中考滿(mǎn)分作文15篇【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考滿(mǎn)分作文1
不留痕跡，我們的一生可能只如一株自開(kāi)自滅的桃花，未引起他人關(guān)注時(shí)就已化成春泥。但我們依舊會(huì)有我們的優(yōu)雅，因?yàn)槲以院翢o(wú)修飾的美裝扮過(guò)人間。如水的靈魂自有它低調(diào)的華貴，林間觀(guān)望者逡巡的足跡不會(huì)把我們圍繞，但我們依舊使這個(gè)春天更美麗。
刀筆在你手中，痕跡由你刻畫(huà)，用良心去畫(huà)吧。
葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀，風(fēng)輕輕地來(lái)，輕輕地走，那葉子，便是風(fēng)留下的痕跡。
時(shí)光是不斷拔節(jié)的枝葉，回憶是被包裹住的年輪，仿佛打了個(gè)小盹，生命竟跨越了如此大的一步，但那夢(mèng)境中的一切，清晰得如同就在前一秒發(fā)生過(guò)一般。
生活是美好的，生活的美好不在于它沒(méi)有痛苦，而在于我們可以忍受和超越痛苦，痛苦激勵(lì)我們的反思，而不是順境下的麻木導(dǎo)致我們隨波逆流。美麗的痕跡往往因痛苦而產(chǎn)生，不斷奮進(jìn)的人才是最有魅力的。
撥開(kāi)碼頭的青苔，那是流水的痕跡；細(xì)數(shù)樹(shù)木的年輪，那是歲月的痕跡；敲開(kāi)斑駁的化石，那是雨打風(fēng)吹的痕跡；追隨先人的腳步，那是風(fēng)雨兼程的痕跡。
太陽(yáng)東升西落，在廣袤的大地上留下斑斑劃痕；江水滾滾東逝，在漸寬的河道上留下光滑足跡；春夏秋冬年復(fù)一年，在樹(shù)木的軀體內(nèi)刻下圈圈年輪。
大江東去，那衛(wèi)星云圖上青蔥翠綠間蜿蜒委蛇的一縷，是它痕跡；流星隕落，那劃過(guò)黑色夜幕閃爍的'一道，是它的痕跡；脈脈善意，點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖人間，是它的痕跡；千里之行，扎扎實(shí)實(shí)不懈奮斗，是它的痕跡。
有時(shí)短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深留在了人們的心里；有時(shí)漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印。
沙灘上，一排排深淺不一的腳印，一陣?yán)藖?lái)，都?xì)w于平整；石碑上那些歌功頌德的文字，在風(fēng)吹日曬中漸漸消磨；但惟有那些傳世佳作，時(shí)時(shí)刻在后人心中。生命也像這些痕跡一樣，或短暫或美麗。
歲月如水，流到什么樣的地方就有什么樣的風(fēng)尚，我們?cè)跄芸燎笫朗屡c滄桑，永不改變的是從不羞于見(jiàn)人的愛(ài)的痕跡。
我們總有一天會(huì)老去，那是我們?nèi)碎g之旅的終點(diǎn)。既然這是趟天賜的旅途，我們便一路自傲地走下去，要嘗過(guò)失望的痛苦，被愛(ài)的幸福，絕望的無(wú)助，勝利的喜悅與功虧一簣的遺憾，那才是一場(chǎng)絕妙的人生！我們一路走來(lái)的證據(jù)，是一條七彩的痕跡。
中考滿(mǎn)分作文2
小樹(shù)學(xué)會(huì)吸吮雨雪的芬芳，才能得到成長(zhǎng)；帆船學(xué)會(huì)吸吮風(fēng)浪的芬芳，才能駛向遠(yuǎn)方；我們學(xué)會(huì)吸吮挫折的芬芳，才能收獲成功。吸吮到快樂(lè)與幸福我們要感恩，吸吮到困難與艱辛我們同樣要感恩，它們都是上帝賜予我們的芬芳，他們讓生活顯得更加多彩，讓生命顯得更為尊貴。
失去雙親的洪戰(zhàn)輝不僅要自己養(yǎng)活自己，還要照顧并非親生的小妹妹。他用常人難以想象的毅力與勇氣接下這個(gè)擔(dān)子。逃避是弱者的行為，真正的強(qiáng)者是會(huì)在困境中吸吮芬芳的人。挫折與困境在弱者眼里是絕境，而生活的強(qiáng)者則會(huì)在絕境中尋找新的出路，書(shū)寫(xiě)傳奇人生。
自己親手做的小風(fēng)車(chē)在經(jīng)過(guò)他人的表?yè)P(yáng)后卻因?yàn)椴恢佬★L(fēng)車(chē)的'原理而被別人砸碎，這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)打擊，他并沒(méi)有從此一蹶不振，反而從那之后對(duì)每一件事都打破沙鍋問(wèn)到底，知道自己明白之后才肯罷休。他就是提出經(jīng)典力學(xué)的偉大科學(xué)家—牛頓。童年的嘲笑告訴他“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題要偉大�！�
挫折、逆境往往是一杯苦酒，無(wú)心的人喝到它，便忍不住馬上吐出來(lái)，從中只能喝出苦澀，而真正有心的人才能從中品味出稻香的濃厚。走向成功的人不僅僅要從甜蜜、幸福、快樂(lè)中生活，還要能夠在困境、失敗、痛苦中吸吮到芬芳。
遭受到奇恥大辱的勾踐不是以死來(lái)了斷此生，他在恥辱中吮吸著堅(jiān)強(qiáng)，在痛苦中吮吸著勇氣，最終滅掉了吳國(guó)，奪回了江山，重拾起了尊嚴(yán)。如果當(dāng)時(shí)他不能忍受生活給他帶來(lái)的考驗(yàn)，也許他只能身死異地，在浩如煙海的歷史中被世人遺忘。
