中考優(yōu)秀作文精華【15篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的中考優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考優(yōu)秀作文1
人應如樹,站著,是一道美麗的風景;倒下,是一個優(yōu)質的棟梁——題記
人應如鈴,永遠響起快樂的音符;人應如筆,永遠讓青春的畫板著色;人應如火,激情四射,迎接青春的微風,向前,向前……
山不過來,我過去
你背起行囊,攀登著雪山,狂風呼嘯,你告訴自己,不退縮;雪山冰冷徹骨,你告訴自己,不后悔。
世界第一峰珠穆朗瑪峰曾留下你的足跡,世界第四高峰傳播你的笑容,世界第十四峰灑下你的淚水與汗水。
王靜,身高不足一米六五的你,憑著自己的毅力,挑戰(zhàn)自己的極限。你也許是這樣想的:“走在人生路上,要克服困難,這是我的堅強道路。”
未來之路,我選擇
戰(zhàn)機從航母上騰空而起,沖向云霄,在戰(zhàn)機里的你,意氣風發(fā),指點江山。
英雄的你,卻猝然去世,告別了你曾愛的一切,“鞠躬盡瘁,死而后已。”
羅陽,那一刻,你的心里一定在念:“走在人生路上,就要為國奉獻,這是我付出的人生路!
未來的花兒·開了
三年的奔跑,青春的路段已然留下我們的腳印。
青春路上,也許冗長而無味,也許驚心動魄,重要的不是路上的風景,而是看風景的`心情,讓心靈去旅行,走過的路邊,也許鮮花香氣撲鼻,也許大廈輝煌而巍峨,但我是我,不會為別人的成績而逗留,我要追尋自己的人生之路——夢想。
青春的芽兒,浸透了汗水與希望,在心血的哺育下,慢慢長大。
泰戈爾說:“你傷心于失去的月亮,就看不到滿天繁星!蔽覍ξ艺f:“走在青春的路上,隨著中考的鼓點,跳一支完美無瑕的華爾茲,在自己在心靈之路上開辟出康莊大道!
致力于我的道路,我的選擇我自豪!致力于我的青春,我的美麗我欣賞!致力于我的未來,我的堅持我驕傲!
讓我們勇往直前,吹起青春的號角,一起奔向中考最絢爛的煙花季節(jié)!
中考優(yōu)秀作文2
三年時光匆匆,我深深眷戀著我的校園,因為這里有百聽不厭的讀書聲。
每一次走進校園,朗朗的讀書聲都像一縷縷清新的風,吹向我的耳畔。那聲音,像一曲跌宕有致的樂章,承載著我們的夢想。時而高亢,時而低沉,每一聲都回蕩在我的心間。
當讀書聲響起時,其中,有的聲音渾厚,有的聲音清脆:有的如鏗鏘擊鼓,有的如綿綿細雨,都在微微潤濕的晨風中醞釀,令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。
讀書聲誦讀著經典:宋濂不畏艱難求學,令我們深深贊嘆:呂蒙終予醒悟讀書,令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍,令我們傳唱不衰;口技人獨自精彩表演,令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。
湖心亭上,張岱繪“天與云與山與水,上下一白”,一聲聲吟詠,展現水天一色的美景;桃花源中,陶淵明憶“阡陌交通,雞犬相聞”,一聲聲吟詠,唱出對幸福生活的向往;岳
陽樓上,范仲淹道“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,一聲聲吟詠,責任填滿我們的胸膛。
朗朗的讀書聲,帶著我在知識的殿堂里自由穿梭。走過趙縣的趙州橋,那飽經滄桑的石板,令我心生感慨;徜徉蘇州的園林,那獨具匠心的軒榭池沼,令我心馳神往;登上泰山的'絕頂“一覽眾山小”,令我心潮澎湃;飛躍咆哮的黃河,看洶涌的浪花,令我心頭激蕩。
每一次踏進校園,聽到此起彼伏的讀書聲,我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快,似乎有種無形的力量推著我,在學習的道路上奮勇向前。
