[合集]我的偶像作文優(yōu)秀

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的偶像作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的偶像作文優(yōu)秀1

　　每個(gè)人都有自己的偶像，有的是歷史名人，有的是影視明星。我的偶像十分特別，她只是我普普通通的母親。

　　母親是一個(gè)樂(lè)于助人的`人。在我五歲的時(shí)候，鄰居家在修房子，一天缺一個(gè)人做飯。媽媽聽(tīng)說(shuō)后毫不猶豫就去幫忙了。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得媽媽很“傻”，爸爸已經(jīng)去幫忙了，她在屋里享清閑，還非要無(wú)事找事。傍晚，媽媽疲憊不堪地回來(lái)了。鄰居家晚上準(zhǔn)備了宴席，來(lái)叫媽媽。我頓時(shí)歡喜萬(wàn)分，可以一飽口福了。誰(shuí)知媽媽一口拒絕，說(shuō)爸爸已經(jīng)在那里了，她不能再在那吃，再說(shuō)還要帶上我。最終媽媽自己做了一頓隨便飯，我極不情愿地吃了點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得媽媽太“傻”了，直到漸漸長(zhǎng)大，我才理解媽媽。

　　母親是一個(gè)拾金不昧的人。有一次我和媽媽在公園里玩。我們玩盡興了，剛準(zhǔn)備在長(zhǎng)椅上休息一會(huì)兒時(shí)，長(zhǎng)椅上那閃著光芒的東西引起了我們的注意。走近一看，是一部老年機(jī)，我頓時(shí)沒(méi)了興致。媽媽卻拿起手機(jī)左顧右盼，媽媽想把它送還失主，我說(shuō)：“用這手機(jī)打個(gè)電話不就行了嗎”。媽媽一聽(tīng)，撥打了上面顯示著“女兒”的備注電話。“嘟--嘟--”不一會(huì)兒，電話就通了。媽媽敘述了事情的原委，不一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)三十多歲的阿姨，她走到跟前，接過(guò)手機(jī)一看，連聲道謝。媽媽叮囑了兩句后，就拉著我走了。走后，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“做人要厚道，明白嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　母親是一個(gè)吃苦耐勞的人。在家里母親是最忙的，每天起早晚睡，做飯、洗衣服這些家務(wù)活都是她一人干，家里雖不富裕，里里外外卻被她收拾得干凈整潔，既要照顧我們，還常常為左鄰右舍忙前忙后，卻整天樂(lè)哈哈的，從未有過(guò)半句怨言。

　　我的母親，沒(méi)有出眾的外貌，沒(méi)有高深的學(xué)問(wèn)，她只是一位平凡的農(nóng)村婦女，卻令我十分敬佩。我的偶像，我的母親。

我的偶像作文優(yōu)秀2

　　我們每一個(gè)人都有自己的偶像，或許因?yàn)槟莻�(gè)人物、事物有吸引力、有魅力，或者是很特別、新奇而引起自己的注意，今天，我就要告訴你們關(guān)于我的偶像。

　　我的偶像可真不少，不乏是成功、幽默逗趣的人，其中，排行第一的是歌手蔡依林。說(shuō)她是歌手，我覺(jué)得不是很恰當(dāng)，倒是說(shuō)她是唱歌也很好聽(tīng)的體操選手較為適當(dāng)吧！因?yàn)樗�不但能歌善舞，而且她也懂得如何在鋼管或彩帶上作出�?yōu)美的動(dòng)作，為什么她如此厲害呢？正因?yàn)樗龍?jiān)持不懈、“龜毛”到底的精神，練就出她在歌壇中屹立不搖的天后地位。我也很想像她一樣，成為跟她一樣有名、甚至更有名的歌手，因?yàn)檫@樣一定很有“戰(zhàn)勝巔峰”的成就感。

　　但是一定要在這個(gè)每天都在淘汰人的工作環(huán)境成功是很不容易的'，蔡依林在成為“亞州小天后”之前，前仆后繼、屢仆屢起的坎坷路，部是我們可以想像的。蔡依林在18歲時(shí)參加MTV臺(tái)新聲卡位戰(zhàn)獲得冠軍出道，卻在21歲時(shí)，她的父母與她所屬的經(jīng)紀(jì)公司大聲工作室發(fā)生財(cái)務(wù)糾紛互控，蔡依林左右為難，一邊是她最親愛(ài)的家人，一邊發(fā)掘她才華的恩師，該怎么辦？這場(chǎng)官司的結(jié)果是，是九百萬(wàn)的賠款，和不知何時(shí)才能重返舞臺(tái)唱歌茫然……

