我的夢(mèng)想作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文 篇1
對(duì)我而言，夢(mèng)想是不可或缺的，人生沒(méi)有了夢(mèng)想就像是被關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢，失去了自我的快樂(lè)；沒(méi)有了夢(mèng)想就像是作文了沒(méi)了題目，失去了目標(biāo)；沒(méi)有了夢(mèng)想就像是窗之失去了燈塔，沒(méi)有了方向！夢(mèng)想，當(dāng)你達(dá)成后，你會(huì)知道有夢(mèng)想人生才有價(jià)值。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧！我最初的夢(mèng)想是當(dāng)餐廳服務(wù)生！因?yàn)槲蚁矚g顧客送上東西的感覺(jué)，看到別人臉上開(kāi)心幸福的表情，就會(huì)覺(jué)得自己又做了一件好事！但是很多人說(shuō)只要高職畢業(yè)就行，于是我想了又想，可以服務(wù)大眾，又可以享受位他人送上美食的感覺(jué)，開(kāi)餐廳可能更有成就。
在當(dāng)今社會(huì)中，餐廳能夠生存很久事件非常困難的事，要有好的`服務(wù)生，吸引且獨(dú)特風(fēng)格的餐點(diǎn)，別人沒(méi)看過(guò)的新穎裝潢，最重要的是有自己特別的經(jīng)營(yíng)理念才不會(huì)遭淘汰，例如餐廳中附設(shè)孩子專(zhuān)用的童話(huà)屋；音樂(lè)專(zhuān)用的古典音樂(lè)房；現(xiàn)代青年專(zhuān)用的偶像園地等，這些都是抓住心的好方法！但是只有一個(gè)年齡層來(lái)的餐廳，是不會(huì)長(zhǎng)久的！所以我打算租動(dòng)大一點(diǎn)的房子，并且分層，每一層的風(fēng)格都不同！照樣不僅能帶給客人一連串的驚喜，也能夠吸引夠多年齡層的人前來(lái)光顧了！說(shuō)真的，現(xiàn)在大眾的品味越來(lái)越高只注重享用餐點(diǎn)時(shí)的氣氛，也注重料理的技巧所以我依定要研發(fā)幾種招牌菜，要不然也太平凡無(wú)奇，是無(wú)法打出知名度的！
夢(mèng)想要靠自己去完成；創(chuàng)意要靠自己去發(fā)揮。人人都應(yīng)該有夢(mèng)想，我們從小到大為得就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，再努力中享受一次又一次的創(chuàng)新，一次又一次的成就！知道自己將來(lái)要做什么，才不會(huì)庸庸碌碌過(guò)一生。
我的夢(mèng)想作文 篇2
我總是斥責(zé)父母沒(méi)有自己的夢(mèng)想。他們總是要我成績(jī)好，考上大學(xué)，找到工作。現(xiàn)在看來(lái)，這些正是他們的夢(mèng)想，他們希望我將來(lái)能過(guò)上好日子，只是，我只看到了自己肩頭的壓力。
當(dāng)我從美好的童年跨入小學(xué)、步入中學(xué)，以前的我總是覺(jué)得，人長(zhǎng)大了，自己的夢(mèng)想?yún)s越來(lái)越小了，從以前想當(dāng)科學(xué)家到現(xiàn)在只想進(jìn)大學(xué)、職高，而大人們也只希望子女能平平安安，他們的世界也越來(lái)越小，他們的眼里只有我的成績(jī)，只有我的將來(lái)。
在高一的暑假里，我時(shí)時(shí)在想自己的夢(mèng)想是什么？看著演員、歌手們?cè)陂W耀的舞臺(tái)上閃爍著自己的光芒，就突然想當(dāng)明星看見(jiàn)汶川，舟曲那些災(zāi)情，望著災(zāi)民們求生、渴望救護(hù)的眼神，我又突然想當(dāng)一名護(hù)士；看著人類(lèi)世界居住的環(huán)境，又想當(dāng)一名公益大使……
想著這些，突然感覺(jué)到原來(lái)自己的夢(mèng)想有這么多，而這些夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn)，實(shí)則近在遲尺，有那么多人成功了；而看似毫厘之間，實(shí)則遙遠(yuǎn)，自己如果不付出比別人雙倍甚至更多的努力，怎么可能做到杰出。
人生有兩條路，要么放棄，要么就活出精彩。
我不想放棄，也不能放棄。人生的路真的很長(zhǎng)，不然古人老是強(qiáng)調(diào)那“活到老，學(xué)到老”的千古名句。我開(kāi)始重新思考自己的.夢(mèng)想，哪一條才是我真正需要追求的？
家里的漫畫(huà)書(shū)給了我啟發(fā)，我的夢(mèng)想其實(shí)一直都是當(dāng)一名漫畫(huà)師，從小沒(méi)有上過(guò)任何畫(huà)畫(huà)班就無(wú)師自通，我很自信我有這個(gè)天賦。我也羨慕敖天祥那樣的大師，羨慕給人們帶來(lái)歡樂(lè)的漫畫(huà)背后那一雙雙充滿(mǎn)智慧的手。
如今，我自己選擇報(bào)藝術(shù)班，知道我將要完成的任務(wù)，知道自己肩上的責(zé)任，知道為了夢(mèng)想就要比別人在相同的時(shí)間內(nèi)付出雙倍甚至更多的努力。