每一次踏進校園,聽到傳遞快樂的讀書聲,我都情不自禁地微笑。因為,這聲音里有我對知識的渴望,有我們純真美好的友誼,還有老師的諄諄教導,家長的殷殷期盼。每一聲,都在我的心田綻開美麗的花朵,采擷雨露,迎接朝霞。
畢業(yè)前夕,我們再次齊讀經典,然而,在嘹亮的誦讀聲中,我聽出了“惜別”,聽出了“珍重”。中考前夕,我再次來到校園,校園里寂靜無聲。我競情不能已,仿佛曾經的讀書聲依然回響在我耳畔。
考場上,回首三年時光,有很多話想說,卻最終匯成只言片語:別了,敬愛的老師;別了,親愛的同學。在以后的讀書聲里,我將帶著新的夢想揚帆起航,駛向心靈更廣闊的領域。
中考優(yōu)秀作文3
第一次碰到一位非凡的老師用話語和情緒不經意點化了什么,那位姑娘如夢初醒,從此有了自我意識,感受到了生命元氣淋漓。
那位姑娘就是我,那位非凡的老師就是您,肖老師。
課桌前
還記得那一次的歷史作業(yè)沒有做好,您在作業(yè)上寫了“面批”,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向您的辦公室,心臟在不經意之間猛地加速,腳步也變的有些僵硬,我倒吸一口冷氣,走進了辦公室。與我預想的不同的是,您見了我用興奮的語氣道:“哎呀,今天是怎么了,我們的小葉子主動來找我了!來把作業(yè)給我!崩蠋熭p輕翻開我的作業(yè),用柔和的'語氣說:“我們來看一下題目中的題干信息,它是問‘閉關鎖國’政策有什么危害而沒有問你影響,要你只答危害,但你把危害和影響一起答了。雖然我沒有給你扣分,但下次在考試的時候如果寫錯了,不僅是這道題不得分,還要給你扣分,所以老師想要你少吃點虧多拿點分!崩蠋煹倪@番循循善誘的教導異常溫暖我心。
樟樹下
樟樹是一種平凡的樹,它是一朵傘,一朵巧奪天工的傘。老師也是一位平凡而偉大的樹,它像一把巧奪天工的傘,為我遮風擋雨。那天陽光明媚,我與老師坐在樟樹下聊天,“葉子,感覺最近的學習怎么樣?還行吧。你覺得你有哪些需要改進或是提高的地方呢?”老師那柔和的聲音如春風般柔和而婉轉。希望我可以再進一步尋找到屬于自己的學習方法,并用這個適合自己的學習方法去學習,這樣會更輕松。“嗯,我希望我們小葉子快點找到自己的學習方法,希望看到一個全新的你。”老師笑了,臥蠶、酒窩都特好看,像春天的花兒一樣。
桃李不言,下自成蹊。天涯海角有近外,是綿綿無絕期。云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風,山高水長。淳淳父母心,殷殷老師情。我不是您最出色的學生,但您是我最喜歡和崇拜的老師!
中考優(yōu)秀作文4
陽光總是讓人感到愉悅、光明、溫暖。即使是一絲陽光,也沒有一點點悲傷,惆悵的情緒在里面。在一次偶然的經歷中,我恍然發(fā)現:自己也可以是一束陽光,給別人帶來希望和快樂。
體育課上老師讓我們練習跳箱。因為身體上占一些優(yōu)勢,再加上協(xié)調性不錯,所以我練習了兩三遍之后,就能順利跳過,可以免練了。
而在這時,我注意到了曦曦始終不敢去跳,一直站在旁邊,默默地看著。我走了過去,對曦曦說:“你為什么不跳?”“不敢跳,怕摔著!标仃芈詭鷳n的表情看著我,回答道。我心想:你站在這兒,老不練,最后考試時怎么過關,遲早還是得練的。我決定幫助她克服那種對跳箱的恐懼。于是,我硬拉著曦曦走到跳箱起跑的那個地方,勸她試一次,從做簡單的動作開始。只見曦曦臉上滿是苦笑,寫滿了不情愿三個字,勉強跑到跳箱跟前,停住了腳步,訕訕地回來了。我見她還是不敢,只好說:“沒事,你試試看嘛,以你的'身高彈跳后高度遠超過跳箱,不會過不去的,再說我就在旁邊保護著你,包你摔不下來!标仃啬樕铣錆M了疑惑,但在我的“蠱惑”下還是決定試一試。只見她,深吸一口氣,擺出助跑的姿勢,嘴里還小聲地數著步數,1—2—3,她的兩只腳很實地踩到了跳箱前面的踏板,兩只腿在空中劈出一條直線,輕松越過了跳箱——成功了!