　　蔡依林“不放過(guò)自己”的精神不但讓她紅遍全球，也讓她賺了不少錢，希望我也可以跟我最“偶像”的偶像學(xué)習(xí)，而這個(gè)就是我們有偶像最好的優(yōu)點(diǎn)——向他學(xué)習(xí)、看齊。

我的偶像作文優(yōu)秀3

　　我們都是在茫茫大海中飄浮的沙礫，小心翼翼地找尋自己的一席之地，望著那自在傲游的海鷗，我們心中也都有自己的渴望和夢(mèng)想，后來(lái)才知道，這就是偶像的力量。

　　如今，正步入青春期的我和很多人一樣，有著自己癡迷的偶像。有人說(shuō)，偶像的力量是無(wú)窮的，而我要說(shuō)，偶像的力量是神奇的。偶像的力量就如那春日里叮咚的泉水，給人以希望和新生的勇氣；偶像的力量更似那耀眼的陽(yáng)光，鞭策著我們不斷往前行進(jìn)，永不放棄！

　　回望自己走過(guò)的這條漫漫長(zhǎng)路，我也曾鉆入過(guò)泥濘的沼澤，涉足過(guò)荒蕪的沙漠，就像換新衣服一樣換過(guò)一個(gè)又一個(gè)的偶像——歌星張韶涵，音樂(lè)家貝多芬，漫畫(huà)家畢君武，作家冰心奶奶……可是，當(dāng)我反復(fù)地垂問(wèn)自己的內(nèi)心：你一直追尋的東西是什么？你一直向往的是什么？你的初心又是什么？那一刻，我才真正得出了答案，我也才明白，我真正敬仰的偶像，是那位叫做楊紅櫻的兒童文學(xué)作家。因?yàn)樗�，我�?ài)上了閱讀；因?yàn)樗�，我�?ài)上了寫作；因?yàn)樗�，我�?jiān)定了自己的夢(mèng)想。

　　記得在剛上小學(xué)的時(shí)候，我和很多小朋友一樣，只知道盲目地學(xué)習(xí)，下了課就是玩。直到那樣的生活過(guò)了好幾個(gè)春秋，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，我“遇見(jiàn)”了楊紅櫻老師。那是我報(bào)名參加閱讀興趣班的第一天，老師就帶我們?nèi)チ碎営[室，我在茫茫書(shū)海中看到了一本很有趣的書(shū)——《淘氣包馬小跳》，封面也設(shè)計(jì)得很有趣味性，我取下書(shū)，認(rèn)真地看起來(lái)，哪知道，只看了短短一頁(yè)，我就陷進(jìn)了書(shū)的圈套，書(shū)的溫柔鄉(xiāng)，楊紅櫻老師用清新明快的文字為我們勾勒了一個(gè)淘氣包的形象，頑皮又勇敢，活潑而自信，固執(zhí)而誠(chéng)實(shí)……我一頁(yè)頁(yè)地翻看著，目不斜視，像一匹饑餓的狼一樣，貪婪地吸收著這些啟迪我心靈的文字，如癡如醉。我和書(shū)中的馬小跳一起樂(lè)，一起哭，一起探險(xiǎn)，一起幻想，由此我也明白了，快樂(lè)竟是那樣簡(jiǎn)單的一件事，有時(shí)候，一片面包就是一份快樂(lè)�。�

　　所以，直到此時(shí)此刻，我還是如此感謝《淘氣包馬小跳》那本神奇的書(shū)，是它開(kāi)啟了我的人生之旅，夢(mèng)想之路！我更感謝楊紅櫻老師，是她孜孜不倦地為孩子寫作，是她用她的魔筆寫出了讓我們驚嘆、讓我們快樂(lè)、讓我們向往的內(nèi)心世界！那節(jié)課后，我瘋狂地愛(ài)上了閱讀，回到家后積攢了很久的零花錢，將“淘氣包馬小跳”系列的所有書(shū)籍都買了下來(lái)，廢寢忘食地讀著，讀著……只有在楊紅櫻老師的這些書(shū)中，我才找到一個(gè)未經(jīng)污染的世界，那個(gè)世界是快樂(lè)的，是無(wú)邪的，是沒(méi)有勾心斗角和名利之爭(zhēng)的，那才是我真正向往的世界！

　　書(shū)讀的多了，感悟也就多了，從此，我走上了寫作的道路，從此，我找到了自己的夢(mèng)想，并執(zhí)著地為其努力。更讓我感到幸運(yùn)和快樂(lè)的是，我認(rèn)識(shí)了楊紅櫻阿姨這位偉大神奇的作家老師，她仿佛我們這些小孩子的心靈導(dǎo)師一樣，她懂得我們孩子的`內(nèi)心所想，所以，她寫出的文字閃著熠熠的光輝！我們整個(gè)學(xué)校的人都是楊老師的忠實(shí)粉絲呢！通過(guò)了解楊老師背后的小故事，我也明白了：楊紅櫻老師的成功不是輕而易舉得來(lái)的，她是靠著自己從小到大一路的探索和發(fā)現(xiàn)，靠著自己那雙閃光的慧眼和愛(ài)孩子的心而成功的！更重要的是，楊老師有一顆不老的童心，有童心的人不會(huì)老，不是嗎？

