀,它被森林中的大樹們傭在懷中,為它遮擋著風(fēng)霜雨露,受到了無(wú)微不至的照料,它每日沐浴在和煦的陽(yáng)光下,吹著柔柔的風(fēng),接受著大地的滋養(yǎng),無(wú)憂無(wú)慮的快樂成長(zhǎng),它也總是圍繞在大樹的身邊,很是尊敬和崇拜,自然的很是希望自己可以快快長(zhǎng)大,就像大樹那樣該有多好。其實(shí)它忘記了,成長(zhǎng)是需要時(shí)間的,而且也是必然的,不經(jīng)意間它也在慢慢的成長(zhǎng)著。

  突然有一天它發(fā)現(xiàn)自己"長(zhǎng)大了",因?yàn)樗纳砩仙隽嗽S許多多的分叉,它高興極了,用力的`搖晃著自己的稍有些強(qiáng)壯的身軀,大樹見了,叫它放棄分叉。小小的它并不敢違背,只是默默的放棄了分叉的生長(zhǎng)。它繼續(xù)的向上生長(zhǎng)著,身軀越來(lái)越高壯了,它再次認(rèn)為自己"長(zhǎng)大了",不在需要大樹的扶持了,它開始變得傲慢無(wú)禮,它開始厭惡大樹,覺得大樹遮住了它的風(fēng),擋住了它的陽(yáng),它認(rèn)為大樹陽(yáng)礙了它的成長(zhǎng)。大樹不在為它遮掩,任陽(yáng)光燒灼它,任風(fēng)雨抽打他。一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)更是險(xiǎn)些讓它天折。它醒悟了,原來(lái)自己并未長(zhǎng)大,自己還不能承受生存的斗爭(zhēng),它仍要在大樹的保護(hù)下成長(zhǎng),直到自己可以承受種種的困難,張成為一棵蒼天大樹,承擔(dān)起保護(hù)小樹的責(zé)任。

  成長(zhǎng)的道路上我們都會(huì)面對(duì)小樹的困擾,依賴到獨(dú)立中是要付出很多的,卻是成長(zhǎng)過(guò)程中必然的經(jīng)歷,這其中還要學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)自勉,學(xué)會(huì)很多很多,在被歷失敗后磨練后才會(huì)更加成熟。

成長(zhǎng)的滋味作文4

  春,是生命的開始。春,我出生了,一雙渾厚的大手撫著我的臉,是的,他是我的父親,是如此的親切與友好。

  我的家鄉(xiāng)在偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),擁有著從祖上傳下來(lái)的不算很大的房子。此時(shí)正值夕陽(yáng)西下的時(shí)分,我漫步回家,“回來(lái)啦?”我沒有回應(yīng),回到自己房間休息了。說(shuō)話的人是我的父親。事實(shí)上,這樣的事已經(jīng)持續(xù)了很久了。我對(duì)父親的偏見竟也不知是什么時(shí)候形成的。

  春,是美麗的。鳥語(yǔ)花香,陽(yáng)光灑在大地,萬(wàn)物開始生長(zhǎng),我家的庭院也不例外,父親的植物是要開花了。父親拿著水壺,溫柔地培育它們。它們有許多種,但其中最主要的是名為梅花的一種花,這花多在春天開放,此時(shí)正是它的黃金季節(jié)。我站在窗口上目睹著他為花澆水的過(guò)程。突然,他好像知道了什么,沖著我這個(gè)方向大喊“不下來(lái)看看嗎?”我立馬關(guān)上了窗,“誰(shuí)要看你弄這些無(wú)聊的東西”。

  幾日后,我照;丶遥裉斓奶鞖飧裢怅幊,看起來(lái)春季也是一個(gè)多雨的季節(jié)。如往日般漫步回到家中,本以為是往日熟悉的聲音,推開大門,發(fā)出嘎吱的聲響,格外刺耳,家里簡(jiǎn)直靜的可怕,沒有往日的招呼聲,沒有往日的音樂聲,在這種刺激下,我大喊了一句“有人嗎?”回應(yīng)我的也只有我的回音罷了。快步進(jìn)家,四處尋找,空無(wú)一人,就連庭院都沒見到他的'身影。“可能是有事出去了吧!,我這樣安慰自己。

  我決定看書冷靜下來(lái),但是,我不是一個(gè)善于等待的人,樹上的字符使我更加心煩意亂,于是我決定去鎮(zhèn)上尋問父親的下落。

  “哦,你爸呢,他受了傷進(jìn)醫(yī)院了,你快去看看吧!甭牭竭@話我心中一緊,不禁急了起來(lái),再怎么說(shuō),我也是他的兒子,我決定去找他,鎮(zhèn)上的醫(yī)院離這不遠(yuǎn),突然一聲雷,雨落紛紛,“該死的天氣!”我不禁暗罵。我心急如焚,只想見到他,迎著暴風(fēng)雨跑向醫(yī)院。

  身體上汗與雨混雜在一起,快速地問了父親的病房沖了進(jìn)去,打開房間,往日那個(gè)熟悉的人就躺在眼前,我的眼睛酸了,我走到父親旁邊,心里說(shuō)不出來(lái)的滋味,愧疚不已。拿起他的手,感覺到的是親切與友好,但是,更多的是勞累,那只滿是老繭的手上,印證了主人的偉大。

  走出醫(yī)院,陽(yáng)光灑在我的身上,一朵梅花落在我身上,“梅花開了!