這一跳的成功戰(zhàn)勝了她之前對這項運動的恐懼,她漸漸變得自信起來,每天只要有時間,她都要拉著我陪她練跳箱。而我呢,也總是在旁邊保護著她,給她加油鼓勁。功夫不負有心人,到最后考核的時候,曦曦順利拿到了十分。
在以前的生活中,感覺自己總是像小花、小草一樣的被呵護,被關心,從來都覺得自己很平凡,很普通,沒有為其他人做什么。然而,這一次幫助曦曦成功跳馬的經歷,讓我感受到了幫助別人的喜悅和快樂,也讓我恍悟道:自己也可以是一束陽光,因為會幫助別人,使別人感受到光明、溫暖及力量。
中考優(yōu)秀作文5
我們在日常生活中需要被別人理解。
(一)在家里——母女之間
我是一個處于青春季節(jié)的女孩,身上散發(fā)著青春的氣息,青春的我有我的秘密,有我的生活,有我的自由空間,但是我的母親卻時刻關注著我的一舉一動,侵犯了我的自由
我有我的小小日記本,那里藏著我的心聲我的秘密,它時時刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里。但是有一天,我意外地發(fā)現我的抽屜被打開了。日記本也被別人看過了,我一時氣極了,就去問媽媽:“媽,不知為啥我的抽屜被打開了!笨蓩寢寘s若無其事的說:“是我打開的我也是關心你才這樣做的!蔽衣犃司腿缜缣炫Z,眼淚不覺掉了下來。媽媽!我知道你認為我是青少年,青少年需要關心,愛護,但你可想過,我們也需要尊重和理解啊!
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我是一個成績不好的學生,但我勤奮努力,我奮發(fā)上進,我努力地為自己撐起一片屬于我的藍天,但我的行動沒有得到理解。
一次生物考試中,因為平時我的成績差,但這次我卻考了98分“全班第二”,發(fā)回試卷后,我高興極了,因為我終于為自己爭了口氣。下課后,老師把我叫到辦公室,我滿以為老師會表揚我的進步,但沒想到他卻對我說:“小A,你的成績差,沒關系,但你也不能作弊啊,這樣不利于你!實事求是,別弄虛作假!甭犕旰,我就如被別人澆了一盆冷水,像從美好的.人間掉進了恐怖的地獄,老師。〔钌部梢詫W好的,不是嗎?我也可以進步的啊。老師,我也需要理解,我也需要尊重,請你理解一下我們差生吧!
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小小的宿舍是我們自由的天堂,但有時卻是誤會與不理解的盤地,一次,我因不小心弄濕了別人的褲子,在說了數聲對不起后,還是落下了“故意弄濕”的罪名,朋友。∧隳芾斫馕覇?你能尊重我嗎?我也需要理解啊!正值風華時代的我們,有自己的想法,也有一顆需要別人尊重和理解的心,我們盼望尊重,我們渴望得到理解。
中考優(yōu)秀作文6
中考,自己今天看了的一本書,里面說了關于中考的!
站著感覺空虛,拿起身邊的書隨便翻了翻,看到了那么一篇文章,說的是:中考的壓力要比高考的壓力大!中考才是決定人生的一刻!
才恍然大悟,是哦!難道不是嗎?不是嗎?能夠走到高考的人并不多,能夠克服一路的坎坷的人,并沒有中考時候的人那么多,再加上,在高中之后,逆襲的人并沒有中考的時候那么多!因此,中考,競爭力才是更大的!
它里面說中考的競爭力比高考的競爭力遠遠要大的多!
自己靜下心來想了想,是吧!或許就是這樣吧!高考的時候,人數應該沒有中考時候的人數那么多了罷!就像現在很多人都嚷嚷著說不要讀高中的'一樣了吧?即便他們都還是學霸!
就像昨天自己跟一個無話不談的男生說的一樣,他讓我不可以放棄,這條路上有他陪著我,如果我敢放棄,那么,他即便是拉著我的頭發(fā),也要把我拉回來!當時我回答說,在這一條路上陪我的人太多,只是,怕最后,唯我一人退出!
是的,中考的時候,退出了!即便對方還是一個學霸!但是,能夠走到高考的人,肯定就是已經放棄過中考的人!因此,壓力,競爭力都要小了!
那男同學說,他哥哥告訴他其實中考沒有老師們口中說的那么難!他哥哥說,如果試卷太難的話,學校的錄取分數線就會降低,我說,那么,對于一個人來說容易,對于其他人來說也就容易了,這樣子,競爭力還是一樣的,不是嗎?
或許吧!只想告訴自己,這條路,沒有那么難,我,也沒有我想象中的那么糟!現在放棄了,那么以后呢?