　　所以，我會(huì)永遠(yuǎn)把楊紅櫻老師當(dāng)做我的偶像，當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)做我心靈的泉水，朝著自己的作家夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印地走下去，希望有一天，我能夠親眼看到我的偶像，告訴她：我的成功是來(lái)源于您的！

我的偶像作文優(yōu)秀4

　　偶像對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的人。偶像可以有，但我絕不挑那種輕佻浮夸沒(méi)有真才是學(xué)地明星偶像，我大抵選的都是歷史上的人物做為偶像。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的偶像只有三個(gè)，一個(gè)是曹操。一個(gè)是蘇格拉底，一個(gè)是李白。

　　曹操，在我小時(shí)候看《三國(guó)》的時(shí)候，時(shí)常出現(xiàn)這個(gè)名字。時(shí)而奸詐，時(shí)而仁慈。在其他小孩心中可能是個(gè)負(fù)面人物，但在我的心里他則符合我心中的偶像。曹操是個(gè)梟雄。但我認(rèn)為他只是詭，因?yàn)闊o(wú)論從他對(duì)朋友、家人或?qū)傧碌哪姆矫�，都體現(xiàn)了一種這樣的品質(zhì)。自私自利，卻又重情重義。正因?yàn)樗麨樽约褐厍榭戏诺孟�。所以我一度很推崇他�?/p>

　　蘇格拉底，我對(duì)他的感覺(jué)只有一個(gè)——一個(gè)頑固，但又有真才實(shí)學(xué)的老頭子，他不僅自己名垂青史。他的徒子徒孫也相當(dāng)爭(zhēng)氣，如柏拉圖與他的徒弟亞里斯多德。柏拉圖推出了《理想國(guó)》。亞里斯多德推出了《物理學(xué)》。所以蘇格拉底可謂是桃李滿天下。

　　李白，是一個(gè)非常傳奇的人，這一輩子沒(méi)當(dāng)過(guò)什么大官，但他的詩(shī)篇卻被后人所傳頌。而且，他這一生也極為灑脫，而我為何要把他當(dāng)偶像呢？那就是因?yàn)樗�的`灑脫不羈，不從其他方面，只從杜甫的詩(shī)中“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”便可以看出他的灑脫的人生態(tài)度了。

　　至此，我對(duì)偶像的要求只有三點(diǎn)，一是為人處世，二是功成名就，三是人生態(tài)度。

我的偶像作文優(yōu)秀5

　　畫(huà)面：昏黃的燈光下，面對(duì)課本，他侃侃而談;長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板前，面對(duì)大家，他語(yǔ)重心長(zhǎng)。寬大的教室，把他本就矮小的.身材映襯得更加渺小，“傳道授業(yè)解惑”的為師精神卻讓他顯得那么偉大。

　　崇拜原因：自始辛苦鬢微霜，然而依舊少年狂。富貴于他如浮云，一腔熱血在課堂。蠟炬成灰不足惜，只求培育新棟梁。

　　備忘錄：老師，你是我的偶像，在我心中，您就是最帥的偶像!

　　像冊(cè)雖不大，偶像卻不少。他們雖不靚，但卻都高尚。他們是我一生的偶像，給我力量，送我希望，伴我成長(zhǎng)!

我的偶像作文優(yōu)秀6

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)令自己崇拜的人。有的人的偶像很平凡；有的人的偶像很偉大；有的人的偶像是明星；有的人的偶像是某種職業(yè)的人。比如說(shuō)蛋糕師、大老板、服裝師……

　　我所崇拜是那種勇敢，正直的人。我很崇拜解放軍叔叔（姐姐）。他們?yōu)榱宋覀兊膫ゴ蟮淖鎳?guó)，拋熱血，用自己的生命與鮮血，來(lái)保衛(wèi)我們的家園。我們的家園需要這種熱血的人，拋忠骨的人。你們熱衷地保衛(wèi)祖國(guó)，你們是我的偶像，不，是全國(guó)人民的衛(wèi)兵，是全國(guó)人民的`英雄、偶像。

　　軍人，我認(rèn)為是一種可以令人很自豪的職業(yè)，軍人可以見(jiàn)識(shí)到我們平凡人所無(wú)法見(jiàn)識(shí)的事情，感受我們無(wú)法感受到的一些感情：悲痛、愉快、憤怒、自豪。