成長(zhǎng)的滋味作文5

  什么才是成長(zhǎng)的滋味呢?

  曾經(jīng)多少次告訴自己我想變的更加完美?曾經(jīng)多少次在考試失利后黯然神傷?曾經(jīng)多少次在成功后沾沾自喜?曾經(jīng)多少次因?yàn)樽约旱目荚嚥缓枚谕瑢W(xué)面前強(qiáng)顏歡笑?又有多少次因?yàn)檫M(jìn)步而在同學(xué)面前興奮不已?曾經(jīng)的許多,現(xiàn)在還記得起么?

  成長(zhǎng)的滋味,應(yīng)該是苦的吧。俗話說(shuō),鐵打的營(yíng)盤流水的兵,我們學(xué)生又何嘗不是呢?或許,能見證我們成長(zhǎng)的,并不是我們自己,而是教室里的.桌椅、黑板、抑或是燈盞吧。曾經(jīng)多少次在上課時(shí)分神將偶像畫在課桌上、曾經(jīng)多少次在下課時(shí)在黑板上忘我地“個(gè)性簽名”而在鈴響時(shí)慌忙擦去、曾經(jīng)多少次比跳高而拍壞教室的燈?

  沒錯(cuò),成長(zhǎng)很痛苦,我們要接受父母的硬性的規(guī)定。有同學(xué)說(shuō),考試并不可怕,可怕的是考試后的結(jié)果。我深深地贊同,我們努力地學(xué)習(xí),我們認(rèn)真地復(fù)習(xí),我們小心地解答試題,卻不是因?yàn)槲覀儫釔鬯且驗(yàn)槟莻(gè)結(jié)果。那個(gè)結(jié)果,可以決定我們的命運(yùn)。

  苦啊,真是苦啊,的確,成長(zhǎng)有苦惱。但這不是全部啊,它也是有甜味的啊。

  是的,至今還記得,小學(xué)時(shí)的我們用春游后剩下的食品來(lái)制作土蛋糕,我們幾個(gè)都“無(wú)私”地拿出我們還沒開封的食品,通過(guò)各個(gè)步驟制作土蛋糕,有細(xì)心的同學(xué)還不忘在蛋糕上點(diǎn)綴即可楊梅,還美其名曰“楊梅蛋糕”,但是當(dāng)時(shí)的我們似乎還很落后,似乎還沒有領(lǐng)會(huì)應(yīng)該公平地分配勞動(dòng)成果的道理,我們總是數(shù)1、2、3,然后用手去搶,記得我還大叫一聲:“楊梅是我的!”最后看到一顆也沒搶到后,大家面面相覷都笑開了。

  是啊,誰(shuí)又能說(shuō)明成長(zhǎng)的滋味呢?

  從小時(shí)候盼望趕快長(zhǎng)大,到現(xiàn)在的對(duì)小時(shí)或的不舍,究竟是何時(shí)發(fā)生了突變?或許沒人能說(shuō)清其中的緣由吧,算了,總是有一些東西無(wú)法說(shuō)清。

  成長(zhǎng)的滋味,到底是甜的還是苦的呢?應(yīng)該是酸酸甜甜的吧。

成長(zhǎng)的滋味作文6

  我是一個(gè)十四歲的女孩,正是處于青春期,蕭伯納曾說(shuō)過(guò)“青春是美妙的”。在青春期的孩子總會(huì)有些變化,會(huì)有叛逆心理。但當(dāng)你真正明白了父母的愛就不會(huì)有這種心理了,那也就證明你真的長(zhǎng)大了。

  也許父母對(duì)你的嚴(yán)格要求會(huì)使你厭煩,但父母照顧我們,愛我們,總是希望我們可以變得更好。有時(shí)因?yàn)橐患r(shí)和父母爭(zhēng)吵,這是,你不妨去聽聽父母的意見。

  唉!今天的心情真糟糕,好好的一個(gè)晴天大了一個(gè)大雷,頓時(shí)愁云密布。這讓我有一種不詳?shù)母杏X。果真,課上各科老師都公布了成績(jī)。這次考得實(shí)在是太糟糕了,回到家,父母聽到這個(gè)成績(jī)后大發(fā)雷霆。尤其是父親,聽到這件事后,一勁大吼,就算我不想聽都不行,一段時(shí)間后怒吼終于停止,這時(shí)媽媽說(shuō):“算了,算了,她都知道錯(cuò)了!蔽液鋈桓械揭还膳髟谛闹惺幯,我知道媽媽在安慰我。