被人稱(chēng)為“戰(zhàn)神”“兵仙”的韓信同樣是這樣一個(gè)傳奇的人物，堂堂七尺男兒忍下胯下之辱，但他并沒(méi)有淹沒(méi)在他人的恥笑聲中，最終他立下的戰(zhàn)功天下莫敢與之相爭(zhēng)。
吮吸艱難與不幸的芬芳是痛苦的，但是它卻能讓我們走向幸福、光明與成功，學(xué)會(huì)感恩生活給我們帶來(lái)的艱辛與不幸，用“天將降大任于斯人也”的思想，慷慨接受它，吮吸它的營(yíng)養(yǎng)，相信被上帝大咬一口的蘋(píng)果，雖然比平常的果子要缺一口，但是上帝同時(shí)也賦予你更多愛(ài)與希望。
中考滿(mǎn)分作文3
這是一節(jié)自習(xí)課。
中考就要來(lái)了，一套又一套的模擬試卷好像永久也做不完，這原本閑適的自習(xí)課突然變得布滿(mǎn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”的緊急氣氛。
我，正趴在課桌上，與試卷 “斗爭(zhēng)”。正值我又解決了一道難題暗自興奮之時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“你一干什么呢？”
循聲望去，原來(lái)，旁邊一位同學(xué)不當(dāng)心碰了同桌的手。
這本是一件無(wú)聊的小事，多數(shù)同學(xué)看兩眼就連續(xù)做試卷了。但我早就做煩了，干脆將卷子丟在一邊，用心欣賞這出“小插曲”
“你擠我干嘛？讓給我一點(diǎn)位置都不行��？”
“對(duì)不起！對(duì)不起！”撞人者自知理虧，只得一個(gè)勁賠禮。
但被撞的偏不輕易罷休，連續(xù)說(shuō)道：“你看看，我試卷都被你弄臟了。你坐過(guò)去點(diǎn)，給我讓位置！”他越說(shuō)越感動(dòng)，最終還伸手推了一下。
這下，撞人者也生氣了：“推什么推，我就不讓?zhuān)瑪D死你！”說(shuō)著，也推了一下對(duì)方：眼看，他們兩個(gè)勢(shì)必要打起架來(lái)。
看著這樣的場(chǎng)面，我突然想到了“蛐蛐”。眼前，他們兩個(gè)不正像兩只狹路相逢，卻又互不相讓的好斗的“蛐蛐”嗎？我有點(diǎn)震動(dòng)，給對(duì)方讓點(diǎn)位置，不過(guò)是微不足道的小事，他們卻因此而大打出手，實(shí)在好笑。
然而，認(rèn)真想想，生活中，這樣的事還會(huì)少嗎？你看，人們不正時(shí)時(shí)刻刻都忙著爭(zhēng)搶“地盤(pán)”，互不相讓嗎？為了停車(chē)，為了買(mǎi)票，為了公交車(chē)的`座位……人們或許早就習(xí)慣了以自我為中心，認(rèn)為別人都應(yīng)當(dāng)謙讓自己，卻從不讓他人一絲一毫。古仁人們待人接物的準(zhǔn)則，中華傳統(tǒng)的美德，早就被他們拋在了腦后。
“吵什么吵，都讓一點(diǎn)你們會(huì)死嗎？”突然，班長(zhǎng)的一聲大喝，讓我從遐思中回過(guò)神來(lái)。
剎那間，兩只“蛐蛐”的爭(zhēng)斗停了下來(lái)，突然變得彼此謙讓了——只見(jiàn)他們一人占據(jù)桌子的一角，中間空出了一大片地方。
我覺(jué)得無(wú)聊了，提筆連續(xù)做試卷。突然，手臂似乎被人撞了一下。我眉頭一皺，脫口而出：“你干什么呢！”
中考滿(mǎn)分作文4
金秋已至，桂花開(kāi)放。層層疊疊的金黃綻放在枝頭，連空氣都染上了一層暖意。馥郁的香氣緩緩飄蕩，飄向無(wú)盡的遠(yuǎn)方。又是一年花開(kāi)時(shí)，只是斯人不再矣。
朦朧的晨光中，教室已坐了三兩讀書(shū)的同學(xué)，斜背著書(shū)包跨進(jìn)教室，恍然間竟看見(jiàn)了你的身影—熟悉的長(zhǎng)裙，親和的笑容，一瞬間我竟然怔在那里，瑯瑯書(shū)聲讓我仿佛回到了從前。思念如潮水般涌來(lái)，在我心中翻起陣陣波瀾。
你說(shuō)，你的微信名叫做“明月清風(fēng)”，取自東坡的“與誰(shuí)同坐？明月清風(fēng)我。”當(dāng)你攜著一縷桂花香，降落在我的星球，那里便只剩下無(wú)盡的甜蜜。你時(shí)常在你的公眾號(hào)上發(fā)表文章，三言?xún)烧Z(yǔ)間總是你對(duì)我們暖暖的愛(ài)意。
你說(shuō)，你最崇拜的是魯迅先生。每次講到先生的作品，你的眼角眉梢都會(huì)染上一層笑意，像是小朋友吃到糖果那樣開(kāi)心。我們以前雖對(duì)先生不甚了解，卻也在你的渲染下認(rèn)真將那平實(shí)卻又生動(dòng)的文字牢記于心并在不斷品味中悄悄愛(ài)上了他。你在潛移默化中改變著我們，陪伴我們一同成長(zhǎng)。
你說(shuō)，你最喜歡桂花的香味。那沁人心脾的甜香，最能讓人感到幸福、安適。你的一顰一笑，舉手投足之間都有詩(shī)情畫(huà)意�！巴L(fēng)亭”，“聽(tīng)雨軒”等名字自你口中而出，在每個(gè)人的心間都刻下了深深的一筆。你用你的慧眼，發(fā)現(xiàn)了生活中無(wú)盡的美麗，并用你特有的細(xì)膩婉約傳遞給我們，給我們青蔥的少年時(shí)光增添了一縷古色古香，帶我們走向更遼闊的遠(yuǎn)方。