　　我憧憬（崇拜）他們，并不是因?yàn)樗麄円蜃鲕娙怂�可以得到的高額的工資，而是他們大無(wú)私、勇敢、善良、為別人著想的品質(zhì)、精神、美德。

　　看，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)多么強(qiáng)盛，多么繁榮，這多是解放軍的功勞，這都是我們偉大領(lǐng)袖的功勞。

　　看，我們的紅旗多么鮮艷，我們的紅領(lǐng)巾多么耀眼，這是黨與解放軍的功勞。

　　他們是我的偶像。

我的偶像作文優(yōu)秀7

　　我的偶像是鹿晗，我喜歡他的原因，不僅僅是。因?yàn)樗�長(zhǎng)得帥，風(fēng)流倜儻，相貌堂堂，玉樹(shù)臨風(fēng)，天下第一，我最喜歡的是他的努力，他的用心。

　　許多人，說(shuō)exo火是因?yàn)樗麄兊?臉，他們?nèi)�部是靠臉上位，可是你媽們看到他們的認(rèn)真了嗎？他們?cè)诒澈蟛粩嗟呐�力，才有今天，換來(lái)的確實(shí)你們的否定。你們不喜歡沒(méi)關(guān)系，但是你們也別去黑他們，你們?cè)诟鞣N網(wǎng)站寫他們的壞話，你又想過(guò)他們的感受嗎？他們天天都要努力的練習(xí)，還要被金英敏罵，你看tfboys所在的公司又罵過(guò)他們嗎？鹿晗把自己的飯錢全部捐給了災(zāi)區(qū)的孩子們，鹿晗那么善良，結(jié)果缺卻是這樣的，問(wèn)世勛，你染彩虹頭會(huì)對(duì)身體有傷害嗎？答，沒(méi)關(guān)系。只要粉絲高興就和好。

　　世勛說(shuō)這句話，臉上的神情是幸福的。橙子為了飚好高音，把聲帶拉傷了，kai有腰傷，他經(jīng)常半夜練習(xí)，就是為了不給團(tuán)隊(duì)拖后腿……

我的偶像作文優(yōu)秀8

　　我心中的偶像——中國(guó)登山隊(duì)的健兒：劉連滿。

　　當(dāng)你從中國(guó)境內(nèi)登上珠穆朗瑪峰，平了世界紀(jì)錄時(shí)，我視你為心中的偶像。我真想對(duì)你說(shuō)：“登山隊(duì)的健兒們，你們真棒！”在珠穆朗瑪峰上插上國(guó)旗時(shí)，全國(guó)人民都在為你所取得的驕傲成績(jī)所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績(jī)，卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說(shuō)：在1960年中國(guó)登山隊(duì)從北路攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，到達(dá)不可逾越的“第二臺(tái)階”，劉連滿看到其他隊(duì)員從巖壁上滑下來(lái)，于是讓其他隊(duì)員踩在他的.肩上，攀上了絕壁。你很小時(shí)就開(kāi)始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無(wú)怨言地受著。

　　我二年級(jí)時(shí)是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)要比別的同學(xué)成績(jī)好，也就是因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)壓力比較大，如果數(shù)學(xué)考得比別人差，那還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。二年級(jí)下個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我竟只考了88分，這對(duì)自尊心強(qiáng)的我，無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊�！霸趺崔k呢，以后同學(xué)們還會(huì)正視我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表嗎？”正當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我想起了中國(guó)登山隊(duì)的劉連滿，他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績(jī)。對(duì)，我一定不能放棄，應(yīng)該要自信的面對(duì)困難，克服困難。在剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我每天做練習(xí)、周末出去上奧數(shù)課，在期末考試中考出了97分的成績(jī)。

　　現(xiàn)在，我只是一名普普通通的小學(xué)生，也無(wú)法感受到中國(guó)登山隊(duì)的健兒所經(jīng)歷的困難，但中國(guó)登山隊(duì)的健兒那堅(jiān)強(qiáng)、積極、有理想、有追求的精神永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神，將是我開(kāi)啟成功之門的鑰匙。劉連滿，我永遠(yuǎn)支持你、向你致敬！

我的偶像作文優(yōu)秀9

　　每一個(gè)人都有自己的偶像，有的是高級(jí)首領(lǐng)，有的是光彩照人的明星藝人，有的是身纏萬(wàn)貫的富豪……但是我的偶像卻是忍辱負(fù)重的司馬遷。

