一同成長作文大全(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一同成長作文，希望對大家有所幫助。
一同成長作文1
讀《山娃子》講的是山中的孩子生活很艱苦，不像城里的孩子，生活舒適，個個都是“小王子”、“小公主”，飯來張口，衣來伸手。
影片的整個故事是由一百元錢而引起的，主人公被同學誤認為偷了一百元錢，但主人公堅定地說沒有偷。同學便把這件事告訴了主人公的爸爸，他爸爸就罵了他。主人公很不服氣就離家出走，逃到山上去了。在山上，他差點被蛇咬，還沒有東西吃，最后滾下山坡。幸運的是，一位老爺爺救了他，老爺爺是一位護林員，好心地收留了他，他滾下山坡時扭傷了腳，也被老人治好了。他告訴了爺爺事情的經過，請他不要告訴他的家人他在這里，老爺爺答應了他并相信他沒有偷一百元錢。白天，他們上山采中藥，老爺爺教會了他怎么識別中藥，下午把采來的中藥賣了，去買了瓜。賣瓜的人說：瓜不甜可以不買，他們咬了一口不甜就不買了，但賣瓜的人一定要叫他們買，他們不肯買，因此發(fā)生了一次爭吵。好心的老爺爺還是把瓜買來了。買瓜的人被老爺爺感動了，又送給他們兩個甜瓜。
就這樣，他們一起經歷了很多事，到最后，他同學找回了那一百元錢，并向他道歉，主人公這才回了家。
跟著這部電影，我仿佛也一起經歷了所有的事，讓我懂得我們應學會知足。因為我們有吃有穿，還可以上學，但農村的孩子有時吃飯都吃不飽，更不用說吃大魚大肉了，我們什么都有得吃，有些人還常常挑食。如果到山里，我看你們怎么活。
更艱苦的是，山里的孩子冬天也沒有什么厚衣服，要忍受饑寒交迫的痛苦。想想我們冬天的時候，爸爸媽媽給我們穿得暖暖的，吃得飽飽的，我們真幸福��！要是你也去山里，你一定忍受不了又冷又餓的冬天。
最困難的是，有些人還交不起學費，因此沒能上學，看著他們對學�？释难凵�，期盼的眼神，我的心也仿佛疼了一下。我們可以這樣舒舒服服的坐在寬敞明亮的教室里，無憂無慮的在知識的海洋里遨游，吃了這頓不用擔心下一頓是不是有的吃，也不用擔心下學期我是不是上不起學，沒有辦法再坐在這教室里，和伙伴們一起學習、生活、嬉戲。我才知道，我們是這樣的'幸福�；锇閭�，你可知道，咱們都是這樣幸福的孩子。
除了幸福感，這個影片還告訴了我做人做事的小原則：還沒弄清楚事情的真相時，不能亂說是誰做的，也不能隨意的判斷誰是誰非，這樣容易傷害小伙伴。還有，當別人遇到困難時，我們要學會幫助別人，一起克服困難，一起勇往直前。
伙伴們，幫助別人，快樂自己，讓我們一起做一個有道德、有愛心、能吃苦耐勞、并且有一顆寬容的心的人。我們在這里，我們一同幸福的成長，從一株株小苗長成一棵棵大樹！
一同成長作文2
成功的花兒，人們只驚嘆于它的美麗，卻不知道它付出了多少。就像如今的中國，人們只驚嘆于她的成就，殊不知她付出的有多少。
剛解放后的中國，幾乎是一片廢墟。人們所吃的都是粗糧，往往吃了這頓就沒了下頓，所穿的是自己縫制的布衣，往往是縫了又補，補了又逢，住的是茅草屋，往往遮不了風，擋不了雨。而如今，人們吃的是米飯，休息時間還吃零食，穿的是名牌，有的穿了幾天就不要穿了，住的是高樓，不僅要有高大的樓房，還追求于精美的裝修。這天翻地覆的變化，說明中國的經濟水平在提高。
從前，由于造橋技術落后，建造鄭州黃河大橋的是比利時人，建造濟南黃河大橋的是德國人，建造蚌埠淮河大橋的是英國人……中國人不能依靠自己的力量在自己的國土上建造大橋。1937年，在著名橋梁專家茅以升主持下，中國人才自己設計建成第一座近代化大橋－－錢塘江大橋，揭開我國造橋史上新的一頁。這一葉的篇章，不僅是中華民族的驕傲，更是中國進步的標志。
