我的榜樣優(yōu)秀作文(精華)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的榜樣優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我的榜樣優(yōu)秀作文1
“謝謝你，謝謝你。”什么聲音？哦，原來是我們班的活雷鋒在幫助別人呢。他叫李彬，長得很帥，頭上有一叢黑色草園，眼睛小小的，但是卻特別有靈氣，水潤潤的烈火紅唇看著有點像“火唇”，這就是我們班的`帥哥好榜樣。
“哇，100分�！�100分每次都是李彬的，他的學(xué)習成績優(yōu)異，用聰明好學(xué)等好多好詞語都可以來形容他，這次又是他被評為了我們班學(xué)習的好榜樣。
回憶往事，我不禁想起了那件事：那天，我們?nèi)嘣谏献粤�，我寫錯了一個字，老師說要用膠帶粘掉，可是我的膠帶一時找不到了，作業(yè)還必須趕下課做完，我當時急得焦頭爛額，只好向李彬求救�！袄畋颍枰幌履愕哪z帶，行嗎?”我輕聲問道。“行�！崩畋虬涯z帶給了我，我粘完忘了還，結(jié)果李彬?qū)戝e字，沒有膠帶粘，被老師罰站了。我第二天對李彬說：“對不起，因為我你才……”“沒關(guān)系，都已經(jīng)過去了�！蔽冶簧钌畹馗袆恿�，再也沒有說什么，因為他永遠是我們班的NO .1。
這就是我的榜樣。
我的榜樣優(yōu)秀作文2
“我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，我還有一顆感恩的心�；艚鸬倪@一段話讓全世界人為之傾倒”也讓我佩服得五體投地，他身上有很多閃光點，很多值得我學(xué)習的地方，霍金！在全身癱瘓得只有兩根手指可以動的情況下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè)，他蠶食桑葉般的`看書、工作，撰寫了科學(xué)著作《時間簡史》：建立了非常美的科學(xué)模型；推論出黑洞的大爆炸……成為了一個充滿傳奇色彩的物理天才；他是生活的強者，生活如此的殘酷，他沒有低頭嘆息、一蹶不振、自暴自棄，而是昂頭挺胸、坦然面對、迎難而上，對于命運的不公：應(yīng)該保持開朗樂觀的心態(tài)，敢于正視現(xiàn)實。敢于向命運挑戰(zhàn)，為了理想而努力奮斗，熱愛生活。
這樣生活才會充滿陽光，他不屈不撓、寬容大度、懂得感恩……看看霍金，想想自己，遇到一點困難就退縮，考試成績不如意就氣餒；
我的榜樣優(yōu)秀作文3
我的榜樣是大家都知道的人，也是蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯。他剛開始創(chuàng)建蘋果公司時并沒有成功，他自從沒成功后就開始努力奮斗，老天也沒有辜負他的努力。喬布斯開始了他的創(chuàng)造，而他創(chuàng)造出來的產(chǎn)品是藝術(shù)與科技的結(jié)晶。
大家也知道喬布斯20xx年診斷出得了癌癥，50多歲的'時候就去世了。但我記住了他說的一句話。那句話是：“那些瘋狂到以為自己能改變世界的人，才能真正改變世界�！贝蠹铱隙ㄕJ為這是一句很荒唐而可笑的話，不！喬布斯就是一個瘋狂到以為自己能改變世界，但是喬布斯真的用ipad和iphone改變了全世界。
喬布斯作為創(chuàng)造力與想象的終極偶像，他獨樹一幟，為我們的手機帶來了嶄新的世界。
每當看到路上的行人拿起ipod聽音樂，每當我用ipad評作文，我就不由自主的想起喬布斯。雖然喬布斯已經(jīng)離開了我們，但是他的人生光輝永照耀著我們，給予我們力量。