沒(méi)有付出努力的夢(mèng)想，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的夢(mèng)想是不切實(shí)際的，是空想。所以，空想不可取，現(xiàn)在起，為夢(mèng)想而努力拼搏，這樣才有可能把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想是繽紛五彩的音樂(lè)盒。夢(mèng)想是充滿(mǎn)無(wú)數(shù)秘密的百寶箱，夢(mèng)想是燦爛閃亮的珍珠。成功者一定是用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想，是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人，一個(gè)人想要成功有夢(mèng)想是很重要的，就像《銀河補(bǔ)習(xí)班》中父親對(duì)兒子說(shuō)，人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。連箭靶子都找不到在哪?你每天拉弓又有什么意義?
我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家，但許多人會(huì)認(rèn)為我扯淡，他們會(huì)想一個(gè)女孩子怎么不找個(gè)正常的工作呢?天天要?jiǎng)诶圻�得不到好的'報(bào)酬。我得不到大多數(shù)人的理解與知識(shí)，我氣累過(guò)想要放棄過(guò)，但母親卻一直在旁引領(lǐng)我鼓勵(lì)我才讓我得以堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。是啊但夢(mèng)想于利益聯(lián)系在一起時(shí)那還是夢(mèng)想嗎?我也真正意識(shí)到在看待問(wèn)及時(shí)不能太有所顧忌，否則就會(huì)陷入泥潭，永遠(yuǎn)走不出去。回想歷史又有哪一位成功人士沒(méi)有夢(mèng)想或不再夢(mèng)想之路上沒(méi)有受到挫折與磨難或想過(guò)放棄，就像霍金身殘志堅(jiān)卻堅(jiān)持探索宇宙的奧秘。就像劉翔跨過(guò)每一個(gè)障礙物為祖國(guó)贏得驕傲，就像比爾蓋茨全心全意有投身在微軟中創(chuàng)下佳績(jī)。他們堅(jiān)守自我，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸才得以綻放出生命的色彩，我們都離夢(mèng)想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，像中間有一條深深的鴻溝，有人會(huì)選擇放棄，也有人會(huì)選擇努力，努力的建造一條通往夢(mèng)想的橋。從那時(shí)起我便成熟起來(lái)，想通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)而努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，努力讓人們的眼光從嘲笑變成贊揚(yáng)，讓家人們?yōu)槲易院馈?/p>
我們都離夢(mèng)想很遠(yuǎn)，只有努力努力再努力，永遠(yuǎn)不服輸，不在意別人的眼光，不在乎別人的冷嘲熱諷。我們總會(huì)成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇4
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔與的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口，我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)嘩的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：老師好！我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的'。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：好！一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)�。∥倚α�，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：我愛(ài)中華人民共和國(guó)，我愛(ài)偉大的祖國(guó)。我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我與孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)母雞，兩手護(hù)著小雞，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜：老師，快開(kāi)門(mén)呀！老師，快開(kāi)門(mén)呀！