美國的.阿姆斯特朗在1969年就登陸了月球，而那時中國還處在航天事業(yè)的萌芽期。而如今，截至20xx年中國火箭總共進行了123次發(fā)射，成功112次。成功率91·057%。除去早期的風暴火箭，長征火箭總共發(fā)射115次，其中成功109次，失敗6次，成功率94·783%。這一串串數字，意味著中國航天事業(yè)的發(fā)展迅速。
呵，回想一下，我不也是這樣成長的嗎。從以前的黃毛丫頭變成亭亭玉立的大姑娘，從一點兒事也不會做到腦子裏充滿了知識，從每時每刻都要依賴父母到能夠自己的事情自己做……這點點滴滴，難道和祖國不像嗎？從丑陋到美麗，從無知到有知，從依賴到獨立，之間所經歷的過程都是需要經過努力的。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！绷簡⒊摹渡倌曛袊f》中這樣說道。的確，中國的未來就屬于我們，輝煌的成就已是過去，關鍵的是未來！中國，放心吧，有我們?yōu)槟愕慕ㄔO而努力，有我們?yōu)槟愕姆睒s而奮斗，我們和你共同成長，我們和你共經風雨！
一同成長作文3
“鮮艷的紅領巾飄揚在胸前……”這是我在幼兒園時就常聽到的歌聲，她是那樣讓我向往，讓我羨慕……時間過得真快，過了一年后我就上一年級了，而且我實現了我的夢想，我的夢想就是第一批光榮的加入少先隊。
從那以后，紅領巾就成為我無聲的益友。還記得，在二年級的時候，上數學課，上學期我們數學考試的成績出來了，老師說：“成明力同學93分，張玉瑩88分……”，聽了我就大哭起來，老師講評試卷的時候，我也沒有認真聽，下了課后，數學老師找我去辦公室談話：“張玉瑩，你這次怎么考得這么差，你以前每次考試都是在95分以上的，這次怎么90分都考不到呢？還是上課沒有認真聽講？”“不是的，老師，是李茜月、周捷雨還有林浩龍總是問我……”，我委屈的說。“怎么可能，他們三個成績都很好……”老師堅定的說。委屈，傷心的淚水向斷了線的珠子，流淌在紅領巾上。紅領巾好像對我說：“沒關系，這次考差了，老師批評了你，下次考試，你考出一個好成績，這樣你的委屈就一下子凈化了”。我聽了紅領巾的'話，覺得很有道理，然后我擦干眼淚，痛定思痛。認真上好每節(jié)數學課，認真完成每次數學作業(yè)，每次數學考試都獲得優(yōu)秀。從心里感謝無聲的益友。
我和紅領巾交友已四年了，她給我的幫助是無窮的，紅領巾是我最忠實的朋友。
一同成長作文4
我是深圳黃埔學校五年級二班的一名學生。我和黃埔十分投緣，我讀幾年級，黃埔就幾歲。因為，我是深圳黃埔學校的第一批一年級新生。所以，我和黃埔一起成長。
我讀一年級的時候，黃埔學校才剛剛成立，中學部還沒有完全開放。那時的黃埔猶如含苞待放的花朵，并不那么引人注目。
五年過去了。如今，黃埔已經“開花結果”——她獲得了許多榮譽；她培育了許多優(yōu)秀的學生；她得到了許多的好評。她綻放了!
今年，黃埔五歲了，我們學校還打算舉辦一次校慶，這多么令人興奮呀！現在，我已經五年級了。再過一年多，我就要升入中學。假如有一天我離開了黃埔，我對黃埔的記憶也不會被抹去，我一定要把黃埔深深地印在我的`心中。
我才讀五年級，黃埔也才五歲，我們都還小。在以后的日子里，我們黃埔的學生和黃埔都還會遇到許多困難，需要我們一一克服。可是，風雨后一定會有彩虹。我相信，遇到挫折后的我們，一定會贏得更多的掌聲，取得更好的成績！
一同成長作文5
