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(熱門)中考優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的中考優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考優(yōu)秀作文1
一路上,為了你,我們會(huì)在風(fēng)雨過后再相見。帶著心中的安慰,總有一天我們會(huì)看到風(fēng)中的玫瑰。亂世出英雄。有一天,一個(gè)人用他的劍戰(zhàn)斗,不是為了征服任何人,而是為了在暴風(fēng)雨中奔跑,在荊棘叢生的陡峭道路上辛苦勞作。風(fēng)雨無(wú)阻,和平如泰山,閃電狂打,穩(wěn)定如三山五山。世界是廣闊的,心是無(wú)數(shù)的。雖然通往大同的道路是雄心勃勃的,但通往大同的道路往往是目光銳利的。通往山里的路很遠(yuǎn)。爬三座山和五座山將是非常困難的。山里的風(fēng)和雨會(huì)呼嘯而過,雨勢(shì)會(huì)很快。
他或她所想的是,他或她被允許夢(mèng)見3000朵落花,并和你一起環(huán)游世界。他或她已經(jīng)習(xí)慣了看長(zhǎng)風(fēng),吹你的英雄發(fā)。你既英勇又英勇。你是軍隊(duì)里最好的。像軍隊(duì)一樣,你充滿勇氣。你是一種非凡的精神境界,一種拯救普通人的道德和深刻的精神。有了你的陪伴,讓世界上所有的人都昂首向前,感受一種你被賦予的勇氣和輕松,拿著劍指向天空,咆哮著大地,一種地球上最瘋狂的哭泣。
不僅是你,還有他,世界上所有的`英雄,給你充滿激情的心靈空間,不相干的宇宙空間,跌宕起伏,荊棘叢生,如每個(gè)人都在攻擊敵人,英國(guó),給人類最好的形象。勇,擊潰了勢(shì)不可擋的敵人有你在冒險(xiǎn),有你在災(zāi)難,這讓世界無(wú)法忘記你的背,因?yàn)槟憬o了世界一份愛。我心里仍然想著他(她)?奁强鞓,悲傷是瀟灑,但我的心一直在問,用什么讓你永遠(yuǎn),你的感情,這個(gè)世界不能忘記你,讓你留在我的心里,你對(duì)這個(gè)世界的愛,雖然像你這樣的人做好事不留一個(gè)名字,但你的英雄精神是永遠(yuǎn)留在世界上。
一路上有你,風(fēng)雨過后,我無(wú)法忘記你。一路上都有你,風(fēng)雨過后我無(wú)法留住你。我的家離我很近,它離中國(guó)很近。我的家人和朋友認(rèn)為這是一個(gè)危及生命的情況。我們國(guó)家的家人和朋友是我們國(guó)家的山川。在以前的動(dòng)蕩時(shí)期,黎巴嫩人民大聲疾呼。中國(guó)人比敵人更強(qiáng)大。在這個(gè)世界上,我們國(guó)家的祖先在吶喊。中國(guó)人應(yīng)該比敵人更強(qiáng)大,因?yàn)槟銥槲覀兊膰?guó)家樹立了一個(gè)榜樣,站在世界的森林里。
中考優(yōu)秀作文2
紅了希望,綠了夢(mèng)想,只因你在我心里——我的語(yǔ)文。
那是你嗎?語(yǔ)文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無(wú)法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦,語(yǔ)文,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國(guó)!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的.詩(shī)詞之中,看落紅化為春泥,嘆國(guó)破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>
只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。
那是你嗎?語(yǔ)文。大觀園的人情分離,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦铮易x懂了無(wú)奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個(gè)完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅??;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個(gè)痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。
只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。
那是你嗎?語(yǔ)文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽(yáng)更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹,我領(lǐng)悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測(cè)量著心靈的密度,卻覺格外沉重。
只因你在我心里,你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源,推動(dòng)我前進(jìn)。
語(yǔ)文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢(mèng)想讓你沾綠。只因你在我的心里,我的語(yǔ)文,讓我贏在2xxx!唱響在2xxx的天空。
中考優(yōu)秀作文3
我想坐上那開往幸福的摩天輪,盡管它旋轉(zhuǎn)緩慢,停停走走,但在這一段美好的旅程結(jié)束的時(shí)候,它會(huì)把我?guī)Щ卦c(diǎn)。
我會(huì)帶著我那單純的心繼續(xù)前進(jìn),我,仍舊只是個(gè)小孩。
小時(shí)候,會(huì)覺得這個(gè)世界很美好,覺得這個(gè)世界上不會(huì)有壞人,只要大人們給我們一顆糖就可以開心一整天。
長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并沒有想象中的那么美好,處處都會(huì)有壞人,需要我們謹(jǐn)慎的提防,大人們的`糖亦不能使我們滿足,我們開始變得虛榮、追求時(shí)尚,開始與人攀比,卻不知道父母掙錢的艱辛。
接觸了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,人也不知不覺變得現(xiàn)實(shí),甚至變得麻木、殘酷。我們變得沒有了憐憫之心,看的路邊的乞丐不會(huì)伸出援助之手,認(rèn)為他們是騙人的。當(dāng)在新聞里看到中國(guó)的同胞遇難,我們也會(huì)因?yàn)槭虏魂P(guān)己,所以對(duì)這些無(wú)動(dòng)于衷,不會(huì)捐助他們。許多商人為了個(gè)人的利益,而不顧消費(fèi)者的利益。我們變得不那么容易相信別人,甚至是我們最親的親人,抱著懷疑的心理,懷疑他會(huì)偷我的錢,懷疑他不是真心想跟我交朋友。
活在這么殘酷的現(xiàn)實(shí)中,我的心開始跟著動(dòng)搖,我,是否還能回到那個(gè)原點(diǎn)?