中考優(yōu)秀作文7
一句不經意的承諾,讓他成為了170多個小孩的父親。為了讓山區(qū)那群貧困的孩子能準時收到學費,他總是一拿到演出費就跑到郵局,有時候都沒有顧得上清點。12年時間里,他把自己所賺的300多萬元給了他的貧困孩子。一開始,大家并不能完全理解他,但跟他去過一次山區(qū),看到孩子們一雙雙渴望知識的.眼睛,大家徹底理解了他并開始盡力支持他。這個人便是叢飛。是愛的泉源讓他這么做,是心的顫抖讓他成為孩子們的父親,將自己的生命化作 愛的清泉,傳遞到了孩子們心中。
中考優(yōu)秀作文8
流金的歲月,不再見她烏黑的發(fā),如水的年華,不再見她美麗的臉,只有這微笑依舊蕩漾。
——題記
如果不是這一次的錯誤,我也許永遠也不會懂得母親的味道……
夏日的黃昏依然還是這么淡熱,空氣似乎停止了流動,壓抑的氣氛讓人幾乎窒息。我照例走到陽臺拿換洗的衣物準備洗澡,卻發(fā)現雪白的T恤衫上沾著幾抹紅色,當我看到旁邊的'紅色外套時,我一切都明白了……
氣急敗壞地我拿著衣服沖到樓下,站在廚房門口就沖母親大聲嚷嚷:“媽,你這衣服怎么洗的,我跟你說過多少次,衣服要分開洗,我以后怎么穿呀?”母親停下手中的活,走過來盯著衣服看了一會兒,不好意思地對我說:“對不起,我沒注意,下次不會了。”哪兒還有下次,你總是這樣,你是個不合格的媽!”我氣勢洶洶地喊到,母親的臉“唰”的紅了,她委屈的低下有,像個犯錯的孩子,兩只手在圍裙上下不停地摩挲著,眼中似乎有淚光閃過,我突然意識到自己話好像說得太重了,想道歉,卻張不了口,母親默默走開了。
第二天清晨,我被“唰唰”的流水聲從睡夢中拉起,出于好奇,我循著水聲走到衛(wèi)生間,卻被眼前的一切驚呆了。母親彎著身子,在洗臉池旁一遍遍搓洗著我的衣服,她面色疑重地看著這一塊紅斑,兩只手交替地搓柔著,汗水已浸濕了她的襯衫,額頭上沁出了一顆顆汗珠。我吃驚地望著這一切,淚水模糊了我雙眼……
母親看到我,有些緊張,半響,她才微笑地對我說:“早飯在桌上,你先去吃吧!蔽胰匀欢⒅@件T恤衫,她極不自然地對我笑道:“這衣服我再幫你洗洗。”不知道哪里來的勇氣,我沖了上去抱住了母親,緊緊地摟住她的脖子,淚水如雨般滴落在她的肩頭,沾濕了她的衣服。
母親笑了,淚光點點的眼睛瞇成了一條縫……
中考優(yōu)秀作文9
枝間的新綠匯成一汪溪流偃臥在心谷深處,掌燈的橘紅鋪展成一朵苞蕾綻放在心田土壤。無論時光多么潦草,總有一抹色彩觸動我們的心靈;無論人情多么淡薄,這世間還是令人如此期待。
古意森森。
銹蝕的鏡子。
落滿灰塵的條桌上的老式花瓶,沒有插花,也沒有插那把舊氣的雞毛撣子;罩菔桥f氣的。舊得只剩下黑白兩種顏色,去卻令我的心室微微顫動。檣櫓間泛著黑色的泥土氣息,門前流水映著淡白的月光。這黑白,好像我們穿久了的衣裳——那種初穿新衣時的拘束已過,剩下的只有軟綿和服帖。所以我們看到的徽州,是一個幽暗的徽州。這黑白,是時間賦予人生的緩慢幽暗。時間走到徽州這個地方,忽然不想走了,它任性地停在路邊橋上,看風景去了。
而這黑白也令我如此沉靜。我們的人生不也是在這樣一種緩慢與幽暗中徐徐展開嗎?無論多么華麗或絢爛,歸于平靜后的底色都是安然大氣的、簡單明了的黑白。既然如此,我們又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命純潔的本質呢?