我有力的時候追求你，無力的時候還在向往著你，夢中和你牽手，克服困難得到了你。在孤冷的夜晚你溫暖了我，你像塊透明的玻璃，平時看不見你，在有光的情況下，從不同的角度看見你閃爍著不同的顏色。你確實存在現實中，但你是那么容易破碎。理想的實現接近了你引起了內心的滿足，是人們普遍的愿望，在勞動與創(chuàng)造中結識你，懷著一顆感恩的心，我有了一個健康的身體。由于你的存在，我有了一幫值得信賴的朋友，充滿希望的明天，人們都追求你，都希望得到你，你就是我們一生追求的幸福。既是我很傻，我也不會放棄幸福。幸福是種感覺，是什么感覺我也說不清楚，有時候是癢癢地舒服，有時候是開心的快樂。有時候是鮮花開心里，有時候是成功后的喜悅就是幸福。幸福不幸福全靠自己，別人認為不幸福，我卻體會到艱辛后的幸福。幸福是種感覺，她在于心態(tài)不在于生活狀態(tài)。知足者常樂，學會滿足就會幸福。改變不了環(huán)境就去適應環(huán)境，也是種幸福，適應中感到了快樂。做自己喜歡做的事，和自己喜歡的人在一起，那都是幸福。高尚的人有高尚的幸福，我不是高尚的人也有不是高尚的幸福。
熱戀中手牽著手，溫暖對流，心意相同，幸福的要死。步入婚禮的殿堂，那是一生難以忘懷的幸福。
別人饑餓的時候，我吃了很好吃的肉包子，我比他幸福�？实臅r候，有一瓶礦泉水，也是種小小的幸福。
理想長出翅膀飛翔在事業(yè)的頂峰，你不幸福都不行，幸福和你一起飛翔。
一個光明正大的人，他一生注定充滿幸福，也為別人帶來了許多幸福，能為別人帶來幸福的人更幸福。善解人意的`人說話辦事，都在幸福中進行。
過春節(jié)收到那么祝福的短信，接了那么多問候拜年的電話，那是種心里涌動的幸福。
孩子會叫爸爸時，是親情在血液里流動的幸福；孩子開始姍姍學步時，我感到的是幸福；孩子接到大學入學通知書時，我眼里閃出幸福的淚花。
無私的奉獻，給悲傷著帶來歡樂，把幸福潤與別人心間，自己的感覺是更幸福。
不要刻意追求幸福，就能在幸福中漂游，隨心所欲，瀟灑自在是幸福。心靈純潔沒有虛偽，天性敦厚誠實可信是幸福。
擺脫困擾，讓重負的憂愁掙開禁錮是幸福。堅定著信念，開拓未來是幸福。珍藏美好，執(zhí)著夢想、懷抱希望是幸福。澆灌友誼，與陌路人交心是幸福。
幸福就像春天的風，幸福就像花一樣，幸福就像透過迷霧的曙光。愿幸福陪著我們一同成長，一直到永遠永遠。
一同成長作文6
王覺曉XX年的3月28日是我的10歲生日，爸爸媽媽為了慶祝我的生日，便乘寒假期間，帶我去香港游玩。聽媽媽說，這是因為我和香港有不解之緣。我10歲了，香港回歸祖國也十年了，于是我有幸和東方之珠共同慶祝10歲生日。香港真是一個充滿奇跡和神話的城市。在香港我們既看到美麗了的自然風光，又獲得了商業(yè)文明帶來的種種時尚享受。在香港，我們不僅看到了燦爛的紫荊花，還看到了許許多多比紫荊花還要燦爛的笑容。來到迷人的淺水灣，一些銀發(fā)老人引起了我們格外的注意。在沙灘上，他們有的互相攙扶著悠閑自得地散步；有的結伴沿著海岸線跑步，健步如飛，一點兒也不比年青人遜色；有的坐在輪椅上由親人推著欣賞海上落日。
看看美麗的夕陽景色，看看活蹦亂跳的孩子，笑意寫在每一個老人安詳的臉上。在著名的海洋公園，海洋動物表演館里，有幾種只可愛的.海象、海豚、海獅……正做著一些滑稽的動作，把小朋友們逗得哈哈大笑。你看，小海豚用尾巴拍打著水面，把水花濺到觀眾席上，大家笑得更開心了。在迪斯里樂園的游樂場里，笑聲、歡呼聲、尖叫聲更是響成一片，到處可見幸福的一家三口�？偤脦讉�游樂項目中，我們總是和一個香港的三口之家不期而遇，于是，我們兩家人就很自然的攀談起來。原來，那個活潑可愛的小男孩叫華仔，那天全家人為了慶祝他的十歲生日才到樂園里happy的。
小小的華仔，已經跟父母登過北京長城、蕩舟過桂林漓江，連我們南京的中山陵都游覽過。操著不太流利的普通話說起祖國的名勝古跡他贊嘆不已，還自豪地向我們介紹香港的著名景點。媽媽笑著說：“華仔真能干！香港的孩子真幸福！”華仔媽媽撫摸著我的頭說：“內地的孩子也很幸福哦！”兩家人都情不自禁地笑了。五天的旅游很快就結束了，香港那繁華的街道、迷人的風光、燦爛的市民、快速的生活節(jié)奏，給我們留下了深刻的印象，無不體現出了香港的繁榮和美好。歷經風云變幻的香港于1997年7月1日，終于回歸祖國的懷抱�，F在算來香港已經重生十二年了，這顆東方明珠依然璀璨無比，令世人矚目。香港，我和你一樣，已經12歲了，讓我們在祖國媽媽的懷抱里一同茁壯地成長！點評：小作者構思巧妙，立意深刻，抓住香港人民的笑容來體現香港的繁榮與昌盛。特別是和華仔一家人的交談，自然地烘托了主題，突出了普通香港市民的幸福生活。