  我總覺得父母不能理解我,作為一個(gè)學(xué)生誰(shuí)不想在考試中取得好成績(jī),但人不可能永遠(yuǎn)不失誤,失敗并不可怕,重要的是如何戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己。我承認(rèn)這幾天我做得不好,心情總是很浮躁,不能認(rèn)真的`學(xué)習(xí),這使我的成績(jī)一路下滑。

  當(dāng)我聽完八位同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法是,我深刻的意識(shí)到我的不足之處,現(xiàn)在我真正意識(shí)到我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),時(shí)間不等人,希望我認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)還不晚。當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了時(shí),我也體諒了父母對(duì)我的一片愛。

  當(dāng)我把這告訴母親時(shí),母親對(duì)我說(shuō):“只要你知道錯(cuò)了,并勇與改正就不晚。而且父母都相信你一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。你懂得理解父母,父母都很高興,這說(shuō)明你真的長(zhǎng)大了!甭犃藡寢尩脑捨业男闹幸还膳髟谶\(yùn)動(dòng)?纯赐饷媲缈杖f(wàn)里,無(wú)限光明。

成長(zhǎng)的滋味作文7

  生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛、變化莫測(cè);又像一個(gè)五味瓶,包含酸甜苦辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中的人和事讓我感受到各種滋味,有悲傷、有煩惱、但更多的是開心。因?yàn)槲业纳钪杏杏H情的溫暖;師友的關(guān)愛;陌生人的問候……所以我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味是幸福的。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有很多感動(dòng)的時(shí)刻,有些事隨著時(shí)間的飛逝慢慢遺忘,但還有很多事銘記于心。

  學(xué)校里,每天都和老師同學(xué)朝夕相處,他們和我沒有血緣關(guān)系但仍無(wú)微不至的關(guān)照著我:記得一次,同學(xué)們正在緊張的考試,我突然覺得鼻子里癢癢的,像有只蟲子在蠕動(dòng)。我認(rèn)為是天氣干燥引起的,于是隨手揉了揉鼻子,沒想到手上淌出了紅色的鮮血。我驚慌失措,嚇地大叫了一聲:“我流鼻血了!”這引起了全班同學(xué)的注意,他們紛紛給我遞給我紙巾,但我的鼻血就像“瀑布”一樣奔流不息,臉上,嘴邊上都是血,看上去很恐怖。這時(shí)盛怡鑫飛奔到我的身邊對(duì)我說(shuō):“我陪你到洗手間清洗一下!蔽揖o緊的'抓住她的手,就像一只不會(huì)游泳的旱鴨子抓住了救命稻草。到了洗手間她細(xì)心的幫我清理臉上的血跡,然后手法嫻熟的把紙巾用水沖一下,卷成條形插入了我的鼻孔,再讓我低頭,她白皙的手放在我眼睛與鼻子之間輕輕的捏。

  不一會(huì)兒,我的鼻子止住了,我對(duì)她說(shuō)了一句:“謝謝!边@時(shí)我和她平日里的矛盾都化為烏有。

  我是成長(zhǎng)經(jīng)歷中還有很多幸福時(shí)刻。記得幼兒園中班的時(shí)候,我想要一個(gè)照相機(jī),每天纏著爸爸媽媽給我買一個(gè)。終于在我生日那天,爸媽送我了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的拍立得,我用它來(lái)記錄下我的每一個(gè)幸福時(shí)刻。

  最后我想對(duì)所有在成長(zhǎng)過(guò)程中讓我幸福感動(dòng)的人說(shuō)一聲:“謝謝!”

成長(zhǎng)的滋味作文8

  成長(zhǎng)的滋味是甜蜜的,我躍上星空,回憶我的兒時(shí),回望我的足跡,回味我的甜蜜……

  3歲,從農(nóng)村遷入縣城,甜蜜藏在奶奶的毛衣里!皝(lái),試試奶奶給你織的毛衣!”我飛也似的跑過(guò)去,“哇,好漂亮的毛衣,謝謝奶奶!”穿上新毛衣,好暖和好暖和。我看見奶奶的眼中笑出了一朵花,燦爛地對(duì)我開放。每次穿著這件毛衣,我都能感到幸福的味道,感受到被寵愛的滋味。在奶奶的毛衣中,我慢慢地長(zhǎng)大。

  4歲,讀幼兒園,甜蜜藏在爺爺?shù)恼惺掷。每天一放學(xué),我跟著隊(duì)伍走到校門口,就看見爺爺在招手。我連蹦帶跳地跑過(guò)去,爺爺一臉慈祥地對(duì)我笑著,把我抱上自行車。無(wú)論是烈日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,這輛自行車都“吱吱嘎嘎”地響著,仿佛奏著一曲濃濃的親情樂章。

  6歲,在泰和二小讀書,甜蜜藏在爸爸的期望中。暑假,爸爸帶我去北京、韶山、昆明等地參觀游覽。在攀越長(zhǎng)城時(shí),我真切地體會(huì)到這地球上最長(zhǎng)、最堅(jiān)固的城墻里包蘊(yùn)著的不正是我們中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎?正是這種精神,現(xiàn)在一直鼓舞著我學(xué)習(xí),激勵(lì)著我成長(zhǎng)。