一個(gè)又一個(gè)清晨，我的心總會(huì)充滿(mǎn)著期盼和喜悅。每每踏上三樓的樓梯，我都會(huì)下意識(shí)地放慢腳步，想要追尋你的一縷影子。如果幸運(yùn)，便能望見(jiàn)你，或身著一件長(zhǎng)裙，或穿著一襲旗袍，優(yōu)雅又平靜地踱進(jìn)教室。一想到你會(huì)站在同樣的講臺(tái)上，拿著同樣的`課本，可聽(tīng)你講課的卻沒(méi)有我，我就會(huì)有一絲悵然和失落。終于，第一次月考前的一天課間，突然在四樓轉(zhuǎn)角邂逅你，含著半分驚喜半分驚訝，我叫住了你，你隨即轉(zhuǎn)身，面頰上透出喜悅的紅暈，你握住我的手，輕輕地，“上了九年級(jí)要加油��！相信你能夠考進(jìn)一高清北班！”那一刻，時(shí)光仿佛靜止，我也是靜止的，直到你翩然而去，我的世界里滿(mǎn)是你留下的希望和溫暖。
如果將我比作一片楓葉，那你便是一片楓海；如果將我比作一顆水珠，那你便是一片汪洋。時(shí)光荏苒，雖然我們的師生情沒(méi)能再延續(xù)，可你對(duì)我的諄諄教誨，會(huì)化作明月清風(fēng)，永遠(yuǎn)陪在我身邊。
漆黑的夜空，只有幾顆星在孤單地閃爍，萬(wàn)家燈火已點(diǎn)亮，我對(duì)你的思念也更深幾分。隱約地，有桂花的香味從空氣中傳來(lái)，小小的桂花，卻像是彼此之間的使者，令我再一次回憶起有你的從前。
又是一年花開(kāi)時(shí)，陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣？
中考滿(mǎn)分作文5
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”是祖祖輩輩流傳下來(lái)的人生哲理。而第一次觸碰琴弦的我，那時(shí)只有八歲。
早在六歲時(shí)，媽媽就希望我能學(xué)一樣樂(lè)器。因?yàn)槲覜](méi)什么音樂(lè)天賦，又不知要我學(xué)什么好。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看到了班里王茜同學(xué)在六一兒童節(jié)時(shí)的古箏表演。我頓時(shí)認(rèn)為，古箏是一件十分神奇的樂(lè)器，只要用指尖輕輕一撥，便能彈奏出美輪美奐的樂(lè)曲。我十分入迷的看著王茜的表演，陶醉其中，以至于忘了鼓掌。
回到家，我并沒(méi)有像往常一樣馬上做作業(yè)。而是跑到廚房里找出了媽媽新買(mǎi)的橡膠濾水網(wǎng)，極力模仿王茜彈古箏時(shí)的氣勢(shì)與動(dòng)作，在上面彈了起來(lái)。
后來(lái)，媽媽終于發(fā)現(xiàn)我想學(xué)古箏，卻在她新買(mǎi)的橡膠綠水網(wǎng)上彈時(shí)“撲哧”一聲樂(lè)了。第二天她就帶我來(lái)到了琴行。
老師開(kāi)始教我彈琴了。我激動(dòng)地?fù)軇?dòng)琴弦，彈起了我學(xué)的第一首練習(xí)曲：《鳳翔歌》。我的手輕輕地?fù)苤傧�，生怕把琴弦給撥斷了。
后來(lái)，我的.級(jí)數(shù)越來(lái)越高，手在琴弦上的活動(dòng)也從緩慢而又笨拙到了快速又靈巧。
每一次練琴，我的手便在古箏上跳動(dòng)著，就像快樂(lè)的小精靈。我的身體也伴著節(jié)奏輕微地?fù)u晃著。鉤，托，抹，托，我依然像第一次欣賞王茜的古箏表演時(shí)那樣陶醉其中。
去年暑假，我迎來(lái)了人生中的第一場(chǎng)古箏考級(jí)。我深吸一口氣，走向了考場(chǎng)。
我坐到古箏前，彈起了準(zhǔn)備已久的《春江花月夜》。過(guò)了許久，我終于彈完了。抬起頭，只見(jiàn)考官老師向我投來(lái)了一個(gè)燦爛的微笑，并遞給我的一張優(yōu)秀證。走出考場(chǎng)，我望著那張證書(shū)，高興地笑了。
人生的道路還有很長(zhǎng)，而學(xué)古箏只是其中一個(gè)小小的站點(diǎn)，回首一望，這個(gè)小小的站點(diǎn)，卻讓我回味無(wú)窮。
中考滿(mǎn)分作文6
摩挲著手中的書(shū)，品著香茗，品著成長(zhǎng)，心中默念：閱讀不止是享樂(lè)。
憑欄眺望，夜雨飄搖，端一杯香茗，靜坐�；蛟S是領(lǐng)悟了閱讀不止是享樂(lè)，我感到眼前的書(shū)是那樣親切。清逸雋美的文字，讓我如癡如醉。
學(xué)業(yè)繁重的我，常常會(huì)在夜深人靜的時(shí)候品茶、閱讀。那時(shí)的我，只不過(guò)將閱讀看成享樂(lè)的工具，由于它可以給我?guī)?lái)愉悅。僅此而已，別無(wú)他求。
然而，徹底改變我的觀(guān)念的，是那一本《歐·亨利簡(jiǎn)短小說(shuō)選》。
一天下午，爸爸把它送給我，我迫不及待地閱讀起來(lái)。才看完一篇，我就已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這本書(shū)。由于我太喜歡它的小說(shuō)結(jié)局了。每次都讓我意料不到，但細(xì)細(xì)品味卻仿佛又在情理之中。這讓我想起了福爾摩斯，結(jié)局也總會(huì)讓我大吃一驚，就像坐過(guò)山車(chē)一樣刺激。