一同成長作文7
多少澎湃如海如今成了感慨，誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。當我再一次走進你的生活，重溫兩年前帶著懵懂與你初相見的感受。此時的我不想轉身不想和你說再見。時光在倒轉，我回到了兩年前，我又站在同一個地方，帶著青澀懵懂以及那一份倔強與你一起長大。
夕陽的余輝透過紫藤泛起的點點光斑，輕柔的落在了我們的周圍。人生能有幾回合，朝花夕拾杯中酒。我又回到了最初，站在了原點。我站在了兩年前那個我的身后，一步步向前走，如破繭成蝶般看著她一點點的成長蛻變。我依舊是那個我，只是多了些許的'懂得。最美不過初相見。這句話卻用不到我們兩個的身上，也許是少年的青澀，初見不美好，相熟的過程更是令人哭笑不得的。
刮風的時候你總要學會一個人顫抖而不是奢望誰的手。這是我們相互交換的成長，時間一晃而過，我們都經歷了彼此的成長的過程，也見證了彼此的蛻變。從當初的一切都需要別人的幫助，到現在的自己也能夠獨擋一面；從當初害怕黑暗和孤獨，到現在的即使還會有顫抖卻也能夠獨立行走；從當初的遇到荊棘退縮，到現在的能夠學會反擊學會跨越。
難受時，一起哭泣；開心時，一起大笑；累了，就一起互相安慰，給對方以心靈的放松。
一路走來，我們一同成長。年輕，總免不了一場顛沛淋漓。這個世界很小，我們就這樣遇見，但成長意味著我們終將得到和失去，而得到的只是暫時，失去的往往是永遠�；秀辈虐l(fā)現，幾年時光，我們在同一個世界里成長，處處灑滿了愛。有人說，我們是孤獨的作戰(zhàn)者，忍受著病痛別離。我想，也許成長就是一次次說服自己、接受現狀的過程。停頓是為了更好地出發(fā)，我們終究要習慣得失，習慣孤獨。因為我們注定要成長。我們曾約定將來要做各自的伴娘，陪彼此走往最幸福的一刻，我們也曾相約到白頭，溫情依舊聊著年輕。
記住我們許下的誓言。天會晴，心會暖，陽光在手指間，那青春的誓言，時光不老，我們不散，有牽掛就不會飛遠，有期待終會又相見。朋友啊，謝謝你與我一同走過最美好的一段豆蔻年華！
一同成長作文8
那是一個令人感動而又溫暖的上午，我和幾位好朋友手提著一籃散發(fā)著淡淡清香的水果，捧著一包包精美的文具，走在通往“陽光村”的路上，準備為福利院里的孩子們送去一份我們的問候。這件事還得從放暑假前夕說起，那天，我放學路過“陽光村”，透過大門，我看到了那些正在嬉戲的福利院小朋友們，他們雖然與我們同在一片藍天下，但他們卻不能享受到家庭的溫馨，享受不到父母所給予的呵護與關愛，而我們，卻比他們幸福而又幸運多了！于是，我便冒出了一個想法：把自己的壓歲錢、零花錢統(tǒng)統(tǒng)取出來，并利用暑期時間為自己找一份“工作”，用自己的血汗換來的錢為這些福利院的小朋友們做一些實實在在的事情，我的想法得到了幾個好朋友的認同和支持，我們便在暑假期間積極的行動起來了！在街頭、在商場門口總能見到我們的身影，我們正在撿路邊的塑料瓶子，這樣做不僅能減少一些生活中的廢瓶，而且也為爭創(chuàng)文明城市做出了貢獻，更因為這每一分、每一角，都是我們用汗水換來的！當這些錢都“化”成禮物送給了福利院的小朋友們時，我們一定會得到心靈的滿足！