在這樣的環(huán)境中生活真的好累,慢慢的開始迷失自我,提心吊膽的面對(duì)每一天。我討厭這樣,我只想像個(gè)孩子一樣,有許多像‘吞了西瓜籽會(huì)在肚子里長(zhǎng)出來’的天真爛漫的想法;我想像個(gè)孩子一樣笑得沒心沒肺,跟人相處不會(huì)處心積慮的為了什么;我想像個(gè)孩子一樣得到一顆糖就會(huì)很滿足,很開心;我想像小時(shí)候一樣認(rèn)為這個(gè)世界還是很美好的;我想像小時(shí)候一樣愿意相信身邊的人。
我相信只要我懷著那顆單純的心,它會(huì)帶我回到原點(diǎn),就像小時(shí)候一樣。
我要變得更勇敢,我要回到原點(diǎn),不管經(jīng)遇什么,我仍保留單純的心,讓自己活得不那么累,像個(gè)孩子一樣天真。
盡管旅途迂回曲折,我相信單純的心會(huì)照亮我來時(shí)的路,我最終會(huì)回到原點(diǎn)。我,仍舊是個(gè)孩子。
中考優(yōu)秀作文4
推開窗,看著天上的浮云慵懶地飄過,一朵,一朵。雙手捧著一杯暖暖的茶,膝上攤著一本散文,腳邊還睡著一只貓,就這樣,一個(gè)下午在一杯茶,一本書,一片云中走過。找一個(gè)安靜的地方住下,粗茶淡飯,隨興而寐――這是多么完美的生活,沒有壓力,沒有煩惱,沒有惱人的漣漪。只是每天看著日出日落。過著簡(jiǎn)單而幸福的生活。
但是,這不是我想要的生活。
也許平淡才是真,可是我無(wú)法忍受如此平淡的生活――像一潭死水,扔一塊石子下去,激不起一絲浪花,甚至聽不到一點(diǎn)波聲。我,絕不要過這樣的日子。
小時(shí)候,我是一個(gè)愛出風(fēng)頭的小孩,對(duì)老師的肯定,同學(xué)的羨慕和長(zhǎng)輩的贊許有著無(wú)限的渴望。我曾經(jīng)努力把一切做到完美,就是為了與眾不同,為了那份立于眾人之上的驕傲――像一個(gè)無(wú)畏的勇士,容不得半點(diǎn)的失敗。后來,我慢慢地學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,慢慢地學(xué)會(huì)了如何冷靜地去看待那些不完美?墒枪亲永镂乙廊皇悄莻(gè)不甘淪于眾人之類的倔強(qiáng)的小孩。我也曾苦惱過,為我這個(gè)不磊落的念頭。不過現(xiàn)在也釋然了。都說江山易改本性難移,我,亦不例外。
我所向往的,是那一份轟轟烈烈,寧愿如曇花般短暫的存在,也不愿如青松般與世長(zhǎng)存――太寂寞,寂寞得讓人哀傷。如果這一生不能紙絢爛如煙花,那么我的生命或許真的沒有什么意義――至少,我是這樣認(rèn)為的。
最愛讀的歷史是春秋到唐朝。春秋五霸,戰(zhàn)國(guó)七雄,秦始皇一統(tǒng)天下,楚漢之爭(zhēng),三國(guó)鼎立。這些歷史的倒影中映著多少英雄人物,永立在歷史的風(fēng)塵之中,看風(fēng)卷黃沙,滿眼的豪邁與蒼涼。
荊軻,多么卑微的一個(gè)刺客。為了燕國(guó)、為了燕王,毅然踏上了刺秦的道路。明明知道前方是一條不歸之路,卻依然走得義無(wú)反顧。在易水畔,他引吭高歌:
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。
如此愴然,如此催人淚下。數(shù)百年后,有一個(gè)人站在了烏江畔,臉上有著同他一樣訣絕的'表情。
他孤身一人,斬殺漢軍數(shù)百。怒視叛徒,口中的字個(gè)個(gè)錚錚落地:
吾聞購(gòu)我頭千金,邑萬(wàn)戶,吾為汝德。
然后,引劍自刎。就算歷史不記住這一刻,烏江那洶涌澎湃的江水和江畔染血飄揚(yáng)的蘆葦已永久地定格在了那一幕。
他叫項(xiàng)羽,一個(gè)失敗的英雄。
在我的心中,他們都是如此令人扼腕嘆息的人。也許他們并沒有改變歷史的潮流,也許他們只是湮沒在滾滾的風(fēng)塵之中。就如同撲火的飛蛾,沒有絲毫的猶豫,像煙火一樣,美麗地死去。但,他們,都是不甘被歷史的風(fēng)塵湮沒的人呵!