就如此，時(shí)間在不經(jīng)意間流淌，一轉(zhuǎn)眼，已是黃昏。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶(hù)將我和書(shū)鑲成金黃色，所有都是那樣美好安詳。
不一會(huì)兒，爸爸風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了，而我卻絲毫沒(méi)知道。直至他走進(jìn)我的`房間，問(wèn)我：“喜歡歐·亨利的作品嗎？”我才回過(guò)神來(lái)，答道：“特別喜歡，特別是它的結(jié)尾，引人入勝，幽默風(fēng)趣�！�
“是啊，那你每次都能提前猜到它的結(jié)局嗎？”
“當(dāng)然不可以�！�
“嗯，生活就像一部歐·亨利的小說(shuō)��！”爸爸感嘆道。我卻愣在那里，許久才恍然大悟。原來(lái)爸爸是想告訴我，我不可能猜到小說(shuō)的結(jié)局，也就不可能猜到我生活的結(jié)局。所以，不到最后一刻，千萬(wàn)不要放棄，或許會(huì)“柳暗花明又一村”，收獲一片新的天地呢？
爸爸可能猜到我了解了他話(huà)中包含的意思，贊許地看著我，說(shuō)：“閱讀不止是享樂(lè)，更要沉下心用心考慮，領(lǐng)會(huì)生活的真諦。一步步褪去鋒芒，褪去浮躁的心，走向成熟。”我邊聽(tīng)邊鄭重地址點(diǎn)頭。
摩挲著手中的書(shū)，品著香茗，品著成長(zhǎng)，心中默念：閱讀不止是享樂(lè)。
中考滿(mǎn)分作文7
人生中，每一次的遇見(jiàn)都值得，真的，如此……
--題記
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“我在販賣(mài)日落，你像神明一樣慷慨的將月光撒向我，從此人間星河皆被你點(diǎn)亮�！碑�(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)想起這句話(huà)，想到與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然只有兩年不到的時(shí)光，但卻平淡溫馨，感謝與你的`相遇，讓我的生活增添了一份光……
步入初中的那個(gè)階段，略顯不適應(yīng)，你坐我前桌，但幾乎不交談，有些時(shí)候，緣分這個(gè)東西就是如此神奇，不知不覺(jué)我們走在了一塊兒，吃飯，回家，甚至上廁所都是一起。
記得那天……
我忘記帶傘，放學(xué)時(shí)，下著瓢潑大雨，一個(gè)人無(wú)助的站在這漫漫黑夜中，蹲下，哭了，哭的很傷心，很傷心……
這時(shí)，一把傘為我擋住這無(wú)情的大雨，抬眸，看到你那明亮的眸子，我抱住你，你安慰我說(shuō)：“好了好了，我送你回家吧！走吧……”我摟著你說(shuō)：“好呀，我這輩子賴(lài)上你了。”“你呀你呀，不知羞�！�
再后來(lái)，你有點(diǎn)兒無(wú)理取鬧，我自然也會(huì)有錯(cuò)，因?yàn)橐恍┬∈聝海覀兂沉撕芏啻�，甚至我覺(jué)得我之前是怎么跟你溝通的，也冷戰(zhàn)了幾天，但又奇奇怪怪地和好，也許，這輩子我們真的賴(lài)上對(duì)方了吧……
你陪我奇奇怪怪，我懂你可可愛(ài)愛(ài)，感謝這段遇見(jiàn)，讓我遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)你真好，時(shí)光不老，我們不散！
董卿曾說(shuō)過(guò)：“從某種意義上來(lái)看，世間一切，都是遇見(jiàn)。就像，冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命�！庇鲆�(jiàn)你，便有了友誼……
中考滿(mǎn)分作文8
人生就像一場(chǎng)考試，我們所需要做的就是將自己的答卷回答的完整，讓人生的答卷趨于完美。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！边@是司馬遷對(duì)人生的理解，因此，他在受宮刑之后并沒(méi)有自甘墮落，而是奮發(fā)，用自己的一生鑄成了《史記》。雖然他的身體已不再完整，但是他卻盡力使他的人生更加充實(shí)，給自己的一生交上一份完整的答卷。
大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)尼古拉·奧斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金吧。自從被朱赫來(lái)引上蘇聯(lián)共產(chǎn)黨后，他的`一生就變得曲折，但他從不放棄，把自己的一生奉獻(xiàn)給了人民和國(guó)家。我想他的一生可以用這幾個(gè)詞來(lái)詮釋:不屈、抗?fàn)�、�?zhàn)斗。
歷史用事實(shí)告訴我們這樣一個(gè)道理:人生需要奮斗，人生需要堅(jiān)持�？墒钱�(dāng)今的世界呢!
在中考或高考失利后，有很多人選擇了消極退縮甚至死亡，還有這樣一些人，仗著自己的家人、親人、朋友有錢(qián)有權(quán)，就為所欲為，整天一張?zhí)炖洗�，地老二我老三的面容，去玩�?lè)去打仗。對(duì)于這樣的人，我只想問(wèn)一句，你就是這樣完成自己人生的答卷的?