觸動心靈的色彩——黑白;罩葑屛颐靼兹绾蔚ǖ刈哌^這一段成長的人生旅途。
星群漸起。
黃昏的路燈凄清寂寥。
你在路燈下,像一團溫暖的舊棉絮,輕盈的跳躍,觀瞻這個不為你熟識的小小世界。一只小麻雀;疑鹨砘疑。一會兒“砰”地飛起來,轉個圈,輕輕地,又落在我腳邊。二百度的近視使我只能看到你是那灰灰的一團顏色。然而,那一邊蹦,一邊不時抬頭來看我一眼的灰色眼眸,卻令我的心靈軟化。小小圓圓的眼睛里,沒有一點驚懼。也許,在你看來,當生命與生命彼此交心的時候,這個世界,可以輕松到不需戒備。
這灰色令我如此安寧。我們的生活中,多少人裹著鮮艷的衣裳,擺著不真誠的面孔,時刻計算著如何得到最大的虛榮;蛟S,在那灰色的.世界里,有的才是色彩斑斕的溫暖景致。既然如此,為何我們不真誠地打開心門,換一張“灰色”的外表呢?
觸動心靈的色彩——灰色。小麻雀讓我頓悟這一段成長的人生旅途需要一顆顆簡單溫暖的心。
余光中說:“如果夜是一場青雨淋淋,幸而我還有一盞臺燈,撐開一盞暖黃的光暈。如果死亡是一場黑雨凄凄,幸而我還有一把古典的小雨傘,撐開一圈柔紅的氣氛。”這紛繁世間,原本有那么多令人稱沉醉的色彩,就算面對黑夜與死亡,因了這些色彩,我們便不再畏縮。只要用心,便可以從一花一木中感受一整個小宇宙,從一紅一綠中收獲心靈的觸動。到那時,便真會成詩中所寫:“打開心門,所有喜悅的飛鳥不請自來。”
中考優(yōu)秀作文10
動物王國的年度科舉考試又來了。每個人都在期待,但他們害怕。因為每年狀元總是來自狐貍家族,所以負責招生的官員都是狐貍。狡猾的狐貍知道他的文章能寫一千個字,但它往往離題太遠。所以每次我都盡力提前找到作文的主題,然后其他動物幫助他們寫。那時,他們只是把它拿出來復制今年也是如此。?怂贡贿x中參加今年的科舉考試,他又開始收集文章了。
不久,果然有一只小白兔來送文章,狐貍一看這文章,就暗自高興,便和善的告訴小白兔今年的考題是《指南針》,要她以指南針為題寫一篇文章來,還威脅說:你要是膽敢泄露秘密,我讓你們兔子家族參加不了本次科舉考試,還要!
沒過幾天,狐貍就收到了一篇精美的文章,心里暗想:過幾天,將要一舉成名,成名后:地位、金錢。
正式科考如期在令所有動物都向往的花果山第一水簾洞里開考了,考場里,狐貍非常神氣的做到座位上開始寫妙文,又很快交卷了。洞口四周的山坡上擠滿了參加科考人員的親朋好友,議論紛紛,有的說:考什么考,還不是狐貍中狀元?,有的發(fā)牢騷:為什么年年考中的.是他們?狐貍的親屬也在眾人間揚眉吐氣的走來走去,好不威風。
狐貍正準備走馬上任之時,考官卻發(fā)現了一篇關于揭發(fā)狐貍家族的文章,而且是有根有據的。原來,小白兔在給寫文章時,在文章里巧妙地融進了有關狐貍家族作弊中舉的情節(jié)。文章公布在榜上,事情敗露無疑。狐貍別說上任了,就連往屆中舉的也被一概免職,而且,終生不能再參加科舉考試。
原來,此白兔非彼白兔,此乃月宮嫦娥仙女的玉兔,是風嫦娥之命來懲罰狐貍的。玉兔算準了狐貍因高傲自大,而不會細讀文章,知道考官也認真讀其他文章,而直接只將狐貍的文章貼到榜上。
從此,動物王國里一切太平,沒有人再敢徇私舞弊了。
中考優(yōu)秀作文11
周遭是炎熱的空氣,目光所及皆是低矮的平房。我看到柳樹的枝葉茂盛蔥綠,光照將高大的柳樹投射在地上,漆黑的影子盡頭,是個院門緊閉的院落。
我走上前去,輕輕扣門,無聲的等待后,我將有些殘破的木門一把推開,映入眼簾的是另一個世界。
不知是誰堆放得雜物,霸道的占據了小小的通道,這是個大雜院。房屋大多已經破舊了,到處彌漫著霉味。再次舉目四望,那角落里似乎坐著個人。
分明是充滿生機的夏日,卻有這么一個蕭條的院子,這么一個頹然的人。他的身形很瘦,是那種長期在烈日下工作而形成的黝黑的膚色。他一動不動的坐在角落里,眼光空洞,仿佛不曾意識到院子里有我這么一個訪客。他的嘴角蠕動,喃喃的說著些什么。我走的更近了,聽清他不停的重復“虎妞死了”。
原來我面前的這個男人是祥子,老舍筆下那個悲慘的人物。