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔－－多棒的夢(mèng)啊！
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
我的夢(mèng)想作文 篇5
一天晚上，一陣風(fēng)把我刮到了一個(gè)奇怪的城市。
我試著走進(jìn)大門(mén)，看看這座城市有什么稀奇。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)，首先映入眼簾的是干凈的城市面貌�？諝馇逍隆h(huán)境優(yōu)美，忽然，來(lái)了一個(gè)機(jī)器人（特像我們?nèi)祟?lèi)），它說(shuō)：“歡迎您來(lái)到我們文明城市，現(xiàn)在讓我來(lái)當(dāng)您的導(dǎo)游吧，請(qǐng)�！庇谑�，我跟著它來(lái)到這座城市中心。我走上了這座城市最高的樓，我向下望，看到這座城市的一個(gè)車(chē)站，大家有序的.排成一隊(duì)，站在最前面的是一位老人，車(chē)來(lái)了，門(mén)打開(kāi)后，一位小姐下車(chē)來(lái)攙扶老人上車(chē)。隨后，其余人有序的上車(chē)。我心里暗想：這要是我們的城市該有多好��！我在往車(chē)?yán)镆酝�，那�?chē)?yán)镉幸晃焕先苏驹谲?chē)廂里，這時(shí)，有一位先生站起來(lái)，讓那為老人坐下，自己站起來(lái)。之后，我再看其它地方，在一個(gè)小學(xué)那里停留�？匆�(jiàn)小學(xué)生們放學(xué)，一排排有序的回家。有一位小學(xué)生發(fā)覺(jué)自己腳下有一片微小的紙屑，急忙撿起來(lái)，后面的學(xué)生們立即停下，以免踏傷那位小學(xué)生。那些小學(xué)生，過(guò)馬路看紅綠燈�？吹竭@些情景，我想起了我們的城市，空氣不清新，隨地亂扔垃圾，城市環(huán)境不干凈，弄得城市烏煙瘴氣。而這座文明城市卻是空氣新鮮，看到紙屑隨地?fù)炱�，城市環(huán)境干凈，城市很好……
忽然，我感到有人拍我的肩膀說(shuō)：“我們文明城市怎么樣，比起你們的城市怎么樣？”我聽(tīng)出這是那個(gè)剛進(jìn)門(mén)口的機(jī)器人。我臉一紅，不知該說(shuō)什么，這時(shí)，又有人說(shuō)：“娟娟，起床了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，回想了下，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)呀。我真的希望我們安西城也像這座“文明城市”一樣文明。
通過(guò)這次的夢(mèng)，使我懂得了我們時(shí)刻與文明同行。只要你做出一點(diǎn)生活中微不足道的事，那文明將會(huì)與你同行。
我的夢(mèng)想作文 篇6
每當(dāng)我跨進(jìn)理發(fā)店的門(mén)口，就想起了五歲時(shí)我的“夢(mèng)想”和那張照片。
姥姥從小告訴我：媽媽小時(shí)候特別自立，早上起來(lái)，自己對(duì)著鏡子，拿著小梳子梳頭。打那時(shí)起，我認(rèn)為梳頭就代表著自立。那理發(fā)師是不是很自立？
我夢(mèng)想成為理發(fā)師，想學(xué)著媽媽小時(shí)候，自己梳頭。五歲的一天，趁姥姥在做飯，沒(méi)注意我，我翻箱倒柜，想找一把梳子，學(xué)學(xué)媽媽的“自立”。因?yàn)椋艺J(rèn)為，如果我能自己梳頭，姥姥也會(huì)夸我自立的！但是，我沒(méi)找到梳子，找到了一把剪刀。我自言自語(yǔ)道：“反正理發(fā)師也用剪刀！”
我拿著剪刀，站到鏡子前，看了看我那美麗、可愛(ài)的小蘑菇頭，真不知道在哪“下手”。于是，摸了一圈，找到一處有點(diǎn)厚。�。〗K于找到了！我用稚嫩的`聲音唱著我新學(xué)的兒歌：“我在馬路邊，撿到一分錢(qián)……”手上拿著剪刀，對(duì)著那撮頭發(fā)，跟著音樂(lè)有節(jié)奏地一張一合、一張一合。
唱完了一遍，那撮頭發(fā)已經(jīng)短了一截，但我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，覺(jué)得還不夠禿。于是，又唱了一遍，那綹可憐的頭發(fā)已經(jīng)成了一個(gè)小矮子。我發(fā)現(xiàn)了，但還覺(jué)得不夠禿，于是將剪子貼在頭皮上，齊根剪。這時(shí)我的蘑菇頭像是被巨人咬了一口。還好，這時(shí)姥姥來(lái)了，她哭笑不得地說(shuō)：“你們還要拍畢業(yè)照呢！你咋辦？”我仍看著姥姥，笑著說(shuō)：“我自立了嗎？”
后來(lái)，姥姥帶我下樓剪頭，理發(fā)師也沒(méi)辦法。沒(méi)過(guò)幾天幼兒園給我們拍畢業(yè)照，我腦門(mén)上的頭發(fā)明顯禿了一塊，我以這個(gè)形象，畢了業(yè)。
隨著時(shí)光推移，我想當(dāng)理發(fā)師的念頭早已經(jīng)變了，但那張照片和記憶卻留在我的腦海，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我的夢(mèng)想作文 篇7
