彩虹優(yōu)秀作文15篇[必備]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的彩虹優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

彩虹優(yōu)秀作文1

　　“一分耕耘，一分收獲”這是多么經(jīng)典的一句名言。沒(méi)有辛勤付出，哪有碩實(shí)的收獲。彩虹是多姿的。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，那能見(jiàn)到她的七彩繽飛；花兒是美麗的，沒(méi)有舍身綻放，哪能見(jiàn)到她的絢麗多彩。

　　只要你敢于付出，都會(huì)有收獲，如果成功了就會(huì)收獲到所要的成果和滿(mǎn)心喜悅，如果失敗也會(huì)收獲無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)。為下一次的成功作下鋪墊。學(xué)習(xí)也是這樣，方式方法選對(duì)，只要你肯下功夫，那一定會(huì)有收獲。

　　去年我成績(jī)不是很理想。特別是英語(yǔ)，老師著急，媽媽焦慮，我更是心慌，怎么辦？不能這樣一定得改善，于是媽媽和我制定了方案，睡前讀句型背課文，早上早起半個(gè)鐘記單詞。就這樣每天如此。堅(jiān)持不懈一學(xué)期下來(lái)，英語(yǔ)成績(jī)提高了。我收獲了一份滿(mǎn)意的成績(jī)。媽媽眉頭舒展開(kāi)了，老師也微笑了。

　　很多人都不想付出就像有收獲，果樹(shù)不施肥怎能結(jié)出碩實(shí)累累的.果子。風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，只有那些敢于向風(fēng)雨挑戰(zhàn)的付出者。才能的到五彩斑斕的彩虹。

　　有付出就有收獲；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……加油！

彩虹優(yōu)秀作文2

　　都怪昨天玩耍時(shí)不小心把腳給扎進(jìn)了一枚釘子，即使拔出來(lái)了，依舊痛不欲生。明天答應(yīng)朋友一起去公園玩，怎么辦，怎么辦？最后我還是決定：去。

　　因?yàn)槲覀兪侨ゲ杉�露水，所以�?yīng)該趕在太陽(yáng)出來(lái)前到達(dá)。才5點(diǎn)，我就拐著腳一步一步走向公園，哪知那條小路里居然有狗，沒(méi)辦法了，我對(duì)自己說(shuō)：“加油，平時(shí)你都不怕狗，區(qū)區(qū)兩三條而以，怕什么！”可我的另一個(gè)心卻說(shuō)：“喂，這狗可肥得比你還壯。”我不管三七二十一了，一拐一拐地向前走去。過(guò)了這關(guān)總算松了一口氣，可我那條不聽(tīng)話(huà)的`腳開(kāi)始鬧騰，害得我痛得半死，只能原地暫停一下，看了看手表，又望了望東方，太陽(yáng)快爬上枝頭了，我再次鼓起勇氣出發(fā)。最后我終于聞道了露珠香氣，和只有那時(shí)才能體會(huì)到的快樂(lè)。

　　其實(shí)人生道路上也是這樣的只有不斷經(jīng)歷挫折，才獲得成功，當(dāng)然也需要勇氣。

　　如果你期盼春天，必須經(jīng)歷寒風(fēng)呼嘯；如果你期盼富裕，必須經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)；如果你期盼彩虹，必須經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。

　　這就是我的人生感悟。

彩虹優(yōu)秀作文3

　　彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說(shuō)彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬(wàn)物的心里去，能讓?xiě)n傷的人忘卻憂(yōu)愁、感到快樂(lè)和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛(ài)的父母，讓爸爸、媽媽天天都開(kāi)心。

　　我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒(méi)，只有那潔白的云和藍(lán)色的天空。

　　忽然，奇跡真的出現(xiàn)了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的'蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……

　　天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過(guò)了多久，我眨了眨眼睛，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)是一片蔚藍(lán)，兩邊的烏云漸漸散開(kāi)；就在這時(shí)，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。

　　我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來(lái)送給親愛(ài)的爸爸、媽媽。

　　隨后，彩虹就慢慢的消失了……

彩虹優(yōu)秀作文4

　　難得一見(jiàn)的彩虹，我今天看見(jiàn)了。

　　彩虹對(duì)于我來(lái)說(shuō)是幸福，通往天堂必經(jīng)之路，看見(jiàn)它橫跨兩個(gè)學(xué)校，有種居高臨下的感覺(jué)、高處不勝寒的感覺(jué)。

