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少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文1
看著程序設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)狀，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了那下漫長(zhǎng)又充實(shí)的黑夜……
窗外，北風(fēng)呼呼地吹著，我的內(nèi)心也是如此凄涼—武進(jìn)區(qū)程序測(cè)試失利。但是，我又坐在電腦桌前了，決心努力練習(xí)編程。
我盯著電腦，敲擊鍵盤，運(yùn)行程序，各種生僻的英文單詞和一大串亂碼立刻擠滿了整個(gè)屏幕。我以前從未遇到這種情況，心頓時(shí)與上面的字符一樣雜亂無(wú)章。不過(guò)這些字符仿佛像警鐘般驚醒了我。
我深知當(dāng)時(shí)自己的信息水平差勁到何等地步，可面對(duì)困難，我不想就此罷休。我仔細(xì)閱讀題目，可我對(duì)問(wèn)題中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)可謂一竅不通，程序無(wú)從下手。
我的指尖再次觸及冰冷的鼠標(biāo)與鍵盤，第一次感到那么陌生，心底升騰起了一種前途渺茫的感覺。我的思維與雙手仿佛凍結(jié)了。我靜靜地坐在椅子上，窗外的狂風(fēng)如尖刀一般劃在我的心里，粗重的.呼吸聲讓沉悶充斥著整個(gè)房間，空氣也頓時(shí)凝固了。難道我就真的要放棄嗎？我不斷反問(wèn)自己。絕不！我的心中又再次燃起了希望之火。于時(shí)，我延續(xù)著前幾次做題的思路，再打開課本，一頁(yè)頁(yè)翻閱，想從中得到啟示。無(wú)意中，我竟找到了一種可行的。我經(jīng)過(guò)排查、篩選，按捺不住激動(dòng)的心情，沒(méi)有調(diào)試，直接提交。雖然，結(jié)果不喜人，我只做對(duì)了30%，可它對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一次巨大的突破，我這種奮進(jìn)的精神對(duì)我來(lái)說(shuō)是難得的、是可貴的。
從此，我每天堅(jiān)持練習(xí)，哪怕沒(méi)有做對(duì)，那也是成功，因?yàn)槲見^進(jìn)了，我嘗試了，我又排除了錯(cuò)誤的方法。
奮進(jìn)是一種智慧！我在奮進(jìn)中接受磨礪，在磨礪中收獲成長(zhǎng)！
少年正是奮進(jìn)時(shí)優(yōu)秀作文2
春天，是一年的開始，他像一個(gè)剛墜地的娃娃，充滿了無(wú)限生機(jī)。
少年，是人生奮斗的開端，像一場(chǎng)疾馳的狂風(fēng)，但也會(huì)有溫暖的春日。
少年不正如春天般生機(jī)盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇？不如少年，便是征途的開始，也是童年的結(jié)束。人類精神的火花也在此碰撞摩擦。我們正向新的高度前進(jìn)，我們正踏著走向成熟的步伐。
當(dāng)我們微笑著面對(duì)挫折時(shí)，我們就長(zhǎng)大了！曾經(jīng)我一言不發(fā)，許多人不曾見我笑過(guò)，但卻�？匆娨粡埬�。誰(shuí)知道天真的孩子又在為什么而煩惱？誰(shuí)也不知道，我也不認(rèn)知，永遠(yuǎn)這樣神秘。但現(xiàn)在都變了，我時(shí)常的微笑，是給別人看的，更是用來(lái)表達(dá)我自信心的堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)所畏懼的！
但我們淡然的面對(duì)成功時(shí)，我們就長(zhǎng)大了！曾經(jīng)的我也沉浸在勝利的`喜悅中，甚至于沾沾自喜，忘乎所以。但一時(shí)的勝利又豈是永遠(yuǎn)？一時(shí)的成功又能決定什么？我們可以壯志凌云的想，但要腳踏實(shí)地的做，不可因?yàn)樽蛱斓某晒Χ枞宋覀兦靶械穆贰Ｎ覐拇猴L(fēng)的倏然中，懂得，只有謙遜才可使我們走向成熟，走向人生的成功。
當(dāng)我們坦然面對(duì)此刻，我們就長(zhǎng)大了！曾經(jīng)我們常喊“珍惜時(shí)間”的，卻不知珍惜時(shí)間就要從眼前開始，就要節(jié)制無(wú)益的欲望。時(shí)間是我們走向成功的唯一本錢，時(shí)間的付出與成功是成正比的。若將時(shí)間“兵分兩路”，成功并非也會(huì)一分為二，而是一事無(wú)成！所以我們不僅要集所有的時(shí)間，還要集所有的精力于學(xué)業(yè)上，終有一日，成功的花朵會(huì)綻放，成熟的果實(shí)會(huì)飄香，那時(shí)，我們便可欣然的聞著花香，愉快的品嘗花果。
春天，是生機(jī)勃勃的；少年，是朝氣蓬勃的，我們與春天一樣，擁有著最美的時(shí)光，最強(qiáng)的生命力，但我們又與春天不同，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)主宰在我們的手中！
少年奮斗吧，奮斗吧，少年！
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