我是一個(gè)追求完美的人，因此無(wú)論在生活在學(xué)習(xí)中，我都希望自己能夠給自己一份完美的答卷。可是一次次的失敗，讓我知道了，人生永遠(yuǎn)都不會(huì)完美，就像太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)從西方升起，東方落下一樣。但是，我們?nèi)耘f要奮斗，讓自己的人生趨于完美，就像數(shù)學(xué)中的圓周率兀一樣，無(wú)法求出它的準(zhǔn)確值，但是，我們可以將它近似到與準(zhǔn)確值十分接近的程度。
“人無(wú)完人”，既然無(wú)法讓自己的人生變得美好、完美，但是我們可以退而求次，讓自己的人生趨于完美，讓人生的答卷更加充實(shí)，更加完整。
中考滿(mǎn)分作文9
小時(shí)侯我常常在問(wèn)自己青春是什么？它會(huì)在我身邊出現(xiàn)嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我從小就問(wèn)自己的問(wèn)題也慢慢的開(kāi)始明白了。
在深圳有一個(gè)充滿(mǎn)青春和活力的地方—東門(mén)。再那兒你可以看到青春有多么的誘人了！
五天的工作和學(xué)習(xí)使我們疲勞不堪，但一到這個(gè)充滿(mǎn)青春和活力的地方，這里把疲勞拒之門(mén)外，不管怎樣也不能留一點(diǎn)兒空隙讓疲勞鉆進(jìn)去。使人們放松放松，重新充滿(mǎn)活力了。
青春也有壞的一面，它使我們?nèi)ベI(mǎi)最新潮的裝飾品，裝扮最酷的性格。真是無(wú)法抵擋，因?yàn)榍啻阂呀?jīng)把我們的心完完整整的吸引住了。當(dāng)然‘愛(ài)美之心，人皆有之’，是擋也擋不住，推也推不掉的事實(shí)。難道不是嗎？只要是擁有過(guò)花季般年齡的人們都會(huì)有過(guò)最眩的青春。我也愛(ài)美，著當(dāng)然也是青春造成的。再學(xué)校我要做一個(gè)懂事又有禮貌的好學(xué)生，但脫下校服，我便又成了一個(gè)活潑`開(kāi)朗`熱情豪爽的女孩子。不例外，我也傻氣過(guò)，我也瘋狂過(guò)，我也好喜歡逛街，我也喜歡買(mǎi)東西。要是認(rèn)準(zhǔn)了一種顏色什么都要一樣的。這就是我的.性格。
可能也是青春搗的亂吧！
我們心情的起伏非常大，像云南十八怪—‘天氣像個(gè)孩子臉’。早上開(kāi)心的笑的連眼睛都笑成一條線(xiàn)了。但到了下午就像泄氣的皮球，無(wú)精打采的樣子使人看了感到莫名其妙，這難道不是云南的天氣嗎？
上午還艷陽(yáng)高照，下午就變得烏云密布了。
青春的我們充滿(mǎn)了夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，夢(mèng)想就是每個(gè)人去追求去向往的，就算你現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我想你也不會(huì)輕易放棄吧！
青春的我同樣對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，我有一個(gè)夢(mèng)想：那就是當(dāng)鋼琴家，像貝多芬那樣出名，那樣受歡迎。每天晚上，躺在溫馨的小床上，閉上眼睛，仿佛自己穿著美麗的白色裙子坐在鋼琴前彈起輕快而美妙的《歡樂(lè)頌》給所有的人們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)和平，贏的全世界的掌聲……那些熱烈的掌聲常常使我在夢(mèng)中笑醒，甜美極了。雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但只要我肯努力，再不久的將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)，因?yàn)榱餍幸魳?lè)令我感到時(shí)代的脈搏和跳動(dòng)。靦腆的我，偶爾也會(huì)高歌一曲，抒發(fā)一下自己按捺不住的青春。這就是青春的魅力。
青春的魅力是無(wú)窮的，是不可阻擋的，是偉大的。當(dāng)然隨著年齡的增長(zhǎng)，青春也會(huì)消逝的，但我相信只要心不老，每一天都充滿(mǎn)青春，每一天都充滿(mǎn)活力。
中考滿(mǎn)分作文10
你是我永遠(yuǎn)的邊疆，抵抗我所有的悲傷。 ——題記
夜幕已經(jīng)降臨，透過(guò)車(chē)窗我只模糊的看到幾棵疏松的樹(shù)影，在這深秋，顯得那樣凄愴。
我坐在車(chē)中，叔叔正開(kāi)著最高速向市中心醫(yī)院趕去，我堂哥靜靜地坐在我旁邊，一切都顯得那么寂靜，寂靜得讓人害怕。今天下午從學(xué)校放學(xué)后回家的我，走到家門(mén)口，正興高采烈的想掏出鑰匙開(kāi)門(mén)�？墒俏疫�未來(lái)得及進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到匆匆趕來(lái)找我的'叔叔對(duì)我說(shuō)：“唉，你也別進(jìn)去了……你爸爸爸出車(chē)禍了，現(xiàn)在還在醫(yī)院躺著呢，你媽媽已經(jīng)趕過(guò)去了，聽(tīng)說(shuō)還沒(méi)醒……”我聽(tīng)到一半就傻了，叔叔后來(lái)說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)清，腦海里只剩下一句話(huà)：我爸爸出車(chē)禍了……
我爸爸出車(chē)禍了？？？�。�！