我蹲下身,與他的'視線齊平,對他說“祥子,看著我”。他的目光仍是那樣茫然,死寂!跋樽,不必灰心喪氣。我知道虎妞難產而亡你也很傷心,你為了埋葬她而賣車。你的夢想又一次破滅,但希望仍是有的。”他似乎有了些神情,回望的眼神帶了些熱度!澳憧梢詭闲「W尤フ也芟壬,你們可以找一個地方幸福的繼續(xù)生活。人存在的意義就在于與命運抗爭!小福子也是受盡了苦難,但直到現在,她仍未放棄,你也不該放棄!”我繼續(xù)自顧自的說著,卻看到祥子的淚水奪眶而出,他終于變回了那個有生機,不屈服的人。
他站起身,對我微笑,回過頭走進房間,我聽到他收拾東西的聲音。是了,他要去找小福子,帶小福子一起走。現在不屈服命運,努力抗爭,一切都來得及,幸福的生活一定會悄然到來。
中考優(yōu)秀作文12
有一種情藏在人們心中,不像愛情那樣熱烈,也不像是佛教中的愛眾生。但人們會永遠記住關于它的故事,因為真情的故事并沒有結束。
初夏的風略帶一些暖意,冥冥中好像期待什么事情即將到來。
班里一陣喧鬧,男生們正在肆無忌憚地玩一種韓國傳來的飛紙游戲。“誰呀,去別處玩行嗎?”一張紙條飛到了我的頭頂,我憤怒地望了過去。又是那個韓國的新轉生。班里的男生因有了他更加囂張,而我這個一班之長對他也是無可奈何。“劉小姐請不要生氣!泵看温牭轿覍λ挠柍,他都用這句“禮貌用語”來回復。我也將計就計,稱其曰:“李先生,又是一張紙條,唉,李先生能不能不再難為我。”原來初夏的風是這樣一個惱人的麻煩。
終于有一個難得的安靜午后,正在尋覓李先生的去處,忽然眼前晃出個人影,“劉小姐,借我你的作業(yè)本可以嗎?”真是破天荒,也有他求我的時候,我得意地把本子遞過去,慢悠悠地說:“好啊,用完快還!
幾個課間過去了,我的作業(yè)本還沒有物歸原主,李先生也總不在班里,完了,又被他騙了,這樣想著,耳邊傳來同學們的話,“那韓國人怎么老把作業(yè)本拿出去?”“他中文不好,向別人請教吧。”我怔住了,不應該這樣想他,我一定幫他學好!皠⑿〗悖铱床欢愕.作業(yè),能給我講講嗎?”“來吧。”
就這樣,班里出現了一對兒新的學習搭檔,教室里也新添了這樣一番場景,一個講得仔細,一個聽得認真。有時聽者臉上顯出疑惑,講者則不厭其煩,一遍一遍地為其講述。
幾周后的作文課上,我聽到了這樣一段話:“她講得特別仔細,一字一句……我真的很感謝她!”文章的結尾是“我愛她”。那一刻眼睛被打濕了,也許文末是韓國人特殊的表達方式,但我知道,是真情。一個真情的故事,發(fā)生在兩個學生之間,發(fā)生在兩個國家之間。原來風給我?guī)砹诉@樣一個并沒有結束的故事。
自那以后,雖然男生們仍舊調皮,李先生仍舊稱我劉小姐,但我有困難時那位先生一定會及時幫助。
現在,我們分別了近三年,但真情的故事永遠在我心中。愛無國界,真情是一束盛開在人們心中的花,不會因風雨和歲月而凋零,故事沒有講完,因為真情的故事并沒有結束。
中考優(yōu)秀作文13
早些時候,和外婆住在老街。
七里長巷,十里繁花。小時候的記憶里也只有春天,也只記得陽光透過密密匝匝的花,投到外婆臉頰上的某個片刻,像畫一樣,混雜著花香和暖陽青草的氣息,那是我對春天,也是對外婆的最初的印象。
那時外婆的頭發(fā)仍是烏黑的,穿著白底藍花的長衣,手心長滿老老繭卻很溫暖。她在春天時總會用柔軟的心去對待那些花兒,她很愛花兒,像春天愛著暖陽一樣,但她從不折花回來養(yǎng)著。最多只是擷幾片白暫如玉的花瓣放在小屋的窗前,桌邊,床旁,日子久了,房間里就時常氤氳著一絲若有若無的清香,這時她就會得意地像個孩子:“我就說嘛,折那么多花回來養(yǎng)不好幾天就死了,摘花瓣回來,原來的花繼續(xù)長它的,現在屋子里香味也正好想想再補上一句,故作神秘地告訴我,"萬物可都是通靈的哦”。說這話時,她總是面向窗外,陽光正好,她瞇上眼,對花樹滿臉寵愛。她年輕的時候,總是走在大自然的懷里吧,我往往這樣想,畢竟,我們都是春天的孩子。
春天也常常會下雨,不是秋天那種冷雨,是一種很歡快的,像跳舞一樣的雨點。每到這時,外婆和我就一起趴在窗邊,有一句沒一句地瞎聊,談孤仙,談書生,談我們在晴天時一起做的`事,有時聊的時間長了,外婆就會讓我休息,睡一會兒覺,于是我們兩個人就比賽誰先睡著,往往是我沒睡著,身邊的外婆就已經呼呼大睡,窗外有些單調的雨滴聲,和外婆均勻的呼吸聲混在一塊兒,像浪潮一樣,涌來又退去,給人一種很安全的感覺,我也便在這春天的雨中,沉沉睡去。但更多的時候,是我嚷嚷著出去玩,外婆每次都是不肯,但最后外婆總是依了我,打了把傘,一邊跑一邊跟在我身后嗔怪,等我踩完水坑,滿身泥巴跟著她回家時,她又怕我著涼,趕緊幫我換了衣服,假裝很兇地批評我,讓我一個人站在墻角反思。我在反思的時候偷偷回頭看外婆,外婆總是低著頭細心畫著她的白描蘭花,屋檐外 掛了一串春天的小雨珠,在外婆頭頂上閃閃發(fā)亮。