每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)輕如鴻毛，有的人重如泰山，我的夢(mèng)也是許多像我一樣的初中學(xué)生的夢(mèng)想——進(jìn)入好的高中。這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要我能夠在初二和初三的這一點(diǎn)時(shí)間中努力學(xué)習(xí)，我相信我一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)好高中的。
夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想是克服苦難的法寶。學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到各科的難題，這時(shí)有許多學(xué)生會(huì)厭煩，而去其他同學(xué)那里抄抄答案完事。實(shí)際上，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。遇到難題時(shí)，我們應(yīng)先獨(dú)立思考，然后再看書(shū)本，實(shí)在不會(huì)做時(shí)再請(qǐng)教老師，直至把題搞懂。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”應(yīng)該實(shí)事求是，才能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。不會(huì)寫(xiě)的作文，背不出的古詩(shī)文，當(dāng)我一想到我的夢(mèng)想時(shí)，努力思考與背誦，困難們就是繳械投降。古人云：“為則易，不為則不易，言必行，行必果。”只要我們發(fā)揚(yáng)這樣的精神，學(xué)習(xí)困難就會(huì)迎刃而解了。
夢(mèng)想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑;上課搗蛋鬼是誘惑;中午籃球足球是誘惑;放學(xué)后電視，電腦是誘惑;晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢(mèng)想，我的'夢(mèng)想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿(mǎn)足現(xiàn)狀，說(shuō)理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，則他們是沒(méi)有理想的。詩(shī)曰：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)無(wú)止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高。”
夢(mèng)想是我繼續(xù)前進(jìn)的源動(dòng)力。我能戰(zhàn)勝困難——我在進(jìn)步;我能抵御誘惑——我在進(jìn)步。過(guò)去的我，總愛(ài)往下比，說(shuō)：“比我差的人多著呢!”而現(xiàn)在，我總往上比，說(shuō)：“比我好的人還多，我要比他們更好!”當(dāng)然，我也要和自己比，超越自我，樹(shù)立自己的自信心。我是精致的一環(huán)，我不能推卸我應(yīng)有的責(zé)任和神圣的允諾�，F(xiàn)在處于比上不足，比下有余的我，要意識(shí)到我是“逆水行舟，不進(jìn)則退�！�
夢(mèng)想啊夢(mèng)想，在你的影響下，在你的伴隨下，我感到我正在改變。我決心用圓圓的汗珠去圓我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想不是夢(mèng)，在如今的社會(huì)中，讓我們伴我們的理想與夢(mèng)想盡情飛翔吧!
我的夢(mèng)想作文 篇8
人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就會(huì)顯得平淡。每個(gè)人都有自己斷的夢(mèng)想，我當(dāng)當(dāng)然也不例外。許多人的夢(mèng)想都是想做科學(xué)家，歌星，航天員……我的夢(mèng)想是想做一名電腦教師。
一天，夜深了，我漸漸地入睡，進(jìn)入甜蜜地夢(mèng)鄉(xiāng)。只見(jiàn)一位年輕的電腦教師正在給好多小朋友講課呢！這位老師用流利的語(yǔ)言、清晰的口齒與和藹的聲音給小朋友們講許許多多科學(xué)知識(shí)和電腦知識(shí)。還耐心地教小朋友們?cè)鯓佑秒娔X繪圖、上網(wǎng)、玩游戲、注冊(cè)QQ號(hào)、開(kāi)關(guān)電腦等等……再仔細(xì)一瞧！那位電腦教師不就是我嗎？……
我地講課吸引了更多地同學(xué)臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)熱烈地掌聲，我高興地歡呼起來(lái)。下課時(shí)，我和同學(xué)們要求唱歌，跳舞，一起做游戲，就像進(jìn)入天堂一般。有時(shí)，我還給他們講故事，童話(huà)……