我傻傻地站在原地，雙眼茫然的看著前方，沒(méi)有任何神采。直過(guò)了好半天，我才緩過(guò)神來(lái)。我問(wèn)叔叔：“我爸爸什么時(shí)候出的車(chē)禍？嚴(yán)重嗎？”我緊緊地抓著叔叔的手，好像怕失去什么。我怕失去什么呢？叔叔嘆了口氣，說(shuō)：“前天你爸爸騎車(chē)回家的時(shí)候跟人撞上了，我現(xiàn)在也不知道你爸爸情況怎么樣了，只是聽(tīng)你媽媽說(shuō)還沒(méi)醒�！边^(guò)了一會(huì)兒，叔叔見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又說(shuō)：“你媽媽怕耽誤你學(xué)習(xí)，就沒(méi)跟你說(shuō)。過(guò)會(huì)兒吃完飯，我?guī)闳タ茨惆职��！?/p>
我無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，叔叔見(jiàn)狀轉(zhuǎn)身緩緩離開(kāi)了。我微微顫抖著，想起爸爸，眼淚終究是掉了下來(lái)，冰冷地劃過(guò)我的臉，然后落下。這，淌的是淚還是血？
我看著車(chē)窗外，美麗的夜景我卻無(wú)心去欣賞�？粗饷鎻V場(chǎng)上那熟悉的霓虹燈和依舊擁擠的人群，我想起了爸爸，那時(shí)爸爸跟我說(shuō)，下次他會(huì)帶我來(lái)這玩……爸爸，你不能食言。外面的景物在我眼中逐漸模糊，然后有什么冰涼的液體滴在我的手背上……
我還在那兒一個(gè)人出神，卻聽(tīng)見(jiàn)一陣手機(jī)鈴聲響起，我哥一看是我媽打來(lái)的，就把手機(jī)遞給了我。我按下接聽(tīng)鍵，只聽(tīng)見(jiàn)我媽說(shuō)：“哎，你們也不用來(lái)了。你爸已經(jīng)醒了，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)什么大礙了，你們還是回去吧，醫(yī)院規(guī)定八點(diǎn)以后不準(zhǔn)探望病人的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音中有一絲疲憊，應(yīng)該是這幾天日夜照顧爸爸的原因吧。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑皇窍肟匆幌掳职脂F(xiàn)在怎么樣了，只要看一眼就好�！敝灰谎郏恢罏槭裁�，我此刻突然很想見(jiàn)到爸爸，哪怕是短短的一眼也好。
媽媽無(wú)奈將電話(huà)遞給了爸爸，爸爸的聲音聽(tīng)上去還有些虛弱，他說(shuō)：“丫頭啊，不用來(lái)了，爸爸沒(méi)什么事兒。再說(shuō)，你從學(xué)校學(xué)習(xí)回來(lái)也累了，還是好好休息吧……”聽(tīng)見(jiàn)爸爸的話(huà)，我的眼淚又落了下來(lái)，但卻不是冰冷的，反而是溫?zé)岬�。在爸爸的勸說(shuō)下，我們終究還是掉頭回去了。
又一次經(jīng)過(guò)那霓虹燈的廣場(chǎng)，看著那炫目的燈光，我的淚緩緩流下來(lái)，滴在手上，有一種滾燙的感覺(jué)在我手上蔓延開(kāi)來(lái)，直至全身……
中考滿(mǎn)分作文11
又是桂花開(kāi)的時(shí)節(jié)。
我走過(guò)那個(gè)路口，走過(guò)那棵樹(shù)下，深吸一口氣，鼻腔中頃刻盈滿(mǎn)了桂花的清香，那被我們留下的清香。
記得很小的時(shí)候，一天黃昏，靈敏的我忽然聞到一縷香氣，停留鼻腔，經(jīng)久不散。奶奶告訴我，桂花開(kāi)了。應(yīng)我要求，奶奶就攜著我來(lái)到桂花樹(shù)下，滿(mǎn)目金黃，很是壯觀(guān)。正看得出神，傳來(lái)蒼老的聲音：賣(mài)桂花糕嘞，現(xiàn)做新鮮的桂花糕嘞。那聲音夾雜著熱氣，攜著花香，爭(zhēng)先恐后地溜入我耳，我心。奶奶瞬間讀懂我這個(gè)小饞貓，帶著我走向樹(shù)下的小攤。
從那次起，我便愛(ài)上了桂花糕。
稍大些就自己一個(gè)人去買(mǎi)。一次我拿了錢(qián)，興沖沖去買(mǎi)桂花糕。人很多要排隊(duì)，我蹦蹦跳跳，拾起幾朵飄落的桂花，使勁地嗅，似要把香氣永留心中。到我了，還沒(méi)等開(kāi)口，擺攤的老奶奶便開(kāi)口：“小胖子又來(lái)啦，肉餡，加甜醬，對(duì)吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。想要掏錢(qián)，卻發(fā)現(xiàn)那幾枚硬幣不見(jiàn)了，正焦急臉紅時(shí)，老奶奶似乎看出我的窘迫，朗聲笑起來(lái)：“胖小子錢(qián)沒(méi)啦，沒(méi)關(guān)系，老顧客了，就當(dāng)奶奶請(qǐng)你的，別找了�！笨粗男θ�，我仿佛被氤氳的香氣包圍。那一刻的感覺(jué)留存至今。
之后，我更是喜歡那樹(shù)，那人，那香氣。
不久，奶奶告訴我，那攤主家要搬遠(yuǎn)，可能以后都不會(huì)來(lái)這里擺攤了。那一刻心中頓時(shí)空落落的，那香氣也第一次暗淡了許多。想再去那樹(shù)下買(mǎi)一次桂花糕，卻發(fā)現(xiàn)那里已圍滿(mǎn)了人，都是些和我一般大的`孩子，也都是從小吃那糕長(zhǎng)大的孩子，他們是要留住賣(mài)糕的老奶奶呀。是啊，十幾年了，說(shuō)走就走，誰(shuí)會(huì)舍得呢?她走了，桂花是否就會(huì)落盡?那香氣，是否就會(huì)消散?我們要留住那份香氣，留住那花香，糕香，以及老奶奶自身散發(fā)出獨(dú)有香味。
我們告訴她，只有她的糕才是最好吃的，我們還沒(méi)有吃夠，她不能走。我記得那天，她的眼睛紅通通的。也許這么多年，她最后的一根黑發(fā)也蒼白了，我們這些胖小子在她心中也如孫子般熟悉了，她舍不得。
于是，我們留住了那縷清香。清晨她起得更早，上了初中，天未亮，我們就起來(lái)上學(xué)，總會(huì)看見(jiàn)她借著未熄的路燈擺著攤子，為我們做好熱氣騰騰、香氣四溢的早餐。望著她，感受她的香氣，剎那間我們也被感染，更加自信與堅(jiān)強(qiáng)。