　　恰巧我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)還有另外一條彩虹，同學(xué)說(shuō)我眼花或是出現(xiàn)海市蜃樓，可我就是看見(jiàn)了，說(shuō)不定它們今天是為我?guī)��?lái)幸運(yùn)與祝福的，我深深感受到！

　　由小至大，這是我第三次見(jiàn)到彩虹，小的時(shí)候，看見(jiàn)才后只會(huì)一味地拍手叫好，只有一個(gè)感覺(jué)，就是美。但如今見(jiàn)到它，我則會(huì)猜想很多奇異事，在彩虹盡頭處，有一條天梯，我順著它怕上彩虹，站在沒(méi)有實(shí)感的彩虹上，有中搖搖欲墜的感覺(jué)，是那么的'不真實(shí)，往下看，所有的都是彩色的七彩繽紛。我問(wèn)彩虹，為什么這么久才來(lái)探望我們，微風(fēng)輕輕吹，哦，原來(lái)是這樣；那為什么這么快又要走了呢？樹(shù)葉搖了搖，這是它用大自然的方式與我對(duì)話(huà)，只要我懂。

　　它要消失了，我要掉下去了，云朵迅速接住了我，我重新回到了座位上，繼續(xù)聽(tīng)課，我想它告別，“揮一揮，不帶走一片云彩。”

　　我作了一個(gè)美好的夢(mèng)――彩虹似的夢(mèng)。

彩虹優(yōu)秀作文5

　　我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘。平時(shí)，書(shū)上有許多描寫(xiě)彩虹的句子或文章，久而久之，有了一種想看彩虹的欲望。漸漸地，這種欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。不料，那害羞的`彩虹竟不知不覺(jué)地“跳”進(jìn)了我眼簾。

　　5月5日，下著傾盆大雨。到了傍晚，雨小了些，我和媽媽、姐姐趕緊以每秒99999千米的速度沖回家。站在陽(yáng)臺(tái)，兩座美麗的彩虹橋“跳”進(jìn)我的眼簾。兩座彩虹成拱狀，像兩座五彩的石拱橋。細(xì)細(xì)一看，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一樣不多，一樣不少。彩虹那粗大的“腰”，那深藍(lán)色的天空的襯托，使彩虹更加美麗�？粗�看著，我不禁想起了那長(zhǎng)廂廝守的牛郎和織女……

　　慢慢地，在云層掩護(hù)下，彩虹消失了，似乎從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一樣。我在心中默默地問(wèn)：我什么時(shí)候能再見(jiàn)到你呢？

彩虹優(yōu)秀作文6

　　今天下午我和爸爸做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“彩虹摩天輪”。

　　我先準(zhǔn)備了十幾顆彩虹糖、一個(gè)小盤(pán)子，還拿了一杯水。我把彩虹糖在盤(pán)子里擺成一個(gè)圈，又把水慢慢倒在盤(pán)子里，我全神貫注地看著水的變化。剛開(kāi)始，顏色在糖周?chē)�慢慢地慢慢地�(cái)U(kuò)散，我有點(diǎn)擔(dān)心：會(huì)不會(huì)不成功呢？只見(jiàn)彩色的糖水一直延伸，一直延伸，流向了圓心，慢慢變成了一個(gè)彩色的'圓盤(pán)，變成了彩色的摩天輪。哇！終于成功了！這是我親手做的摩天輪，有紅、黃、綠、紫……好多顏色，五彩繽紛的，漂亮極了！

　　我問(wèn)爸爸這是什么原理呢？爸爸說(shuō)：“水是有密度的，糖遇到水以后色素就溶解在水中，同時(shí)糖周?chē)�水的密度變大了，就�?huì)向密度小的地方擴(kuò)散，碰到旁邊的糖水受到阻礙，它們就共同流向了密度小的中間，就形成了好看的彩色摩天輪。”

　　原來(lái)是這樣�。∵@個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩兒，讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)！

彩虹優(yōu)秀作文7

　　傾盆大雨終于停了，那布滿(mǎn)天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了，他們大概不想讓自己破壞這優(yōu)雅的氣氛吧，漸漸地隱去了。一直躲在烏云背后的太陽(yáng)也不甘落后，它歡快地躍出了云層，把自己的光和熱重新灑到大地上。