我的榜樣優(yōu)秀作文4
榜樣一天傍晚，我從北京一所小學(xué)出來打車回家。
出租車司機是個30多歲的小伙子，顯得很健談，主動與我攀談起來。當他得悉我剛講完家庭教育課，一臉詫異地說：“兒童教育？老爺們怎么能干這個呢？”我知道他有女兒后，不解地問：“怎么？你這個父親不教育孩子？” “教育孩子是她媽的事，我的任務(wù)是掙錢�！�
我不由得想起1919年魯迅先生關(guān)于“我們現(xiàn)在怎樣做父親”的著名文章。在家庭教育中，父教是不可缺少的，也是不可替代的，這是很多為人父母者都有深刻感受的。
問題是，一個孩子的健康成長，需要什么樣的父教呢？一位名叫蔣英姿的學(xué)生寫的作文《要爸爸干啥》。他寫道：一直以來，我都以為男孩是爸爸生的，女孩才是媽媽生的。
昨天我的小姨在醫(yī)院里生下了一個小弟弟，我才明白：原來男孩也是媽媽生的。那么，要爸爸干啥呢？爸爸每天早出晚歸，一回家就懶洋洋地靠在沙發(fā)上看電視看報紙。
他既不會燒菜做飯，也不會洗碗刷鍋，連被子也不會疊。他的臟衣服臭襪子全是媽媽洗干凈的。
他坐在沙發(fā)上的時候還要把我們支得團團轉(zhuǎn)，給他倒茶拿煙灰缸、端洗腳水、遞拖鞋。他看到掃帚倒地也不會去扶一下子。
可他對我們說一定要從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣時一點也不臉紅。他自己做不到的事總要求我們?nèi)プ觥?/p>
他沒上過大學(xué)，他就千方百計地想把我們整入大學(xué)。他對我們的吃喝拉撒和喜怒哀樂從不操心，可他對我們的學(xué)習要求很嚴格，每天晚上都要檢查家庭作業(yè)，抽查白天沒有學(xué)過的課文，過不了關(guān)就別想睡覺。
他平時寡言少語，但教訓(xùn)起我們來卻口若懸河、滔滔不絕。他從來就看不到我們身上的`優(yōu)點，也從來沒表揚過我們。
有一回我考了第二名，只比第一少了1分，心想這回爸爸該滿意了吧！誰知他拿過我的通知書質(zhì)問我好幾遍：“為什么要比人家少了1分？同樣的老師同樣的教材同樣長著一顆腦袋同樣一雙手同樣兩只眼睛同樣兩個耳朵同樣從早到晚坐在教室里，你為什么就心甘情愿比人家差？”我心里不服氣，不就是差1分嗎？還有那么多不如我的人呢，就會讓我比這個比那個，你自己為什么就不比比人家？爸爸從外面回來，從不像媽媽那樣為我們帶點小禮物，所以我們對他的來去也從不關(guān)心。媽媽外出一天，我們總覺得有一年那么漫長，而爸爸出去幾個月我們都不會想他。
他不在家的時候我們都不會想他。他不在家我們反而玩得更自在。
這個孩子的真實感受，值得廣大父親深思。她不喜歡父親，但是，這并不意味著孩子們的成長不需要父親的關(guān)注。
任何一個父親都希望孩子成為一個人才，甚至成為一個杰出人物，往往把許多人生經(jīng)驗告訴孩子，以至于成了嘮嘮叨叨的人。其實，你做了什么比說了什么給孩子影響更為深刻，因為孩子容易接受的是形象的影響，而不是抽象的教育。
我想，父親對孩子的最大影響，在于生活態(tài)度和人格傾向。如果父母看書多，孩子往往看書多，孩子表現(xiàn)得會更聰明，能考出好成績；如果父母迷于電視或麻將，孩子則難以專心學(xué)習。
當然，也有相反的情況發(fā)生。好父親是孩子的榜樣，也是孩子崇拜的對象。
孩子可以從父親身上潛移默化地培養(yǎng)出許多好的品質(zhì)，有些品質(zhì)還會使其終身難忘。美國有一位非常努力的孩子，他的父親是一位政治家。
在他9歲的時候父親參加了美國國會議員的競選，結(jié)果遭到排斥而落選。然而，他父親并沒有因此而一蹶不振，相反，他很快又重新振作起來。