　　司馬遷出生在黃河邊。小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)著父老鄉(xiāng)親講人民英雄的故事。長(zhǎng)大后，到處游蕩，四處結(jié)交好友，收集了許多歷史資料。他的父親是掌管歷史的官員，而且他正在寫一部史書(shū)。臨終時(shí)，父親對(duì)他說(shuō)：“我死后，朝廷一定要你繼任我的官位。你一定要寫完這部史書(shū)。”司馬遷慎重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把父親的話永記于心了。

　　司馬遷從此便開(kāi)始認(rèn)真寫書(shū)，但是在他專心致志地寫著史書(shū)的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降到他的頭上——《李陵事件》。他入獄受了酷刑，他悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但是他轉(zhuǎn)念又想：不行，我一定要活下去，寫完這部史書(shū)，讓人們知道這段歷史。于是，他把各種恥辱全都埋在了心里，重新攤開(kāi)平而整潔的竹簡(jiǎn)，寫下了一行行工整的`隸字。

　　就這樣，13年后，一本著名的著作——《史記》誕生了。后來(lái)，它被魯迅稱為：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�？梢�(jiàn)，魯迅對(duì)《史記》的稱贊是非常之大的。

　　司馬遷的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的：為了自己的目標(biāo)，忍辱負(fù)重，勇往直前。這也正如同他自己說(shuō)過(guò)的名言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。向司馬遷這樣的人，是重于泰山的，他是我們所有人的偶像。

我的偶像作文優(yōu)秀10

　　我們每個(gè)人都有自己喜愛(ài)和崇拜的偶像：他們或許是達(dá)官顯要；或許是各業(yè)精英；或許是時(shí)代英雄；或許是當(dāng)紅明星……然而，我最喜愛(ài)和崇拜的卻是一個(gè)平凡而偉大的人，他的名字家喻戶曉，他就是——雷鋒。

　　說(shuō)雷鋒平凡，是因?yàn)樗麤](méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，沒(méi)有驚世駭俗的偉大壯舉，他有的只是“干一行愛(ài)一行”的執(zhí)著和對(duì)人民深深的愛(ài)。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他用他的平凡創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代的奇跡，并成為全中國(guó)人民乃至全世界人民競(jìng)相學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，許多外國(guó)友人都為能擁有中國(guó)名字“雷鋒”而感到自豪。

　　我之所以喜愛(ài)和崇拜雷鋒，是因?yàn)樗�身上體現(xiàn)著我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是他的“三大精神”時(shí)刻不在激勵(lì)著我、鞭策著我�！搬斣谀抢锞鸵�在哪里閃光”的“螺絲釘精神”，是雷鋒短暫一生的真實(shí)寫照。他無(wú)論是在縣委當(dāng)公務(wù)員、在鞍鋼任推土機(jī)手、還是參軍后做汽車駕駛員，他都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待著自己不同崗位上的每一項(xiàng)工作。

　　在工作上，善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”，則是雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)的一大法寶，他每次出車時(shí)，總是把書(shū)隨身攜帶，只要車一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫道：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。

　　要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我 們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢，這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。”由此聯(lián)想到我們的學(xué)習(xí)缺乏的不正是這種“釘子精神”嗎？“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的�！�

　　“傻子精神”正是雷鋒高尚思想境界的具體體現(xiàn)，他穿的是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的襪子，用的是只剩“三撮毛”的牙刷，舍不得多花五分錢買一瓶可口的汽水，被戰(zhàn)友們稱為“小氣”，可正是“小氣”的他，在祖國(guó)需要的時(shí)候卻無(wú)私地捐出了多年積攢下來(lái)的'200元錢，用于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和抗洪救災(zāi)。“傻子精神”實(shí)質(zhì)上就是多做貢獻(xiàn)，少取報(bào)酬的精神，是一種無(wú)私、是一種忘我。實(shí)踐證明：樂(lè)于奉獻(xiàn)的人雖然在物質(zhì)所得上難免吃虧，卻能由此擁有高尚的思想境界，充分享受人間的親情和生活的美好，并創(chuàng)造出一個(gè)具有豐富多彩價(jià)值的人生。

　　這就是我的偶像——雷鋒，一個(gè)忘我的人， 一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。

我的偶像作文優(yōu)秀11

　　“嘿，魏萬(wàn)兄，能否將李白寫給你的詩(shī)讓我看一眼?”好朋友對(duì)我說(shuō)道。于是，我將那首詩(shī)交給了好朋友。他看完贊嘆道：“不愧是李白，這首詩(shī)寫得也太好了!可否將這首詩(shī)賣給我?”我立馬拒絕。因?yàn)樗�是無(wú)價(jià)的，代表著我和李白的友誼。

