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我游泳的作文優(yōu)秀

時間:2024-07-05 07:14:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

我游泳的作文優(yōu)秀

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我游泳的作文優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

我游泳的作文優(yōu)秀

我游泳的作文優(yōu)秀1

  暑假里,媽媽給我買了一個游泳圈。它是圓形,是黃色的,上面還有一些卡通人物,我可喜歡它了。

  有一天,我拿著游泳圈去游泳館游泳。我“撲通”一聲跳進水里,水里冰涼涼的,舒服極了。這時候我想:穿著游泳衣真不舒服。于是,我把游泳圈給拿掉了。忽然,我感覺自己在下沉,連忙叫“救命!”這時候一雙小手伸過來把我給救了起來。她把自己的游泳圈給了我,說:“你好,我來教你游泳吧!你先憋氣,然后再把頭伸到水下,腿往后蹬,手拍打著。你先試試看!蔽野凑招∨⒄f的.去做,一不小心,我喝了好大一口水。垂頭喪氣地說:“看來我學不會游泳了!彼f:“別緊張,放輕松。又示范了一次。我看見她游泳游得那么好,心里羨慕極了。我又再次信心滿滿地學游泳。我心想:這次可一定要成功!正在我想這句話的時候,不知不覺地游了起來。我欣喜若狂,開心地說:“謝謝你!”她說:“不用謝。只要你努力就沒有做不好的事!”

  今天,我學會游泳了,也懂得了一個道理。

我游泳的作文優(yōu)秀2

  從小到大我一直在不斷地學習中成長,有好多本領我已經忘記是怎樣學會的,但學游泳卻讓我記憶猶新。

  記得那時我才6歲,在那個炎熱的夏日里,媽媽帶我到游泳班學游泳。培訓班的曾教練對我說:“要想學會游泳可要下苦功!

  ”我戴上泳鏡,閉上眼睛,“撲通”一聲就跳下了水。當我睜開眼睛時,看見水底一片藍色的世界。曾教練在淺水區(qū)里教我收腿和蹬腿……等基本動作。我按照曾教練的要求去練,很快就掌握了。一直到了第六天,曾教練把我?guī)У缴钏畢^(qū)里游,我害怕極了!八@么深入,會不會把我淹死?”沒等我想完,曾教練把我的手松開,我開始大叫,曾教練嚴肅地說:“不許叫!我站在前面等你,你要快點游過來!

  我使勁地游啊游, 我一邊掙扎,一邊大哭,一不小心,喝了幾口水,那種滋味真是難受極了!在曾教練的'鼓勵下,我不再緊張了,我奮力地游戲啊游!在這一天里,我終于學會了游戲蛙泳。

  “世上無難事,只要肯登攀”。十天過去了,我已經掌握了蛙泳的基本動作。當爸爸帶我到西村游泳場游泳時,我就像魚兒那樣快樂地游來游去。

我游泳的作文優(yōu)秀3

  去年夏天,我學會了游泳。

  以往,我看到小朋友在水里自由自在的游泳,我是多么羨慕,。】晌液芘滤,因為我還不會游泳。

  我想象那水底的世界一定像漆黑的夜晚,那水花就像尖利的牙齒,也許還有水怪呢?一想到這里我就害怕水。媽媽決定送我去西鄉(xiāng)體育館學游泳。來到游泳館,教練領我來到游泳池邊,我慢慢走進水里面,水很冰涼,水花拍打著我,我的雙腿就失去了邁步的力量。當我浮在水面時,我很快就沉入水中。我掙扎著,躍出了水面,我心里在說:“難道我就會向水屈服嗎?”“不!不行!別人能做到的,我也一定能!”

  我看到的是教練鼓勵的目光,學員親切的微笑。我變得沉穩(wěn)、變得鎮(zhèn)靜。我在學員的.吶喊聲中開始慢慢劃水,我感到身邊的水花簇擁著我,水花張開溫柔的手,把我輕輕地托護著。

  慢慢的,我在水中能自由自在地游動了。大家為我鼓掌。我高興地想,說不定我還能變成人魚呢!