那時，父親曾語重心長地對他說，當你身處逆境、面對挫折時，怨天尤人不會給自己帶來任何好處，重要的是不要停止追求。這樣的執(zhí)著幫助父親實現(xiàn)了夢想，8年后，父親再次競選并獲得了成功。
父親的成功教他懂得，失利是政治的一部分，但是一個人決不能因失利而消沉、痛恨或嫉妒他人；否則，一個人一生都將一事無成。后來，這個孩子考入了麻省理工學(xué)院，他一直為自己能有這樣的好父親而深感自豪。
如何做一個好父親，為孩子樹立一個良好的榜樣，我的教育建議是：向孩子表達出你的關(guān)愛。只要是孩子都渴望父親能表達出更多的關(guān)愛。
愛是一種特殊的力量，如果孩子能感受到父親的愛，就會感到安全、會相信自己無論在學(xué)習、生活、交友方面都會得到父親的支持和鼓勵。為孩子的成功喝彩。
孩子天性中有被父母夸獎的渴望。在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)，孩子得到的夸獎一般都來自于母親居多，而父親對孩子的夸獎則相對少些。
父親不能吝嗇自己的夸獎，能得到你的肯定和認可的話，孩子的自信、勇氣會更堅定。對孩子信守諾言。
沒有人愿意受到欺騙，孩子也是一樣。父親特別要注意不要做出你明知無法兌現(xiàn)的承諾，但你做出承諾就必須去兌現(xiàn)。
否則，你不僅會讓孩子失望，認為你是一個不誠實的人，他也會從你身上學(xué)會撒謊。
我的榜樣優(yōu)秀作文5
在班里，同學(xué)們都各有所長，每個人都有自己學(xué)習的榜樣，而我的學(xué)習榜樣是他，一個陽光男孩—國嘉星。
他的學(xué)習不錯，以前我經(jīng)常找他問問題，他都耐心的給我講解，哪怕犧牲自己的課間休息時間，也會給我認認真真的、一心一意的講解。在班里，他也廣交朋友，關(guān)系與他都不錯，經(jīng)常與朋友之間相互討論學(xué)習上的問題，也會討論籃球上的事情，像這道題怎么做，那道題怎樣寫;這個球隊與那個球隊打比賽了，幾比幾，哪一隊贏了，哪一隊輸了，這些都是他們討論的問題。
在體育課上，收到他的影響，本打不好籃球的我漸漸第迷上了打籃球。經(jīng)常與他投投藍、打打比賽，交流一下籃球知識。我也經(jīng)常觀看他打籃球，分析一下該如何打，如何進攻、防守，瑞然我的球技有些不好，不過在于他打籃球時，我漸漸的學(xué)到了許多大籃球的知識。我的.球技于是便越來越好了。經(jīng)過與他打籃球，使我更加了解他了。他的體育很好，懂的知識也比較多，他是一個外向、活潑、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
在管理方面他也有自己的一套，我們組在他的帶領(lǐng)下，榮獲了許多獎。尤其是在課代表這方面，他收作業(yè)快，整理得快，從不落下一位同學(xué)，他是老師的好幫手，是我們的好組長。
他是我學(xué)習的榜樣，我一定會取長補短，向他學(xué)習。
我的榜樣優(yōu)秀作文6
我的爺爺兩鬢斑白，個兒很高，像大山般呵護著我。
爺爺很節(jié)儉，每次吃剩的飯菜，他總舍不得扔。記得有一次，正在吃飯的他，突然，肚子疼得哇哇大叫，趕緊去了醫(yī)院。從那以后，爺爺還是不改這壞毛病，照吃不誤。衣服對于爺爺來說，好似是無所謂的。
我來到爺爺?shù)囊鹿�，冬天�?衣服還一般般，可夏天的衣服有好幾件都有大大小小洞。其中有一件白襯衫，領(lǐng)子上全是破洞。大大小小的洞連在一起，成了一件“藝術(shù)品”。我對爺爺說：“爺爺，這衣服都這么破了，穿在你不害躁嗎？”
爺爺嚴肅的說：“這衣服雖破，但穿著涼快。不像你，只要有個小洞，你就不穿了。要學(xué)會勤儉節(jié)約。”