  今天,就讀泰和四中,甜蜜藏在媽媽的叮囑中!疤炖淞耍嗉有┮路,“考試中要認(rèn)真審題,先易后難”,這些話語(yǔ)樸實(shí),卻綻放出華麗的色彩。每當(dāng)我月考成績(jī)退步時(shí),媽媽總是溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒事,沒有失敗的人生是不完整的人生!边@時(shí),我的.心仿佛經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)暴風(fēng)雨后見到陽(yáng)光。在這親情的陽(yáng)光下,我學(xué)著面對(duì)失敗,學(xué)著跌倒后爬起。

  因?yàn)橛辛颂?yáng)光和熱的付出,小草才顯得生機(jī)盎然;因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)心和愛護(hù),我成長(zhǎng)的滋味才甜蜜。

  光陰荏苒,歲月如歌。我就是在這樣甜蜜的滋味中生活著,成長(zhǎng)著。

成長(zhǎng)的滋味作文9

  柴米油鹽醬醋茶,酸甜苦辣,味道各不同,成長(zhǎng)卻很巧妙的把他們?nèi)诤显谝黄穑胫瞥闪俗蠲牢秴s又最令人難忘的佳肴,并在不知不覺中自然而又沉靜的改變著我。牛奶般的甜,使人懂得感恩童年生活是令人懷念的美好時(shí)刻,以前的一幕幕如同放電影般從腦海閃過(guò)。我點(diǎn)擊選擇鍵,將它們一一回放。我看到了我小時(shí)候依偎在外婆的懷里,津津有味的聽著外婆給我講的有趣的童話故事,這一聽便是三年。我聽著聽著,便有了成長(zhǎng),也體會(huì)到成長(zhǎng)那如同牛奶一般的甜。時(shí)間匆匆的從我身邊溜走,而我也不是萬(wàn)事都要父母和外婆照顧的那個(gè)小女孩了。我可以離開父母,老師的庇護(hù),正確處理雨同學(xué)之間的關(guān)系,自己的生活可以自己打理,一些細(xì)碎的小細(xì)節(jié)也可以解決……這種種的一切,都說(shuō)明我成長(zhǎng)了。我每一次去外婆家,都會(huì)用自己的'零花錢給外婆買一些好吃的。外婆在年輕的時(shí)候受過(guò)很多的苦,因此就老下了老寒腿,我真的是十分心疼呀!于是,我就燒了一盆水幫外婆洗腳。我學(xué)著按摩師的樣子在不停的揉搓著。外婆高興的合不攏嘴,輕輕撫摸著我的頭說(shuō):“樂樂,等你長(zhǎng)大了,外婆就跟著你享福了……”是呀!“羔羊跪乳,烏鴉反哺”,突然間,我一下子感覺到了外婆對(duì)我的甜,以及成長(zhǎng)過(guò)程中要懂得感恩。我一定不會(huì)讓外婆的等待變成遺憾的!

  卷子上的辣,使人懂得堅(jiān)強(qiáng)泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。”苦難是堅(jiān)強(qiáng)的造就者,于是,那一次,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。那天,卷子如雪花一般傳到了我的手中,卷頭上一個(gè)鮮紅的大字,76分!給我了很大的打擊,就好像咀嚼辣椒時(shí)的痛不欲生,真的是讓人無(wú)法忍受。這樣的成績(jī)差一點(diǎn)點(diǎn)就不及格了,這和上一次的成績(jī)相比,反差也太大了,有一種從天堂墜落到了地獄的感覺。老師在課堂上耐心的講解,課后幫我分析原因,讓我沮喪的心情也變得明朗起來(lái)了,我這時(shí)在心中暗暗立下目標(biāo),下次考試一定要取得更加優(yōu)異的成績(jī),這個(gè)信念就像一粒種子一樣,在我的心底生根發(fā)芽,也讓我更加堅(jiān)信:我會(huì)成功的!原來(lái),成長(zhǎng)的滋味是辣的,但是后勁卻令人回味無(wú)窮,它使我懂的了堅(jiān)強(qiáng)。

  流逝了的苦,使人懂得珍惜“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí),我的腦海里就想起了那件事,也正是那件事讓我體會(huì)到了時(shí)間流逝的苦楚。記得上學(xué)時(shí),有一次,老師布置了很多作業(yè),我回到家,開始寫了起來(lái),按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多只有2小時(shí),可我卻一邊做一邊玩,正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”我一直做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文,我急了,用了半小時(shí)間,快速的“填”滿了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。第二天,老師檢查的時(shí)候,錯(cuò)誤圈出了一個(gè)又一個(gè),老師很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“這就你的作業(yè)?這么多的錯(cuò)題,昨天晚上應(yīng)該是胡寫的吧,只圖了效率,卻沒有考慮到質(zhì)量,作業(yè)既不能只講速度、不講質(zhì)量,又不能只講質(zhì)量不講速度,需要的兩者兼得,即可提高效率!蔽也坏貌恢匦禄〞r(shí)間去訂正。我一邊訂正,一邊懊悔不已。從小家長(zhǎng)和老師都教我們“一寸光陰一寸金”,但我們有沒有真正把時(shí)間視為金錢去珍惜呢。原來(lái),成長(zhǎng)的滋味是對(duì)時(shí)間流逝了的苦,是我懂得了珍惜!笆堑,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”我對(duì)自己這樣說(shuō)。在生活中,我懂的了感恩,懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了珍惜……也許,這就是成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味作文10