來到了“陽光村”福利院，我們懷著幾分好奇走了進去，這兒環(huán)境幽美，裝修得也十分漂亮，給人一種清新秀潔的感覺。一位和藹可親的老奶奶看到了我們，招呼著我們進來。福利院的小伙伴們十分熱情好客，開心地迎了上來。我微笑著對輔導員老師說：“老師，我們是健康路小學六一班的同學，今天來看望這兒的伙伴們！明天就即將舉行舉世矚目的北京奧運會了，我們幾名同學特在今天來向你們傳達我們全校同學的問候！這是我們的一點心意，請你們收下……！”輔導員老師感謝地點了點頭，連聲說“謝謝！謝謝你們！……”幾名可愛的小妹妹拉著我們的手開開心心地走進了她們的宿舍。我們歡快地交談著，我問了一個小妹妹這樣一個問題：“你們在這兒快樂嗎？”她忸怩地笑著：“我很快樂！雖然我沒有爸爸媽媽，但是有這么多哥哥姐姐、阿姨、老師和我在一起，我們是一個熱鬧的大家庭，叔叔阿姨和老師們都像我們的爸爸媽媽一樣愛我們，我們很滿足……”聽了她的'話，我很感動，也很震撼，雖然福利院的孩子們比我們缺少了父母的愛，但他們很頑強，有著樂觀向上的精神，因為他們也同樣生活在一個充滿愛的大家庭里！聽了她的介紹，我們的心似乎有些隱隱作痛，我們還能為他們做點什么呢？雖然他們對于親情有著強烈的期盼，雖然親情對于他們來說十分渺茫，但他們把身邊的任何人都當成了自己的親人一樣去看待！而我們還要更應該、更多地去關愛他們，使他們能和我們一樣幸福健康的成長！隨后，我們與福利院的小伙伴們玩起了丟手絹、擲沙包、跳繩等游戲……在游戲中，我們不經意間唱起了同一首歌——《讓世界充滿愛》，“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”即使這樣，淚水依然模糊了我的雙眼……我們告訴福利院的伙伴們，明年寒假我們一定會再去的！因為你們是我們的好朋友！走出福利院，我感覺有一股熱流涌上心頭。雖然他們沒有家，沒有親情，但福利院就是他們溫暖的大家庭，他們彼此之間就是用一種親情相互支撐的，他們活得也很快樂、幸福，因為他們心放得很寬，對人生充滿了期待。加油！福利院的伙伴們，讓我們一起努力，一起學習，一起奮斗！將來，我們都將肩負著建設祖國的重任！你們比我們多經歷了一些磨難和歷練，相信我們的明天一定會更加輝煌！
一同成長作文9
六年，我們一同成長，我們手拉著手，一起走過如歌如畫的童年，一起走過成長路上的泥濘。
還記得那次的“徒步勵志行”嗎？當時，我們上三四年級。為了第二天的徒步行，我們在前一天晚上就買好了所需的物品，像方便面之類的食物是必不可少的。第二天，我們背上裝滿零食和食物的大書包出發(fā)了。目的地在哪里雖然忘了，但我們是“與常人不同，哪個路遠，就走哪個”。路走得遠些，但我們去了書畫院，齊魯會盟臺等地方，也算是游歷了小半個巨野。剛剛說過路走的遠，我們畢竟小些，弱小的小燕撐不住了，只好遠遠的望了望目的地，半途而返了。大家的'體力都差不多，有一大半同學也是累的腰酸背疼腿抽筋的，為了鼓舞志氣，不知是誰開了個頭：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”“愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”又不知道是誰接著唱了起來。但大隊伍有了斗志，大家知道，成功，現在只有一步之遙。如果放棄了，那這走來的一路就白走了。于是，大家你扶著我，我攙著你，一路互相攙扶走來，成功的完成了“徒步勵志行”。這個勵志行走了一上午，繞了一大圈又回到學校，零食也吃得差不多了，但肚子沒填飽，幸虧還帶來了方便面。然后又架鍋煮開水泡方便面，吃的雖然是泡面，但想到我們堅持著和同學一起一路徒步走來，吃得是一個比一個香。
成長的路上，總是有笑也有淚�！鞍魏颖荣愇覀兡昴甓驾�，今年是最后一年，這次一定要贏！”這是每個人在拔河比賽前所想的。對手仍然是年年贏的死對頭，因為是最后一年，我們比往年更要努力，隊員使了吃奶的勁拔，啦啦隊撕破喉嚨的喊——我們都猜得中開頭，卻都又猜不中結尾——我們仍是輸了�？纯醋约旱氖直焕K子勒紅的印，又想想這些天努力的光景，幾個人忍不住哭了。正當我們一把鼻涕一把淚的時候，老師卻說：“人生的路很長，這只是小小的挫折，難不倒我們的，別人獲勝，付出的努力難道比我們少嗎？”聽了老師的一番話，我們笑了，這只是比賽輸了而已，哭什么呢？下次努力不就行了嘛？