收回散亂的思緒，我走近那個(gè)攤頭，仿佛那攤，那樹(shù)，那人，幻化成一陣陣清香，氤氳天地，留在每一個(gè)過(guò)往之人的心中，溫暖他人，讓他們傳遞，傳承……
中考滿(mǎn)分作文12
我是一個(gè)業(yè)余的圍棋愛(ài)好者，在周末，常常會(huì)和爸爸下棋，也經(jīng)常在網(wǎng)上看高手下棋，從中我不但得到了許多樂(lè)趣，也感悟到了不少哲理。
“琴棋書(shū)畫(huà)”，其中的“棋”指的就是圍棋�？梢哉f(shuō)，圍棋是所有棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)中最完美的，它的棋局變化萬(wàn)千，它的棋盤(pán)也不像象棋那樣局限，平和的局面可能會(huì)暗藏殺機(jī)。
從棋局中，我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎。小時(shí)候我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“人生如棋局，誤落一子，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，但我并不理解這句話(huà)，不是說(shuō)失敗是成功之母嗎，走錯(cuò)了一步可以回頭再來(lái)�，F(xiàn)在，在棋局中，我終于領(lǐng)悟了其中的'道理，在人生中，走錯(cuò)一步有時(shí)并不像失敗那么簡(jiǎn)單，這就如同棋局中落子無(wú)悔，一手失誤如果被對(duì)手抓住了機(jī)會(huì)，整個(gè)局面就會(huì)陷入被動(dòng)，幾手棋可能難以見(jiàn)出勝負(fù)，但到最后，勝負(fù)自然分曉了。
棋局讓我明白勝負(fù)不在于一時(shí)得失，萬(wàn)事要顧大局。棋局總是千變?nèi)f化的，在每一個(gè)變化中，總有大大小小的得失，而這些得失并不意味著勝負(fù)。高手的棋常常讓我捉摸不透，明明在這片棋的變化中有著優(yōu)勢(shì)，而下著下著反而虧了幾目。聽(tīng)了講解，再思考了許久后我才明白，在這塊棋中，雖然虧了幾目，看一看全局會(huì)發(fā)現(xiàn)，局面有了巨大的優(yōu)勢(shì)。有時(shí)為了一邊一角的爭(zhēng)奪，人們常會(huì)忽略了大局，在局部取得了小的勝利而輸了全盤(pán)。當(dāng)然勝利也是有一邊一角拼湊而成的，在收官階段，每一手棋都要小心謹(jǐn)慎，任何小的得失都可能會(huì)改變局面，需要我們腳踏實(shí)地，才能取得勝利。
除了人生哲理，種種兵法也都能體現(xiàn)在圍棋中，古時(shí)候的將領(lǐng)都必須有較高的圍棋水平，棋局就像戰(zhàn)場(chǎng)，制勝之道皆在其中。
圍棋中的哲理當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，其中的奧妙可以讓人探索一生，它需要我們用心去感悟，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，棋局，值得品味。
中考滿(mǎn)分作文13
生命最喜歡春天的氣息。是春天溫暖的指尖，撥開(kāi)沉睡的泥土，重新喚醒蛻變的生命。然而，無(wú)論是紅花柳綠的浪漫，還是燕子歸來(lái)的驚喜，都是漫長(zhǎng)寒冬的孕育，讓萬(wàn)物的生命展翅飛翔，迸發(fā)出獨(dú)特的生命力。在陽(yáng)光的照耀下，厚厚的積雪終會(huì)融化成源泉之水，滋潤(rùn)大地的生命。雪會(huì)融化，只是需要時(shí)間！就像心中的春天，需要溝通寬容和理解，只是需要更多的時(shí)間！
不管是什么學(xué)生，我們心中都有很多回憶。他們豐富了我的閱歷，豐富了我的生活，也讓我和父母之間建立了深厚的友誼。雖然有過(guò)一些誤會(huì)，但在時(shí)間的流逝中，為了共同的愿望和目標(biāo)，我們真誠(chéng)地向彼此敞開(kāi)心扉，彼此更近了，學(xué)到了更多，最重要的是我們有了多一份理解和信任。 ，我覺(jué)得這已經(jīng)是很重要的一部分了。
家長(zhǎng)和老師之間總會(huì)有些不理解。或許主要原因是彼此之間的交流太少了。只有在語(yǔ)言和肢體的交流中，我們才能相互理解。每個(gè)家長(zhǎng)都愛(ài)孩子，每個(gè)老師也都愛(ài)學(xué)生。孩子就像橋梁。要想到達(dá)彼岸，我們都必須跨越，因?yàn)槲覀兪菫榱送环輴?ài)！孩子就像土壤中的橋梁。種子，冬天的雪不是為了掩埋，而是為了在新的春天迎接更加燦爛的生命！所以，老師和家長(zhǎng)的思念不能成為永恒冰凍的`季節(jié)，讓枝頭永遠(yuǎn)不綠，花朵永遠(yuǎn)不開(kāi)。沒(méi)有微笑。我們所要做的就是抓住陽(yáng)光，一起融化積雪。
只要和學(xué)生在一起，就不會(huì)和家長(zhǎng)分開(kāi)�；蛟S老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)付出的太多了，我們?cè)诰窨臻g和情感世界上也更需要相互尊重和關(guān)愛(ài)。每一次談話(huà)都不是老師訓(xùn)斥父母，每一次見(jiàn)面都不是老鼠遇見(jiàn)貓。心平氣和，尊重信任，理解關(guān)懷，都是一種境界。只有在這種修身狀態(tài)下，才能得到真愛(ài)！
我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)心中那動(dòng)人的情感，我也會(huì)做一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人，用愛(ài)與智慧的光芒融化層層積雪。我堅(jiān)信，雪化后，將是明媚的春天！