“丁鈴鈴”一陣鬧鐘聲讓我從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。我起了床，摸摸頭，摸摸腳，我還是我，并沒(méi)有變成一位電腦教師，還是一個(gè)小學(xué)生。
我深信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就會(huì)顯得平淡。每個(gè)人都有自己斷的夢(mèng)想，我當(dāng)當(dāng)然也不例外。許多人的.夢(mèng)想都是想做科學(xué)家，歌星，航天員……我的夢(mèng)想是想做一名電腦教師。
一天，夜深了，我漸漸地入睡，進(jìn)入甜蜜地夢(mèng)鄉(xiāng)。只見(jiàn)一位年輕的電腦教師正在給好多小朋友講課呢！這位老師用流利的語(yǔ)言、清晰的口齒與和藹的聲音給小朋友們講許許多多科學(xué)知識(shí)和電腦知識(shí)。還耐心地教小朋友們?cè)鯓佑秒娔X繪圖、上網(wǎng)、玩游戲、注冊(cè)QQ號(hào)、開(kāi)關(guān)電腦等等……再仔細(xì)一瞧！那位電腦教師不就是我嗎？……
我地講課吸引了更多地同學(xué)臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)熱烈地掌聲，我高興地歡呼起來(lái)。下課時(shí)，我和同學(xué)們要求唱歌，跳舞，一起做游戲，就像進(jìn)入天堂一般。有時(shí)，我還給他們講故事，童話(huà)……
“丁鈴鈴”一陣鬧鐘聲讓我從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。我起了床，摸摸頭，摸摸腳，我還是我，并沒(méi)有變成一位電腦教師，還是一個(gè)小學(xué)生。
我深信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文 篇9
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火點(diǎn)亮生命的燈；夢(mèng)想是燈，照亮行走的路；夢(mèng)想是路，引導(dǎo)我們走向黎明……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并且要為之拼搏；沒(méi)有夢(mèng)想的人，必定是行尸走肉。夢(mèng)想是崇高的，只有不斷為夢(mèng)想而奮斗的人生才會(huì)是完整的、無(wú)憾的'。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！蔽覀冏哌@一生，就要以一個(gè)夢(mèng)想為目標(biāo)，才能勇往直前。
夢(mèng)想是沒(méi)有貴賤之分的，只要是對(duì)社會(huì)有益的，就是美好的夢(mèng)想，。也只有實(shí)現(xiàn)了人生夢(mèng)想，我們才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。那年夏天，我剛滿(mǎn)六周歲的一天。由于在家里寫(xiě)作業(yè)太過(guò)枯燥無(wú)味了，所以我就跑出去玩了。我正和小伙伴玩得不亦說(shuō)乎的時(shí)候，媽媽下班了，我急忙回家裝做勤奮學(xué)作業(yè)的樣子，讓媽媽誤以為我一直在家寫(xiě)作業(yè)。果然不出我所料，媽媽真的誤以為我在家寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身要走時(shí)，我看見(jiàn)媽媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，我鼻子酸酸的。
我連忙奮筆疾書(shū)把工業(yè)趕上，突然媽媽出現(xiàn)在我的面前，我抖了抖“女兒，這牛奶給你喝，補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“您呢？”媽媽說(shuō)：“這是媽媽的工廠里和媽媽工作的工人給的，只有這么一瓶。我”我聽(tīng)了鼻子更加酸了，心里的五味瓶打翻了，豆大的淚珠掉了下來(lái)，心想：媽媽有什么好吃的都事先想到我，好東西也事先想到我，而我呢？還有時(shí)候跟媽媽頂嘴、吵架。您在一旁安慰我，我抽泣著說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽我騙了你，我剛剛一直在外面玩，根本沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。”媽媽撫摸著我說(shuō)：“沒(méi)事，知錯(cuò)就好，不過(guò)你一定要好好讀書(shū)，不用像媽媽那么辛苦�！蔽衣�(tīng)了暗暗下決心一定要考上大學(xué)，找個(gè)好工作，讓爸媽享清福。我的夢(mèng)想就這么簡(jiǎn)單，為了這夢(mèng)想，我勤奮學(xué)習(xí)，向我的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。