在這現(xiàn)實(shí)的生活中,可以選擇荊釵布裙平庸安寧,也可以選擇盛妝華服刀光劍影。我想我會(huì)選擇后一種。因?yàn)槲沂且粋(gè)不甘于寂寞的人,所以,我要讓自己的生活像一出熱鬧的舞臺(tái)劇,悲歡離合,跌宕起伏。不甘于平淡,是因?yàn)槲覍?duì)英雄的崇拜。
也許三十年,也許四十年――當(dāng)我老了,厭倦了這繁華的林林總總,或許會(huì)接受這寧?kù)o而雋永的生活。也許那時(shí),我會(huì)領(lǐng)會(huì)平淡如茶的真諦。
但現(xiàn)在的我,正渴望著那一抹絢爛轟轟烈烈地碾過我的青春,我的年少。
中考優(yōu)秀作文5
古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!痹谖铱磥韯t是:“書山有路趣為徑,學(xué)海無(wú)涯樂作舟!
在書中,沒有時(shí)間和空間的限制。
我暢游在書的海洋,與王維一起去“明月松間照,清泉石上流”的人間佳境,與他一起“行到水窮處,坐看云起時(shí)!蔽視(huì)和李清照乘上那片詩(shī)的扁舟,在黃昏時(shí)共飲一杯酒,分擔(dān)她:“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的相思憂愁,體會(huì)她那“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的悲傷
我漫步在幽靜的花園,與李太白一起“舉杯邀明月,”感受他:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”人生價(jià)值的宣言,體會(huì)他作為一個(gè)天才詩(shī)人的高度自信、樂觀豪放的寫照。我會(huì)與李厚祖在高樓上,傾聽他“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的強(qiáng)烈亡國(guó)之痛,描繪他作為一個(gè)薄命君主的悲苦境遇
我激情澎湃與施耐庵的《水滸傳》。我漫步在梁山山下,目睹梁山一百零八好漢行俠仗義、除暴安良的'英雄壯舉。我激情與武松除惡蜈蚣嶺;澎湃與他斗殺西門慶。我更為林沖這等英雄好漢受到百般迫害而氣憤。
我嘆息于曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。我悲傷于賈寶玉和林黛玉的愛情故事。我為香菱感到惋惜,同時(shí)也對(duì)她心生佩服之情。佩服她一個(gè)孤苦女子,癡心與學(xué)詩(shī),欣賞她對(duì)藝術(shù)的崇拜,同情她苦苦找一個(gè)精神上的寄托。
歌德曾說:“一本書一個(gè)世界!蔽也戎や伋傻穆罚瑯纷鞒傻闹,游遍大江南北,暢游古今中外。
中考優(yōu)秀作文6
在成長(zhǎng)的記憶中,時(shí)間像是頑皮的老人,拔快了指針,讓它不知疲倦地向前奔跑。這似流水的成長(zhǎng)中,卻有一個(gè)煩惱怎么甩也甩不掉,那就是——我的'小個(gè)子。
在這六年中,我的個(gè)子似乎沒怎么長(zhǎng),我一直位于我們班最“光榮”的第一排。每逢遇到同學(xué),只因不爭(zhēng)氣的個(gè)子,總會(huì)被大家半開玩笑地打趣道:“呀!長(zhǎng)個(gè)了吧!”
這種例子還有很多,讓我再給你說一個(gè)。
記得二年級(jí)時(shí),正上語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)基礎(chǔ)問題。因?yàn)轭A(yù)習(xí)過,我胸有成竹地舉了手,被老師叫到后,信心滿滿說出了正確答案,正等著老師夸我時(shí),沒想到老師不僅沒有夸我,反到怒氣沖沖地走到我面前大聲嚷道:“你父母沒教過你和老師說話要站起來嗎?你怎么這么沒教養(yǎng)!”我被老師無(wú)緣無(wú)故當(dāng)頭一棒,委屈地嘀咕道:“我站著呢!”話剛說完,就響起了全班同學(xué)的大笑聲,就連老師也因我鬧出的笑話不厚道地笑了。
于是,從那時(shí)起,我的心中就萌發(fā)出了一種強(qiáng)烈的欲望——長(zhǎng)個(gè)。哎!要說長(zhǎng)個(gè),我心里又有了好多苦惱。為了長(zhǎng)高,我可是什么方法都試過了:將自己最愛喝的酸奶變成一瓶瓶喝不出甜味的牛奶;晚上倒立上墻,請(qǐng)求媽媽幫助自己拔蘿卜一樣拔個(gè);走路努力踮著腳,顯得自己已經(jīng)長(zhǎng)了很高……
但這一個(gè)個(gè)方法試過后,都以失敗告終,直到現(xiàn)在,這個(gè)小遺憾還留在我的心中。
。∵@就是我這個(gè)小個(gè)子的煩惱,痛苦的煩惱。如果你問我做個(gè)矮子是什么感覺,那就自己體會(huì)吧,可惜太多太多的人想自己體會(huì)很難,因?yàn)槟銈兌紝儆诟邆(gè)子人!