媽媽說，爺爺年輕時很受村里人愛戴。因為爺爺就像個活雷鋒，她已不記得，爺爺修了多少條路，為多少人蓋上了房子。在豐收的季節(jié)，村里人都會拿許多東西送給爺爺，表示爺爺對他們家的幫助。在學(xué)校，大姨，媽媽，小姨，舅舅，就像校長的兒女一樣，受著很高的待遇。
只要爺爺一來學(xué)校，許多老師都會熱情的向爺爺打招呼，就像見了領(lǐng)導(dǎo)一樣。如果村里需要修什么建筑，村長就會上門找爺爺，問問那種方案更好。
爺爺?shù)囊簧亲鹬氐�，因為他用自己的行動和汗水幫助許多人走出困難。
爺爺，您是我的榜樣，教會了我，勤儉節(jié)約，樂于助人。我要向您學(xué)習！
我的榜樣優(yōu)秀作文7
榜樣是什么？是激勵大家的人和事。每個人的榜樣都不一樣，有人的榜樣是母親，有人的榜樣是班長，還有人的榜樣是作家。我的榜樣是燃燒自己照亮別人的角色。
我們的語文老師姓聞，我們都叫她聞老師。聞老師和藹可親，賞罰分明。在每個周一，聞老師到教室里的第一件事就是選一位同學(xué)上臺領(lǐng)讀。只要這一個星期里你領(lǐng)讀好就可以獲得一次免寫作業(yè)的機會。有賞就有罰，如果有同學(xué)在升旗儀式或是在做課間操時說話，那聞老師就會懲罰他。聞老師會讓他抓鬮兒，里面有課文、練習題應(yīng)有盡有。
我們的數(shù)學(xué)老師姓楊，我們叫她楊老師。楊老師是在六年級新?lián)Q的`數(shù)學(xué)老師。在剛教我們班的時候她就來了一次摸底測試，知道了哪幾個學(xué)生比較差，知道了哪些學(xué)生比較好。在周三的下午楊老師評講了一份試卷，一塊黑板寫的滿滿當當，另一塊黑板還空著，不知道為什么。下節(jié)課是體育課，所有人都期待著下課。叮鈴鈴，下課了，在這時，楊老師喊：“停！下面我點到名字的同學(xué)留下來，體育課我來給你們補習。”
我的榜樣是老師，是賞罰分明，會幫助同學(xué)的老師。
我的榜樣優(yōu)秀作文8
在2008年8月8日，我們中國舉辦了一屆盛況空前的奧運會，讓世界看到我們中國強大的一面。在這次奧運會上，在成功的背后，有非常多的人支撐著。有位本應(yīng)上場為觀眾跳一段優(yōu)美舞蹈的演員卻在2008年7月28日的彩排中不幸受傷了，不能上場。可她卻以不拋棄，不放棄的精神去面看對治療。這就是劉巖。
劉巖是舞壇上一顆璀璨的星星，她經(jīng)常在國內(nèi)各地演出、獲獎�，F(xiàn)在已成為一個“獲獎專業(yè)戶”，她的舞蹈非常美麗，像一個翩翩起舞的仙女。她在張繼鋼導(dǎo)演的推薦下有幸成為了奧運會舞蹈《絲路》的A角。
這天使排練的一天，劉巖的節(jié)目需要她跳起，落在一個臺子上，跳上后臺子下面的人一點一點推動臺子，如果沒有配合好的話，演員就會從三米多高的臺子上摔下去。這時，意外就發(fā)生了。劉巖完成了前面的部分，該跳到臺子上了�？墒牵_子下面的人，提早的.推動了臺子，劉巖還沒落腳，車已經(jīng)動了，劉巖一個沒站穩(wěn)，一失足，重重地摔倒在地上。
在恢復(fù)中的劉巖，非常樂觀。醫(yī)生為她梳辮子，問她梳幾個，她笑一笑，說：“一天比一天多梳一個，看能梳幾個�！贬t(yī)生們被她樂觀的心態(tài)感動了。
劉巖你是我的榜樣!你忍受住了常人無法忍受的痛苦，是你教會了我堅強。劉巖你是我的榜樣!你在治療的過程中，從不流淚，是你教會了我樂觀地面對生活，劉巖你是我的榜樣!你在受傷了之后，不絕望，不管未來怎樣，你永遠向前走去，是你教會了我努力拼搏。我會學(xué)習你的精神，在生活學(xué)習的高山中永遠前進!