  我不再害怕水,水中也是一個自由自在的世界。

  我終于學會了游泳,我嘗到成功的滋味,甜絲的,香噴噴的。

我游泳的作文優(yōu)秀4

  緊張的學習階段結束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作業(yè)之外,我還做些什么呢我看見小朋友在游泳池自由自在地游來游去,我十分羨慕。我想:我決不做旱鴨子,要爭當游泳能手,我就要學習游泳!

  媽媽送我去學游泳。我們一進到游泳池,就看見許多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進游泳池去,可是不行呀!我不會游泳,有危險,會淹死人的。

  媽媽看著我跟教練學游泳。我去很多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水。我跳進游泳池,水就進了鼻孔,鼻子酸酸的.,有點害怕。教練說:怕水還能學游泳我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我就會了。第二次學打水和夾水,我練了又練,終于在教練的幫助下,我學會了打水和夾水,第三次學蛙泳,就像青蛙那樣在水里游,可是我不會換氣,只能閉一口氣游,游不遠。第四次學換氣,先站在水里,在水面上吸一口氣,把頭潛入水里呼氣來,可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒有學會換氣,下次我一定要學會。我就堅持練下去,有了很大的進步。

  我看見有的小朋友帶著游泳圈游,覺的很好玩。教練說:靠游泳圈很難學會游泳。我覺得有道理,我沒有買游泳圈。

  暑假里,我既學會了游泳,又鍛煉了身體和意志,全家人都很高興,說我長大了!

我游泳的作文優(yōu)秀5

  小時候,很羨慕自由自在在水里擺弄著尾巴游動的小魚兒,我真希望自己也是一條活潑可愛的小魚。

  機會來了。去年暑假,我這只“旱鴨子”參加了學校的游泳培訓班,開是始親密接觸向往已久的那一池碧水。不過,剛開始時,我連頭都不敢沒入水中,經過教練的精心指導,幾天下來,我盡然真的學會了蛙泳,自由泳,當魚兒的感覺真切了。我漂浮在水中,強大的浮力將我輕輕托起渾身輕飄飄的,我向前伸展雙臂將水劈開,腿隨著節(jié)奏向后蹬水一下一下,配合著均勻的換氣,我快速向前移動著如魚兒在水中滑翔。記得我第一次完整地在泳池里游了一個來回時內心喜悅極了,我得意地在水中翻著跟頭,如騰云駕霧般的愜意。唔,當一條自由的魚兒可真好!

  今年夏天,天氣炎熱,知了拼命在樹上叫,我約了伙伴們 一起去游泳。我站在岸邊深吸一口氣,然后猛得跳入水中,瞬間,冰涼的'水包裹住了我,我推開碧波,暢快地游著,充分感受著那分清涼。小伙伴們也紛紛跳入水中我們互相潑著水,追著,喊著,快樂的我們似乎真的成為了一群魚。突然一個人將游泳鏡拋向遠處,我們一個勁的向目標沖去,當我先搶到 “戰(zhàn)利品”,愉快地揮舞著手時,不知怎的,一雙手在水中猛地拉了一下我的腿,我身子一歪,“撲通”一聲跌入水中,引來笑聲一片……

  游泳是一項快樂的運動,它不僅鍛煉了我的身體,而且增加了我和伙伴們的友誼,更主要的是,在游泳中,我感受到了魚兒在水中的自由自在。我愛游泳。

我游泳的作文優(yōu)秀6

  在三年級暑假,我學會了許多技能,比如:彈鋼琴、洗碗、拖地,但是最讓我記憶猶新的是我學會了游泳。

  我之前非常怕水,直到暑假,爸爸媽媽決定讓我學游泳。我既興奮又緊張,我換上泳衣,迫不及待的想下水游泳,爸爸連忙阻止了我。我奇怪地問:“爸爸,你為什么不讓我下水呢?”爸爸說:“下水前要先在岸上做鍛煉,才能下水,不然,如果沒做鍛煉的話,會在水里抽筋的!蔽衣犃酥,覺得這話說的很有道理,就在岸上做起了運動。過了一會兒,我認為自己已經做的差不多了,就下了游泳池。我一碰到水,涼絲絲的,我十分害怕,剛要往前游,“撲通”我滑倒了,“咕咚咕咚”我喝了一大口水。爸爸急忙下水,將我抱出水面,我大口大口地呼吸著氧氣,心想:原來游泳怎么難。

