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八年級(jí)作文通用【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
前兩天翻看小學(xué)時(shí)的書本，發(fā)現(xiàn)在微機(jī)課本的書皮里夾著一張薄薄的紙，小心翼翼地拿出來，牽出了我無限的內(nèi)疚與慚愧……
那是一個(gè)月清風(fēng)高的夜晚，我和幾個(gè)同學(xué)正在微機(jī)教室里嘰嘰喳喳地對(duì)著剛做的題的答案。題不難，況且是以前做過的，所以我十分有信心。突然，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，我的最后一題寫錯(cuò)了！這可是老師重復(fù)講過多遍的�。∽鲥e(cuò)了可是要罰的�。∥矣趾蠡谟志o張，一時(shí)竟不知怎么辦才好。這時(shí)，旁邊的雯推推我，悄悄的告訴我可以去改答案。我猶豫不決，知道這樣做不對(duì)，但為了我的分?jǐn)?shù)，咬咬牙，躡手躡腳地走向辦公室……
“快，你趕緊進(jìn)去，老師還沒來，你趕緊改吧。”旁邊的雯積極地為我出謀劃策。
“但……”我咬著嘴唇，下不了決定。
漸漸地，我的心變得忐忑不安，猶豫著。我的心快要跳出來了，雖然是冬天，手心上已經(jīng)全是亮晶晶的汗珠，腦門上也在冒汗。手足無措的`我，最終聽信了雯的話，打算走進(jìn)去了。我悄悄的推開門，拿著筆悄無聲息地走進(jìn)去，小心翼翼地在幾張答題紙中急切的尋找著屬于我的那一張。終于拿出了我的紙，我那汗津津的手卻拔不開筆蓋了。靜悄悄的辦公室里只有我一個(gè)人，我更緊張更害怕了。突然，“咔”的一聲，門開了，我嚇得手一抖筆落在地上，幾張紙也像鴿子一樣飄下來。我一回頭，看見老師回來了，從她驚訝的眼神中我意識(shí)到自己被發(fā)現(xiàn)了，只得急忙把紙撿起來，但笨手笨腳的我卻在無意間暴露出了我的心情。
望著老師的目光從驚訝轉(zhuǎn)換到了失望，我知道已經(jīng)無從補(bǔ)過了。我低著頭，愣在那里，語無倫次地用顫抖的聲音說：“老……老師，我……我來拿，拿本子，我的本……本子忘在這兒了�！苯又阍诶蠋熁鹄崩钡哪抗庀录t著臉走出了辦公室。
如今，看到那張用汗水浸過的白花花的紙，總有一種愧疚涌上心頭。手里顫抖著拿著，強(qiáng)烈的日光燈下鮮紅的叉號(hào)刺痛了我的眼睛。這是我行為的叉號(hào)，是我成長的紅燈。
這件事教育了我，不能弄虛作假，是什么就是什么，區(qū)區(qū)為了一個(gè)分?jǐn)?shù)，卻丟掉了自己的分?jǐn)?shù)，值得嗎？要做一個(gè)誠實(shí)的人，講信用的人。
現(xiàn)在，我是一個(gè)誠實(shí)的人，那次難忘的經(jīng)歷讓我實(shí)事求是，那件難忘的事，給我了深刻的教誨……
八年級(jí)作文 篇2
當(dāng)籃球滑過天際在陽光下形成一條好看的弧線時(shí)，仿佛整個(gè)世界都亮了起來，一切都如此絢麗，落入框中，墜地。
他叫峰，一個(gè)18歲的男生。他是我的哥哥。從小他有母親，他是一個(gè)私生子。母親死后，他只有籃球。認(rèn)識(shí)了我后，他有了妹妹，盡管這個(gè)妹妹是個(gè)啞巴。
他的出生注定這個(gè)世界又將出現(xiàn)一個(gè)悲劇。他像每個(gè)健康的孩子一樣出生，不同的是他的身旁沒有祝福，上帝忘記了給他福澤。