　　突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的亮光，慢慢變成了淡淡的紅云，在陽(yáng)光的照射下，逐漸變粗，與此同時(shí)，紅云的兩端還不住地向下垂，一直到形成了“橋”的形狀。“啊，彩虹出來(lái)了！”我心中一陣喜悅，緊接著，在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色，隨后也擴(kuò)大，變粗，可沒(méi)有紅色那樣鮮明。又過(guò)了一會(huì)兒，黃，綠，青，藍(lán)，紫也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空，它們構(gòu)成了大自然的一大美景——彩虹。

　　這座彩色的“橋”是那樣的美麗，又是那樣的'縹緲，使人感到它遠(yuǎn)在天邊，又近在眼前。這時(shí)，從不遠(yuǎn)處飄來(lái)了幾片潔白的云朵，它們圍在彩虹周?chē)�，好像贊美它的美麗，使彩虹又添了幾分神秘和典雅�?/p>

　　啊，彩虹！你真美麗！你既使人感到嫵媚多嬌，又使人感到高尚淡雅，我喜歡看你那婀娜的身軀，更喜歡你的品質(zhì)——高尚，美麗，神秘。

彩虹優(yōu)秀作文8

　　今天下午放學(xué)之后，出于心情好，我特意在樓下騎了一會(huì)兒自行車(chē)，可是沒(méi)過(guò)多久，天就陰下來(lái)了，因?yàn)槲覍?duì)天氣不太了解，所以當(dāng)時(shí)以為是天黑了，于是我迅速把自行車(chē)放到儲(chǔ)藏室里，回家了。

　　回家之后，我才知道剛才原來(lái)是陰天，現(xiàn)在天色很黃，天空沒(méi)有一絲云，屋外狂風(fēng)大作，還不時(shí)有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒(méi)過(guò)多久，豆大的雨點(diǎn)就落在了窗戶(hù)上，“啪嗒啪嗒”聲聲清脆，就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去，爸爸把窗戶(hù)打開(kāi)，傳來(lái)的是一絲絲清涼的風(fēng)，突然，爸爸喊道：“彩虹！”我迫不及待的跑過(guò)去看，果然看到了美麗的彩虹，這個(gè)彩虹原來(lái)是淡淡的'，有一點(diǎn)油墨畫(huà)的味道，后來(lái)顏色漸漸變深，有一點(diǎn)彩筆畫(huà)的樣子哦！我們很快發(fā)現(xiàn)了第二道彩虹，這道彩虹的顏色一直很淺，像一幅淡淡的水墨畫(huà)，很素雅，很樸素，這時(shí)，我才注意到，雷電已經(jīng)走了，太陽(yáng)又露出了笑臉。

　　這幅場(chǎng)景讓我想起了一首我們剛學(xué)的詩(shī)：

　　《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》

　　宋 蘇軾

　　黑云翻墨未遮山，

　　白雨跳珠亂入船。

　　卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，

　　望湖樓下水如天。

彩虹優(yōu)秀作文9

　　今天，我和同學(xué)們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，名字叫“紙上彩虹”，讓我們一起來(lái)做吧！

　　我們興致勃勃地準(zhǔn)備好了工具：一個(gè)臉盆、一面小境子、一張白紙、一支手電筒、一切準(zhǔn)備就緒。

　　首先，我拿來(lái)臉盆，叫胡雨澤把臉盆里裝滿(mǎn)水，再端過(guò)來(lái)。然后我把鏡子斜靠在臉盆的一邊，叫季錦皓扶著�？墒鞘蛛娡矝](méi)電了怎么辦呢？媽媽說(shuō)：“用手機(jī)的手電筒照射也一樣。”哈，我怎么沒(méi)想到呢！于是我打開(kāi)手機(jī)的手電筒，照在鏡面上，我叫陳昕灝把紙拿著放在光正好反射的地方，可是照在紙上得很小，不是很明顯。我想想把紙拿走應(yīng)該會(huì)大些。我叫陳昕灝把紙拿走。光果然變大了，投射在白色的天花板上，像極了彩虹。天花板上的光有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫真漂亮！我們興奮地叫起來(lái)。

　　我想：這是為什么呢？查了以后，才知道，原來(lái)手電筒的光看上去是白色的.，其實(shí)有彩虹的顏色，光照在鏡子上反射就成了“彩虹”

　　看來(lái)處處留心皆學(xué)問(wèn)，留心觀察定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

彩虹優(yōu)秀作文10

　　夏日的悶熱暫時(shí)消退，豆大的雨點(diǎn)漸漸停息，密集的烏云不再聚集。在湛藍(lán)的天空上，一帶又彎又長(zhǎng)的彩虹像彩綢一樣掛在西邊的空中，宛如一座五彩繽紛的.“天橋”一般。它是多么的璀璨、多么的美麗，引得多少人神往！

