在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文[通用5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文1
我慢慢地,慢慢地懂得了,什么是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不只是外在的,更多是內(nèi)在的。
友誼天長(zhǎng)地久。
友誼有時(shí)是隱藏在內(nèi)心的秘密,不愿意向他人透露半點(diǎn)消息。而我是一個(gè)活潑的女孩,我很喜歡講從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但我只會(huì)講快樂(lè)的時(shí)光,我愿意讓煩惱隨風(fēng)而去。
在小學(xué)期間,我有一個(gè)真摯的朋友,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,她曾給予我很大的幫助。盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)是天各一方了,但她在我心里留下了不可磨滅的影響。
天上太陽(yáng)正晴,陽(yáng)春三月,突如其來(lái)地下了一場(chǎng)小雨。我的心情仿佛如烏云一般陰沉,我傷心的走在回家的路上,步子如綁上千斤石頭。就因?yàn)槲乙詾榘恋臄?shù)學(xué)只考了81分,我想在眾多人中出類(lèi)拔萃卻又一落千丈,這種感覺(jué)就是晴天霹靂。我唉聲嘆氣地走著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在我身后跟著我。走到拐彎處,我停了下來(lái),想一探究竟,一看是我的好朋友。她顯然吃了一驚,便又裝作若無(wú)其事地說(shuō):“不要那么垂頭喪氣的,我認(rèn)識(shí)的你只有在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上神采飛揚(yáng)、威風(fēng)凜凜的`樣子,就這樣被打敗了嗎?”我的心里為之一振,一股暖流在心底翻涌。朋友,感謝你在我失意時(shí)默默支持我!
友情的力量是偉大的,雖很久未聯(lián)系,但心中的一份還有你,在你的關(guān)愛(ài)中努力。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文2
孩子,你上小學(xué)了。上學(xué)是你成長(zhǎng)過(guò)程中普通卻又及其重要的一程。20xx年9月1日是這個(gè)旅程的起點(diǎn),我們盡量把它當(dāng)做和平常一樣的日子來(lái)對(duì)待。沒(méi)有對(duì)它進(jìn)行特別美好的描述,也沒(méi)有對(duì)你有特別的'叮囑,我們要你以一顆平常心來(lái)跨出這一步。其實(shí),我們的內(nèi)心是不平靜的,擔(dān)憂(yōu)、期待……無(wú)法描述。
第一天放學(xué),看你高高興興的從校車(chē)上下來(lái),我和你爸都迫不及待的沖了上去,問(wèn)東問(wèn)西,你卻很淡定:“不用擔(dān)心,挺好的,很開(kāi)心,就是早餐吃的不夠多,第三節(jié)課就餓了”。哦我的淡定寶寶,向你學(xué)習(xí)。
第二天的早上,不用我嘮叨,你主動(dòng)就把自己給塞撐了——————不錯(cuò),長(zhǎng)大點(diǎn)了,會(huì)對(duì)自己的小肚子負(fù)責(zé)了。
第三天放學(xué),也就是今天,回家要寫(xiě)作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在學(xué)校里,問(wèn)過(guò)老師又征詢(xún)了你的意見(jiàn)后,娘倆打車(chē)返回學(xué)校拿作業(yè)本。不知道此事能不能讓你對(duì)自己丟三落四的性格有所促動(dòng),只要有丁點(diǎn)的思考也是成長(zhǎng)。
孩子,這三天我們看到了你的成長(zhǎng),無(wú)比的欣慰。學(xué)校里老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)還有我們不知道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給了你一片沃土,你盡情的汲取吧!
孩子,在滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)中你要快樂(lè)的成長(zhǎng)哦!