后來很多年后的一個春天,我那時已離開老街很久了,那次回家,看到外婆在窗邊,戴著老花鏡,盡力把線穿到那個小小的針孔里,那一瞬間,樹影斑駁,陽光很溫和地撫摸著她的白發(fā)和眼角的皺紋,像十幾年前的那個春天的某個起點,那個對春天,對外婆的最初印象。
我走上前,幫她把線穿進針孔。窗外,兩只春天的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌。
春天沒有老,像她一樣,一直一直明媚著,有著花開滿樹的溫柔瀲滟,有著煙雨微光的寧靜溫存,有時美到驚心動魄。
春水初漲,春林初生,春風十里,不如您。
中考優(yōu)秀作文14
每到有節(jié)日的時候,人們都要忙碌起來,今年也不例外。十一那天,我們迎來了國慶中秋雙節(jié),這是疫情過后的一個重要的節(jié)日,人們都很開心。有的人跟爸爸媽媽一起過,有的人跟朋友一起過,還有的人在外地,不能回家,只能一個人過。而我是跟媽媽一起去姑姥姥家過的。
那天,天氣晴朗,空氣清新,早上我們起了一個大早,把東西買好之后,就坐著姨夫的車子出發(fā)啦!在路上,我看見一塊塊金色的稻田,隨著秋風此起彼伏,美麗極了;道路兩旁的樹木長的非常茂盛,猶如一排排英勇的戰(zhàn)士,筆直的立在那里;就連天上的小鳥也來湊熱鬧了,嘰嘰喳喳地好像在說:“今年的'國慶節(jié)真熱鬧!”水泥路上,人們正把金黃的稻谷鋪在上面,那些黃色的稻谷就像一條條淺黃色的地毯一樣,漂亮極了。
到了姑姥姥的家里,我看見姑姥姥的稻谷也鋪在院子里曬著,而且姥姥與表哥正在踢谷,只見他們左一腳,右一腳,認認真真地在踢。我覺得特別有意思,于是,我也脫下了鞋子,學著他們的樣子,在金燦燦的稻谷中用我的小腳,踢出了一條條紋路。盡管天還熱,我臉紅紅的,就像一個大蘋果,滿身都是汗,但我卻非常有成就感。
晚飯時間到了,我連忙來到廚房幫忙端菜,不經意間看見了姑姥姥手上的老繭,于是就問她:“姑姥姥,你手上的老繭是怎么回事?”她笑著娓娓道來:“是常年干農活兒弄的呀。知道嗎?稻谷要經過很多道手續(xù)才能變成米飯的。首先,要整地,把土地整松軟,接著就要育苗,等到禾苗長出土了之后,一眼望去,一片綠油油的,可好看了。再長高一點就可以插秧了,秧苗一行一列整整齊齊的插在田地里,猶如一排排戰(zhàn)士,然后我們還要除草,除蟲,施肥,澆灌,排水,經過這么多繁瑣的程序之后,到了秋天,一塊塊金黃的稻田,就漂亮極了,稻田里,一株株稻穗彎著腰,風一吹,好像在跟我們打招呼呢,這時我們就可以收割了……”
聽著姥姥的話語,看著姑姥姥手上的老繭,想到白天勞動的辛苦,我忽然意識到我以前糟蹋糧食是多么的不應該。于是我大口大口的吃著飯菜,感覺今天的飯菜特別的香。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!贝藭r我終于明白了這首詩的真正含義,這個國慶節(jié),它讓我明白:勤儉節(jié)約是美德,鋪張浪費最可恥,我們都要珍惜這來之不易的糧食。
中考優(yōu)秀作文15
1、太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。
2、太陽剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽光從云縫里照射下來,像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。
3、生日那天,伯伯送給我一只手掌形彩色電視機,那屏幕真是小巧玲瓏,只有火柴盒那么大,圖像卻一點也不失真,還是立體聲呢。
4、太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地。