　　可沒(méi)有人知道彩虹是經(jīng)歷多少磨難才能出現(xiàn)。

　　俗話(huà)說(shuō)“雨后才能見(jiàn)彩虹�！币�?yàn)橹挥惺苓^(guò)暴風(fēng)雨的洗滌，她才會(huì)展現(xiàn)魅力。隨后輕輕地扒開(kāi)黑沉沉的烏云，悄悄地露出自己的小腦袋來(lái)，旁邊的太陽(yáng)也慢慢地出來(lái)了，仿佛在和彩虹約會(huì)一樣。太陽(yáng)金色的光輝灑在彩虹上，這光芒慢慢成了紅色光環(huán)，緊接著紅色的光環(huán)邊又出現(xiàn)了一種淡雅的橙黃色，她們你挨著我，我挨著你，跟一對(duì)好姐妹一樣。又過(guò)了一會(huì)，黃、綠、青、藍(lán)、紫也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在光環(huán)邊。這七種美麗的顏色構(gòu)成了美麗的彩虹。

　　可美麗總是短暫的，彩虹出現(xiàn)不久就會(huì)消失，但萬(wàn)丈霞光永留在人們的心間。我們的生活何不是這樣呢？無(wú)論經(jīng)歷多么艱苦的磨難，只要我們心中有彩虹，終究會(huì)有希望。

彩虹優(yōu)秀作文11

　　在狂風(fēng)的暴雨過(guò)后，那微微閃耀著的陽(yáng)光下，優(yōu)美地?fù)]動(dòng)著一條七色彩帶，那就是彩虹。在暴風(fēng)雨般的挫折過(guò)后，反省，是我心中的彩虹。

　　雨水如斷線(xiàn)的珠子般，伴隨著令人敬畏的狂風(fēng)，傾盤(pán)而下。期間每每一陣響徹云霄的雷聲，仿佛如臺(tái)上老師的每一句話(huà)，扣人心弦。

　　同學(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)出的分?jǐn)?shù)語(yǔ)排名，有的.歡喜上臺(tái)，兩手莊重得接過(guò)那張刻滿(mǎn)"榮譽(yù)”的試卷，臉上洋溢出的快樂(lè)，實(shí)在令人羨慕；有的則垂頭喪氣，一手輕輕扯過(guò)那張印滿(mǎn)”失敗“的試卷，臉上流出的悲傷，實(shí)在令人心酸。

　　我低著頭，緊握著拳頭，手中捏著一把汗，額頭滲出的珠子，順著臉頰，緩緩滑落。我等待著，等待著老師，等待著那張重要的試卷，或許，我還等待著”死亡“的到來(lái)。

　　終于，老師念到了我的試卷，口中說(shuō)出的恐怖的排名與血色的分?jǐn)?shù)傳到了我的耳邊。剎那間，大腦一片空白，耳邊傳來(lái)的只有雨聲、風(fēng)聲、雷聲。高傲的雨聲為我的排名感到可笑；傷感的風(fēng)聲為我的分?jǐn)?shù)感到心酸；而雷聲，仿如一喂德高望重的老人，沉重的對(duì)我進(jìn)行無(wú)盡的教訓(xùn)和指責(zé)。

彩虹優(yōu)秀作文12

　　暴雨過(guò)后,天空總會(huì)出現(xiàn)一條絢麗的彩虹。盡管它是多么的.漂亮，魅力四射，但是它依然不能代替我心中那溫暖的彩虹。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我獨(dú)自漫步在石板小路上，感覺(jué)絲絲冷意向我襲來(lái)。我想著：這時(shí)候多希望身上披著一件大棉襖，手上戴著新手套，喝一口熱水。不久，從我的身后傳來(lái)了一次呼喊我的叫聲：“君君，君君！”我轉(zhuǎn)身一看，啊，是爸爸，他正穿著一件薄薄的背心朝我奔來(lái)，手里拎著大棉襖和一雙手套... ...“爸爸，你...你怎么來(lái)了？”我驚奇地看著爸爸。“來(lái)，把這件棉襖穿上吧，別著涼了�！彼�說(shuō)著，把棉襖披在了我的身上。我抬頭問(wèn)爸爸：“爸，你不冷嗎？”“不...啊嚏!”還未等爸爸把‘冷’字說(shuō)出來(lái)，自己已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)大噴嚏。