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文3
我是一個(gè)幸福的男孩兒,成長(zhǎng)的路上,媽媽的關(guān)愛(ài)一直與我同行。
因?yàn)閷W(xué)校離我家很遠(yuǎn),我便寄宿在學(xué)校旁的小餐桌兒里。記得有一年秋季的一天,天氣突然轉(zhuǎn)涼,刮起了大風(fēng),而我沒(méi)有帶暖和的.衣服,只能穿著單薄的衣服去上學(xué)了。坐在教室里,我渾身哆嗦,冷得上牙打下牙,心里想:“這下非感冒不可!本瓦@樣,終于挨到了放學(xué),我快速的跑回了小餐桌兒。
回到小餐桌兒,我就發(fā)現(xiàn)床上放了一堆衣服,“誰(shuí)放在我床上的衣服?”我驚喜地喊。小餐桌兒的阿姨說(shuō):“是你媽媽上午給你送來(lái)的,快穿上吧!毕氲竭@么冷的天,媽媽騎電動(dòng)車(chē)走這么遠(yuǎn)的路給我送衣服,我既感動(dòng)又心疼,穿上衣服,頓時(shí)感到被一股暖流包裹起來(lái)。
六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò),而媽媽在這六年里為我付出了太多太多。溫暖的衣服,飽含了媽媽的關(guān)愛(ài);輕輕的撫摸,飽含了媽媽的關(guān)愛(ài);可口的飯菜里,飽含了媽媽的關(guān)愛(ài);嚴(yán)厲的教導(dǎo)中,更飽含了媽媽的關(guān)愛(ài)。我真是一個(gè)幸福的人,成長(zhǎng)路上,媽媽的關(guān)愛(ài)一直與我同行。
鳥(niǎo)兒以飛翔回報(bào)藍(lán)天的關(guān)愛(ài),我將以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽的關(guān)愛(ài)。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文4
愛(ài),伴隨我們左右,陪伴我們,陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。愛(ài)是一種看不見(jiàn)也摸不著的,它化身在早上上學(xué)臨走前父母對(duì)你的叮囑,化身在老師的呵護(hù),化身在同學(xué)對(duì)你的關(guān)心,與幫助……愛(ài)在人與人之間傳遞著,愛(ài)的方式有所不同,如父母對(duì)同學(xué)對(duì)我們的愛(ài)叫做關(guān)愛(ài),老師對(duì)我們的'愛(ài)叫師愛(ài)……
父愛(ài)
也許,他給你的感覺(jué)是嚴(yán)肅正直對(duì)人冷漠,但是,他正是用這種所謂的冷漠在一旁默默觀(guān)視著你,看著一點(diǎn)一滴進(jìn)步,看著你正在一天天地茁壯成長(zhǎng),當(dāng)我們遇到困難,挫折之時(shí),他給了我們勇氣,是他告訴我們不要怕,也正是他在我們跌倒之時(shí),總會(huì)有一句嚴(yán)肅中略帶幾分慈祥的聲音,從哪里跌跌倒倒就從哪里爬起來(lái)。是他,是他給我們鼓舞,有勇氣站起,他用這種嚴(yán)肅的愛(ài)帶給我們了實(shí)在是太多太多。
母愛(ài)
母愛(ài)是最偉大的,母愛(ài)是慈祥的,晚上回家,總會(huì)看到餐桌上擺滿(mǎn)了熱氣騰騰的飯菜。每一口飯菜都能?chē)L出母親對(duì)你那濃濃的愛(ài)。
晚上,當(dāng)你躺在床上,她會(huì)為你蓋好被子,母愛(ài)流露在生活中一點(diǎn)一滴,只要你細(xì)心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)你的愛(ài)。當(dāng)你生病時(shí),她會(huì)心痛,有些人會(huì)討厭母親的嘮叨,但是,母親的嘮叨也正是那對(duì)你的關(guān)心和對(duì)你愛(ài)的表現(xiàn)以及流露。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文5
有一天,我正認(rèn)真地看著我們一家一起制作的電子相冊(cè),上面有我從小到大的照片,看著這些照片,我臉上不由露出溫馨的微笑。
照片上有奶奶抱著我的,有媽媽摟著我的,有爸爸牽著我的手的,有爸爸、媽媽和我在一起的,有我過(guò)生日的,有爸爸媽媽帶我出去玩的……讓我感到家中親人的.關(guān)愛(ài)一直伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。
我生病了,大家都很關(guān)心我,考試沒(méi)考好,他們鼓勵(lì)我,說(shuō)下次考好。媽媽和奶奶每頓飯菜都準(zhǔn)備的十分可口、美味、讓人聞了流口水……
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)更是無(wú)處不在。他們不但在日常生活上關(guān)心我,還經(jīng)常帶我去旅游去見(jiàn)識(shí)外面的世界。我已經(jīng)走過(guò)中國(guó)的開(kāi)封、上海、日照、連云港、杭州、呼和浩特的草原和沙漠……
現(xiàn)在我慢慢明白了關(guān)愛(ài)的含義,并學(xué)會(huì)了去關(guān)愛(ài)別人。在外面吃飯時(shí),我先把菜夾到媽媽的盤(pán)子里,把湯盛到媽媽的碗里。爸爸老是愛(ài)看手機(jī),叮囑他不要多看,那樣對(duì)眼睛不好……
讓我們一起在關(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng),共同創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭吧?
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