成長(zhǎng)的滋味作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的滋味作文1
成長(zhǎng)，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包含了種種痛苦，又給我們帶來(lái)那雨后的彩虹。
——題記
小時(shí)候，總希望自己快些長(zhǎng)大，為自己編織許許多多的夢(mèng)。然后，我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大。誰(shuí)知，面對(duì)著我們的卻是無(wú)盡的挫折與生活的苦澀。
踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻，就意味著以后的日子都必須勇敢面對(duì)。是的，學(xué)習(xí)與生活密不可分，可是他們卻是一生中最難，最復(fù)雜，甚至是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。
無(wú)知的我們面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折，難道只能放棄？父母對(duì)我們的呵責(zé)讓我悲憤不已，成績(jī)的優(yōu)劣讓我添加煩惱，老師失望的目光讓我無(wú)地自容……難道只能放棄，可，放棄是我唯一的選擇，但，你們?cè)敢饩瓦@樣沉淪？不，我不愿意，一個(gè)巨大的聲音從心中傳來(lái)，是的`，我并不甘心，所以，我又選擇重新站起來(lái)，努力尋找那份學(xué)習(xí)的快樂(lè)與動(dòng)力，不久，終于找到了，他們是父母，是老師，是同學(xué)，是知己，是朋友……他們的一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，讓失落的我又重新站了起來(lái)，他們的一言一行，一舉一動(dòng)都在激勵(lì)我，鼓舞著我。
原本滿天的烏云也被他們帶給我的樂(lè)觀與豁達(dá)所擊退，天空又明朗了起來(lái)。
成長(zhǎng)中，我們明白了，懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂(lè)，也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)，執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長(zhǎng)，體會(huì)出成長(zhǎng)的美好！
成長(zhǎng)的滋味作文2
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我的成長(zhǎng)寫(xiě)作是無(wú)法用內(nèi)心表達(dá)。
我熱愛(ài)寫(xiě)作，寫(xiě)作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級(jí)了，老師要求我們寫(xiě)周記。我對(duì)這種既陌生又新奇的東西產(chǎn)生了好奇。什么是周記？哦，原來(lái)是每個(gè)星期所要記的東西。我每天細(xì)心留意觀察，天上的鳥(niǎo)，地上的蟲(chóng)，水里的魚(yú)，我都愛(ài)探個(gè)究竟，遇到疑團(tuán)，我總是問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。寧?kù)o的深夜，我總會(huì)趴在書(shū)桌上寫(xiě)起日記來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的寫(xiě)作水平有了很大提高，正如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
因?yàn)槲覍?xiě)作可加，我很幸運(yùn)成為了學(xué)校第一批《嶺南少年報(bào)》的小記者。當(dāng)時(shí)，剛知道這個(gè)消息，我真的很高興，很激動(dòng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里在想：“快了，快到我也能夠名副其實(shí)地?fù)?dān)任一名小記者了。頃刻間，我終于明白，成功的背后總要付出代價(jià)�！蔽宀世_紛的小記者證調(diào)皮地掛在胸前，在明媚陽(yáng)光的照耀下，小記者證顯得特別炫目。內(nèi)心里裊裊升起一種慷慨，一種無(wú)法言語(yǔ)的激動(dòng)。雖然我很努力去寫(xiě)稿，但畢竟也要碰壁。我每次投稿完，總會(huì)焦急盼望。盼望什么？當(dāng)然是我的作文能發(fā)表啦。第一次，我聽(tīng)到學(xué)校小記者站的指導(dǎo)老師在宣讀這個(gè)讓全校振奮人心的消息：“四〈3〉班劉嘉璇同學(xué)的《習(xí)慣》一文發(fā)表在《嶺南少年報(bào)》。”這時(shí)候，全身像扎了鉛似的，動(dòng)彈不得，畢竟是學(xué)校第一位文章發(fā)表在《嶺南少年報(bào)》的一位。我驀地涌出一種渴望，我渴望我的文章也能夠發(fā)表，渴望在那印刷精美的《嶺少報(bào)》上深深印上我的文章和名字。我發(fā)掘了自己的不足，努力去發(fā)現(xiàn)其他優(yōu)秀文章的特點(diǎn)。有時(shí)候，還請(qǐng)教老師和同學(xué)一些譴詞造句的用法。對(duì)好的文章和自己的文章作比較。知己知彼百戰(zhàn)百勝！
每星期一都是學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間，我匆匆地奔進(jìn)圖書(shū)室，一頭扎進(jìn)那知識(shí)的'海洋里，如饑似渴地吮吸著精神養(yǎng)料。有同學(xué)對(duì)我耳語(yǔ)：“你是不是傻子，這樣的小說(shuō)也會(huì)激起你的興趣，看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》還好吧，腦子靈活！
”但我只對(duì)她莞爾一笑，巴不得連連看幾本名著。但每次都會(huì)愛(ài)不釋手，拿起這本，又舍不得放下另一本。我總是不分晝夜地閱讀�；侍觳回�(fù)有心人。一天，簡(jiǎn)老師拿起一份《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》神秘地告訴我：“你翻翻看。”當(dāng)時(shí)，我百思不得其解。我細(xì)細(xì)一看，“哇——我的文章見(jiàn)報(bào)啦，成功啦！