與同學一起走過的日子，短暫而又快樂，我們就這，度過了童年，度過了成長路上的泥濘。
一同成長作文10
小時候，經常聽外婆說：“你是牛喂大的。瞧你，穿的、戴的樣樣都是新的，幾個大人就帶你一個小孩。你媽媽那時候哪有你這樣的條件�！蔽以谧鎳陌l(fā)展中一天天成長。
四歲那年，爸媽帶我去游北京，奶奶說：“你真有福氣，奶奶長這歲數了，還沒出過廣東，更別說去北京。你這么點人兒，就乘過飛機，坐過火車、輪船，游玩過這么多的地方。現在的小孩真幸福�！笔堑模覒c幸我生在21世紀。
6歲我就上小學，我還學了書法、美術、舞蹈、樂器，我的.學習成績也是喜人的。每當聽到我的喜訊時，爸爸就會說：“你們真幸運，都可以接受義務教育。我9歲才上一年級，讀了三、四年書，還比不上你們現在一年。要好好珍惜呀，孩子！”是的，生長在迅猛發(fā)展的中國，我們不得不跟上她的步伐。
今天，我觀看了祖國60歲的生日典禮——閱兵儀式，我激動萬分，雄偉壯觀的場面讓我體會到您餓富強。騰空的煙花裝扮著美麗的祖國。
祖國，您走過光輝的60年。明天，您一定會更加繁榮、昌盛。相信我，我也會跟上您的步伐，一天天茁壯地成長，成為您的接班人。
一同成長作文11
我，一個陽光的女生，也許身高與體重和8周歲時那個幼稚可愛小不點相比，發(fā)生了很大的變化，甚至可以說是截然不同。我正在成長，而在成長的這一條路上，經歷了許許多多，是它們讓我有了對生活更深的體會，對未來有了更大的希望�；厥走^去，曾經的一臉稚氣，現已變得成熟好多;曾經的懵懂無知，沖動，現已變得深思熟慮，三思而行;曾經的調皮搗蛋，現已變得穩(wěn)重端莊。
曾經的一切，在現在看來是那樣的幼稚無知，但又是那樣的單純簡單。我并不奢望做到最好，但我希望做得更好。我不想做獨自飄蕩的蒲公英，我想做在集體中自由飛翔的小麻雀;我并不希望生活沒有煩惱，但我希望自己能夠坦然正視。我只有這些簡單的想法，我希望我可以獲得這簡簡單單的快樂。在成長路上并不是一帆風順，只是面對挫折困難的心態(tài)不一樣，能夠敢于挑戰(zhàn)困難，即使會失敗，但最起碼曾經努力過，奮斗過，不會有因為沒有去體驗而留下的遺憾。就算會失敗，但也要堅強去面對，不屈服于困難。
在成長路上，每個人的體驗不同，感受不同，所以對生活的`態(tài)度也不同。友誼，在生活中必不可少，如果感到自己會寂寞，那么你則失去了友誼。友誼地久天長，并不是簡單的一句話，這是需要用行動去證明的。
如果因為一些簡單小事而弄矛盾，那么就是大錯特錯，你應該會想到：世界如此廣大，上帝竟能讓我們建起友誼之橋梁，這是人生多么幸運的一件事。何必在吵架?何必互相弄矛盾?化解一切矛盾，為這幸運的友誼一起攜手同慶!我很快樂，因為我很簡單;我幸福，因為我追逐夢想;我滿足，因為我懂得珍惜。我愿意在成長路上微笑走下去。
一同成長作文12
身體由矮到高，心智越來越成熟，這是人的成長；語言越來越精煉，內容越來越深奧，這是書的成長。
記得還扎著雙馬尾，蹦蹦跳跳的我，天真、單純，最喜歡去看那些“公主、仙子”之類的書。哪怕大人一再強調：“那都是假的！”也樂此不疲，繼續(xù)津津有味地翻看著。
漸漸地，我長大了，書架上，先是帶有精美插圖的繪本，再是一些中長篇小說。當然，很多內容都看不懂，卻仍傻傻地替身世悲慘的人物打抱不平，再幻想自己進入到故事中去改變一切。
時光飛逝，我已是一名六年級的學生。手里捧著的，都是那些耳熟能詳的經典，例如，《追風箏的人》、《安妮日記》之類的。在書架的一角，也會擺上幾本類似《哈佛凌晨四點半》的勵志書籍，來一次“思想改革”。