中考優(yōu)秀作文7
匆匆而過的流年里,有多少瞬間讓我刻骨銘心?
——題記
我永遠(yuǎn)忘不了,那年的夏天,那年的櫻花,那年的畫面……
“爺爺!奶奶!你們快來,我給你們照相!”我蹦蹦跳跳的來到一棵櫻花樹下,回頭一看,爺爺正輕輕地?cái)v扶著奶奶走來,眼里含滿了濃濃的愛意。
似水晶般澄澈的天空中漂浮著幾只云舟,時(shí)不時(shí)吹來一縷清風(fēng)。
爺爺攙著奶奶立在了櫻花樹下說“孫女,照吧!”說完,他轉(zhuǎn)身含情默默的注視著奶奶,奶奶柔美的笑著。我正準(zhǔn)備舉起相機(jī)時(shí),一縷清風(fēng)拂過,漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,飄舞到地上,留下一地的粉色。陽(yáng)光為櫻花鍍上溫柔的金色。
爺爺眼角帶笑,臉上的皺紋歡快地跳著,告訴人們歲月的車輪在這里碾過一扎又一扎。和奶奶手拉著手,默默地注視著同是滿眼笑意的奶奶,兩束目光交融著,變成一道即使擱置千年也不變的光束。
這一瞬間,我愣住了。我靜靜看著這個(gè)畫面,美的動(dòng)人心弦,美的醉人心脾,美的刻骨銘心……
時(shí)間流逝,風(fēng)停,花落。不知何時(shí)我的眼眶早已潤(rùn)濕。一聲蟬鳴,打碎了這份靜謐。我一邊懊惱著沒有抓拍到如此美的瞬間,一邊感動(dòng)著兩位近百的人還能如此相濡以沫。
“孫女,你照了嗎?”爺爺奶奶不知何時(shí)走到我身旁問道。“抱歉……我走神了。”我垂著頭,愧疚之色充滿了臉上“沒事,時(shí)間不早了,回家我給你煮你最喜歡的糖醋排骨!睜敔斠皇譅恐棠,一手輕拍著我的頭,眼角滿是暖暖的笑意
此時(shí)日影西斜,大地沐浴在余輝的.彩霞中,散發(fā)著柔美的光芒。風(fēng)兒徐徐吹來一陣陣櫻花的幽香。一抹余暉灑落在爺爺奶奶離去的背影,影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
我佇立于余暉中,仿佛經(jīng)歷了一次洗禮。我將剛剛的畫面深深地埋進(jìn)我的腦海里,將爺爺奶奶已歷半世的幸福融進(jìn)我的心里……
中考優(yōu)秀作文8
于時(shí)間無(wú)涯的荒野中,不忘初心,砥礪前行。
——題記
生活的腳步愈加匆忙,繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來,心也逐漸變得貧瘠荒蕪。記憶中是你教會(huì)了我,放慢腳步,一邊充電,一邊成長(zhǎng)。
棋音
街角的老樹旁,涓涓細(xì)流宛如一條玉帶。夕陽(yáng)的余暉灑落,為大地鍍上一層暖暖的橘黃。年邁的您正眉頭緊鎖,專心致志地注視著面前的殘局,周圍年輕力壯的觀棋者更突出了您的與眾不同。您手中的.那本“年代久遠(yuǎn)”的棋譜早已泛黃,書角微卷,書頁(yè)也脫落了。老花鏡后卻有一雙堅(jiān)定求索的眼睛。您微瞇了片刻,隨即嘴角上揚(yáng),“啪”!棋子和棋盤相擁之音,清脆悅耳,如劍出鞘。
你贏了!入門不久的您竟打敗了“久經(jīng)沙場(chǎng)”的高手!古稀之年的您頓時(shí)歡呼雀躍,像孩童得到了夢(mèng)寐以求的糖果,拍手撫胸,為自己喝彩!