　　那天，我走在大街上，忽然聽(tīng)到一個(gè)人在念詩(shī)，還特別浪漫。我上前詢問(wèn)這首詩(shī)的作者是哪位，那位仁兄一聽(tīng)，嘲笑我說(shuō)：“你連他都不認(rèn)識(shí)。他是一位特別有名的詩(shī)人，很多人都喜歡他。他的.名氣很大的，就連賀知章都敬佩他。他就是大詩(shī)人李白!”當(dāng)時(shí)，我想，李白這個(gè)朋友我交定了。

　　起初，我以為李白就在長(zhǎng)安呢!可是，我在長(zhǎng)安四處尋找都沒(méi)有結(jié)果。后來(lái)，我在街上打聽(tīng)，聽(tīng)路人說(shuō)，李白早就四處游玩去了。

　　于是，我乘坐馬車去尋找李白。這一路上，我一直在讀李白的詩(shī)，而且越讀越有感覺(jué)。我感受到了李白詩(shī)中的浪漫與豪情，尤其是“十步殺一人，千里不留行”這句詩(shī)讓我明白了李白原來(lái)也喜歡當(dāng)劍客。這一路上還算好，沒(méi)有遇到什么大的困難，只是遇到一些小麻煩罷了�？墒�，我都找了快半個(gè)中國(guó)了，還是沒(méi)遇到李白。終于，蒼天不負(fù)苦心人，我多方打聽(tīng)，得知李白前往浙江了，我急忙趕去。

　　到了浙江，我直奔名山大川而去，總算找到了李白。只見(jiàn)李白站在山頂，我急忙走上前去問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)閣下就是李白吧!”他轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“你也知道我?”我激動(dòng)地回答：“我怎么可能不認(rèn)識(shí)你!我可是你的粉絲呢!”然后，我們倆聊得很歡快，都有共同的話題。到了最后，李白很高興，就給我寫了一首詩(shī)，詩(shī)名是《送王屋山人魏萬(wàn)還王屋》。我激動(dòng)不已，把這首詩(shī)視為珍寶，愛(ài)不釋手。

　　我喜歡李白，不僅因?yàn)樗�很浪漫，還因?yàn)樗�有一顆俠客心。

我的偶像作文優(yōu)秀12

　　從小到大，我有過(guò)許多興趣愛(ài)好，有些東西都是三分鐘熱度，但有一種對(duì)她特殊的景仰之情，從未改變。

　　她是我的母親，她是我一生的偶像。

　　小時(shí)候在我眼中，母親是詩(shī)人的化身，好像穿著淺青色衣裳，走在田壟間的詩(shī)人，渺遠(yuǎn)寧?kù)o，衣擺飄蕩。在花叢中觀察，心不由得隨之翩遷。

　　在我的印象中，母親總是能將深?yuàn)W的古詩(shī)中的畫(huà)面描述出來(lái)，使我得以很快的理解文人墨客所抒發(fā)的情感，體會(huì)詩(shī)詞的韻味，而她自己也很喜歡抒發(fā)自己的感慨，用獨(dú)特視角去表現(xiàn)世間景色。

　　那是我年少時(shí)從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，是萬(wàn)家燈火，是喧囂人間。在那里，風(fēng)遇山止，船到岸停；在那里，世景繁榮，燦爛盛大。

　　長(zhǎng)大后，我的許多觀念開(kāi)始改變，但對(duì)于母親的景仰之情一直未變，母親仍和以前一樣，教我讀詩(shī)。不同的是，她會(huì)先讓我根據(jù)詩(shī)句自己理解，然后與她一起探討感受詩(shī)詞的美妙。她引導(dǎo)我一步一步的去探尋答案，去感受，用心聆聽(tīng)。

　　讀多了詩(shī)，有時(shí)就不免感到悲觀，我也曾有過(guò)那樣一段迷茫的時(shí)光。也許是母親本來(lái)洞察力就敏銳的原因，她發(fā)現(xiàn)了我的彷徨，于是她牽著我去領(lǐng)略大自然。

　　我仍然記得那一天，我們登上了山頂，感受那“一覽眾山小”的神奇。那一天母親給我描繪了許多她小時(shí)畫(huà)面。雖然也是煙塵人間，但卻有種清新的'感覺(jué)，詮釋了什么叫做萬(wàn)家燈火，什么叫做人間仙境。她告訴我世間難免有灰暗之處，但這里也很好；雖然這世界有陰郁之處，也可以包容一切的不期而遇和久別重逢。那天她張開(kāi)了雙臂，笑著對(duì)我說(shuō)：“世界燦爛盛大，歡迎回家�！彪m然她的舉動(dòng)十分夸張，但這個(gè)青衫詩(shī)人帶給我的是久違的輕松歡快。