  爸爸似乎看出了我的心思,就語重心長地說:“孩子,你不要灰心,如果人努力了,就會從失敗走向成功,你要加油,才能學會游泳。 蔽蚁肓讼,的確如此。于是,我下到游泳池,爸爸說:“把腳擺直,然后使勁打水,你就會游泳!蔽以嚵嗽嚕,游出了3米遠呢!這個方法果然有用,我激動地朝著爸爸揮舞著雙手,爸爸朝我點了點頭,示意我繼續(xù)往下游。功夫不負有心人,我漸漸地越游越好:5米、8米、10米……漸漸的`我成功了,到了后來努力訓練,我終于學會游泳了。

  在暑假通過學游泳這件事,讓我想起《周易》上說的:天行建,君子以自強不息,我學會游泳了!

我游泳的作文優(yōu)秀7

  上個星期日,爸爸帶我去定安路游泳館,我要教他學蛙泳。

  一到游泳館,我就如同離弦的箭一樣奔向游泳池,下了水,快活得像小魚一樣游起來。過了一會兒,爸爸也下水了,我便開始教他蛙泳了。我的教練教我的.時候,告訴我們先學后漂,再學前漂,然后學腳、手、頭的動作,最后就會游了。我就先教他學后漂,沒想到這個“學生”居然無師自通,我還沒有做示范,他就先漂了起來。我看著他的動作,不禁笑起來,說:“爸爸,你的動作也太笨拙了吧!”我又說:“爸爸,你要想浮起來,就要把頭埋到水里,否則永遠也浮不起來!卑职謫枺骸斑@是真的嗎?”我回答說:“你可以試一試!”爸爸聽了,就試了一下,這次果然成功了。我想再教他前漂時,他居然已經在游了,我大驚失色,心想:“我還沒教他前漂,他就已經會蛙泳了,實在太神了!卑职志毩艘粫䞍海秃臀业募夹g差不多了。

  爸爸畢竟是爸爸,我學游泳學了一個星期,他居然一小時不到就學會了。我醒悟了,原來爸爸已經打好基礎了。以后,我一定要跟他比速度,比耐力,比動作。

我游泳的作文優(yōu)秀8

  今年暑假過得真有意義,因為我學會了游泳。

  記得放假的第二天下午,我們在海邊浴場好不容易才找了個人較少的地方,爸爸便開始教我學游泳:“咱們從最簡單的蛙泳學起吧,兩手合起來往前伸,然后左右分開劃動,畫個半圓再合并;腳呢?先縮,然后向左右蹬開,再合并!卑职衷捯魟偮,我就自信滿滿地上場了。結果因為手腳配合不和諧,造成身體無法平衡。爸爸的手稍微一放,我就沉下去了,還吃了好幾口海水。爸爸笑呵呵地說:“不急不急,休息會兒!

  爸爸再次做了示范,我又練習起來。這回,爸爸一邊用手托著我的`肚子,一邊說:“手腳按照一定的頻率劃動,保持平衡”。經過多次練習后,我摸著了門道,基本掌握了手腳配合劃水的動作。

  上岸休息片刻后,爸爸接著說:“接下來,要學習閉氣啦!闭趯W習興頭上的我滿口答應。按爸爸的交代,我先屏住呼吸,再一頭砸到水里。結果,沒兩下半,“不學了,不學了……”我給嗆得眼淚直流!肮!”爸爸笑著說,“沒有一個初學者不吃到水的,哈哈哈……”

  在爸爸的鼓勵下,我反復嘗試,頭潛入水中的時間越來越長,還大膽地睜開了眼睛!鞍职郑铱吹搅饲胺降娜擞袄!”“是嘛,哈哈哈!有意思吧?”“是是是!蔽遗d奮極了。

  就這樣,每天爸爸都陪著我來海邊游泳。一個暑假下來,我不僅學會了游泳,還認識不少小朋友,我們一起比速度、拼潛水、打水仗……結下了友誼。

  這個夏天過得真有意義!