墨香
心血來潮的您又開始學(xué)習(xí)書法。書房中的空氣充斥了淡淡的墨香,沁人心脾。你反復(fù)練習(xí)著那簡(jiǎn)單的一提一頓、一勾一橫。當(dāng)我反復(fù)被您“遣派”去搜羅舊報(bào)紙以供您練習(xí)時(shí),我不耐煩地告訴您只需再寫一遍應(yīng)付一下即可。誰(shuí)知您,勃然大怒,神情嚴(yán)肅:“幾分耕耘,幾分收獲,學(xué)習(xí)豈可投機(jī)取巧?”語(yǔ)罷,您又抬筆,繼續(xù)練習(xí)。
天色漸晚,繁星點(diǎn)點(diǎn)取代了漫天緋紅。你興沖沖地將您最后的成品遞給我。的確進(jìn)步不少,您似乎在炫耀,又像在用行動(dòng)教育著我?粗且粡垙堜秩玖四募,我不由地暗自佩服您。
謝謝您,親愛的爺爺,古稀之年的您用行動(dòng)告訴了我人要“活到老學(xué)到老”。您讓我明白了成長(zhǎng)之路上應(yīng)該不斷為自己充電,充實(shí)自己……
漫漫人生路,我愿如您般充滿電量,篤定前行。
中考優(yōu)秀作文9
她如一縷春風(fēng),邁著輕盈的步履,掠過我的思緒,從我身邊悄然走過。她就是語(yǔ)文。
語(yǔ)文是一位畫家
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫著春天,描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰,描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn),描繪著春意的盎然和生機(jī)使我心雨飄飛。
語(yǔ)文是一位音樂家
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!彼幂p快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚(yáng)的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤(rùn)的歌聲,驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘襯著夏日的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚(yáng)。
語(yǔ)文是一位詩(shī)人
“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!彼盟纳涞牟徘橐髡b著秋的壯闊,暢談著秋的蘊(yùn)藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之火,點(diǎn)燃我的心燈;她用詩(shī)化之墨,滋養(yǎng)我的心田。
語(yǔ)文是一位攝影家
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開。”她用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓,用心靈的眼睛駐目冬的'壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動(dòng)。
一年四季,語(yǔ)文相伴
語(yǔ)文,好比一縷輕風(fēng),駘蕩著我的心海,使我的天空四季常春。
語(yǔ)文,好比一輪驕陽(yáng),照耀著我的心靈,使我的世界光明永存。
語(yǔ)文,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭。
語(yǔ)文,輕輕從我身邊走過,飄飄然……
中考優(yōu)秀作文10
看到“橋”這個(gè)字,我的思緒開始飛揚(yáng),忍不住讓敏感的心靈,泊在了那一座座人間的彩虹中……小橋小橋的風(fēng)姿,絕美如畫。
它是劉禹錫記憶中的朱雀橋。烏衣巷口,晚風(fēng)輕拂,夕陽(yáng)正濃,野花寂寞地開放。朱雀橋極像一玲瓏女子裙裾飛揚(yáng)地點(diǎn)綴其間。無(wú)聲流淌的清波,喚醒了她記憶中朝代更迭的煙云,也驚起唐代才子感慨無(wú)限。它是溫庭筠筆下的鄉(xiāng)間板橋。舊時(shí)茅店,月如鉤。林霏未散,溪水潺潺。隱隱的,傳來腳步聲。是辛勤的農(nóng)夫晨起耕作?抑或是落魄的詩(shī)人悲苦行吟?小小板橋之上,淺淺秋霜之中,留下了兩行最初的腳印。莫道君行早,更有早行人!耳畔,是幾聲渺遠(yuǎn)的'雞啼……它是馬致遠(yuǎn)夢(mèng)中的思鄉(xiāng)橋。幾棵老樹,一莖枯藤,數(shù)點(diǎn)寒鴉。那是怎樣的一種人生寫意?恍惚中,鬢發(fā)星稀的母親正倚門回首,望盡天涯路。那又是一種怎樣的人生感懷?小橋靜默,西風(fēng)勁起,漂泊的游子思戀無(wú)盡。它是明月夜下的二十四橋,溫婉玉人,尺八洞簫,吹一曲風(fēng)流成韻的千古佳話;它是初春青溪畔的柳橋,半廊花月,衣袂輕舞,演一幕蕩氣回腸的生死戀情。……這次第,怎一個(gè)“美”字了得!斷橋斷橋的傳奇,絕艷如詩(shī)。驛站外,斷橋邊,凄風(fēng)苦雨。行吟詩(shī)人陸游,如斯落魄,亦如斯寂寞。山河破碎,遺民淚盡?沼绣P錚鐵骨一腔熱血,不過是欄桿拍遍,冰河入夢(mèng)。詩(shī)人擲筆舉盞——就讓舉世皆濁罷!斷橋無(wú)聲,記錄下了詩(shī)人堅(jiān)貞的人格、高貴的節(jié)操。落花,微雨,柳輕比煙;油傘,云鬟,人美如玉。
就在西湖的斷橋邊,白娘子和許仙有了人世間最動(dòng)人的邂逅。從此,他們無(wú)盡的相思一頁(yè)頁(yè)哀婉絕艷、驚心動(dòng)魄地演繹。那些纏綿悱惻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,贏得了紅塵中癡男怨女無(wú)數(shù)的淚水。斷橋不語(yǔ),銘刻著千年不變的誓言:只羨鴛鴦不羨仙!心橋心橋的故事,絕倫如歌她本是一介弱女,竹喧歸浣,蓮動(dòng)漁舟,那才是她生活的本源。禁不住狼煙不止,殺伐頻仍,禁不住芙蓉如面柳如眉的天生麗質(zhì)。于是,雁陣驚寒,昭君出塞!她柔弱的雙肩架起了族群之間的心橋。她原為皇親貴胄,過著錦衣玉食的生活。為停歇干戈擾攘的歲月,為實(shí)現(xiàn)漢藏一家的諾言,她辭玉輦,別鳳闕,只身遠(yuǎn)赴高寒。文成入蕃,心橋重建!唐之盛大氣象,何曾能少她的功勞?即使青絲變雪,亦心靈不老。
……驀然醒悟,橋,沉淀的是厚實(shí)的中華文化啊!