在漫漫歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)立雄心壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之時(shí)也為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文 篇10
三年的時(shí)光匆匆逝去，想到朝夕相處的這些可愛(ài)同伴們，我悄然落淚。
三年前，我還是一個(gè)稚氣未蛻的小孩，帶著好奇與興奮來(lái)到這片土地——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。其間的酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè)歷歷在目，印在記憶中的膠片里。永遠(yuǎn)褪不掉。有人說(shuō)，學(xué)校像母親，溫柔的呵護(hù)著我們這群孩子；有人說(shuō)，學(xué)校像父親，嚴(yán)厲地鞭策著我們這群小娃兒；有人說(shuō)，學(xué)校像知識(shí)淵博的老師，給我們?cè)丛床粩嗟妮斔椭R(shí)的甘露。是啊，母校何嘗不是如此呢？剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我想家心切，簌簌落淚，滿(mǎn)心抱怨學(xué)校的殘酷，為什么不讓我回家？我?guī)е鴿M(mǎn)臉淚痕在校園徘徊，纖細(xì)的柳條不小心碰到了我，我淚眼朦朧的抬起頭，嫩綠的柳芽附在柳條上，隨風(fēng)飄拂，發(fā)出沙沙的響聲，好象在互相打鬧，我的心揪的更緊了，寂寞籠罩著我，天氣很熱，我的心卻是涼的。我想起了爸爸媽媽?zhuān)肫鹆藴嘏募遥液迣W(xué)校。但，日歷一天天的翻過(guò)，我也一天天的長(zhǎng)大，開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始一天天走向成熟，也漸漸的知道了學(xué)校的良苦用心，心中的那一點(diǎn)點(diǎn)恨也被慢慢的溶解。
白駒過(guò)隙的瞬間，分別的日子到了，即將告別初中生活，即將離開(kāi)母校，漠然有種離別的感傷，同學(xué)之間親密起來(lái)，一改往日為雞毛蒜皮的事就大吵大鬧的樣子，互相鼓勵(lì)著。
那種感情，我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容，只知道自己對(duì)這里依依不舍。校園里的花、草、樹(shù)木都是那么可愛(ài)，可愛(ài)的.讓人忍俊不禁，坐在操場(chǎng)兩別的臺(tái)階上，向校園四處張望，綠的樹(shù)粉的花，白色的建筑物，驚訝別致，再看那筆直的梧桐樹(shù)，雖然不及枝繁葉茂的梧桐雄壯，但他也依然昂首挺胸，頂著風(fēng)沙，創(chuàng)造自己生命的奇跡。我使勁睜大眼睛，把這美好的時(shí)刻裝在心里。畢業(yè)在即，分別將至，我無(wú)法表達(dá)對(duì)母校的綿綿的情意。他教給了我生存的技能，做人的基本，我醞釀了自己的夢(mèng)想，融合了自己的情感我將以最好的成績(jī)?yōu)槟I(xiàn)上一份厚禮！
我的夢(mèng)想作文 篇11
我已經(jīng)由一個(gè)不懂事的小孩子長(zhǎng)成了一位五年級(jí)的學(xué)生了。往事如煙，爸爸的因病離去，令我全家悲痛不已。我想：如果時(shí)光可以倒流那該多好！我一定要讓爸爸早日發(fā)現(xiàn)癌癥，并將其治好，那樣的話(huà)，我們一家可以在一起開(kāi)開(kāi)心心的，家里也可以節(jié)省下一大筆醫(yī)藥費(fèi)用，可是……想起他生前告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭，我握緊拳頭，埋下了我的夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。做一名醫(yī)生是光榮的，因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病，救死扶傷。我要肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與形形色色的.病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無(wú)情的死神拼搏。我讓老人們身體健康，延年益壽；讓大人們身體強(qiáng)壯精力充沛；讓孩子們活潑可愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。首先我就要掌握最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)。沒(méi)有高超的醫(yī)療技術(shù)，要治病救人是不可能的。為了掌握最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各種各樣的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，包括國(guó)內(nèi)的和國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)。