我游泳的作文優(yōu)秀9

  游泳,在許多人眼中是件快樂,好玩的事,可是到了我的眼中卻充滿了恐怖,黑色。因為,我最怕水進眼睛,又不大會憋氣,所以一直沒趣游過泳。直到了那一天,我才改變了我的看法。

  那天,我被爺爺拉到了威爾士游泳場,我全副武裝,穿好了游泳褲,戴上了游泳眼鏡,又戴了鼻夾和耳塞,當然也少不了我的希望--游泳圈。準備好后,我走進了正廳,第一眼看到的就是水,人?粗切┐笕嗽谒镉蝸碛稳ィ倚睦锇W癢的,也想去游。我像一只猛虎般直撲向水中,“噗通!”一聲,我掉進水里才發(fā)現沒帶游泳圈。我連忙屏氣,身子便慢慢浮起,經過這次教訓,我非但沒害怕,而且膽子更大了,我一邊屏氣,一邊手腳亂劃,不知道的人還以為我瘋了呢!我不停用水撲爺爺,全然忘了自己已經到了深水區(qū)。突然爺爺潛下水去,從水下爺爺把我一頂,我就躺在了他的背上。這時我才感到,這水是多么多么的溫暖,又多么的舒服,沖在臉上,像母親的手撫摸著你。我開始漸漸喜歡起了水,喜歡起了游泳。

  時間很快就過去了,到了四點,我還賴在水里依依不舍的`不肯離去,直到最后,我的手腳都麻了才爬出水,穿衣服時,我發(fā)現,那救生圈今天居然沒有用到,還一直呆在那儲物箱里等我。

  游泳是有趣的,充滿樂趣的,我到那天才知道這點,從此,我喜歡上了游泳。

我游泳的作文優(yōu)秀10

  我特別愛游泳,每當我看見疲勞的爸爸從外面回來時變得容光煥發(fā),我知道他游泳過了;每當我看見已經六十多歲的爺爺從外面回來時變得精神百倍,我知道他也肯定游泳過了。他們一去游泳,我就會悄悄地跟著他們一起來到室內游泳池,看他們“表演”,從此,我也喜歡上了游泳。

  我很想拜爸爸為師,讓他教我許多妙計?上,爸爸天天上班,早出晚歸。所以,我只能讓爺爺教我游泳了。

  我在商場里買了游泳褲、游泳鏡、游泳圈等游泳時的必備裝備。我穿上游泳褲,戴上游泳鏡,套上游泳圈,裝備完畢后,我就像一個武裝過的反恐精英一樣。因為,我先前就會一些,所以爺爺就教我跳水。我先看爺爺示范一遍,只見爺爺跳向天空,又像箭一樣插入水中,水面只泛起了一小束水花。我驚奇地望著水面,想:我也來試一試吧!我跳到空中,結果我?guī)缀跏翘芍羧胨械,濺起了一束巨大的水花,哎!太失敗了。經過了幾個小時的'刻苦練習,我終于學會了跳水。離開游泳池時,我來了個高難度跳水,我跳向天空,再來了個九十度旋轉,“撲通”一聲掉進游泳池,爺爺拍手叫好,我也開心地笑了。

  我今天學會了跳水。聽爺爺說跳水不但可以鍛煉身體,還能參加奧運會為國爭光。我的夢想是超過“跳水王子”田亮,雖然我的夢想很遙遠,但是只要我一直努力,就有可能會成功。

我游泳的作文優(yōu)秀11

  暑假里,爸爸帶我和弟弟還有表哥一起去海邊游泳。

  我們先來到了沙灘上,發(fā)現前方不遠處有幾棵椰子樹,表哥嘴饞,決定爬上樹去摘椰子吃。表哥先抱住樹,再全身往上拱,接著,雙腳往上蹬,就爬上了樹。

  椰子樹下,爸爸對我和弟弟擺了擺手,說:“小鋒,我們要不先下去游泳吧!”我和弟弟異口同聲的說:“好!”過了一會,我們到了海邊,爸爸先帶著弟弟去游泳了,而我則自己去玩。