5、炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。
6、一按電鈕,洗衣機就隆隆地唱起歡樂的歌,歌聲停止了,衣衫也就干凈了。
7、春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。
8、當、當、當爺爺的那座老鐘又扯開了嘶啞的喉嚨,發(fā)出了沉悶而又悠長的聲音。
9、瞧,一條大鯉魚跳出水面,那片片魚鱗,在陽光下忽閃忽閃的,真像穿了一身銀亮的盔甲。
10、太陽躍出灰蒙蒙的海面,小半輪紫紅色的火焰,立刻將暗淡的天空照亮了,在一道道鮮艷的朝霞背后,像是撐開了一匹無際的藍色的綢緞。
11、早晨的太陽,像牛車的轱轆那么大,像熔化的鐵水一樣艷紅,帶著噴薄四射的光芒,坐在東方的嶺脊上,用手撩開了輕紗似的薄霧。
12、當瀟瀟雨下,夜色深沉的時候,長安街像一條靜靜的長河,彩色的車燈倒映在濕地
13、天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。
14、尖厲的汽笛聲撕破了灰沉沉的長空,列車猶如綠色的.游龍,呼嘯著飛馳南下。
15、金色的陽光透過縫隙,灑在褐色土地滋生的小草上。
16、不必言語,連草上的鷺鷥也只是輕輕地、輕輕地飛翔,在黃昏里展出了一道美的弧線
17、桃樹上結滿桃子,托在手上,好像托著一顆碩大的珠子。
18、院里飛來的一對山鳥,紅紅的喙,小巧玲瓏的身子,整天在黃瓜架里穿梭不停。
19、忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅趕著飛云流霧。
20、紅鯉魚宛如一塊塊紅綢在水面上下舞動。
21、只見碧空襯著淡藍,一會兒,淡藍變成橙黃,邊上鑲著緋紅,這紅光越來越多,從空中直射海面,先是一點,接著一片,飛快地向四面擴散。
22、陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。
23、天空漸漸亮了起來,一輪嫣紅的朝陽,從東山后面拖地跳了山來,頓時,天地間霞光四射,流水溢彩。
24、煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波,在水天相接的抖動著碎金子似的海面上,飄來幾只歸舟。
25、這時,遠遠前方,無數層巒疊嶂之上,迷蒙云霧之中,忽然出現一團紅霧。
26、多少個夜晚,小臺燈閃閃發(fā)亮,陪伴著我復習功課,它知道我的煩惱和歡樂。
27、太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
28、學校藝術節(jié)開展時,我特別欣賞陳列彩蛋的櫥窗,那里面的彩蛋都是同學們課余繪制的,有古典人物故事,有京劇臉譜,還有不少小動物造型。
29、我在那溫和的天空下面,在這三塊墓碑前留連!望著飛蛾在石南叢和蘭鈴花中撲飛,聽著柔風在草間吹動,我納悶有誰能想象得出在那平靜的土地下面的長眠者竟會有并不平靜的睡眠。
30、因為悲慘、恥辱和死亡,以及上帝或撒旦所能給的一切打擊和痛苦都不能把我們分開,而你,卻出于你自己的心意,這樣作了。我沒有弄碎你的心——是你弄碎了的;而在弄碎它的時候,你把我的心也弄碎了。因為我是強壯的,對于我就格外苦。
31、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
32、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。
33、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發(fā)現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
34、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
35、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。
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