”頓時(shí)一蹦三尺高，在老師的辦公室大聲喧嘩，眾多老師投來(lái)詫異的目光。當(dāng)時(shí)的心情甭提有多興奮，久久不肯放下那印有我名字的報(bào)紙，那種味道只有第一次成功的人才能嘗到。在寒假里，我也不會(huì)就此罷休。無(wú)意中，發(fā)現(xiàn)《番禺日?qǐng)?bào).教育周刊》有一個(gè)投稿郵箱地址，這不就是我的大好機(jī)會(huì)嗎？于是趁這機(jī)會(huì)，把幾篇自己認(rèn)為寫(xiě)得比較好的文章發(fā)過(guò)去。一個(gè)星期似乎特別漫長(zhǎng)，星期一終于到了。我迫不及待地拿起日?qǐng)?bào)刷刷幾下翻到《成長(zhǎng)階梯》版。喲！
我再次文章發(fā)表啦！
歡呼聲覆蓋了拖拉機(jī)的嗡嗡聲，歡呼聲在屋子里久久回蕩著。我的渴望改變了，我的渴望實(shí)現(xiàn)了。終于感受到一個(gè)人成功背后的那種滋味。這六年里，成長(zhǎng)的滋味可真是酸、甜、苦、辣樣樣俱備。但我明白有一種叫先苦后甜的滋味，成功后的那種喜悅，那種甜美，是只有那種先苦的人才感受到的。日后，我還要寫(xiě)出更多精彩的文章，讓大家一起分享快樂(lè)。
成長(zhǎng)的滋味作文3
有酸的，有甜的，有苦的，還有咸的，可真是五花八門。人們說(shuō)成長(zhǎng)就像一碗面，每一根都有你成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
酸味這是我第一次騎自行車，媽媽在旁邊扶著我。我做上去，就開(kāi)始搖擺了，我用腳蹬著，走了一圈，我邊騎邊東倒西歪的，媽媽看我這樣，實(shí)在看不下去了，幫我扶著，我漸漸學(xué)會(huì)了，讓媽媽松開(kāi)，心想，汽車原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！看我走上一圈，可想象永遠(yuǎn)不是現(xiàn)實(shí)，我還是摔倒了。媽媽說(shuō)：“失敗是成功之母，加油！”聽(tīng)到這句話，我努力的向前騎過(guò)去，“”成功了！”我高興的大叫，成長(zhǎng)的酸味可真不好受啊！
甜味
“考試成績(jī)出來(lái)了，XXX九十分，XXX100分……”我拿到試卷，雙眼蹬成了銅鈴，媽呀！我100分，同桌也看過(guò)來(lái)，直接驚的掉了下巴。我大搖大擺的回到家，心想：我考了100分，回家是讓媽媽獎(jiǎng)給我一個(gè)玩具，還是一個(gè)文具呢？突然，我的大腦出現(xiàn)一個(gè)想法，要不讓媽媽給我10塊錢吧！到家我得意洋洋的把試卷放到桌上，用力拍上兩下，引起媽媽的注意，媽媽聽(tīng)到，以為我又在拆家，怒氣沖沖地向我走來(lái)，我看看媽媽走來(lái)，把試卷往媽媽眼前一放，媽媽臉上瞬間就樂(lè)開(kāi)了花，拿著我的試卷，讓鄰居們看了一遍又一遍，把整棟樓都走了個(gè)遍。弟弟看到說(shuō)：“沒(méi)這么夸張吧！”我依舊得意地說(shuō)：“你又沒(méi)考過(guò)100分，你懂什么！”
人生中的`甜味可真美啊！這就是我成長(zhǎng)中印象最深刻的兩件事了，你的是什么呢？
成長(zhǎng)的滋味作文4
成長(zhǎng)的味道，有因成功時(shí)得到禮物而快樂(lè)的甜，也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)的沙灘上，一路上留下了許多金黃色的深深的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長(zhǎng)河中，隨波逐流，無(wú)論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘，也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡…… 成長(zhǎng)的味道向稻子，像葡萄，醞釀著醇厚的香甜。
又開(kāi)始削蘋果。小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路一樣。
當(dāng)我很小的時(shí)候，曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在媽媽手中那么聽(tīng)話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕�？晌乙廊皇切χχ�，興致勃勃的。
因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。
可后來(lái)——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。
我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，可我是多么想長(zhǎng)大！看著蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)就和淚一樣苦澀。 從此不再去碰蘋果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。
直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒(méi)有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。
而我，卻在那個(gè)蘋果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味…… 現(xiàn)在，我不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話，削出的蘋果，也不再會(huì)狼狽不堪。
每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái)，蘋果也可以大致保留原來(lái)的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。
更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí)，總能換來(lái)她的微笑。