中考滿(mǎn)分作文14
親情是甜蜜如糖般的存在。
一顆糖，一回憶。將回憶塵封在糖中央，回憶起來(lái)時(shí)，心中滿(mǎn)滿(mǎn)都是甜的。小時(shí)候我最?lèi)?ài)做的一件事可能就是吃糖了。還記得那時(shí)我身體差，發(fā)燒感冒，生病都是常有的事，每到生病的時(shí)候總是避免不了要吃藥打針，小時(shí)候打針怕疼的時(shí)候很不老實(shí)，為此叔叔說(shuō)：“很快的，就一下，不疼！”叔叔總是這樣安慰著我。到了喝藥的時(shí)候，我是寧死不屈，一口也不喝，因?yàn)樗帲坏勚�，喝起�?lái)更苦。爸爸媽媽拿我根本沒(méi)辦法。為此，叔叔總是拿著一顆糖利誘我，等我喝完藥就放進(jìn)我的嘴里，那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)糖是甜的，心也是甜的，早忘了藥的`苦。每次喝藥這樣屢試不爽，但我只吃叔叔給的糖。叔叔看著我的身體慢慢好起來(lái)時(shí)，他說(shuō)：“看著你的精神一天比一天好，我的心也跟吃了糖似的�！�
從小到大，叔叔給盡了我寵愛(ài)。
每當(dāng)我不開(kāi)心和煩惱的時(shí)候，我就去跟他講。叔叔總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)我，等我完，再開(kāi)解我，他常說(shuō)：“你還這么小，怎么能有那么多的煩惱呢？你要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，不要去想那些復(fù)雜的事情�！闭f(shuō)罷，又拿出一顆糖給我。他說(shuō)：“沒(méi)有什么是一顆糖解決不了的問(wèn)題。”我笑著對(duì)叔叔說(shuō)：“對(duì)，糖可以化解我一切的憂(yōu)愁！”
糖是甜的，甜進(jìn)了我的內(nèi)心。直到現(xiàn)在，我遇到什么不開(kāi)心的事，吃一顆糖就煙消云散了。
我想我的生活，我和我的叔叔，最開(kāi)始的一切應(yīng)該就是那顆糖了，在我記憶中那顆糖是無(wú)比的甜，其他什么都比不上的甜。
親情如蜜糖。沒(méi)有什么是一顆糖解決不了的。你說(shuō)呢？
中考滿(mǎn)分作文15
或許只有大地的第一縷陽(yáng)光，才能喚醒沉睡的靈魂，讓我的世界蘇醒。 - 題詞
也不知道過(guò)了多久，好久沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光下，感覺(jué)自己像一具沒(méi)有靈魂的軀體，低著頭走路，眼睛只盯著腳下的地板。有一種不敢直視前方的很微妙的感覺(jué)。有時(shí)當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，我感到無(wú)比煩躁，加快了前進(jìn)的步伐。我似乎沒(méi)有注意到陽(yáng)光下的影子，更別提烈日了。
期末考試到了，緊張的復(fù)習(xí)氣氛讓我更加心煩意亂。每天早點(diǎn)來(lái)教室。冬天的寒氣侵襲了全身，大概是因?yàn)槲襾?lái)得太早了，教室里很安靜，沒(méi)有嘈雜的聲音。也許是很久沒(méi)有和同學(xué)們說(shuō)話(huà)了，把自己的心鎖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。這種陰森森的氛圍或許更適合我。然后他重重拉上窗簾，深吸一口氣，在桌上寫(xiě)下：“我的一生，如永夜。”
現(xiàn)在是上午最忙碌的時(shí)刻，同學(xué)們談笑風(fēng)生，幸福的笑容一直延伸到嘴角。卻忍不住投來(lái)羨慕的目光。就在這時(shí)，有搗蛋鬼掀開(kāi)窗簾的一角，一縷陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，粘在我的手上，我不禁猛地回過(guò)神來(lái)。這種溫暖的感覺(jué)，從皮膚到血液，傳遍了全身。我一愣，這不是普通的陽(yáng)光嗎？使勁拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光一層層照進(jìn)來(lái)，帶著溫暖傳遞到我的身上。我用手撫摸它，它真實(shí)、細(xì)膩，留給我的.是陽(yáng)光帶來(lái)的溫柔，花香四處飄蕩。我發(fā)瘋似的跑下樓，跑到操場(chǎng)上。
太陽(yáng)一直跟著我，從我的指尖到我的心，把我所有的愛(ài)和力量都傳遞給了我。沐浴著這陽(yáng)光，奔跑在它所在的地方，接受它的洗禮，我沉睡的心被喚醒，我的世界從無(wú)盡的黑暗變成了廣闊的溫暖。
這也讓我陷入了沉思：“太陽(yáng)一直在我身邊，我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，只是躲在自己影子的角落里。直到今天我才明白，人生的道路就是我的�！弊约旱倪x擇，無(wú)論是逆境還是消極。是順，要以陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)，讓自己在前進(jìn)的路上有溫暖相伴，以無(wú)私和寬容戰(zhàn)勝一切挫折�！�
從此，我開(kāi)始了新的生活，從陰郁的灰色調(diào)到舒適的暖色，我喜歡向日葵，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)何地，它都面向太陽(yáng)。
那溫暖明媚的陽(yáng)光，謝謝你，喚醒了我的世界，把我從沉睡中喚醒。
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