另外還要經(jīng)常參加實(shí)踐鍛煉，使自己能夠全面掌握治療各種疑難雜癥的本領(lǐng)，讓各種各樣的病人都能夠花最少的錢(qián)，以最快的速度恢復(fù)健康。我要治好千千萬(wàn)萬(wàn)的病人，我一定遵守醫(yī)生的職業(yè)道德。對(duì)病人一視同仁，不管他是當(dāng)官的還是普通百姓，都一樣認(rèn)真對(duì)待。要尊重病人，對(duì)病人和藹可親。工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬馬虎虎。要多為病人著想，盡量為病人提供方便，努力減輕病人的痛苦，解決病人的困難。我要刻苦鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，找到攻克癌癥和各種絕癥的最新方法，我會(huì)把一些患有癌癥的人治好。讓他們繼續(xù)活下去，讓他們對(duì)生活重拾希望，更充滿(mǎn)了信心。我會(huì)發(fā)明一種治療絕癥的藥。首先，我要上網(wǎng)查詢(xún)醫(yī)藥，跟外國(guó)的醫(yī)生交流他們的最新藥方，然后再看很多醫(yī)書(shū)，就像神農(nóng)嘗百草一樣最后到大自然中去尋找能治療絕癥的藥，就能研治出治療絕癥的藥啦！到時(shí)人們就不會(huì)傷心了。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓世界充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
我的夢(mèng)想作文 篇12
人有大腦會(huì)思考，會(huì)有欲望，所以就會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)想整日在腦海里盤(pán)旋發(fā)酵著，就形成希望。人人的希望有的相同，有的不相同，我想我的希望和大家差不了多少，就是將來(lái)賺大錢(qián)。
我看過(guò)很多書(shū)，內(nèi)容不外乎是人活著不是為了賺大錢(qián)；有些書(shū)則說(shuō)錢(qián)是個(gè)很俗氣的身外之物，這些書(shū)都講得很對(duì)，可是我希望將來(lái)還是能賺大錢(qián)。
以前我有個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大之后能給爸媽一個(gè)很舒服的環(huán)境，食山珍海味，寢金碧玉閣，行有勞斯萊斯，以報(bào)答他們對(duì)我勞苦的養(yǎng)育之恩，但這些是很不簡(jiǎn)單的事，請(qǐng)問(wèn)哪一項(xiàng)不是要用金錢(qián)才能解決的？以前我也有個(gè)夢(mèng)想，想救濟(jì)那些孤兒院里孤苦無(wú)依的孤兒，給他們有好的環(huán)境吃睡和讀書(shū)，試問(wèn)哪一項(xiàng)不是要用金錢(qián)才能幫助他們？以前我有個(gè)夢(mèng)想，想開(kāi)一個(gè)很大很大的電腦博物館，地要錢(qián)，建筑也要錢(qián)，里頭陳列的電腦和周邊零組件都要錢(qián)，難道不是用錢(qián)才能解決嗎？
我想賺大錢(qián)才能解決我眾多的夢(mèng)想，沒(méi)錢(qián)我的希望寸步難行，沒(méi)錢(qián)我的夢(mèng)想就成海市蜃樓，鏡花水月。所以我的第一步就是要賺大錢(qián)，而天下沒(méi)有白吃的午餐，賺大錢(qián)并不是憑空講講，錢(qián)財(cái)就會(huì)從天上掉下來(lái)，而是一步一腳印，“一分耕耘，一分收獲。”、“要怎么收獲，就先那么栽�！彼晕冶仨毾扰ψx書(shū)，用功的.學(xué)習(xí)一切事物，做為將來(lái)賺大錢(qián)的基礎(chǔ)。
也許我的希望實(shí)現(xiàn)時(shí)間距現(xiàn)在還很長(zhǎng)，可是一切都是操之在我手中，成也是我，敗也是我，所以我不能再磋跎光陰，好好的向我的目標(biāo)前進(jìn)，期望有朝一日我的希望能成真，我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文 篇13
每一個(gè)人都有這只屬于自己的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想能帶著全家出國(guó)游玩，或是自己一人來(lái)到人地生疏的地方，夢(mèng)想當(dāng)個(gè)旅行家，有人則是長(zhǎng)期居住在鄉(xiāng)下，非常盼望能夠到都市里體驗(yàn)上班族忙碌的生活；有人則相反，厭倦的都市的生活，崇拜鄉(xiāng)間的味道，希望可以悠閑的躺在柔軟的草皮上悄悄入睡。而我，最想去的地方，是奧地利首都—維也納，那里是個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè)的城市，“維也納大學(xué)”更令我羨慕，那里的學(xué)生們身上都散發(fā)著音樂(lè)的光芒，談笑間都像有音符在跳動(dòng)一樣，令我羨慕，羨慕它們天天有音樂(lè)在身旁圍繞，連聞起來(lái)的味道都是充滿(mǎn)藝術(shù)的氣息。