我又笑了，想著：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。 回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著，其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路中，又削過(guò)多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊！手中的蘋果只削了一半，接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣，我不知道；我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣，我更不知道。
或許，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦…… 成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中有辛酸，有苦辣，當(dāng)然也有甜蜜和美好。
就像一個(gè)打翻的'調(diào)味瓶，紛繁復(fù)雜。 成長(zhǎng)是苦澀的——伴隨著成長(zhǎng)我們失去了太多的美好，增添的卻是太多的憂愁。
你還記得小時(shí)候與小伙伴盡情地玩樂(lè)嗎？你還記得那時(shí)天真無(wú)邪的笑臉嗎？你還記得那時(shí)爽朗的笑聲么？……太多太多了。回憶起小時(shí)侯總是美好的，而現(xiàn)在，不能再盡情玩樂(lè)，各方面的壓力更是把你壓的喘不過(guò)氣來(lái)，不能任由心情而任意或喜或悲，更多時(shí)候你需要懂得謙讓，懂得寬容，你的自由越來(lái)越被束縛，你肩上的擔(dān)子越來(lái)越沉重。
成長(zhǎng)是辛酸的——記得小時(shí)侯磕著、碰著或有事不如意了，我們便會(huì)毫不猶豫“哇”的一聲哭出來(lái)，痛快的哭一場(chǎng)過(guò)后便會(huì)雨過(guò)天晴，心中更是感到十分舒暢。伴隨著長(zhǎng)大哭聲越來(lái)越少，壓抑在心中的憂愁越來(lái)越多。
明明有些是你受不了的委屈卻一個(gè)人暗自藏在心里，一個(gè)人慢慢消磨，或者一個(gè)人躲起來(lái)暗自流淚，久而久之你的心理負(fù)擔(dān)日益沉重，心思也越來(lái)越讓人難琢磨，有太多太多的事情你說(shuō)不清，有太多太多的時(shí)候別人不了解你，讓你覺(jué)得酸酸的，真不是滋味。 成長(zhǎng)是甜蜜的——伴隨著成長(zhǎng)，我們掌握了更多的知識(shí)，了解了社會(huì)，交了越來(lái)越多的朋友，獲得了成功，這些都讓我們倍感甜蜜。
漸漸地我們接受了父母對(duì)我們的嘮叨，慢慢地我們感受到了他們的關(guān)愛(ài)；朋友間的友情讓我們心中十分溫暖，平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就讓我們回味無(wú)窮。我們正一步步實(shí)現(xiàn)著小時(shí)侯的夢(mèng)想，做了許多的事，這些都讓我們興奮，覺(jué)得長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。
成長(zhǎng)的心情是復(fù)雜的。有時(shí)你會(huì)很自豪地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”有時(shí)你卻又十分懊惱地說(shuō)：“我不想長(zhǎng)大！”這一切就像打翻了調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣讓你一個(gè)個(gè)的嘗遍。
蜂蜜很甜蜜，可以養(yǎng)人，有人認(rèn)為從小泡在蜜罐里長(zhǎng)大是很幸福的。但蜂蜜也可能害人，蜜喝多了，卻會(huì)很脆弱，過(guò)多的甜會(huì)使他無(wú)法嘗到苦、辣的滋味，無(wú)法體現(xiàn)多姿多味的人生和對(duì)“蜜”的珍惜。
相反，苦難會(huì)折磨人，使人受到精神和內(nèi)體上的創(chuàng)傷；但經(jīng)過(guò)苦難更能鍛煉人，使他更懂得蜂蜜的甘甜和珍惜，使他逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。在我八歲那年的冬天，那個(gè)使我成長(zhǎng)的冬天。
那年的冬天特別冷，天空下起了小雪，但清晨的陽(yáng)光給予了人們絲絲溫暖，在這難得的好天氣下，媽媽決定帶我去爬山賞雪，我一聽(tīng)可高興了，我終于可以玩了。在媽媽的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了山腳，看著那層層白雪覆蓋著的山，我既期待又忐忑。
我開(kāi)始進(jìn)入大山，那挺立的松柏像哨兵一樣，我開(kāi)始時(shí)又蹦又跳，領(lǐng)略大自然的美麗，但過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的我就氣喘吁吁地走不動(dòng)了。剛才的歡喜消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是疲勞和埋怨；這山為什么這么高！真煩��！帶著小小的埋怨，我又走了會(huì)兒，但這路總是跟我作。
成長(zhǎng)的滋味作文5
從當(dāng)初的呱呱墜地，到現(xiàn)如今的行走于校園，十多年的歲月如白駒過(guò)隙，經(jīng)過(guò)春夏秋冬，品過(guò)酸甜苦辣，我們也已長(zhǎng)大了許多。
未熟的果春
俗話說(shuō)：“一年之際在于春”，許多人播下希望的種子，不斷地給它們輸送養(yǎng)料，努力地為它們服務(wù)著，精心地呵護(hù)著它們，期待種子早些生根發(fā)芽，成熟結(jié)果。青春期的我們尚未成熟，需要養(yǎng)料，需要呵護(hù)。生活充滿活力，希望在飛翔，我們?nèi)孕枰Α⑵床�、奮斗！
學(xué)習(xí)是枯燥乏味的，青春期的我們向往自由，熱情奔放，就像充滿活力的春天�？墒菍W(xué)習(xí)又是必須的，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來(lái)更好地成熟。如果不先品嘗一下酸酸的青澀果的滋味，誰(shuí)又會(huì)珍惜秋果的甘甜？有活力的春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，可不是收獲的季節(jié)。