中考優(yōu)秀作文11
我于一抹素白中,將流年淺斟輕酌,恬淡地守候一縷陽(yáng)光灑落的芬芳,那院中溫暖的記憶在淡淡的心房刻下不銘的紀(jì)念。
院子雖小,卻裝下了我的整個(gè)童年。
院中的那棵樹,與我一并長(zhǎng)大,自我生下那年,它也便種在院子里。每到春天,我便與它比高,兩個(gè)小苗在院子不停向上躥著。它長(zhǎng)得比我快,一下便高出了屋頂,兩只手臂也圍不住了。每日黃昏,夕日吐著血,圓圓的一口浸在河里,水全紅了,我與外婆便坐在樹下閑聊著,藤椅吱呀吱呀響,鳥兒嘰喳嘰喳叫,像一首綿軟軟的歌,將日子拉得悠遠(yuǎn),漫長(zhǎng)……
喜歡院子里外婆種的水仙,搭的絲瓜架。每到長(zhǎng)絲瓜的季節(jié),每天早上起來,我一定先跑去看絲瓜架上有沒有絲瓜長(zhǎng)出來。它的莖像柔軟的綠色絲帶纏繞在褐色的瓜架上。剛生的絲瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃,坐著用綠藤搭著的蕩秋千,搖啊搖,“啪”掉到地上,骨碌骨碌有滾到我腳邊來了。水仙與絲瓜不同,她是個(gè)恬靜的小女生,只用她的清香讓整個(gè)院子都香香的。春天,它的葉子尚嫩,花骨朵軟軟的,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉躲在綠色的大衣里。我便不敢去碰她,生怕把她弄疼了。她怕生,但她卻很堅(jiān)強(qiáng),冬天時(shí)絲瓜的葉子已經(jīng)黃了,小小的`她還在院子里綻放著,散發(fā)著沁人心脾的花香,成為院子里冬日的獨(dú)特美景。
院子里的夏夜,是觸及心靈的溫暖。天空滿天星斗,星星像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河般灑落在深藍(lán)的天宇上。夜風(fēng)微微的吹著,樹上的小松鼠來做客啦,在樹上啃著松果,仿佛也在欣賞著這美麗的夜空。突然,一顆松果掉下,見我不撿,又掉下來一顆,它吱吱叫著,仿佛在說:“我把我的松果分你,快吃吧!”我莞爾一笑,撿起松果,放在一邊,心中的溫暖蕩漾心湖。
寫碎無(wú)數(shù)似水流年的纏繞,一切又是那么的溫暖。院子里的那些溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似銀河般淌在我心靈的天空。
那院子里溫暖的記憶,將是我一輩子都無(wú)法忘懷的溫暖。
中考優(yōu)秀作文12
在茫茫人海中,很榮幸遇見你,這也算得上是一種緣分吧!現(xiàn)在,我來介紹一下自己,希望能對(duì)你了解我有些幫助。
我是一個(gè)個(gè)子不高的男生,對(duì)此我很自卑。記得著名演員潘長(zhǎng)江曾經(jīng)說過:“個(gè)子雖小,但濃縮的都是精華。”這句話一直在成長(zhǎng)道路上伴隨著我,幫我樹立信心,成為我前行的動(dòng)力。讓我自豪的是,我有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙機(jī)靈的眼睛,有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子。
我不像諸葛亮那樣有許多智慧,天文地理全都知曉;我也不像大音樂家貝多芬那樣精通音樂,創(chuàng)作了許多膾炙人口的音樂作品;我更不像美國(guó)拳擊手泰森那樣威猛、強(qiáng)壯,傲視拳壇。但年幼的我在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)穩(wěn)地走,不會(huì)像酒鬼似的,東跌西撞,最后導(dǎo)致掉落萬(wàn)丈“深淵”的下場(chǎng)。因此,不少人說我少年老成。
我是一個(gè)好靜的男孩。每當(dāng)看見同學(xué)們?cè)谕鎲坞p杠時(shí),我總會(huì)投去羨慕的目光,因?yàn)樗麄冏龅姆N種高難度動(dòng)作,我恐怕一輩子也學(xué)不來。同學(xué)們也曾多次邀請(qǐng)我跟他們一起練,可每當(dāng)他們?cè)诮o我做示范的.時(shí)候,我的心里就不由自主地為他們捏把汗,生怕出了什么意外。我看著他們玩得不亦樂乎,便也去試了試,要么這個(gè)腳亂踢,要么那只手亂抓,自己的手腳似乎在打架,總是無(wú)法協(xié)調(diào)。我因此覺得自己不適合運(yùn)動(dòng),就不敢再學(xué)了。同學(xué)們都說玩雙杠哪有不摔傷的,你怎么能知難而退呢。我聽著心里癢癢的,他們說的沒錯(cuò),做什么事都不能知難而退,但一想到摔跤,我就打消了玩雙杠的念頭。