每年的一月一日，維也納愛(ài)音樂(lè)管弦樂(lè)在金碧輝煌的金色大廳演奏，并全球直播，雖然我并沒(méi)有實(shí)際的看到，但是我上網(wǎng)搜尋影片，那樂(lè)章、那旋律，彷彿把我整個(gè)人吸進(jìn)樂(lè)譜里，我能想像我在五線(xiàn)譜上跟著音符跳著舞，陶醉在音階的抖動(dòng)，一只只“蝌蚪”游進(jìn)我的腦海，那種既興奮又快樂(lè)的心情，使我懷抱著美夢(mèng)。
維也納是個(gè)能使人激發(fā)靈感的地方，貝爾格、舒伯特、海頓、莫札特和家喻戶(hù)曉的貝多芬等人，都是在維也納找到靈感。
如果我想到那學(xué)習(xí)，得先考上“維也納大學(xué)”，并參加音樂(lè)晉級(jí)考檢定考才能成為他們的一員，如果可以的話(huà)，在那里待個(gè)三、五年，等學(xué)成回國(guó)之時(shí)，我相信，那時(shí)的我一定是個(gè)氣質(zhì)出眾的音樂(lè)家，并在各個(gè)不同的地方表演，帶給大家快樂(lè)和歡笑，我可以灑下音樂(lè)的種子，洗滌人么干涸已久的心靈，讓整個(gè)社會(huì)更具藝術(shù)氣息。
每當(dāng)夜深人靜，不安的五線(xiàn)譜正在招喚著我，心中的'旋律化作一階階的音調(diào)，伴隨手指敲著鍵盤(pán)的“鐺鐺”聲，盤(pán)旋在房里的聲音是如此柔軟，如此地悄動(dòng)我心。我正在用音樂(lè)紀(jì)錄我的成長(zhǎng)；我正在創(chuàng)作屬于自己的樂(lè)章。
夢(mèng)想是靠自己尋找的；夢(mèng)想是快樂(lè)的開(kāi)始；夢(mèng)想可以帶你到你想去的地方。我就是因?yàn)閾碛袎?mèng)想所以才擁有希望，因?yàn)閾碛邢Ｍ艙碛锌鞓?lè)，也因?yàn)閾碛锌鞓?lè)讓我更有動(dòng)力，當(dāng)我踏上維也納時(shí)，就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。
我的夢(mèng)想作文 篇14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名文學(xué)家，因?yàn)槲铱催^(guò)許多文學(xué)名著。例如老舍先生，巴金先生，冰心奶奶，徐志摩先生等人的佳作。我的心靈被這些文學(xué)家精彩的文筆深深的震撼了。這就是我想成為一名文學(xué)家的動(dòng)力。因?yàn)橐粋�(gè)文學(xué)的種子已在我心中發(fā)芽了，因?yàn)槲乙严露Q心不能再將它摧毀了，所以我要認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，不能囫圇吞棗，因?yàn)橹R(shí)就是力量，正如高爾基所說(shuō)“只有知識(shí)才是力量，只有只是才能使我們誠(chéng)實(shí)地愛(ài)人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果；只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的，城池的，有理性的人”所以我才立志當(dāng)一名文學(xué)家。我假若成為一位文學(xué)家，我要到二零一三年的北京，用手中的筆，寫(xiě)出奧運(yùn)健兒的體育精神，寫(xiě)出中國(guó)的強(qiáng)大。我要去看神奇的九寨溝，大慶的油田，寫(xiě)出祖國(guó)的美麗與富饒。我要與貧困孩子交朋友，寫(xiě)出他們對(duì)知識(shí)的渴望。我假若成為了一位文學(xué)家，我會(huì)四處游歷。我要到法國(guó)，寫(xiě)埃非爾鐵塔的威武。我要到羅馬，寫(xiě)斗獸場(chǎng)的可怕。我要到埃及，寫(xiě)金字塔的.神秘。我要到希臘，寫(xiě)愛(ài)琴海的風(fēng)光。我要到日本，寫(xiě)富士山的神奇。我要將世界各地的風(fēng)俗人情全記錄到我的腦海中。用手中的筆描寫(xiě)世界各地的燦爛文化，用手中地筆描繪世界人民友好，和平的藍(lán)圖。語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話(huà)大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)文學(xué)家的理想之種！
夢(mèng)想就像一只小鳥(niǎo)，你決不能將它束縛在籠子中，一定要讓它展開(kāi)雙翅，在藍(lán)天中自由自在的翱翔，讓夢(mèng)想在藍(lán)天起飛吧！我為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，一定要用好我手中的筆，寫(xiě)世界文化，寫(xiě)奧運(yùn)精神，寫(xiě)民族英雄，寫(xiě)出輝煌的明天。讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想奮斗起來(lái)吧！
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