火辣的椒夏
夏天火辣辣的太陽(yáng)剛探出頭，地上像已著了火。天氣是那樣炎熱，仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引起爆炸。街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。教室里，老師在講臺(tái)上揮汗如雨，我們坐著也是衣衫濕透。
只是，不管多么難，我們總是要迎難而上，火辣的椒雖然極大地挫傷了我們的積極性，可是也鑄就了我們堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品格，讓我們收獲了豐富的知識(shí)，在未來(lái)的大風(fēng)大浪面前，我們一定能乘風(fēng)破浪�；鸾冯m辣，但給我們的啟示很多……
甘甜的果秋
不同于春天的澀澀青果，秋天的果既色彩艷麗，又芳香迷人。瞧，果樹(shù)上碩果累累，把枝頭都?jí)簭澚耍婵芍^“碩果累累壓枝低”呀！
生長(zhǎng)在勤奮土壤上的甘果浸透了我們因努力耕耘而揮灑下的汗水，所以格外芳香迷人。那收獲的喜悅，正如我們經(jīng)過(guò)一步步努力，最終拿到獎(jiǎng)狀，受到表?yè)P(yáng)。站在成功的`門檻上，回望走過(guò)的歷程，我們無(wú)怨無(wú)悔。雖然，一路上我們摔倒過(guò)多次，但我們知道，摔倒了再站起來(lái)將會(huì)離成功更近……捧著手中的這枚甘果，我細(xì)細(xì)品味著。
微苦的雪冬
說(shuō)雪純凈無(wú)瑕，無(wú)色無(wú)味的人，肯定沒(méi)有喝過(guò)雪融水的——水雖凈，卻有股淡苦味。
苦是自然的，人生的每一個(gè)階段，都有必須承受的痛苦：上學(xué)時(shí)，要承受升學(xué)的痛苦；成家后，既要忍受家庭生活的煩惱，又要承擔(dān)工作的壓力；好不容易把孩子撫養(yǎng)成人，又要承受兒女獨(dú)立留給我們的失落和孤獨(dú)；最后，我們還要承受面對(duì)死亡的恐懼。人生充滿了痛苦，如果我們不愿承受生命中的這些痛苦，恐怕只有完全脫離現(xiàn)實(shí)，去過(guò)一種沒(méi)有任何意義的生活。
苦是人生的常態(tài)，逃避痛苦就是在逃避人生。面對(duì)痛苦，最好的選擇不是逃避，而是積極去承受。承受痛苦最大的樂(lè)趣則是：先苦后甜。就像品嘗雪融水，雖有微苦，細(xì)細(xì)品味卻有一番甘洌。
四季有春夏秋冬，成長(zhǎng)有酸甜苦辣，個(gè)中滋味只有深味才能得知。
成長(zhǎng)的滋味作文6
成長(zhǎng)的滋味如一杯咖啡，香香的，雖然剛喝下去的時(shí)候是苦苦的，澀澀的，但細(xì)細(xì)品味后，才會(huì)覺(jué)得也帶著一絲絲的甜�？嘀袔�，這就像是我成長(zhǎng)的滋味……
在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我理解了很多，懂事了很多，同時(shí)也收獲了很多。我學(xué)會(huì)了在困難挫折面前要勇敢;學(xué)會(huì)了從哪里跌倒，還得從哪里爬起來(lái);學(xué)會(huì)了遇事果斷，堅(jiān)決，不要猶猶豫豫;學(xué)會(huì)了要把握時(shí)間的每一分每一秒，做有意義的事……這一切的一切，都是我成長(zhǎng)中的步步腳印，有了這些美好的腳印，相信成長(zhǎng)的滋味將會(huì)由苦到甜，步步邁向成功的未來(lái)!
成長(zhǎng)的滋味，其實(shí)是充滿了酸甜苦辣的，小時(shí)候，當(dāng)我第一次會(huì)走路時(shí)是甜甜的;當(dāng)我內(nèi)心充滿了委屈，又說(shuō)不出口時(shí)又是酸酸的;當(dāng)我遇事不滿，內(nèi)心十分焦急時(shí)，又是辣辣的，火火的;當(dāng)我上學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)的一堆堆需要完成時(shí)，又是苦苦的……總的來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是如此，引用一句名言警句是這樣說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。
“苦盡甘來(lái)”也是這樣來(lái)的。這些，都是我成長(zhǎng)中的種種滋味!
成長(zhǎng)的滋味有時(shí)也如顏色一般多變。紅的，綠的，黃的，黑的'，藍(lán)的等等，樣樣都有。當(dāng)我考試考的好，心情將會(huì)格外高興，激動(dòng)，這時(shí)就如紅色一樣，充滿了激情，斗志昂揚(yáng)，可當(dāng)我考得不好，感到孤單的時(shí)候，心情又是另一種顏色——黑色，十分難過(guò)，十分孤單。如烏云遮天般陰沉沉的……
這些，都是我成長(zhǎng)道路上體會(huì)到的，酸甜苦辣，顏色各異，但卻十分充實(shí)。就是這些令人琢磨不透的事情，才令我的生活如此美滿，充滿激情，歡聲笑語(yǔ)……
成長(zhǎng)的滋味作文7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有很多事情發(fā)生，有苦的，有甜的，有酸的，有辣的。每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都在不斷改變，面對(duì)著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受著成長(zhǎng)帶來(lái)的各種滋味……
成長(zhǎng)中的苦
記得剛上小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)閶寢尩昧撕車?yán)重的病要到外地看病，我就只能到外婆家去住。那時(shí)外婆家離學(xué)校太遠(yuǎn)，每天早上六點(diǎn)起床和爺爺去趕公交車。在那擁擠的車上背著那重重的書(shū)包，運(yùn)氣好有座位，運(yùn)氣不好要一直站到下車。還要忍心看著爺爺那么大年紀(jì)風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上學(xué)。放學(xué)回家表妹還會(huì)經(jīng)常欺負(fù)我，媽媽叫我不管遇到什么事情都要學(xué)會(huì)忍耐，吃虧也是福。每天還有老師布置的一堆作業(yè)，爸爸媽媽又不在身邊，只有爺爺和外婆陪著我，遇到難題他們不會(huì)教我做，只會(huì)摸摸我的頭讓我第二天到學(xué)校問(wèn)老師，然后靜靜的坐在我傍邊看著我寫(xiě)作業(yè)，每天要十一點(diǎn)鐘才能上床睡覺(jué)……