我的榜樣優(yōu)秀作文9
“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子；一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
我的同桌吳敏，她是一個女生。她卻是我心目中的“雷鋒”。
她擁有一雙炯炯有神的眼睛，一個尖尖的鼻子，一個櫻桃般的小嘴，因為她長得又矮又瘦，所以班上的人給她起了一個綽號叫“小不點兒”。
一提起“小不點兒”，我就有說不完的話。
那是上學(xué)期間的下午，上課鈴響后，語文老師走進教室，她看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜靜的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時卻見“小不點兒”從位置上站起來，走到黑板前，拿起板擦摸摸地擦了起來，由于她長得太矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦�？吹剿@幅模樣，幾個調(diào)皮的.同學(xué)笑出聲來，但“小不點兒”就像沒事似的，一直把黑板擦干凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著老師又說：“以后值日的同學(xué)都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響了全班同學(xué)上課！”老師這一說，“小不點兒”的臉更紅了。這時，不知哪個同學(xué)說了一聲：“今天不是吳敏值日！”緊接著兩個女同學(xué)不好意思的站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這個情景，明白了一切，向“小不點兒”投去了贊許的目光。“小不點兒”害羞的低下了頭。
像這樣的事還多呢！記得一天早讀時，敬雨涵突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，嘔吐物滿地都是，教室里洋溢著一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用書扇起來，有的用手捂住鼻子……這時只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到敬雨涵身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一邊輕輕地拍著敬雨涵的背，一邊給她擦凈嘴邊的臟物，并輕聲說：“我扶你到嘔吐衛(wèi)生室去吧！”到了嘔吐衛(wèi)生室之后，敬雨涵就對吳敏說：“你為什么把我扶到這里來？”吳敏說：“因為我們是朋友嘛！”敬雨涵快樂的哭了。
還記得一天下午放學(xué)回家時，我看到了一位雙目失明的七旬老奶奶在過馬路，我就覺得這樣很危險，誰知吳敏突然上前，把這位老奶奶一步一步地扶了過去，她一邊扶一邊用真誠的神情對老奶奶說：“老奶奶一個人過馬路很危險，以后讓你的家人陪著你過馬路吧！”老奶奶說：“謝謝你，孩子�！钡人牙夏棠谭隽诉^去之后，老奶奶又說：“我給你買點兒吃的吧！”吳敏說：“不用了，謝謝你，奶奶。
你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣的人，她心中只有集體，只有他人，她有一顆金子般的心。我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
我的榜樣優(yōu)秀作文10
榜樣指的不一定就是成績好的。那么，班花是什么樣的榜樣呢？
今天，我就來給你們講講我們班的“班花”。我們班的班花不一定就是長得最漂亮的`那一個，而她的稱號“班花”卻是內(nèi)心最美的！她滿足了對榜樣的指標，績最好的，最勤奮的，最值得學(xué)習的。