我生活在一個(gè)溫馨的家庭里,爸爸媽媽都疼愛我,盡管他們有時(shí)望子成龍的心情表現(xiàn)得急切了些,但我依然愛著他們。他們畢竟是對(duì)我好,所以我一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
這就是我,一個(gè)沉穩(wěn)文靜的我。
中考優(yōu)秀作文13
行走在老街,行走在繁華遺落的一隅,靜靜的。
紅磚房,綠藤蔓蔓,刷著大油漆字的理發(fā)店……我在長(zhǎng)大后第一次回到這里。
我找到爸爸曾說過的他上學(xué)時(shí)常走的小路,我站在路口,夏日的繁蔭遮蔽了炎炎的烈日,使這條小路顯得格外靜謐。我慢慢走著,張望著四周,人們還在夢(mèng)中,我只偶爾看見門前的石階上有幾個(gè)阿姨在洗著衣服,門旁的秋千上爬著半瞇著眼的白貓,懶懶的。
“一、二、三……”我抬眼望去,不知誰(shuí)家早起的.女孩正玩著跳房子,扎起的羊角辮,傳出銀鈴般的笑聲,回蕩在這一路綠蔭的寧?kù)o之中,那么悅耳,更顯靜謐。
我漸漸靜下初時(shí)躁動(dòng)的心。
奶奶常笑著回憶的菜市場(chǎng)大門,已有些斑駁,我與迎面而來,提著菜籃的老人們擦肩而過?粗齻兙徛哪_步,時(shí)光染白了她們的華發(fā),在她們的臉上留下痕跡,但我卻依然從她們悠悠的步伐中感覺到了恬靜,一瞬間,仿佛時(shí)間隨著她們并排走,也慢了。那一抹恬靜雜著時(shí)間的味道探入我心間。
我站在老榕樹下,望著正在棋盤上下棋的老人,周圍也圍站著三兩個(gè)老人,他們花白著發(fā),眼睛卻依然那么有神,無(wú)人發(fā)聲只聽棋落下的聲響,我駐足許久,剎那間,在老人那沉靜的目光看到了歲月,聽到了時(shí)間磨過年輪的聲音。榕樹下自成一方世界,樹蔭擋去外界的吵嘈,護(hù)著一桌清靜,守著歲月的老者。
裊裊炊煙升起,我站在車站旁,與來時(shí)一樣,只是多了一份安靜,少了一份躁動(dòng)。
這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂,只有慵懶的貓,緩步的老人,幾十年的棋局……時(shí)間留下匆匆而過的腳步,卻也曾被放慢了步伐,就像如今的我,靜靜的。
紅磚房,綠藤蔓,老榕樹都靜靜地待著,無(wú)聲地守護(hù)著與時(shí)間并排走的老街,安逸而寧?kù)o。
寧?kù)o,恬靜,沉靜。
行走著,行走著,我行走在老街,靜靜的,靜靜的。
周婷婷老師點(diǎn)評(píng):
“紅磚房,綠藤蔓、老榕樹”小作者通過靜靜地行走在老街,捕捉熟悉的生活畫面——父親兒時(shí)走過的小路、菜市場(chǎng)老人們悠悠的腳步、老榕樹下下棋的老者們,巧妙觸摸到了畫面背后深藏的“靜”的奧秘:寧?kù)o、恬靜、沉靜,進(jìn)而悟得自己內(nèi)心的“安靜”。獨(dú)到巧妙地剪裁生活、匠心獨(dú)運(yùn)地組織行文、真切深遠(yuǎn)的思悟均是文章的靚點(diǎn)。另外,該文行云流水般,涓然流淌的文字也深蘊(yùn)著“靜”的魔力,不蔓不枝地將真實(shí)的生活娓娓道來,小作者的情感與啟迪也靜默、自然
地淌進(jìn)你我的心田。
中考優(yōu)秀作文14
窗,是遠(yuǎn)望的視點(diǎn);窗,是連接心靈的通道;窗,有著自己豐富的經(jīng)歷;窗,亦是生活無(wú)聲的見證……
一扇小小的窗戶,究竟承載了多少回憶?唯有我們細(xì)細(xì)體會(huì),才能發(fā)現(xiàn)。
兒時(shí),是同爺爺生活在一起的。每個(gè)夏天的.夜晚,最幸福的事莫過于打開窗戶,透著絲絲涼風(fēng),坐在房間里吃著西瓜,看著電視了。而那扇窗也因用了太久的緣故,時(shí)而不時(shí)地發(fā)出吱吱聲,上面的玻璃也有裂痕。
一個(gè)周末的上午,我決定和爺爺“大干一場(chǎng)”,為那扇“生病”的窗“療療傷”。爺爺事先準(zhǔn)備好了玻璃、螺絲刀、扳手、錘子等必備物品,接著便開工了。
我趕忙搬來一把椅子,以便爺爺夠到窗戶頂部。只見爺爺踩上凳子,先輕輕地把固定玻璃上的玻璃壓線用小鏟刀撬開,然后再將四周的玻璃壓線取下,過程十分流暢。
“丫頭,把美工刀遞給我一下”,耳邊傳來爺爺?shù)那笾,身為小助理的我聽到指令后便立即到工具箱中翻找起來,由于區(qū)分不出各種刀的類型,便拿著好幾把刀去任爺爺挑選。
爺爺寵溺地朝我笑笑,拿起美工刀,說到:“丫頭,看清楚了,這就是美工刀,你要記住噢,這樣下次就不用拿這么多刀來了。”我憨憨地?fù)狭藫项^,應(yīng)道:“當(dāng)然,我現(xiàn)在已經(jīng)記住了!