這一切的一切，使我常常陷入到無(wú)邊的苦悶之中。成長(zhǎng)的滋味，竟然是如此的苦澀！
成長(zhǎng)中的甜
媽媽終于回來(lái)了，我們一家搬到了學(xué)校附近，不用再擠公車上學(xué)。很開(kāi)心每天早上媽媽能送我去學(xué)校，晚上又能按時(shí)來(lái)接我回家。在路上我們總會(huì)聊很多有趣的事，到家后媽媽總是會(huì)做我最愛(ài)吃的飯菜，我當(dāng)然是狼吞虎咽一翻迅速解決戰(zhàn)斗。周末的時(shí)候媽媽還會(huì)帶我去公園，或者去給我買衣服，同學(xué)看到我穿的新衣服都夸很好看。遇到不會(huì)做的作業(yè)媽媽也會(huì)馬上教我，我的成績(jī)也穩(wěn)步上升，逐漸排在了班級(jí)的前列。
看到媽媽臉上的笑容，那時(shí)，我心里甜絲絲的。成長(zhǎng)的滋味，也可以是這樣的甜！
成長(zhǎng)中的酸
快要小升初考試了，那緊張的學(xué)習(xí)氣氛快要讓我喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)想到我突然高燒不退，去醫(yī)院檢查結(jié)果是急性肺炎要馬上住院。我一聽(tīng)到結(jié)果快要暈了，我還要一個(gè)星期就要小升初考試了怎么辦呀？我的眼淚止不住掉了下來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō)沒(méi)事，早上在醫(yī)院打完針就立馬送我到學(xué)校復(fù)習(xí)，下午再接我到醫(yī)院繼續(xù)打針。每天要打兩次針，手上全是針眼，還要堅(jiān)持完成老師每天布置的作業(yè)。生怕考不好影響小升初，所以就拼命的喝水來(lái)降體溫讓自己快點(diǎn)好起來(lái)。媽媽也不停地用濕毛巾來(lái)幫我擦身體降溫。
看到媽媽為我忙前忙后，心頭不禁涌上酸酸的感覺(jué)。成長(zhǎng)的`滋味，原來(lái)不只是苦與甜。
成長(zhǎng)中的辣
進(jìn)入初一的第一個(gè)月就進(jìn)行了第一單元測(cè)試，當(dāng)試卷發(fā)了下來(lái)時(shí)，那張冰冷的試卷如花般落在我手里。那紅色的大“×”就如同紅辣椒，吃的時(shí)候讓你痛不欲生，無(wú)法忍受。看著這些“紅辣椒”，整個(gè)人像木頭一樣，完全失去了知覺(jué)。試卷發(fā)完后，老師開(kāi)始講解試卷，當(dāng)講解到我做錯(cuò)的題目時(shí)，老師說(shuō)這些題目都是平時(shí)課堂上多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，可還是有很多同學(xué)在上面丟分，這是不應(yīng)該的。老師越說(shuō)我的臉越火辣辣的燙，有些題目明明只要稍微細(xì)心思考就能寫(xiě)對(duì)，我為自己的粗心大意后悔不已。
火辣辣的成長(zhǎng)滋味，居然是如此這般……
現(xiàn)在才知道，其實(shí)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)法避免地會(huì)感受到各種各樣滋味。只有用心去品嘗，才能體會(huì)到每一種滋味帶來(lái)的不一樣的收獲，是這些滋味伴隨著我長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的滋味作文8
“嘻嘻，我比你跑得快�！泵妹们辶恋男β曉谂艿郎匣厥�。
忽然，妹妹笑聲停止了。我回頭一看，原來(lái)是剛才那個(gè)被撞的同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，她躲開(kāi)了，但把另一個(gè)跑在她旁邊的同學(xué)撞倒了。我沖過(guò)去安慰抽噎的妹妹，班里的同學(xué)不滿的對(duì)撞她同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)。我正想拉著妹妹去報(bào)告老師，卻被她拉住了：“姐，別去。她沒(méi)有撞到我，我只是躲開(kāi)了，沒(méi)事……”
一陣微風(fēng)吹過(guò)，把鳳凰花吹落在我們頭上。
妹妹很怕蛇，不知什么原因。四年級(jí)我們?cè)邙P凰樹(shù)下做操時(shí)，從墻上圍欄里碧綠的草叢中掉出一條半透明的，有點(diǎn)兒偏黃的，50厘米左右的小蛇。玲瓏小巧的蛇頭，一雙可愛(ài)的小眼睛。我向前走，想要更清楚的看到小蛇時(shí)，妹妹緊緊地拉住我的手：“姐！別過(guò)去！它會(huì)咬你的！”
鳳凰樹(shù)的枝葉在風(fēng)中搖晃著，驚起幾只歸巢的鳥(niǎo)兒。
我們都上五年級(jí)了，學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被迫參加了仰臥起坐，妹妹卻自愿報(bào)名了200米跑步。我們選了一個(gè)長(zhǎng)的特別茂盛的`鳳凰樹(shù)來(lái)遮陽(yáng)，在鳳凰樹(shù)那塊陰涼的影子里吃水果，做游戲，下棋，舒服極了。
我剛站起來(lái)準(zhǔn)備去找那個(gè)妹妹的，她已經(jīng)跑了過(guò)來(lái)，摟住了我，炫耀著脖子上掛著的冠軍獎(jiǎng)牌，高興著說(shuō)：“我是第一呢！姐姐！她們都比我跑得慢�！�
鳳凰樹(shù)上的花開(kāi)的鮮艷。
成長(zhǎng)的滋味作文9
陽(yáng)光飛逝，歷史的記載中充滿著幸福、快樂(lè)、傷心、痛苦。我喜歡被雨水浸透，像花兒渴望陽(yáng)光一樣，在雨中我會(huì)清洗自己的頭腦，我會(huì)回味我的所有。
成長(zhǎng)是我們無(wú)法阻止的自然規(guī)律。若你不想成長(zhǎng)，那只是一種刻意地隱埋傷心，一種害怕時(shí)間流走的幼稚。成長(zhǎng)如此可怕，但只要你真心付出，你便不會(huì)為失去的時(shí)光而傷心，成長(zhǎng)的滋味會(huì)讓你笑看人生。
成長(zhǎng)的滋味像巧克力的味道，苦中有甜，甜中有苦，甜甜苦苦的感受組成我的生活，讓我的生活色彩豐富艷麗，如詩(shī)如畫(huà)。