  成長(zhǎng)的道路上,充滿了七彩的陽(yáng)光有著成功的快樂,平淡的踏實(shí),奮斗的激情和無(wú)邊的爛漫,有播種的艱辛,也有收獲的快樂。

  酸

  記得那是在我四年級(jí)的時(shí)候,我們舉行了一次歌詠比賽,同學(xué)們每天在炎熱中訓(xùn)練,豆大的汗珠從頭上流下來(lái),同學(xué)們不休息,一直堅(jiān)持著,可是,比賽我們只得了第二名,同學(xué)們有的垂頭喪氣,有的坐在那里發(fā)呆,有的傷心的哭了這真是酸啊!

  甜

  一次小考前,我沒有好好復(fù)習(xí),第二天給老師沒有背熟,看到同學(xué)們都進(jìn)行下一個(gè)內(nèi)容了,我十分的沮喪,想到要放棄,可是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“一定不可以對(duì)自己失去信心,只要你在認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,小考一定會(huì)考好的!甭犃死蠋煹脑挘覍(duì)自己充滿了信心。那兩天,我上課 下課 活動(dòng)的時(shí)間都用到了復(fù)習(xí)中,最后,我以優(yōu)異的成績(jī)考到了全班第一名,我想一只被釋放的小鳥,在天空中自由的飛翔一般。這真是甜啊!

  苦

  有一次,老師布置下去的作業(yè),我沒有認(rèn)真的背,老師檢查時(shí),我胡編亂造的亂背一氣,老師讓我占了兩節(jié)課,這真是太苦了!

  辣

  “你是怎莫沒有帶日記本,沒寫,還是真的沒帶?”老師用超大的眼睛瞪著我,全班同學(xué)的目光“刷刷刷"的看著我,那時(shí)候我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。真丟人啊!

  六年級(jí)中,心酸的失望,甜蜜的話語(yǔ),困苦的受罰,火辣辣的失敗,交相更替,鍛煉著我,成就著我,我長(zhǎng)大了!

  光陰似箭,我已從一個(gè)哇哇墜地的小伢兒長(zhǎng)成了12歲的小姑娘!對(duì)于我,爸爸媽媽也十分放心了,他們覺得我已經(jīng)是一個(gè)“小當(dāng)家”,樣樣精通,可這是徒有虛名,我啥都不會(huì)!

  回憶起小時(shí)候,吃飯都是爸爸媽媽一手干的:幫我燒好香噴噴的米飯,炒好令人垂言三尺的菜,再把我抱出來(lái),一口一口地喂我吃飯,那時(shí)的我哪不像個(gè)公主。飯后又是兩袖清風(fēng),被爸爸抱到床上看電視,那時(shí)我日子可真清閑,也不會(huì)為了考試不理想而操心。

  放眼看現(xiàn)在,飯菜有時(shí)是我自己燒,那味道難吃的自己知道,飯后還要洗碗。偶爾心血來(lái)潮,想看電視也不行。有時(shí),還要為明天的考試而擔(dān)憂,常常到半夜三更才睡覺。

  想到這兒,腦前忽然閃過(guò)一個(gè)鏡頭――現(xiàn)在該怎么半?爸爸媽媽都不在家,鐘也響了7下,肚子早以無(wú)奈地哭嚎著。再多的回想也沒有用,都不可能回到從前,還是把眼下的問題解決掉。說(shuō)到這兒,我還真后悔。那次,媽媽回來(lái)匆匆燒了飯菜,我嘗都不嘗就怪媽媽燒的`不好吃,還夸大其詞說(shuō)自己燒的比媽媽燒的好得多。“要燒好吃的就要自己動(dòng)手……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。話是不錯(cuò),我也十分同意。可是經(jīng)過(guò)一陣龍卷殘?jiān),我已?jīng)多處受傷(燒菜時(shí)被游爆到了),可成果呢?難吃的不能用言語(yǔ)表示。從中,我也體會(huì)到了媽媽的良苦用心和體驗(yàn)生活的快樂。

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,正是一個(gè)成長(zhǎng)的演示,也許我會(huì)覺得爸爸媽媽給我的愛少了,其實(shí)他們用了更多的愛傾注在我身上,讓我有更多的、足夠的空間去自由發(fā)展。

  那么,成長(zhǎng)究竟是快樂的,還是令人煩惱的?