　　“爸爸不冷只要你暖和我就放心了。”說(shuō)完，爸爸轉(zhuǎn)身向家走去.....我可以從爸爸的背影看出他是一只‘多變貓’---為了我他可以失去很多誘惑。

　　爸爸，這么多年來(lái)，您為我付出了多少，我心中都有數(shù)。爸爸你就是我心中那溫暖的彩虹。爸爸，我愛(ài)你！

彩虹優(yōu)秀作文13

　　今天又考試了，我有好幾道題都沒(méi)有做出來(lái)，心里悶悶的，在家呆了一天。

　　懷著忐忑的心情走到學(xué)校。那些卷子攤在桌子上，一道道血紅的叉子，一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是一個(gè)千百公斤重的大鐵錘，咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興地出去玩了，教室里只有我一個(gè)人呆呆地坐在凳子上。

　　外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒著雨趕到媽媽那，但媽媽辦公室的門(mén)掛著大鎖頭。我機(jī)械地向樓下走去！

　　我出了大門(mén)，走在雨中，眼淚不停的流著，手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的卷子，哭泣著。

　　“為什么，為什么，我總是考不好？”我在雨中靜默著，想著。

　　雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)天上掛上了一道彩虹，七彩的虹那么美麗。

　　風(fēng)雨后的`彩虹！

　　我恍然領(lǐng)悟：一切都在堅(jiān)持，彩虹在風(fēng)雨后才掛在了天邊。它經(jīng)過(guò)了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢，一次小小的考試失敗，我何必如此氣餒，這不正是我學(xué)習(xí)中的風(fēng)雨嗎！我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹！

　　謝謝你，美麗的虹。你讓我不在哭泣。

彩虹優(yōu)秀作文14

　　今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿(mǎn)足下邊的條件：充足的陽(yáng)光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說(shuō)我們家里沒(méi)有直射的陽(yáng)光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽(yáng)光制作彩虹。

　　我們端了一盆清水放在地上，面對(duì)著陽(yáng)光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中，調(diào)整了鏡子的角度，不一會(huì)兒，對(duì)面的墻上就出現(xiàn)了彩虹，我們都高興極了�？墒俏覕�(shù)了數(shù)，對(duì)媽媽說(shuō)：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說(shuō)我數(shù)得不對(duì)，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說(shuō)可能是我們的鏡子太小，制作出的.彩虹太小，所以看得不是很清楚。

　　回家后，媽媽問(wèn)我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因?yàn)樗�和鏡子反射太陽(yáng)光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案：這是光的色散現(xiàn)象。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的結(jié)果。由于太陽(yáng)光是復(fù)色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開(kāi)了，所以形成了七色的彩虹。

彩虹優(yōu)秀作文15

　　彩虹橋位于綦江縣虹橋路南州小學(xué)旁邊。

　　清晨，小鳥(niǎo)在地上嘰嘰喳喳地叫著，叫醒了榕樹(shù)爺爺，榕樹(shù)爺爺見(jiàn)柳樹(shù)還在睡覺(jué)，生氣地自言自語(yǔ)地說(shuō)：“柳樹(shù)這個(gè)懶蟲(chóng)，我真想罵它一頓�！边@時(shí)，微風(fēng)趕來(lái)對(duì)榕樹(shù)爺爺說(shuō)：“榕樹(shù)爺爺息怒，息怒，我馬上叫它起來(lái)�！辈灰粫�(huì)，柳樹(shù)姐姐醒了，微風(fēng)吹拂著柳樹(shù)細(xì)嫩的樹(shù)條，像是給柳樹(shù)姐姐梳頭呢！人們?cè)诰毺珮O和打羽毛球……學(xué)校里傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)停在樹(shù)上，再不也叫了，小蜜蜂也不飛了，仿佛也想變成人來(lái)讀書(shū)吧！四周靜的沒(méi)有一絲聲音，彩虹橋也靜靜地呆在那里，欣賞著朗朗的書(shū)聲。

　　晚上，彩虹橋上閃著五顏六色的彩燈，好像有許多各種各樣的鮮花開(kāi)了，橋上的人來(lái)來(lái)往往，只有端午節(jié)才能人山人海，橋邊的柳樹(shù)上閃綠光，像無(wú)比珍貴的`玉石樹(shù)。從高處往下看，看到綦河里彩虹橋美麗的倒影。

　　這就是美麗的彩虹橋。

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