不僅是在手中可以掂量出書的重量，更可以從語言中感受到書的分量——書在成長。我們也隨著書本慢慢成長：從一無所知、懵懵懂懂地去翻閱書本，到現在身臨其境地去體會內容的精妙，作者的想法。從書中學到的，不僅僅是豐富的知識，還有為人處世的方法，語言行為上的.注意點，思想上的進步。所以，可以說：人的成長離不開書！
當你同書一起成長時，就會驚喜地發(fā)現，成長的書，就像是自己的成長日記！
走到書架旁，用手指輕撫過一本又一本的書，數著一道又一道在翻閱時留下的痕跡，一瞬間，仿佛又回到了年幼時，那個天真單純的自己，與書的故事歷歷在目，輕嘆一句：原來我是這樣成長的！
同書一起成長，才能收獲更多。
一同成長作文13
咦！同學們帶著鋤頭、鐵鏟和水桶是去干嘛呢？原來，是為“保護碧水藍天，營造綠色家園”出一份力，我們在朱老師的帶領下在小花園里面植樹啦！
我們選擇了一處陽光最好的地帶種下小樹苗。我的.主要工作就是踩土，林巖則負責培土。啊！我們使出了吃奶的勁，才好不容易將不到半鏟子的土填進坑里。一番努力拼搏之后，小樹苗總算是種下了，我的手也開始不聽使喚地抬不起來了。唉，沒想到植樹看起來容易，做起來如此費力�。�
幾次踩土后，我的鞋也難逃“劫難”。鞋子底全都是泥巴，就跟墊了增高鞋底似的。小樹在我們的精心照料下，挺立在風中。此時，我就如同這小樹苗一樣，在老師的精心培養(yǎng)下，茁壯成長。
站在種好的小樹旁，朱老師為我們留下珍貴的記憶。愿小樹健康成長，祝自己在最后一學期里，像小樹一樣步步高升，升到一個好的中學！
一同成長作文14
春姑娘帶著春天的問候悄然無息地來了。她喚醒了世上萬事萬物，給大地披上綠裝，讓世界呈現出一派生機勃勃的景象。
春天是播種的季節(jié)。這個周末，爸爸媽媽帶著我一起到山上植樹。
車開著突然停了，我下車仔細一看，原來是前來植樹的人太多了，路上都是車，我們的車是不能前進了，只好下車徒步前行。我們沿著彎彎的山路，不停地向前走著。路上的風景可美了，綠樹紅花漫山遍野，好像春天給大自然穿上了一件絢麗多彩的花裙子。迎著暖暖的春風，欣賞著春天的景色，我們上山的腳步更加輕快了。
我們終于到了植樹基地。只見那里人山人海，有的再領樹苗，有的.再挖坑，有的在栽樹苗，還有的再給小樹澆水，他們已經忙得不亦樂乎了。我跑過去領了三顆樹苗，爸爸去拿了兩把鋤頭。我迫不及待地上山，爸爸媽媽卻不緊不慢的在下面觀察著地形。我催促爸爸媽媽快點上山種樹。爸爸媽媽上來了，選了一個陽光充足的地方，開始挖坑了。我拎起鋤頭就死命挖，沒挖幾下就滿頭大汗，累得氣喘吁吁了。然后就由爸爸挖，顯然爸爸力氣大，沒過一會兒三個大坑就挖好了。媽媽小心翼翼地把樹苗放進坑里扶正，爸爸用鋤頭把坑用泥土填滿，并壓實�？粗职謰寢尶彀研浞N好了，我拿起空礦泉水瓶下山給小樹打水。哈哈小樹喝著清澈的泉水一定會茁壯成長。最后我們還在小樹旁邊合影留念。
多一片綠葉，地球就多一份生機。讓我們用勤勞的雙手，為大自然增添與小小貝一同成長
其實,每次陪孩子做他想做的事情,是一件很幸福的事,讓我也孩子了好多次。上個周末，因為腳受傷，原本計劃帶著小小貝一起去燒烤，外出踏青的想法打了退堂鼓，實在是不方便，后來考慮再三，加上他也很想去，他說他可以自理，可以自己走，并且保證不亂跑，不讓我擔心，我妥協(xié)了，帶上了他，讓不到四歲的他對我做出保證，我覺得自己有點“狠心”。準備過程是繁瑣的，我這個傷員成了大家保護的對象，坐等一切，我們的地點定在漳河邊上，剛到達點，刮起了大風，我用“臺風”來形容的，此時最擔心的是小小貝，因為剛打了幾天的針，天氣預報說當天天氣不錯，穿的也不是很多，擔心感冒復發(fā)。而炭火也在那時生起來了，不太好挪地方，于是頂著大風開始燒烤。一遍吹著風一遍開始吃。