成長(zhǎng)的滋味作文11

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!甭犃诉@一句話,就知道,新的一年就要來(lái)了。我們班也為了慶祝元旦的到來(lái),準(zhǔn)備了一個(gè)班會(huì)。班會(huì)有三個(gè)項(xiàng)目:1、猜字謎 2、知識(shí)大比拼 3、水果拼盤大賽。當(dāng)然,水果拼盤是我的拿手好戲,大家可不要把我這只“老虎”當(dāng)成“病貓”了。我也是有獨(dú)家絕活的!

  星期六下午終于給我們盼過(guò)來(lái)了。瞧!各個(gè)小組都迫不及待的把水果和各種工具拿了出來(lái),準(zhǔn)備大顯身手,五顏六色的水果擺滿了整個(gè)教室。我是和死黨小游子一組的,我們倆也大張旗鼓的行動(dòng)了起來(lái)。教室里,切水果的聲音形成了一首美妙的交響曲。在老師的一聲令下,我們也開始了制作。我們可是很講衛(wèi)生的,把報(bào)紙和保鮮膜帶了過(guò)來(lái)。

  接下來(lái),就是我們的水果閃亮登場(chǎng):紅彤彤的蘋果,淡黃的香蕉,清香的桔子,鮮嫩欲滴的獼猴桃……看著都讓人口水直流三千尺,何必制作出來(lái)的“精品”呢?

  先從桂圓開刀,我們帶上衛(wèi)生水套,熟能生巧的幫它“脫了衣”。幾個(gè)白白胖胖的桂圓果肉就誕生了!我們先把它放在一旁,接下來(lái),我們準(zhǔn)備把獼猴桃和香蕉放切成一片片的放在貝殼盤的頂端,小心翼翼的把它們放在了一起,這樣既美觀又不會(huì)占太多的.位置,可我們卻遇到了難題,香蕉和獼猴挑老是會(huì)從上面溜下來(lái),我想了想,突然腦袋一亮,說(shuō):“桂園的重量可以抵住香蕉和獼猴條的重量,那把桂圓放在下面,它們就溜不下來(lái)了!蔽覀冋兆觯晒α!接下來(lái)就是把其余的水果裝上去,變成一個(gè)漂亮的水果拼盤,可,突然我們覺得還少了一大快空隙,我們看了一下,還有一個(gè)大蘋果沒用,就切下了一下片,切成了一個(gè)愛形狀,草莓果肉撒了上去,變成了一個(gè)“愛心”。我們最后把帶來(lái)的煉乳擠了上去,就大功告成了,我從上空一望,自己都陶醉在其中,我們覺得十分漂亮,在那綠色和黃色的獼猴桃、香蕉花邊中圍繞這一個(gè)愛心展開五花斑斕的水果在啊我們的引導(dǎo)下,跳起了舞,在煉乳的覆蓋下,閃閃發(fā)光,嬌嫩欲滴,綠紅相間。讓人贊不絕口,食欲大開,感覺我們兩就是做水果評(píng)判的能工巧匠,這種創(chuàng)意巧奪天工。當(dāng)然,看著自己剛剛完成的水果拼盤,心里像蜜一樣甜,也有一些得意洋洋的感覺!那名字取什么好呢?我倆想了想,我說(shuō):“咦?見不是有一個(gè)愛心嗎?那就叫‘心心相印’好了,可以代表母親對(duì)我們的愛,更可以代表世界上人們所假期的心靈之橋,讓世界充滿愛和關(guān)懷!怎么樣?”周游叫道:“好耶!”我們倆商量好,就叫“心心相印”了。做好以后,我們望了望四周,每個(gè)同學(xué)都在專心致志的做著,有些人眼睛死盯著水果拼盤,大的滴溜圓,小心翼翼的有,手忙腳亂的也有。一眼望去,紅的紅,綠的綠。五花八門,看著都讓人口水直流三千尺。

  這次的“水果拼盤”活動(dòng),太令人難以忘懷了!因?yàn)槲覀冇秒p手拼出了七彩的童年,評(píng)出了燦爛的明天,同時(shí),品嘗了成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味作文12

  我從小就喜歡去姑姑家玩因?yàn)樗麄兗覊ι蠏鞚M了好多繪畫作品。每次去我都逐個(gè)欣賞一番,總也看不夠。

  媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)繪畫很感興趣,于是就給我報(bào)了個(gè)繪畫班。

  剛開始學(xué)時(shí),我感覺一點(diǎn)兒難度都沒有,但我還是認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)練習(xí),當(dāng)學(xué)畫人脖子的時(shí)候,我怎么畫都畫不好。為了這,每天最后離開教室的人是我。我畫的脖子依然是歪七扭八,其丑無(wú)比。當(dāng)時(shí)我的鼻子酸酸的,想哭卻哭不出來(lái)。當(dāng)老師看見我畫成這樣,氣不打一處來(lái):“你是怎么回事。‘媯(gè)脖子你都能畫得歪歪扭扭,和人頭分離,這哪是人的脖子!碑(dāng)時(shí)我的臉上火辣辣。要是地下有個(gè)縫兒,我恨不得馬上鉆進(jìn)去。我下定了決心要好好畫,一定不能讓老師失望;氐郊依,我反復(fù)練習(xí),終于畫成功了,高興得我在媽媽面前跳起了新疆舞。