只見爺爺用美工刀把玻璃膠四周全部割掉,然后輕輕一推,玻璃與窗框便分離了,我站在一旁連聲稱贊。
接著爺爺將新的玻璃對(duì)著窗框,輕輕一推,玻璃便穩(wěn)穩(wěn)地卡在了窗框中,爺爺將玻璃膠均勻的打在玻璃四周,晾上一會(huì)兒,最后再把玻璃壓線蓋上去,這樣爺爺拆換玻璃任務(wù)便圓滿完成了。
我呢,除了幫爺爺遞工具外,其他時(shí)間便是幫爺爺扶著腳下的椅子了,雖然我的任務(wù)很輕松,但在這過程中我也體會(huì)到了許多。
在幫爺爺遞工具時(shí),我感受到了知識(shí)的重要性,在幫爺爺扶椅子時(shí),我領(lǐng)會(huì)到了保護(hù)他人,給人安全感的幸!
而如今,住在城市高樓中的人們享受著裝修公司“一條龍”服務(wù),修、換窗戶這種事對(duì)于我們而言也是漸行漸遠(yuǎn)了,我時(shí)常能感受到爺爺住在城市的失落感,也許是想念自己親手換上的窗戶了吧,也許是想念農(nóng)村的家了吧。
瞧,爺爺又在望著窗戶發(fā)呆了……
中考優(yōu)秀作文15
在我的成長(zhǎng)道路上,有許許多多的的話為我指引方向,它們就像永遠(yuǎn)閃爍在我頭頂?shù)姆毙,為我照亮了前進(jìn)的方向,我摘下這燦爛繁星中的一顆,展示給大家分享。
記得那是我小時(shí)侯的事了,有一天,我在姥姥家玩,到了做中午飯的時(shí)候,姥姥指著一堆的蘿卜對(duì)我說:“康燦!你想吃什么蘿卜,姥姥做給你吃!”我指著一個(gè)紅蘿卜,說:“姥姥,吃這種蘿卜”姥姥好像沒聽見似的,拿起了一個(gè)青皮的蘿卜,就要切開。我著急的`說:“姥姥,那個(gè)不熟!”姥姥問我:“噢?!你是怎么知道的!蔽艺f:“姥姥,你看,那個(gè)是青皮的,不熟!崩牙颜f:“是嗎?青皮的可不一定是不熟的!彪S著姥姥的刀起刀落“咔”的一聲,蘿卜被切開了,我驚呼:“姥姥,這是蘿卜,怎么皮青內(nèi)紅呢?”姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子啊!這是心里美蘿卜,你別看他外表不怎么樣,里面可好著呢!”一個(gè)人其實(shí)也是這樣,不能只看外表,最重要的是心里美,你懂了嗎?我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)雖然我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,直至現(xiàn)在才明白,姥姥的知是多么深?yuàn)W呀!在我的漫漫人生路上,它一直是我的座右銘,一直照耀著我前進(jìn)的方向,使我一直受益匪淺。是啊!,姥姥說的對(duì),看一個(gè)人不要只看外表,最重要的是心里美!
這條成長(zhǎng)的路,雖然總是陡峭蜿蜒,坎坷崎嶇,難免磕磕絆絆,跌跤摔倒,但每次跌倒后,我都自己爬起來,繼續(xù)前進(jìn)。每次摔跤后,我就成熟幾分。我細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)的甘甜,煩惱,但更多的是自豪,不為別的,只為我在成長(zhǎng)!一句話能改變一個(gè)人的命運(yùn),我就是因?yàn)橐痪淅牙训脑捨医窈蟮拿\(yùn)。時(shí)光飛逝,歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我也在不停的成長(zhǎng)……我要成長(zhǎng)!
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