他一天天長大，跟平常的孩子一樣長大，只是身旁多了一些鄙視的眼神和唾棄的語言。
他喜歡籃球，他覺得籃球劃過的剎那是如此耀眼，落入框中是如此完美，只是終點(diǎn)仍是落地。他討厭地心引力。
他的母親死了，他抱著籃球開始了一個(gè)人的生活。
他常對(duì)我說；你知不知道被拋棄的感覺？就像你不能說話一樣不舒服。他常常給我折飛機(jī)，說我是個(gè)幸福的孩子。
他輟學(xué)了，和社會(huì)上的人混，他喝酒，抽煙，打架。
他會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候?qū)ξ艺f：“你要好好讀書，哥這輩子廢了。你要珍惜幸福，哥小學(xué)還當(dāng)過大隊(duì)長呢�！彼穆曇魸u漸小了，最后變得飄渺。
他不再常來找我，因?yàn)槲业腵父母不允許；他說不想讓我為難，他說他還有籃球。
他最后一次來找我，是在冬末。他苦笑著說這個(gè)城市容不得他。他送了一個(gè)MP3給我，說是補(bǔ)給我的生日禮物；還送給了我一個(gè)陶瓷籃球，說是紀(jì)念品。然后轉(zhuǎn)身走了。
不知過了多長時(shí)間，長得讓我習(xí)慣了沒有他的日子。MP3中已出現(xiàn)了噪音，窗臺(tái)上放著那個(gè)籃球，風(fēng)輕輕地拂過我的發(fā)絲，帶來往日的思緒。
MP3中放出有些噪音的歌，
回憶里想起模糊的小時(shí)候，
云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空。
那時(shí)的你說要和我手牽手，
一起走到時(shí)間的盡頭，
從此以后，
我都不敢抬頭看，
仿佛我的天空失去了顏色。
從那一天起，
我忘記了呼吸。
眼淚啊，
永遠(yuǎn)不再不再哭泣。
突然一個(gè)不和諧聲音打斷了我“啪！”
我一抬頭看，是那個(gè)籃球！難道真的就這樣結(jié)束了嗎？
我緩緩的走了過去，驚異的發(fā)現(xiàn)里面有一封信
妹妹：
我不知道你是否看得到這封信，也許要過10年，20年，也許長得已經(jīng)讓你遺忘了我，不過這樣也好，反正這個(gè)世界上也從來沒有人愛過我。我不恨任何人。也許你要說我太脆弱，但是這個(gè)世界拋棄了我，我無處容身，眼淚已經(jīng)干枯，天空早已灰暗，我再也受不了那些刺耳的話語，嫌棄的眼神，我要去一個(gè)沒有悲傷沒有鄙夷的地方——天堂。我要去向上帝要他忘記給我的福澤。我生來就是災(zāi)難，和我有關(guān)的人都會(huì)不幸�，F(xiàn)在我要走了，希望我的死能夠換回你的幸福，希望你能夠永遠(yuǎn)記得有一個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過大隊(duì)長的哥哥，記得要幸福啊。
哥絕筆
一切都靜止了，只剩下“啪啪”的聲音，我知道那是心碎的聲音。我不能動(dòng)彈，不能呼吸。眼淚似乎儲(chǔ)蓄已久，但卻流不出來，這是沒有淚水相伴的感動(dòng)。
“哥！”我叫了出來，蓄勢(shì)待發(fā)的淚水終于一瀉而出。
又是長時(shí)間的死寂，我能講話了？真的是哥哥的死換來的嗎？這樣的聲音我不要！
記得要幸福啊�！备绺绲脑捇仨懺诙�，信已被顫抖的雙手捏得發(fā)皺，字跡被淚水模糊，幸福兩個(gè)字慢慢的化開化開。
看著天空，我靜靜地擦干眼淚，收拾碎片“你也要快樂啊”我默默的想著。
MP3中的歌斷斷續(xù)續(xù)，