　　是她，一位青衫詩(shī)人，帶我領(lǐng)略詩(shī)情畫(huà)意。

　　是她，我的母親，帶我領(lǐng)略人生鼎沸。

　　是她，我的母親，我的偶像，帶我領(lǐng)略燦爛人世。

　　所謂偶像，何嘗不是一個(gè)平凡人？他在你的眼中不平凡，而且閃耀著光，永不泯滅。

　　我的母親，一位青衫詩(shī)人，是我一生的偶像。

我的偶像作文優(yōu)秀13

　　“你們這群小馬，真是老了，頭發(fā)都白了�！币宦�(tīng)這句話，同學(xué)們肯定會(huì)問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆�老老�?shí)實(shí)地做這些事呀?”我們班的馬嘉祺同學(xué)可是我們班“老大”。

　　馬嘉祺是我們班最胖最矮的女生。但她有著一個(gè)胖大的臉，圓圓的腦袋，黑黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，可愛(ài)的臉，還有一頭烏黑的頭發(fā)。

　　馬嘉祺有時(shí)候非常的可愛(ài)，她非常愛(ài)幫助別人。一次，我和同學(xué)玩，不小心把別人的鞋子弄臟了，我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你能不能給我換一雙，我?guī)湍銚Q!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好，謝謝你�！蔽覀儽銚Q了一雙鞋子，換了一雙鞋子，換了一雙鞋子，換了一雙鞋子。我們倆又在玩的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)摔了一跤，我們都急了，有的說(shuō)：“不能再玩了!”有的說(shuō)：“不能再玩了!”還有一位同學(xué)說(shuō)：“快點(diǎn)給我扶起來(lái)!”我們聽(tīng)了，就馬上給他換了一雙鞋子，他又重新坐了起來(lái)，我們看了，都忍不住笑了起來(lái)。馬嘉祺同學(xué)的行為給我們帶來(lái)了很大的幫助，我們要向她學(xué)習(xí)。

　　馬嘉祺同學(xué)不但愛(ài)幫助別人，而且還很樂(lè)于助人。記得有一次，我們上體育，老師讓我們自由活動(dòng)，我們都玩得特別高興，我卻沒(méi)有一個(gè)人愿意去玩。后來(lái)，馬嘉祺同學(xué)知道后，便走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“我們?nèi)ネ姘?你能把我的.鞋子借給別的同學(xué)玩嗎?”我們異口同聲地說(shuō)：“好!”我們來(lái)到了教室，我把鞋子借給了一個(gè)同學(xué)，他一看，馬上把書(shū)包遞給我，說(shuō)：“還給你，這樣，我們玩的時(shí)間就會(huì)很少了!”我們聽(tīng)了后，都笑了起來(lái)，馬嘉祺同學(xué)的行為深深地感動(dòng)了我。

　　這就是我們班的“大馬嘉祺”，我們都很喜歡她。她不但學(xué)習(xí)很好，而且是我們班的“老大”。

　　這就是我們班的馬嘉祺同學(xué)，她就是馬嘉祺同學(xué)了，她就是我們班的“老大”了。

我的偶像作文優(yōu)秀14

　　我的爸爸是一名出色的人民警察，他每天早出晚歸，不管風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持在自己的崗位上。但是他的努力沒(méi)有白費(fèi)，獲得了許多徽章、獎(jiǎng)狀、證書(shū)，每當(dāng)看到這些金光閃閃的徽章時(shí)，我心里就會(huì)涌起一種自豪感。

　　有一天晚上，各家各戶已經(jīng)關(guān)了燈，人們進(jìn)入甜蜜的睡夢(mèng)中。墻上的掛鐘敲了一點(diǎn)了，但是爸爸現(xiàn)在才拖著疲倦的身子回來(lái)，他回到家里，在沙發(fā)上坐了坐，然后就去洗澡，就在準(zhǔn)備上床休息時(shí)，突然響起了一陣急促的電話聲，爸爸接了電話，然后說(shuō)了幾分鐘就連忙跑過(guò)更衣室，換上衣服。我感到莫名其妙，連忙問(wèn)爸爸發(fā)生了什么事，他說(shuō)：“鶴城發(fā)生了打架事件，要立即去處理。”我極不理解地說(shuō)：“你剛剛回到家一會(huì)兒，白天工作已經(jīng)夠累了，晚上又這么晚才回來(lái)，現(xiàn)在又要出去工作？不去不行嗎？你交給助手完成吧！”爸爸聽(tīng)了，臉色頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，他望了望我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我們做警察要有責(zé)任心！哪里有事，就要趕到哪里去！”說(shuō)完，還不夠三十秒就急忙地走下樓梯，急匆匆地走了。我走出陽(yáng)臺(tái)，望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，淚水模糊了我的眼睛，爸爸在繁忙的工作中，始終保持著一種難能可貴的'敬業(yè)精神，他在我心中的形象越來(lái)越高大，越來(lái)越清晰。我在心里默默地說(shuō)：“爸爸，你是我的偶像！”