我很喜歡戶外活動(dòng)，于是便經(jīng)常在田野里玩樂(lè)，在那里空氣格外清鮮，環(huán)境格外優(yōu)美，我的心情也格外快樂(lè)。我喜歡坐在草地上，觀看小河清流，鳥(niǎo)兒、蝴蝶便會(huì)在春風(fēng)中向我招手，還帶著迷人的笑容，那便是甜的味道。
人的一生曲折而漫長(zhǎng)，成長(zhǎng)的路永遠(yuǎn)不會(huì)被阻塞，除非你真的到了勝利的終點(diǎn)，那時(shí)的你，經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)豐富，幸福已經(jīng)凝固，快者已經(jīng)留下，你便是個(gè)完美主義者，由于上帝的自私，便把你的.生命收回，但這并不可惡，因?yàn)槟銚碛谐砷L(zhǎng)的滋味，它會(huì)是你生命中永不褪色、永不衰老的記憶。
成長(zhǎng)是一首優(yōu)美的歌，滋味是它的旋律，深深地體驗(yàn)成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)地品嘗味道！作文
成長(zhǎng)的滋味作文10
不知不覺(jué)中，我們?cè)谥鸩匠砷L(zhǎng)。然而成長(zhǎng)也并非一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許許多多數(shù)也數(shù)不清的事，成長(zhǎng)的滋味可謂是酸甜苦辣，五味雜陳。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是酸的。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，忘記收進(jìn)書(shū)包，就去客廳練琴，弟弟不知怎么時(shí)候跑進(jìn)房間去玩，把我的'作業(yè)本和書(shū)包畫(huà)得五顏六色，亂七八糟，氣得我火冒三丈，我就打他一巴掌。弟弟就哭著去跟媽媽告狀，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我，說(shuō)弟弟還小你因該讓點(diǎn)他……聽(tīng)了媽媽的話，委屈的眼淚像斷了線的珠子往下掉。
成長(zhǎng)是甜的。臨近畢業(yè)，又有一次鋼琴比賽即將來(lái)臨，我的心里有些緊張，這次比賽沒(méi)有上次那么有自信。因?yàn)榫毜臅r(shí)間太少。這次我會(huì)拿到第幾名呢？我在忐忑不安中迎來(lái)了比賽。第二天，我就收到了比賽成績(jī)，第一名！我高興得一蹦三尺高。媽媽對(duì)我豎起了大拇指，我心里像喝了蜜一樣甜。
成長(zhǎng)是苦的。眨眼就快要畢業(yè)了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有點(diǎn)往下滑，媽媽把我玩的時(shí)間和看課外書(shū)的時(shí)間都取消了，每天放學(xué)回家就補(bǔ)數(shù)學(xué)，片刻都不得休息。唉！苦啊，今天的苦能換來(lái)明天的甜嗎？
成長(zhǎng)是辣的，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，試卷發(fā)下來(lái)，“88？”，我的臉頓時(shí)“辣”得通紅，仔細(xì)一看，卷子上的錯(cuò)誤大都是粗心大意造成的，我的臉更紅了。我不由得暗下決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。過(guò)了幾天，同一個(gè)單元我又考了一次，獲得了一百分�？磥�(lái)，“辣”還能催人上進(jìn)。
成長(zhǎng)的滋味，酸甜苦辣，各不相同，在這些令我們傷心又高興的事里，為幫助我們逐步成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味作文11
成長(zhǎng)是怎樣的滋味？成績(jī)優(yōu)秀時(shí)如同蜜桃般香甜可口；被親朋好友冤枉時(shí)，如同檸檬般酸澀不堪；犯了錯(cuò)誤時(shí)如同苦瓜般苦不堪言。在我心中，成長(zhǎng)的滋味無(wú)處不在，薄荷的苦澀，卻讓我有口難辯。
紀(jì)律管理員好威風(fēng)啊！我在老師的鼓勵(lì)下當(dāng)上了威風(fēng)凜凜的紀(jì)律管理員，心中不禁像吃了蜜棗一樣歡天喜地。剛開(kāi)始，在我嚴(yán)格管理下，班里同學(xué)上課都秩序井然。老師對(duì)我豎起了大拇指，得到認(rèn)可的我渾身充滿力量。我如獲尚方寶劍一樣所向無(wú)敵，心情如蜜桃般甜。
紀(jì)律管理員有辦法。槍打出頭鳥(niǎo)這俗語(yǔ)是不錯(cuò)的。我總得到老師的表?yè)P(yáng)，有些同學(xué)不服氣了，明明是他們表現(xiàn)好，怎么都是我得到表?yè)P(yáng)呢？同學(xué)們漸漸都不聽(tīng)我話來(lái)與我對(duì)抗。我為此煩惱不已，一時(shí)間也是無(wú)計(jì)可施，垂頭喪氣�？嗨稼は霂兹蘸�，我想了個(gè)妙招。時(shí)不時(shí)表?yè)P(yáng)一些同學(xué)，大家看見(jiàn)有同學(xué)得到我表?yè)P(yáng)了，便都爭(zhēng)先恐后的表現(xiàn)好，想要我的表?yè)P(yáng)。班里又恢復(fù)了如前的秩序，我如同吃了安心丸般松了口氣。這猶如咖啡先苦后甜。
紀(jì)律管理員不好當(dāng)。幾個(gè)月過(guò)去了，同學(xué)們都覺(jué)得得了表?yè)P(yáng)也沒(méi)有什么用，不管我在講臺(tái)上多么費(fèi)力的管理也當(dāng)耳旁風(fēng)，我像吃了薄荷一樣苦澀。老師來(lái)了，教室里亂哄哄的，老師第一個(gè)找到我，把我批評(píng)了一頓，我心里寒��！感覺(jué)打翻了醬油瓶有口卻也難辨，只好苦笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)的滋味是平衡的，當(dāng)你感到苦澀時(shí)，也許甜蜜就在之后；當(dāng)你感到香甜時(shí)，也許酸苦的滋味也在耳后了。
中學(xué)生成長(zhǎng)的滋味作文
昨天還是襁褓里的嬰兒，今天變成一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女了，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。