她有著一頭烏黑稠密的長發(fā)，臉大大的，圓圓的，相貌老實、可靠、可愛！給人以一種很好相處的感覺。慢慢地，我倆自然而然的成為了好朋友，無話不談！她平時上課總是答問題，管好了自己才去管自己的組員！在各個方面都給人很好的印象，往往在別人丟三落四或出爐什么幺蛾子時，她都比比爾還上心。經(jīng)常樂于助人，把別人的煩惱轉(zhuǎn)化為沒事人似的。
她都學(xué)習成績在我們班里一，無人能敵，我也不斷地跟隨著她的學(xué)習步伐！可還是與她差著那幾步！在學(xué)習上，她總會以學(xué)習為一，娛樂為二。把學(xué)習搞完了，她才會安心的做著喜歡的事一直以來都是這樣，而我卻總耐不下心，偶爾也會偷點懶。
接著，還有一點就是，在勤奮這一詞上，她可滿足了全部條件呢！只要每到她值日那天，她都會特別早的來到學(xué)校，當我們其他組員來到的時候，可就只是做做善后。不單單就是值日那天，平時在班里，只要看到，她都會自覺地拾起來；黑板沒擦，也會主動去擦；垃圾桶滿了，也會去倒…
……
還有許多的許多！聽我講了一些，你是不是很想和她做朋友呢？她是不是最值得我們學(xué)習的榜樣呢？
我的榜樣優(yōu)秀作文11
我的爺爺是一位退休的老人，他給我最大的印象是那慈祥的笑容。看，爺爺穿著灰黑色的褲子，白色的休閑服，兩手扶著椅把，坐在搖椅上，笑盈盈地看著我和弟弟玩“打仗”的游戲。
爺爺寫得一手好字，尤其是毛筆字寫得特好。不管是行書、楷書、草書……他樣樣精通。我每次到奶奶家，總是看見爺爺在書桌前寫字。我悄悄地走過去：只見他先將宣紙鋪開，接著讓筆蘸飽墨，在宣紙上“亂畫”，可當他停下時一幅好作品便出現(xiàn)在我的眼前。
有一次，我看他寫字，突然想起一個問題，我問爺爺：“爺爺您的字怎么寫得這樣好呢？”爺爺笑了笑，說：“唉，你不知道，為了練好字，我吃了不少苦頭啊。小時候，我們家窮，別說買筆墨了，填飽肚子就算不錯了。我家旁邊有一家染房，那時買不起筆墨，我就用染坊的廢染料在地上練。想起那時，真夠苦的。現(xiàn)在可好了，再不用愁買不起筆墨了，寫字時心情也感到舒暢了�！蔽衣犃耍c了點頭。
記得一年級時，我不會寫“越”字，便用“月”字代替。爺爺告訴我，“越”是“卓越”的“越”，并決心教我學(xué)會寫“越”字。爺爺一筆一畫地講著，我認真地聽著、寫著，最后，我終于學(xué)會了寫“越”字。 鄰居們誰都知道爺爺寫得字特別好，可爺爺還是天天練書法，還買了很多有關(guān)的書籍學(xué)習。我對他說：“您的字寫得那么棒，就算不練，也是同樣棒！”沒想到爺爺卻說：“學(xué)習是無止境的，如果你要想真正掌握好一種本領(lǐng)，是決不能滿足于現(xiàn)狀，而是要繼續(xù)鉆研，把它做得更好�！睜敔�?shù)囊幌捵屛蚁萑肓顺了�。是呀，人總是要不斷進取的，正如海倫·凱勒所說的：“當一個人感覺到有高飛的`沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬”。正是這種精神始終激勵著我。
這就是我的榜樣——我的爺爺，一個勤奮好學(xué)、不斷進取的人。
我的榜樣優(yōu)秀作文12
我的爺爺今年74歲了，退休前他是一名高級工程師，我非常愛他，他也非常愛我。
爺爺是個堅強的人，他得了重病，動了手術(shù)，說話不方便，但他還是樂觀的生活，從不因身體不好而唉聲嘆氣，經(jīng)常與家人、朋友談笑風生，對生活充滿信心。
爺爺是個愛學(xué)習的人，他因病退休后還認真堅持學(xué)習電腦，看有關(guān)電腦的書，遇到了困難不懂就問，他終于學(xué)會了打字、上網(wǎng)與朋友、同學(xué)聊天，生活更充實了。
爺爺不僅是個高級工程師，還是一個修理員。他手巧、心細能做家具，以前做的小椅子現(xiàn)在還在用呢。我家洗衣機壞了，他邊修，邊看說明書，反復(fù)調(diào)試，不怕困難，終于讓洗衣機又轉(zhuǎn)起來了。
爺爺是個勤勞的`人，他從來沒有睡懶覺的習慣，每天是家里第一個起來，最后一個睡覺的人。我早上起來，洗漱完后吃早飯，他就坐在旁邊開心地笑。