現(xiàn)在我想要自由天空，
離開這被捆綁的世界。
不再寂寞。
伴著噪音，戛然而止，壞了。
八年級(jí)作文 篇3
星期天，吃完午飯，我騎上自行車去同學(xué)家玩。
因?yàn)樽蛲韯傁逻^雨，有一段上坡的土路，被雨水沖的七零八落，非常泥濘，我只好推著車走。
當(dāng)我與路邊兩個(gè)步行的大女孩擦肩而過時(shí)，腳一滑，車把不由自主的晃了一下，帶泥的車輪蹭到了一個(gè)女孩干凈的運(yùn)動(dòng)鞋上，留下了一個(gè)難看的“疤痕”。
我連忙停下腳步，紅著臉真誠地向她道歉：“對(duì)不起！真是對(duì)不起！我不是故意的'。”
“哼，對(duì)不起？對(duì)不起值幾個(gè)錢？對(duì)不起鞋就能干凈了？”那個(gè)女孩怒目圓睜、氣沖沖地向我嚷著。
真沒想到她會(huì)這樣，話說得這么難聽，和她的長相一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。“你……我……”我尷尬地站在那里，心有歉意卻無法表達(dá)，她的話讓我很不舒服。
“你……我……什么？要不是看你是個(gè)學(xué)生，我和你沒完！”她怒氣未消地將腳下的一塊石頭踢得老遠(yuǎn)。
“走吧，快走吧�！绷硪粋�(gè)女孩拽著她的胳膊走了，總算替我解了圍。
我不是說了“對(duì)不起”嗎？我不是道歉了嗎？難道“對(duì)不起”也要用金錢或美丑來衡量？望著她們離去的身影，我呆呆地立在原地半天都沒動(dòng)。
也許，我今天只是遇到大多數(shù)人中的極個(gè)別人。我不小心弄臟了人家的鞋是不對(duì)，可她也不能這樣“得理不饒人”。這也太沒涵養(yǎng)了吧！
八年級(jí)作文 篇4
清晨，文明星星點(diǎn)點(diǎn)，聚成了一支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的水曲;傍晚，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，匯成了一首清脆悅耳的雨曲。這，我尤為喜愛優(yōu)美如畫的文明水曲。因?yàn)�，文明美德就像一縷陽光可以照耀心靈，給予我們心靈的光明。因?yàn)�，文明美德就像一陣和風(fēng)拂去灰塵，給予我們心靈的純潔。因?yàn)椋拿髅赖�，就像一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的蔚藉。
文明之美
在一節(jié)有文明之感的語文課上，李老師向我們傳出了一種文明的美感。據(jù)說新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。為什么呢?人家回答說：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國大陸的游客，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！蔽衣牶蟾杏|頗深，如果要成為一個(gè)文明的'人，必須接受文明教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉。
文明之花