我們每一個(gè)人一生下來(lái)就注定了會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)對(duì)有的人說(shuō)是一杯純凈無(wú)雜質(zhì)的白開(kāi)水，每天都是過(guò)著粗茶淡飯的日子，沒(méi)什么好說(shuō)的'；對(duì)有的人說(shuō)成長(zhǎng)是一首精美絕倫的舞曲，過(guò)著璀璨而又浪漫的精彩生活；有的人更覺(jué)得成長(zhǎng)是大海里面波濤洶涌的浪花，總是會(huì)從高潮轉(zhuǎn)向低潮的。而我的成長(zhǎng)是這樣的……
成長(zhǎng)猶如一塊香甜美味的冰淇淋。承載著我美好的回憶雪糕統(tǒng)統(tǒng)搖身化作冰淇淋，奶油大雪糕和咖啡色的巧克力大雪糕一道肩并肩淹沒(méi)在花樣翻新的冰淇淋身后，也失去蹤影。每次我都想吃，可是父母總擔(dān)心我吃了會(huì)感冒，所以只能偷偷的和小伙伴們吃完了才敢回家，像一個(gè)做錯(cuò)事情的小孩一般。可是心里卻是美滋滋的。父母見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我用成長(zhǎng)的奶香為他們祝福。
哦，好一塊成長(zhǎng)的冰淇淋！
成長(zhǎng)猶如一朵漂亮的玫瑰，它開(kāi)的燦爛，正是父母的給與，才有我今天的成長(zhǎng)，你們像水，日夜的澆灌著我呵護(hù)著我，讓我不受一點(diǎn)傷害，長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女。而我也長(zhǎng)了一些刺，可以保護(hù)你們了。用我的芬芳來(lái)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，用芬芳來(lái)伴你們安心入睡。
我的成長(zhǎng)，是伴著冰淇淋的奶香，玫瑰的芬芳，一起歡笑，一起痛苦，一起成長(zhǎng)，一起嘻戲。
成長(zhǎng)的滋味作文12
天上有無(wú)數(shù)顆星星，我伸手一拿，拿下了最亮的那顆，仔細(xì)一看，原來(lái)是關(guān)于友誼的。
我5歲那年，和我最要好的.朋友程佳怡一起湊錢去買一包零食。我們來(lái)到小賣部，各自選了一個(gè)自己愛(ài)吃的，經(jīng)過(guò)我們激烈的爭(zhēng)選后，我們選定了一包番茄味的薯片。
我們倆拿著一包薯片就跑到我們的秘密基地——小紅屋，小紅屋外表全是紅色，里面被我們披上了地毯，這里就可以坐個(gè)十個(gè)八個(gè)人也不擠。我倆趴在小紅屋子下吃了起來(lái)，“給我吃一點(diǎn)！”程佳怡看我吃這么多非常生氣�！拔也艣](méi)吃多少呢！”我認(rèn)為我自己沒(méi)吃多少。“你……”我們倆激烈地說(shuō)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們倆已經(jīng)爭(zhēng)得面紅耳赤了，卻還在不停地爭(zhēng)，最后，我一把搶過(guò)零食，跑出小紅屋，自己吃了起來(lái)，只聽(tīng)后面的小紅屋里傳來(lái)哭聲。我也不理會(huì)，就快步走了回去。
媽媽看到我回家有些奇怪：“你怎么回來(lái)了？”我非常委屈地將經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽一聽(tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人不能太自私，零食是你和程佳怡買的，不是你一人買的。”我聽(tīng)后，覺(jué)得有道理，就又來(lái)到小賣部買了一袋番茄味薯片，來(lái)到程佳怡家，把一包薯片塞到她手中說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那么自私！”“沒(méi)事！我們還是好朋友！”程佳怡看了看手中的零食說(shuō)，我們又擁抱在了一起。
大方是我們的品德之一，如果失去了大方，朋友就會(huì)離開(kāi)你，你也會(huì)變得非常自私，你說(shuō)對(duì)嗎？
成長(zhǎng)的滋味作文13
我是從什么時(shí)候成長(zhǎng)起來(lái)的？當(dāng)時(shí)的心境是怎樣的？望著鏡中的自己，感覺(jué)臉上的稚氣越來(lái)越少。我捫心自問(wèn)：是在十歲，第一次做飯的時(shí)候？還是更早一點(diǎn)兒，八歲，第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候？還是再早一些……
記得上幼兒園時(shí)，有一次奶奶在接我回家的路上扭傷了腳�？粗菑埓认榈哪樢蛱弁炊で�，我的心如撕裂般地疼。這是我第一次心疼親人，因?yàn)閾磹?ài)的人受到傷害而難過(guò)嗎？我說(shuō)不清�？粗H人因自己受傷，就好像心被誰(shuí)用刀一下一下地割著，令我?guī)缀跹�、窒息。奶奶事后回憶說(shuō)，我強(qiáng)攙著她回家，我像瘋了一樣給她找藥，還背著她抹眼淚……這些我都不記得了。在我心里留下深深烙印的，就是那些成長(zhǎng)的滋味吧。
還有一件小事，也給我留下了深刻印象。
十歲時(shí)的我，理所當(dāng)然地享用著親人為我準(zhǔn)備和付出的一切，從來(lái)沒(méi)想過(guò)感謝，覺(jué)得這是天經(jīng)地義的。
那天父母晚歸。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)父親回家的腳步聲時(shí)，餓得眼冒金星的我氣勢(shì)洶洶地跑出房間想興師問(wèn)罪，卻看見(jiàn)疲憊的神情深深刻在父親的鬢角、眼睛和皺紋里。那一刻，我所有的委屈和憤怒都被心疼和愧疚化解，喉嚨瞬間哽住了。
父親勉強(qiáng)笑了笑，似乎希望像往常一樣給我一個(gè)大大的笑臉，讓我安心，可極度的勞累覆蓋了強(qiáng)顏歡笑，我這才明白他平日的笑顏里掩藏著多少疲憊�？粗c倒在沙發(fā)上已昏睡過(guò)去的父親，我無(wú)地自容。
我輕輕走進(jìn)廚房，像父親一樣洗、切、炒……我第一次下廚，動(dòng)作笨拙卻認(rèn)真。我有什么好抱怨的？有什么資格抱怨？我一直理所當(dāng)然地享受這一切，可真應(yīng)該是理所當(dāng)然的嗎？
有什么東西在我心里被擊碎了，又有什么滋生出來(lái)，沉甸甸地壓在心頭，需要我承擔(dān)，需要我付出。這就是愛(ài)的責(zé)任嗎？