  一次會(huì)繪畫課上,老師布置的家庭作業(yè)是讓同學(xué)們畫太陽(yáng)。于是我等了一個(gè)好天氣,背著畫板到潘安游樂園。站在太陽(yáng)底下,抬一下頭,畫一下。那太陽(yáng)光刺得我的眼睜都睜不開,在低頭一看畫板感覺頭昏昏的。好幾次我都想隨便一畫交個(gè)差,但又一想我不能這么輕易算了,我必須堅(jiān)持下來(lái)。即使我手畫酸了,腰挺疼了,鼻子低的難受了,汗珠直往下淌,臉紅紅的。衣服更不用說(shuō)被汗水浸透了,潮潮的、濕濕的。我根本不在意這些。

  終于,功夫不負(fù)有心人。我的'繪畫水平一天比一天提高,F(xiàn)在我的繪畫作品常常剛受到老師的表?yè)P(yáng),布置班級(jí)文化,總少不了我的作品。

  去年繪畫班組織的比賽,我獲得年級(jí)第一名的好成績(jī)。頒獎(jiǎng)那天,心里別提多高興了,一天不吃飯都不覺得餓。

  一分耕耘,一分收獲。正如人們所說(shuō):辛勤勞動(dòng)者們的汗水是不會(huì)白流的,到了秋天必將得到金色的果實(shí)!

成長(zhǎng)的滋味作文13

  成長(zhǎng)的酸甜苦辣,讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中,我們會(huì)感觸更多,了解更多,難道這不是一種幸福嗎?因此,我要說(shuō):“成長(zhǎng)是一種幸福!彼屛覀兏形蚝芏。

  我不會(huì)忘記,父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次,我摔倒過(guò),父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來(lái);忘不了有多少夜,我在燈下溫習(xí)功課,父母也在燈下呆呆地坐著,默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛意的小事,忘不掉有多少父母親太陽(yáng)般的關(guān)懷。

  記得兒時(shí),是那樣無(wú)憂無(wú)慮,天真,與爸爸媽媽經(jīng)常一起玩游戲。在陽(yáng)光下,與父親賽跑,在屋檐下,與母親畫畫。我曾偷偷的拿走父親的錢去買吃的,也曾小心的走到媽媽身旁嚇唬她。那是,總認(rèn)為與父母在一起就是最快樂的日子。但時(shí)光轉(zhuǎn)眼稍縱即逝!我已不再是小孩,不再是那個(gè)天真幼稚的孩子了。

  我不再喜歡媽媽來(lái)安排我的生活,不再喜歡爸爸的督促;不再喜歡媽媽的.叮囑,不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手,開始厭惡媽媽無(wú)盡的嘮叨;我寧愿將心事告訴好朋友,也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然,他們仿佛沒有看到我的冷漠與叛逆,依然為我默默地付出著。那天早上,大雨傾盆,風(fēng)無(wú)休止的刮,父母依然是忙忙碌碌,而我,依然重重地摔門,昂首而去。

  但當(dāng)我中午回來(lái)時(shí),我卻被眼前的景象震撼住了!那堂皇的裝飾,那美味的蛋糕,那和諧的氛圍,還有那向我微笑的父母。今天是個(gè)不同尋常的日子,我恍然大悟,原來(lái)今天是我生日。想想我之前做的,又想想父母做的,他們還把這個(gè)頑固叛逆的我放在心上,而我卻那樣對(duì)待他們。此時(shí)此刻,昔日的畫面一幅幅呈現(xiàn)在我面前。

  此時(shí),風(fēng)不刮了,雨也停了,我望向窗外,那陽(yáng)光灑在我身上,是那么耀眼,那么溫暖!一切都是那么美好。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有許多事情發(fā)生,這些事會(huì)使我們長(zhǎng)大,會(huì)讓我們了解更多,讓我們銘記于心。雖已步入高中生活,但我不會(huì)忘記那昔日的幸福!