記得有一次，我坐在公交車上，人山人海，座位上都坐滿了人，到了紅旗路這一站時(shí)上來一位年過半百的老人，顫顫巍巍地走上公交車，我立即讓了座，和藹地?cái)v扶老人坐在座位上，全車廂的人們對(duì)我微笑著，頓時(shí)我的心里美滋滋的。大約過了五分鐘，我透過窗戶偶然看到一位老人戴著藍(lán)布小帽，穿著藍(lán)布衣服，深青布褲子，蹣跚地走到街道邊，靜靜的等待公交車。正巧公交車在此地停住了，只見他一瘸一拐地扶著欄桿一步一步的踏上來，似乎他每邁出一步如千斤重的石頭，很艱難。這時(shí)，那位白發(fā)蒼蒼的老人從我身旁緩慢地站起來，主動(dòng)為“殘疾老人”讓座，這一切完全出乎了我的意料，驚訝促使了我問老人的動(dòng)力。老人意味深長地說：“同樣是老人，但他比我傷得更重，我們應(yīng)該拋開自己的利益，愛護(hù)比我們傷得更重的人�！宾畷r(shí)，車廂里一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。
文明之曲
早晨我漫步在大街上，看著遠(yuǎn)處的那被白云染白的天空，這時(shí)山峰仿佛也被這美景感染了，鑲上了一道美麗的純紗。這時(shí)突然聽到后面有聲音，我一回頭，原來是一位阿姨收拾好蘋果筐，推著小車，在路上走著，不知咋的，小車一歪，車上的兩筐蘋果撒滿了地。后來，兩個(gè)小女孩路過這里，二話沒說，就幫著撿了起來。她們彎著腰，一個(gè)一個(gè)地把蘋果撿到筐里，不一會(huì)兒，兩筐蘋果都撿了起來，這位阿姨連一聲“謝謝”還沒來得及說，兩個(gè)女孩就跑遠(yuǎn)了。而我，回想著剛才的那一幕，心里有個(gè)地方被觸動(dòng)了。
同學(xué)們，時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了二十一世紀(jì)。星海茫茫，宇宙浩瀚，文明美德無處不在。我呼喊：“讓文明之花處處盛開，讓文明之風(fēng)吹遍社會(huì)，讓文明之曲響遍世界!”
八年級(jí)作文 篇5
照片記錄了生活中的一點(diǎn)一滴，翻一番相冊(cè)，一張張照片，打開塵封已久的回憶之門，有些讓人大笑，有些卻令人傷感。
這張照片，奶奶抱著六七歲的我，臉上滿是笑容。卻也有一些無奈與傷感，照片中的我笑得很開心，畢竟當(dāng)時(shí)我才六七歲。
當(dāng)時(shí)奶奶病得很嚴(yán)重，晚上有時(shí)都睡不了覺，躺在床上，捂著胸口，翻來覆去，一家人見狀后，著實(shí)心痛�？尚耐礆w心痛，又有什么辦法呢？我們又不是醫(yī)生，何況連醫(yī)生都說無能為力，叫我們準(zhǔn)備后事，呵（苦笑）。奶奶天生就很樂觀，即使是到生命的`最后……
當(dāng)時(shí)我小，不明白，只是看見奶奶喘不過氣來，我就幫她捶了捶背說：“奶奶，你生病了嗎？生病是要吃藥的，等你好了，我們就去放風(fēng)箏。”那時(shí)是春天，是放風(fēng)箏的絕好時(shí)節(jié)，每到那時(shí)，公園里總會(huì)有一大堆的孩子，空中總會(huì)有美麗的風(fēng)箏�！昂谩瓤取�
春天快要過去了，天上的風(fēng)箏漸漸少了，地上放風(fēng)箏的孩子也漸漸少了。那天奶奶帶我去了照相館。他的病越來越重了，以至于連走路都會(huì)感到疲憊不堪。一路上，我在嘰嘰喳喳說個(gè)不�！澳棠蹋棠�，下個(gè)春天，我們?cè)偃シ棚L(fēng)箏，好不好？”“好�！蹦棠痰穆曇艉茌p。照完相后沒幾天奶奶就去世了，像斷了線的風(fēng)箏，再也飛不回來了。
一張照片，一份回憶。
八年級(jí)作文 篇6