像破繭而出的蝶，我的內(nèi)心變得更柔軟，卻更堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，有一點(diǎn)沉重，又有一絲堅(jiān)定的`意味在心頭蔓延……
思緒飄飛，回味那些過(guò)往，和從前的自己對(duì)話，內(nèi)心更明朗了。
原來(lái)成長(zhǎng)不是一朝一夕的事情，它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。從呱呱墜地到風(fēng)燭殘年，從心靈到身體，我們不會(huì)停止成長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，歲月變遷，成長(zhǎng)的滋味都是那么酸澀、那么甜蜜；成長(zhǎng)的腳步是那么堅(jiān)定，又是沉甸甸的。而我們的成長(zhǎng)，就是為所愛(ài)的人和事做出的改變。
成長(zhǎng)的滋味作文14
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)成長(zhǎng)到十二歲的少年，這在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)、有憂愁、有成功、有失敗，正是這百味的人生才能讓我長(zhǎng)得更為茁壯，才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。記得上一次的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，被父母責(zé)罵，我的.心里涌出了一絲絲酸楚，這大概就是人生百味的酸吧。
不久之后，語(yǔ)文的一次測(cè)試我考了高分。我很自豪，爸爸媽媽爭(zhēng)著夸我能干，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)獎(jiǎng)品，我心里很開(kāi)心，覺(jué)得像蜜一樣甜，人生百味中的甜，大概是這樣。以前，我總覺(jué)得上學(xué)是一件非常辛苦的事情。而在上課時(shí)，我找不著書(shū)，找不著文具，還被老師看作不遵守紀(jì)律給叫了起來(lái)，我的心里非常的難過(guò)，非常痛苦。記得我有一個(gè)好朋友，和我約好一起去打籃球，我們兩家挨得很近，我在他家門口等了很久，就是沒(méi)有等到他，當(dāng)我按照約定的時(shí)間，到了地方卻發(fā)現(xiàn)他早就到了，只是沒(méi)有叫我，還和我一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人一起開(kāi)心的打籃球，這讓我不由的發(fā)了火，我們大吵了一頓，我的心里火辣辣的……
成長(zhǎng)的五味瓶裝滿了酸甜苦辣，我們?cè)谖逦吨新砷L(zhǎng)，慢慢品味，這大概是童年能夠留下的最好的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文15
從呱呱墜地到現(xiàn)在的知書(shū)達(dá)禮，從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯，從大大咧咧到溫文爾雅，你是否經(jīng)歷了許多？
我們都在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，變得更優(yōu)秀，學(xué)會(huì)更多。
人生路很長(zhǎng)，它不像公路平坦而有方向，在起步的一小段路程里，我跌倒過(guò)，傷心過(guò)，不算真正意義上的絕望過(guò)。我很迷茫，不知道方向在哪里。耳邊傳來(lái)的只是一遍又一遍的“清華北大”。
以前我的目標(biāo)就是虛幻的，別人問(wèn)起什么夢(mèng)想，就只能胡編亂鄒一個(gè)，考上清華北大很難，我不敢說(shuō)這個(gè)。這個(gè)目標(biāo)，大概也算我的夢(mèng)想，若有若無(wú)。直到看過(guò)《銀河補(bǔ)習(xí)班》，才明白清華北大只是個(gè)過(guò)程而并非人生目標(biāo)。我找到了我一生唯一的目標(biāo)，就是學(xué)習(xí)。這不僅僅是為了考上所謂清華北大，更是為了將來(lái)的幸福，以后的生活。放眼未來(lái)，我仿佛看到了屬于我自己的那一片天空，那一串幸福。
沿途的風(fēng)景很美，確實(shí)很美。我總是控制不住自己，不由自主地走向它們。
通俗點(diǎn)，我不好好學(xué)習(xí)。愛(ài)玩，玩手機(jī)，玩游戲，出去玩。不務(wù)正業(yè)，也就是不好好聽(tīng)課，不好好寫(xiě)作業(yè)，不好好學(xué)習(xí)。老師和家長(zhǎng)都苦口婆心地勸過(guò)，罵過(guò)；也溫柔地對(duì)我講過(guò)，也用板子伺候過(guò)。幸運(yùn)總不會(huì)一直降臨在我頭上，投機(jī)取巧總也要被發(fā)現(xiàn)的.。照樣是沒(méi)寫(xiě)，一回家，老師的電話就來(lái)了。電話剛放下，就被罵了一頓。像蒼蠅一樣，在身邊嗡嗡嗡的�？赡苁俏业植贿^(guò)兩方勢(shì)力，也可能是我良心發(fā)現(xiàn)，我開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。
突然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)完作業(yè)理直氣壯地被檢查比寫(xiě)不完作業(yè)提心吊膽地找借口要好的多。好好背書(shū)當(dāng)然也是為了托住我不斷下滑的成績(jī)，倘若再掉，我在班里“好學(xué)生”的名號(hào)就將墜入深淵，萬(wàn)劫不復(fù)了；體面一點(diǎn)，算是對(duì)得起老師和家長(zhǎng)的良苦用心了。沿途風(fēng)景再美，也要記著你的初衷，不忘初心，方得始終。
一點(diǎn)一滴，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的滋味很微妙，它可以是多味的，酸甜苦辣咸。成長(zhǎng)使我變得更優(yōu)秀，也更欣慰。我很快樂(lè)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)。
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