　　爸爸不但有敬業(yè)精神，工作起來(lái)也是一絲不茍的。有一次，外面一團(tuán)漆黑，天上下著黃豆般的傾盆大雨，但只見(jiàn)爸爸還在書(shū)房開(kāi)著臺(tái)燈，坐在大木椅上分析著偷車賊會(huì)在哪里？他時(shí)而拿起筆在白紙上畫(huà)圖，時(shí)而又凝視著圖分析，時(shí)而又閉起眼睛，緊鎖眉頭沉思著……突然他靈機(jī)一動(dòng)，想到了賊會(huì)在廣州、江門、中山這幾個(gè)地區(qū)作案，老巢也可能會(huì)在江門那邊，只要我們?cè)诮�門的老巢伏擊，其它地區(qū)都找人伏擊、搜查，這樣就可以抓到他們了！那天晚上爸爸足足想了三個(gè)多鐘頭才有了頭緒，頓時(shí)，爸爸的臉上露出了滿意的笑容。他站起來(lái)舉起手，伸了一個(gè)懶腰，感覺(jué)如釋重負(fù)。這時(shí)，外面仍下著傾盆大雨，那滴答滴答的大雨仿佛是一支優(yōu)美的歌曲，贊美著爸爸那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、�?jiān)持不放棄的工作精神。爸爸是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我人生中的指航燈，引導(dǎo)著我前進(jìn)！

　　長(zhǎng)大以后，我也要做一名出色的人民警察，像爸爸那樣不怕苦、不怕累，要為人民服務(wù)，受人尊敬。我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，拿更多的徽章、獎(jiǎng)狀。

　　xxx五年級(jí)：泰哥

我的偶像作文優(yōu)秀15

　　每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外，只但是我的偶像不是超人也不是蜘蛛俠，我的偶像是科學(xué)巨人愛(ài)迪生。我期望將來(lái)能成為像他那樣的科學(xué)家。

　　愛(ài)迪生從小就在學(xué)校被認(rèn)為是什么也不會(huì)的“笨蛋”，他還學(xué)過(guò)母雞孵化雞蛋。他的一生是坎坷的：在火車上做實(shí)驗(yàn)不幸使火車著火，火車長(zhǎng)一耳光打得他右耳失聰；在單位上，他私自拆除機(jī)器零件，用來(lái)做實(shí)驗(yàn)，好幾次被開(kāi)除解雇。最后他碰到了一個(gè)好心的公司老板，那個(gè)老板發(fā)現(xiàn)他的才能后，支持并資助他做完了他的第一個(gè)發(fā)明——二重發(fā)報(bào)機(jī)；之后愛(ài)迪生發(fā)明了另一個(gè)驚動(dòng)世界的發(fā)明——收錄機(jī)；他又開(kāi)始攻克世界上的另一個(gè)發(fā)明難關(guān)——電燈，為了發(fā)明電燈，他費(fèi)了很多心血，不但要承受心理壓力，還要忍受報(bào)刊對(duì)他的批判，但他挺過(guò)了難關(guān)，發(fā)明了照亮世界的白熾燈；隨后他又發(fā)明了電池等現(xiàn)代工具，這些發(fā)明使他享譽(yù)世界。然而，在一次學(xué)術(shù)演講會(huì)上，這位科學(xué)老人卻在雷聲般的掌聲中倒下了，經(jīng)醫(yī)生檢查得出的結(jié)論是：糖尿病晚期，沒(méi)有多久這位科學(xué)巨人就離開(kāi)了我們。

　　愛(ài)迪生一生中有一百多項(xiàng)發(fā)明，都是與我們的生活密切相關(guān)的，他珍惜生活中的每一秒，他說(shuō)過(guò)一句話：人的一生有多長(zhǎng)時(shí)刻，我們得抓緊才是呀！他用他的汗水與勤勞為我們譜寫了美麗的.這天，我們也就應(yīng)珍惜生活中的每一分鐘，爭(zhēng)取多學(xué)一些知識(shí)，豐富我們的頭腦，做事要腳踏實(shí)地，不好耍小聰明，干什么都要多實(shí)踐上幾次，像愛(ài)迪生尋找白熾燈的鎢絲那樣執(zhí)著，才可能得出比較精確的答案。

　　在生活中或?qū)W習(xí)中碰到困難我們要迎難而上，而不是知難而退，對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都要細(xì)心觀察，說(shuō)不定哪一天也會(huì)因此像愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)鎢絲那樣搞出一個(gè)大明堂呢！

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