  我先做了熱身操后,跳入了海里,雙手把水往后推,雙腳也把水往后踢。像只小青蛙似的`,在海中快活的游來游去。邊游邊聽海浪、風和海鷗一起合唱的歌?珊镁安婚L,突然來了一道大浪,把我又打回了沙灘上,還好沙灘是軟的,不然我的頭就要起一個大包了。

  再把鏡頭轉回表哥那,這時他已經摘下了三個椰子,正準備下樹,向我們炫耀時。卻發(fā)現我們早就走了,表哥傻眼了,他又看了看手表后,頓時吐血:“我去,我就摘了三個椰子,就過了三個小時了,這不科學!”表哥決定,就坐在這里吃椰子算了,懶得找我們了。海邊,我又嘗試了一下躺泳、自由游、蝶泳。這些都很不錯,但更喜歡自由泳一點,因為它游得快。

  這次海邊游泳,讓我明白了一個道理,不能隨便摘椰子,哈哈……

我游泳的作文優(yōu)秀12

  你有過成功的經歷嗎,成功可以給人帶來自信心,我也有段成功的經歷,那就是學習游泳。

  我的教練說,我要先學習憋氣動作,首先,我趴在一個墊子上,頭上下?lián)u擺著,當頭潛到水下時要屏住呼吸,當頭露出水面要做出吸氣的動作,我馬上練習,不一會就學會了。

  這時教練要帶我實踐操作,突然我有點緊張了,心里好像有只小鹿在亂撞,教練告訴我,就像地面上的動作一樣,我忐忑不安的.將頭潛入水中,可是我才做了兩次動作,就趕緊把頭抬了起來,即使這樣我也嗆了好幾口水,眼淚都出來了,我又反復練了幾次,終于成功了。

  接著我又在教練的指導下,開始學習了蛙泳,我在一次趴到墊子上練習泳姿,呵呵!我還真像一只大青蛙呢!經過反復練習,我下水練習,我小心翼翼的向前游去,可是我的身體像灌了鉛一樣沉重,不受控制的向下沉去,教練一邊說;“放輕松,不要緊張”一邊向我游來,我就想看見了救星一樣,抓住教練的胳膊,別救撈了上去,就這樣我失敗了,我想放棄學習游泳,這時教練安慰我;“不能因為一點點挫折就放棄,有誰在學習游泳的過程中還不喝幾口水呢?”漸漸的我在教練的鼓勵下,我從新整理了下情緒,一點一點按照教練的說法放輕松身體,兩只腳擺出蛙泳的動作,我越游越遠,熟練的掌握了技巧,學會了游泳。

  這次我不但學會了游泳,我還知道了,只要不放棄,就一定能成功!

我游泳的作文優(yōu)秀13

  春日里,花朵學會了綻放,秋風中,蝗蟲學會了飛翔,在炎熱的夏季里,我也終于學會了游泳。

  剛來到游泳館內,一陣水蒸氣的悶味撲面而來,游泳館內的情形甚是喧囂,黃藍相間的浮標有條不紊地排列著,水面上被燈照得波光粼粼,參差不齊的人們拼命劃開水流,1米2的水池讓我忐忑不安,這樣失足一滑豈不會淹沒在水中?我想道。

  這時,一聲鏗鏘有力地下水從我背后傳來,只見教練邁著步子朝我走來。我望著光滑的池底,身體忍不住開始發(fā)顫,教練見我遲遲不下水,便催促著我,無奈之下,我一步一步從鐵梯上爬了下來,只見教練縱身一躍,落進水中,水花四濺,我不禁起一身雞皮疙瘩。

  我跟隨著教練的動作,用雙手抓著鐵梯,就在我即將把腿抬起來時,我的腳突然滑了一下,水頃刻間沒過我的頭頂,我的手因為緊張而不再抓住梯子。水躥進我的'耳朵,我努力呼吸卻涌進了水,猶如一只龐然大物用粘液將我包住,再悄然吞噬。無意中,我抓到了教練的衣領,便趕忙借力回到岸上,我睜開雙眼,看著水池發(fā)愣,但我并沒有就此放棄,而是更加努力地練習著。

  終于,教練教了我蛙泳,我在泳池里練習著。有時,我因為呼吸與劃水的時間錯開而導致嗆水,但我早已習慣;有時,我用力過度腳撞到了欄桿,頓時鮮血涌出,但我已能接受。最終,我在一次次嗆水,一次次滑倒,一次次失敗中獲得了成功。

  是啊,只要堅持不懈,成功就不會遙遠,困難也往往不再可怕了!