成長(zhǎng)的滋味作文14

  成長(zhǎng)是千姿百態(tài),豐富多彩的。就像一棵小苗長(zhǎng)成大樹,有陽(yáng)光雨露,也有風(fēng)吹雨打,有歡樂甜美,也有困惑痛苦。11 歲的我,長(zhǎng)大了,一個(gè)娃娃和鄰居大打出手,如今的我早已對(duì)一切流露出不屑。

  小時(shí)候的我,像一個(gè)瘋丫頭,四處奔跑。捉迷藏被別人捉住時(shí),總會(huì)發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。那種笑,是發(fā)自內(nèi)心的。

  11 歲的我,不會(huì)再編織美麗的夢(mèng)。因?yàn)樗械膲?mèng),所有美好的回憶,都被巨石般的作業(yè)和分?jǐn)?shù)重重的壓住了。

  周末,那原本屬于我的天地,卻被輔導(dǎo)班與大量的作業(yè)所代替。那些作業(yè)如一張大網(wǎng)把我套住。我很想反抗,卻無(wú)力反抗,因?yàn)槲抑溃裉斓呐θQ來(lái)的是美好的`未來(lái),黑暗換來(lái)的是光明,而未來(lái)就在眼前。

  期末考試結(jié)束了,我考了年級(jí)第4名,這與我先前的成績(jī)有著天壤之別。我像豐收的農(nóng)民一樣高興,爸爸媽媽也舒展了往日緊鎖的眉頭,露出了欣慰的笑容。

  我如一位登山者一樣喜悅,因?yàn)榕χ蟮巧仙巾敚斋@了無(wú)邊的好風(fēng)景。也許途中會(huì)抱怨,也許想要放棄,但最終會(huì)覺得一切都是值得的。

  即將步入十二歲的我,不會(huì)再抱怨,也不會(huì)反抗,而是很努力的去學(xué)習(xí)。不會(huì)逃課去玩,也不會(huì)因?yàn)橄氩怀鲱}目而把本子撕碎。

  如今我的生活中,彌漫著學(xué)習(xí)的氣息,此時(shí)我是愉快的。我知道“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的道理。

  以后,我將用自信去面對(duì)生活,用愉快去體驗(yàn)生活,用期待去迎接生活。也許,隨著年齡的增長(zhǎng),我會(huì)領(lǐng)悟更多,成熟更多……

成長(zhǎng)的滋味作文15

  有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是酸的,有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜的,也有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是苦的,還有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是辣的。而在我的成長(zhǎng)生活中,酸甜苦辣樣樣俱全。

  酸

  酸就是經(jīng)歷委屈的.事。有一次,我正在教室里和幾個(gè)同學(xué)玩“正常老師和瘋狂學(xué)生”的游戲,因?yàn)槲沂怯螒蛑械陌嚅L(zhǎng),所以我的聲音也比較大,我們正玩得帶勁時(shí),余欣曄走了過(guò)來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):“黃子軒,你以為你是體育委員就了不起了,我余欣曄才是真正的班長(zhǎng)呢!還有你剛才發(fā)出來(lái)的聲音吵到我們做作業(yè)了,如果你再發(fā)出這種聲音,我就讓你抄課文十遍!”她說(shuō)完后還用兇巴巴的眼神瞅了我一眼,并把我推到旁邊就得意地走了。我真是好委屈呀,心里酸溜溜的。

  甜

  甜就是遇到高興的事。就在不久前,我參加了“孔雀杯”唱歌比賽,我參賽的歌曲是《傳奇刀馬旦》。輪到我上場(chǎng)時(shí),我心里有一點(diǎn)小激動(dòng),也有一絲緊張,所以在唱到后面的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)小差錯(cuò),但是這并不影響我整體的發(fā)揮。當(dāng)我唱完后,只聽到了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。最后評(píng)委老師們給我評(píng)出了高分,我居然拿到了全國(guó)“孔雀杯”歌唱比賽金獎(jiǎng),我又高興又激動(dòng),就像吃了蜜糖一樣,心里甜津津的。

  苦

  苦就是遇到吃苦的事。記得有一次,我為了參加北京的一個(gè)唱歌比賽,連續(xù)花了5個(gè)小時(shí)的時(shí)間不斷練習(xí),而且還需要一直站著,中途根本沒休息過(guò),連水也來(lái)不及喝一口。練習(xí)結(jié)束后,我感到口干舌燥,腰酸背痛,全身都不舒服,那時(shí)候心里真是有苦說(shuō)不出呀!可是“功夫不負(fù)有心人”,最終,我在北京的舞臺(tái)上表現(xiàn)出色,取得了非常好的成績(jī)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我心想:之前吃的苦總算沒白費(fèi)呀!

  辣

  辣就是碰到生氣的事。記得有一次,我和妹妹在我的臥室玩,玩著玩著她就開始搗亂了,她拿起媽媽的長(zhǎng)裙子穿上,然后找來(lái)媽媽的化妝品,畫得亂七八糟的,還穿上了高跟鞋呢!我一邊收拾屋子,一邊阻止她,可是妹妹說(shuō)什么也不聽。剛好這時(shí)媽媽和小姨回來(lái)了,看見妹妹那副樣子,把我罵得狗血淋頭,說(shuō)我沒管好妹妹,還讓我打掃干凈。唉,真氣人呀!當(dāng)時(shí)的我心里就像吃了小米辣,辣乎乎的,簡(jiǎn)直無(wú)處發(fā)泄呀!

  我的成長(zhǎng)中有酸,有甜,有苦,也有辣,但正是因?yàn)橛辛诉@些豐富多彩的滋味,我的生活才變得更加絢麗多姿!

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