日子一天一天的過著，即使記得很牢的記憶，也會(huì)被時(shí)光消磨掉。當(dāng)然，再不好的記憶，也一定會(huì)記住這件事，因?yàn)檫@件事讓我深深的傷害了一個(gè)幼小的心靈，也許，這件事會(huì)成為我一生的噩夢(mèng)吧。
回想起來仍是記憶猶新。那個(gè)炎熱的夏天，我正和一群朋友走在去袁山公園的路上，記不清是那個(gè)人說的：熱死了，走，去買冰棍吧。緊接著，我們就飛奔向旁邊的小賣部，一人拿了一根就開始舔了起來。我說了一聲“今天我請(qǐng)客”，一伙人歡呼起來。正當(dāng)我要付錢時(shí)，一掏口袋“耶？我的'5元錢呢？”我又使勁地掏了掏，還是沒搜到�！罢l拿了我5元錢？”見別人一臉疑惑，我只好作罷。忽然間，我瞥見了一個(gè)正在買零食的小孩子，手上拿著一張5元的票子，又定睛一看，就是那個(gè)跟在我們后面的小孩。于是就跟朋友們說了。等那個(gè)小孩買東西時(shí)，我上前一步對(duì)那個(gè)小男孩說“小弟弟，這五塊錢是你撿的吧？撿到錢不還給失主是不對(duì)的行為哦�！蹦莻�(gè)小男孩一臉的疑惑的說道“大哥哥，我沒有撿你的錢，這是我自己的�！蔽覐�(qiáng)忍住憤怒說“那你為什么去的時(shí)候總跟到我們！”“我沒有！”那個(gè)小孩子顯然也憤怒了。我們的爭(zhēng)吵引起了旁人的注意，有一個(gè)大人說“既然你說錢是你的，那你知道錢是幾幾年的嗎？”我稍加思考，便說了出來。那人一看，果然是，于是大家都去指責(zé)那個(gè)小孩子，那個(gè)小孩子的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，于是丟下5元錢就跑了。我拿了錢，付給了老板，就心滿意足的和同學(xué)們走了。
在晚上，我正準(zhǔn)備洗澡時(shí)，下意識(shí)地摸了摸口袋，沒想到，那五塊“遺失”了的錢，有莫名其妙的在我口袋里找了出來。
我知道是我錯(cuò)了，心里悔恨不已，我想向他道歉，可已經(jīng)沒機(jī)會(huì)了。
這一場(chǎng)誤會(huì)雖然過去了很久，我仍記憶猶新，它以刻骨銘心的方式告訴了我一個(gè)道理。
八年級(jí)作文 篇7
秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，絢麗的落葉紛飛在林間，也就是在這樣一個(gè)日子，內(nèi)心最容易涌起一縷情思。憂傷掠過臉頰，聽見了一聲輕嘆。
期中考試就這么結(jié)束了，即使早已習(xí)慣了傷痛，卻還是感到撕心的疼。不敢讓淚水肆意流淌，但，這樣的抑制最終卻讓淚水灼傷了心。我努力了好久，卻還是失敗了。我的收獲在哪里呢？我的碩果在哪里呢？
我迷茫了，對(duì)自己，對(duì)未來。
雨，一直在下。
獨(dú)自漫步在雨中，秋雨好冷，但我不怕。有什么可怕的呢？只是這四周金色的美景，更顯得我是那樣卑微。
“我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)的.可能，是不是太小了？”我對(duì)自己說。
不，不，不！我在說些什么？我怎么可以就這樣喪失信心？看看那些落葉，即使離開了樹的懷抱，走之前，它們也留下了最美的身影。離開后，它們更是以另一種方式感激這個(gè)世界、報(bào)答這個(gè)世界——“化作春泥更護(hù)花”。和我相比，它們顯得渺小�？墒撬鼈儏s……我又有什么理由放棄自己的夢(mèng)想呢？追逐過，才不會(huì)后悔��！失敗一次又一次有什么關(guān)系？大不了再來一次。跌倒了，也要爬起來，更要抓一把泥土作為土地的饋贈(zèng)，也不枉失意一次啊。在沒有嘗試過之前，任何可能的都是百分之一百的可能！