我游泳的作文優(yōu)秀14

  今天天氣很熱,傍晚爸爸說要帶我去河邊游泳,我興奮得一蹦三尺高。

  來到河邊,我脫掉衣服下了水。!水里好涼爽,我在水里感到很爽快,一天的疲憊馬上就消失了。我左游游,右蕩蕩像一只剛下水的小鴨子。

  我正游得性起,突然感到好癢,原來我的脖子上被一根水草纏住了。我左甩甩右甩甩,想把它甩下來,可它卻涂了強力膠水似的怎么甩也甩不下來。我只好忍著癢游回岸邊,一把將那根水草拽下來,扔到遠處。這時我的手好像被什么東西咬了一口,我連忙抬起手,但那東西卻游走了,只是隱約可以看到一條魚尾巴想來是小魚。我心里不禁想:“嘿這家伙也來湊熱鬧!”我趕跑了小魚,又開始游泳。

  我游了一會兒,便游到岸邊,雙手扶住石板,腳不斷拍打著水,激起許多浪花,那些水珠在余輝的'映照下,顯得格外美麗。在岸上的爸爸邊笑邊躲避著水珠,真是又好氣又好笑。

  我鬧夠了,又去游了一回。爸爸在岸上不停指導我:“手劃遠一些,腳使勁蹬,哎對,手再遠一點,對對對……”我看著爸爸和我不禁撲哧一聲笑出來:“我們倆真像一個長官在指導一個新兵。

  我又游回岸邊,對爸爸說:”爸爸看我表演!“說罷整個頭猛的往水中一鉆,扎了一個猛子。爸爸笑著說:”嗯,不錯,要是時間再長些就好了!“”夠長了,大概有兩三秒吧!“我也跟著幽了一默。

  夏天游泳真快樂!我游泳我快樂!

我游泳的作文優(yōu)秀15

  今年暑假,媽媽給我報了游泳訓練班。聽別的同學說,教練都很兇,學不會,他會毫不客氣地推你下水。

  初次見面,我心里直打鼓,媽媽給我請的什么教練啊,他不像我想象中的那么勇猛健壯,又那么年輕,能教會我嗎?可是“人不可貌相,海水不可斗量”,接下來他的示范動作卻讓我贊嘆不已:瀟灑有力的動作,驚人的速度,時而蛙泳,時而自由泳,看得我眼花繚亂。還沒等我回過神來,教練已經布置了今天的學習任務:下水憋氣。剛開始,我的手牢牢地抓住游泳池的池壁,下水時全身神經都繃得緊緊的,因為不會憋氣而嗆了好幾口水,搞得很狼狽。教練告訴我說:“下水時手放松,嘴巴閉攏,鼻子吐泡泡,出水時嘴巴吸氣。這樣既節(jié)省時間又會浮起來,沒關系別害怕,再繼續(xù)練!甭犃它S教練認真耐心的講解,我也放松下來。

  按照下水憋氣的`步驟,經過自己的琢磨和練習,現在憋氣對我而言已經是小菜一碟了。接著學習手腳的劃水動作,最后是手、腳和呼吸的協(xié)調一致。我覺得黃教練真是魔法師,一天、兩天、一周過去了,我的游泳技術在慢慢提高,F在我已經是條美人魚了,能在游泳池中自由自在地“滑翔”了。

  黃教練不但身手不凡、和藹可親,而且還保護弱者。有一次,男生調皮,腳踢到了女生的眼睛,疼得她大哭起來。黃老師馬上安慰她,還把男生的頭往水里摁了幾下,惹得那個女生破涕為笑。我們旁觀的同學也哈哈大笑起來。

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