六一兒童節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。雖然外面下著毛毛細(xì)雨,但絲毫沒有影響我們快樂的心情。
下午我們班舉行“六一”聯(lián)歡會。教室里的窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶,我們班被打扮的`和舞臺一樣好看。演出開始啦,有的小朋友跳舞、有的
唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、還有的寫鉛筆字……個(gè)個(gè)同學(xué)登臺表演節(jié)目,教室里充滿了歡歌笑語。表演結(jié)束后,王老師開了電視給我們看。這次“六一”節(jié)
小朋友過得開開心心、歡歡喜喜、高高興興。而且全班許多同學(xué)選我當(dāng)了“值日生”,我得到了做夢多想要的“金鑰匙”。
“ 六一”更是我最難忘的一天。
六一兒童節(jié)作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼到了我最向往的“六一兒童節(jié)”啦! 早晨,隨著輕音樂的響起,我們急匆匆地跑下樓來到操場上。在頒獎(jiǎng)典禮上,我不但獲得了“成語考級證書”,還獲得了讀書“小碩士”的稱號,這使我萬分高興。 接下來就是激烈的比賽啦!我一想到自已就要上場了,就緊張得不得了。
到了比賽場地,我們班的選手們鎖緊眉頭,咬緊牙關(guān),準(zhǔn)備和三(4)班同學(xué)好好比一場。糟了,一開始,三(4)班就領(lǐng)先了,我聽著旁邊同學(xué)的加油聲,心想:我一定要加油!我使了全身的力量,哈,終于拉回一點(diǎn)兒了。哎,(4)班的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了,我們輸了。
我垂頭喪氣地回到了座位上,而張老師鼓勵(lì)我們的話,又讓我重新打起了精神。 下一場是“跳大繩”的比賽。這場比賽,我不是參賽選手,而是拉拉隊(duì)隊(duì)員,比賽開始了,我扯著嗓子喊到:“跳,跳,跳……,加油,加油,加油……”選手們很爭氣,一連跳了好多下。比賽結(jié)束了,我們以83下的.好成績獲得了全年級第一名!芭!”同學(xué)們都?xì)g呼起來。 快樂的一天就要走了,我盼望下一次的兒童節(jié)快快到來。
六一兒童節(jié)作文 篇3
我們盼啊,盼啊!終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié),同學(xué)們開心極了,都在精心準(zhǔn)備著。
一走進(jìn)學(xué)校,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校大有不同,今天學(xué)校到處都掛著彩旗,天空中飄著氣球,教學(xué)樓門前有一個(gè)大大的舞臺,舞臺上寫著“慶六一音樂會”,我特別期待著六一表演快點(diǎn)開始。
同學(xué)們都穿上了漂亮的衣服,化好妝,準(zhǔn)備表演了。不一會兒,主持人就上場了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)主持人是我們班的陳老師,這次我們一共分為二十隊(duì),有潛能隊(duì)、夢想隊(duì)、飛行隊(duì)等……有的隊(duì)表演大合唱,有的隊(duì)表演小提琴,還有的隊(duì)表演魔術(shù)……各隊(duì)的表演都很精彩,最后通過我們們投票表決,飛行隊(duì)是最后的'贏家。
看著表演的時(shí)候我就在想:上次看電視看見了貧困山區(qū)的小孩們,想要一件十元的衣服都很難,我們應(yīng)該要幫幫他們,于是表演結(jié)束后,我給老師提了建議:全校的學(xué)生,從現(xiàn)在開始少買零食,把錢捐給山區(qū)的小孩,把舊衣服也捐給他們。最后老師和同學(xué)都采納了我的這個(gè)意見。
這次六一兒童節(jié)我過得很開心,不僅看了這么多精彩的節(jié)目,還幫助了貧困山區(qū)的小孩。
六一兒童節(jié)作文 篇4
我期待以久的六一國際兒童節(jié)終于要到來了。因?yàn)榘职謰寢屨f好要送我禮物的。今天下午,我們學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動。并且可以憑活動的票換取獎(jiǎng)品,去領(lǐng)自己喜歡的'禮物,老師發(fā)給我們每人一本書作為六一節(jié)禮物,再每人發(fā)一份大家愛吃的麥當(dāng)勞。
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