秋天已經(jīng)來了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？即使是那銀裝素裹的冬天，也是別具一格的美麗。秋天，是個(gè)�？空�，更是個(gè)全新的起點(diǎn)。以前的事，就這樣隨秋風(fēng)散去，帶來的，是全新的心情。
用全新的心情迎接屬于自己的冬天，無論它是寒冷的，或是溫暖的。
八年級(jí)作文 篇8
黑暗。無盡的黑暗。
孤獨(dú)又寒冷，像無盡的黑色幻境，找不到出路。渾身都像被沉重的枷鎖囚困，彷徨。
但是，好像有光亮？對(duì)！有光！也許沖出去就好了。
“嗚……”
“��！醒了！”“快讓他進(jìn)來！快”
誰？是誰在說話？”他“又是誰？少女漸漸睜開眼睛，但視線里的一片白色令她不禁使勁眨地眼睛。
“她真的醒了！”
視線里完全清晰了，淡雅的房間裝飾，精致的雕花和燭光微微搖曳的琉璃盞。
這是哪里？我的頭好痛啊，難道——失憶了？！
“您還好吧�！鼻宕鄲偠哪新暤膫鱽�，黑發(fā)少女側(cè)頭，一雙晶瑩玲瓏的紫瞳在微微凌亂的劉海下顯得十分神秘，而目光對(duì)上的是一對(duì)澄澈透明的藍(lán)眸。
“好美的，眼睛，好像蘇拉威西的海。”
藍(lán)魔藍(lán)發(fā)的少年見少女什么都不說，只是看著自己，便輕輕欠身，朗聲說
“在下是您的'仆人——姬黎云�！�
仆人？什么情況？！
“那、那我呢？”少女弱弱的問
少年微微一笑“而您，擁有莫利亞家族最優(yōu)越純正的血統(tǒng)，將是未來莫利亞家族出色的領(lǐng)袖。莫利亞家族的寵兒——?jiǎng)诶Ｑ�。莫利亞。�?/p>
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八年級(jí)作文 篇9
教室的窗臺(tái)上，擺放著一盆郁郁蔥蔥的綠蘿。
綠蘿的葉子很綠，仔細(xì)看，它的葉子綠得也是有層次的，就如一塊巨大的翡翠。有些長大了的葉子是翠綠的，綠得那么新鮮；有些剛長出來的葉子是嫩綠的，綠得那么可愛。葉片是心形的'，有大有小，層層疊疊地鋪上去，使人看著心里非常舒服。一陣微風(fēng)吹過，綠蘿的葉子就晃起來，猶如一個(gè)個(gè)阿娜多姿的姑娘扭動(dòng)著腰肢翩翩起舞；靜止時(shí)，葉子便像一位位訓(xùn)練有素的士兵，昂首挺胸地站著。
綠蘿的莖蔓長在葉子的反面，顏色也是綠色的，不過很深，綠得發(fā)黑。莖蔓長長的，一節(jié)一節(jié)，好像竹子一樣。一根根莖蔓垂下來，就像一串串的風(fēng)鈴，又像墨綠的水晶簾子，好像風(fēng)一吹，它就會(huì)叮叮咚咚響起來似的。
綠蘿的根生長在莖蔓上長葉柄的反面，是灰綠色的，很長，在水里清晰可見。雖然它的莖蔓是朝下生長的，但是，它的葉片是清一色朝上生長的，好像一個(gè)個(gè)勇敢的冒險(xiǎn)家，不管前方有重重危機(jī)，都要勇敢地面對(duì)。
不僅如此，綠蘿的生命力也是一等一的強(qiáng)。暑假里，老師沒有把它帶回去，只是中途來加了一二次水，回來一看，它還是那么有生機(jī)、有活力。這就是我喜歡綠蘿的一個(gè)重要因素，因?yàn)樗屛腋惺艿搅怂桥畈蛏稀⒂峦鼻暗挠⑿蹥饪�，讓我很感�?dòng)。
綠蘿不但美觀，還能夠凈化環(huán)境，我十分喜歡它！
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