小小貝和他的兩個小伙伴一直在漳河邊上過家家，由于孩子比他大，什么都比他快，別人過來吃，他就抓緊時間完成他自己的任務，沒有事情可做的我開始觀察幾個孩子的舉止，幾個小家伙一直在風里跑來跑去，而大人們實在堅持不了，風太大，開始考慮換地方重新生火，漳河邊上很大，而漳河的水隨著風卷的越來越高，浪越來越大，很擔心孩子們的安全，這時其中一個媽媽對著孩子們說：水沖上來了，你們快跑。其中一個孩子轉頭準備向回跑，而小小貝卻向相反的方向跑，我嚇的站起來，不知道他要做什么，可當我看清他要做什么的時候，我是感動的，原來還有另一個小女孩在一個大洞里沒爬上來，他跑回去是為了把她拉上來。媽媽的舉動是為了讓孩子們快速的回到大
人身邊，而小小貝的舉動是因為還有一個小姐姐沒上來，也許他自己都不知道自己做了什么，也許這種做法會讓家長擔心，但我對于他的行為是贊同的。這次燒烤踏青我并沒有陪小小貝做什么，但是我參與了，我感受和經歷了，陪同是最簡單的事情，也是最奢侈的事情。長大后我可以講給他聽，可以告訴他：你的曾經我都參與過。你的曾經我陪同過，你是幸福的小小貝，而我是幸福的貝姐，無論是曾經還是未來我們一同成長。
一同成長作文15
我們的生活中有許許多多的愛，父母的愛，同學的愛，老師的愛。只要我們細心觀察，我們就會發(fā)現生活中點點滴滴無盡的愛。 在我的生活中，耳邊常響起的是媽媽那無休止“嘮叨”的愛。清晨，媽媽的起床聲早已縈繞在我的耳畔，“起床了”、“快點吃飯”，“外面冷，出去穿厚點”、“過馬路注意安全”、“上課要認真聽講”......當我結束了一天的校園生活，回家后，那“嘮叨”的愛又出現在我耳旁，“認真寫作業(yè)”、“不要總是打游戲”、“記得預習明天的功課”等。這嘮叨聲讓我厭煩，我總想讓我的耳根能夠清凈清凈。
有一段時間媽媽出差了，在她關門的一瞬間，我像一只從籠子里掙脫出來的小鳥，忽然感覺自由屬于了我，沒有了媽媽的嘮叨，我開心極了。我抱著我最心愛的電腦，從早上玩到了晚上，心里美滋滋的。寫作業(yè)時，慢慢吞吞的，一點兒也不認真。沒過幾天，我發(fā)現我的生活已經亂成了一鍋粥。總感覺生活中缺少了什么似的'，這時，我開始想念媽媽，想念媽媽的嘮叨。原來它像陽光一樣溫暖的擁抱著我；像花香一樣縈繞在我的身邊；像一盞夜燈驅走我內心的不安，照亮我前行的道路......
在我的學校里，處處也充滿著愛。在一次學校組織的大掃除活動中，我被分到室外擦乒乓球臺，我提了一大桶水，拿了一塊抹布便開始了我的工作。當我拿著抹布浸入水中時，那冰涼刺骨的水讓我皺起了眉頭，可是，我沒有其它方法，只好硬著頭皮清洗抹布，繼續(xù)擦乒
乓球臺。這寒風凜冽的冬天，一擦乒乓球臺，水就立刻就結成了冰，沒擦幾下，我的雙手凍得通紅，澀澀發(fā)疼。就在這時，我聽見有人在叫我，回頭一看，原來是我的老師。老師放下一桶熱水，微笑的對我說：“天氣這么冷，別把小手凍壞了，用這桶熱水吧�！碑斘野咽稚爝M水里，我感覺熱乎極了，這時一股暖流也在我的心里流淌。身旁的同學看見我一個人在擦乒乓球臺，也都跑來熱心的幫忙。在老師和同學的共同努力下，我順利的結束了工作任務。老師的愛是一種力量，讓我堅強的干了下去；同學的愛是一種支持，讓我順利的完成了任務。 愛能將世界融化，把不同的人與人和諧地交融起來，也正是有了愛的存在，我們周圍的一切是那么得美好。
在愛的沐浴中行走，我不感到孤獨和無助。走過的日子，我享受了別人的愛，以后的日子里，我要學會愛老師、愛父母、愛別人。
【一同成長作文】相關文章：
一同成長作文03-01
一同成長作文03-02
一同成長的作文02-29
一同成長作文[優(yōu)]11-24
一同成長作文【精華】10-22
（優(yōu)）一同成長作文12-06
一同成長的作文（合集）04-28
精選一同成長作文6篇05-17
一同成長作文四篇05-16
一同成長作文7篇05-16