你別看我爺爺只會干粗活，他的字寫得可好啦，他還有很多優(yōu)點值得我學(xué)習，他是我學(xué)習的榜樣。
我的榜樣優(yōu)秀作文13
暑假里，媽媽帶我和我的同學(xué)一家一起報了個親子團去貴陽玩。
有一天發(fā)生的一件小事對我感觸很大，在我們同游的隊伍中有一家三口：一個小女孩和她的媽媽、奶奶引起了我的注意。小女孩和她媽媽穿著漂亮的衣服，空著手悠閑的'走著，在她們身后，穿著樸素、矮矮胖胖、彎著背的奶奶背上背著大背包，兩手還提著袋子吃力的跟在她們后面，大家看到了都向女孩和她媽媽投去鄙視的目光。
進入八十米山洞時，媽媽突然拉著我的手， 快步走到奶奶面前：“阿姨，我來幫您提吧！”“不用，不用，你也拿那么多東西！”“我來吧。”“不用……”。媽媽不管奶奶怎么說，直接從奶奶手里把兩個重重的袋子拿過來，奶奶感激的說：“謝謝，謝謝，太感謝了……”我從媽媽手里接過我們的袋子，和媽媽一起，在昏暗的燈光下，深一腳淺一腳的向車站走去……
過了好久才到車站，媽媽把袋子遞給奶奶，奶奶連聲道謝：“太謝謝你了，謝謝�。 眿寢尣缓靡馑嫉恼f道：“沒事兒�！�
一滴水可以折射出太陽的光輝，一件小事可以體現(xiàn)一個人的品質(zhì)，這時我發(fā)現(xiàn)車上的人都投來贊許的目光，我向媽媽豎起大拇指：“媽媽，您是我的驕傲！我的榜樣！”
我的榜樣優(yōu)秀作文14
今天班會課，老師讓我們看一個視頻。
視頻講的是關(guān)于孝心好人照顧殘疾父母、孝敬老人的故事。視頻里有一個故事讓我非常感動，講的是：一個小女孩照顧殘疾的爸爸，每天早晨很早就起床，給爸爸做飯、幫爸爸穿衣服、洗臉；下午 放學(xué)后，再給爸爸做飯、喂飯，睡覺前還給爸爸洗腳脫衣服。安頓好爸爸后，自己再去寫作業(yè)，她的'學(xué)習非常優(yōu)秀。我們班的好多同學(xué)看到這都哭了！多么可愛又可敬的小女孩呀！不怕困難，刻苦學(xué)習 ，是我學(xué)習的榜樣！
看到這個小女孩，我想到了自己，每天早上媽媽做好飯后叫我起床，我還懶洋洋地不想起床，想到這些，我就很慚愧。
以后，我要向這個小女孩學(xué)習，關(guān)心家長、孝敬長輩，好好學(xué)習，做一個懂事的好孩子！
我的榜樣優(yōu)秀作文15
小時候，我的成績很差，又總是逃課去游戲廳，父母多次教導(dǎo)也不聽，直到遇到他——小明——我的好榜樣，才改變了這種況。
讀三年級時的一天，我又故伎重施——翻墻逃課。我本想偷偷回家拿了錢便去游戲廳的，誰知剛走到家門口，一陣悠揚的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去，只見一位男孩正在我家對面的陽臺上彈鋼琴——他家是剛搬過來的。
于是，我便走上前，想和他聊兩句，可他卻只顧著彈琴，雙眼望著前方，根本沒注意到我。于是，我便沖他喊了句：“喂，別假正經(jīng)了，咱們聊兩句吧！”
他循聲轉(zhuǎn)過頭來。驀地，我驚呆了，那雙眼是那么的呆滯無光，一看便知是瞎了。于是，我驚顫地問：“你，你……”還未等我說出口，他就猜出了我的心思，便回答說：“是的，我一出生就雙目失明了，因此一直不能上學(xué)。”說完，他便長嘆了一聲。
我迷惑了，便問：“上學(xué)有那么好嗎？”只見他猛地點一下頭�！霸趺次覜]感覺？”我又迷惑了。沒想到他卻似答非答地說了句：“東西只有在失去時才覺得可貴�。 蔽乙宦犮等涣�。
于是，我們便聊了起來。從談話中我得知，他叫小明，因為不能上學(xué)，只好在家中練琴。當我問他以后有什么打算的時候，他激動地說：“我希望將來能上一所音樂學(xué)院，做一名優(yōu)秀的.鋼琴家！”說完，他眼睛濕潤了，又開始練起琴來。
我被深深地震撼了，一個雙目失明的人尚且能夠如此奮發(fā)向上，何況我四肢健全、身體健康呢。于是，我低下了頭，思考了一會兒，又抬起頭跑回了學(xué)校，開始了新的學(xué)習生活。
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